Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ sau: -1 HS đọc cho 3 HS viết b[r]
(1)TuÇn 20 (Từ ngày18 tháng 01 đến ngày 22 tháng 01) Thø hai ngµy 18 th¸ng 01n¨m 2010 Chµo cê (Nội dung nhà trường) TOÁN : ĐIỂM Ở GIỮA - TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Biết điểm hai điểm cho trước; trung điểm đoạn thẳng II/ Chuaån bò: Veõ saün hình baøi taäp vaøo baûng phuï II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 5’ Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: -3 HS leân baûng laøm BT - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng -Nghe giới thiệu b.Giới thiệu điểm giữa: -GV veõ hình SGK hoûi: A, B, C laø ba 8’ ñieåm nhö theá naøo? - A, B, C laø ba ñieåm thaúng haøng -Vậy làm nào để nhận biết điểm giữa? Để nhận biết điểm ta xác định điểm -GV nêu thêm vài ví dụ khác để HS hiểu O trên, đoạn AB theâm khaùi nieäm treân A O B VD: c Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng: -GV đưa hình đã vẽ theo SGK và nhấn 7’ mạnh điều kiện để điểm M là trung điểm -Quan sát hình vẽ đoạn thẳng AB -Điểm M là điểm hai điểm A và B vì điểm M nằm trên, đoạn AB -Khoảng cách từ điểm A đến điểm M và từ d Luyeän taäp: điểm M đến điểm B và Baøi 1: 2cm -Xác định YC bài, sau đó cho HS tự -1 HS nêu YC bài tập Sau đó tự làm bài 15’ laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp Lop3.net (2) -1 HS đọc YC bài -HS laøm mieäng 5’ -Giải thích tương tự các câu khác -Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi *Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu, sau đó giải -Lắng nghe thích Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Yêu cầu: Đọc đúng: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (người huy, các chiến sĩ nhoû tuoåi) * Bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây KC : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý * Kể lại toàn câu chuyện II/Chuaån bò: - Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -2 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ -Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì? -Để tổng kết thành tích lớp, tổ -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Để biểu dương tập thể và cá 3/ Bài mới: nhaân xuaát saéc 1’ a.Giới -Ghi tựa 20’ b Hướng dẫn luyện đọc: -HS lắng nghe và nhắc tựa -Giáo viên đọc mẫu lần *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến -YC HS nối tiếp đọc đoạn bài, hết bài.(2 vòng) sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt -1 học sinh đọc đọan bài theo hướng dẫn giáo viên gioïng cho HS -4 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm caùc daáu caâu Lop3.net (3) - Tổ chức thi đọc các nhóm 20’ 10’ 20’ -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc đoạn nhóm -HS đồng bài -YC lớp đồng c Hướng dẫn tìm hiểu bài: -YC HS đọc đoạn -Để thông báo: Các chiến sĩ nhỏ tuổi -Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi trở với gia đình, vì sống để làm gì? chieán khu raát gian khoå -1 HS đọc đoạn -YC HS đọc đoạn -Vì quá bất ngờ, quá xúc động, không -Vì nghe thông báo “Ai thấy cổ muốn rời xa chiến khu hoïng mình ngheïn laïi”? -Vì không sợ gian khổ Vì không muốn -Vì Lượm và các bạn không muốn nhà? boû chieán khu Vì khoâng muoán soáng chung với Tây, với bọn Viết gian -Lời nói thể Mừng ngây thơ, -Lời nói Mừng có gì đáng cảm động? chân thật Mừng tha thiết xin lại chieán khu -1 HS đọc đoạn -YC HS đọc đoạn - Trung đoàn trưởng cảm động rơi -Trúng đoàn trưởng có thái độ nào nước mắt nghe lời van xin các bạn nhỏ? -1 HS đọc đoạn -YC HS đọc đoạn -Caâu: “Tieáng haùt buøng leân nhö ngoïn -Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài? lửa rực rỡ đêm rừng lạnh tối” -HS theo dõi GV đọc * Luyện đọc lại: -3 HS đọc -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -HS xung phong thi đọc -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -4 HS tạo thành nhóm đọc theo vai -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn - HS haùt taäp theå