-Hướng dẫn sửa chung -Học sinh tự làm bài vào vở Bt -1 học sinh lên bảng sửa bài Bài 3 Điền dấu < , > , = * Học sinh tự làm bài và chữa bài -Cho học sinh làm bài vào vở Bài tập -3 học si[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕng viÖt BÀI 46: ÔN ƠN I Môc tiªu: -Đọc ôn ,ơn ,con chồn ,sơn ca;từ và câu ứng dụng -Viết ôn ,ơn ,côn chồn sơn ca -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :mai sau khôn lớn II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : Hoạt động G/V KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 45, viÕt b¶ng : bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :ôn - GV hướng dẫn đánh vần : ô - n-ôn - GV chỉnh sửa cho HS - Yêu cầu ghép vần ôn +Đã có vần ôn , muốn có tiếng chồn ta ghép thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng chồn - GV hướng dẫn HS đánh vần : ch-ônhuyền-chồn - GV chỉnh sửa cho HS - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ + Bức tranh vẽ gì ? - GV nhận xét , rút từ khoá , ghi bảng - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích , gọi số HS đọc Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ - GV chỉnh sửa cho HS * Vần ơn : (Tiến hành tương tự) HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS Hoạt động H/S * HS đọc , HS viết bảng lớp * HS lắng nghe - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS ghép - Ghép thêm âm ch ,dấu huyền - HS ghép tiếng chồn - HS đánh vần cn – nhóm – lớp - HS quan sát - HS trả lời - HS đọc cn – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng Lop1.net (2) - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn LuyÖn nãi - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc cỏ nhõn- nhóm - lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân -nhóm -lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn Lop1.net (3) TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Môc tiªu: -Thực phép cộng ,phép trừ các số đã học ,phép cộng với số 0,phép trừ số cho số Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II §å dïng d¹y häc: + Tranh bài tập 4a), 4b) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : Điền dấu >, <, = vào ô trống 1–0 … 1+0 0+0 … 4–4 * H lªn b¶ng , c¶ líp lµm b¶ng 5–2 … 4–2 3–0 … 3+0 - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : a Củng cố bảng cộng trừ phạm vi đã học -Giáo viên gọi học sinh đọc * H đọc cá nhân – nhóm - đồng -Bảng cộng trừ từ đến -giáo viên nhận xét, động viên học sinh cố gắng học thuộc các công thức cộng trừ b Thực hành Bài * Nêu cách làm bài - Cho học sinh nêu yêu cầu - Tự làm bài và chữa bài - Cho học sinh làm bài vào bài tập toán Bài Tính biểu thức * Tính kết số đầu -Cho học sinh nêu cách làm -Lấy kết vừa tìm cộng (hoặc -ví dụ : + + = trừ ) với số còn lại 5–2 -2= -Cho học sinh làm vào Bài tập toán -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu Bài Điền số thích hợp * Học sinh tự làm bài, chữa bài -Ví dụ : + =5 - = -Giáo viên sửa bài trên bảng lớp Bài Viết phép tính thích hợp -Cho học sinh quan sát nêu bài toán và phép * Học sinh tự nêu cách làm : Dựa trên công thức cộng trừ đã học tính thích hợp -Học sinh tự làm bài và chữa bài Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net (4) Thø ba ngµy 16 th¸ng 11n¨m 2010 TiÕng viÖt BÀI 47: EN ÊN I Môc tiªu: -Đọc en ,ên ,lá sen ,con nhện ,:từ và các câu ứng dụng -Viết được: en ,ên ,lá sen ,con nhện -Luyện nói từ -4 câu theo chủ đề: bên phải ,bên trái ,bên tên ,bên II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : * HS đọc , HS viết bảng lớp - §äc bµi 47, viÕt b¶ng : ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : en * HS lắng nghe - GV