Biểu dương những em chấp hành tốt nội quy của trường và chăm chỉ học tập như: Thắm, Ngọc Tâm, Thanh Nhung, * Tồn tại: - Còn nói chuyện riêng và không tập trung trong giờ học: Tâm Nhi, Hồ[r]
(1)Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 TUẦN Tiết 1: Tiết 2: Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012 Chào cờ Toán: Luyện tập I/ MỤC TIÊU: - Biết quan hệ cm và dm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài dm trên thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm II/ ĐỒ DÙNG: - Thước thẳng - Bảng phụ viết các bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5') -1em B- lớp làm bảng 5dm + 10dm = 15 dm 8dm + 30dm = 38dm -1em khác 38dm - 20dm = 18dm 77dm - 53dm = 24dm -Nhận xét, ghi điểm -Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu: (2') b Luyện tập: (23') Bài 1: Số ? -1em nêu yêu cầu -1em B-HS làm bảng a) 10cm = 1dm 1dm = 10cm b) 1HSchỉ thước Nhận xét –Tuyên dương c) Vẽ đoạn thẳng AB dài dm Bài 2: a)Tìm trên thước thẳng vạch -Nhận xét -Đọc yêu cầu 2dm b) Số? 2dm = …cm a) Chỉ trên thước Bài 3: Số? b) 2dm = 20 cm -Đọc yêu cầu -2em làm b-lớp làm toán cột 1, *Làm cột a,1dm =10cm dm = 30 cm GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -1 Lop2.net (2) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài 4: Điền cm hoặcdm vào chỗ chấm thích hợp: d Củng cố, dặn dò : (5') 1dm = ? cm 10cm = ? dm - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học 2dm = 20cm dm = 50 cm b,30cm = 3dm 60 cm = 6dm - Ước lượng và làm miệng Độ dài cái bút chì là 16 cm Độ dài gang tay mẹ là 2dm Độ dài bước chân khoa là 30cm Bé Phương cao 12 dm -1dm =10cm -Nhận xét 10cm = 1dm ………………………………………………… Tiết 3: Thể dục: (Giáo viên môn) ………………………………………………… Tiết - 5: Tập đọc: Phần thưởng (2 tiết) I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu nội dung: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích hs làm việc tốt (TL các câu hỏi 1, 2, 4) * TL câu hỏi * GDKNS: Kĩ xác định giá trị: Hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác; Kĩ thể cảm thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ viết câu HD III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1.Bài cũ: (5phút ) - học sinh đọc bài: "Tự thuật " - Em biết gì bạn Thanh Hà ? - Họ tên, ngày tháng năm sinh, quê quán - Nhận xét - Nhận xét - ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : - Quan sát - lắng nghe Treo tranh - Giới thiệu b Luyện đọc (23') + Đọc mẫu + Hd luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc nối tiếp em 1câu đến hết bài * Hướng dẫn đọc câu - bàn tán, trực nhật - Đọc từ khó - 3em nối tiếp đọc đoạn GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -2 Lop2.net (3) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 * Hướng dẫn đọc đoạn Một buổi sáng,/vào chơi,/các Luyện đọc câu dài nhấn giọng đúng bạn…túm tụm …điều gì/có vẻ bí mật Kết hợp giải nghĩa từ: bí mật: giữ kín, lắm.// không cho biết sáng kiến : ý kiến -HS theo dõi và hay Lặng lẽ :không nói gì -Đọc theo nhóm đôi *Đọc theo nhóm -Thi đọc các nhóm *Thi đọc các nhóm -1em đọc toàn bài -Nhận xét -Đồng đoạn 1, *Đọc đồng - Nhận xét Tiết 2: Tìm hiểu bài (20') - Hãy kể việc làm tốt Na? - 1em đọc đoạn + Gọt bút chì giúp bạn Lan +Cho bạn Minh nửa cục tẩy +Quét lớp giúp các bạn bị mệt - Nhận xét - Đọc thầm đoạn +Thưởng cho Na vì Na có lòng thật - Theo em ,điều bí mật các bạn bàn bạc là đáng quý - Nhận xét gì ? + Na , mẹ , cô giáo và các bạn,… - Na nhận phần thưởng vui? - Vì Na nhận phần thưởng? Luyện