Đọc rõ thư của bé Hoa trong bài -Hiểu nội dung bài : Hoa rất thương yêu em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ.Trả lời được câu hỏi SGK II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK.. -GV nh[r]
(1)MÔN : TẬP ĐỌC Bài 29 : HAI ANH EM I.MỤC TIÊU : -Biết nghỉ sau các dấu câu, cụm từ dài Bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật bài Hiểu nội dung: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em - Trả lời câu hỏi SGK - Giáo dục hs : Anh em phải biết yêu thương II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc bài “Nhắn tin” và trả lời câu hỏi nội dung bài 2.Bài : a) Giới thiệu bài: “Hai anh em” (Dùng mẫu lời nhắn tin để giới thiệu) TL 30ph 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài Giáo viên đọc mẫu a) Đọc câu +Y/C hs phát từ khó, -Hướng dẫn luyện đọc câu 7ph b- Đọc đoạn trước lớp 13ph c- Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng toàn bài HOẠT ĐỘNG HỌC - Đọc nối tiếp câu theo đoạn kết hợp đọc từ khó + Nghĩ, vất vả, đỗi, ngạc nhiên - Nghĩ vậy, / người em đồng lấy lúa mình / bỏ thêm vào phần anh.// - Thế / anh đồng lấy lúa mình / bỏ thêm vào phần em -Đọc đoạn, giải nghĩa từ + Công bằng: + Kì lạ: -Luyện đọc đoạn nhóm - Thi đọc đoạn, bài TIẾT (Chuyển tiết) Lop2.net (2) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 20 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết tình cảm anh em chung nhà -Câu 1: SGK - Đọc đoạn trả lời: Họ chia lúa thành hai đống để ngoài đồng + Người em nghĩ gì và đã làm gì? -Đọc đoạn2 trả lời Người em nghĩ: Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần lúa mình phần anh thì không cân Nghĩ người em đồng lấy lúa mình bỏ thêm vào phần anh - Câu 2: SGK - Đọc đoạn trả lời: Người anh nghĩ: “ Em ta sống mình vất vả Nếu phần lúa ta phần chú thì không cân Nghĩ người anh đồng lấy lúa mình bỏ thêm vào phần em - Câu 3: SGK - Anh nghĩ công là chia cho em nhiều vì em sống mình vất vả Em hiểu công là chia cho anh nhiều vì anh còn phải + Vì thương yêu nhau, quan tâm nuôi vợ đến nên hai anh em nghĩ lí để giải thích công bằng, chia phần nhiều cho người khác - Câu 4: SGK HS phát biểu ý kiến + Hai anh em yêu thương nhau, quan tâm lẫn nhau./ Tình cảm hai anh em thật là cảm động./ 10 ph *Hoạt động : Luyện đọc lại - Thi đọc đoạn, bài Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài -Nhận xét tuyên dương 5ph 3.Củng cố: Nội dung bài nói lên điều gì ? Ca ngợi tình cảm anh em-anh emyêu thương, lo lắng cho nhau, - Nhận xét tiết học nhường nhịn Lop2.net (3) MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : HAI ANH EM I.MỤC TIÊU: -Chép lại chính xác đoạn hai câu chuyện “Hai anh em” Trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép - Làmm đúng bài tập 2, 3a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép HS : Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs viết bảng các từ lần trước các em viết sai 2.