cây quạt để quạt Bước 2 : Một số cặp lên trả lời câu hỏi -Thảo luận cặp đôi -Đại diện từng cặp lên trả lời trước lớp - Kết luận : Khi lặng gió , cây cối đứng im , gió nhẹ làm cho lá cây [r]
(1)TUẦN 32 Sáng Thứ hai ngày tháng năm 2013 Hoạt động tập thể CHÀO CỜ ……………………………………………………… Mĩ thuật (Giáo viên môn soạn giảng) …………………………………………………… Tập đọc (2 tiết) HỒ GƯƠM I Mục tiêu: - Đọc đúng , nhanh bài : Hồ gươm ; đọc đúng các từ ngữ khó: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê … - Ôn các vần: ươm, ươp Tìm tiếng có vần :et, oet - Hiểu nội dung bài:Hồ gươm là cảnh đẹp Thủ Đô Hà Nội II Đồ dùng dạy - học: - Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK - Bộ chữ HVTH III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : “ Hai chị em” học sinh đọc bài - Trả lời câu hỏi : ? Vì cậu em thấy buồn ngồi chơi mình ? GV nhận xét cho điểm Bài a) Giới thiệu bài - GV đọc mẫu lần 1: Giọng đọc chậm , -Học sinh theo dõi chìu mến ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phảy + Luyện đọc tiếng, từ : Khổng lồ, long - HS luyện đọc lanh, lấp ló + Luyện đọc câu: - Luyện đọc tất các câu Hướng dẫn Cá nhân, nhóm HS ngắt gặp dấu phảy - Mỗi câu cho , học sinh đọc - Một vài HS lên đọc đoạn , + Luyện đọc đoạn, toàn bài +Cho HS thi đọc các tổ - Thi đọc đoạn , các tổ - Cử 2, em làm giám khảo chấm GV nhận xét cho điểm điểm - 1, HS đọc bài b) Ôn các vần: ươm, ươp HS nêu yêu cầu - GV nêu yêu cầu SGK ? Tìm tiếng bài có vần ươm? ( gươm ) -Tìm tiếng ngoài bài; , HS thi với xem nói trước 975 Lop1.net (2) -Nói câu chứa tiếng + Có vần ươm : Đàn bướm bay quanh vườn hoa + Có vần ươp : Giàn mướp sai trĩu - HS thi xem nói trước câu có vần ươm, ươp + Chiếc giày đính nhiều hạt cườm + Các bạn nhỏ chơi cướp cờ TIẾT 2: LUYỆN TẬP c) Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu nội dung bài * Tìm hiểu nội dung bài đọc - GV gọi HS đọc các đoạn và trả lời câu hỏi ? Hồ gươm là cảnh đẹp đâu ? ? Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông nào ? - vài HS đọc đoạn ( Hồ gươm là cảnh đẹp Hà Nội ) ( Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ gương bầu dục khổng lồ , sáng long lanh ) -Tìm từ ngữ tả cầu Thê Húc? -Màu son cong cong tôm * Luyện nói: Cho HS xem ảnh -HS quan sát Cầu Thê Húc, đền Ngọc Sơn, Tháp Rùa * Chơi trò thi nhìn ảnh , tìm câu văn tả -Học sinh quan sát, chơi trò chơi cảnh theo hướng dẫn giáo viên - GV nêu đề bài cho lớp : các em nhìn các ảnh , đọc tên cảnh -Lần lượt lên tìm bạn nào tìm ảnh ghi phía và tìm câu văn nhiều thì bạn đó thắng bài tả cảnh đó Ai tìm trước giơ tay GV cho em giơ tay đầu tiên , em đọc câu văn tả và cho điểm : + Cảnh tranh -Cầu Thê Húc màu son cong cong tôm + Cảnh tranh -Mái đền lấp ló bên gốc đa già + Cảnh tranh -Tháp rùa tường rêu cổ kính, xây trên gò đất hồ, cỏ mọc xanh um Củng cố:2 học sinh đọc lại toàn bài -Lớp theo dõi -Nhận xét , cho điểm dặn dò: - Mỗi em tìm ảnh chụp cảnh đẹp quê hương nước ta - Về nhà đọc lại bài 976 Lop1.net (3) Chiều Tự nhiên xã hội GIÓ I Mục tiêu - Giúp HS biết nhận xét trời có gió hay không, gió nhẹ hay gió mạnh - Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác có gió thổi vào người -Giáo dục học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Các hình bài 32 SGK - Mỗi HS làm sẵn cái chong chóng giấy lá III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Bài mới:Giới thiệu bài - Hướng dẫn HS Làm việc với SGK HS nhận biết các dấu hiệu trời * Các bước tiến hành : gió Bước : Hướng dẫn HS quan sát và trả - HS quan sát theo cặp trả lời câu hỏi lời câu hỏi trang 66 ? Hình