Giáo án môn học Vật lí 6 - Tiết số 1 đến tiết 18

Phát triển các hoạt động 27’  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Treo bảng phụ và đọc bài chính tả.. - Caâu chuyeän keå veà ai.[r]

Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS: - Reøn luyeän kyõ naêng giaûi baøi taäp “Tìm soá bò chia chöa bieát” Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ giải bài toán có phép chia Thái độ: - Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Baûng phuï HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tìm soá bò chia - HS laøm caùc baøi taäp sau: x:4=2 , x:3= - GV nhaän xeùt Bài - Haùt - HS leân baûng laøm baøi Baïn nhaän xeùt HS leân baûng giaûi baøi Baïn nhaän xeùt - HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia X phép tính thứ là số bị trừ, x phép tính thứ hai là số bị chia SBT = H + ST , SBC = T x SC Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Baøi 1: HS vaän duïng caùch tìm soá bò chia Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Hs laøm baøi vaøo baûng - HS neâu laïi caùch laøm baøi Baøi 2: - Nhắc HS phân biệt cách tìm số bị trừ và số bị chia - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, cách tìm số bị chia - HS laøm baøi vaøoVBT Baøi 3: - HS nêu cách tìm số chưa biết ô trống cột tính nhaåm ( laøm coät 1,2,3,4; khuyeán khích hoïc sinh khaù gioûi laøm theâm coät 5,6) Coät 1: Tìm thöông 10 : = Coät 2: Tìm soá bò chia x = 10 Coät 3: Tìm thöông 18 : = Coät 4: Tìm soá bò chia 3x3=9  Hoạt động 2: Thực hành Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - can dầu đựng lít? - Coù taát caû maáy can? - Bài toán yêu cầu ta làm gì? Lop2.net - - Hoïc sinh laøm baøi vaøo saùch GK baèng buùt chì HS neâu - HS đọc đề bài can dầu đựng lít Coù taát caû can Bài toán yêu cầu tìm tổng số lít dầu HS choïn pheùp tính vaø tính: x = 18 - - Tổng số lít dầu chia làm can nhau, can có lít, để tìm tổng số lít dầu ta thực phép tính gì? Trình baøy: - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập - Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa moät thöông Baøi giaûi Soá lít daàu coù taát caû laø: x = 17 (lít) Đáp số: 18 lít dầu Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa moät thöông - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chu vi hình tam giaùc Chu vi hình tứ giác Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MOÂN: CHÍNH TAÛ VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? I Muïc tieâu Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn truyện vui: Vì cá không biết nói? Kyõ naêng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: r/d Thái độ: Rèn viết sạch, đẹp II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn truyện vui Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Beù nhìn bieån - Gọi HS lên viết bảng lớp, HS lớp viết bảng các từ GV đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động Trò - Haùt - HS viết các từ: mứt dừa, day dứt, bực tức; tức tưởi Giới thiệu: (1’) - Vì caù khoâng bieát noùi Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Treo bảng phụ và đọc bài chính tả - Caâu chuyeän keå veà ai? - Vieät hoûi anh ñieàu gì? - Lân trả lời em ntn? - Câu trả lời có gì đáng buồn cười? b) Hướng dẫn cách trình bày - Caâu chuyeän coù maáy caâu? - Hãy đọc câu nói Lân và Việt? Lời nói hai anh em viết sau dấu câu nào? - Trong bài chữ nào viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng - Đọc cho HS viết d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - - Theo dõi GV đọc, sau đó HS đọc lại bài - Câu chuyện kể nói chuyện hai anh em Việt - Vieät hoûi anh: “Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ?” - Lân trả lời em: “Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói không?” - Lân chê Việt ngớ ngẩn thực Lân ngớ ngẩn cho cá không nói vì miệng nó ngậm đầy nước - Coù caâu - Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ? - Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói không? - Daáu hai chaám vaø daáu gaïch ngang - Chữ đầu câu: Anh, Em, Nếu và tên riêng: Việt, Lân - HS đọc cá nhân, nhóm HS viết bảng GV đọc Lop2.net - Gọi HS đọc yêu cầu Treo baûng phuï Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Theo em vì caù khoâng bieát noùi? - Cá giao tiếp với ngôn ngữ rieâng cuûa noù - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại truyện - Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông - - HS đọc đề bài SGK - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Đáp án: - Lời ve kêu da diết./ Khâu đường rạo rực - Vì nó là loài vật Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MOÂN: CHÍNH TAÛ SOÂNG HÖÔNG I Muïc tieâu Kiến thức: Nghe viết đúng, đẹp đoạn từ Mỗi mùa hè … dát vàng bài Sông Hương Kyõ naêng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/ Thái độ: Rèn viết sạch, đẹp - II Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Vì caù khoâng bieát noùi? - Gọi HS lên bảng tìm từ theo yêu cầu - Haùt HS tìm từ chứa tiếng có vần ưc/ưt - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) Sông Hương là cảnh đẹp tiếng Huế Hôm lớp mình viết đoạn bài Sông Hương và làm các bài tập chính taû phaân bieät r/d/g; öc/öt Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc bài lần đoạn viết - Đoạn trích viết cảnh đẹp nào? - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp sông Hương vào thời điểm nào? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn từ nào viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu Goïi HS leân baûng laøm Gọi HS nhận xét, chữa bài Baøi - - Đọc đề bài HS lên bảng làm HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai a) giải thưởng, rải rác, dải núi rành mạch, để dành, tranh giành - - Gọi HS đọc yêu cầu Đọc câu hỏi cho HS trả lời Lop2.net Theo doõi Soâng Höông Cảnh đẹp sông Hương vào mùa heø vaø ñeâm xuoáng caâu Các từ đầu câu: Mỗi, Những Teân rieâng: Höông Giang HS viết các từ: phượng vĩ, đỏ rực, Höông Giang, daûi luïa, lung linh HS luyện đọc từ HS tìm tiếng: dở, giấy - HS thi đua tìm từ, đội nào tìm nhiều từ đúng và nhanh đội đó thắng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS tìm các tiếng có âm r/d/gi ưc/ưt - Tuyên dương đội thắng Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS ghi nhớ quy tắc chính tả và nhà làm lại Chuẩn bị: Ôn tập HKII Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC I Muïc tieâu - Kiến thức: Biết số qui tắc ứng xử đến nhà người khác và ý nghĩa các qui tắc ứng xử đó Kyõ naêng: Đồng tình, ủng hộ với biết cư xử lịch đến nhà người khác Không đồng tình, phê bình, nhắc nhở không biết cư xử lịch đến nhà người khác Thái độ: Biết cư xử lịch đến nhà bạn bè người quen II Chuaån bò - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lịch đến nhà người khác - Đến nhà người khác phải cư xử ntn? - GV nhaän xeùt Bài - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - - Chia nhóm, phân công nhóm trưởng, thư kí, và tieán haønh thaûo luaän theo yeâu caàu Một nhóm trình bày, các nhóm khác theo dõi để nhaän xeùt vaø boå sung neáu thaáy nhoùm baïn coøn thieáu Nhaän phieáu vaø laøm baøi caù nhaân Một vài HS đọc bài làm, lớp theo dõi và nhận xeùt Theo dõi sửa chữa bài mình sai - HS đọc bài làm mình Giới thiệu: (1’) - Lịch đến nhà người khác (TT) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Thế nào là lịch đến chơi nhà người khaùc? - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu thảo luận tìm các việc nên làm và không nên làm đến chơi nhà người khác - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết - Dặn dò HS ghi nhớ các việc nên làm và không nên làm đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch sö  Hoạt động 2: Xử lí tình - Phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi phieáu - Đưa kết luận bài làm HS và đáp án đúng