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép đoạn hai bài “Hai anh em” TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 18 ph Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép chính xác đoạn hai bài “ Hai anh em” - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng -Lớp theo dõi -3 học sinh đọc lại -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết + Tìm câu nói lên suy nghĩ - Em mình còn phải nuôi vợ người em ? công -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả + Suy nghĩ người em ghi - Được đặt dấu ngoặc kép với dấu câu nào ? ghi sau dấu hai chấm -Y/C hs tìm từ khó -Nêu từ khó : công bằng, nghĩ vậy, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng -Hướng dẫn viết bài vào -Gv đọc lại bài -Chấm chữa bài (5 – bài) 10 ph Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có vần ai, ay, có âm x/s Bài tập 2: Tìm từ có tiếng chứa vần ai, có tiếng chứa vần ay -GV gợi ý Lop2.net -Hs chép bài -Hs soát lỗi -Hs đọc yêu cầu -Hs tìm cá nhân (4) -GV nhận xét chốt lại : ghi bảng 5ph - Vài HS đọc + gà mái, học bài bé gái + máy cày, cối xay, bàn tay, Bài tập : Chon bài 3b : Tìm từ chứa tiếng bắt đầu âm s/x -Hs nêu yêu cầu Đọc gợi ý -GV gợi ý hướng dẫn -Các nhóm thi tìm - Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét chốt lại : - HS đọc kết +bác sĩ, hoa sen, dòng sông, + xen kẽ, xinh xắn, cái xẻng, 3.Củng cố Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng -Nhận xét tiết học Lop2.net (5) MÔN : KỂ CHUYỆN BÀI 15 : HAI ANH EM I MỤC TIÊU : -Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý ( BT 1) Nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng ( BT2 ) -Giáo dục : Anh em phải biết thương yêu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : Nội dung câu chuyện Học sinh : xem trước truyện III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Câu chuyện bó đũa 2.Bài : a/ Giới thiệu bài : “Hai anh em” TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Hs kể phần theo -Hs nêu cầu và các gợi ý a,b,c,d gợi ý Đính các gọi ý: Mỗi gợi ý ứng với nội - Kể nhóm -Đại diện kể trước lớp dung đoạn câu chuyện -Nhận xét lời bạn kể *Nói suy nghĩ em hai em gặp -Hs suy nghĩ phát biểu ý kiến + Ý nghĩ người anh: Em mình tốt quá./ Hóa em mình làm chuyện này./ Em mình luôn lo lắng cho anh./ + Ý nghĩ người em: Anh mình yêu thương em./ Anh mình lúc nào nghĩ và lo cho mình./ 10 ph *Hoạt động : Kể toàn câu chuyện Mục tiêu : HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện -Y/C kể toàn câu chuyện -Nêu yêu cầu -Hs xung phong kể -Thi kể trước lớp -Nhận xét lời bạn kể -Nhận xét tuyên dương 4ph 3.Củng cố Nêu ý nghĩa câu chuyện ? Ca ngợi tình cảm hai anh em Lop2.net (6) MÔN : TẬP ĐỌC Bài 30 : BÉ HOA I.MỤC TIÊU : -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu Đọc rõ thư bé Hoa bài -Hiểu nội dung bài : Hoa thương yêu em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ.Trả lời câu hỏi SGK II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc bài “Hai anh em” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm 2.Bài : a) Giới thiệu bài: “Bé Hoa” (Dùng tranh để giới thiệu) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài Giáo viên đọc mẫu a) Đọc câu - Đọc nối tiếp câu theo đoạn kết +Y/C hs phát từ khó, hợp đọc từ khó + Đen láy, nắn nót, đỏ hồng, đưa võng -b)Đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn, giải nghĩa từ + đen láy : c) Đọc đoạn nhóm -Luyện đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm - Thi đọc đoạn, bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs cảm nhận tình cảm bé Hoa dành cho em Câu 1: SGK - Đọc thầm bài trao đổi nhóm trả lời: Gia đình Hoa có người: bố mẹ , Hoa và em Nụ - Câu 2: SGK -Đọc đoạn trả lời: Em Nụ môi đỏ hồng, môi đỏ hồng, Mắt mở to, tròn và đen láy - Câu 3: SGK - Đọc