Bài mới : aGiới thiệu bài : “Từ ngữ về Bác Hồ” b Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết nêu được một số từ ngữ nói về t[r]
(1)TẬP ĐỌC: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I M ỤC TI ÊU - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý Biết đọcỹo lời nhân vật câu chuyện -Hiểu NDcâu chuyện: Bác Hồ rát yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ Trả lời câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh họa bài tập đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ : Đọc và trả lời câu hỏi bài Cây Đa quê hương 2/ Dạy bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu, tóm nội dung - Luyện đọc câu +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó -Hướng dẫn luyện đọc câu - Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc đoạn nhóm, thi đọc Hoạt động học -Học sinh khá đọc - lớp đọc thầm -Mỗi học sinh đọc câu đến hết bài - quây quanh, non nớt, tắm rửa, vang lên, mắng phạt, vòng rộng, khắp lượt, trìu mến - Bác đoàn học sinh,/ tay dắt hai em nhỏ nhất.// Mắt Bác sáng,/ da Bác hồng hào.// Bác cùng các em thăm phòng ngủ, phòng ăn,/ nhà bếp, nơi tắm rửa // -Đọc, giải nghĩa từ +Hồng hào lời non nớt, trìu mến, mừng rỡ -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương TIẾT Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài -Nêu yêu cầu + Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? +Bác Hồ hỏi các em HS gì? Lop2.net -1HS đọc lại bài + Bác thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa,… +Các cháu chơi có vui không, các (2) cháu ăn có no không?Các cô có mắng phạt các cháu không? Các cháu có thích kẹo không? +Những câu hỏi Bác cho thấy điều +Bác quan tâm tỉ mỉ đến gì? sống thiếu nhi +Các em đề nghị Bác chia kẹo cho +Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? người ngoan Chỉ ngoan ăn kẹo +Tại bạn Tộ không dám nhận kẹo +Vì bạn tộ tự thấy hôm mình Bác chia ? chưa ngoan, chưa vâng lời cô +Tại Bác khen bạn Tộ ngoan? +Vì Tộ biết nhận lỗi -Nhận xét- bổ sung Hoạt động 3: Luyện đọc lại -Nêu yêu cầu -HS luyện đọc phân vai nhóm -Thi đọc trước lớp -Nhận xét – tuyên dương Củng cố, dặn dò +Câu chuyện này cho em biết điều gì? +Bác Hồ yêu thiéu nhi Bác rât quan tâm đến thiếu nhi ăn ở, học tập -Nhận xét tiết học nào -Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau Lop2.net (3) K Ể CHUYỆN: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MỤC TIÊU : -Dựa vào tranh, kể lại đoạn câu chuyên - HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện - Kể lại đoạn cuối theo lời bạn Tộ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : Bảng phụ ghi gợi ý câu chuyện III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Ai ngoan thưởng 2.Bài : a/ Giới thiệu bài : “Chim sơn ca và bông cúc trắng” b/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Hs kể đoạn câu chuyện: -Giới thiệu tranh minh họa -Nội dung tranh vẽ gì? - Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện nhóm Hoạt động học -HS quan sát -nhận xét +Tranh 1:Bác Hồ đén thăm trại nhi đồng Bác đoàn HS, nắm tay hai em nhỏ +Tranh 2: Bác Hồ trò chuyện, hỏi han các em HS +Tranh 3: Bác xoa đầu khen bạn Tộ ngoan, biết nhận lỗi -Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện nhóm -Mỗi HS đại diện cho nhóm kể lại đoạn câu chuyện Hoạt động : Kể toàn câu chuyện +Đọc yêu cầu : Mục tiêu : Hs khá giỏi kể toàn -Đại diện 2,3 nhóm thi kể toàn câu chuyện câu chuyện trước lớp -Nhận xét – tuyên dương Lop2.net (4) Kể đoạn cuối lời Tộ -Nhận xét – tuyên dương Củng cố, dặn dò -Qua câu chuyện này, em học đức tính gì tốt bạn Tộ? -Nhận xét tiết học -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop2.net +Đọc yêu cầu 3: -1HS kể mẫu -HS nối tiếp kể trước lớp -Em học đức tính thật thà, dám dũng cảm nhận lỗi (5) CHÍNH TẢ :TIẾT 59 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I.MỤC TIÊU: -Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm bài tập 2a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng lớp viết sẵn BT2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs viết bảng các từ lần trước các em viết sai 2.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép đoạn bài Ai ngoan thưởng b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS a Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc bài chính tả lần - Yêu cầu HS nêu nội dung bài chính tả - GV lưu ý HS viết hoa chữ đầu câu Y/C hs tìm từ khó b GV đọc, HS viết bài vào c Chấm chữa bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Lựa chọn - GV chọn cho HS làm bài tập 2a - Chọn từ ngoặc đơn điền vào chỗ trống (chúc, trúc) (chực, trực) (chở, trở) (bệt, bệch) Củng cố dặn dò : - GV yêu cầu HS nhà viết lại cho đúng từ còn viết sai bài chính tả Lop2.net - HS đọc lại - Đoạn văn kể việc Bác Hồ đến thăm các cháu nhỏ trại nhi đồng Nêu từ khó : sung sướng, véo von, xanh thẳm, sà xuống,… -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng - Cả lớp làm bài bảng a HS làm bài trên bảng lớp Chúc mừng, cây trúc Chầu chực, trực nhật Chở che, trở lại Ngồi bệt, trắng bệch (6) TẬP ĐỌC: CHÁU NHỚ BÁC HỒ I.MỤC TIÊU : - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm đọc các dòng bài vè - Hiểu nội dung bài : Tìmh cảm đẹp dẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu - HS khá giỏi thuộc bài thơ Trả lời câu hỏi2 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc bài “Ai ngoan thưởng” và trả lời câu hỏi nội dung bài 2.Bài : a) Giới thiệu bài: “Cháu nhớ Bác Hồ” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài Giáo viên đọc mẫu lần +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc đoạn nhóm, thi đọc Hoạt động học - Đọc nối tiếp đọc hai dong thơ liền + bâng khuâng, cất thầm, vầng trán, ngẩn ngơ,… -Đọc, giải nghĩa từ + lâu, cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ, -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng toàn bài -Nhận xét – tuyên dương *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Tình cảm đẹp dẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu + Bạn nhỏ bài thơ quê đâu? Lop2.net -1HS đọc lại bài + Bạn nhỏ quê ven sông Ô Lâu, sông chảy qua các tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên- Huế (7) +Vì bạn phải "cất thầm" ảnh Bác? +Vì giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác, cấm nhân dân ta hướng +Hình ảnh Bác lên nào Cách mạng +Hình ảnh Bác lên đẹp qua dòng thơ đầu? tâm trí bạn nhỏ: đôi má hồng +Tìm chi tiết nói lên tình cảm hào, râu, tóc bạc phơ, mắt Bác sáng tựa vì kính yêu Bác Hồ bạn nhỏ? +Đêm đêm bạn nhỏ nhớ Bác Bạn giở ảnh Bác cất thầm để ngắm Bác, càng ngắm càng mong nhớ -Nhận xét- bổ sung Ôm hôn ảnh Bác *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc thuộc bài thơ GV xoá dần -Nhận xét – tuyên dương Củng cố, dặn dò -Luyện đọc thuộc lòng -Em hãy nói tình cảm bạn nhỏ -Thi đọc thuộc lòng miền Nam với Bác Hồ qua bài thơ -Nhận xét tiết học -Học thuộc lòng bài thơ -Bạn nhỏ sống vùng địch tạm chiếm luôn nhớ Bác Hồ Lop2.net (8) LUYỆN TỪ V À CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm các cháu thiếu nhi Bác ( BT1)Biết đặt câu với từ tìm BT1 - Ghi hoạt động vẽ tranh câu ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bút dạ, giấy khổ to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs thực hành viết các từ tả phận thân cây, lá cây Bài : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ Bác Hồ” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết nêu số từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm các cháu thiếu nhi Bác BT1:( Làm miệng) -Đọc yêu cầu bài tập -GV nâu yêu cầu -HĐ nhóm -Hướng dẫn HS làm -Đại diện nhóm trình bày a)Từ ngữ nói lên tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi: yêu, thương, quý mến, quan tâm, săn sóc, chăm sóc, chăm lo, chăm chút b)Từ ngữ nói lên tình cảm thiếu nhi Bác Hồ: kính yêu, kính trọng, tôn kính, biết ơn, thương nhớ, nhớ thương - Nhận xét - bổ sung -tuyên dương BT2: Làm viết - Nêu yêu cầu -Đọc yêu cầu BT2 -HS làm vào VD:- Bác Hồ luôn chăm lo cho tương lai thiếu nhi Việt Nam - Cô giáo thương yêu học sinh Lop2.net (9) -Nhận xét - bổ sung * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT - Mục tiêu : Hs biết ghi hoạt động vẽ tranh câu ngắn -HS đọc yêu cầu BT -Nêu yêu cầu -Quan sát tranh- nhận xét -Giới thiệu tranh sách giáo khoa -Hướng dẫn học sinh làm -Nhận xét bài viết Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Học bài, chuẩn bị bài sau Lop2.net Tranh 1: Các bạn thiếu nhi thăm lăng Bác Tranh 2: Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài Bác Tranh 3: Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ơn Bác -HS nối tiếp trình bày bài viết (10) TẬP VIẾT: VIẾT HOA CHỮ M I MỤC TIÊU: - Biết viết chữ hoa M ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Mắt ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Mắt sáng ( 3lần) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ cái hoa M, câu ứng dụng Mắt sáng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh 2./ Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động dạy học : “Chữ hoa M” Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1 Hướng dẫn viết chữ hoa : GV giới thiệu chữ M hoa kiểu - HS chú ý , nhận xét Chữ M hoa gồm có nét ? Cao - Chữ M hoa gồm có nét: nét móc bao nhiêu li? đầu,nét móc xuôi trái và nét là kết hợp các nét lượn ngang,cong trái Cao li Hướng dẫn cách viết - Viết mẫu + Nét 1: ĐB trên đường kẻ 5,viết nét móc đầu bên trái (2 đầu lượn vào trong), dùng bút đường kẻ + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét ,lia bút lên đoạn nét cong đường kẻ 5,viết tiếp nét móc xuôi trái ,dừng bút đường kẻ + Nét 3: Từ điểm dừng bút nét ,lia bút lên đoạn nét móc đường kẻ 5, viết nét lượn ngang đổi chiều bút,viết tiếp nét cong trái,dừng bút - HS chú ý ,nhắc lại cách viết ĐK Hướng dẫn HS viết trên bảng HS tập viết chữ M 2,3 lượt GV nhận xét - sửa sai Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - HS đọc cụm từ : Mắt sáng Lop2.net (11) GV giải nghĩa : Tả vẻ đẹp đôi mắt to và sáng GV yêu cầu HS nhận xét các chữ - Độ cao : Chữ M,g,h cao 2,5 li ; chữ cụm từ t cao 1,5 li; chữ s cao 1,25 li các chữ còn lại cao li Nét cuối chữ M kiểu chạm nét cong chữ ă GV nhận xét -sửa sai - HS viết bảng chữ Mắt Hoạt dộng3 Hướng dẫn HS viết vào Tập Viết - Viết bài vào GV nêu yêu cầu dòng chữ M cỡ vừa dòng chữ M cỡ nhỏ dòng chữ Mắt cỡ vừa dòng chữ Mắt cỡ nhỏ dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ GV chấm bài -nhận xét : Củng cố ,dặn dò Nhận xét tiết học Về nhà viết bài Lop2.net (12) CHÍNH TẢ: CHÁU NHỚ BÁC HỒ I MỤC TIÊU:: -Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát -Làm bài tập 2a,3b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết nội dung BT Giấy khổ to làm BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs lên bảng làm, lớp viết bảng các từ ngữ sau : luỹ tre, chích choè,… 2.