thực vật có ở nơi nào trên trái đất đặc điểm chung của chúng là gì HS: Thực vật có ở mọi nơi trên trái đất chúng có đặc điểm chung tự tổng hợp chÊt h÷u c¬ phÇn lín kh«ng di chuyÓn ®îc ,[r]
(1)Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n Ngày so¹n: 21/08/2011 Ngµy gi¶ng :24/08/2011 Më ®Çu sinh häc TiÕt Bài 1: đặc điểm thể sống Nhiệm Vụ Sinh Häc a/ môc tiªu 1/ KiÕn thøc - HS: nêu đặc điểm thể sống - Ph©n biÕt ®îc vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng - Nªu ®îc sù ®a d¹ng cña sinh vËt cïng víi mÆt lîi vµ mÆt h¹i cña chóng - BiÕt ®îc nhãm sinh vËt chÝnh 2/ KÜ n¨ng - Tìm hiểu đời sống hoạt động sinh vật 3/ Thái độ - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn ªu thÝch m«n häc B/ ChuÈn bÞ - MÉu vËt : mét vµi nhãm sinh vËt - Tranh :H2.1 SGK/8 đại diện số nhóm sinh vật tự nhiên - Tranh vẽ đại diện nhóm sinh vật chính c/ hoạt động dạy học I/ ổn định tổ chức II/KiÓm tra bµi cò III/ bµi míi *Giới thiệu bài Hằng ngày chúng ta tiếp súc với các loại đồ vật , c©y cèi , vËt kh¸c §ã lµ thÕ giíi vËt chÊt quanh ta Chóng bao gåm c¸c vật không sống và vật sống Vật sống có đặc điểm gì giúp chúng sống Bài học hôm giúp chúng ta hiểu rõ vấn đề này Hoạt động Thầy và trò Néi dung GV: cho HS kể tên số đồ vật và sè lo¹i c©y hoÆc vËt ë xung I / Đặc điểm thể sống quanh GV? C¸c c©y vµ c¸c vËt cÇn NhËn d¹ng vËt sèng vµ vËt điều kiện gì để sống kh«ng sèng HS: cần thức ăn , nước uống GV? Cái bàn và hòn đá có cần các điều kiện đó không HS: kh«ng cÇn GV? sau mét thêi gian ch¨m sãc đối tượng nào thay đổi đối tượng nào không thay đổi kích thước HS; các cây và các vật thay đổi Gi¸o ¸n : Sinh Häc Lop6.net (2) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n kích thước GV: Thông báo đối tượng thay đổi kích thước gọi là vật sống còn đối tượng không thay đổi kích thước gọi lµ vËt kh«ng sèng GV? vËy em hiÓu thÕ nµo lµ vËt sèng vµ thÕ nµo lµ vËt kh«ng sèng HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí kiÕn thøc Hoạt động thầy và trò GV: Cho HS nghiªn cøu th«ng tin SGK/5 vµ th¶o luËn nhãm hoµn thµnh bµi tËp SGK/6 GV : Gọi đại diện HS nhóm lªn tr×nh bµy trªn b¶ng HS: Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæt xung GV: Chèt l¹i néi dung kiÕn thøc vµ gi¶i thÝch STT vÝ dô Lín lªn Sinh s¶n Di chuyÓn Hòn đá Con gµ + + + C©y ®Ëu + + C¸i bót Con bß + + + GV? qua phiÕu häc tËp trªn em h·y cho biết đặc điểm thể sống HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí GV: Cho HS đọc kết luận chung SGK/.6 - Vật sống láy thức ăn nước uống lớn lªn vµ sinh s¶n Nh : C©y lóa , C©y nh·n , gµ , - VËt kh«ng sèng kh«ng lÊy thøc ¨n kh«ng lín lªn Như : Thước kẻ , hòn đá, … Néi dung đặc điểm thể sống LÊy c¸c chÊt cÇn thiÕt Lo¹i bá chÊt th¶i + + + + + + VËt sèng XÕp lo¹i VËt kh«ng sèng + + + + + - - Trao đổi chất với môi trường - lín lªn vµ sinh s¶n II NhiÖm vô sinh häc GV: Cho HS lªn hÖ thùc tÕ hoµn thµnh phiÕu häc tËp SGK/7 GV: gợi ý : Chú ý nhận xét đến nơi sống và kích thước GV: gọi đại diện HS nhóm b¸o c¸o kÕt qu¶ nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung GV: chèt l¹i néi dung kiÕn thøc chuÈn Gi¸o ¸n : Sinh Häc Sinh vËt tù nhiªn Lop6.net (3) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n GV? Qua kÕt qu¶ cña phiÕu häc tËp trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ thÕ giíi sinh vËt Gợi ý :các đặc điểm trên nói lên ®iÒu g× HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí GV: Cho HS nghiªn cøu th«ng tin SGK/7+8 kÕt hîp quan s¸t H 2.1 tr¶ lêi c©u hái GV? Cã thÓ chia giíi sinh vËt thµnh nhóm đó là nhóm nào GV? dựa vào đâu để người ta phân chia giíi sinh vËt HS; dựa vào đặc điểm cấu tạo ngoài vµ nèi sèng GV: giới thiệu chương treình học líp GV: Cho HS nghiªn cøu th«ng tin SGK/8 tr¶ lpêi c©u