Đang tải... (xem toàn văn)
GV nhận xét Bài 2 : Gọi 1HS đọc yêu cầu Treo bảng phụ đã kẻ sẵn các ô vuông Hướng dẫn học sinh làm bài bằng cách đếm số phần bằng nhau.. HS nhận xét và kiểm tra kết quả của mình 1HS đọc [r]
(1)Ngày soạn : 10/2/2011 Ngày dạy : 15/2/2011 Người thực : NGUYỄN THỊ THUỶ KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Toán - lớp Bài dạy : Một phần ba I - Mục tiêu Kiến thức : Giúp học sinh hiểu “một phần ba” Kĩ : Sau học xong bài học sinh : Nhận biết tên gọi , khái niệm và cách tìm phần ba số hình - Viết và đọc “⅓” Thái độ - Học sinh ham thích học môn toán II Đồ dùng dạy học Chuận bị học sinh - Các mảnh bìa hình vuông , hình tam giác , hình tròn đã tô màu bài tập - Tranh vẽ gà bài tập - Hoa đa Chuẩn bị học sinh - Vở bài tập , bảng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop2.net (2) 1.Khởi động : 1’ Hát : đếm 2.Bài cũ : 3-4’ Gọi 2HS lên bảng Yêu cầu học sinh đọc bảng chia + GV nhận xét và cho điểm Yêu cầu học sinh đọc ĐT bảng chia - Nhận xét chung bài cũ Bài : a Giới thiệu bài :1’ Trực tiếp →ghi đề bài + Hoạt động : Giới thiệu “một phần ba” (⅓):10’-12’ - GV đính bảng phụ vẽ sẵn hình vuông chia làm ba phần đã tô màu phần SGK ? Hình vuông chia làm phần nhau? Đã tô màu phần? Vậy hình vuông đã tô màu phần hình? - Hướng dẫn hs, đọc ⅓ phần ba: GV viết mẫu ⅓ lên bảng Yêu cầu HS viết vào bảng GV nhận xét sửa sai ?Làm nào để lấy ⅓ hình Hát 2HS lên bảng mang ghi chung Đọc bảng chia - Đọc ĐT bảng chia HS mở SGK trang 114 - Hình vuông chia làm phần - Đã tô màu phần - Đã tô màu ⅓ hình HS viết vào bảng lần HS nhận xét sửa sai Hình vuông chia làm ba phần Lop2.net (3) vuông? , đó phần tô màu Như đã tô màu phần ba hình vuông * Nhận xét chung : Chia hình làm ba phần Lấy phần ⅓ hình + Hoạt động 2: Thực hành (12-15’) Bài 1: Nên yêu cầu →Ghi đề bài - Bài toán yêu cầu làm gì? GV treo các mảnh bìa SGK ? Đây là hình gì? HS đọc ĐT - 2HS yêu cầu + Tìm hình đã tô màu ⅓ hình - Hình A là hình vuông - Hình B là hình vuông - Hình C là hình tam giác - Hình D là hình tròn HS quan sát và nhận xét: Đã tô màu ⅓ hình A ,C , D Đã tô màu ½ hình - Đã tô màu ⅓ hình nào? Vậy hình B đã tô màu phần mấy? GV nhận xét Bài : Gọi 1HS đọc yêu cầu Treo bảng phụ đã kẻ sẵn các ô vuông Hướng dẫn học sinh làm bài cách đếm số phần HS nhận xét và kiểm tra kết mình 1HS đọc Quan sát , đếm số phần và phần tô màu Lop2.net (4) - Hình A có ô vuông? - Đã tô màu ô vuông? Vậy hình A đã tô màu phần ô vuông? GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Vậy làm nào để biết hình nào đã tô màu ⅓ số hình vuông hình ? Bài 3: GV nêu yêu cầu bài Treo tranh vẽ gà bài tập SGK GV phát hoa đa * Trò chơi “nhanh tay -nhanh mắt” :4’ GV treo tranh vẽ đàn thỏ gồm Chia lớp thành đội - Phổ biến luật chơi Khoanh tròn vào ⅓ số thỏ đàn Ai làm đúng và nhanh là người thắng GV nhận xét và tuyên dương đội thắng Biểu dương tổ có đại diện thắng Củng cố và dặn dò:1’ Dặn Hs nhà ôn lại cách chia ⅓ hình và các bài tập đã học để chuẩn bị cho tiết luyện tập → Nhận xét chung tiết học Khoanh vào tên hình đã tô màu theo yêu cầu : Hình B, C - Hình A có ô vuông, đã tô màu ô vuông - Đã tô màu ⅓ hình Quan sát , đếm số ô vuông hình và số ô vuông đã tô màu HS quan sát tranh Nêu tên hình đã khoanh đúng hoa đa - Hình b - Mỗi tổ cử đại diện lên khoanh tranh tổ mình thời gian quy định Cả lớp cổ vũ Nhận xét phần thi đua các bạn Hoan hô đội thắng Lop2.net (5) Tuyên dương các HS chú ý bài và nhắc nhở HS chưa tập trung (nếu có) KẾT THÚC TIẾT HỌC Lop2.net (6)