- Chia líp thµnh 4 nhãm yªu cÇu häc sinh th¶o luận và ghi ra giấy những việc cần làm để học tập và sinh hoạt đúng giờ theo mẫu giáo viên phát.. *Ví dụ : Những việc cần làm để học tập đún[r]
(1)TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tuân To¸n TiÕt 6: LUYÖN TËP I Môc tiªu: - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngợc lại trờng hợp đơn giản - Nhận biết đợc độ dài đề-xi-mét trên thớc thẳng - Biết ớc lợng độ dài trờng hợp đơn giản - Vẽ đợc đoạn thẳng có độ dài 1dm II §å dïng d¹y vµ häc: - Thíc th¼ng cã chia râ c¸c v¹ch theo cm, dm III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên ổn định lớp : Bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng: +§äc c¸c sè ®o : 2dm, 3dm, 40cm, vµ tr¶ lêi: 40 xăngtimet bao nhiêu đêximet? +ViÕt c¸c sè ®o : 5dm, 7dm, 1dm - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi - Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hoạt động : Luyện tập Bµi - Yªu cÇu häc sinh tù lµm phÇn a vµo vë - Yªu cÇu häc sinh lÊy thíc kÎ vµ dïng phÊn v¹ch vào điểm có độ dài 1dm trên thớc - Yªu cÇu häc sinh vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 1dm vµo b¶ng - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng AB cã độ dài dm Bµi - Yªu cÇu häc sinh t×m trªn thíc v¹ch chØ 2dm vµ dùng phấn đánh dấu Hoạt động học sinh - H¸t - 2em lµm bµi - L¾ng nghe - em nhắc đề bài - C¶ líp tù lµm bµi - Cả lớp vẽ sau đó đổi bảng để kiểm tra bài - Mét vµi em nªu - Thao tác, sau đó 2em ngåi c¹nh kiÓm tra cho - Mét sè em tr¶ lêi - Hỏi: đêximet bao nhiêu xăngtimet? (Yêu cÇu häc sinh nh×n trªn thíc vµ tr¶ lêi) - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo Vë bµi tËp - C¶ líp lµm bµi Bµi 3(cét 1,2): - Hái: - Suy nghÜ vµ tr¶ lêi +Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? +Muốn điền đúng phải làm gì? - Lưu ý cho häc sinh cã thÓ nh×n v¹ch trªn thước kÎ để đổi cho chính xác Lop2.net (2) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG - Có thể nói cho học sinh “mẹo” đổi: Khi muốn đổi đêximet xăngtimet ta thêm vào sau số đo dm chữ số và đổi từ xăngtimet đêximet ta bớt sau số đo xăngtimet chữ số đợc kết qu¶ - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - C¶ líp tù lµm vµo vë bµi tËp - Gäi häc sinh ch÷a bµi - Một vài em lên đọc bài lµm cña m×nh - Nhận xét, đa đáp án đúng và cho điểm - Nghe vµ ghi nhí Bµi - Một em đọc - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn: Muốn điền đúng, học sinh phải ước lưîng sè ®o cña c¸c vËt, cña ngưêi ®ược ®ưa Chẳng hạn bút chì dài 16, , Muốn điền đúng hãy so - Quan sát, cầm bút chì và sánh độ dài bút chì dài 16cm, không phải 16dm tập ước lượng Sau đó làm bµi vµo vë häc sinh ngåi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp c¹nh cã thÓ th¶o luËn víi - Một em đọc bài làm - Yªu cÇu häc sinh ch÷a bµi - §æi vë söa bµi - Giáo viên nhận xét đa đáp án đúng Cñng cè : - Gi¸o viªn cho häc sinh thùc hµnh ®o chiÒu dµi cña - HS thùc hµnh ®o c¹nh bµn, c¹nh ghÕ, quyÓn vë - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương các em học tốt , tích cực động viên khuyÕn khÝch c¸c em cha tÝch cùc DÆn dß : - DÆn häc sinh «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (3) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tuần :2 Tập đọc TiÕt 4+5: PHÇN TH¦ëNG I Mục đích yêu cầu: - BiÕt ng¾t h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Hiểu nội dung: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt (Trả lời đợc CH1, 2, 4)- HS khá, giỏi trả lời đợc CH II §å dïng d¹y vµ häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc sách giáo khoa - Bảng phụ có ghi sẵn các câu văn, các từ cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy và học: TIÕT1 Hoạt động giáo viên ổn định : Bµi cò: - Kiểm tra học sinh đọc và trả lời câu hỏi - §äc thuéc lßng ®o¹n cña bµi th¬ Ngµy h«m qua đâu rồi? Và trả lời câu hỏi: Em cần làm gì để không phÝ thêi gian? - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, * §äc mÉu : - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần - Yêu cầu học sinh khá đọc đọc lại đoạn 1, * Híng dÉn ph¸t ©m tõ khã : - Giáo viên giới thiệu các từ cần luyện phát âm đã ghi lªn b¶ng : Nöa n¨m, lµm, lÆng yªn, buæi s¸ng, s¸ng kiÕn, tÈy, trùc nhËt, bµn t¸n vµ gäi häc sinh đọc , sau đó nghe và chỉnh sửa lỗi cho các em * Híng dÉn ng¾t giäng: - Dùng bảng phụ để giới thiệu các câu dài, khó cần luyÖn ng¾t giäng vµ tæ chøc cho häc sinh luyÖn ng¾t giäng *Mét buæi s¸ng, / vµo giê ch¬i, / c¸c b¹n líp tóm tôm bµn ®iÒu g× / cã vÎ bÝ mËt l¾m // * §äc tõng ®o¹n - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, Sau đó giáo viên và lớp theo dõi để nhận xét Lop2.net Hoạt động học sinh - H¸t - em đọc và trả lời CH - L¾ng nghe - em đọc đề bài - Theo dõi SGK , đọc thầm theo , sau đó đọc chú giải - học sinh khá lên đọc ®o¹n vµ C¶ líp theo dâi - đến em đọc cá nhân sau đó lớp đọc đồng - đến học sinh đọc cá nhân, lớp đọc đồng - Tiếp nối đọc các đoạn 1, §äc vßng (4) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG - Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh đọc theo nhãm *Thi đọc : - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đọc cá nhân - NhËn xÐt , cho ®iÓm c Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Lần lượt em đọc trưíc nhãm cña m×nh, c¸c b¹n nhãm chØnh söa lçi cho - C¸c nhãm cö c¸ nh©n thi đọc tiếp nối đoạn bµi - em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - Hái: +C©u chuyÖn kÓ vÒ b¹n nµo ? B¹n Na lµ ngêi nh thÕ nµo? +Hãy kể việc tốt mà Na đã làm? +Các bạn Na nào? Tại Na luôn ®ược c¸c b¹n quý mÕn mµ Na l¹i buån? +T¹i lu«n ®ưîc c¸c b¹n quý mÕn mµ Na buån ? +Chuyện gì đã xảy vào cuối năm? +Yªn lÆng cã nghÜa lµ g× ? +Các bạn Na đã làm gì vào chơi? +Theo em, c¸c b¹n cña Na bµn b¹c ®iÒu g×? - Mét sè em tr¶ lêi - §äc thÇm råi tr¶ lêi c©u hái - Mét sè em tr¶ lêi TIÕT Hoạt động giáo viên d Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn §äc mÉu Yêu cầu học sinh khá (giỏi ) lên đọc mẫu Hưíng dÉn ph¸t ©m tõ khã : - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc câu Rèn cho học sinh luyện đọc các từ khó: lớp, lòng, bớc lªn, lÆng lÏ, trao, bÊt ngê, phÇn thëng … Hưíng dÉn ng¾t giäng - Dùng bảng phụ để giới thiệu các câu cần luyện ng¾t giäng vµ tæ chøc cho häc sinh luyÖn ng¾t giäng: +Đây là phần thởng, / lớp đề nghị tặng bạn Na.// +Đỏ bừng mặt, / cô bé đứng dậy/ bớc lên bục // -Yªu cÇu häc sinh gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷: lÆng lÏ, tÊm lòng đáng quý Lop2.net Hoạt động học sinh - em đọc mẫu , lớp đọc thầm theo - Một vài em đọc từ khó cá nhân và đồng -3 đến học sinh đọc cá nhân, lớp đọc đồng - Mét sè em gi¶i nghÜa (5) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG §äc tõng ®o¹n - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo đoạn trớc lớp, giáo viên và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh đọc theo nhãm - Tiếp nối đọc các đoạn §äc vßng - Lần lợt em đọc trớc nhãm cña m×nh , c¸c b¹n nhãm chØnh söa lçi cho Thi đọc các nhóm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng , đọc cá nh©n - C¸c nhãm cö c¸ nh©n thi đọc, các nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng ®o¹n bµi - NhËn xÐt , cho ®iÓm đ Hoạt động 5: Tìm hiểu các đoạn - Gọi học sinh đọc đoạn - Gọi học sinh đọc câu hỏi - Hái : +Em có nghĩ Na xứng đáng đợc thởng không? V× sao? +Khi Na đợc thởng vui mừng? Vui mừng nh thÕ nµo? - Qua câu chuyện này em học đợc điều gì từ bạn Na? KÕt luËn: C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ph¶i cã lòng tốt hãy giúp đỡ ngời Cñng cè : - Hái: +Theo em, việc các bạn lớp đề nghị cô giáo trao phÇn thëng cho Na cã ý nghÜa g×? +Chóng ta cã nªn lµm viÖc tèt kh«ng? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : Về đọc lại truyện, ghi nhớ lời khuyên truyện và chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net - em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo - em đọc - Mét sè em tr¶ lêi - Mét vµi em nh¾c l¹i Mét sè em tr¶ lêi theo suy nghÜ riªng cña m×nh - L¾ng nghe vµ ghi nhí (6) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tuần: ChÝnh t¶ TiÕt 3: PHÇN TH¦ëNG I Môc tiªu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt nội dung bài Phần thởng(SGK) - Làm đợc BT3, BT4, BT(2) a/ b II §å dïng d¹y vµ häc - B¶ng phô chÐp s½n noäi dung tãm t¾t bµi PhÇn thëng vµ néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng : +§äc c¸c tõ khã cho häc sinh viÕt, yªu cÇu c¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p: +Đọc thuộc lòng các chữ cái đã học - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Hoạt động : Hớng dẫn tập chép - Treo bảng phụ và yêu cầu học sinh đọc đoạn cÇn chÐp - Hái : +§o¹n v¨n kÓ vÒ ? +B¹n Na lµ ngêi nh thÕ nµo? - Giáo viên đọc cho học sinh viết các từ khó *ViÕt c¸c tõ: n¨m, la, líp, lu«n lu«n, phÇn thưởng, lớp, đặc biệt, ngời, nghị - ChØnh söa lçi cho häc sinh - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Hãy đọc chữ viết hoa bài? - Nh÷ng ch÷ nµy ë vÞ trÝ nµo c©u? - VËy cßn Na lµ g×? - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? Gióp : Ch÷ c¸i ®Çu c©u vµ tªn riªng ph¶i viÕt hoa Cuèi c©u ph¶i viÕt dÊu chÊm - Yªu cÇu häc sinh tù nh×n bµi chÐp trªn b¶ng vµ chÐp vµo vë - §äc l¹i bµi thong th¶ ®o¹n cÇn chÐp, ph©n tÝch c¸c tiÕng viÕt khã, dÔ lÉn cho häc sinh kiÓm tra - Thu vµ chÊm mét sè bµi t¹i líp - NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh Lop2.net Hoạt động học sinh - H¸t - em - Học sinh viết theo lời đọc cña gi¸o viªn - Häc sinh l¾ng nghe - đến em đọc bài - Mét sè em tr¶ lêi - häc sinh viÕt trªn b¶ng, häc sinh díi líp viÕt vµo b¶ng - Häc sinh tr¶ lêi - Học sinh đọc - Mét sè em tr¶ lêi - Nh×n b¶ng chÐp bµi - §æi chÐo vë, dïng bót ch× để soát lỗi theo lời đọc gi¸o viªn (7) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả -Bµi 2: Häc b¶ng ch÷ c¸i - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi *Lµm bµi: ®iÒn c¸c ch÷ theo thø tù: p, q, r, s, t, u, , v, x, y - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n - KÕt luËn vÒ lêi gi¶i cña b¹n - Xo¸ dÇn b¶ng ch÷ c¸i cho häc sinh häc thuéc Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng em häc tèt, viết đẹp không mắc lỗi, động viên các em còn m¾c lçi cè g¾ng DÆn dß : DÆn häc sinh häc thuéc 29 ch÷ c¸i Lop2.net - em lªn b¶ng, dưíi líp lµm vµo vë bµi tËp - NhËn xÐt bµi b¹n - Nghe vµ s÷a ch÷a bµi m×nh nÕu sai - Häc thuéc 10 ch÷ c¸i cuèi cïng (8) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tuần: To¸n TiÕt 7: Sè BÞ TRõ – Sè TRõ – HIÖU I Môc tiªu Gióp häc sinh cñng cè vÒ : - Biết và gọi tên đúng các thành phần và kết phép trừ: Số bị trừ – Số trừ – HiÖu - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã hai ch÷ kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh II §å dïng d¹y vµ häc Sè bÞ trõ Sè trõ HiÖu - ChuÈn bÞ c¸c thÎ: - Néi dung bµi tËp viÕt s½n trªn b¶ng III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên ổn định lớp KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn lµm bµi tËp vÒ §ªximet trªn b¶ng - ChÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động : Giới thiệu thuật ngữ Số bị trừ – Số trõ – HiÖu - ViÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh 59 – 35 = 24 vµ yªu cầu học sinh đọc phép tính trên - Nªu: Trong phÐp trõ 59 – 35 = 24 th× 59 gäi lµ Sè bÞ trõ, 35 gäi lµ Sè trõ, 24 gäi lµ HiÖu Hái: + 59 lµ g× phÐp trõ 59 - 35= 24? +35 lµ g× phÐp trõ 59 - 35= 24? +KÕt qu¶ cña phÐp trõ gäi lµ g×? +59-35 b»ng bao nhiªu? +24 gäi lµ g× ? VËy 59-35 còng gäi lµ hiÖu H·y nªu hiÖu phÐp trõ 59-35=24? Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành Bµi 1: - Yêu cầu học sinh quan sát bài mẫu và đọc phép trõ cña mÉu - Hái : +Sè bÞ trõ vµ sè trõ phÐp tÝnh trªn lµ nh÷ng sè nµo? +Muèn tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ ta lµm nh thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i, sau đó các em tự làm Lop2.net Hoạt động học sinh - H¸t - em lµm bµi - em đọc - Häc sinh nghe vµ ghi nhí - Mét sè häc sinh tr¶ lêi - Một em đọc - Mét sè em tr¶ lêi - em nh¾c, c¶ líp lµm bµi vµo vë (9) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2(a, b, c): - Gọi học sinh đọc đề bài - Hái: + Bµi tËp cho biÕt g×? +Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×? Vµ cßn yªu cÇu g× vÒ c¸ch t×m? - Yêu cầu học sinh quan sát mẫu và nêu cách đặt tÝnh, c¸ch tÝnh cña phÐp tÝnh nµy - H·y nªu c¸ch viÕt phÐp tÝnh, c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ theo cét däc cã sö dông c¸c tõ “sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu” - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Gọi học sinh nhận xét bài bạn sau đó nhận xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: - Gọi học sinh đọc đề bài - Hái : +Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×? +Bµi to¸n hái g×? +Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta làm nh nµo? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Giáo viên nhận xét và đa kết đúng Cñng cè : - Gäi häc sinh nh¾c l¹i tªn gäi c¸c thµnh phÇn phÐp t×nh trõ - NhËn xÐt tiÕt häc , biÓu d¬ng c¸c em häc tèt, tÝch cùc , nh¾c nhë c¸c em cha chó ý DÆn dß : VÒ tù «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net - Häc sinh nhËn xÐt bµi cña b¹n - em đọc - Mét sè häc sinh tr¶ lêi - häc sinh nªu - häc sinh nªu - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp sau đó đổi để kiểm tra - Học sinh đọc đề bài - Mét sè em tr¶ lêi - em lªn b¶ng , díi líp lµm vµo vë - Mét sè em nhËn xÐt , ch÷a bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Vµi em nh¾c l¹i (10) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tuần; Tập đọc TiÕt 6: LµM VIÖC THËT Lµ VUI I Môc tiªu: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Hiểu ý nghĩa: Mọi ngời, vật làm việc; làm việc mang lại nhiều niềm vui (trả lời đợc các CH SGK) II §å dïng day vµ häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc sách giáo khoa - Bảng phụ có ghi sẵn các câu văn, các từ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động giáo viên ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi: PhÇn thëng - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Gọihọc sinh đọc đề bài tập đọc Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần - Yêu cầu học sinh đọc mẫu lần - Giíi thiÖu c¸c tõ cÇn luyÖn ph¸t ©m vµ yªu cÇu học sinh