cuûa phieáu Cuûng coá – Daën doø (3’) - Đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giúp đỡ người khuyết tật - - Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net - Lop2.net Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MOÂN: KEÅ CHUYEÄN TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I Muïc tieâu Kiến thức: Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV kể lại đoạn và nội dung câu chuyện Kỹ năng: Biết kể lại truyện theo vai, phân biệt đúng giọng kể, phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, lời nói cho thật sinh động Thái độ: Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ ghi sẵn các câu hỏi gợi ý Mũ Tôm, Cá để dựng lại câu chuyện HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Goïi HS leân baûng - - Truyeän Sôn Tinh, Thuûy Tinh noùi leân ñieàu gì coù thaät? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Haùt - HS leân baûng Moãi HS keå noái tieáp đoạn truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh - Nhân dân ta kiên cường chống lại lũ luït Giới thiệu: (1’) - Toâm Caøng vaø Caù Con Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu nhómkể lại nội dung tranh nhoùm Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng yeâu caàu boå sung - Truyện kể lần b) Keå laïi caâu chuyeän theo vai - GV goïi HS xung phong leân keå laïi - Cho các nhóm cử đại diện lên thi kể - Goïi caùc nhoùm nhaän xeùt - Cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập HKII Lop2.net - Keå laïi nhoùm Moãi HS keå laàn Các HS khác nghe, nhận xét và sửa cho bạn - Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu - Boå sung yù kieán cho nhoùm baïn - HS kể trước lớp - HS lên bảng, tự nhận vai: Người daãn chuyeän, Toâm Caøng, Caù Con - Moãi nhoùm keå laàn Moãi laàn HS mặc trang phục để thể - Nhaän xeùt baïn keå Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý TẢ NGẮN VỀ BIỂN I Muïc tieâu Kiến thức: Biết đáp lại lời nói mình số tình giao tiếp đồng ý Kyõ naêng: Trả lời và viết đoạn văn ngắn biển Thái độ: Biết đánh giá, nhận xét lời bạn II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ cảnh biển tuần Các tình viết vào giấy Vở bài tập Tiếng Việt HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Đáp lời đồng ý QST, TLCH: - Gọi HS hoạt động theo cặp các tình huoáng sau Tình huoáng Bạn đồng ýcho em mượn bạn cái bút Tình huoáng Bạn đồng ýlàm trực nhật hộ vì em bị ốm - Goïi HS nhaän xeùt - Cho điểm HS Bài - Haùt - cặp HS lên bảng thực hành - HS lớp theo dõi và nhận xét - HS 1: Đọc tình HS 2: Nói lời đáp lại - Tranh veõ caûnh bieån buoåi saùng Soùng bieån xanh nhö deành leân./ Giới thiệu: (1’) - Đáp lời đồng ý Tả ngắn biển Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - GV ñöa caùc tình huoáng vaø goïi HS leân baûng thực hành đáp lại - Một tình có thể cho nhiều cặp HS thực haønh - Nhaän xeùt HS  Hoạt động 2: Thực hành Baøi - Treo tranh Tranh veõ caûnh gì? Soùng bieån ntn? - Trên mặt biển có gì? - Trên bầu trời có gì? - Hãy viết đoạn văn theo các câu trả lời Soùng nhaáp nhoâ treân maët bieån xanh - Trên mặt biển có cánh buồm lướt sóng và chú hải âu chao lượn - Mặt trời nhô lên, đám mây ñang troâi nheï nhaøng - HS tự viết đến 10 phút - Nhiều HS đọc VD: Cảnh biển lúc bình minh thật đẹp Sóng biển nhấp Lop2.net mình Gọi HS đọc bài viết mình, GV chú ý sửa câu từ cho HS - Cho điểm bài văn hay Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở HS luôn đáp lại các lời đồng ý lịch sự, có văn hóa, nhà viết lại bài văn vào - Chuẩn bị: Ôn tập HKII - nhô trên mặt biển xanh Những cánh buồm đỏ thắm lướt sóng Đàn hải âu chao lượn Mặt trời lên, đám maây traéng boàng beành troâi Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết: TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN DẤU PHẨY I Muïc tieâu Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ các vật sống nước Kyõ naêng: Luyện tập cách