hướng dẫn đánh vần : e - n-en - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp - Yêu cầu ghép vần en - HS ghép - Ghép thêm âm s +Đã có vần ên , muốn có tiếng sen ta ghép thêm âm gì ? - HS ghép tiếng sen - Yêu cầu HS ghép tiếng sen - HS đọc trơn - GV ghi bảng tiếng sen , yêu cầu HS đọc - HS đánh vần cn – nhóm – lớp - GV hướng dẫn HS đánh vần : s-en-sen - GV chỉnh sửa cho HS - HS quan sát - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ - HS trả lời + Bức tranh vẽ gì ? - HS đọc cn – nhóm – lớp - GV nhận xét , rút từ khoá , ghi bảng - GV chỉnh sửa cho HS - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp - GV đọc mẫu - GV chỉnh sửa cho HS * Vần ên : (Tiến hành tương tự) HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp Lop1.net (5) c¸c tõ øng dông ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn LuyÖn nãi - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu 6.Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn Lop1.net (6) TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II §å dïng d¹y häc: + Bộ thực hành III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : - Gọi học sinh đọc lại các bảng cộng trừ từ - HS đọc 25 - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : HĐ1: Hình thành phép cộng Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi * HS quan sát trả lời câu hỏi Hướng dẫn học sinh thành lập công thức + = và + = B1: Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK nêu bài toán: Nhóm bên trái có tam giác, nhóm bên phải có tam giác Hỏi tất - HS nêu: hình tam giác và hình có tam giác tam giác là hình tam giác B2: Hướng dẫn HS đếm số tam giác hai + = nhóm và nêu phép tính GV gợi ý HS nêu: và là 6, sau đó HS tự - Vài học sinh đọc lại + = viết vào chỗ chấm phép cộng + = - GV viết: + = trên bảng và cho HS đọc B3: Giúp HS quan sát hình để rút nhận xét: - Học sinh quan sát và nêu: hình tam giác và hình tam giác + = + = hình tam giác và hình tam giác Do đó + =1+5 GV viết: + = gọi HS đọc Sau đó cho HS đọc lại: + = và + = Hướng dẫn HS thành lập các công thức còn lại: - Vài em đọc lại công thức + = + = và + tương tự trên + = 6, + = Hướng dẫn HS bước đầu ghi nhớ bảng cộng HS nêu:4 + = 6, + = phạm vi và cho HS đọc lại bảng cộng + = HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bài Tính ( theo cột dọc ) *HS thực theo yêu cầu -Gọi học sinh chữa bài chung Bài Tính -Cho học sinh làm bài tập vào Bài tập toán *Học sinh làm miệng và nêu kết qủa: -Gọi em chữa bài chung Bài viết phép tính thích hợp *HS khác nhận xét bạn làm -Học sinh quan sát tranh và nêu bài toán và a) Có chim đậu, thêm Lop1.net (7) phép tính phù hợp chim bay tới Hỏi trên cành có chim? b) Ở bãi xe có xe đậu, thêm đến đậu Hỏi bãi xe có xe? HS làm bảng con: + = (con chim) + = (chiếc x 3.Củng cố dặn dò - Đọc lại bảng cộng phạm vi - Nhận xét tiết học _ TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI NHÀ Ở I Môc tiªu: -Nhà là nơi sống người gia đình -Nhà có nhiều loại khác và có địa cụ thể -Biết địa nhà mình -Kể ngôi nhà và các đồ dùng nhà em với các bạn lớp -Yêu quý ngôi nhà và các đồ dùng nhà II §å dïng d¹y häc: - Sưu tầm số tranh, ảnh nhà gia đình miền núi, đồng bằng, thành phố III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : - Dựa vào tranh đã vẽ giới thiệu cho các bạn * HS theo cặp hỏi và trả lời theo gợi ý GV lớp người thân gia đình mình - Nhận xét bài cũ Bµi míi : HĐ1: Nhận biết các vùng, miền khác B1: Hdẫn HS quan sát các hình 1, SGK * Mỗi nhóm quan sát hình GV gợi ý các câu hỏi B2: Cho HS quan sát thêm tranh đã chuẩn bị trang 27 SGK và nói tên các đồ dùng vẽ hình và giới thiệu cho