đọc : sắc xuân, rực rỡ, tng bừng, bận rén,… - Treo bảng phụ, hớng dẫn học sinh cách đọc đúng - Yêu cầu học sinh luyện đọc câu dài - Yªu cÇu häc sinh nªu nghÜa cña c¸c tõ - Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh đọc theo nhãm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân - NhËn xÐt , cho ®iÓm Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại bài tập đọc và gạch chân các từ đồ vật, vật, cây cối, ngời đợc nói đến bài - Yêu cầu nêu các công việc mà các đồ vật, Lop2.net Hoạt động học sinh - H¸t - em - Häc sinh nghe vµ më trang SGK - Häc sinh nghe - Học sinh khá đọc - đến em đọc cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Häc sinh xem phÇn chó gi¶i vµ nªu - Lần lợt học sinh đọc tríc nhãm cña m×nh, c¸c b¹n nhãm chØnh söa lçi cho - C¸c nhãm cö c¸ nh©n thi đọc tiếp nối đoạn bµi - §äc bµi vµ g¹ch ch©n c¸c từ:đồng hồ, tu hú, chim sâu, cành đào, Bé - Tr¶ lêi theo néi dung bµi (11) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG vật, cây cối đã làm - Hái : +VËy cßn em BÐ, BÐ lµm nh÷ng viÖc g×? +Khi lµm viÖc BÐ c¶m thÊy nh thÕ nµo? +Em có đồng ý với ý kiến Bé không? Vì sao? +Hãy kể các đồ vật, ngời và công việc vật đó, ngời đó làm mà em biết +Theo em ngời, vật quanh ta lµm viÖc ? NÒu kh«ng lµm viÖc th× cã Ých cho x· héi kh«ng? - Yêu cầu học sinh đọc câu Cành đào tng bừng - Rùc rì cã nghÜa lµ g×? - Hãy đặt câu có từ rực rỡ -Tng bõng cã nghÜa lµ g×? - Hãy đặt câu có từ tng bừng Cñng cè : - Bµi v¨n muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? *Mọi ngời, vật làm việc vì làm việc mang lại niềm vui Làm việc giúp ngời, vật cã Ých cuéc sèng - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Dặn dò : Về nhà luyện đọc bài và chuẩn bị bài sau Lop2.net - Mét sè em tr¶ lêi - em đọc - Mét em gi¶i nghÜa - Một số em đặt - Mét em gi¶i nghÜa - Một số em đặt - Mét sè en tr¶ lêi (12) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tuần: Đạo đức Tiết 2: Học tập, sinh hoạt đúng (tiết 2) I Môc tiªu: - Biết đợc ích lơi việc học tập , sinh hoạt đúng - Lập đợc thời gian biểu ngày phù hợp với thân II §å dïng d¹y vµ häc - GiÊy, bót cho häc sinh th¶o luËn nhãm III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên ổn định lớp KiÓm tra : - KiÓm tra bµi tiÕt - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸c viÖc lµm ngµy - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi míi Hoạt động 1: Lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để đa lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng và tác hại việc học tập, sinh hoạt không đúng giê giÊc - Gi¸o viªn ghi nhanh mét sè ý kiÕn cña häc sinh lªn b¶ng Gi¸o viªn tæng kÕt: Kết luận: Học tập, sinh hoạt đúng có lợi cho søc khoÎ vµ viÖc häc tËp cña b¶n th©n em Hoạt động 2: Những việc cần làm làm để học tập, sinh hoạt đúng - Chia líp thµnh nhãm yªu cÇu häc sinh th¶o luận và ghi giấy việc cần làm để học tập và sinh hoạt đúng theo mẫu giáo viên phát *Ví dụ : Những việc cần làm để học tập đúng giờ: +LËp thêi gian biÓu +LËp thêi kho¸ biÓu +Thực đúng thời gian biểu +Ăn, nghỉ, học kết hợp đúng giấc - Gi¸o viªn gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn Lop2.net Hoạt động học sinh - H¸t - em nªu - Một em đọc ghi nhớ - Häc sinh th¶o luËn cÆp đôi - Một số cặp học sinh đại diÖn lªn b¶ng tr×nh bµy: 1häc sinh nªu lîi Ých, häc sinh nªu t¸c h¹i - Häc sinh nghe vµ ghi nhí - Häc sinh l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i - C¸c nhãm th¶o luËn - Ghi giÊy theo mÉu nh÷ng viÖc cÇn lµm - Cử đại diện các nhóm lên tr×nh bµy - Trao đổi, nhận xét, bổ sung