đọc lại: (10') +Vì Na là cô bé biết quan tâm, giúp đỡ người khác -2em đọc diễn cảm toàn bài -3em đọc diễn cảm 3đoạn -Nhận xét - Nhận xét - Tuyên dương Củng cố, dặn dò: (5') - Theo em Na là cô bé nào? - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học -…Tốt bụng Hay giúp đỡ người - Nhận xét GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -3 Lop2.net (4) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Tiết 1: Thứ ba ngày 28 tháng năm 2012 Toán: Số bị trừ-Số trừ-Hiệu I MỤC TIÊU: - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép trừ II- ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5') - học sinh lên bảng - lớp làm bảng 8dm + 11dm = 19dm 6dm + 21dm = 27dm 48dm - 40dm = 20dm 53dm - 13dm = 40dm - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài a Giới thiệu: SBT-ST-H (12') 59 - 35 = 24 Số bị trừ Số trừ Hiệu b HD thực hành: (15') Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống (theo - Đọc y/c - Học sinh nêu miệng mẫu) Theo dõi, hướng dẫn 19 -> Số bị trừ ->Số trừ …… 13 -> Hiệu - HS nhắc lại Bài 2: Đặt tính tính hiệu (theo mẫu), - Đọc yêu cầu -1 em B - Lớp bảng biết: 79 38 67 55 25 a, 12 33 22 b c d* 54 26 34 33 - Nhận xét Bài : Tóm tắt: - em đọc đề Dài : 8dm - học sinh B - Lớp toán Cắt : 3dm GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -4 Lop2.net (5) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Còn : dm? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -…sợi dây dài 8dm, cắt 3dm Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta -…độ dài sợ dây còn lại -…8 dm trừ 3dm làm ntn? Củng cố, dặn dò (3') Bài giải: - Làm lại bài còn sai Độ dài đoạn dây còn lại là: - Chuẩn bị tiết sau - = (dm) - Nhận xét tiết học Đáp số: dm - Nhận xét Tiết 2: Kể chuyện: Phần thưởng I MỤC TIÊU: - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý (sgk), kể lại đoạn câu chuyện (bt 1, 2, 3) * Bước đầu kể lại toàn câu chuyện II ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ - Câu hỏi gợi ý II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5’) - em dựng lại câu chuyện theo các vai - Nhận xét - Nhận xét - ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu: (2') - em đọc b Hướng dẫn kể: (23') -Treo câu hỏi gợi ý: …tốt bụng Đoạn 1: - Na là 1cô bé nào? - Na đưa cho Minh nửa cục tẩy Trong tranh này Na làm gì? - Na gọt bút chì giúp lan, cho Minh - Kể các việc làm tốt Na với Lan, cục tẩy, nhiều lần trực nhật giúp các bạn Minh và các bạn khác bị mệt -…Na học chưa giỏi - Na còn băn khoăn điều gì ? - Lắng nghe - Treo tranh - Kể mẫu -…bàn điểm thi và phần thưởng, Na Đoạn 2: - Cuối năm học, các bạn bàn tán lặng yên nghe, vì biết mình chưa giỏi chuyện gì, Na làm gì? môn nào -…túm tụm bàn đề nghị tặng riêng -Trong tranh 2, các bạn Na thầm cho Na phần thưởng vì lòng tốt GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -5 Lop2.net (6) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 thì bàn chuyện gì? bạn - Cô giáo khen các bạn nào? -sáng kiến các bạn hay Đoạn 3: - Phần đầu buổi lễ phát -…cô giáo phát thưởng cho hs, hs thưởng diễn ntn? bước lên bục nhận phần thưởng - Có điều gì bất ngờ buổi lễ ấy? - cô giáo mời Na lên nhận phần thưởng - Na vui mừng: tưởng mình nghe nhầm, - Khi Na nhận phần thưởng, Na, các đỏ bừng mặt Cô giáo và các bạn vui bạn và mẹ vui ntn? mừng: vỗ tay vang dậy Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe mắt - Kể theo nhóm +1số em kể - Nhận xét * 1số em kể toàn câu chuyện + Chọn bạn kể hay - Biết quan tâm giúp đỡ người khác