Mô tả được cvác bộ phận chính, giải thích được hoạt động của động cơ điện một chiều Nªu ®îc t¸c dông cña mçi bé phËn , ph¸t hiÖn ®îc sù biến đổi điện năng thành cơ năng trong khi động [r]
(1)So¹n: Gi¶ng: TiÕt 29 10 .2005 2005 Lùc ®iÖn tõ I – Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: • M« t¶ thÝ nghiÖm chøng tá sù t¸c dông cña lùc tõ lªn ®o¹n d©y dÉn thẳng có dòng điện chạy qua đặt từ trường • VËn dông quy t¾c bµn tay tr¸i biÓu diÔn lùc tõ t¸c dông lªn dßng ®iÖn thẳng đặt vuông góc với đường sức từ, biết chiều đường sức từ & chiÒu dßng ®iÖn Kỹ năng: • Mắc mạch điện theo sơ đồ, sử dụng các biến trở & các dụng cụ đo ®iÖn • Vẽ & xác định chiều đường sức từ nam châm TháI độ: Cẩn thận, trung thực & yêu thích môn học B - ChuÈn bÞ + GV: + HS: Mét b¶n vÏ phãng to h×nh 27.1 & 27.2 (SGK) B¶ng phô cho phÇn vËn dông c©u C2,C3,C4 * Mçi nhãm HS: • nam ch©m ch÷ U, nguån ®iÖn 6V ®o¹n d©y dÉn AB đồng = 2,5mm, dài 10cm.,1 biến trở loại 20 – 2A, Ampe kÕ cã GH§ 1,5A & §CNN lµ 0,1A.,1 c«ng t¾c ®iÖn, gi¸ thÝ nghiÖm c-Tổ chức hoạt động dạy - Học ổn định tổ chức lớp: KiÓm tra bµi cò : Bµi míi Nªu TN (TN ¥ - xtÐt) chøng tá dßng ®iÖn cã t¸c dông tõ? H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh H§1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp - §V§: Dßng ®iÖn t¸c dông lùc tõ lªn kim nam châm, ngược lại nam châm có tác HS nắm bắt vấn đề đặt dông lùc tõ lªn dßng ®iÖn hay kh«ng? - Gäi HS lªn dù ®o¸n - GV: Chóng ta sÏ cïng nghiªn cøu bµi häc HS nªu dù ®o¸n ngày hôm để tìm hiểu câu trả lời bài míi Lop6.net (2) H§2: ThÝ nghiÖm vÒ sù t¸c dông cña tõ trường lên dây dẫn có dòng điện - GV Y/c HS nghiªn cøu TN h×nh 27.1 I Tác dụng từ trường lên dây dÉn cã dßng ®iÖn ThÝ nghiÖm - HS nghiªn cøu SGK nªu dung cô TN cÇn thiÕt - GV treo H×nh 27.1, y/c HS nªu tªn dông - C¸c nhãm nhËn dông cô TN cô TN cÇn thiÕt - GV giao dông cô TN cho c¸c nhãm, y/c - HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm C¶ HS lµm TN theo nhãm nhóm quan sát tượng xảy tiến hành đóng công tắc K GV lu ý HS c¸ch bè trÝ thÝ nghiÖm : ®o¹n dây dẫn AB phải đặt sâu vào lòng nam châm chữ U, không để dây chạm vào HS nắm bắt lưu ý làm thí nghiệm NC §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ thÝ Y/C hs tr¶ lêi c©u C1? nghiÖm, so s¸nh víi dù ®o¸n HS thấy đươc: Khi khoá K đóng, đoạn dây dÉn AB bÞ hót vµo vµo lßng NC ch÷ U GV y/c hs rót kÕt luËn HS nêu kết luận : Từ trường tác dụng lên d©y dÉn AB cã dßng ®iÖn ch¹y qua H§3: T×m hiÓu chiÒu cña lùc ®iÖn tõ II - ChiÒu cña lùc ®iÖn tõ, qui t¾c bµn tay tr¸i Theo c¸c b¹n: ChiÒu cña lùc ®iÖn tõ phô ChiÒu cña lùc ®iÖn tõ phô thuéc vµo thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? nh÷ng yÕu tè nµo? HS nªu dù ®o¸n : + ChiÒu dßng ®iÖn + ChiÒu ®êng søc tõ Y/c hs nªu c¸ch lµm thÝ nghiÖm kiÓm tra dù HS th¶o luËn vµ nªu c¸h kiÓm tra dù ®o¸n ®o¸n GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm 1: Kiểm HS làm thí nghiệm theo hướng dẫn tra sù phô thuéc cña chiÒu lùc ®iÖn tõ vµo GV: §æi chiÒu dßng ®iÖn nhËn xÐt chiÒu cña chiÒu dßng ®iÖn