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết bài “Cháu nhớ Bác Hồ” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Hướng dẫn ngheviết Mục tiêu : Viết chính xác bài Cháu nhớ Bác Hồ -GV đọc bài chính tả : đòng thơ -2 HS đọc lại bài cuối bài thơ " Cháu nhớ Bác Hồ " +Nội dung bài chính tả nói lên điều + Thể tình cảm mong nhớ Bác Hồ gì? bạn nhỏ sống vùng địch chiếm nước ta còn bị chia cắt làm miền + Những từ nào bài chính tả + Bác : tên riêng +Đêm,giở ,nhìn ,càng ,ôm : Chữ cái phải viết hoa ? Vì sao? đầu dòng thơ -Hướng dẫn HS viết từ khó - HS viết vào bảng con: bâng khuâng, vầng trán,chòm râu,ngẩn ngơ - Nhận xét - sửa sai - GV đọc bài viết - HS viết bài vào - Chấm bài - nhận xét Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Hs biết điền từ phân biệt êt,êch Bài 2b:Điền vào chỗ trống êt,êch - HS đọc yêu cầu bài tập 2b/106 Lop2.net (13) -GV nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm bài -HS làm bài vào +b) Ngày Tết, dấu vết ,chênh lệch , dệt vải - Nhận xét -sửa sai Bài tập : Trò chơi thi đặt câu nhanh Nhận xét- tuyên dương Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Học bài, chuẩn bị bài sau Lop2.net - Thực a/ Trăng : Trăng đêm sáng quá b/ Nết : Hoa là bạn gái tốt nết (14) TẬP LÀM VĂN: NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI MỤC TIÊU : -Nghe kể và trả lời câu hỏi nội dung câu chuyên Qua suối (BT1) -Viết dược câu trả lời cho câu hỏ id BT1 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh ảnh SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm bài cũ : (4 phút) - Kể lại tích hoa lan hương 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Nghe- Trả lời câu hỏi” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: Mục tiêu: HS biết nghe kể và trả lời câu hỏi nội dung câu chuyên Qua suối Bài tập 1(Làm miệng)Nghe kể - HS đọc yêu cầu bài tập1 chuyện và trả lời câu hỏi Giới thiệu tranh SGK - HS đọc câu hỏi SGK - HS quan sát và nói nội dung tranh: Bác Hồ và chiến sĩ đứng bên bờ suối Dưới suối,một chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh GV kể câu chuyện qua suối GV kể lần ,lần 1.Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ - Bác và chiến sĩ công tác đâu? 2.Có chuyện gì xảy với anh - Khi qua suối có hòn đá chiến sĩ ? bắt thành lối ,một chiến sĩ sẩy chân ngã vì có hón đá bị kênh 3.Khi biết hòn đá bị kênh,Bác bảo - Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho anh chiến sĩ làm gì ? để người khác qua suối không bị ngã 4.Câu chuyện qua suối nói lên - Bác quan tâm tới người Bác Lop2.net (15) điều gì Bác Hồ ? quan tâm đến anh chiến sĩ ,xem anh ngã có đau không,Bác còn cho kê lại hòn đá để người sau khỏi ngã Nhận xét bổ sung - HS khá kể lại toàn câu chuyện Bài tập : Làm viết - Viết câu trả lời cho câu hỏi d - Đọc yêu cầu đề bài - Một HS đọc lại câu hỏi bài tập bài tập1 - Một HS trả lời - Hướng dẫn HS làm bài - Cả lớp làm vào - GV chấm bài nhận xét Củng cố, dặn dò Qua mẫu chuyện Bác Hồ,em - Biết sống vì người khác rút bài học gì cho mình? -Nhận xét tiết học -Học bài, chuẩn bị bài sau Lop2.net (16)