Củng cố, dặn dò: (3’) - Qua câu chuyện em rút điều gì? - Tập kể nhiều lần - Nhận xét tiết học ……………………………………………………… Tiết 4: Chính tả (Tập chép): Phần thưởng I MỤC TIÊU: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng (sgk) - Làm đươc bt 2a, bt 3, bt4 II ĐỒ DÙNG: - Bảng lớp chép bài - Bảng phụ viết BT - Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Bài cũ:( 4’) -2em B-lớp BC: - nhà sàn- cái sàng , hoa lan – thầy lang - Nhận xét - Nhận xét - ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: ( 1’) HD tập chép: (15’) - em đọc bài - Đọc bài - 2câu - Bài này gồm có câu? - Dấu chấm, - Cuối câu có ghi dấu gì? - Cuối, Đây, Na GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -6 Lop2.net (7) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Chữ nào bài viết hoa? - Viết: nghị, luôn luôn, đặc biệt * Chép bài vào - Soát bài - Theo dõi hướng dẫn thêm Chấm chữa bài: (5') - Đọc lại bài - Thu bài để chấm Luyện tập: (5') Bài 2: Điền vào chỗ trống: - s hay x? - Tự sửa bài Bài 3:Viết vào chữ cái còn thiếu bảng sau: Bài 4: Học thuộc lòng bảng chữ cái vừa viết C.Củng cố - dặn dò: (5') - Khen ngợi các bài viết chữ đẹp - Viết lại các chữ còn sai - Nhận xét chung -Đọc yêu cầu - xoa đầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá - Lớp làm bài tập -1em bảng - p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y - Học thuộc lòng bảng chữ cái -Lắng nghe Tiết : Đạo đức: Học tập, sinh hoạt đúng (Tiết 2) I.MỤC TIÊU: - Nêu số biểu học tập, sinh hoạt đúng - Nêu ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân - Thực theo thời gian biểu *Lập thời gian biểu ngày phù hợp với thân II- ĐỒ DÙNG: -Bảng phụ ,tranh minh hoạ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (10') Bày tỏ ý kiến Việc làm nào đúng, việc làm nào sai? - Thảo luận nhóm - Trình bày - Kết luận: Hai việc làm trên không phải là học tập, sinh hoạt đúng giấc Hoạt động 2: (10') Xử lý tình - Chia nhóm GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -7 Lop2.net (8) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 +Sắm vai - Thảo luận - Đại diện sắm vai - Nhận xét - Kết luận: Mỗi tình có - Nghe nhiều cách xử lý Ta nên chọn cách xử lý cho phù hợp Hoạt động 3: (5') Giờ nào việc - Thảo luận nhóm theo câu hỏi - Đại diện nhóm - Trình bày - Nhận xét -Kết luận :… HS nhắc lại: Cần xếp thờ gian hợp lý Hoạt động 4: (5') để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc Hướng dẫn thực hành nhà và nghỉ ngơi Chuẩn bị tiết sau Nhận xét chung Tiết 5: Âm nhạc: (Giáo viên môn) Tiết 1: Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Tập đọc: Làm việc thật là vui I/ MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui (TL các CH sách gk) * GDKNS: Tự nhận thức thân: Ý thức mình làm gì và cần phải làm gì * GDBVMT: Mọi người, vật làm việc thật nhộn nhịp và vui vẻ Đó là môi trường sống có ích thiên hiên và người chúng ta II- ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết câu HD III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1.Bài cũ: (4' ) - em đọc bài "Phần thưởng” và TL CH: + Vì Na nhận phần thưởng? + Na nhận phần thưởng vui ? - Nhận xét - Nhận xét - ghi điểm GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -8 Lop2.net (9) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài mới: a Giới thiệu bài : (3’) - Treo tranh - Giới thiệu b Luyện đọc: (13 phút) - Đọc mẫu - Hd luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu * Hướng dẫn đọc đoạn - Hướng dẫn HS tìm hiểu từ khó (SGK) - Hướng dẫn ngắt nghỉ + Cành đào nở hoa /cho…rực rỡ,/ ngày …tương bừng.// - Đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng Tìm hiểu bài: (8 phút) - Quan sát, nhận xét - Nghe - Đọc nối tiếp em câu đến hết bài - HS đọc các từ khó: làm việc, quanh ta, bận rộn, tích tắc - Đọc nối tiếp lần - Đọc câu dài - HS nối tiếp đọc đoạn - Đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm - Nhận xét - Đọc đồng * Đọc thầm đoạn - Mọi vật làm việc gì? - Cái đồng hồ tích tắc báo phút báo giờ, gà trống gáy vang * Đọc thầm đoạn - Bé làm việc gì? - Bé làm bài, bé học, nhặt rau, chơi với em - Nhận xét - Đặt câu với từ: rực rỡ, tưng bừng + Vườn hoa rực rỡ + Không khí ngày khai trường thật tưng bừng * Qua bài văn, em có nhận xét gì - Mọi vật, người làm việc thật sống quanh ta? nhộn nhịp và vui vẻ…Đó là môi trường sống có ích cho thiên nhiên và người chúng ta Luyện đọc lại: (5 phút) - Thi đọc các nhóm - Nhận xét, biểu dương - Nhận xét 4.Củng cố, dặn dò: (5') - Bài văn giúp em hiểu điều gì? -Xung quanh ta, vật làm việc - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 2: Mĩ thuật: (Giáo viên môn) GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -9 Lop2.net (10) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Tiết 3: Luyện từ và câu: Từ ngữ học tập Dấu chấm hỏi I/ MỤC TIÊU: - Tìm các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập.(bt 1) - Đặt câu với từ vừa tìm (bt 2); biết xếp lại trật tự các câu để tạo câu (bt 3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (bt 4) II/ ĐỒ DÙNG: - VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ (5') - em làm bài tập - HS nhìn tranh, nói nội dung tranh bài tập - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài : a) Giới thiệu: - Nêu yêu cầu: (3') b) Hướng dẫn làm bài: (22') Bài 1: Tìm các từ: - HS đọc yêu cầu - Có tiếng học - nhóm thi tìm từ theo yêu cầu - Có tiếng tập - Nhận xét Bài 2: Đặt câu với từ vừa tìm - Đặt câu em b - lớp làm bài tập Bài 3: S ắp xếp lại các từ câu - em b - lớp làm Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi đây để tạo thành câu mới: yêu Bác Hồ - Bác Hồ yêu thiếu nhi - Thu là bạn thân em - Thu là bạn thân em Em là bạn thân Thu Bạn thân em là Thu Bạn thân Thu là em Bài 4: Em đặt dấu câu gì vào cuối - Tên em là gì? - Em học lớp mấy? câu sau ? c) Củng cố, dặn dò: (5') - Tên trường em là gì? - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 4: Toán: Luyện tập I/ MỤC TIÊU: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -10 Lop2.net (11) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ II/ ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ viết các bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: Bài cũ: (5') - em làm bài tập 87 59 72 25 50 62 72 - Nêu tên gọi và thành phần các - Số BT-ST-H phép tính trừ trên ? - Nhận xét - ghi điểm - Nhận xét Bài : a Giới thiệu: (2') - Nêu yêu cầu, mục đích tiết - Đọc yêu cầu - em B - lớp vt học b Thực hành: (28') - Nêu cách tính -nhận xét Bài 1: Tính 88 49 64 96 57 36 15 44 12 53 52 34 20 84 Bài 2: Tính nhẩm - Nêu yêu cầu -1em B -lớp làm miệng * Làm cột - 1em nêu cách tính - Nhận xét Bài 3: Đặt tính tính hiệu - Đọc yêu cầu - Khi nói đến tính hiệu ta thực hịên - Ta thực phép tính trừ phép tính gì? Bài 4: - em đọc đề Tóm tắt: - 1em giải B- lớp VT Dài : 9dm Bài giải: Cắt : 5dm Đoạn dây còn lại là: Còn lại : dm? - 5= 4(dm) Đáp số: 4dm - Ngoài lời giải trên có lời giải - Nêu lời giải khác khác bạn ? GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -11 Lop2.net (12) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 3.Củng cố - dặn dò: (5') - Nhận xét - Làm lại các bài còn sai - Nhận xét chung -Thứ năm ngày 30 tháng năm 2012 Tiết 1: Chính tả: (Nghe – Viết) Làm việc thật là vui I- MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Biết thực đúng yêu cầu bt 2; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (bt 3) II- ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ viết quy tắc ghi chữ cái g / gh III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ (5') - em B - Lớp bảng : Ngoài sân, chim sâu, xâu kim, gắn bó - Nhận xét - Nhận xét , ghi điểm Bài : a) Giới thiệu bài: (3') b) Hướng dẫn viết: (8') - Đọc mẫu - Bài chính tả này trích từ bài tập đọc nào? - Bài này cho biết em bé làm việc gì? - Bài chính tả này có câu ? * Hướng dẫn viết bảng - Đọc các từ khó - Nhận xét c) Viết vở: (10') - Đọc chính tả - Đọc lại d) Thu 10 chấm: (4') - Chữa bài -2 em đọc -Làm việc thật là vui -Bé làm bài , bé học,… -3 câu - Học sinh B - Lớp bảng con: Quét nhà, nhặt rau, luôn luôn, bận rộn - Viết - Soát lại bài - Đổi kiểm tra -Viết lại các từ còn sai - Nhận xét , biểu dương Củng cố, dặn dò: (5') - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -12 Lop2.net (13) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Tiết Toán: Luyện tập chung I- MỤC TIÊU: - Biết đếm, đọc, viết số phạm vi 100 - Biết viết số liền trươc, số liền sau - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép cộng II- ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ BT1 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: (5’) - em bảng - Nêu cách tính và tính phép trừ - Nhận xét - Nhận xét chung, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: (2’) b Hướng dẫn thực hành: (25') Bài 1: Tính nhẩm - Nêu yêu cầu - Thảo luận nhóm - Trình bày Bài 2: Tính - Nêu yêu cầu - em b - lớp làm vt câu a, b, c, d *Làm câu e, g Bài 3: Đặt tính tính - Nêu yêu cầu - 1em B-VT cột 1, * Làm cột - 1em nêu cách tính và đặt tính - Nhận xét - Đọc đề -Theo dõi - sửa sai Bài 4: Tóm tắt Lớp 2A : 18 học sinh Lớp 2B : 21 học sinh Cả hai lớp: học sinh ? - Bài toán cho biết gì? - Lớp 2A có 18 học sinh, lớp 2B có 21 HS tập hát - Bài toán hỏi gì? - Cả lớp có tất bao nhiêu HS? - Muốn biết lớp có tất bao nhiêu học -…lấy 18+21 sinh ta làm ntn? GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -13 Lop2.net (14) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài giải: Số học sinh lớp có là : 18+21= 39 (học sinh) Đáp số: 39 (học sinh Củng cố - dặn dò: (3') - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét chung …………………………………………… Tiết 3: Thủ công: Gấp tên lửa (tiết 2) I/ MỤC TIÊU: - Biết cách gấp tên lửa - Gấp tên lửa, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II/ ĐỒ DÙNG: - Giấy màu, kéo, hồ dán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5') - Kiểm tra DCHT HS - Để DCHT lên bàn - HS nêu lại các bước gấp - Nhận xét - Nhận xét Bài : a) Giới thiệu, ghi đề: (2') b) Hướng dẫn gấp: (5') - Treo tranh - Nêu lại quy trình gấp tên lửa - Nhắc lại c) Hướng dẫn thực hành: (15') -Theo dõi, hướng dẫn cho các em còn lúng - Gấp tên lửa giấy màu theo nhóm túng (cặp) - Hướng dẫn trình bày sản phẩm - Thi đua theo nhóm d) Thu số sản phẩm chấm: (5') - Nhận xét - Biểu dương HS có sản phẩm đẹp - HSTB SP vào Củng cố, dặn dò: (3') - Chuẩn bị tiết sau: Gấp máy bay phản lực - Nhận xét tiết học …………………………………………… GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -14 Lop2.net (15) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Tiết 