lùc ®iÖn tõ Tương tự y/c HS làm thí nghiệm : Kiểm HS làm thí nghiệm theo hướng dẫn tra sù phô thuéc cña chiÒu lùc ®iÖn tõ vµo GV: §æi vÞ trÝ cùc cña nam ch©m ch÷ U chiÒu ®êng søc tõ nhËn xÐt chiÒu cña lùc ®iÖn tõ Lop6.net (3) GV: Qua thÝ nghiÖm trªn ta rót ®îc HS nªu kÕt luËn: ChiÒu cña lùc ®iÖn tõ phô kÕt luËn g×? thuéc vµo chiÒu dßng ®iÖn vµ chiÒu cña ®êng søc tõ GV: Vậy làm nào để xác định chiều lùc ®iÖn tõ HS nắm bắt vấn đề đặt Quy t¾c bµn tay tr¸i GV y/c hs đọc mục thông báo mục SGK HS c¸c nh©n t×m hiÓu qui t¾c bµn tay tr¸i SGK GV treo h×nh vÏ 27.2 y/c HS kÕt hîp h×nh HS theo dõi hướng dẫn và minh hoạ vẽ để hiểu rõ quy tắc GV và vận dụng quy tắc để kiểm tra lại chiÒu cña lùc ®iÖn tõ H§4: VËn dông - Cñng cè Y/C hs nªu l¹i chiÒu cña lùc ®iÖn tõ phô HS nªu l¹i c¸c kiÕn thøc cÇn n¾m bµi thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo ? Nªu quy t¾c bµn tay tr¸i ? C©u C2; Trong ®o¹n d©y dÉn AB dßng ®iÖn GV hướng dẫn HS trả lời câu C2, C3 , C4 có chiều từ B đến A Víi mçi c©u y.c HS vËn dông quy t¾c bµn tay trái nêu các bước : + Xác định chiều dòng điện biết chiều ®êng søc tõ vµ chiÒu lùc ®iÖn tõ + Xác định chiều đường sức từ biết chiÒu dßng ®iÖn vµ chiÒu cña lùc ®iÖn tõ Câu C3: Đường sức từ có chiều từ lªn trªn D - Hướng dẫn nhà: - §äc môc cã thÓ em cha biÕt - Häc bµi ghi nhí & lµm bµi tËp 25 (SBT) - Bµi 25.3, GV cã thÓ cho HS quan s¸t TN cô thÓ h×nh 25.2 (SBT) Y/c HS vÒ nhµ hoµn thµnh BT vµo vë bµi tËp Lop6.net (4) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 30 động điện chiều A – Môc tiªu KiÕn thøc:: Thái độ: Mô tả cvác phận chính, giải thích hoạt động động điện chiều Nªu ®îc t¸c dông cña mçi bé phËn , ph¸t hiÖn ®îc sù biến đổi điện thành động cư hoạt động Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện tõ , biÓu diÔn lùc ®iÖn tõ Giải thích nguyên tắc hoạt động động điện mét chiÒu Ham hiÓu biÕt, yªu thÝch m«n häc Gi¸o viªn: Häc sinh: Mô hình động điện chiều , nguồn 6V ¤n tË quy t¾c bµn tay tr¸i ổn định tổ chức KiÓm tra Bµi míi Ph¸t biÓu quy t¾c bµn tay tr¸i Kü n¨ng : B – ChuÈn bÞ C – TiÕn tr×nh d¹y – häc Hoạt động GV Hoạt động HS H§1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp NÕu ®a liªn tôc dßng ®iÖn vµo khung d©y thì khung dây liên tục chuyển động quay từ trường nam châm, ta có động điện chiều HS nắm bắt vấn đề nghiên cứu Vậy động điện chiều có cấu tạo và HS suy nghÜ nguyên tắc hoạt động ta vào bài hôm, H§2: T×m hiÓu nguyªn t¾c cÊu t¹o cña động điện chiều I- Nguyên tắc cấu tạo và họat động động điện chiều Lop6.net (5) GV cho HS quan sát mô hình động điện mét chiÒu Y/C các nhóm HS đọc SGK phần kết hợp quan sát mô hình để trả lời câu hỏi : + Chỉ các phận động điện chiÒu ? GV nhấn mạnh các phận chính động c¬ ®iÖn mét chiÒu Các phận chính động điện mét chiÒu C¸ nh©n HS lµm viÖc víi SGK, kÕt hîp víi m« h×nh, h×nh vÏ SGK vµ tr¶ lêi c©u hái : Các phận động điện chiều: + Khung d©y dÉn + Nam ch©m + Cæ gãp ®iÖn HĐ3: Tìm hiểu nguyên tắc hoạt động Hoạt động động điện chiều động điện chiều Y/C hs đọc thông báo và nêu nguyên