Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn HĐ 1: Kiểm tra - Ôn lại những kiến thức Trong đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc song song, cường độ dòng điện qua mạch chín[r]
(1)Gi¸o ¸n VËt LÝ TiÕt TuÇn Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Chương I Điện học Bài 1: phụ thuộc cường độ dòng điện vµo hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn i môc tiªu Nêu cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát phụ thuộc cường độ dòng ®iÖn vµo hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn Vẽ và sử dụng đồ thị biểu diễn mối quan hệ I, U từ số liệu thực nghiệm Nêu kết luận phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai ®Çu d©y dÉn ii chuÈn bÞ §èi víi mçi nhãm HS - Mét d©y ®iÖn trë b»ng nikªlin (hoÆc cãntan) chiÒu dµi 1m, ®êng kÝnh 0,3mm, d©y nµy ®îc quÊn s½n trªn trô sø (gäi lµ ®iÖn trë mÉu) - Một ampe kế có giới hạn đo (GHĐ) 1,5A và độ chia nhỏ (ĐCNN) 0,1A - Mét v«n kÕ cã GH§ 6V vµ §CNN 0,1V; c«ng t¾c; nguån ®iÖn 6V; ®o¹n d©y nèi mçi ®o¹n dµi kho¶ng 30cm iii tổ chức hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động HS Trî gióp cña GV Kiến thức cần đạt Hoạt động (10phút) Ôn lại - Để đo cường độ dòng điện I Thí nghiệm kiến thức có liên quan đến chạy qua dây tóc bóng đèn và Sơ đồ mạch điện hiÖu ®iÖn thÕ hai ®Çu bãng - C«ng dông cña ampe kÕ: bµi häc đèn, cần dùng dụng cụ đo cường độ dòng điện HS: Tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV nµo? - Nªu nguyªn t¾c sö - V«n kÕ: ®o hiÖu ®iÖn thÕ dụng các dụng cụ đó? - Nguyªn t¾c dïng ampe kÕ vµ v«n kÕ Hoạt động Tìm hiểu phụ thuộc cường độ dòng điện vµo hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn (15 phót) a) Tìm hiểu sơ đồ mạch điện h×nh 1.1 nh yªu cÇu cña SGK b) TiÕn tr×nh TN - C¸c nhãm m¾c m¹ch diÖn theo s¬ đồ hình 1.1 SGK - TiÕn hµnh ®o, ghi c¸c kÕt qu¶ ®o ®îc vµo vë - Thảo luận nhóm để trả lời C1 TiÕn hµnh thÝ nghiÖm - Tõ kÕt qu¶ rót nhËn xÐt: Khi t¨ng hoÆc gi¶m hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dẫn bao nhiêu lần thì cường - Yêu cầu HS tìm hiểu sơ đồ độ dòng điện chạy qua dây m¹ch ®iÖn h×nh 1.1 SGK dẫn đó tăng giảm - Theo dâi, kiÓm tra c¸c nhãm bÊy nhiªu lÇn m¾c m¹ch ®iÖn TN Hoạt động Vẽ đồ thị để rút kÕt luËn (10phót) a) Từng HS đọc phần thông báo dạng đồ thị SGK để trả lời c©u hái GV ®a b) Tõng HS lµm c©u C2 - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: §å thÞ biÓu diÔn sù phô thuéc cường độ dòng điện vào hiệu điện có đặc điểm gì? - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái C2 NÕu HS cã khã kh¨n th× hướng dẫn HS xác định các điểm biểu diễn, vẽ đồ thị - Yªu cÇu mét vµi nhãm nªu kÕt luËn vÒ mèi quan hÖ gi÷a - Yêu cầu đại diện vài nhóm tr¶ lêi c©u hái C1 II §å thÞ biÓu diÔn sù phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiÖu ®iÖn thÕ Dạng đồ thị KÕt luËn Lop6.net (2) Gi¸o ¸n VËt LÝ Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 c) Th¶o luËn nhãm, nhËn xÐt d¹ng U vµ I đồ thị rút kết luận HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn t¨ng hoÆc gi¶m bao nhiªu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó tăng gi¶m bÊy nhiªu lÇn - Yêu cầu HS nêu kết luận - Cường độ dòng điện chạy Hoạt động Củng cố và vận mối quan hệ U và I Đồ qua dây dẫn tỉ lệ thuận với thị biểu diễn mối quan hệ này hiệu điện đặt vào hai đầu dông (10 phót) dây dẫn đó Đồ thị biểu diễn a) Từng HS chuẩn bị trả lời câu hỏi có đặc điểm gì? mèi quan hÖ gi÷a U vµ I lµ Yªu cÇu HS tr¶ lêi C3, C4, C5 cña GV mét ®êng th¼ng ®i qua gèc GV: C«ng viÖc vÒ nhµ: b) Tõng HS chuÈn bÞ tr¶ lêi C3, C4, toạ độ - Häc theo SGK vµ vë ghi C5 - Lµm c¸c bµi tËp SBT iV Rót kinh nghiÖm Lop6.net (3) Gi¸o ¸n VËt LÝ TiÕt TuÇn Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Bài 2: điện trở dây dẫn - định luật ôm i môc tiªu Nhận biết đơn vị điện trở và vận dụng công thức tính điện trở để làm giải tập Phát biểu và viết biểu thức định luật Ôm Vận dụng định luật Ôm để giải số dạng bài tập đơn giản ii chuÈn bÞ §èi víi GV U Kẻ sẵn bảng ghi giá trị thương số dây dẫn dựa vào số liệu bảng I và bảng bài trước iii tổ chức hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Kiến thức cần đạt - §èi víi mét d©y dÉn, tØ sè U/I cã gi¸ H§ 1: KiÓm tra bµi cò trÞ nh thÕ nµo? Tr¶ lêi c©u hái cña GV - Tỉ số đó có ý nghĩa nào vật dẫn phương diện điện? HĐ 2: Xác định thương số - Theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ H/S yếu i điện trở dây tÝnh to¸n U/I dây dẫn dÉn a.Tõng häc sinh b¸o c¸o kÕt - Mét sè H/S tr¶ lêi U - §iÒu khiÓn c¶ líp th¶o luËn Xác định thương số qu¶ cña m×nh I đối víi mçi d©y dÉn b Tr¶ lêi c©u C2 vµ th¶o luËn víi c¶ líp H§ 3: T×m hiÓu kh¸i niÖm ®iÖn trë C¸ nh©n mçi häc sinh: §äc phÇn th«ng b¸o Tr¶ lêi c¸c c©u hái cña gi¸o viªn NhËn xÐt tr¶ lêi cña b¹n - §iÖn trë cña mét d©y dÉn ®îc tÝnh b»ng c«ng thøc nµo? - Khi t¨ng hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn, ®iÖn trë cña nã cã t¨ng theo kh«ng? V× sao? - Cho U = 3V; I = 250mA TÝnh R - Yêu cầu H/S đổi mọt số đơn vị đo ®iÖn trë Rót ý nghÜa cña kh¸i niÖm - ý nghÜa cña kh¸i niÖm ®iÖn trë lµ g×? ®iÖn trë H§ 4: Ph¸t biÓu vµ viÕt hÖ - Y/c häc sinh vµi HS ph¸t biÓu néi dung định luật Ôm trước lớp thức định luật Ôm - Tõng HS viÕt hÖ thøc cña định luật vào và phát biểu định luật §iÖn trë U không đổi I víi mçi d©y dÉn gäi lµ điện trở dây dẫn đó b) §¬n vÞ: 1V/A = c) ý nghÜa cña ®iÖn trë: Điện trở biểu thị mức độ c¶n trë dßng ®iÖn cña d©y dẫn đó ii định luật ôm Hệ thức định luật U I= I Phát bỉểu định luật a) TrÞ sè R = Lop6.net (4) Gi¸o ¸n VËt LÝ Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 HD 5: Cñng cè bµi häc - - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: U Vận dụng - Hướng dẫn - C«ng thøc R = dùng để làm gì? - Tõng HS tr¶ lêi c©u hái cña I gi¸o viªn Tõ c«ng thøc nµy cã thÓ nãi: NÕu U t¨ng bao nhiªu lÇn th× R t¨ng bÊy nhiªu lÇn ®îc kh«ng? T¹i sao? - Gäi HS gi¶i C3 vµ C4 trªn b¶ng, sau - Hoạt động cá nhân, giải C3 đó lớp thảo luận vµ C4 - ChÝnh x¸c ho¸ c¸c c©u tr¶ lêi cña HS GV: C«ng viÖc vÒ nhµ: - Häc theo SGK vµ vë ghi - Lµm c¸c bµi tËp SBT Cường độ dòng điện chạy qua d©y dÉn tØ lÖ thuËn víi hiệu điện đặt vào hai ®Çu d©y vµ tØ lÖ nghÞch víi ®iÖn trë cña d©y iV Rót kinh nghiÖm Lop6.net (5) Gi¸o ¸n VËt LÝ TiÕt TuÇn Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Bài 3: Thực hành: xác định điện trở dây dẫn b»ng ampe kÕ vµ v«n kÕ I Môc tiªu Nêu cách xác định điện trở dây dẫn từ công thức M« t¶ ®îc c¸ch bè trÝ thÝ nghiÖm vµ tiÕn hµnh ®îc thÝ nghiÖm Cã ý thøc chÊp hµnh quy t¾c sö dông c¸c thiÕt bÞ thÝ nghiÖm II ChuÈn bÞ §èi víi mçi nhãm häc sinh: d©y dÉn cha biÕt ®iÖn trë kho¸ bé nguån D©y nèi ampe kÕ bảng lắp đặt v«n kÕ b¸o c¸o thÝ nghiÖm Đối với giáo viên: đồng hồ đo điện đa III Các hoạt động dạy - học Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn H§ 1: Tr×nh bµy phÇn c©u hái b¸o KiÓm tra phÇn chuÈn bÞ cña HS häc sinh c¸o thùc hµnh - Nªu c«ng thøc tÝnh ®iÖn trë - Tr¶ lêi c©u hái - Tr¶ lêi c©u hái - Vẽ sơ đồ mạch điện(bổ sung thêm biến trở) - Vẽ sơ đồ mạch điện - Theo dõi, giúp đỡ nhóm yếu H§ 2: TiÕn hµnh thÝ nghiÖm - Hướng dẫn thu kết chính xác - Các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ - TiÕn hµnh c¸c phÐp ®o, ghi kÕt qu¶ vµo - Yªu cÇu n¹p b¸o c¸o thùc hµnh b¶ng - NhËn xÐt - Hoµn thµnh b¸o c¸o - S¾p xÕp l¹i dông cô iV Rót kinh nghiÖm Lop6.net (6) Gi¸o ¸n VËt LÝ TiÕt TuÇn Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Bµi 4: ®o¹n m¹ch nèi tiÕp I Môc tiªu Suy luận để xây dựng công thức tính điện trở đoạn mạch gồm điện trở U R m¾c nèi tiÕp vµ hÖ thøc: U R2 M« t¶ ®îc c¸ch bè trÝ vµ tiÕn hµnh ®îc thÝ nghiÖm Vận dụng kiến thức bài để giải số bài tập II ChuÈn bÞ §èi víi mçi nhãm häc sinh: ®iÖn trë mÉu v«n kÕ bảng lắp đặt bé nguån kho¸ biÕn trë 20 ampe kÕ D©y nèi III Các hoạt động dạy - học Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn H§ 1: KiÓm tra - ¤n l¹i nh÷ng Y/c HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: Trong ®o¹n m¹ch m¾c nèi tiÕp: kiÕn thøc cã liªn quan - Cường độ dòng điện chạy qua phÇn tö cã quan hÖ thÕ nµo víi I? - HiÖu ®iÖn thÕ ®Çu mçi phÇn tö nh Tr¶ lêi c¸c c©u hái thÕ nµo víi U? NhËn xÐt H§ 2: NhËn biÕt ®o¹n m¹ch - Y/c HS tr¶ lêi c©u C1 vµ nhËn xÐt ®iÖn trë cã mÊy ®iÓm chung? gåm ®iÖn trë nèi tiÕp - Hướng dẫn Hs trả lời câu C2 Tr¶ lêi c¸c c©u hái H§ 3: X©y dùng c«ng thøc tÝnh - Y/c HS tr¶ lêi c©u hái: ThÕ nµo lµ điện trở tương đương đoạn điện trở tương đương đoạn m¹ch gåm ®iÖn trë m¾c nèi m¹ch? - Hướng dẫn hs xây dựng công thức: tiÕp - §äc – Tr¶ lêi c©u hái X©y dùng c«ng thøc: Rt ® = R1 + R2 - Hướng dẫn hs tiến hành thí nghiệm H§ 4: ThÝ nghiÖm kiÓm tra - C¸c nhãm tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm - Thảo luận nhóm để rút kết - Y/c HS phát biểu kết luận luËn H§ 5: VËn dông - Cñng cè - Y/c HS tr¶ lêi c¸c c©u hái C4 vµ C5 Cần khoá để điều khiển đoạn Hướng dẫn học bài m¹ch nèi tiÕp? Nªu thÝ dô vÒ ®o¹n m¹ch nèi tiÕp Hoạt động cá nhân, trả lời câu thưc tế Trong đoạn mạch gồm nhiều bóng đèn hái nối tiếp, đèn bị hỏng (đứt tóc) thì các đèn còn lại còn sáng không? Vì sao? GV: C«ng viÖc vÒ nhµ: - Häc theo SGK vµ vë ghi - Lµm c¸c bµi tËp SBT Lop6.net (7) Gi¸o ¸n VËt LÝ Lang ThÞ HiÒn TiÕt TuÇn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 Bµi 5: ®o¹n m¹ch song song I Môc tiªu Suy luận để xây dựng công thức tính điện trở đoạn mạch gồm điện trở I R m¾c song song vµ hÖ thøc: I1 R 2 M« t¶ ®îc c¸ch bè trÝ vµ tiÕn hµnh ®îc thÝ nghiÖm Vận dụng kiến thức bài để giải số bài tập II ChuÈn bÞ §èi víi mçi nhãm häc sinh: ®iÖn trë mÉu v«n kÕ bảng lắp đặt bé nguån kho¸ ampe kÕ D©y nèi III Các hoạt động dạy học Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn HĐ 1: Kiểm tra - Ôn lại kiến thức Trong đoạn mạch gồm bóng đèn mắc song song, cường độ dòng điện qua mạch chính có quan hệ cã liªn quan nào với hiệu điện và cường độ dòng điện qua §1 c¸c nh¸nh? §2 A U Suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái H§ 2: NhËn biÕt ®îc ®o¹n m¹ch cã hai Y/c Hs nªu nhËn xÐt: - Hai ®iÖn trë trªn h×nh vÏ cã mÊy ®iÓm chung? ®iÖn trë m¾c song song - Cường độ dòng điện và hiệu điện đoạn R1 mạch này có đặc điểm gì? R2 A U Tõng HS tr¶ lêi c©u C1 Vận dụng kiến thức đã học chứng minh hệ thøc (1) H§ 3: X©y dùng c«ng thøc tÝnh ®iÖn trë tương đương cho đoạn mạch có điện trở m¾c song song Hoạt động cá nhân > trả lời câu C3 H§ 4: ThÝ nghiÖm kiÓm tra - C¸c nhãm tiÕn hµnh thÝ nghiÖm - Thảo luận nhóm để rút kết luận Y/C HS x©y dùng c«ng thøc (4) Víi HS yÕu cã thÓ gîi ý: - ViÕt hÖ thøc liªn hÖ gi÷a I, I1, I2 theo U, Rt®, R1 vµ R2 - VËn dông hÖ thøc (1) > (4) - Hướng dẫn hs tiến hành thí nghiệm theo nhóm - Y/c HS ph¸t biÓu kÕt luËn Lop6.net (8) Gi¸o ¸n VËt LÝ Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 HĐ 5: Vận dụng - củng cố - Hướng dẫn Y/c HS trả lời các câu hỏi C4 và C5 Trong sơ đồ đoạn mạch điện hình vẽ, có thể häc bµi m¾c hai ®iÖn trë cã trÞ sè b»ng bao nhiªu song song Hoạt động cá nhân, trả lời câu hỏi C4 C5 víi (thay cho viÖc m¾c ba ®iÖn trë)? Nªu c¸ch R1 tính điện trở tương đương đoạn mạch đó? R2 GV: C«ng viÖc vÒ nhµ: - Häc theo SGK vµ vë ghi R3 - Lµm c¸c bµi tËp SBT U iV Rót kinh nghiÖm Lop6.net (9) Gi¸o ¸n VËt LÝ Lang ThÞ HiÒn TiÕt TuÇn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 Bài 6: bài tập Vận dụng định luật ôm I Môc tiªu Vận dụng định luật Ôm để giải số bài tập đơn giản gồm các điện trở ghép với t¹o thµnh ®o¹n m¹ch ®iÖn II ChuÈn bÞ Các bài tập đã cho III Tổ chức hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Y/c HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: H§ 1: Gi¶i bµi - H·y cho biÕt R1 vµ R2 ®îc m¾c m¾c víi R1 R2 nh thÕ nµo? Nªu vai trß cña c¸c dông cô ®o m¹ch? V - Khi biÕt hiÖu ®iÖn thÕ hai ®Çu ®o¹n m¹ch vµ A cường độ dòng điện mạch chính, vận U dụng công thức nào để tính Rtđ? Tóm tắt đề bài Suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái Nhận xét đánh giá H§ 2: Gi¶i bµi R1 A2 Y/c HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Dùa vµo m¹ch rÏ R1, tÝnh UAB - TÝnh I2 -> R2 R2 A1 C¸ch kh¸c: - Tõ kÕt qu¶ c©u a, tÝnh Rt® - BiÕt Rt®, R1, tÝnh R2 U Tóm tắt đề bài Suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái Nhận xét đánh giá H§ 3: Gi¶i bµi R Y/c HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Ph©n tÝch c¸c phÇn tö m¹ch ®iÖn vµ chØ râ c¸ch m¾c còng nh vai trß cña chóng? - ViÕt c«ng thøc tÝnh Rt® theo R1 vµ RMB - Viết công thức tính cường độ dòng điện I1? - Viết công thức tính UMB, từ đó > I2 và I3 - Hướng dẫn hs tìm cách giải khác R1 R3 A U Lop6.net (10) Gi¸o ¸n VËt LÝ H§ 4: Cñng cè Suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái Th¶o luËn nhãm, t×m c¸ch Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Y/c HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: Thông thường muốn giải loại bài tập vận dụng định luật Ôm, ta cần thực theo bước? BT: Cho ®iÖn trë R1 = R2 = R3 = R a Cã mÊy c¸ch m¾c chóng t¹o thµnh ®o¹n mạch điện? Vẽ sơ đồ đoạn mạch đó? b Tính điện trở tương đương cách m¾c? GV: C«ng viÖc vÒ nhµ: - Häc theo SGK vµ vë ghi - Lµm c¸c bµi tËp SBT iV Rót kinh nghiÖm 10 Lop6.net (11) Gi¸o ¸n VËt LÝ TiÕt TuÇn Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 05 th¸ng n¨m 2010 Bµi 7: Sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo chiÒu dµi d©y dÉn I Môc tiªu Dù ®o¸n ®îc ®iÖn trë cña d©y dÉn phô thuéc vµo chiÒu dµi, tiÕt diÖn vµ chÊt liÖu lµm d©y Biết cách xác định phụ thuộc điện trở dây dẫn vào yếu tố Nªu ®îc c¸c d©y dÉn cã cïng tiÕt diÖn vµ lµm b»ng cïng chÊt liÖu th× ®iÖn trë tØ lÖ víi chiÒu dµi II ChuÈn bÞ §èi víi mçi nhãm häc sinh: ®iÖn trë mÉu ampe kÕ kho¸ bảng lắp đặt bé nguån v«n kÕ D©y nèi biÕn trë 20 III Tổ chức hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn H§ 1: T×m hiÓu vÒ t¸c dông cña d©y dÉn, Gîi ý cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Dây