4: Tập viết: Chữ hoa Ă, Â I/ MỤC TIÊU: - Viết đúng hai chữ hoa Ă, Â (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ăn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần) II- ĐỒ DÙNG: - Mẫu chữ Ă, Â - Bảng phụ - Vở tập viết - III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5’) - học sinh lên bảng -cả lớp bảng con: A - học sinh khác: Anh - Nhận xét - Nhận xét chung - ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: (2’) - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Ghi đề bài b Hướng dẫn học sinh viết bảng: (7') * Đưa chữ mẫu - Ă, Â có đặc điểm gì giống và khác chữ A - Viết mẫu - Hướng dẫn - Quan sát - Viết giống A - Khác: thêm dấu phụ - Quan sát - học sinh lên bảng - lớp lấy bảng Nhận xét * Hướng dẫn viết cụm từ - Giới thiệu cụm từ ứng dụng -Treo bảng - Đọc cụm từ - Những chữ cao 2,5 li hay li ? - Ă, h , k - n, a, â, m, i - Khoảng cách các chữ ntn? - Bằng chữ o - Viết mẫu - Quan sát - Học sinh viết bảng - học sinh lên bảng - Nhận xét c) Hướng dẫn viết vở: (12') - Theo dõi, hướng dẫn thêm -Học sinh viết d) Chấm, chữa (5') - Chấm 10 GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -15 Lop2.net (16) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 -Thu - Nhận xét, biểu dương e) Củng cố, dặn dò: (5') - Chuẩn bị tiết sau: B - Nhận xét tiết học - Lắng nghe Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2012 Tiết 1: Tập làm văn: Chào hỏi - Tự giới thiệu I/ MỤC TIÊU: - Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu thân (bt 1, 2) - Viết tự thuật ngắn (bt 3) *Hỏi gia đình để nắm vài thông tin bt * GDKNS: Học sinh biết tự nhận thức thân; giao tiếp cởi mở, tự tin, biết lắng nghe ý kiến người khác; tìm kiếm và xử lí thông tin II/ ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ (5') - Dựa theo tranh để kể chuyện -2 HS kể -Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu, ghi đề: (1') b) Hướng dẫn làm bài tập: (23') Bài 1: Nói lời em: -1 HS đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm 2-Trình bày + Chào mẹ, học ạ! + Em chào cô ! + Chào bạn ! -Theo dõi, nhận xét - Nhận xét Bài 2: Nhắc lại lời các bạn tranh Treo tranh - Đọc yêu cầu Làm miệng (lần 1) Lần : VBT - Tranh vẽ ? - Bóng Nhựa, Bút Thép và Mít tự giới - Bóng Nhựa, Bút Thép, Mít - Chào cậu! - Tớ là Mít thành phố Tí GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -16 Lop2.net (17) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 thiệu nào ? - Nêu nhận xét cách chào và tự giới thiệu Bài 3: Viết tự thuật - Theo dõi, uốn nắn Hon - Lịch sự, đàng hoàng, thân mật - HS đọc yêu cầu - HS viết - Đọc bài tự thuật - Nhận xét Củng cố, dặn dò: (5') - Nhận xét, tiết học ………………………………………………… Tiết Toán: Luyện tập chung I/ MỤC TIÊU: - Biết viết số có hai chữ số thành số chục và số đơn vị - Biết số hạng, tổng - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ II/ ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ - Kẻ sẵn bài tập vào III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: - em bảng Bài 1: Đặt tính tính - Nêu cách tính và đặt tính - Nhận xét - Nhận xét ghi điểm Bài 2: - em bảng - Số liền trước 99 là số mấy? - 98 - Số liền sau 89 là số mấy? - 90 - Nhận xét - Nhận xét chung Bài mới: a) Giới thiệu, ghi đề: (2') b) Hướng dẫn luyện tập: (23') Bài 1: Viết các số 25; 62; 99 theo mẫu: 25 + 20 = Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống: - Viết số đầu * Viết số sau - Đọc y/c - em bảng - lớp làm GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -17 Lop2.net (18) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Nhận xét - Đọc y/c - em bảng - lớp làm vt phép tính đầu * Làm phép tính còn lại - Nêu cách tính và đặt tính - Nhận xét - Đọc đề - Phân tích tìm hiểu ND - em bảng - Vở Bài giải: Số cam chị hái là: 85 - 44 = 41 (quả) Đáp số: 41 cam - Đọc y/c * TL miệng: 1dm = 10cm 10cm = 1dm Bài 3: Tính Bài 4: Tóm tắt Chị và mẹ : 84 Mẹ : 44 Chị : cam? *Bài 5: Củng cố, dặn dò: (5') Làm lại các bài còn sai - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét chung …………………………………………………… Tiết Tự nhiên và Xã hội: Bộ xương I/MỤC TIÊU: - Nêu tên và vị trí các vùng xương chính xương: xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân * Biết tên các khớp xương thể * Biết gãy xương lại đau và khó khăn II/ ĐỒ DÙNG: -Tranh vẽ xương III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5') - học sinh B - Dưới lớp da thể là gì ? - Cơ và xương - Cơ và xương là quan gì thể? - Cơ quan vận động - Nhận xét, ghi điểm Bài a) Giới thiệu: (2') - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Nhận xét GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -18 Lop2.net (19) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 b) Tìm hiểu xương và thể: (10') - Cơ thể có xương nào? - Xương đầu, tay, chân - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét - Kích thước xương có giống - Không giống không? c) Thảo luận theo cặp: (10') -Hướng dẫn HS thảo luận - Quan sát hình 2, - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm TB - Tại ta phải ngồi đúng tư thế? - Tại không nên mang vác vật nặng? - Chúng ta cần phải làm gì để xương phác triển tốt? - Kết luận :…Muốn xương phát triển tốt chúng ta cần có thói quen ngồi học ngắn, không mang vác nặng, học đeo cặp trên hai vai… * Trò chơi: "Xếp hình" - Xương còn mềm - Cong, vẹo cột sống - Không mang vác các vật nặng,… - Nhận xét - Tuyên dương Củng cố, dặn dò: (5') - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Xếp theo nhóm - Đại diện các nhóm TB - Nhận xét …………………………………………… Tiết 4: Thể dục (Giáo viên môn) ………………………………………… Tiết 5: Sinh hoạt lớp I/ MỤC TIÊU: - Đánh giá các hoạt động tuần - Phổ biến kế hoạch tuần II/ NỘI DUNG: Lớp trưởng đánh giá các hoạt động tuần Giáo viên tổng kết : * Ưu điểm : - Nề nếp ổn định: Ra vào lớp trật tự, có nhiều tiến bộ, dò bài đầu diễn khá nghiêm túc - Đi học đều, chuyên cần - Vệ sinh trường lớp GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -19 Lop2.net (20) Kế hoạch dạy học Tuần _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Biểu dương em chấp hành tốt nội quy trường và chăm học tập như: Thắm, Ngọc Tâm, Thanh Nhung, * Tồn tại: - Còn nói chuyện riêng và không tập trung học: Tâm Nhi, Hồng Diệp, Huy - Chưa chăm học, chữ viết còn sai mẫu, xấu và bẩn: Thanh Tâm, Thảo - Một số em chưa tự giác làm vệ sinh Kế hoạch tuần: - Học chương trình tuần - Tiếp tục phong trào “Rèn chữ - Giữ vở” - Vệ sinh lớp học, nhắc các bạn quét lớp và lau bàn ghế - Nhắc nhở các bạn lượm rác quét rác khu vực phân công - Phấn đấu lớp cùng thực tốt nội quy nhà trường Thực hiện: Đi học đúng giờ, không ăn quà vặt đến lớp; Bỏ rác đúng nơi quy định; Không chơi trò chơi nguy hiểm - Ăn mặc gọn gàng tăng cường kiểm tra vệ sinh cá nhân - Sáng 5/9: Dự lễ khai giảng Học sinh đến sớm (6h30’có mặt) làm vệ sinh sân trường trước vào dự lễ ………………….HẾT TUẦN 2………………… KIỂM TRA CỦA TỔ CHUYÊN MÔN KIỂM TRA CỦA BAN GIÁM HIỆU GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -20 Lop2.net (21)