hái GV?NhiÖm vô cña sinh häc lµ g× HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí kiÕn thøc GV? thùc vËt cã c¸c nhiÖmu vô g× HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí SGK/8 GV: cho HS đọc kết luận chung SGK/9 - Sinh vËt rÊt ®a d¹ng thÓ hiÖn ë n¬i sống , kích thước và khả di chuyÓn kh¸c b/ C¸c nhãm sinh vËt tù nhiªn *Sinh vËt chioa nhãm - Vi sinh vật kích thước vô cùng nhỏ - nÊm kh«ng cã mµu xanh - Thùc vËt cã mµu xanh - động vật di chuyển NhiÖm vô cña sinh häc * NhiÖm vô cña sinh häc lµ nghiªn cứu các đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống các điều kiện sống sinh vËt còng nh mèi quan hÖ gi÷a c¸c sinh vËt víi vµ víi m«i trường , tìm cách sử dụng hợp lí chúng phục vụ đời sống người *NhiÖm vô cña thùc vËt SGK/8 IV/Cñng cè vµ dÆn dß - So s¸nh vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng quanh n¬i ë GV? Vật sống và vật không sống khác đặc điểm nào HS: vật sống có trao đổi chất với môi trường lớn lên và sinh sản còn vật không sống không có các đặc điểm trên Gi¸o ¸n : Sinh Häc Lop6.net (4) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n GV: Treo néi dung bµi tËp SGK/6 HS th¶o luËn lµm bµi tËp theo nhãm GV: gọi đại diện nhóm báo cáo kết nhóm khác nhận xét bổ xung GV: chèt l¹i néi dung kiÕn thøc Lín lªn ; sinh s¶n ; lÊy c¸c chÊt cÇn thiÕt ; lo¹i bá c¸c chÊt th¶i - Kể tên sin vật sống nước , trên cạn và thể người - NhiÖm vô cña sinh häc , thùc vËt häc lµ g× - Sưu tầm các loại hình ảnh các loại thực vật sống các môI trường khác - «n l¹i kiÕn thøc vÒ quang hîp , “tù nhiªn vµ x· héi” - vÒ nhµ häc bµi tr¶ lêi c©u hái SGK/9 - Nghiên cứu trước nội dung bài Gi¸o ¸n : Sinh Häc Lop6.net (5) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n Ngµy so¹n : 21/08/2011 Ngµy gi¶ng : 26/08/2011 đại cương giới sinh vật TiÕt a/môc tiªu đặc điểm chung thực vật 1/ KiÕn thøc - HS: nắm đặc điểm chung thực vật - T×m hiÓu sù ®a d¹ng vµ phong phó cña thùc vËt 2/ KÜ n¨ng - Quan sát so sánh hoạt động nhóm 3/ Thái độ - Gi¸o dôc lßng yªu tù nhiªn B/ chuÈn bÞ - B¶ng phô ( c¸i ) C/ Hoạt động dạy học I/ ổn định tổ chức II/ KiÓm tra bµi cò GV? thùc vËt hcä cã nhiÖm vô g× HS: Nghiên cứu tổ chức thể cùng các đặc điểm hình thái cấu tạo các hoạt động sèng cña thùc vËt - Nghiªn cøu sù ®a d¹ng cña thùc vËt sõ sù ph¸t triÓn cña chóng qua cac¸ nhãm thùc vËt kh¸c - tìm hiểu vai trò thực vật thiên nhiên và trông đời sống người II/bµi míi : *Giíi thiÖu bµi : Thùc vËt rÊt ®a d¹ng vµ phong phó Vậy đặc điểm chung thực vật là gì Chúng ta ngiên cứu bài hôm , Hoạt động thầy vẩ trò Néi dung Sù ®a d¹ng vµ phong phó cña HS: Quan s¸t h 3.1 3.4 SGK/10 thùc vËt trao đổi nhóm hoàn thành bài tập SGk/11 GV: gọi đại diện các nhóm b¸o c¸o nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung GV: chèt l¹i kiÕn thøc cña c¸c nhãm có ý kiến đúng GV: cho HS đọc thông tin SGK/ 11 vµ nhËn xÐt vÒ sù ®a d¹ng cña htùc vËt HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí ? xác định nơi trên trái đất có - Thực vật sống nới trên trái đất thùc vËt sèng - có nhiều hình dạng kích thước khác ? Kể tên vài loại cây sống đồi thÝch nghi víi ®iÒu kiÖn sèng nói , trung du , sa m¹c ? Kể tên số cây sống nước , Gi¸o ¸n : Sinh Häc Lop6.net (6) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n theo em chúng có đặc điểm gì khác c©y sèng trªn c¹n ? KÓ tªn sè c©y sèng l©u n¨m ? KÓ tªn mét vµi c©y nhá bÐ , th©n mÒm yÕu ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ thùc vËt GV:cho HS đọc thông tin SGK/11 đặc điểm chung thực vật trao đổi nhóm hoàn thành bài tập SGk/11 GV: gọi đại diện các nhóm b¸o c¸o nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung GV: treo b¶ng phô ch÷a nhanh néi dung d¬n gi¶n HS: Nhận xét tượng sau - lấy roi đánh chó chó vừa