Nhân hai số nguyên dương a/ Mục tiêu: HS phát biểu được quy tắc nhân hai số nguyên dương b/ §å dïng: MTBT c/ Thêi gian: 5 phót... Hướng dẫn về nhà: - Häc thuéc quy t¾c nh©n hai sè nguyªn[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy g¶ng: TiÕt 60 Nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: - HiÓu quy t¾c nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu - Biết vận dụng quy tắc dấu để tính tích các số nguyên Kü n¨ng: - Lµm ®îc c¸c bµi tËp mét c¸ch thµnh th¹o - Vận dụng quy tắc dấu để làm bài tập Thái độ: Cẩn thận, chính xác làm bài tập II/ §å dïng: - GV: B¶ng phô - HS: Nghiên cứu trước bài nhà III Phương pháp Phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh, đàm thoại IV/ TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định lớp: /43 KiÓm tra: (Thêi gian : phót) ? Ph¸t biÓu quy t¾c nh©n hai sè nguyªn kh¸c HS 1: Tr¶ lêi dÊu ¸p dông: ¸p dông: a) (- 6) = a) ( -6) = - (4.6) = - 24 b) (-13) 20 = b) (-13) 20 = - (13.20) = - 260 GV đánh giá, nhận xét và cho điểm Các hoạt động dạy học H§ - GV H§ - HS Ghi b¶ng 3.1 Hoat động Nhân hai số nguyên dương a/ Mục tiêu: HS phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên dương b/ §å dïng: MTBT c/ Thêi gian: phót d/TiÕn hµnh: - GV nhân hai số nguyên dương - HS lắng nghe Nh©n hai sè nguyªn chÝnh lµ nh©n hai sè tù nhiªn dương kh¸c - HS thùc hiÖn - Yªu cÇu HS thùc hiÖn ?1 ?1 TÝnh 12 = 36 ? Có nhận xét gì tích hai Tích hai số nguyên dương 120 = 600 là số nguyên dương số nguyên dương 3.2 Hoạt động Nhân hai số nguyên âm 3.1 Hoat động Nhân hai số nguyên dương a/ Môc tiªu: HS ph¸t biÓu ®îc quy t¾c nh©n hai sè nguyªn ©m b/ §å dïng: MTBT c/ Thêi gian: 10 phót d/TiÕn hµnh Nh©n hai sè nguyªn ©m - GV treo bảng phụ nội dung ?2 Thừa số thứ hai không đổi ? vế trái thừa số nào không Thừa số thứ thay đổi ?2 (-4) = -12 thay đổi, thừa số nào thay đổi giảm đơn vị (-4) = - và thay đổi nào (-4) = - ? vế phải các số tăng bao Tăng đơn vị (-4) = - nhiêu đơn vị (-1) (-4) = - Yªu cÇu HS dù ®o¸n kÕt qu¶ - HS dù ®o¸n Muèn nh©n hai sè nguyªn ©m (-2) (-4) = hai sè cuèi Lop6.net (2) ? Muốn nhân hai số nguyên âm ta nhân hai giá trị tuyệt đối - HS đọc quy tắc ta lµm thÕ nµo TÝch cña hai sè nguyªn ©m * Quy t¾c (SGK-90) cho ta mét sè nguyªn ©m - Yêu cầu HS đọc quy tắc ? Cã nhËn xÐt g× vÒ tÝch cña hai sè nguyªn ©m - HS lµm ?3 - Yªu cÇu HS lµm ?3 ?3 TÝnh - Gäi HS lªn b¶ng lµm GV - HS lªn b¶ng lµm, c¸c HS a) 17 = 85b) (-15) (-6) kh¸c cïng gi¶i vµ nhËn xÐt đánh giá nhận xét = 15.6 = 90 ? Nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu, - HS ph¸t biÓu l¹i quy t¾c kh¸c dÊu cã nh÷ng lu ý g× b) (-15) (-6) = 15.6 = 90 3.3 Hoạt động Kết luận: a/ Môc tiªu: HS ph¸t biÓu ®îc quy t¾c nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu, tr¸i dÊu b/ §å dïng: MTBT c/ Thêi gian: 10 phót d/TiÕn hµnh ? TÝch cña mét sè nguyªn víi - Lµ sè KÕt luËn sè lµ bao nhiªu +) a = ? Muèn nh©n hai sè nguyªn +) NÕu a, b cïng dÊu +) NÕu a, b cïng dÊu cïng dÊu, hai sè nguyªn kh¸c a.b=a.b a.b=a.b dÊu, ta lµm thÕ nµo +) NÕu a, b kh¸c dÊu +) NÕu a, b kh¸c dÊu a b = -( a b ) a b = -( a b ) - HS l¾ng nghe - GV giíi thiÖu phÇn chó ý * Chó ý (SGK-91) 3.4 Hoạt động Luyện tập a/ Môc tiªu: HS vËn dông ®îc quy t¾c nh©n hai sè nguyªn vµo gi¶i bµi tËp b/ §å dïng: MTBT c/ Thêi gian: 10 phót d/TiÕn hµnh LuyÖn tËp - HS lµm bµi 78 - Yªu cÇu HS lµm bµi 78/91 Bµi 78/91 a) Nh©n sè nguyªn cïng ? PhÇn a, b, c lµ phÐp tÝnh g× a) (+3) (+9) = 3.9 = 27 dÊu b) (-3) = -(3.7) = -21 b) Nh©n sè nguyªn kh¸c d) (-150).(-4) = 150.4 = 600 dÊu ? Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nµy c) Nh©n sè nguyªn ©m nh thÕ nµo a) Nhân số nguyên dương b, c AD quy t¾c nh©n sè nguyªn cïng dÊu vµ kh¸c dÊu - Gäi HS lªn b¶ng lµm, GV - HS lªn b¶ng lµm, c¸c HS đán giá nhận xét kh¸c cïng gi¶i vµ nhËn xÐt Bµi 80/91 a) a < 0, a.b > => b < - HS lµm bµi 80 - Yªu cÇu HS lµm bµi 80 (b lµ sè nguyªn ©m) ? PhÇn a cho biÕt g×, yªu cÇu g× Cho biÕt: a < 0, a.b > Yªu cÇu: b > hay b < - Yªu cÇu HS tr¶ lêi b) a < 0, a.b < => b > - HS đứng chỗ trình bày - Tương tự trên , yêu cầu (b là số nguyên dương) HS lªn b¶ng lµm HS lµm phÇn b Hướng dẫn nhà: - Häc thuéc quy t¾c nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu, kh¸c dÊu - Lµm bµi tËp: 78c,e; 79;82 (SGK- 92, 93) - Chuẩn bị sau luyện tập: Hướng dẫn: + Bµi 79: ¸p dông quy t¾c nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu, kh¸c dÊu + Bµi 82: a)TÝnh kÕt qu¶ cña phÐp nh©n (-7).(-5) = ? So s¸nh víi sè Các phần khác làm tương tự Lop6.net (3)