nào cho biết trời có gió ? ? Khi gió thổi vào người có cảm nhận gì Mát mẻ ( mùa hè ) ? ? Cậu bé cầm cây quạt phe phẩy để - Trời nóng không có gió nên cậu cầm làm gì ? cây quạt để quạt Bước : Một số cặp lên trả lời câu hỏi -Thảo luận cặp đôi -Đại diện cặp lên trả lời trước lớp - Kết luận : Khi lặng gió , cây cối đứng im , gió nhẹ làm cho lá cây cỏ lay động , gió mạnh làm cho cây cành lá nghiêng ngả Bước 3: Quan sát bầu trời - HS quan sát xem , lá cây , cỏ , có lay động không , rút kết luận Cách tiến hành - GV giao nhiệm vụ cho HS - HS làm việc theo nhóm Giáo viên quan sát chỉnh sửa - Đại diện nhóm lên trình bày -Nhóm khác bổ sung 4.Củng cố:Hệ thống lại nội dung bài: nhận xét Dặn dò: - Về nhà xem lại bài : xem trước : Trời nóng, trời rét 977 Lop1.net (4) Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Học sinh tiếp tục ôn lại cách đọc số bài tập đọc đã học - Hiểu nội dung bài -Rèn cách đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết số từ ngữ khó bài Yêu quý môn học II Đồ dùng dạy - học: - Một số từ ngữ khó: vui vẻ, lát, hét lên, dây cót, buồn III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: Hai chị em.Hồ Gươm - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Vì cậu em thấy buồn ngồi chơi - HS khác nhận xét bổ sung mình? GV nhận xét cho điểm Bài mới:Giới thiệu bài Hướng dẫn HSLuyện đọc - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa mạnh dạn đọc lại bài: Hai chị em.Hồ - HS yếu đọc bài - HS khác nhận xét Gươm - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy chưa, có diễn cảm hay không, sau đó cho điểm - HS trả lời câu hỏi - Kết hợp hỏi số câu hỏi có nội dung bài tập đọc + Từ trên cao nhìn xuống , mặt Hồ Gươm nào? Luyện viết - Đọc cho HS viết: vui vẻ, lát, hét - HS viết vào bảng lên, dây cót, buồn.Hồ Gươm ,khổng lồ, long lanh, lấp ló,xum xuê Gọng vó, rì rào - Tìm thêm tiếng, từ có vần: et, - HS tìm thêm tiếng oet iêng, yêng, ươm, 4.Củng cố: Cho HS đọc thi các tổ - HS thi đua đọc các tổ Nhận xét học, Cho điẻm 5- dặn dò - Về nhà ôn lại bài sau 978 Lop1.net (5) Hoạt động tập thể TRÒ CHƠI: THẢ ĐỈA BA BA I Mục tiêu - Nhằm rèn luyện kĩ chạy, phát triển nhanh nhẹn, khéo léo - HS biết cách chơi và tham chơi cách nhiệt tình - Lòng say mê môn học II Đồ dùng dạy - học: - Còi III Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định tỏ chức: Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra sân bãi - Cho HS tập các động tác khởi động - HS tập các động tác khởi động - GV cùng HS kẻ sân làm vạch sông - HS kẻ sân cùng GV song cách 5m – 8m giả làm sông Bài - GV gọi tên trò chơi - HS nghe - GV hỏi: Con “đỉa” thường làm gì người súc vật lội xuống ao, hồ hay - HS trả lời bơi qua sông? - GV giải thích đây là trò chơi dân gian nên có số từ lạ liền bà, liền ông - HS nghe để người đàn bà, đàn ông - GV dẫn hình vẽ và giải thích đây là giả làm sông hay ao, hồ và định em - HS quan sát đóng vai “đỉa” và số còn lại đóng vai người cần lội bơi qua, đồng thời dẫn cho các em chơi - Cho nhóm chơi thử - Một nhóm chơi thử - GV bổ sung thêm cho HS biết cách - HS khác theo dõi chơi - Cho HS chơi chưa có đọc đồng dao - HS chơi chưa có đồng dao - Cho HS chơi có đọc đồng dao - HS chơi có đồng dao - GV quan sát uốn nắn - HS chơi theo nhóm Củng cố: Cho học sinh tập thư giãn Nhận xét - HS tập dặn dò - Về nhà các em chơi với anh, chị mình 979 Lop1.net (6) Sáng Thứ ba ngày tháng năm 2013 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Củng cố cho HS cộng trừ phạm vi 100 ( cộng trừ không nhớ ) - Củng cố cách đo độ dài , thời gian - Rèn cho