đoạn trả lời: Hoa ru em ngủ, trông em giúp mẹ Lop2.net (7) - Câu 4: SGK 7ph 3ph - Hoa kể em Nụ, chuyện Hoa hết bài hát ru em Hoa mong muốn nào bố về, bố dạy thêm bài hát khác cho Hoa *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn - Thi đọc đoạn, bài bài -Nhận xét tuyên dương 3.Củng cố: Nội dung bài nói lên điều gì ? Hoa thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ - Nhận xét tiết học Lop2.net (8) MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 15 : TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM-CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? I MỤC TIÊU : -Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật ( câu a,b,c BT1và BT2 ) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào? ( thực bài tập BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh SGK phóng to, giấy khổ to làm BT2,3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs xếp lại các từ thành câu BT3 tuần 14 Bài : a)Giới thiệu bài : “Từ đặc điểm- Câu kiểu Ai nào” : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC ph Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật Bài tập1 : Dựa vào tranh trả lời câu -Hs đọc yêu cầu hỏi - Đính tranh -Hs trao đổi nhóm đôi trả lời - Từng cặp lên trình bày trước lớp + Em bé nào? - Em bé xinh/ Em bé đẹp/ + Con voi nào? - Con voi to./ Con voi khỏe./ - Gv chốt ý: xinh, đẹp, to, khỏe, là từ đặc điểm 10 ph Bài tâïp : Tìm từ đặc điểm -Hs đọc yêu cầu và mẫu người và vật Đính BT lên bảng - Thảo luận nhóm ghi vào bảng nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Chữa bài, đọc kết + a) tốt, ngoan, hiền, chăm chỉ, thật thà, vui vẻ, + b) trắng, xanh, đỏ, vàng, tím, đen, + c) cao, tròn, vuông, thấp, gầy, to, Lop2.net (9) 10ph 5ph Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT Mục tiêu : Hs biết chọn từ đặt câu Bài tâïp : Chọn từ thích hợp -Hs đọc yêu cầu đặt câu -GV gợi ý -2 hs làm bảng nhóm, lớp làm vào VBT -Hs đọc bài làm - Chữa bài, đọc kết + Mái tóc ông em đã bạc trắng + Tính tình bố em lúc nào vui vẻ + Bàn tay em bé trắng hồng + Chị em có nụ cười thật tươi tắn Củng cố - Yêu cầu Hs tìm từ đặc điểm - Nhận xét , dặn dò Lop2.net (10) TẬP VIẾT CHỮ HOA N I YÊU CẦU: - Biết viết chữ hoa N ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Nghĩ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), Nghĩ trước nghĩ sau ( 3lần) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ cái hoa N, câu ứng dụng Nghĩ trước nghĩ sau III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5ph A Kiểm tra: - Viết bảng chữ K, Kề B Bài mới: Giới thiệu: 5ph Hoạt động1 Hướng dãn cách viết chữ hoa - Giới thiệu chữ N -HS quan sát, nhận xét +Cao li Gồm nét + Nét móc ngược trái,thẳng xiên, móc xuôi phải -Hướng dẫn cách viết: - Nét 1: ĐB trên Đk 2, viết nét móc ngược trái từ lên, lượn sang phải DB ĐK6 - Nét 2: Đổi chiều bút viết nét thẳng xiên xuống Đk1 - Nét 3: Đổi chiều bút viết nét móc xuôi phải lên Đk6 uốn cong xuống Đk - Viết mẫu:N - HS viết b/c: N 5ph Hoạt động2 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu câu ứng dụng: - HS đọc Nghĩ trước nghĩ sau - Suy nghĩ chin chắn trước - Hiểu nghĩa cụm từ làm - Hướng dẫn quan sát và nhận - Nêu độ cao, khoảng cách, cách xét nối nét các chữ 15ph - HS viết b/c - Hướng dẫn viết chữ Nghĩ Lop2.net (11) Hoạt động3 Hướng dẫn viết bài - HS viết bài vào dòng chữ K cỡ vừa