baøi -Cho HS luyện đọc theo vai -Nhận xét chọn bạn đọc hay * NGHÆ LAO PHUÙT -1 HS đọc YC * Keå chuyeän: -1 HS đọc lại các câu hỏi gợi ý (đã a.Xaùc ñònh yeâu caàu: vieát treân baûng phuï) -Gọi HS đọc YC SGK -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn b Keå maãu: -HS kể theo YC Từng cặp HS kể -GV cho HS keå maãu -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS c Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên -4 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể caïnh nghe đúng, kể hay d Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Là người yêu thương nước, không quản Lop3.net (4) 5’ ngaïi khoù khaên gian khoå, saün saøng hi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS sinh vì Toå quoác 4.Cuûng coá-Daën doø: -Hoûi: Qua caâu chuyeän, em thaáy caùc chieán só nhoû tuổi là người nào? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Biết khái niệm và xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 5’ Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: -3 HS leân baûng laøm BT - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: 15’ Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -1 HS neâu yeâu caàu SGK +Bước 1: Đo độ dài đoạn thẳng AB (đo -Lắng nghe GV hướng dẫn -HS nhắc lại các bước, sau đó thực hành xác 4cm) +Bước 2: Chia độ dài đoạn thẳng AB làm định câu b phần (được phần -Xác định trung điểm đoạn thẳng CD 2cm) C D +Bước 3: Xác định trung điểm M đoạn thẳng AB (xác định điểm m trên đoạn -Đại diện các tổ HS nêu cách xác định trước thaúng AB cho AM = AB (AM = 2cm) lớp, lớp nghe và nhận xét ) -Kết luận: M là trung điểm đoạn thaúng AB 10’ Baøi 2: -1 HS neâu yeâu caàu SGK -Gọi HS đọc YC -HS thực hành theo HD GV Thực hành SGK Chữa bài và cho điểm Cuûng coá – Daën doø: 5’ -Nhận xét học, tuyên dương HS Lop3.net (5) CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Mục tiêu:- Nghe- viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập a/b II/ Đồ dùng:Bảng viết sẵn các BT chính tả III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết - HS đọc, HS lên bảng viết, HS lớp viết vaøo baûng chính tả trước - liên lạc, nhiều lần, biết tin, dự tiệc, tiêu dieät, chieác caëp, - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: - Ghi tựa: 10’ b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần Hỏi: Lời bài hát đoạn văn nói lên -Nói lên tinh thần tâm chiến đấu, không sợ hi sinh, gian khổ các chiến sĩ ñieàu gì? Veä quoác quaân * HD caùch trình baøy: -3 caâu -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải - HSTL 15’ 5’ 5’ vieát hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Bài 2: GV chọn câu a câu b Caâu a: -GV nhắc lại yêu cầu BT, sau đó YC HS tự làm -Nhận xét và chót lời giải đúng 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính taû Lop3.net - HS: bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ, - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng -HS nghe viết vào -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi -Lời giải: Câu dố 1: sấm và sét; Câu dố 2: soâng (6) TỰ NHIÊN XÃ HỘI OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI I/ Yeâu caàu: Giuùp HS bieát: Kể tên số kiến thức đã học xã hội Biết kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh II/ Chuaån bò: Giaáy (khoå to), buùt vieát cho caùc nhoùm Tranh ảnh các hoạt động, nội dung các bài đã học chương xã hội Baûng phuï, phaán maøu III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC các nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo lại - Các nhóm trưởng kiểm tra và báo caùo nội dung chuẩn bị nhóm mình 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi tựa Hoạt động 1: Thảo luận chủ đề xã hội: +Nhóm 1: Giới thiệu người 10’ * noäi dung phaân cho caùc nhoùm thaûo luaän: ảnh gia đình Kết hợp vẽ và giải +Gia ñình vaø hoï haøng thích sơ đồ họ hàng gia đình +Một số hoạt động trường +Một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, +Nhóm 2: Giới thiệu số hoạt động trường, kể tên số môn học thöông maïi và các hoạt động vui chơi chính + Hoạt động bảo vệ môi trường +Giới thiệu hoạt động đặc trưng địa trường +Nhóm 3: Giới thiệu số hoạt động phöông noâng nghieäp, coâng nghieäp, thöông maïi, -Tổ chức cho HS trao đổi nhóm -Sau báo cáo, các nhóm khác quyền thông tin liên lạc qua các tranh ảnh sưu đưa câu hỏi để tìm hiểu rõ tìm tầm +Nhóm 4: Giới thiệu và nêu lên hieåu theâm noäi dung baùo caùo vài biện pháp xử lí nước thải số -Tổng hợp ý kiến HS Nhận xét nôi coâng coäng +Nhóm 5: Giới thiệu sống và Hoạt động 2: Trò chơi ô chữ kì diệu:(10’) -GV phổ biến luật chơi: GV đưa ô chữ hoạt động đặc trưng địa gồm 10 ô chữ hàng ngang Mỗi ô chữ hàng phương mình sinh sống ngang là nội dung kiến thức đã học và *Ô chữ: VUI CHÔI 10’ kèm theo lời gợi ý GV Hoạt động 3: Vẽ tranh gia đình, quê hương XE ĐẠP THEÁ HEÄ em:(5’) XAÕ HOÄI -GV gợi ý nội dung tranh vẽ cho HS: THUÛ COÂNG -Giáo viên tổ chức cho HS vẽ -GV chọn 1-2 bài HS vẽ nhanh, đẹp và yêu cầu ĐÔ THỊ Lop3.net (7) 5’ HS đó trình bày trước lớp nội dung tranh 4/ Cuûng coá – daën doø:(5’) -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò kieåm Chuaån bò tieát 40 ĐÁNH BẮT CHUOÄT ĐỀU 10 TAÙI CHEÁ +Phong caûnh laøng queâ +HĐ lao động đặc trưng làng quê +Gia đình em (Chân dung cảnh sinh hoạt) +Cảnh giao thông phố phường 3’ ĐẠO ĐỨC Bài 9: ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 2) I.Yeâu caàu: - Bước đầu biết thiếu nhi giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ… - Tích cực tham gia vào các HĐ đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc te phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức *Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng II Chuaån bò: - Vở BT ĐĐ - Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc teá - Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế III Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 5’ 2.KTBC: Kiểm tra HS viết thư ngắn giới thiệu -HS báo cáo chuẩn bị bài tổ mình để kết bạn với bạn nước ngoài -Nhận -HS lắng nghe xeùt chung 3.Bài mới: 1' a.GTB: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.(tiết 2) - -Lắng nghe giới thiệu Ghi tựa 10’ b.Hoạt động 1:Viết thư kết bạn -Yêu cầu các HS trình bày các tư các bạn -5 đến HS trình bày Các HS khác bổ sung nhận xét nội dung đã chuẩn bị từ trước -GV lắng nghe, uốn nắn câu, chữ, nhận xét noäi dung thö vaø keát luaän: Chuùng ta coù quyeàn kết bạn, giao lưu với bạn bè quốc tế Hoạt động 2: Những việc em cần làm -Yêu cầu HS chia thành đội (xanh – đỏ) 10’ -YC moãi HS laøm baøi taäp phieáu baøi taäp -GV kết luận: Chúng ta cần phải quan tâm và Mỗi đội xanh, đỏ HS tham gia trò chơi Lop3.net (8) 5’ 5’ giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài Như tiếp sức lên điền kết làm bài tập (2 đội thể tình đoàn kết, hữu nghị thiếu xanh – đỏ cử bạn lên điền kết vaøo baøi taäp) nhi các nước trên giới Hoạt động 3: Giới thiệu bài hát, bài thơ thiếu nhi Việt Nam và giới Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Giới thiệu với HS bài hát: Tiếng chuông và -GDTT cho HS và HD HS thực hành: Về nhà cờ (Phạm Tuyên), bài hát: Trái đất là söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh noùi veà cuûa chuùng mình (Ñònh Haûi) Yeâu caàu HS tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và chia thành tổ và hát bài này thieáu nhi quoác teá -Giới thiệu bài thơ nhà thơ Trần Đăng Khoa (Bài: Gửi bạn Chi – Lê) Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2010 TOÁN : SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10000 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Bieát caùc daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 Biết so sánh các đại lượng cùng loại II Chuaån bò: Phaán maøu III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: -3 HS leân baûng laøm BT - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng 12’ -Nghe giới thiệu b.GV HD HS nhaän bieát daáu hieäu vaø caùch so saùnh hai soá phaïm vi 10 000 So sánh hai số có số chữ số khác nhau: -HS ñieàn: 999 < 1000 -GV vieát leân baûng: 999 1000 em haõy ñieàn daáu (<, -HS giaûi thích nhieàu caùch >, =) thích hợp vào chỗ chấm -Vì 999 thêm thì 1000, 999 ứng -Vì em choïn daáu (<)? với vạch đứng trước vạch ứng 1000 trên tia -Khi so sánh hai số có số chữ số khác nhau, số nào số, vì 999 có ít chữ số 1000, có ít chữ số thì bé hơn, số nào có nhiều chữ số -HS so sánh: 10 000 > 9999 thì lớn So sánh hai số có số chữ số bắng nhau: Lop3.net (9) 15’ 5’ -GV viết lên bảng số 9000 với số 8999, yêu cầu HS tự nêu cách so sánh -Tiếp tục số 6579 với số 6580 yêu cầu HS tự nêu caùch so saùnh -Goïi HS neâu laïi caùc nhaän xeùt chung nhö SGK d Luyeän taäp: Baøi (a): -Nêu YC bài toán và YC HS tự làm bài Baøi 2: -HD HS làm bài tương tự BT -Yêu cầu chữa bài HS phải giải thích cách làm -Tương tự HS giải thích các câu khác -Chữa bài và cho điểm HS *Baøi 3: -HS: số 9000 > 8999, vì ta so sánh chữ số haøng nghìn cuûa hai soá ta thaáy > neân 9000 > 8999 -HS tự nêu theo quan sát và suy nghĩ Lớp nhaän xeùt -Laéng nghe -1 HS nêu yêu cầu bài tập Sau đó tự làm baøi -HS làm bài, sau đó HS lên bảng a 1km > 985m b 60 phút = 1giờ 600cm = 6m 50 phút < 1giờ 797mm < 1m 70 phút > 1giờ Cuûng coá – Daën doø: -YC HS nhà luyện tập thêm cách so sánh các -Nhận xét học số có nhiều chữ số TẬP ĐỌC CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I/ Muïc tieâu: - Biết ngắt ngỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND : Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hy sinh vì tổ quốc; Thuộc bài thơ II/ Chuaån bò: Tranh MH baøi TÑ, baûng phuï ghi baøi thô III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập - HS lên bảng thực YC đọc Ở lại với chiến khu - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài a/ GTB - Ghi tựa 10’ b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha -Theo dõi GV đọc Lop3.net (10) 15’ 5’ 5’ thiết, tình cảm HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện -Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc phát âm từ khó từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc khổ thơ bài theo HD - YC HS nối tiếp nối đọc khổ thơ trước GV lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp - YC HS đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc ĐT c/ HD tìm hieåu baøi: - GV gọi HS đọc bài - HS đọc cả, lớp theo dõi SGK +Những câu thơ nào cho thấy bé Nga mong +Sao lâu quá là lâu! Chú bây gời đâu? nhớ chú? Chú đâu, đâu? +Khi Nga nhắc đến chú thái độ ba và mẹ +Mẹ thương chú, khóc đỏ hoe đôi mắt sao? Ba nhớ chú, ngước lên bàn thờ -HS trao đổi nhóm đôi và TL -Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn Nga nhö theá naøo? -Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc -HS thảo luận nhóm nhớ mãi? -HS phaùt bieåu yù kieán rieâng cuûa mình -Laéng nghe d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Cả lớp đọc đồng - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng - HS đọc cá nhân - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi HS - – HS thi đọc bài trước lớp đọc trước lớp Tổ chức thi đọc theo hình thức haùi hoa - Nhaän xeùt cho ñieåm -Bài thơ ca ngợi tình cảm thương nhớ, 4/ Cuûng coá – Daën doø: biết ơn người gia đình em -Bài thơ ca ngợi điều gì? - Về nhà chuẩn bị nội dung BT2 (tiết LTVC – bé với người đã hi sinh vì Tổ quốc trang 17) và chuẩn bị cho ND để kể ngắn caùc vò anh huøng daân toäc THEÅ DUÏC GV chuyªn d¹y TAÄP VIEÁT: Bài: ÔN CHỮ HOA: N (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Ng), V,T (1 dòng), viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương cùng (1 lần) cỡ chữ nhỏ GDMT : GD tình yeâu queâ höông II/ Đồ dùng: Mẫu chữ víet hóc: N, (Ng) Lop3.net (11) Tên riêng và câu ứng dụng Vở tập viết 3/1 III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ KTBC: -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - HS viết bảng từ: Nhà Rồng,Nhớ - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa 5’ b/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ Ng, V, T - YC HS vieát vaøo baûng 5’ 5’ 15’ Hoạt động học sinh - HS nộp - HS đọc: Nhà Rồng Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Haø - HS lên bảng viết, lớp viết b/con -HS laéng nghe - Có các chữ hoa: N, Ng, V, T - HS nhắc lại (đã học và hướng dẫn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng con: Ng, V, T c/ HD viết từ ứng dụng: -2 HS đọc Nguyễn Văn Trỗi -HS đọc từ ứng dụng - Giaûi thích: Nguyeãn Vaên Troãi (1940 -1964), laø anh -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe hùng liệt sĩ thời chống Mĩ -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách naøo? - HSTL -Viết bảng con, GV chỉnh sửa Nguyeãn Vaên Troãi - HS lên bảng viết , lớp viết bảng d/ HD viết câu ứng dụng: -Giải thích: Nhiễu điều (mảnh vải đỏ) Người xưa thường dùng vải đỏ để phủ lên giá gương trên bàn -3 HS đọc Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông thờ Đây là hai vật không thể tách rời Câu tục ngữ Người nước phải thương khuyên người nước cần phải biết gắn bó, cuøng thương yêu, đoàn kết với -Nhận xét cỡ chữ - HS vieát baûng e/ HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV 3/1 - HSTL - HS lên bảng, lớp viết bảng Sau đó YC HS viết vào Nhiễu, Người - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt -HS viết vào tập viết theo HD Lop3.net (12) 5’ GV -1 dòng chữ Ng cỡ nhỏ -1 dòng chữ V,T cỡ nhỏ -2 dòng Nguyễn Văn Trỗi cỡ nhỏ -4 dòng câu ứng dụng Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2010 TOÁN: LUYEÄN TAÄP 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng I/ Yeâu caàu: Giuùp HS: Biết so sánh các số phạm vi 10 000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược laïi Nhận biết thứ tự các số tròn trăm (nghìn) trên tia số và cách xác định trung điểm đoạn thẳng II Chuaån bò: Baûng phuï veõ tia soá III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1/ OÅn ñònh: -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết So sánh (<, >, =): 7698 7688; 4032 4023; 9999 10 trước 000 -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung -HS nhaän xeùt 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học lên -Nghe giới thiệu bảng Giáo viên ghi tựa bài 10’ b Luyeän taäp: Bài 1: Nêu YC bài toán và YC HS làm bài Chia lớp làm nhóm thi giải nhanh bài -1 HS nêu yêu cầu bài toán -HS chia nhóm, làm bài sau đó nêu trước toán Cho HS giải thích cách làm lớp -Chữa bài, ghi điểm cho HS 7’ Bài 2: Nêu YC bài toán và YC HS làm -HS nhận xét bài nhóm bạn bài Chia lớp làm dãy thi giải nhanh bài -Chia thành dãy, thi làm bài, sau đó đại toán -GV có thể hướng dẫn cách xếp cho diện dãy em lên thi làm bài tiếp sức nhanh -Chữa bài, ghi điểm cho HS 8’ Baøi 3: -1 HS đọc yêu cầu bài tập SGK Chia -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm GV chia lớp thành nhóm nhoùm, phaùt phieáu baøi taäp yeâu caàu thi laøm Caâu a: baøi -Lắng nghe và thực -Chữa bài, ghi điểm cho HS 5’ Bài 4a: Gọi HS đọc đề bài -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Lop3.net (13) 5’ 4/ Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -GDTT cho hoïc sinh qua tieát hoïc bieát so sánh các vật có khối lượng nặng với nhiều chữ số…… -Về nhà ôn lại các bài toán so sánh các số đã học, cách xếp các số lớn dần và ngược lại Chuẩn bị tiết sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC DẤU PHẨY I/ Yeâu caàu: - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II/ Chuaån bò: Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng tờ giấy khổ A4 viết câu in nghiêng BT3 Tóm tắt tiểu sử 13 vị anh hùng nêu BT2 để có thể nói ngắn gọn vài câu, boå sung cho yù kieán cuûa HS III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: -2 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +Những vật nào bài Anh Đom +Con đom đóm, cò bợ, vạc (Anh đom đóm, chị cò bợ, thím vạc) Đóm nhân hoá? +VD: Thím Vaïc ñi kieám aên / Baùc