sủa vừa chạy đánh vào cây cây đứng im vì HS: c©y kh«ng di chuyÓn ®îc - Tù t¹o chÊt huc c¬ GV? t¹i c©y trång bãng - Cã kh¶ n¨ng lín lªn vµ sinh s¶n dâm thời gian thì cây hướng - PhÇn lín kh«ng cã kh¶ n¨ng di vÒ chç cã nhiÒu ¸nh s¸ng HS: c©y t¹o chÊt h÷u c¬ nhê ¸nh s¸ng chuyÓn - Ph¶n øng chËm víi c¸c kÝch thÝch tõ mÆt trêi vµ vµ chÊt diÖp lôc bªn ngoµi GV? Em hãy trình bày đặc điểm chung cña thùc vËt HS: Tr¶ lêi vµ ghi nhí kiÕn thøc IV/ Cñng cè – dÆn dß - Hãy khoanh tròn vào chữa cái đầu câu em cho là trả lời đúng §iÓm kh¸c c¬ b¶n gi÷a thùc vËt víi c¸c sinh vËt kh¸c lµ A thùc vËt rÊt ®a d¹ng vµ phong phó B Thực vật sống khắp nơi trên trái đất C Tù tæng hîp chÊt h÷u c¬ vµ phÇn lín kh«ng di chuyÓn ®îc D Cã kh¶ n¨ng lín lªn vµ sinh s¶n GV? Thực vật nước ta đa dạng và phong phú vì chúng ta còn phải trång thªm c©y vµ b¶o vÖ c©y GV: Gîi ý - Do khai th¸c rõng bõa b·i diÖn tÝch rõng bÞ thu hÑp - NhiÒu thùc vËt quý bÞ khai th¸c c¹n kiÖt - Nhu cÇu cña vÒ mäi m¹t vÒ thùc vËt t¨ng Ph¶i trång thªm c©y vµ b¶o vÖ c©y - t×m hiÓu c¸c c©y cã hoa , kh«ng cã hoa , c©y ng¾n ngµy vµ c©y l©u n¨m - VÒ nhµ häc bµi tr¶ lêi c©u hái SGK/12 - Nghiên cứu trước nội dung bài - KÎ s½n phiÕu häc tËp SGK/13 Gi¸o ¸n : Sinh Häc 6 Lop6.net (7) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n TiÕt Ngµy so¹n :28/08/2011 Ngµy gi¶ng : 31/08/2011 Có phải tất thực vật có hoa a/ môc tiªu 1/ KiÕn thøc - HS: biÕt quan s¸t so s¸nh vµ ph©n biÖt ®îc c©y cã hoa vµ c©y kh«ng cã hoa dựa vào đặc điểm quan sinh sản - HS: ph©n biÖt ®îc c©y mét n¨m vµ c©y l©u n¨m 2/ KÜ n¨ng - Quan s¸t so s¸nh 3/ Thái độ - gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt b/ ChuÈn bÞ - tranh : h4.1 SGk/13 c¸c c¬ quan cña c©y c¶i H 4.2 SGK/14 mét sè c©y cã hoa , c©y kh«ng cã hoa - vµi c©y cã hoa , qu¶ rÔ , th©n , l¸ , ít , ®Ëu - b¶nh phô SGK/13 c/ hoạt động dạy học I/ Ôn định tổ chức II/ KiÓm tra bµi cò GV? thực vật có nơi nào trên trái đất đặc điểm chung chúng là gì HS: Thực vật có nơi trên trái đất chúng có đặc điểm chung tự tổng hợp chÊt h÷u c¬ phÇn lín kh«ng di chuyÓn ®îc , ph¶n øng chËm víi c¸c kÝch thÝch bªn ngoµi II/ Bµi míi *Giíi thiÖu bµi : Thực vật có số đặc điểm chung quan s¸t kü c¸c em sÏ nhËn sù kh¸c gi÷a chóng Bài học hôm giúp các em thấy rõ vấn đề này Hoạt động thầy và Trò Néi dung GV: Cho HS quan sát H 4.1 đối chiếu với Thực vật có hoa và thực b¶ng SGK/13 ghi nhí c¸c c¬ quan cña vËt kh«ng cã hoa c©y c¶i GV?C©y c¶i cã nh÷ng c¬ quan nµo HS: rÔ , th©n ,l¸ , hoa qu¶ , h¹t *c¸c c¬ quan cña thùc vËt - Thùc vËt cã lo¹i c¬ quan GV: th«ng b¸o : +Cơ quan dinh dưỡng - rÔ th©n l¸ gäi chung lµ c¬ quan sinh RÔ , th©n , l¸ cã choc n¨ng nu«I dưỡng nuôi dưỡng phát triển dưỡng - Hoa qu¶ h¹t gäi lµ c¬ quan sinh s¶n - C¬ quan sinh s¶n lµ hoa , qu¶ , tr× vµ ph¸t triÓn nßi gièng GV: cho Hs nghiªn cøu H 4.2 SGK/14 vµ h¹t , chøc n¨ng tr× vµ ph¸t triÓn nßi gièng nghiªn cøu th«ng tin SGK/13 th¶o luËn * Ph©n biÖt thùc vËt cã hoa vµ nhãm hoµn thµnh phiÕu häc tËp SGK/13 thùc vËt kh«ng cã hoa Gi¸o ¸n : Sinh Häc Lop6.net (8) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n GV: gọi đại diện các nhóm báo cáo kết qu¶ nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung GV: chèt l¹i näi dung kiÕn thøc chuÈn Cơ quan sinh dưỡng C¬ quan sinh s¶n STT Tªn c©y RÔ Th©n L¸ Hoa Qu¶ H¹t C©y chuèi x x x x x x C©y rau bî x x x Cây dương xỉ x x x C©y rªu x x x C©y xen x x x x x x C©y khoan t©y x x x x x x GV? tõ kÕt qu¶ cña phiÕu häc tËp trªn em hãy cho biết dựa và đâu để người ta ph©n biÖt ®îc c©y cã hoa vµ c©y kh«ng cã hoa HS: dựa vào quan sinh dưỡng và quan sinh s¶n GV? vËy theo em cã mÊy nhãm thùc vật chính đó lànhững nhóm nào HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí *Cã nhãm thùc vËt - Nhóm có hoa : đến thời kì HS: liªn hÖ thùc tÕ hoµn thµnh địmh đời sống hoa tạop lÖnh SGK/14 qu¶ GV: gọi đại diện Hs báo cáo kết - nhóm không có hoa thì đời HS kh¸c nhËn xÐt bæ xung kh«ng hao t¹o qu¶ GV: chèt l¹i kÕt qu¶ -C©y c¶i c©y lóa c©y xoµi lµ c©y cã hoa - Cây dương xỉ là cây không có hoa Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung GV: §a VD theo nhãm C©y mét n¨m vµ c©y l©u n¨m GV? Em h·y cho biÕt nhãm VD nµo toµn c©y n¨m nhãm VD nµo toµn c©y l©u n¨m HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí VD1:cây đậu, luá, mướp cây1 năm GV? Em hiÓu thÕ nµo lµ c©y mét n¨m VD2 c©y xoan, mÝt,nh·n c©y l©u n¨m vµ thÕ nµo lµ c©y l©u n¨m GV: gîi ý dùa vµo sè lÇn hoa t¹o vòng đời cây HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí thøc - C©y mét n¨m hoa kÕt qña lÇn vòng đời - c©y l©u n¨m hoa kÕt qu¶ nhiÒu lÇn GV: cho Hs đọc kết luận chung Gi¸o ¸n : Sinh Häc Lop6.net (9) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n SGK/15 vòng đời IV/ Cñng cè – dÆn dß - Kể tên cây trồng làm lương thực , theo em , Những cây lương thực thường lµ c©y n¨m hay c©y l©u n¨m Hãy đáng dấu x vào ô trống cho câu trả lời đúng 1/ nh÷ng nhãm c©y sau ®©y nhãm nµo toµn c©y cã hoa A xoµi, ít ,hoa hång B Bưởi , rau bợ , hồng xiêm C t¸o , rªu , cµ chua D dương xỉ , lúa ,ngô §¸p ¸n : A 2/ c¸c nhãm c©y sau nhãm nµo toµn c©y mét n¨m A xoan , mÝa , ng« , lóa B chÌ , na , æi C Lóa , ng« , l¹c D cam, đu đủ , giềng đáp án :C - VÒ nhµ häc bµi tr¶ lêi c©u hái SGK/15 vµ lµm bµi tËp SGK/15 - Nghiên cứu trước nội dung bài kính lúp kính hiển vi và cách sử dụng - §äc môc em cã biÕt SGK/16 Gi¸o ¸n : Sinh Häc Lop6.net (10) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n Ngµy so¹n : 04/09/2011 Ngµy gi¶ng: 07/09/2011 Chương I : tế bào thực vật TiÕt a/ Môc tiªu KÝnh lóp kÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông 1/ KiÕn thøc - BiÕt ®îc c¸c bé phËn cña kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi biÕt c¸ch sö dông kÝnh lóp vµ các bước sử dụng kính hiển vi 2/ KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng thùc hnµh 3/ thái độ - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ kính lúp và kính hiển vi B/ chuÈn bÞ - Mẫu vật : vài rễ và hoa nhỏ ,Giọt nước bẩn - Dông cô : 12 kÝnh lóp cÇm tay , kÝnh hiÓn vi c/ Hoạt động dạy học I/ ổn định tổ chức II/ KiÓm tra bµi cò GV? Dựa vào đặc điểm nào để biết cây có hoa và cây không có hoa HS: HS: dựa vào quan sinh dưỡng và quan sinh sản III/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Muèn cã h×nh ¶nh phãng to h¬n vËt thËt ta ph¶i dïng kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi , kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi cã cÊu t¹o vµ c¸ch sö dông nh thÕ nµo Chóng ta cïng t×m hiÓu bµi häc h«m Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung GV: Cho HS nghiªn cøu th«ng tin kÝnh lóp vµ c¸ch sö dông SGK/17 tr¶ lêi c©u hái GV? Em h·y tr×nh bµy cÊu t¹o cña * CÊu t¹o gåm kÝnh lóp - tay cÇm b»ng kim lo¹i hoÆc b¨ng HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí nhùa - TÊn kÝnh låi mÆt GV? kính lúp dùng để làm gì HS: Tr¶ lêi vµ ghi nhí * Dïng phãng to h×nh ¶nh cña vËt tõ – 20 lÇn GV: gọi đại dện HS đọc to nội dung hướng dẫn sử sụng kính lúp HS nghe và làm theo lời bạn đọc GV: gọi đại diện HS lên bảng trình bµy c¸ch sö dông kÝnh lóp HS: theo dõi nhận xét * Sử dụng : đẻ mặt kính sát vật mẫu GV: nhËn xÐt thao t¸c HS ghi nhËn m¾t nh×n vµo kÝnh råi tõ tõ ®a kÝnh lªn nh×n râ vËt Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung Gi¸o ¸n : Sinh Häc 10 Lop6.net (11) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n GV: Cho HS nghiªn cøu th«ng tin SGK/18 vµ yªu cÇu HS quan s¸t H 5.3 kính hiển vi xác định các phËn cña kÝnh HS: lªn b¶ng chØ trªn tranh giíi thiÖu các phận kính hiển vi sau đó giíi thiÖu c¸c bé phËn cña kÝnh hiÓn vi trªn vËt mÉu GV? KÝnh hiÓn vi bao gåm m¸y phÇn chính đó là phần nào HS: trả lời sau đã trên tranh vµ trªn vËt mÉu ghi nhí GV: tiÕp tôc cho HS nghiªn cøu th«ng tin SGK/19 c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi GV: lµm m·u thao t¸c tiÕn hµnh sö dông kÝnh hiÓn vi c¸c nhãm theo dâi bước GV: Ph¸t kÝnh cho c¸c nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm lµm thao t¸c sö dông theo hướng dẫn giáo viên HS: Cã thÓ quan s¸t ®îc vËt hoÆc cã thÓ kh«ng song ph¶i biÕt c¸ch ®iÒu chØnh ¸nh s¸ng cña kÝnh GV: yªu cÇu HS tr×nh bµy c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi HS: Tr×nh bµy vµ ghi nhí néi dung SGK/19 GV? Theo em bé phËn nµo cña kÝnh ®îc coi lµ quan träng nhÊt v× HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí KÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông * cÊu t¹o gåm - Ch©n kÝnh - Th©n kÝnh cã èng kÝnh vµ èc ®iÒu chØnh - bàn kính nơi đạt tiêu có kẹp - C¸ch sö dông SGK/19 - Th©n kÝnh quan träng nhÊt v× cã èng kính để phóng to các vật GV: Cho HS đọc to phần ghi nhớ SGK/19 IV/ cñng cè – dÆn dß - GV: gäi HS nªn b¶ng tr×nh bµy c¸c bé phËn cña kÝnh vµ cho biÕt chøc n¨ng cña tõng bé phËn GV: gäi HS tr×nh bµy l¹i c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi - Về nhà học bài trả lời câu hỏi SGK/19 và đọc mục em có biết SGK/20 - Nghiên cứu trước nội dung bài quan sát tế bào thực vật - chuÈn bÞ tiÕt sau nhãm mét cñ hµnh vµ mét qu¶ cµ chua Gi¸o ¸n : Sinh Häc 11 Lop6.net (12) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n TiÕt a/ môc tiªu Ngµy so¹n : 04/09/2011 Ngµy gi¶ng: 09/09/2011 Quan s¸t tÕ bµo thùc vËt 1/ KiÕn thøc - HS: BiÕt c¸ch tù lµm mét tiªu b¶n tÕ bµo thùc vËt ( tÕ bµo v¶y hµnh hoÆc tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua ) 2/ KÜ n¨ng - Sö dông kÝnh hiÓn vi vµ tËp vÏ h×nh trªn kÝnh 3/ Thái độ - B¶o vÖ gi÷ g×n dông cô kÝnh hiÓn vi vµ trung thùc chØ vÏ h×nh quan s¸t ®îc B/ chuÈn bÞ - MÉu vËt : BiÓu b× v¶y hµnh vµ thÞt qu¶ cµ chua KÝnh hiÓn vi chiÕc - tranh: Hình 6.1 các bước tiến hành SGK/21 H 6.2 SGK/22cñ hµnh vµ tÕ bµo biÓu b× v¶y hµnh H 6.3 SGK/22qu¶ cµ chua vµ tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua C/ hoạt động dạy học I/ổn định tổ chức II/ KiÓm tra bµi cò GV?Trình bày các bước sử dụng kính hiển vi HS: - Đặt và cố định tiêu trên kính hiển vi - Điều chỉnh ánh sáng gương phản chiếu - sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật II/ bµi míi *Giíi thiÖu bµi : Gv kiÓm tra chuÈn bÞ cña häc sinh theo nhãm Häc sinhtr×nh bµy c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi GV yªu cÇu : Lµm ®îc tiªu b¶n tÕ bµo cµ chua hoÆc v¶y hµnh , vÏ l¹i h×nh quan s¸t ®îc Hoạt động giáo viên GV: Gọi HS đọc to cách tiến hành lấy mÉu vµ quan s¸t mÉu trªn kÝnh Hoạt động học sinh Quan s¸t tÕ bµo biÓu b× v¶y hành kính hiển vi HS: Nghe vµ kÕt hîp quan s¸t H6.1 GV: Lu ý HS ë tÕ bµo v¶y hµnh cÇn SGk/21 tr×nh bµy l¹i c¸ch tiÕn hµnh lÊy m«t líp thËt máng vµ tr¶i ph¼ng sau đó tiến hành các thao tác theo không để gấp tế bào thịt cà hướng dẫn SGK/21 + 22 chua chØ quyÖt líp máng GV:đi lại các nhóm giúp đỡ nhắc nhở và giả đáp thắc mắc HS HS: qua sát tiêu giáo viên để Gi¸o ¸n : Sinh Häc 12 Lop6.net (13) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n đối chiếu với tiêu nhóm và vẽ h×nh GV: treo tranh giíi thiÖu - Cñ hµnh vµ tÕ bµo v¶y hµnh - Qu¶ cµ chua vµ tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua Vẽ hình quan sát kÝnh hiÓn vi - HS: Quan sát tranh đối chiếu với GV: hướng dẫn HS cách vừa quan sát hình vẽ nhóm phân biệt vách ngăn vưà vẽ hình và đối chiếu với tiêu tế bào và vẽ hình vào IV/ Cñng cè - DÆn dß GV: yªu cÇu Hs nh¾c l¹i c¸c thao t¸c lµm tiªu