dùng dấu phẩy đoạn văn Thái độ: Ham thích moân hoïc - II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ SGK Thẻ từ ghi tên các loài cá bài Bảng phụ ghi sẵn bài tập HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Ñaët caâu hoûi: Vì sao? + Đêm qua cây đổ vì gió to + Coû caây heùo khoâ vì han haùn - Nhaän xeùt HS Bài - Haùt HS leân baûng ñaët caâu hoûi cho phần gạch chân Giới thiệu: (1’) - Từ ngữ sông biển Dấu phẩy Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi - Treo tranh các loài cá Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS đọc tên các loài cá tranh Cho HS suy nghĩ Sau đó gọi nhóm, nhóm HS lên gắn vaøo baûng theo yeâu caàu - Gọi HS nhận xét và chữa bài Cho HS đọc lại bài theo nội dung: Cá nước mặn; Cá nước ngoït  Hoạt động 2: Thực hành, thi đua Baøi (PP khaên phuû baøn) - Treo tranh minh hoạ Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS đọc tên các vật tranh Chia lớp thành nhóm Mỗi HS viết nhanh tên các vật sống nước măn hay nước Nhóm trưởng tổng hợp ý kiến Sau thời gian quy định, HS các nhóm đọc các từ ngữ tìm Nhóm nào tìm nhiều từ thắng Lop2.net - Quan saùt tranh - Đọc đề bài - HS đọc Cá nước mặn Cá nước (caù bieån) (cá sông, hồ, ao) caù thu caù meø caù chim caù cheùp caù chuoàn caù treâ caù nuïc caù quaû (caù chuoái) - Nhận xét, chữa bài - HS đọc nối tiếp loài cá - Quan saùt tranh HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm Tôm, sứa, ba ba HS thi tìm từ ngữ HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm - Toång keát cuoäc thi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ và đọc đoạn văn - Gọi HS đọc câu và - Yeâu caàu HS leân baûng laøm - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Gọi HS đọc lại bài làm - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS ghi nhớ cách dùng dấu phẩy, kể lại cho người thân nghe vật nước mà em biết - Chuẩn bị: Ôn tập HKII - - HS đọc lại đoạn văn HS đọc câu và câu HS lên bảng làm bài Cả lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê, tôi đã thấy nhiều … Càng leân cao, traêng caøng nhoû daàn, caøng vaøng daàn, caøng nheï daàn HS đọc lại Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TẬP ĐỌC TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I Muïc tieâu Kiến thức: HS đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Nghỉ đúng sau dấu phẩy, dấu chấm, các cụm từ Phân biệt lời các nhân vật Kyõ naêng: Hiểu ý nghĩa các từ mới: búng càng, nhìn trân trân, nắc nỏm khen, quẹo, bánh lái, mái chèo,… Hiểu nội dung bài: Câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp đẽ, sẵn sàng cứu hoạn nạn Tôm Caøng vaø Caù Con Thái độ: Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc Mái chèo thật tranh veõ maùi cheøo Tranh veõ baùnh laùi HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Beù nhìn bieån - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển và trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Toâm Caøng vaø Caù Con Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần 1, chú ý đọc bài với giọng thong thả, nhẹ nhàng, nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm, tài riêng vật Đoạn Tôm Càng cứu Cá Con đọc với giọng nhanh, hồi hộp b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, neáu coù c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn sau đó hỏi: Bài tập đọc này có đoạn, đoạn từ đâu đến đâu? + Đoạn 1: Một hôm … có loài biển + Đoạn 2: Thấy đuôi Cá Con … Tôm Càng thấy phục lăn - Haùt - HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 1, 2, cuûa baøi - Quan saùt, theo doõi - Theo dõi và đọc thầm theo - Tìm từ và trả lời theo yêu cầu GV: đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - - Lop2.net Dùng bút chì để phân chia đoạn HS đọc bài Cả lớp theo dõi để rút cách đọc đoạn - Luyện đọc câu: Chào Cá Con.// Bạn sông này sao?