các em yêu thích môn toán II Đồ dùng dạy - học: - Mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy - học: Ổn định : Lớp hát Kiểm tra bài cũ Gọi học sinh làm bài Tính: 24+ 25=, 45+24= học sinh lên bảng làm 23 +14=, 56+ 32= GV nhận xét cho điểm Bài - Cho HS làm BT Bài : Đặt tính tính: - HS đặt tính và tính: 37 52 47 56 37+21 ; 52+14 ; 47-23 ; 56-33; + + 21 14 23 33 49+20 ; 42-20 ; 39-16 ; 52-20 ; + GV nhận xét, chỉnh sửa 58 66 24 23 + Bài : Tính: a) 23 + + = b) 40 + 20 +1 = c) 90 – 60 – 20 = + GV nhận xét, chỉnh sửa Bài : Nối đồng hồ với câu thích hợp Bạn An ngủ dậy lúc sáng Bạn An tưới hoa lúc chiều Bạn An ngồi học lúc 49 20 69 - 42 20 22 - 39 16 23 - 52 20 32 + HS làm bài: a) 23 + + = 26 b) 40 + 20 +1 = 61 c) 90 – 60 – 20 = 10 + HS nối đồng hồ với câu thích hợp: Bạn An ngủ dậy lúc sáng Bạn An tưới hoa lúc chiều Bạn An ngồi học lúc - GV nhận xét và chấm điểm Củng cố: Hệ thống nội dung bài dặn dò : - Về nhà làm tiếp BT còn lại 980 Lop1.net (7) Chính tả HỒ GƯƠM (Có tích hợp nội dung GD và BVMT- Mức độ tích hợp) I Mục tiêu - Chép lại đúng và đẹp đoạn từ (Cầu Thê Húc màu son đến cổ kính ) - Điền đúng vần ươm hay ươp, chừ c hay k -Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đẹp *Hồ Gươm là danh lam thắng cảnh Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào người dân Việt Nam II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ chép sẵn hai bài tập III Các hoạt động dạy – học: 1.Ổn định tổ chức: Bài cũ - HS viết câu : Hay dây điện -Gọi HS lên bảng viết Là lợn - GV nhận xét cho điểm Bài : a) Giới thiệu GV treo bảng phụ gọi HS đọc bài học sinh đọc bài Cho HS tìm tiếng khó Gọi HS lên bảng viết học sinh lên bảng viết Lớp viết bảng Cả lớp viết bảng GV nhận xét chỉnh sửa b) Hướng dẫn tập chép bài vào HS viết bài vào - Hướng dẫn HS cách trình bày -HS viết xong GV hướng dẫn HS đổi cho để chữa lỗi chính tả - GV chấm lớp số bài c) HD HS HS làm bài tập chính tả - Bài 1: Điền vần ươm, ươp Cho HS quan sát tranh hỏi - HS làm bài tập chính tả Các bạn nhỏ chơi trò chơi gì? Gọi học sinh lên điền Học sinh đọc yêu cầu bài Dưới lớp làm vào VBT HS quan sát tranh GV nhận xét cho điểm Các bạn nhỏ chơi trò chơi cướp cờ Củng cố: *Hồ Gươm là danh lam thắng canhrnooir tiếng thủ đô Hà Nội Chúng ta phải có HS theo dõi trách nhiệm giữ ginfvaf bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi Nhận xét Tuyên dương các em viết đẹp Dặn dò Về nhà viết lại chữ viết sai 981 Lop1.net (8) Tiếng Việt TÔ CHỮ HOA : S, T L Mục tiêu : HS tô đúng và đẹp chữ hoa S, T Viết đúng và đẹp các vần ươm, ươp Các từ ngữ :Hồ Gươm , mườm nượp Viết theo đúng cỡ chữ thường cỡ vừa đúng mẫu chữ và nét Rèn học sinh viết đúng tốc độ II Đồ dùng dạy - học: Chữ S, t viết bảng phụ Các vần iêng, yểng , từ tiếng chim, yểng III Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng viết Gọi HS viết từ: xanh mướt, dòng nước Lớp viết bảng Dưới lớp viết bảng GV nhận xét cho điểm Học sinh theo dõi Bài mới: HS quan sát * Giới thiệu bài GV treo bảng có viết sẵn chữ S,T tiếng chim yểng Gồm nét móc và nét cong phải Chữ T :Gồm nét nào? Chữ S tương tự GV viết mẫu bảng hướng dẫn cách viết GV lên bảng và nói chữ t gồm nét móc và nét cong phải.Từ điểm đặt bút đường kẻ ngang trên viết nét cong dấu hỏi nằm ngang độ rộng đơn vị chữ tạo nét thắt trên xuống điểm nét cong phải * Hướng dẫn HS viết bảng GV cho hocsinh đọc các vần GV phân tích các tiếng GV nhận xét *HD học sinh viết Gọi học sinh nhắc lại tư ngồi viết GV thu chấm và chữ số bài Củng cố: -Nhận xét giờ, - Khen em tiến Dặn dò: - Dặn học sinh luyện viết thêm bài Học sinh theo dõi HS viết bảng HS đọc cá nhân ,nhóm Lớp đọc đồng HS tô chữ và viết bài vào tập viết 982 Lop1.net (9) Thủ công CẮT, DÁN TRANG TRÍ NGÔI NHÀ I Mục tiêu - HS vận dụng kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà” - Cắt, dán ngôi nhà em yêu thích -Rèn cho học sinh đôi bàn tay khéo II Đồ dùng dạy – học: - Mẫu ngôi nhà có trang trí - tờ giấy kẻ ô, hồ dán, thước kẻ, bút chì ,1 tờ giấy trắng làm III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định tổ chức 2.Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : a) Giới thiệu bài - HS quan sát và nhận xét - GV định hướng chú ý HS vào - HS quan sát GV làm mẫu các phận ngôi nhà và nêu các câu hỏi: thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ là hình gì? Cách vẽ các hình đó b) GV hướng dẫn HS thực hành - Nội dung bài này chủ yếu vận dụng các - HS thực hành kẻ, cắt theo hướng kĩ bài trước dẫn GV * Kẻ, cắt thân nhà - GV gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô Cắt dời hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu * Kẻ cắt mái nhà - GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái tờ - HS lật mặt sau tờ giấy thực hành kẻ giấy hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô và cắt cạnh ngắn ô và kẻ đường xiên bên hình 3, sau đó cắt rời hình mái nhà * Kẻ cắt cửa vào, cửa sổ - GV hướng dẫn HS kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh, tím, nâu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô làm cửa vào và kẻ hình vuông có cạnh ô để làm cửa sổ 4.Củng cố:Hệ thống nội dung bài HS theo dõi -Nhận xét học 5.Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài sau 983 Lop1.net (10) Chiều Toán ÔN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức cộng, trừ các số phạm vi 100, xem giờ, tuần lễ - Củng cố kĩ làm tính cộng, tính trừ, kĩ xem đồng hồ, kĩ giải toán - Ham thích học toán II Đồ dùng dạy- học: - Hệ thống bài tập tranh SG K - Vở bài tập toán , bảng III Các hoạt động dạy - học: 1.Ôn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Đọc các số từ đến 100 - HS đọc các số từ đến 100 -GV nhận xét,cho điểm 3.Bài mới: Hướng dẫn HS Làm bài tập Bài 1: Đặt tính và tính: - HS nêu yêu cầu đề 45 + ; 86 - 25 ; + 54 ; - HS yếu lên làm bài: 56 – 43; 45 + 30 ; 28 – 86 – 50 ; 96 - ; 68 - 60 - HS khác nhận xét - GV nhận xét, chỉnh sửa Bài 2: Ghi đúng theo đồng hồ tương - HS ghi theo đồng hồ: ứng: …… …… …… …… …… 11 12 -HS khác nhận xét - GV nhận xét, chỉnh sửa Bài 3: - HS đọc đề, nêu yêu cầu và làm bài vào Hà cắt sợi dây, lần thứ cắt bài tập: 5cm, lần thứ hai cắt 14cm Hỏi sợi Bài giải dây bị cắt bao nhiêu xăngtimét? Sợi dây bị cắt số cm là: - GV hỏi cách làm + 14 = 19(cm) -GV chữa bài, nhận xét chỉnh sửa Đáp số: 19 cm Bài 4: Học sinh làm bài vào Một cửa hàng có 38 búp bê, đã bán Bài giải 20 búp bê Hỏi cửa hàng còn lại bao Cửa hàng còn lại số búp bê là: nhiêu búp bê? 38 – 20 = 18 (búp bê) - GV hỏi cách làm Đáp số: 18 búp bê - GV nhận xét chỉnh sửa Củng cố:Thi đọc các ngày tuần -Thi đua các tổ -Nhận xét 5- Dặn dò : Về nhà ôn lại bài 984 Lop1.net (11) Tiếng Việt ÔN TẬP I Mục tiêu - HS tiếp tục ôn cách đọc, viết và cách trả lời câu hỏi - Đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết số từ ngữ khó bài - HS hiểu nội dung bài : Hồ gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội - Rèn học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ viết số từ ngữ khó: - Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định tổ chức; Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: Hai chi em - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Cậu làm gì chị đụng vào gấu - HS khác nhận xét bổ sung bông - GV nhận xét cho điểm Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS Luyện đọc - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa HS yếu đọc bài - HS khác nhận xét mạnh dạn đọc lại bài: Hồ Gươm - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy chưa, có diễm cảm hay không, sau đó cho điểm - Kết hợp hỏi số câu hỏi có - HS trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc +Tìm tiếng ngoài bài có vần ươm, ươp Đàn bướm, lượm lúa + Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu? Ở thủ đô Hà Nội + Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ nào? Luyện viết - Đọc cho HS viết: - HS viết vào bảng - Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm - HS tìm thêm tiếng tiếng, từ có vần: iêng, yêng Củng cố - HS thi đua đọc các tổ - Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ - Nhận xét học 5, Dặn dò: Về nhà ôn lại bài 985 Lop1.net (12) Tự nhiên - xã hội ÔN TẬP I Mục tiêu: - Học sinh tiếp tục và nhận biết trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác có gió thổi vào người - Yêu thích tự nhiên II Đồ dùng dạy- học: - Hệ thống câu hỏi.SG K, Vở BTTN XH - Vở bài tập tự nhiên xã hội , Chóng chóng III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Học sinh lên bảng trả lời - Em đoán xem trời hôm có gió hay không? - Em cảm thấy nào có gió thổi và người? GV nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học- ghi đầu bài HS đọc đầu bài * Quan sát ngoài trời - Hoạt động nhóm - Phân nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát - Quan sát và trao đổi ý kiến để thống thảo luận xem cành lá cây ngoài sân trường kết trời hôm có gió hay có lay động hay không, từ đó rút nhận không, gió mạnh hay nhẹ và báo cáo xét gì? Chốt: Khi trời lặng gió cây cối đứng im, có - Theo dõi gió nhẹ cành cây lay động… * Tìm hiểu ích lợi gió - Hoạt động cá nhân - Em thấy gió có ích lợi gì? - Đẩy buồm thuyền, quạt mát, gieo hạt - Cho HS quan sát trang ảnh ích lợi cây, quay chong chóng, … gió: Máy say lúa, thuyền buồm… - Gió to gọi là gì, và có hại nào? - gọi là bão, làm đổ nhà cửa, cây cối, GV nhận xét mùa màng… Củng cố; - Chơi trò chơi chóng chóng - Nhận xét học Dặn dò: Về nhà ôn lại bài,xem trước bài sau 986 Lop1.net (13) Sáng Thứ tư ngày tháng năm 2013 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức cộng, trừ các số phạm vi 100, xem giờ, tuần lễ - Củng cố kĩ làm tính cộng, tính trừ, kĩ xem đồng hồ, kĩ giải toán - Ham thích học toán II Đồ dùng dạy- học: - Hệ thống bài tập.Bảng - Vở bài tập toán III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định tổ chức học sinh đọc bài Kiểm tra bài cũ - Đọc các số từ đến 100 GV nhận xét cho điểm 3.Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS Làm bài tập Bài 1: Đặt tính và tính: HS đọc yêu cầu bài 53 + 21 79 - 46 + 42 HS lên làm bảng 50 + 96 - 90 36 + 63 Lớp làm nháp - GV nhận xét chữa bài Bài 2: Vặn đồng hồ cho phù hợp với số Học sinh lên bảng làm bài sau: a) b) 11 c) d) Lớp nhận xét GV chữ bài Bài 3: Hết học kì I em nghỉ học tuần lễ và ngày Hỏi em nghỉ học Bài giải tất bao nhiêu ngày? tuần lễ có ngày - HS đọc đề, nêu yêu cầu Em nghỉ số ngày là: - GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời 7+ = 11( ngày ) - HS làm vào vở, HS khá chữa bài Đáp số: 11 ngày Bài 4:Lớp 1A có tất 33 bạn học sinh, đó có 11 bạn nữ Hỏi lớp 1A có bao nhiêu bạn nam? - HS đọc đề bài, tóm tắt bài toán Bài giải - HS tự giải vào và chữa bài Lớp 1a có số