dẫn dùng để làm gì? chÊt liÖu lµm nªn d©y dÉn - Nªu tªn c¸c chÊt liÖu dïng lµm d©y dÉn mµ em biÕt? Thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi - Bæ sung nh÷ng hiÓu biÕt cña HS H§ 2: T×m hiÓu ®iÖn trë cña d©y dÉn phô Y/c HS quan s¸t h×nh 7.1 tr¶ lêi c¸c c©u hái: - §iÖn trë cña c¸c d©y dÉn nµy cã nh kh«ng? thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? - Quan s¸t - tr¶ lêi c©u hái - Nªu ®îc c¸c dù ®o¸n: R phô thuéc: - Những yếu tố nào ảnh hưởng đến điện trở dây dÉn? + ChiÒu dµi + TiÕt diÖn - §Ó kiÓm tra vÒ sù phô thuéc cña ®iÖn trë d©y dÉn vµo nhiÒu yÕu tè, ta lµm nh thÕ nµo? + ChÊt liÖu t¹o nªn d©y dÉn - Nªu c¸ch tiÕn hµnh kiÓm tra HĐ 3: Xác định phụ thuộc điện trở - Hướng dẫn các nhóm tiến hành thí nghiệm - Yêu cầu các nhóm xử lý số liệu thu được, đối vµo chiÒu dµi d©y dÉn chiÕu l¹i víi dù ®o¸n - TiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm - Xö lý c¸c sè liÖu thu ®îc Th¶o luËn kÕt - Rót kÕt luËn vÒ sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo chiÒu dµi qu¶ - Rót kÕt luËn Có thể gợi ý để HS trả lời các câu hỏi: H§ 4: Cñng cè - VËn dông - So sánh điện trở hai trường hợp, U không Hoạt động cá nhân: đổi -> I chạy qua đèn -> độ sáng chúng - Tr¶ lêi c©u C2 - NhËn xÐt - Tính R theo định luật Ôm, vận dụng kết luận trên để suy độ dài - Tr¶ lêi c©u C3 - NhËn xÐt - Häc kÜ phÇn ghi nhí HĐ 4: Hướng dẫn học bài - Lµm c¸c bµi tËp 7.1 - 7.4 Nªu c¸c c©u hái (bµi tËp) cha râ - ChuÈn bÞ bµi häc tiÕp theo Thảo luận trước lớp iV Rót kinh nghiÖm 11 Lop6.net (12) Gi¸o ¸n VËt LÝ TiÕt TuÇn Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 05 th¸ng n¨m 2010 Bµi 8: Sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo tiÕt diÖn d©y dÉn I Môc tiªu Trên sở hiểu biết điện trở tương đương đoạn mạch song song dự đoán điện trë cña d©y dÉn tØ lÖ nghÞch víi tiÕt diÖn d©y Biết cách xác định phụ thuộc điện trở dây dẫn vào tiết diện thí nghiệm Nªu ®îc kÕt luËn vÒ sù phô thuéc cña ®iÖn trë d©y dÉn vµo tiÕt diÖn II ChuÈn bÞ §èi víi mçi nhãm häc sinh: ®iÖn trë mÉu v«n kÕ bảng lắp đặt bé nguån kho¸ biÕn trë 20 ampe kÕ D©y nèi III Tổ chức hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn H§ 1: KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi tËp HS1: 7.1, 7.2; 7.4 HS2: 7.3 - Do có cùng tiết diện, đồng chất mà lAB = Y/ c Hs chữa bài tập đã cho: Nhận xét, đánh giá 3lMN RAB = 3RMN Ta cã: UAB = I RAB UMN = I RMN UAB = UMN - lAN = lMB RAN = RMB Ta cã: UAN = I RAN UMB = I RMB UAN = UMB H§ 2: Dù ®o¸n vÒ sù phô thuéc cña ®iÖn Y/c HS t×m hiÓu phÇn I SGK, nªu dù ®o¸n Cã thÓ gîi ý: trë vµo tiÕt diÖn d©y dÉn - Nhận xét các đoạn dây dẫn trường Hoạt động cá nhân, trả lời câu hỏi hîp Víi líp yÕu: - Tìm tương ứng các dây dẫn hình 8.1 - Th¶o luËn nhãm t×m c©u tr¶ lêi vµ 8.2 - Thảo luận trước lớp thống - Tr¶ lêi c©u C2? Nªu dù ®o¸n - Hướng dẫn các nhóm tiến hành thí nghiệm - Yªu cÇu c¸c nhãm xö lý sè liÖu thu ®îc: TÝnh tØ R S d 12 råi so s¸nh víi sè - Xö lý c¸c sè liÖu thu ®îc Th¶o luËn kÕt R1 S2 d2 qu¶ - Rót kÕt luËn vÒ sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo tiÕt diÖn d©y dÉn - Rót kÕt luËn Có thể gợi ý để HS trả lời câu hỏi C3: H§ 4: VËn dông - Cñng cè - So s¸nh tiÕt diÖn d©y? Hoạt động cá nhân, trả lời câu hỏi C3 và C4 - VËn dông kÕt luËn - tr¶ lêi Thảo luận trước lớp - Thống Do hai dây Nhôm và điện trở Nếu còn thời gian, hướng dẫn BT 8.5 chóng tØ lÖ thuËn víi chiÒu dµi vµ tØ lÖ nghÞch víi tiÕt diÖn nªn ta cã: l R = k đó k là hệ số S Bµi tËp vÒ nhµ: 8.1 - 8.5 H§ 3: ThÝ nghiÖm kiÓm tra - TiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm 12 Lop6.net (13) Gi¸o ¸n VËt LÝ R 1S R S R S l 2 l1 l1 l2 R 1S thay sè vµo tÝnh ®îc: l2 = 1200m Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 GV: C«ng viÖc vÒ nhµ: - Häc theo SGK vµ vë ghi - Lµm c¸c bµi tËp SBT iV Rót kinh nghiÖm 13 Lop6.net (14) Gi¸o ¸n VËt LÝ TiÕt TuÇn Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Bµi 9: Sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo chÊt liÖu lµm d©y dÉn I Môc tiªu Biết cách bố trí thí nghiệm xác định phụ thuộc điện trở dây dẫn vào chất liÖu t¹o nªn chóng So s¸nh ®îc kh¶ n¨ng dÉn ®iÖn cña mét sè chÊt dùa vµo ®iÖn trë suÊt cña chóng R VËn dïng ®îc c«ng thøc R = để giải các bài tập liên quan S II ChuÈn bÞ §èi víi mçi nhãm häc sinh: ®iÖn trë mÉu v«n kÕ bảng lắp đặt bé nguån kho¸ biÕn trë 20 ampe kÕ D©y nèi III Tổ chức hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn §iÖn trë phô thuéc nh thÕ nµo vµo chiÒu dµi vµ tiÕt H§ 1: KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi tËp diÖn cña d©y dÉn Tr¶ lêi ®îc: §iÖn trë d©y dÉn: tØ lÖ thuËn víi chiÒu dµi; tØ Hs ch÷a bµi tËp 8.4 lÖ nghÞch víi tiÕt diÖn Gi¶ sö d©y nh«m cã tiÕt diÖn S1 = 1mm , cã ®iÖn trë lµ R2 = 16,8 th× sÏ cã chiÒu dµi lµ: R2 l 16,8 l 200 600m R1 l1 5,6 VËy ®iÖn trë cña d©y dÉn cã phô thuéc g× vµo chÊt Khi t¨ng tiÕt diÖn lªn gÊp (d©y 2), chiÒu dµi liÖu t¹o nªn nã hay kh«ng? cña d©y lµ: l2 = 2l1 = 2.600 = 1200 (m) H§ 2: T×m hiÓu sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo chÊt liÖu lµm d©y - Hai ®o¹n d©y cïng l, S nhng lµm b»ng hai - Y/c HS quan s¸t hai ®o¹n d©y, nhËn xÐt - C¸c nhãm tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kh¶o s¸t chÊt liÖu kh¸c - Xác định giá trị điện trở dây, so - Các nhóm nhận xét và rút kết luận s¸nh kÕt qu¶ - Rót ra: §iÖn trë cña d©y dÊn phô thuéc vµo chÊt liÖu lµm d©y Y/c HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: H§ 3: T×m hiÓu vÒ ®iÖn trë suÊt - Sự phụ thuộc điện trở vào vật liệu đặc trưng đại lượng nào? Có trị số xác định nh thÕ nµo? - Đơn vị đại lượng này là gì? HS n/c b¶ng 1,tr¶ lêi c¸c c©u hái: Hoạt động cá nhân, trả lời các câu hỏi - H·y nhËn xÐt vÒ ®iÖn trë suÊt cña c¸c chÊt cã b¶ng - Biết điện trở suất đồng là 1,7.10-8m Điều đó cã ý nghÜa g×? - Trong các chất đó chất nào dẫn điện tốt nhất? Tại người ta lại chọn đồng làm dây dẫn? 14 Lop6.net (15) Gi¸o ¸n VËt LÝ Lang ThÞ HiÒn H§ 4: X©y dùng c«ng thøc tÝnh ®iÖn trë m l R= đó: l m S S m HĐ 5: Vận dụng, củng cố, hướng dẫn học bµi Suy nghÜ, tr¶ lêi c¸c c©u hái THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Y/c tõng HS tr×nh bµy suy luËn cña m×nh Nêu lại các đại lượng công thức và đơn vị đo chóng - Đại lượng nào cho biết phụ thuộc điện trở vµo vËt liÖu lµm nªn d©y dÉn? - Căn vào đâu để khẳng định chất này dẫn điện tèt h¬n chÊt kia? - §iÖn trë cña d©y ®îc tÝnh theo c«ng thøc nµo? Lu ý ®iÒu g×? Bµi tËp C5, C6, 9.1 - 9.5 iV Rót kinh nghiÖm 15 Lop6.net (16) Gi¸o ¸n VËt LÝ TiÕt 10 TuÇn Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Bµi 10: BiÕn trë - ®iÖn trë dïng kÜ thuËt I Môc tiªu Nªu ®îc biÕn trë lµ g× vµ nguyªn t¾c lµm viÖc cña chóng Mắc biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện qua mạch NhËn biÕt ®îc c¸c ®iÖn trë dïng kÜ thuËt II ChuÈn bÞ §èi víi mçi nhãm häc sinh: bóng đèn biÕn trë than ®iÖn trë KT kho¸ bé nguån D©y nèi ampe kÕ bảng lắp đặt von