// - + Đoạn 3: Cá Con vọt lên … tức tối bỏ + Đoạn 4: Phần còn lại - Gọi HS đọc đoạn Theo dõi HS đọc bài, HS ngắt giọng sai thì chỉnh sửa lỗi cho các em - Gọi HS đọc lại đoạn - Gọi HS đọc đoạn - Khen naéc noûm coù nghóa laø gì - Bạn nào đã nhìn thấy mái chèo? Mái chèo có tác dụng gì? - Baùnh laùi coù taùc duïng gì? Yêu cầu HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn Đoạn văn này kể lại chuyện hai bạn Tôm Càng và Cá Con gặp nguy hiểm, các em cần đọc với giọng nhanh vaø hoài hoäp nhöng roõ raøng Cần chú ý ngắt giọng cho chính xác vị trí các dấu câu - Gọi HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc bài với giọng khoan thai, hồ hởi thoát qua tai nạn - Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu heát baøi - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS vaø yeâu caàu luyện đọc theo nhóm  Hoạt động 2: Thi đọc - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn - Nhận xét và tuyên dương HS đọc tốt d) Đọc đồng - (gioïng ngaïc nhieân) - HS khá đọc bài Nghĩa là khen liên tục, không ngớt và tỏ yù thaùn phuïc - Mái chèo là vật dụng dùng để đẩy nước cho thuyền (HS quan sát mái chèo thật, tranh minh hoạ) - Bánh lái là phận dùng để điều khiển hướng chuyển động (hướng đi, di chuyển) cuûa taøu, thuyeàn - Luyện đọc câu: Đuôi tôi vừa là mái chèo,/ vừa là bánh lái đấy.// Bạn xem này!// - HS đọc lại bài - - HS khá đọc bài Luyện ngắt giọng theo hướng dẫn GV (HS có thể dùng bút chì đánh dấu chỗ cần ngắt giọng bài) HS đọc đoạn HS khá đọc bài - HS đọc bài theo yêu cầu Luyện đọc theo nhóm Thi đọc theo hướng dẫn GV Cả lớp đọc đồng đoạn 2, - TIEÁT Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Gọi HS khá đọc lại đoạn 1, - HS đọc - Tôm Càng làm gì đáy sông - Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng - Khi đó cậu ta đã gặp vật có hình - Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, người daùnh ntn? phủ lớp vẩy bạc óng ánh - Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn? - Cá Con làm quen với Tôm Càng lời chào và tự giới thiệu tên mình: “Chào bạn Tôi là cá Con Chúng tôi sống nước họ nhà tôm các bạn…” - Đuôi Cá Con có ích lợi gì? - Đuôi Cá Con vừa là mái chèo, vừa là bánh lái - Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng Cá - Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vút cái, quẹo phải, Con queïo traùi, uoán ñuoâi - Tôm Càng có thái độ ntn với Cá Con? - Toâm Caøng naéc noûm khen, phuïc laên - Gọi HS khá đọc phần còn lại - HS đọc, lớp đọc thầm Lop2.net Khi Caù Con ñang bôi thì coù chuyeän gì xaûy ra? - Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con.(câu hoûi hoïc sinh khaù gioûi )  Hoạt động 2: Thảo luận lớp - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caâu hoûi: - Con thấy Tôm Càng có gì đáng khen? - Toâm Caøng raát thoâng minh, nhanh nheïn Noù dũng cảm cứu bạn và luôn quan tâm lo lắng cho baïn - Goïi HS leân baûng chæ vaøo tranh vaø keå laïi vieäc Tôm Càng cứu Cá Con Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại truyện theo vai - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại truyện - Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông - - Tôm Càng thấy cá to, mắt đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới - Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn vào ngách đá nhỏ (Nhiều HS kể.) - HS phaùt bieåu - Toâm Caøng raát duõng caûm./ Toâm Caøng lo laéng cho baïn./ Toâm Caøng raát thoâng minh./… - đến HS lên bảng - Mỗi nhóm HS (vai người dẫn chuyện, vai Tôm Càng, vai Caù Con) - Dũng cảm, dám liều mình cứu bạn Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TẬP ĐỌC SOÂNG HÖÔNG I Muïc tieâu Kiến thức: Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Đọc bài với giọng chậm rãi, ngưỡng mộ vẻ đẹp sông Hương Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi caûm Kyõ naêng: Hiểu ý nghĩa các từ mới: sắc độ, đặc ân, êm đềm, lụa đào Hiểu nội dung bài: Tác giả miêu tả vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sông Hương, đặc ân mà thiên nhiên dành cho xứ Huế Qua đó, chúng ta thấy tình yêu thương tác giả dành cho xứ Huế Thái độ: Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Một vài tranh (ảnh) cảnh đẹp Huế Bản đồ Việt Nam Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Toâm Caøng vaø Caù Con - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Tôm Càng và Caù Con + Caù Con coù ñaëc ñieåm gì? + Tôm Càng làm gì để cứu bạn? + Tôm Càng có đức tính gì đáng quý? - Nhận xét, cho điểm HS Bài - Haùt - HS đọc, HS đọc đoạn, HS đọc bài sau đó trả lời các câu hỏi Baïn nhaän xeùt - Theo dõi và đọc thầm theo - Đọc bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu Chú ý: giọng nhẹ nhàng, thán phục vẻ đẹp sông Hương b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phaùt hieän loãi phaùt aâm cuûa HS - Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, có c) Luyện đọc đoạn - HS đọc đoạn, tìm cách ngắt giọng các câu dài - Đoạn 1: Sông Hương … trên mặt nước Đoạn 2: Mỗi mùa hè … dát vàng Lop2.net - Từ: phong cảnh, xanh thẳm, bãi ngô, thảm cỏ, dải lụa, ửng hồng,… - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu - Tìm cách ngắt và luyện đọc các câu: - HS đọc bài theo yêu cầu Đoạn 3: Phần còn lại Ngoài các cần nhấn giọng số từ gợi tả sau: nở đỏ rực, đường trăng lung linh, đặc ân, tan biến, êm đềm - Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu heát baøi - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS vaø yeâu caàu luyện đọc theo nhóm d) Thi đọc - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn - Nhận xét và tuyên dương các em đọc tốt e) Đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc phần chú giải - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân từ các maøu xanh khaùc cuûa soâng Höông? - Gọi HS đọc các từ tìm - Những màu xanh cái gì tạo nên? - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo hướng dẫn GV - - Vào mùa hè, sông Hương đổi màu ntn? - Vào đêm trăng sáng, sông Hương đổi màu ntn? - Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà đọc lại bài - Chuẩn bị bài sau: Cá Sấu sợ Cá Mập - HS đọc - Đọc thầm tìm và dùng bút chì gạch chân các từ màu xanh - Xanh thaúm, xanh bieác, xanh non - Màu xanh thẳm da trời tạo nên, màu xanh biếc cây lá, màu xanh non thảm cỏ, bãi ngô in trên mặt nước tạo nên - Soâng Höông thay chieác aùo xanh haøng ngày thành dải lụa đào ửng hồng phố phường - Dòng sông là đường trăng lung linh daùt vaøng - Vì soâng Höông laøm cho khoâng khí thaønh phố trở nên lành, làm tan biến tiếng ồn ào chợ búa, tạo cho thành phố vẻ êm đềm Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MOÂN: TAÄP VIEÁT X – Xuoâi cheøo maùt maùi I Muïc tieâu: Kiến thức: Rèn kỹ viết chữ Viết X (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định Kyõ naêng: - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư Thái độ: - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu X Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: V - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Viết : V – Vượt suối băng rừng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng Giới thiệu: (1’) GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ X - Chữ X cao li? - Viết nét? - GV vào chữ X và miêu tả: + Gồm nét viết liền, là kết hợp nét bản: nét móc hai đầu và 1ø nét xiên - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 5, viết nét móc hai đầu bên trái, dừng bút đường kẽ với đường kẽ - - - Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, viết nét xiên (lượn) từ trái sang phải, từ lên trên, dừng bút trên đường kẽ Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc hai đầu bên phải từ trên xuống dưới, cuối nét uốn vào trong, dừng bút đường kẽ GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết Lop2.net - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt