Đang tải... (xem toàn văn)
C5: - Đặt mắt nhìn như thế nào để đọc kết Nếu đầu cuối của vật không ngang bằng trùng với vạch chia thì đọc và ghi kết quả đo qu¶ ®o?. Gv: Kiểm tra cách đặt thước đo, cách theo vạch chia[r]
(1)TiÕt §O §é Dµi S: G: A- Môc tiªu: - Củng cố cho Hs các kiến thức: Biết đô độ dài số tình thông thường theo qui t¾c ®o: + Ước lượng chiều dài cần đo + Chọn thước đo thích hợp + Xác định GHĐ và ĐCNN thước đo + Đặt thước đo đúng + Đặt mắt để nhìn và đọc kết đúng + BiÕt tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh cña kÕt qu¶ ®o - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, trung thùc th«ng qua viÖc ghi kÕt qu¶ ®o B- ChuÈn bÞ : - §å dïng: Gv: - VÏ to h×nh 2.1; 2.2; 2.3 ( SGK) - Các loại thước - Nh÷ng ®iÓm cÇn lu ý: + Đo độ dài là phép nhất, vì các kỹ đo cần rèn luyÖn cho Hs tõ ®Çu + Làm cho Hs thấy thực phép đo theo đúng qui tắc đo làm cho việc tiến hành ®o cµng chÝnh x¸c + Hs biÕt lµm trßn kÕt qu¶ ®o theo v¹ch chia gÇn nhÊt víi vËt - KiÕn thøc bæ xung: C- Các hoạtt động trên lớp I- ổn định tổ chức: SÜ sè: … II- KiÓm tra bµi cò: V¾ng: … Hs1: Đổi đơn vị sau: 1km = … m 1m = … Km 0,5km = … m 1m = … cm Hs2: Xác định GHĐ và ĐCNN thước đo khác Hs3: Em hãy dùng thước mét đo chiều dài bảng đen - đọc kết Gv: nhận xét- đánh giá cho điểm ĐVĐ: Trên sở cách làm, kết Hs3 -> Gv: Để nắm cách đo độ dài -> vào bµi III- Bµi míi: Hs: Hoạt động nhóm - Ước lượng độ dài chiều rộng sách I- Cách đo độ dài Lop6.net (2) vËt lý 6? - Thực hành đo độ dài chiều rộng s¸ch vËt lý 6? - Dựa vào phàn thực hành đó trả lêi c¸c c©u hái tõ C1-> C5 - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, cã nhËn xÐt bæ xung C1- Em cho biết độ dài ước lượng và kết qu¶ ®o thùc tÕ kh¸c bao nhiªu? Gv: Nhận xét số đo ước lượng và kết đo cảu các nhóm -> đánh giá ước lượng tèt, cha tèt - §o chiÒu réng cuèn s¸ch vËt lý 6? Em đã chọn dụng cụ nào? Tại sao? - Đặt thước đo nào? C1: C2: C3: Đặt thước đo dọc theo chiều dài vật cần đo, v¹ch sè ngang víi ®Çu cña vËt C4: Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước đầu vật C5: - Đặt mắt nhìn nào để đọc kết Nếu đầu cuối vật không ngang (trùng) với vạch chia thì đọc và ghi kết đo qu¶ ®o? Gv: Kiểm tra cách đặt thước đo, cách theo vạch chia gần với đầu vật đặt mắt nhìn đọc kết đo Hs, uốn nắn hướng dẫn để Hs trả lời đúng - NÕu ®Çu cuèi cña vËt kh«ng ngang với vạch chia thì đọc kết đo C6: nh thÕ nµo? (1)- §é dµi (5)- Ngang b»ng víi Hs: Hoạt động cá nhân: (2)- GH§ (6)- Vu«ng gãc Hs: Tr¶ lêi C6 (3)- §CNN (7)- GÇn nhÊt (4)Däc theo - Qua c¸ch lµm ®o chiÒu réng cuèn s¸ch vËt lý vµ phÇn tr¶ lêi c¸c c©u hái tõ C1 -> C5 Em hãy rút kết luận cách đo *) Kết luận cách đo độ dài: 1- Ước lượng độ dài cần đo độ dài? 2- Chọn thước đo có GHĐ và ĐCNN thích hợp Hs: Hoµn chØnh c©u C6 3- Đặt thước dọc theo độ dài cần đo cho - Gäi Hs ph¸t biÓu kÕt luËn đầu vật ngang với vạch thước 4- Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh Gv: Chốt lại cách đo độ dài thước đầu vật 5- §äc vµ ghi kÕt qu¶ ®o theo v¹ch chÝ gÇn nhÊt víi ®Çu cña vËt II- VËn dông C7: a) Sai b) Chưa thật đúng c) §óng Lop6.net (3) C8: Bình C- đúng Gv: Treo h×nh vÏ 2.1 Hs: Quan s¸t tr¶ lêi C7 - Nếu đặt thước hình b) làm nào C9: (1)- l = cm để đọc kết đúng? (2)- l ~ cm Hs: Quan s¸t h×nh 2.2 – Tr¶ lêi C8 (3)- l ~7 cm Hs: Quan s¸t h×nh 2.3 – Tr¶ lêi C9 Gv: Nhấn mạnh: nắm vững kết luận đọc và ghi kết đo theo vạch chia gần *) Ghi nhớ: (11- SGK) nhÊt víi ®Çu cña vËt - §Çu cña bót ch× gÇn v¹ch chia nµo? Gv: Chèt l¹i phÇn vËn dông - Em cho biÕt néi dung cÇn n¾m bµi häc? Gọi Hs đọc phần ghi nhớ IV- Cñng cè: - Kh¸i qu¸t néi dung bµi d¹y - Sơ lược phần Có thể em chưa biết - Hs- lµm bµi tËp: 1.2.7; 1.2.8 (5-SBT) (Kết quả: Bài 1.2.7: B: 50 dm (đúng) Bài 1.2.8: C: 24 cm (đúng)) V- Hướng dẫn học nhà - Häc thuéc phÇn kÕt luËn vµ ghi nhí - Lµm bµi tËp: C10; 1.2.9 (5- SBT) - T×m hiÓu c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng thùc tÕ D- Rót kinh nghiÖm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Lop6.net (4)