b¶n vµ c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi - đánh giá chung buổi thực hành - vÖ sinh kÝnh vµ vÖ sinh líp häc - VÒ nhµ häc bµi tr¶ lêi c©u hái SGK/22 - Nghiên cứu trước nội dung bài cấu tạo tế bào thực vật Gi¸o ¸n : Sinh Häc 13 Lop6.net (14) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n TiÕt Ngµy so¹n :11/09/2011 Ngµy gi¶ng: 14/09/2011 cÊu t¹o tÕ bµo thùc vËt a/ môc tiªu 1/ KiÕn thøc - HS xác định các quan thực vật cấu tạo tế bào - n¾m ®îc c¸c thµnh phÇn chñ yÕu cña tÕ bµo vµ kh¸i niÖm vÒ m« 2/ KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t h×nh vÔ nhËn biÕt kiÕn thøc 3/ Thái độ - yªu thÝch m«n häc B/ ChuÈn bÞ - tranh: H 7.1, 2, l¸t c¾t ngang mét phÇn rÔ th©n vµ l¸ SGK/23 H 7.4 Sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật SGK/24 C/ hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò III Bµi míi * Giíi thiÖu bµi Ta đã quan sát tế bào biểu bì vảy hành đó là khoang hình đa giác , có phải tất các thực vật, các quan thực vật có cÊu t¹o tÕ bµo , gièng nh v¶y hµnh kh«ng Chóng ta ngiªn cøu bµi h«m Hoạt động giáo viên và học sinh GV: Cho Hs nghiªn cøu th«ng tin SGK/23 trao đổi nhóm trả lời câu hỏi SGK/23 GV? T×m ®iÓm gièng c¬ b¶n cÊu t¹o c¶u rÔ th©n vµ l¸ HS: cấu tạo tế bào Néi dung GV: Cho HS quan s¸t H 7.1 7.3 SGK/23 em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng tÕ bµo thùc vËt HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí GV? cïng mét c¬ quan tÕ bµo cã gièng kh«ng lÊy VD HS: cïng mét c¬ quan cã nhiÒu tÕ bµo kh¸c VD: th©n c©y gåm cã tÕ bµo biÓu b× , thÞt vá , m¹ch r©y , m¹ch gç , ruét GV:Cho HS đọc thông tin Bảng kích - Cơ thể thực vật cáu tạo b»ng tÕ bµo Hình dạng và kích thước tÕ bµo - tÕ bµo cã nhiÒu h×nh d¹ng Gi¸o ¸n : Sinh Häc 14 Lop6.net (15) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n thước tế bào SGK/24 rút nhận xét GV: th«ng b¸o mét sè tÕ bµo cã kÝch thước nhỏ mô phân sinh , tế - Kích thước khác bµo sîi gai dµi Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung CÊu t¹o cña tÕ bµo GV: cho HS nghien cøu th«ng tin SGK/24 kÕt hîp quan s¸t H 7.4 sau đó lên bảng trên tranh các phËn cña tÕ bµo HS: nhận xét bỏ xung GV: chèt l¹i kiÕn thøc *TÕ bµo gåm - v¸ch tÕ bµo - ChÊt tÕ bµo - Mµng sinh chÊt - Nh©n GV: Më réng : Chó ý lôc l¹p chÊt tÕ bµo cã chøa diÖp lôc lµm cho - kh«ng bµo c©y hÇu hÕt cã mµu xanh gãp phÇn vµo qu¸ tr×nh quang hîp Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung M« GV: treo tranh c¸c lo¹i m« yªu cÊuH quan s¸t tr¶ lêi c©u hái GV?Em cã nhËn xÐt g× vÒ cÊu t¹o h×nh d¹ng c¸c tÕ bµo cña cïng mét lo¹i m« kh¸c HS: tr¶ lêi cacvs lo¹i m« kh¸c cã h×nh d¹ng tÕ bµo kh¸c GV? VËy m« lµ g× HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí - M« lµ nhãm cã nhiÒu h×nh d¹ng GV: cho HS đọc kết luận chung - Cấu tạo giống cùng thực mét chøc n¨ng riªng SGK/25 IV/ Cñng cè - DÆn dß GV: Cho Hs đọc mục em có biết SGK/25+ 26 GV: Tổ chức cho lớp chơi trò chơi giải đáp ô chữa theo nhóm GV: Gọi các nhóm nhận ô chữa và giải đáp ô chữa HS: nhãm kh¸c cã thÓ nhËn xÐt bæ xung söa ch÷a GV: Chốt lại các dáp án và gọi các nhóm giải đáp ô chữ đặc biệt Thùc vËt nh©n tÕ bµo -3 kh«ng bµo mµng sinh chÊt - ChÊt tÕ bµo ô chữ đặc biệt cần tìm đó là tế bào - vÒ nhµ häc bµi tr¶ lêi c©u hái SGK/26 - Nghiên cứu trước nội dung bài ( lớn lên và phân chia tế bào ) Gi¸o ¸n : Sinh Häc 15 Lop6.net (16) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n TiÕt Ngµy so¹n : 11/09/2011 Ngµy gi¶ng : 16/09/2011 sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo a/ môc tiªu 1/ KiÕn thøc - HS: cã thÓ tr¶ lêi ®îc c©u hái tÕ bµo lín lªn vµ ph©n chia nh thÕ nµo - hiÓu ®îc ý nghÜa cña sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo ë thùc vËt chØ cã c¸c tÕ bµo ë m« ph©n sinh