tắc hoạt động động điện chiều Y/C c¸ nh©n HS tr¶ lêi c©u C1? GV: Cặp lực từ vừa xác định có tác dụng gì khung dây? HS cá nhâ đọc SGK phần thông báo để nêu nguyên tắc hoạt động động c¬ ®iÖn mét chiÒu C¸ nh©n HS tr¶ lêi c©u C1: VËn dông quy tắc bàn tay trái ta xác định cặp lực từ t¸c dông lªn c¹nh AB, CD cña khung d©y HS thùc hiÖn c©u C2: Nªu dù ®o¸n hÖn tượng xảy với khung dây GV y/c HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm, kiÓm HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra dù ®o¸n tra dù ®o¸n ( TL C3) câu C3 và cử đại diện nhóm trình bày kết qu¶ Qua phÇn I h·y nh¾c l¹i : §éng c¬ ®iÖn mét KÕt luËn chiÒu cã c¸c bé phËn chÝnh nµo? vµ ho¹t động sao? HS rót kÕt luËn vµ ghi vë HĐ4: Tìm hiểu động điện chiều kü thuËt Lop6.net II- §éng c¬ ®iÖn mét chiÒu kü thuËt Cấu tạo động điện chiều kü thuËt (6) GV y/c hs quan s¸t h×nh 28.2 SGK chØ các phận chính động điện chiÒu kü thuËt HS quan s¸t h×nh 28.2 SGK chØ bé phận chính động điện chiều kü thuËt GV: Trong động điện chiều kỹ HS nêu khác phận thuật , phận tạo từ trường có phải là chính nó so với mô hình động NC vÜnh cöu kh«ng ?, Bé phËn quay cña động có đơn giản là khung dây kh«ng ? GV hướng dẫn HS so sánh đặc điểm khác chính động GV thông báo: Trong động điện , phận chuyển động gọi là Rô to, phận đứng yên gọi là Stato + Trong động điện chiều kỹ thuật , phận tạo từ trường NC điện Bộ phận quay động không đơn gi¶n chØ lµ mét khung d©y mµ gåm nhiÒu cuộn dây đặt lệch và song song với trôc cña mét khèi trô lµm b»ng l¸ thÐp kü thuËt HS n¾m b¾t vµ ghi vë HĐ5: Phát biến đổi lượng động điện III- Sự biến đổi lượng động c¬ ®iÖn Khi hoạt động, động điện chuyển hoá lượng từ dạng này sang dạng nào? C¸ nh©n nªu nhËn xÐt vÒ sù chuyÓn ho¸ lượng động điện chiều GV gîi ý: + Khi có dòng điện chạy qua động điện quay Vậy lượng đã chuyển hoá từ d¹ng nµo sang d¹ng nµo? HS nêu được: Khi hoạt động, động ®iÖn chuyÓn ho¸ tõ ®iÖn n¨ng sang c¬ n¨ng H§6: VËn dông - Cñng cè Tæ chøc cho HS lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c¸c C¸ nh©n HS tr¶ lêi c¸c c©u C5, C6, C7 c©u : C5, C6, C7 vµo vë bµi tËp Sau đó thảo luận trên lớp hoàn thành các c©u vµo vë Hướng dẫn HS trao đổi, thảo luận để đến đáp án đúng Lop6.net (7) Với câu C7: GV hướng dẫn hS lấy thêm ví dụ ứng dụng động điện chiều HS n¾m b¾t thực tế đời sống D – Hướng dẫn nhà \ §äc môc cã thÓ em biÕt cuèi SGK \ Häc bµi vµ lµm bµi tËp 28 ( SBT ) \ ChuÈn bÞ s½n mÉu b¸o c¸o thùc hµnh cho tiÕt tiÕp theo ( SGK - 81 ) vµ tr¶ lêi phÇn vµo vë TiÕt 31: Thùc hµnh vµ kiÓn tra thùc hµnh TiÕt 32: Bµi tËp vËn dông quy t¾c n¾m tay ph¶i vµ quy t¾c bµn tay tr¸i ( Đi công tác, chuyên môn nhà trường phân công giáo viên khác dạy thay) Tiết 33: Hiện tượng cảm ứng điện từ TiÕt 34: §iÒu kiÖn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng ( Nghỉ ốm, chuyên môn nhà trường phân công giáo viên khác dạy thay ) TiÕt 35: KiÓm tra häc k× I ( Chờ thi theo lịch và đề phòng giáo dục ) TiÕt 36: ¤n tËp ( Nghỉ ốm, chuyên môn nhà trường phân công giáo viên khác dạy thay ) Lop6.net (8)