Vòt +Đặt câu đó có phép nhân hoá? ñang bôi -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung -Nghe giáo viên giới thiệu bài 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - Ghi tựa b.HD laøm baøi taäp: -2 HS đọc yêu cầu BT SGK Baøi taäp 1: -HS laøm baøi caù nhaân 10’ -Gọi HS đọc YC bài -GV nhắc lại YC và HD: Bài tập cho câu -3 HS lên bảng thi làm bài, lớp theo dõi a, b, c Nhiệm vụ các em là: chọn nhận xét từ đã cho đầu bài xếp vào các nhóm +Câu a: Những từ cùng nghĩa với Tổ quốc là: đất nước, nước nhà, non sông, cho đúng giang sôn -Cho HS laøm baøi -HS làm bài thi (làm trên bảng phụ đã +Câu b: Những từ cùng nghĩa với bảo vệ là: giữ gìn, gìn giữ chuẩn bị trước) +Câu c: Những từ cùng nghĩa với xây -GV nhận xét chốt lời giải đúng dựng là: dựng xây, kiến thiết -1 HS đọc yêu cầu bài Lop3.net (14) 10’ 10’ 5’ Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhaéc laïi YC: Caùc em caàn keå ngaén goïn, rõ ràng điều em biết 13 vò anh huøng daân toäc -Cho HS thi keå -GV nghe, sau đó kể thêm cho HS biết tiểu sử 13 vị anh hùng dân tộc để HS nắm kĩ hôn -Nhaän xeùt, bình choïn baïn keå toát nhaát Baøi taäp 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhắc lại YC: Trong đoạn văn Lê Lai cứu chúa có câu in nghiêng Các em đặt dấu phẩy vào câu in nghiêng đó cho đúng -Chia lớp thành nhóm Cho HS thi làm bài trên giấy A4 đã viết sẵn câu in nghiêng GV ñính leân baûng -Nhận xét, sửa bài và ghi điểm HS 4: Cuûng coá, daën doø: -Nhận xét tiết học Biểu dương em hoïc toát -GV yeâu caàu HS veà nhaø tìm hieåu theâm veà 13 vị anh hùng dân tộc đã nêu tên BT2 để coù theå vieát toát baøi vaên keå veà moät anh huøng chống ngoại xâm tuần ôn tập HKII -HS thi kể Lớp nhận xét -VD: Hồ Chí Minh: Lãnh tự vĩ đại nhân dân Việt Nam, UNESCO phong danh hieäu: Anh huøng giaûi phoùng dân tộc, nhà văn hoá lớn - HS đọc yêu cầu bài tập 3/SGK -1 HS đóc đoạn văn -HS thi làm bài theo nhóm, sau đó đính lên bảng Lớp quan sát nhận xét Câu 1: Bấy giờ, Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Câu 2: Trong năm đầu, nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây Caâu 3: Coù laàn, giaëc vaây raát ngaët, quyeát bắt chủ tướng Lê Lợi -HS chép lời giải đúng vào VBT -HS laéng nghe vaø ghi nhaän TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC VẬT I Muïc tieâu: - Biết cây có rễ, thân lá, hoa, - Nhận đa dạng và phong phú thực vật - QS hình vẽ vật thật và thân, rễ, lá, hoa, số cây II Chuaån bò: Tranh aûnh nhö SGK Buùt veõ, buùt maøu, phieáu baøi taäp, phieáu quan saùt III Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ 1.OÅn ñònh: -HS báo cáo trước lớp 2.KTBC: KT chuẩn bị bài HS Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Bài mới: Lop3.net (15) 10’ 10’ 5’ 5’ a GTB: Nêu mục tiêu bài học Ghi tựa b Giaûng baøi: Hoạt động 1: Quan sát cây cối xung quanh -YC HS chia thaønh caùc nhoùm -Tổ chức cho các nhóm quan sát cây sân trường vườn -Phaùt phieáu quan saùt vaø yeâu caàu caùc nhoùm vừa quan sát vừa hoàn thành phiếu: -HS laéng nghe -HS chia thaønh caùc nhoùm -Các nhóm quan sát cây cối theo hướng daãn cuûa GV -Các nhóm nhận phiếu và hoàn thaønh -Tổ chức cho HS báo cáo kết quan sát -Các nhóm báo cáo -Yeâu caàu HS neâu ñieåm gioáng vaø khaùc -Caùc HS laéng nghe, nhaän xeùt các cây mà nhóm mình quan sát -HS: hình dạng, kích thước cây cối ña daïng, nhieàu kieåu GV kết luận: Cây cối xung quanh chúng -Lắng nghe ta có hình dạng, kích thước khác Hoạt động 2: Kể tên các phận thường có cuûa moät caây -HS thảo luận nhóm nêu điểm -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm -Yêu cầu các nhóm quan sát tranh ảnh giống, khác các cây hình SGK và nêu điểm giống, khác -Trả lời: Các cây tranh ảnh đó có phận: lá, thân, hoa, quả, cuûa caây coù hình -Kết luận: Mỗi cây thường gồm các phận: -2 – HS nhaéc laïi reã, thaân, laù, hoa vaø quaû *Baùo caùo keát quaû thaûo luaän: Yeâu caàu HS leân baûng chæ vaø noùi teân caùc boä -HS lên bảng vào các phận phận cây