gi÷a c¸c nhãm (13) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG - Häc sinh nghe vµ ghi nhí Kết luận: Việc học tập, sinh hoạt đúng gióp chóng ta häc tËp kÕt qu¶ h¬n, tho¶i m¸i h¬n Vì vậy, học tập và sinh hoạt đúng là việc làm cÇn thiÕt Hoạt động 3: Trò chơi “Ai đúng, sai” - Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i: +Cử đội chơi(mỗi đội em): đội xanh và đội đỏ +ở lợt chơi, sau nghe giáo viên đọc tình huống, đội nào giơ tay trớc đợc trả lời Nếu đúng đợc điểm Nếu sai phải nhờng cho đội b¹n tr¶ lêi +Đội thắng là đội ghi đợc điểm cao - Gi¸o viªn chohäc sinh ch¬i thö - Gi¸o viªn cïng ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm cho đội,học sinh dới lớp nhận xét câu trả lời các đội - Gi¸o viªn nhËn xÐt c¸ch ch¬i, tinh thÇn ch¬i cña các đội - Trao phần thưởng cho các đội - C©u hái t×nh huèng +T×nh huèng : MÑ giôc Nam häc bµi Nam b¶o mẹ: “Mẹ cho xem hết chơng trình ti vi này đã Còn học bài, tí thức khuya chút để học đợc” +Hỏi: Theo em , bạn Nam nói đúng hay sai? V× sao? Cñng cè : Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : VÒ nhµ tù x©y dùng thêi gian biÓu cña mình và thực theo đúng thời biểu Lop2.net - Häc sinh l¾ng nghe luËt ch¬i - Häc sinh ch¬i thö lÇn - đội cùng tham gia trò ch¬i - C¶ líp nhËn xÐt c©u tr¶ lêi các đội - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh l¾ng nghe vµ tr¶ lêi (14) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tuần: KÓ chuyÖn TiÕt 2: PHÇN TH¦ëNG I Môc tiªu: - Dựa vào tranh minh họa, gợi ý (SGK), kể lại đợc đoạn câu chuyện (BT 1, 2, 3) - HS khá, giỏi bớc đầu kể lại đợc toàn câu chuyện (BT4) II §å dïng d¹y vµ häc - C¸c tranh minh häa s¸ch gi¸o khoa phãng to - B¶ng viÕt s½n lêi gîi ý néi dung tõng tranh III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên ổn định lớp Bµi cò: - Gäi häc sinh b¶ng nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim Mçi em kÓ ®o¹n chuyÖn - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi míi : * Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i tªn c©u chuyÖn võa häc tập đọc - Hái : +C©u chuyÖn nµy kÓ vÒ ai? +H·y nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn *Hoạt động 2: Hớng dẫn kể chuyện - KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn : Bíc 1: KÓ tríc líp - Gäi häc sinh kh¸, tiÕp nèi lªn kÓ tríc líp theo néi dung bøc tranh - Yªu cÇu häc sinh c¶ líp nhËn xÐt sau mçi lÇn cã häc sinh kÓ Bíc : KÓ theo nhãm - Cho häc sinh chia nhãm, dùa vµo tranh minh häa vµ c¸c gîi ý kÓ cho c¸c b¹n nhãm cïng nghe - Khi häc sinh thùc hµnh kÓ Gi¸o viªn ®a c©u hái gîi ý cho häc sinh yÕu theo bøc tranh Bước 3: KÓ tõng ®o¹n tríc líp - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn: Cách 1: Kể độc thoại - Gäi häc sinh nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Gäi häc sinh lªn kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Lop2.net Hoạt động học sinh - H¸t - em - em nªu - Mét sè em tr¶ lêi - 3häc sinh kh¸ lÇn lît kÓ ®o¹n truyÖn - Mét sè em nhËn xÐt b¹n kÓ - Chia mçi nhãm em lÇn lît tõng em kÓ tõng ®o¹n cña truyÖn theo tranh - häc sinh nèi tiÕp kÓ từ đầu đến cuối câu chuyện - NhËn xÐt b¹n kÓ - đến em khá, giỏi kể toµn bé c©u chuyÖn (15) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG C¸ch 2: Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Chọn HS đóng vai: Ngời dẫn chuyện, Cô giáo, - Đóng vai theo yêu cầu mÑ Na, Na vµ c¸c b¹n - Hưíng dÉn häc sinh nhËn vai (Chó ý giäng): - B×nh chän - Dùng l¹i c©u chuyÖn ( lÇn ): +LÇn 1: Gi¸o viªn lµ ngêi dÉn chuyÖn Häc sinh cã thÓ nh×n vµo s¸ch +Lần 2: Học sinh đóng vai