dòng chữ K cỡ nhỏ - Tương tự chữ Kề - dòng cụm từ Nghĩ trước nghĩ sau (cỡ nhỏ) 4ph - Chấm bài , nhận xét - Tuyên dương em viết chữ đẹp C Củng cố, dặn dò - Nêu tên bài học , nêu nghĩa cụm từ ứng dụng - Yêu cầu HS nhà tiếp tục viết phần còn lại bài Lop2.net (12) MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : BÉ HOA I.MỤC TIÊU: -Nghe viết chính xác đoạn bài “Bé Hoa” Trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm đúng bài tập 3a, 3b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giấy khổ to viết BT HS : Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs lên bảng làm, lớp viết bảng số tiếng có vần ai/ay 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết đoạn bài “Bé Hoa” TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 18 ph Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Viết chính xác đoạn bài “ Bé Hoa” - Giáo viên đọc đoạn viết -Lớp theo dõi -3 học sinh đọc lại -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết + Em Nụ đáng yêu nào? - Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và -Y/C hs tìm từ khó đen láy - đen láy, võng, ngủ, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng -Hướng dẫn viết bài vào -Hs viết bài -Gv đọc bài -Hs soát lỗi -Chấm chữa bài (5 – bài) 10 ph Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu :Phân biệt x/s; âc/ât Bài tập : a) Điền vào chỗ trống s/x - HS nêu cầu - Giáo viên đọc - HS viết bảng con, 2HS lên bảng -Nhận xét, chốt ý: xếp, xếp hàng, viết - Đọc kết sáng sủa, xôn xao Lop2.net (13) b) Điền vào chỗ trống âc/ât 5ph Củng cố -Cho hs viết bảng lại các từ ngữ đã viết sai Lop2.net - HS nêu yêu cầu -2 Hs lên bảng thi làm Lớp làm VBT - Đọc kết + giấc ngủ, thật thà, chủ nhật, nhấc lên (14) MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 15 : CHIA VUI, KỂ VỀ ANH CHỊ EM I MỤC TIÊU : - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình giao tiếp ( BT1, BT2) - Biết viết đoạn văn ngắn kể anh, chị, em mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh hoạ BT1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm bài cũ : (4 phút) - GV nêu tình cho hs viết tin nhắn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Chia vui, kể anh chị em” TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2 Mục tiêu: HS biết nói lời chia vui theo tình giao tiếp Bài tập1 : Nhắc lại lời bạn Nam -Hs đọc Y/C Cho hs quan sát tranh -Y/C hs nêu nội dung tranh và nói -Hs nói lại lời chia vui Nam + Em chúc mừng chi Chúc chi sang lời chia vui năm dạt giải Bài tập :- Em nói gì để chúc -Hs đọc yêu cầu mừng chị Liên ? -Y/C hs nói lời chia vui theo -Hs suy nghĩ phát biểu + Em chúc mừng chi Liên Chị thật tình BT1 là giỏi./ Chị Liên giỏi quá Em chúc mừng chị Chúc chị sang năm đạt giải nhất./ -Nhận xét ý kiến bạn 15 ph *Hoạt động : Hướng dẫn làm BT3 Mục tiêu : Viết 3-4 câu kể -Hs yêu cầu anh chị em -Gợi ý, hướng dẫn Chị em tên là gì? Chị học lớp mấy? Hình dáng chị nào? Tình cảm chị em nào? Lop2.net (15) - Vài HS khá, giỏi kể miệng -Hs viết vào VBT -Hs đọc bài làm 5ph - Nhận xét - Vài HS đọc lại bài mẫu Chị em tên là Thảo.Chị học lớp Chị có khuôn mặt thật xinh, nước da trăng, tóc dài và mượt Chị em học giỏi Năm nào chị em đạt giải nhì học sinh giỏi tỉnh Chị yêu thương em, có quà gì ngon chị để dành cho em Em yêu thương chị Củng cố - Nói lời chúc mừng - Nhận xét, dặn dò Lop2.net (16)