tranh cuûa caây tranh vaø noùi teân chuùng (GV treo tranh SGK) Hoạt động 3: Vẽ tranh cây -GV yeâu caàu HS veõ vaø toâ maøu moät caây maø -HS tự vẽ em đã quan sát -Sau phút yêu cầu các tổ chọn đẹp -Caùc toå daùn tranh leân baûng cuøng nhaän xeùt để dán lên bảng Nhận xét Cuûng coá – daën doø: -Goïi HS baát kì yeâu caàu HS neâu vaø chæ teân -1 HS leân baûng chæ treân tranh veõ - làm thức ăn, trang trí , caùc boä phaän cuûa caây -Laéng nghe -Yêu cầu HS nêu lợi ích cây Lop3.net (16) THUÛ COÂNG ÔN TẬP CHƯƠNG II: CẮT, DÁN CHỮ ĐƠN GIẢN I.Muïc tieâu: - Biết kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng - Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học *Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng.Các nết chữ cắt thẳng, đều, cân đối.Trình bày đẹp * Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt để ghép thành chữ đơn giản khác II Chuaån bò: GV chuẩn bị tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ qua năm bài học chương II Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, …… III Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt độngcủa học sinh 5’ 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra -KT đồ dùng HS -Nhaän xeùt tuyeân döông Bài mới: a.GTB: Tieát hoïc hoâm caùc em seõ oân taäp -HS nhaéc tiếp cắt dán chữ đơn giản GV ghi tựa b Thực hành: 20’ Hoạt động 1: GV ghi yêu cầu bài tập: “Em -HS lắng nghe, HS nhắc lại hãy cắt lại các chữ cái đã học chương II -Laéng nghe hoïc kì I” -GV yêu cầu HS nhắc lại cách kẻ VD: Cách gấp chữ H, sau đã cắt hình chữ nhật có chiều dài ô và chiều cách gấp các chữ để cắt cho nhanh -GV giải thích YC bài kiến thức, kỉ rộng ô, chúng ta gấp đôi hình chữ nhật năng, sản phẩm cần phải đẹp hơn, sắc sảo theo chiều dài (mặt màu vào trong), sau đó ta hình dung và cắt chữ H hôn -Laéng nghe ruùt kinh nghieäm -YC HS thực hành 5’ 5’ -GV quan sát HS làm bài Có thể gợi ý cho HS kém còn lúng túng để các -HS thực hành em hoàn thành bài Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm -HS mang sản phẩm lên cho GV đánh giá -Đánh giá SP thực hành HS Cuûng coá – daën doø: -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần -Lắng nghe rút kinh nghiệm thái độ học tập và kĩ thực hành HS Lop3.net (17) Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010 TOÁN PHEÙP COÄNG CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10000 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cộng các số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính tính đúng) - Biết giải bài toán có lời văn ( có phép cộngcác số phạm vị 10000) II/Chuẩn bị: - Có thể sử dụng bảng phụ dạy học bài II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: -2 HS leân baûng laøm BT -Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại - 1024; 2401; 2014; 4021 - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: -Nhaän xeùt baøi baïn Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng b.GV hướng dẫn HS tự thực phép cộng 3526 + -Nghe giới thiệu 12’ 2759 -GV neâu pheùp coäng 3526 + 2759 =? treân baûng roài goïi HS nêu nhiệm vụ phải thực -Lắng nghe và quan sát, sau đó nêu -GV choát laïi qui taéc theo yeâu caàu cuûa GV c Luyeän taäp: 3526 + 2759 = ? Baøi 1: 15’ -Goïi HS neâu YC cuûa baøi -Yêu cầu HS tự làm bài -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2b: Goïi HS neâu yeâu caàu BT -1 HS neâu YC baøi Laøm baøi vaøo -YC HS đặt tính, sau đó tính tương tự BT1 baûng -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -1 HS neâu yeâu caàu SGK -Gọi HS đọc đề bài -Làm bài tượng tự bài tập 1, chú ý -Yêu cầu HS giải bài toán đặt tính tính -Chữa bài ghi điểm cho HS Baøi 4: -1 HS đọc đề bài SGK -Gọi HS đọc đề bài -Baøi giaûi: -Yêu cầu HS tự làm còn thời gian Số cây hai đội trồng là: Cuûng coá – Daën doø: 5’ 3680 + 4220 = 7900 (caây) -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà coäng caùc soá Đáp số: 7900 cây phaïm vi 10 000 -1 HS đọc đề SGK Nêu tên trung -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần học điểm cạnh hình chữ nhật ABCD Lop3.net (18) TAÄP LAØM VAÊN BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I Muïc tieâu: - Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học (BT1); viết lại phần nội dung báo cáo trên (về học tập lao động) theo mẫu (BT2) II Đồ dùng dạy - học: Vở BT III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ OÅn ñònh: KTBC: -Ngoài ñan soït -Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì? -Vì Trần Hưng Đạo đưa chàng trai -Vì meán troïng chaøng trai, chaøng trai laø kinh ñoâ? -Em hãy đọc lại bài Báo cáo kết tháng người yêu nước -1 HS đọc thi đua “Noi gương chú đội” 3.Bài mới: a Giới thiệu - Ghi tựa 15’ b Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: Gọi HS đọc YC BT -HD: Khi báo cáo trước các bạn, các em -1 HS đọc YC SGK phải nói lời xưng hô cho phù hợp “Thưa các -Lắng nghe GV hướng dẫn, sau đó thực hieän theo YC cuûa GV baïn ” -Baùo caùo HÑ cuûa toå chæ caân theo muïc: -HS làm việc theo tổ Cả tổ trao đổi, thống Học tập và lao động -Báo cáo phải chân thực, đúng với HĐ thực kết học tập và lao động tổ thaùng teá cuûa toå -Lần lượt HS đóng vai tổ trưởng báo -Bạn đóng vai tổ trưởng cần nói rõ ràng -GV nhaän xeùt, bình choïn HS coù baùo caùo toát caùo Toå nghe vaø nhaän xeùt -Mỗi tổ HS lên thi báo cáo hoạt động nhaát tổ mình trước lớp 15’ -Lớp nhận xét Bài tập 2: Gọi HS đọc YC BT -1 HS neâu YC BT SGK -GV hướng dẫn cách trình bày…… -Lắng nghe GV hướng dẫn *Cho HS vieát baøi -Từng HS viết báo cáo tổ mình các -Cho HS trình baøy -Nhận xét, chấm điểm số báo cáo Các mặt học tập và hoạt động vào TLV -3 HS trình bày bài viết mình Lớp em còn lại GV thu chấm sau nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø: 5’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS nhà tập viết thêm cho nhớ -Laéng nghe vaø ghi nhaän maãu baùo caùo Lop3.net (19) CHÍNH TAÛ(nghe – vieát) TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I Muïc tieâu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a/b ( chọn từ ) II Chuaån bò: Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Buùt daï cho HS laøm baøi taäp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ sau: -1 HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS sấm sét, chia sẻ, thuốc men, ruột thịt, ruốc lớp viết vào nháp caù, traéng muoát, -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu -HS lắng nghe, nhắc lại 10’ tiết học Ghi tựa b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại -GV đọc đoạn văn lượt -Nói lên nỗi vất vả đoàn quân -Hỏi: Đoạn văn nói lên điều gì? vượt dốc *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn văn có câu? -Những chữ nào đoạn văn phải viết -Đoạn thơ có câu -Những chữ đầu đoạn và đầu câu hoa? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết -trơn, lầy, thung lũng, lù lù, lúp xúp, đỏ chính taû -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm bừng, 15’ *Vieát chính taû: - GV đọc bài thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra lỗi * Chaám baøi:Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt Lop3.net -Đọc: HS lên bảng viết, HS lớp viết vaøo baûng -HS nghe viết vào -HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV (20) 5’ 5’ c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài GV chọn câu a b Câu a: Gọi HS đọc yêu cầu -GV nhắc lại YC BT: BT cho số từ để trống số phụ âm đầu Bài 3: Choïn caâu a Câu a: Gọi HS đọc yêu cầu -Cho HS thi làm bài trên tờ giấy khổ to GV đã chuẩn bị trước -Nhận xét và khẳng định câu đã đặt đúng 4.Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS noäp -7 baøi Soá baøi coøn laïi GV thu chaám sau -Đáp án: sáng suốt, xao xuyến, sóng sánh, xanh xao -Đáp án: gầy guộc, chải chuốt, nhem nhuoác, nuoät naø -1 HS đọc yêu cầu SGK -HS laøm baøi caù nhaân -4 nhóm lên thi tiếp sức, nhóm em, moãi em ñaët moät caâu -Đại diện nhóm đọc Lớp nhận xét Sau đó chép vào Sinh ho¹t tËp thÓ Lop3.net (21)