không nhìn vào sách - Hớng dẫn bình chọn ngời đóng hay, nhóm đóng hay Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng em thùc hiÖn tèt, nh¾c nhë sè em thùc hiÖn cha tèt DÆn dß : VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n cïng nghe ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (16) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tuần: LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 2: Tõ NG÷ VÒ HäC TËP DÊU CHÊM HáI I Môc tiªu: - Tìm đợc các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập (BT1) - Đặt câu đợc với từ tìm đợc (BT 2); biết xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu (BT 3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) II §å dïng d¹y vµ häc: - GiÊy, bót cho häc sinh t×m tõ nhãm III Các hoạt đông dạy và học: Hoạt động giáo viên ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng : +Kể tên số đồ vật, ngời, vật, hoạt động àm em biÕt? +Lµm bµi tËp tiÕt luyÖn tõ vµ c©u tuÇn tríc - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi míi: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giáo viên ghi đề bài và gọi HS đọc đề b Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập Bµi 1: - Gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh đọc mẫu - Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - Chia nhãm yªu cÇu häc sinh suy nghÜ t×m tõ ghi vµo giÊy d¸n lªn b¶ng - Gäi häc sinh th«ng b¸o kÕt qu¶ cña nhãm m×nh - Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Yêu cầu lớp đọc các từ tìm đợc Bµi : - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Híng dÉn häc sinh: H·y tù chän tõ c¸c tõ vừa tìm đợc và đặt câu với từ đó - Gọi học sinh đọc câu mình - Sau câu học sinh đọc, giáo viên yêu cầu líp nhËn xÐt Bµi : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Gọi học sinh đọc câu mẫu - §Ó chuyÓn c©u Con yªu mÑ thµnh c©u míi, bµi mẫu đã làm nh nào? - Tư¬ng tù vËy, h·y nghÜ c¸ch chuyÓn c©u B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi thµnh c©u míi Lop2.net Hoạt động học sinh - H¸t - em - L¾ng nghe - học sinh đọc đề bài - học sinh đọc mẫu - häc sinh nªu yªu cÇu - em mét nhãm th¶o luËn t×m tõ ghi giÊy - Nhãm trëng nªu kÕt qu¶ cña nhãm - Đọc đồng các từ, sau đó làm bài vào bài tập - Mét em tr¶ lêi - Thực hành đặt câu - Đọc câu tự đặt đợc - Học sinh đọc yêu cầu -1 em đọc mẫu - Ph¸t biÓu ý kiÕn (17) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG - Nhận xét và đưa kết luận đúng (3 cách) - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để làm tiếp với câu: Thu lµ b¹n th©n nhÊt cña em - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c c©u t×m ®ưîc vµo vë Bµi 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh đọc các câu bài - Hái : + §©y lµ c¸c c©u g×? +Khi viÕt c©u hái, cuèi c©u ta ph¶i lµm g×? -Yêu cầu học sinh viết lại các câu và đặt dấu chấm hái vµo cuèi mçi c©u -Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi Cñng cè : - Muốn viết câu dựa vào câu đã có, em có thÓ lµm thÕ nµo? - Khi viÕt c©u hái, cuèi c©u ph¶i cã dÊu g×? - Nhận xét tiết học, khen ngợi động viên các em cố g¾ng, häc tèt Nh¾c nhë c¸c em cßn chưa chó ý DÆn dß : -VÒ nhµ hoµn thµnh nèt bµi tËp vµ chuÈn bÞ sau Lop2.net - Tr¶ lêi - em đọc yêu cầu bài - Học sinh đọc - Mét sè em tr¶ lêi - Häc sinh viÕt bµi - Häc sinh tr¶ lêi - Mét sè em tr¶ lêi (18) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tuần:2 To¸n TiÕt 8: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt trõ nhÈm sè trßn chôc cã hai ch÷ sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶I bµi to¸n b»ng