bạn nam là : - Em khác nhận xét bài bạn 33- 11= 22( bạn ) -GV chữ bài nhận xét Đáp số: 22 bạn Củng cố - Thi đọc các ngày tuần - Nhận xét học Dặn dò: Về ôn lại bài, Xem trước bài sau 987 Lop1.net (14) Âm nhạc (GV môn soạn giảng) ………………………………………………… Tập đọc (2 tiết) LUỸ TRE I Mục tiêu - Đọc đúng , nhanh bài : Luỹ tre ; đọc đúng các từ ngữ khó : Luỹ tre , rì rào , gọng vó , bóng râm - Ôn các vần : iêng ,Tìm tiếng có vần : iêng - Hiểu nội dung bài : Vào buổi sáng sớm luỹ tre xanh rì rào , tre kéo mặt trời lên Buổi trưa luỹ tre im gió lại đầy tiếng chim - Rèn học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy- học : - Tranh ảnh minh hoạ bài đọc , luyện nói SGK - Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ học sinh đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Đọc bài : “ Hồ Gươm ” - Trả lời câu hỏi : ? Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm nào ? GV nhận xét Bài a) Giới thiệu bài - GV đọc toàn bài thơ nhấn giọng số -Học sinh theo dõi từ ngữ : sớm mai , rì rào , cong kéo, trưa , nắng , nằm , nhai , bần thần , đầy + Luyện đọc tiếng, từ : Luỹ tre , rì rào , - HS luyện đọc - HS dùng chữ HVTH để ghép các từ : gọng vó , bóng râm + Luyện đọc câu: gọng vó , luỹ tre - Luyện đọc tất các câu Hướng dẫn - HS luyện đọc dòng thơ theo kiểu HS ngắt gặp dấu phảy đọc nối tiếp - Mỗi câu cho , học sinh đọc - Luyện đọc dòng thơ lần Giáo viên nhận xét bài -Cả lớp đọc đồng + Luyện đọc đoạn, toàn bài - Thi các cá nhân : đọc trơn không vấp váp khổ thơ , Chỉ định giám khảo chấm điểm công khai Cho khoảng 10 em đọc thi GV công bố điểm xếp theo thứ tự *Ôn vần iêng, yêng -Tìm tiếng bài có vần iêng : -Tiếng -Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng, yêng : Bay liệng, liểng xiểng siêng Điền tiếng có vần iêng, yêng: - Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên -Gọi học sinh lên điền - Chim yếng biết nói tiếng người -Nhận xét cho điểm HS lớp làm bài tập 988 Lop1.net (15) TIẾT 2: LUYỆN TẬP *Tìm hiểu bài đọc và luyện nói * Tìm hiểu nội dung bài đọc Giáo viên treo tranh, đọc mẫu lần - HS dùng bút chì gạch chân các từ nhấn giọng - GV gọi HS đọc các đoạn và trả lời câu -3 học sinh đọc khổ thơ1 và trả lời câu hỏi hỏi ? Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? ( Luỹ tre xanh rì rào / tre cong gọng Buổi sớm lũy tre có gì đẹp ? vó ) ? Đọc câu thơ tả luỹ tre vào - Cong gọng vó , kéo mặt trời lên cao - học sinh đọc khổ thơ buổi trưa ? -Bức trnh vẽ cảnh nào bài ? ( Tre bần thần nhớ gió / đầy tiếng *Luyện nói : chim ) Đề tài : Hỏi đáp các loại cây - Cảnh buổi trưa Cách thực : - Từng nhóm HS 2, HS hỏi đáp ? Hình 1vẽ gì ? ( Hình vẽ cây chuối ) - Nếu HS gặp khó khăn đoán tên cây - GV cần gợi ý giải đáp : - Một , hai nhóm HS hỏi đáp các loại Hình vẽ cây chuối , Hình vẽ cây mít , cây khác không vẽ sách không vẽ sách Lần này người hỏi phải nêu Hình vẽ cây cau , Hình vẽ cây dừa) đặc điểm loài cây để người trả lời có xác định tên cây ? Cây gì trên mặt nước , có thể băm cho lợn ? ( Cây bèo ) - GV có thể đưa cho HS số ảnh các loài cây để các nhóm đố -GV tổng kết khen em tham gia -Học sinh theo dõi tích cực Củng cố - HS tìm thêm ảnh các loài cây và tập hỏi - đáp các loài cây đó - GV nhận xét Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài , xem trước bài sau 989 Lop1.net (16) Chiều Toán ÔN TẬP I Mục tiêu - Học sinh tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức cộng, trừ các số phạm vi 100, xem giờ, tuần lễ - Củng cố kĩ làm tính cộng, tính trừ, kĩ xem đồng hồ, kĩ giải toán - Ham thích học toán II Đồ dùng dạy- học: - Hệ thống bài tập bảng - Vở bài tập toán III Các hoạt động dạy- học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Học sinh đọc bài - Đọc các số từ đến 100 GV nhận xét cho điểm 3.Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS Làm bài tập Bài 1: tính: Học sinh làm bảng 53 + 21 = 79 -46= + 42= 50 + = 96 - 90= 36 + 63= - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm Học sinh lên bảng làm bài bài Bài 2: Cho học sinh thực hành vặn đồng hồ a) b) 11 gi c) d)3 - HS đọc đề, nêu yêu cầu, và thực trên mô hình đồng hồ -GV nhận xét chỉnh sửa HS đọc đề nêu yêu cầu Bài 3: Bài giải Lan hái 15 bông hoa, Hà hái 15+ 13=28 ( bông hoa) 13 bông hoa Hỏi hai bạn hái bao Đáp số: 28 bông hoa nhiêu bông hoa - HS làm vào vở, - GV nhận xét chữa bài Bài 4: HS đọc đề nêu yêu cầu Lớp 1A có 32 học sinh, đó có 12 Bài giải học sinh nam Hỏi lớp 1A có bao nhiêu Lớp 1A có số học sinh nữ là: học sinh nữ 32- 12 = 20( học sinh) - HS tự giải vào và chữa bài Đáp số: 20 học sinh - GV chấm chữa bài nhận xét Củng cố :Thi đọc các ngày tuần - Nhận xét học 5.Dặn dò: Về ôn lại bài 990 Lop1.net (17) Tiếng việt ÔN TẬP I Mục tiêu -HS tiếp tục tìm hiểu nội dung bài Lũy tre - Rèn kĩ đọc lưu loát bài và nghe viết số từ ngữ khó bài - Yêu quý cảnh thiên nhiên II Đồ dùng dạy- học: -Một số từ ngữ khó: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm -Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: Luỹ tre - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi - HS khác nhận xét bổ sung sớm? GV nhận xét cho điểm 3.Bài mới: *Giới thiệu bài Hướng dẫn HS Luyện đọc - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa - HS yếu đọc bài: Hùng, Minh,Nga, Anh, mạnh dạn đọc lại bài: Luỹ tre - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi - HS khác nhận xét chảy chưa, có diễn cảm hay không, sau đó cho điểm - Kết hợp hỏi số câu hỏi có - HS trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc * Luyện viết - Đọc cho HS viết: luỹ tre, rì rào, gọng - HS viết vào bảng vó, bóng râm - Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm - HS tìm thêm tiếng tiếng, từ có vần: iêng, yêng Củng cố - Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ - HS thi đua đọc các tổ - Nhận xét học Dặn dò: -Về nhà ôn lại bài, xem trước bài sau 991 Lop1.net (18) Thủ công ÔN TẬP I Mục tiêu - HS tiếp tục vận dụng kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà” - Cắt, dán ngôi nhà em yêu thích - Rèn đôi bàn tay khéo léo học sinh II Đồ dùng dạy – học: - Mẫu ngôi nhà có trang trí - tờ giấy kẻ ô, hồ dán, thước kẻ, bút chì - tờ giấy trắng làm III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định tổ chức Bài cũ : GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài :Hướng dẫn HS thực hành GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV định hướng chú ý HS vào - HS quan sát GV làm mẫu các phận ngôi nhà và nêu các câu hỏi: thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ là hình gì? Cách vẽ các hình đó * GV hướng dẫn HS kẻ, cắt ngôi nhà - Nội dung bài này chủ yếu vận dụng các - HS thực hành kẻ, cắt theo hướng kĩ bài trước Vì GV dẫn GV hướng dẫn, HS thực hành kẻ, cắt * Kẻ, cắt thân nhà - GV gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô Cắt dời hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu * Kẻ cắt mái nhà - GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái tờ giấy hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô và - HS lật mặt sau tờ giấy thực hành kẻ cạnh ngắn ô và kẻ đường xiên bên cắt hình 3, sau đó cắt rời hình mái nhà * Kẻ cắt cửa vào, cửa sổ - GV hướng dẫn HS thực hành Củng cố - Hệ thống lại nội dung bài Học sinh theo dõi - Nhận xét -5 Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị sau tiếp 992 Lop1.net (19) Thứ năm ngày tháng năm 2013 Toán KIỂM TRA (Tổ trưởng đề) …………………………………………… Chính tả (nghe viết) LUỸ TRE I Mục tiêu - Nghe viết khổ thơ đầu bài : Luỹ tre Làm bài tập : điền n hay l và điền dấu ? hay ~ Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đẹp -Rèn học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh họa bài Lũy tre - Bảng phụ chép sẵn hai bài tập III Các hoạt động dạy-học: Ổn định tổ chức 2.Bài cũ Gọi học sinh viết từ khó - HS viết câu : Xa chút là tháp Rùa , - GV nhận xét cho điểm tường kêu cổ kính Bài a) Giới thiệu GV treo tranh hỏi: Bức tranh vẽ gì? -Vẽ cảnh Lũy tre b) Hướng dẫn tập chép GV treo bảng phụ và gọi HS đọc bài học sinh đọc bài Tìm từ khó viết Cho lớp viết bảng - HS nêu các chữ khó viết GV chỉnh sửa - HS tập viết chữ khó lên bảng * Học sinh viết bài - Hướng dẫn HS cách trình bày -Học sinh viết - GV đọc khổ thơ thứ nhất1 lần - GV kiểm tra hướng dẫn cách viết các - HS nghe viết bài chính tả chữ đó - GV hướng dẫn HS đổi cho để chữa lỗi chính tả - GV chấm lớp số bài c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài Điền n hay l? Cho HS quan sát các tranh SGK - HS làm bài tập chính tả Bức tranh vẽ gì? GV chữa bài Gọi học sinh lên bảng làm - Lời giải : + Trâu no cỏ Chùm lê -Trâu gặm cỏ chùm lê Củng cố - GV nhận xét tuyên dương các em viết chính tả đạt điểm cao , ít lỗi Dặn dò: Về nhà ôn lại bài, viết lại chữ viết sai 993 Lop1.net (20) Kể chuyện CON RỒNG CHÁU TIÊN I Mục tiêu - Ghi nhớ nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi GV kể lại đoạn và toàn câu chuyện.Biết thể giọng kể hào hùng, sôi - Thấy lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý thiêng liêng dân tộc ta II Đồ dùng dạy- học: - Phóng to tranh minh hoạ kể chuyện và các câu hỏi gợi ý III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - Hỏi tên chuyện cũ Học sinh trả lời GV nhận xét Bài a) Giới thiệu bài b) GV kể chuyện: Con rồng cháu tiên - GV kể lần diễn cảm -Học sinh theo dõi - GV kể lần kết hợp tranh minh hoạ - HS dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý c) HDkể đoạn câu chuyện theo tranh để kể Giáo viên treo tranh - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi Âu Cơ và Lạc Long Quân vốn sinh -Âu Cơ là tiên trên trời,Lạc Long Quân là đâu ? rồng biển -Việc Âu Cơ sinh có gì lạ ? -Đẻ bọc trứng.Bảy ngày sau, nở Gia đình Lạc Long Quân sống với trăm người xinh đẹp -Rất đầm ấm và hạnh phúc nào ? GV gọi học sinh lên kể Nhưng Lạc Long Quân không nguôi Tranh 2: Gia đình hạnh phúc tâm nhớ biển -Đã hóa thành rồng bay biển trạng Lạc Long Quân sao? -Lạc Long Quân đã làm gì? -Âu Cơ và các lại Vợ nhớ chồng Tranh 3: Âu và các lại sao? ngóng bố -Nàng cùng các làm gì? -Nàng cùng các trèo lên đỉnh núi gọi Gọi học sinh lên kể Lạc Long Quân trở Tranh4: Vợ chồng Lạc Long Quân bàn -Ta chia đôi đàn ,một nửa theo mẹ với điều gì? nên núi ,một nửa theo cha xuống biển Ai là vua Hùng thứ nước ta? -Người trai lên làm vua nước Gọi học sinh lên kể: Văn Lang đó là vua Hùng thứ Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện ( Theo truyện Con Rồng Cháu Tiên thì tổ ? Câu chuyện muốn nói với người tiên người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý đó Bởi vì chúng ta là dòng điều gì ? dõi cháu Lạc Long Quân và Âu Cơ Củng cố - Cô khen em thuộc chuyện và kể hay Dặn dò: Về nhà kể lại chuyện cho người nghe 994 Lop1.net (21)