míi cã kh¶ n¨ng ph©n chia 2/ KÜ n¨ng - Quan s¸t t×m kiÕm kiÕn thøc 3/ thái độ - Yªu thÝch m«n häc B/ ChuÈn bÞ - Tranh : Sơ đồ lớn lên tế bào Sơ đồ phân chia tế bào c/ hoạt động dạy học I/ổn định tổ chức II/ KiÓm tra bµi cò III/ bµi míi *Giíi thiÖu bµi : Thùc vËt ®îc cÊu t¹o bëi c¸c tÕ bµo còng nh ng«i nhµ ®îc x©y dung bëi c¸c viªn g¹ch nhng c¸c ng«i nhµ kh«ng tù lín lªn ®îc mµ thùc vËt l¹i lín lªn ®îc Cơ thể thực vật lớn lên tăng số lượng tế bào qua các quá trình phân chia và tăng kích thước tế bào Để thấy rõ chúng ta nghiên cứu bài h«m Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung GV: Cho Hs nghiªn cøu th«ng tin 1.Sù lín lªn cña tÕ bµo SGK/27 kÕt hîp quan s¸t H 8.1 trao đổi nhóm trả lời câu hỏi GV? tÕ bµo lín lªn nh thÕ nµo GV: gợi ý: Chú ý đén kích thước tÕ bµo míi h×nh thµnh so víi tÕ bµo đạng lớn lên và tế bào trưởng thành mµu vµng chØ kh«ng bµo - Tế bào non có kích thước nhỏ lớn HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí dần thành tế bào trưởng thành GV? nhờ đâu mà tế bào lớn lên - Nhờ có trao đổi chất HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí GV? Trªn h×nh 8.1 tÕ bµo lín lªn bé phận nào tăng kích thước phận nào nhiÒu lªn HS: Kích thước vách ttế bào và không Gi¸o ¸n : Sinh Häc 16 Lop6.net (17) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n bào thay đổi , chất tế bào nhiều lên GV: Viết sơ đồ trình bày mối quan hệ gi÷a sù lín lªn cña tÕ bµo HS: Quan s¸t H8.2 SGK kÕt hîp thông tin SGK/28 trao đổi nhãm tr¶ lêi c©u hái GV? tÕ bµo ph©n chia nh thÕ nµo HS: Tõ nh©n h×nh thµnh nh©n t¸ch xa sau đó chất tế bào phân chia xuÊt hiÖn v¸ch ng¨n ng¨n tÕ bµo cò thµnh tÕ bµo , tÕ bµo tiÕp tôc lín lªn b»ng tÕ bµo mÑ GV? tÕ bµo ë nh÷ng bé phËn nµo cã kh¶ n¨ng ph©n chia HS: C¸c tÕ bµo ë m« ph©n sinh cã kh¶ n¨ng ph©n chia t¹o tÕ bµo míi cho c¬ thÓ thùc vËt GV? c¸c c¬ quan nh rÔ th©n l¸ lín lªn nhê ®©u HS: Nhê sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo GV: yªu cÇu HS rót kÕt luËn HS: rót kÕt luËn vµ ghi nhí GV: th«ng b¸o sù ph©n chia vµ lín lªn cña tÕ bµo thùc vËt lµ qu¸ tr×nh sinh lÝ phøc t¹p IV/ Cñng cè - dÆn dß 2.Sù ph©n chia cña tÕ bµo tr TÕ bµo sinh tế bào trưởng phanchia thµnh tÕ bµo non(tÕ bµo míi - tế bào lớn lên đến thời kì định thì phân chia ( thông tin SGK/28) - c¸c tÕ bµo ë m« ph©n sinh cã kh¶ n¨ng ph©n chia tÕ bµo míi cho c¬ thÓ thùc vËt * ý nghÜa : gióp c¸c c¬ quan cña thùc vËt lín lªn KiÓm tra 15 phót C©u H·y ®iÒn c¸c tõ hoÆc côm tõ thÝch hîp vµo chç trèng cho c©u tr¶ lêi sau *Thùc vËt cã hoa lµ nh÷ng thùc vËt mµ c¬ quan …… (1)…… lµ hoa ,qu¶, h¹t *Thùc vËt ……(2)… lµ nh÷ng thùc vËt c¬ quan sinh s¶n kh«ng ph¶i lµ hoa qu¶ h¹t *C¬ thÓ htùc vËt gån lo¹i c¬ quan - Cơ quan ……….(3)…… có chức nuôi dưỡng cây - c¬ quan ……(4)…… cã chøc n¨ng tr× vµ ph¸t triÓn nßi gièng C©u H·y gÐp c¸c th«ng tin ë cét A víi c¸c th«ng tin cét B cho phï hîp víi cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña kÝnh hiÓn vi A cÊu t¹o B chøc n¨ng – ch©n kÝnh – th©n kÝnh cã èng kÝnh vµ èc ®iÒu a để mắt nhìn và quan sát đĩa kính gắn với vËt kÝnh phãng to h×nh ¶nh cña vËt Gi¸o ¸n : Sinh Häc 17 Lop6.net (18) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n chØnh – bµn kÝnh – gương phản chiếu b gi÷ th¨ng b»ng cho kÝnh c tËp chung ¸nh s¸ng vµo vËt mÉu d đặt tiêu quan sát Câu hãy điền từ Đ ( đúng ) S (sai) vào ô trống cho các câu trả lời sau Sù ph©n chia cña tÕ bµo diÔn nh sau A mét nh©n h×nh thµnh nh©n t¸ch xa B ChÊt tÕ bµo ph©n chia v¸ch tÕ bµo gi÷ nguyªn C Chất tế bào phân chia vách tế bào ngăn đôi tế bào cũ thành tế bào D Nh©n tÕ bµo gi÷ nguyªn chÊt tÕ bµo ph©n chia Câu hãy khoang tròn vào chữ cái A, B , C, D em cho là đúng cho các trường hợp sau 1.4 tÕ bµo ë c¸c bé phËn nµo cña c©y cã kh¶ n¨ng ph©n chia A m« ph©n sinh b mô mềm c mô nâng đỡ d tÊt c¶ c¸c m« trªn 2.4 tÕ bµo gåm nh÷nh thµnh phÇn chñ yÕu A v¸ch tÕ bµo ( ChØ cã ë tÕ bµo thùc vËt ) B mµng sinh chÊt , chÊt tÕ bµo C nh©n vµ mét sè thµnh phÇn kh¸c nh kh«ng bµo , lôc l¹p D tÊt c¶ c¸c ý trªn 3.4 Bé phËn nµo cña kÝnh hiÓn vi lµ quan träng nhÊt A Chân kính và gương phản chiếu C bàn kính nơi đặt tiêu B Th©n kÝnh cã èng kÝnh vµ èc ®iÒu chØnh D tÊt c¶ c¸c ý trªn Hướng dẫn chấm điểm Câu1 ( điểm ) ý điền đúng 0,5 điểm đáp án : (1) sinh sản (2) không có hoa (3) sinh dưỡng (4) sinh s¶n Câu2 ( điểm ) ý gép đúng 0,75 điểm đáp án : - b - a -d - c Câu ( Điểm ) ý điền đúng 0,5 điểm đáp án A, c đúng B, d sai Câu ( 3Điểm ) ý đúng cho điểm đáp án : 1.4 A 2.4 D 3.4 B - VÒ nhµ häc bµig tr¶ lêi c©u hái SGK/28 - Nghiên cứu trước nội dung bài các loại rễ các miền rễ - Sưu tầm số laọi rễ cây mang đến lớp Gi¸o ¸n : Sinh Häc 18 Lop6.net (19) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n Ngµy so¹n :18/09/2011 Ngµy gi¶ng : 21/09/2011 Chương II rễ TiÕt a/ môc tiªu C¸c lo¹i rÔ ,c¸c miÒn cña rÔ 1/ kiÕn thøc - HS: nhËn biÕt vµ ph©n biÖt ®îc hai lo¹i rÔ chÝnh lµ rÔ cäc vµ rÔ chïm - Ph©n biÖt ®îc cÊu t¹o vµ chøc n¨ng c¸c miÒn cña rÔ 2/ KÜ n¨ng - quan s¸t , so s¸nh - Hoạt động nhóm 3/ Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt B/ chuÈn bÞ GV - M« h×nh : c¸c miÒn cña rÔ - b¶ng phô HS:- vËt mÉu :Mét sè c©y cã rÔ chïm vµ rÔ cäc - tranh : h 9.1 rÔ cäc rÔ chïm SGk/29 c/ Hoạt động dạy học I ổn địng tổ chức: II kiÓm tra bµi cò GV? tÕ bµo ë nh÷ng bé phËn nµo cña c©y cã kh¶ n¨ng ph©n chia qu¸ tr×nh đó diễm nào HS: c¸c tÕ bµo ë m« ph©n sinh cã kh¶ n¨ng ph©n chia ; - quá trình đó diễn đầu tiên hình thành nhân sau đó chất tế bào phân chia vách tế bào hình thành ngăn đôi tế bào cũ thành tế bào III bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Rễ giữ cho cây mọc trên đất , rễ hút nước và muối khoáng hoà tan , có phải tất các loại rễ cây có cùng loại rễ không , ta nghiªn cøu bµi h«m Hoạt động giáo viên và học sinh GV: gọi đại diện HS đọc bài HS: bá tÊt c¶ c¸c lo¹i rÔ c©y lªn khay quan s¸t c¸c rÔ c©y cña nhãm vµ yªu cÇu HS quan s¸t H 9.1 ph©n chia mÉu rÔ thµnh lo¹i GV: gọi đại diện các nhóm trình bày các mÉu vËt thµnh nhãm nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt nhãm cña b¹n GV: chèt l¹i sù x¾p xÕp cña c¸c nhãm ®iªn Gi¸o ¸n : Sinh Häc Néi dung C¸c lo¹i rÔ 19 Lop6.net (20) Gi¸o viªn : NguyÔn Mai S¬n vµo phiÕu häc tËp Bµi tËp A B 1- tªn c©y 2- đặc điểm - tªn rÔ GV: Cho HS quan sát để hoàn thành bài tập SGK/29 GV: gợi ý các em chú ý đến kích thước các rễ cách mọc rễ để xác định GV? Em hãy nêu đặc điểm chính rễ cọc vµ rÔ chïm HS: tr¶ lêi vµ häc sinh kh¸c nhËn xÐt bæ xung GV: chèt l¹i néi dung kiÕn thøc trªn b¶ng phô Nhãm A MÝt , c¶i ,®Ëu - tªn c©y Mét rÔ to khoÎ ®©m th¼ng nhiÒu rÔ mäc xuyªn vµ tõ rÔ mäc - đặc điểm nhiÒu rÔ nhá h¬n B Lóa , ng« , hµnh Gåm nhiÒu rÔ to dµi gÇn b»ng mäc to¶ tõ gèc th©n thµnh chïm RÔ chïm RÔ cäc - tªn rÔ GV: Yªu cÇu HS dùa vµo phiÕu häc tËp hoµn thµnh bµi tËp SGK/30 dùa vµo h×nh 9.2 GV: gọi đại diện ,2 HS báo cáo kết HS kh¸c nhËn xÐt bæ xung GV: chèt l¹i kiÕn thøc H: 9.2 c©y tái , c©y lóa rÔ chïm Câu bưởi cải , hồng xiêm rễ chùm GV: cho HS đọc to nội dung 2.C¸c miÒn cña rÔ SGK/30 C¸c miÒn cña rÔ GV: giíi thiÖu c¸c miÒn cña rÔ Miền trưởng thành có trªn tranh vµ trªn m« h×nh c¸c m¹ch dÉn HS: theo dâi tr¶ lêi c©u hái GV? Rễ có miền đó là Miền hút có lông hút miÒn nµo HS: lên bảng lại trên tranh trả Miền sinh trưởng nơi tÕ bµo ph©n chia lêi MiÒn chãp rÔ GV: giíi thiÖu chøc n¨ng cña c¸ miÒn HS: ghi nhí néi dung kiÕn thøc GV: cho HS đọc kết luận chung Gi¸o ¸n : Sinh Häc Chøc n¨ng DÉn truyÒn Hấp thụ nước và muèi kho¸ng Lµm cho rÔ dµi Che trë cho ®Çu rÔ 20 Lop6.net (21)