kÕ biÕn trë 20 III Tổ chức hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Y/c HS đối chiếu SGK và các biến trở có sẵn để nhận HĐ 1: Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động biÕt - ph©n lo¹i cña biÕn trë ChØ c¸c bé phËn cña biÕn trë - C¸c nhãm nhËn d¹ng biÕn trë Y/ c thùc hiÖn c¸c c©u C1, C2 - T×m hiÓu cÊu t¹o cña biÕn trë Y/ c vÏ c¸c kÝ hiÖu cña biÕn trë, chØ râ thµnh phÇn tham - NhËn d¹ng c¸c kÝ hiÖu cña biÕn trë gia vµo m¹ch ®iÖn HĐ 2: Sử dụng biến trở để điều chỉnh Theo dõi HS lắp mạch điện theo sơ đồ 10.3 Quan sát, giúp đỡ nhóm thao tác chưa đúng, cường độ dòng điện cha thµnh th¹o - Thùc hiÖn C5 Hướng dẫn thảo luận C6 - Thùc hiÖn C6 => rót kÕt luËn Biến trở là gì? Được dùng để làm gì? - Tr¶ lêi c©u hái H§ 3: NhËn d¹ng c¸c lo¹i ®iÖn trë Giíi thiÖu ®iÖn trë dïng kÜ thuËt: - Kích thước dïng kÜ thuËt - Trị số - cách ghi & đọc các trị số Nghe giíi thiÖu Y/c HS thực hành đọc trị số các điện trở có sẵn §èi chiÕu víi thùc tÕ Gi¶i thÝch: than cã ®iÖn trë suÊt lín, gi¸ thµnh rÎ §äc c¸c trÞ sè NhËn xÐt Gîi ý HS thùc hiÖn C10: H§ 4: VËn dông, cñng cè - TÝnh chiÒu dµi cña d©y ®iÖn trë Thùc hiÖn C10 - ChiÒu dµi cña mét vßng d©y trªn lâi sø - Suy sè vßng d©y A C B LuyÖn tËp: U Khi m¹ch ®iÖn cã biÕn trë, tuú theo c¸ch m¾c cña biÕn trở vào mạch điện mà tác dụng nó mạch điện thay đổi theo A C B ThÝ dô 1: PhÇn trÞ sè cña biÕn trë tham gia vµo U m¹ch lµ RAC, dÞch chuyÓn C vÒ phÝa B th× RAC tăng và ngược lại ThÝ dô 2: PhÇn trÞ sè cña biÕn trë tham gia vµo m¹ch lµ RCB, dÞch chuyÓn C vÒ phÝa B th× A C B RCB giảm và ngược lại U ThÝ dô 3: PhÇn trÞ sè cña biÕn trë tham gia vµo 16 Lop6.net (17) Gi¸o ¸n VËt LÝ Hoạt động theo hướng dẫn GV Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 m¹ch lµ RAC vµ RCB, dÞch chuyÓn C vÒ phÝa B th× RAC sÏ t¨ng vµ RCB sÏ gi¶m cßn tæng cña chóng giữ nguyên không đổi Ôn tập lại định luật Ôm, công thức điện trở C¸c bµi tËp liªn quan iV Rót kinh nghiÖm 17 Lop6.net (18) Gi¸o ¸n VËt LÝ TiÕt 11 TuÇn Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 Bài 11: Bài tập vận dụng định luật Ôm vµ c«ng thøc tÝnh ®iÖn trë d©y dÉn I Môc tiªu Vận dụng định luật Ôm , công thức điện trở dây dẫn để tính các đại lượng liên quan đối víi ®o¹n m¹ch nèi tiÕp, song song vµ hçn hîp II ChuÈn bÞ - ¤n tËp lý thuyÕt - ChuÈn bÞ c¸c bµi tËp liªn quan III Tổ chức hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn H§ 1: Bµi tËp - §iÖn trë cña d©y: l 30 110 R = 1,1.10 6 S 0,3.10 6 Y/c HS tù gi¶i - Cường độ dòng điện qua dây dẫn: U 220 2A I= R 110 H§ 2: Bµi tËp Cho ®o¹n m¹ch ®iÖn nh h×nh vÏ, biÕt R1 R1 = 12, R2 = 3, R3 = 4, R4 = 6, đặt vào hai đầu R2 ®o¹n m¹ch mét hiÖu ®iÖn thÕ U = 12V a Tính điện trở tương đương đoạn mạch R3 R4 b Tính cường độ dòng điện qua điện trở Bµi gi¶i: - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài tập §o¹n m¹ch ®iÖn cã thÓ vÏ l¹i nh h×nh bªn: - Y/c tãm t¾t c¸c dù kiÖn R R 3.6 2 a Ta cã: RBC = - Ph©n tÝch, t×m tßi c¸ch gi¶i R2 R4 - Nhận xét hoạt động học sinh RABC = R3 + RBC = 4 + 2 =6 R2 R ABC R 6.6 3 RAB = R3 B R ABC R A C b Cường độ dòng điện qua các điện trở: R4 U 12 2A ; I1 = R1 R1 U 12 2A I3 = R ABC UBC = U - I3R3 = 12 - 2.4 = (V) U 4 I2 = BC A ; I4 = I3 - I2 = - A R2 3 H§ 3: Bµi tËp - Cường độ dòng điện chạy qua đèn Đ1 là: 18 Lop6.net (19) Gi¸o ¸n VËt LÝ I1 Lang ThÞ HiÒn I2 §2 §1 - Y/ c HS tù lùc gi¶i quyÕt bµi tËp - Y/ c HS tr×nh bµy c¸ch gi¶i - Hướng dẫn lớp thảo luận Ib + U THCS NËm Gi¶i 2010-2011 - U1 1,2 A R1 - Cường độ dòng điện chạy qua biến trở: Ib = I1 - I2 = 0,2A - PhÇn biÕn trë tham gia vµo m¹ch ®iÖn lµ: U Rb = 15 Ib - Chiều dài dây để quấn biến trở là: l = 4,545m HĐ 4: Hướng dẫn học bài Cho ®iÖn trë R1 = 4, R2 = 6 ®îc m¾c nèi tiÕp vµo hai điểm A, B có hiệu điện U = 6V không đổi a Vẽ sơ đồ đoạn mạch b TÝnh ®iÖn trë cña ®o¹n m¹ch AB c Tính cường độ dòng điện qua điện trở d TÝnh hiÖu ®iÖn thÕ hai ®Çu mçi ®iÖn trë e NÕu m¾c thªm ®iÖn trë R3 song song víi R2 th× cường độ dòng điện chạy qua R1 tăng hay giảm? Vì sao? I1 = - Nếu HS không tự giải - theo hướng dÉn cña SGK - Thảo luận các sai sót thường gặp Bµi tËp lµm thªm iV Rót kinh nghiÖm 19 Lop6.net (20) Gi¸o ¸n VËt LÝ TiÕt 12 TuÇn Lang ThÞ HiÒn THCS NËm Gi¶i 2010-2011 Ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 Bµi 12: c«ng suÊt ®iÖn i môc tiªu Nªu ®îc ý nghÜa cña sè o¸t ghi trªn c¸c dông cô ®iÖn Vận dụng công thức p = UI để tính đại lượng biết các đại lượng còn lại ii chuÈn bÞ §èi víi c¶ líp - Một bóng đèn 6V - 3W, 1bóng đèn 12V - 10W - Một bóng đèn 220V - 100W, 1bóng đèn loại 220V - 25W §èi víi mçi nhãm HS - Một nguồn điện 6V phù hợp với các loại bóng đèn - Một bóng đèn 6V - 3W, 1bóng đèn 6V - 6W, bóng đèn 6V - 10W - Mét c«ng t¾c, biÕn trë 20 - 2A, ampe kÕ cã GH§ 1,2 A vµ §CNN 0,01A, v«n kÕ cã GH§ 12V vµ §CNN 0,1V - đoạn dây nối lõi đồng với vỏ bọc cách điện, đoạn dài khoảng 30cm iii tổ chức hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động HS Trî gióp cña GV Kiến thức cần đạt Hoạt động (15 phút) tìm hiểu công suất định mức các dông cô ®iÖn a) T×m hiÓu sè v«n vµ sè o¸t ghi trªn c¸c dông cô ®iÖn - Quan sát, đọc số vôn và số oát ghi trªn mçi dông cô ®iÖn hoÆc qua ¶nh chôp hay h×nh vÏ - Quan s¸t mét sè TN cña GV vµ nhận xét mức độ mạnh yếu khác cña c¸c dông cô ®iÖn cã cïng sè v«n nhng cã sè o¸t kh¸c - Thùc hiÖn C1 - Vận dụng kiến thức lớp để trả lê C2 b) T×m hiÓu ý nghÜa cña sè o¸t ghi trªn c¸c dông cô ®iÖn - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - Tr¶ lêi c©u C3 Hoạt động (15 phút) T×m hiÓu c«ng thøc tÝnh c«ng suÊt ®iÖn Từng HS thực các hoạt động sau: a) §äc phÇn ®Çu cña phÇn II vµ nªu môc tiªu cña TN ®îc tr×nh bµy SGK b) Tìm hiếuơ đồ bố trí TN theo hình 12.2 SGK và các bước tiến hµnh TN c) Thùc hiÖn C4, C5 - NÕu ®iÒu kiÖn cho phÐp, cã thÓ tiến hành thí nghiệm tương tù nh TN trªn, nhng dïng qu¹t điện thay cho bóng đèn - Nếu HS không trả lời đựoc C2 cÇn nh¾c cho HS kh¸i niÖm c«ng suÊt c¬ häc, c«ng thøc tÝnh c«ng suất và đơn vị đo công suất - Trước hết đề nghị HS không đọc SGK, suy nghĩ và đoán nhận ý nghÜa sè o¸t ghi trªn mçi bãng đèn hay trên dụng cụ điện cô thÓ - NÕu HS kh«ng thÓ nªu ®îc ý nghĩa này, đề nghị HS đọc phần đầu mục sau đó yêu cầu mét vµi HS nh¾c l¹i ý nghÜa cña sè o¸t i công suất định møc cña c¸c dông cô ®iÖn Sè v«n vµ sè o¸t ghi trªn mçi dông cô ®iÖn ý nghÜa cña sè v«n vµ sè o¸t ghi trªn mçi dông cô ®iÖn - Sè v«n lµ hiÖu ®iÖn thÕ định mức - Số oát là công suất định møc - C«ng suÊt cña mçi dông cô ®iÖn cho biÕt c«ng suÊt dụng cụ đó hoạt động bình thường - §Ò nghÞ mét sè HS: nªu môc tiªu cña TN - Nêu các bước tiến hành TN với sơ đồ 12.2 SGK - Nªu c¸c c¸ch tÝnh c«ng suÊt ®iÖn cña ®o¹n m¹ch - Cã thÓ gîi ý cho HS vËn dông định luật Ôm để biến đổi từ công thøc p = UI thµnh c¸c c«ng thøc cÇn cã ii T×m hiÓu c«ng thøc tÝnh c«ng suÊt ®iÖn ThÝ nghiÖm C«ng thøc tÝnh c«ng suÊt ®iÖn p = UI p ®o b»ng o¸t, U ®o b»ng v«n, I ®o b»ng A 20 Lop6.net (21)