Thái độ: Có óc quan sát, phát hiện các đặc điểm của đề bài và có ý thức cân nhắc, lựa chọn các phương pháp hợp lí để giải toán.. Phương pháp: Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề, hoạt đ[r]
(1)Ngµy so¹n: 25/03/10 Ngµy d¹y: 31/03/10 TiÕt 90: LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS vËn dông c¸c quy t¾c thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè vµ sè thËp ph©n KÜ n¨ng: Cã kÜ n¨ng vËn dông quy t¾c vµ c¸c tÝnh chÊt cña tÝnh chÊt cña phÐp tÝnh nhanh và đúng Thái độ: Có óc quan sát, phát các đặc điểm đề bài và có ý thức cân nhắc, lựa chọn các phương pháp hợp lí để giải toán II Phương pháp: Phương pháp đặt và giải vấn đề, hoạt động nhóm III ChuÈn bÞ: IV Tæ chøc giê häc: *, Khởi động – Mở bài (6’) - MT: HS viết phân số dạng hỗn số và ngược lại - C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung B1: KiÓm tra bµi cò HS1: ViÕt c¸c ph©n sè sau dạng hỗn số: 17 ; HS2: ViÕt c¸c hçn sè sau dạng phân số : ;2 B2: Giíi thiÖu bµi Bµi h«m chóng ta sÏ ®i gi¶i c¸c bµi tËp liªn quan đến hỗn số, số thập ph©n 1 4 4 2 17 2 3 3 5 1.4 4 4 2.5 14 5 Hoạt động 1: Luyện tập (35’) - MT: HS vËn dông c¸c quy t¾c thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè vµ sè thËp ph©n - C¸ch tiÕn hµnh: B1: Bµi tËp 100 (SGK/47) Lop6.net (2) - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc nhãm (7’) N1: A; N2: B + Hãy đổi phân sè råi céng hoÆc sö dông tÝnh chÊt để giải - NhËn xÐt vµ hoµn thiÖn c¸ch tr×nh bµy B2: - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n - Mét sè HS diÖn lªn tr×nh bµy trªn b¶ng - NhËn xÐt chÐo gi÷a c¸c c¸ nh©n - HS hoạt động 2 2 A = - 3 + = 8 - - nhãm vµ tr×nh 7 7 bµy vµo b¶ng phô - NhËn xÐt bµi = 4-3 = -3 = lµm vµ bæ sung 9 9 để hoàn thiện bài 3 2 lµm B = 10 + = 10 + - Hoµn thiÖn vµo 5 9 vë 3 = 4+2 =6 5 Bµi tËp 99 (SGK/47) a) §æi hçn sè thµnh ph©n sè råi céng b) Cã thÓ céng phÇn nguyªn víi nhau, phÇn ph©n sè víi - Lµm vµo nh¸p kÕt qu¶ bµi lµm - NhËn xÐt vµ söa l¹i kÕt qu¶ - Nªu l¹i quy t¾c tương ứng - Thèng nhÊt vµ hoµn thiÖn vµo vë 3 2 2 1 ( 2) 3 13 5 15 13 15 Bµi tËp 101: (SGK/47) a) B3: - Yêu cầu HS đọc đề và nêu yêu cầu đề bài + ViÕt hçn sè dạng phân sè råi thùc hiÖn phÐp tÝnh - Yªu cÇu häc - HS lªn b¶ng tr×nh bµy - NhËn xÐt vµ hoµn thiÖn 11 15 165 4 b) 19 39 :4 : 9 Lop6.net (3) sinh lµm viÖc c¸ nh©n Bµi tËp 103 (SGK/47) a) V× 0,5 = B4: - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 23 - Gi¶i thÝch t¹i ta chia mét sè H§ c¸ nh©n, tr¶ cho 0,5 th× ta lêi: 0,5= nhân số đó với 2? a:0,5 = a: b) a:0,25=a.4 V× 0,25= = a = a.2 25 100 Bµi tËp 104 (SGK/47) 28 B5: 0, 28 28% - Yªu cÇu HS viÕt 25 100 các phân số 26 40 0, 40% dạng số thập phân Hoạt động cá 65 100 nh©n vµ phÇn tr¨m + ThÕ nµo lµ sè thËp ph©n? - Yªu cÇu HS HS nhËn xÐt kh¸c nhËn xÐt - GV chèt l¹i kiÕn thøc *, Tổng kết học - Hướng dẫn học nhà (4’) - Häc bµi theo SGK - Xem lại các bài tập đã làm - Lµm c¸c bµi tËp 102, 106, 107: SGK - Xem trước bài tập tiết sau 7 Bµi 102: 4.2 Lop6.net (4)