mét phÐp trõ II §å dïng d¹y vµ häc: - ViÕt néi dung bµi 1, bµi (cét 1, 2) trªn b¶ng III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên ổn định lớp KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trõ - Sau häc sinh thùc hiÖn xong, gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh gäi tªn c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Luyện tập Bµi 1: - Gọi học sinh lên bảng làm bài, đồng thời yêu cầu häc sinh díi líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính, cách thực hiÖn tÝnh c¸c phÐp tÝnh: 88 – 36 ; 64 – 40 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi (cét 1, 2): - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Gäi häc sinh lµm mÉu phÐp trõ 60-10-30 - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Gäi häc sinh ch÷a miÖng, yªu cÇu c¸c häc sinh khác đổi để kiểm tra bài Hoạt động học sinh - H¸t - em - Häc sinh nªu tªn c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh - Häc sinh tù lµm - HS nhËn xÐt - häc sinh lÇn lît nªu - em đọc - häc sinh lµm mÉu - C¶ líp tù lµm bµi - 1häc sinh nªu c¸ch nhÈm cña tõng phÐp tÝnh bµi - Häc sinh nhËn xÐt - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh :60 – 10 – 30 = - em tr¶ lêi 20 vµ 60 - 40 - Tæng cña 10 vµ 30 lµ bao nhiªu? - GV : Vậy đã biết 60 – 10 – 30 = 20 ta có thÓ biÕt lu«n kÕt qu¶ phÐp trõ 60 – 40= 20 Bµi : -2 em đọc - Yêu cầu học sinh đọc đề bài Lop2.net (19) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG - Hái: - Mét sè em tr¶ lêi +PhÐp tÝnh thø nhÊt cã sè bÞ trõ vµ sè trõ nµo? +Muèn tÝnh hiÖu ta lµm thÕ nµo? -1 em lªn b¶ng, díi líp häc - Gäi häc sinh lµm bµi trªn b¶ng, häc sinh díi líp sinh lµm bµi, nhËn xÐt bµi lµm vµo vë bµi tËp b¹n trªn b¶ng, tù kiÓm tra bµi cña m×nh - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh - em đọc Bµi : -1 em đọc đề và nêu câu hỏi - Gọi học sinh đọc đề bài mời bạn trả lời để tóm tắt - Híng dÉn tãm t¾t bµi to¸n - Lµm vµo vë bµi tËp - Giáo viên theo dõi và ghi tóm tắt đề bài : - §æi vë söa bµi - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Giáo viên chữa bài và đa đáp án đúng : Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß VÒ «n l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè Lop2.net (20) TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG ¢m nh¹c TiÕt 2: HäC BµI H¸T : THËT Lµ HAY I MôC TI£U: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II ChuÈn bÞ: - Một số nhạc cụ gõ( phách) và tập đệm theo bài hát III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lÇn lît lªn h¸t “Bµi h¸t líp 1” - Gi¸o viªn nhËn xÐt , cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Học hát bài Thật là hay - Gi¸o viªn h¸t toµn bµi - B¾t nhÞp - LÇn tËp h¸t tõng c©u theo kiÓu mãc xÝch - Lần hai tốc độ nhanh - Giáo viên nhận xét và sửa số câu cha đợc Hoạt động 2: Hớng dẫn cách đánh nhịp 2/4 mét ph¸ch m¹nh ph¸ch nhÑ - Giáo viên hát và đánh phách theo nhịp - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn c¸ nh©n - Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d¬ng Hoạt động 3: Tập gõ hình tiết tấu - Cho häc sinh biÓu diÔn tõng nhãm - Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d¬ng Cñng cè : Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: Về hát ôn lại bài và vỗ tay đúng phách Lop2.net Hoạt động học sinh - H¸t - em - Häc sinh l¾ng nghe - Cả lớp đọc lời ca - TËp h¸t tõng c©u theo kiÓu mãc xÝch - Häc sinh h¸t l¹i - Học sinh tập đánh nhịp, sau đó vừa hát vừa đánh nhịp - Häc sinh thùc hiÖn - C¸c em kh¸c nhËn xÐt - Tõng häc sinh thÓ hiÖn - nhóm hát nhóm gõ đệm (21)