các em hiểu các dạng nhà KL: Nhà là nơi sống và làm việc người gia đình HĐ2: Biết nhà là nơi sống người * Đại diện các nhóm kể tên các đồ dùng - Chia nhóm em - GV giao nhiệm vụ : Mỗi nhóm quan sát vẽ hình đã giao quan sát hình trang 27 SGK và nói tên các đồ - HS trả lời: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm dùng vẽ hình Lop1.net (8) - Cho đại diện các nhóm lên trình bày KL: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm đồ dùng đó phụ thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình HĐ3: Vẽ tranh GV gợi ý: Nhà em rộng hay chật? Nhà em có sân, vườn không? Nhà em có phòng? 3.Củng cố dặn dò: Về ôn lại bài - Xem trước bài : Công việc nhà đồ dùng đó phụ thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình * Từng HS vẽ ngôi nhà mình Hai bạn ngồi cạnh nhau, cho xem tranh và nói với ngôi nhà mình Thø t ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕng viÖt BÀI 48: IN UN I Môc tiªu: - Đọc : in,un, đèn pin, giun; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : in, un, đèn pin, cin giun - Luyện nói từ – câu theo chủ đề Nói lời xin lỗi II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động G/V KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 47, viÕt b¶ng : áo len, khen ngợi, mũi tên, nhà - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : in - GV hướng dẫn đánh vần : i - n-en - GV chỉnh sửa cho HS - Yêu cầu ghép vần in +Đã có vần in , muốn có tiếng pin ta ghép thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng pin - GV ghi bảng tiếng pin , yêu cầu HS đọc - GV hướng dẫn HS đánh vần : p-in-pin - GV chỉnh sửa cho HS - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ + Bức tranh vẽ gì ? - GV nhận xét , rút từ khoá , ghi bảng - GV chỉnh sửa cho HS Hoạt động H/S * HS đọc , HS viết bảng lớp * HS lắng nghe - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS ghép - Ghép thêm âm p - HS ghép tiếng pin - HS đọc trơn - HS đánh vần cn – nhóm – lớp - HS quan sát - HS trả lời - HS đọc cn – nhóm – lớp Lop1.net (9) - GV đọc mẫu - GV chỉnh sửa cho HS * Vần un : (Tiến hành tương tự) - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m Cho HS nghØ gi÷a tiÕt LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi Lop1.net (10) sè lçi sai phæ biÕn LuyÖn nãi - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu 6.Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn ĐẠO ĐỨC NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ I Môc tiªu: - Biết : Tên nước: nhận biết Quốc kì ,Quốc ca Tổ Quốc Việt Nam - Nêu : Khi chào cờ phải bỏ mũ ,nón ,đứng nghiêm mắt nhìn Quốc kì - Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - Giáo dục cho HS KNS: Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam II Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S 1.Kiểm tra bài cũ: - Em phải cư xử với anh chị nào ? -2HS trả lời - Em đã đối xử với em em nào ? - Anh em sống hoà thuận thì cha mẹ thấy nào ? - Nhận xét 2.Bài Hoạt động : Quan sát tranh -Cho học sinh quan sát tranh BT1 , Giáo viên * Học sinh quan sát tranh trả lời hỏi : + Các bạn nhỏ tranh làm gì ? -Đang giới thiệu , làm quen với + Các bạn đó là người nước nào ? Vì em biết ? *kết luận : Các bạn nhỏ tranh giới thiệu làm quen với Mỗi bạn mang quốc tịch riêng : VN , Lào , Trung Quốc , Nhật Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc tịch chúng ta là Việt Nam -Các bạn là người nước TQ , Nhật , VN , Lào Em biết qua lời giới thiệu các bạn -Học sinh lắng nghe , ghi nhớ Hoạt động : Đàm thoại - Những người tranh làm gì ? - Học sinh quan sát tranh trả lời + Những người tranh chào cờ - Tư đứng chào cờ họ nào ? ? + Tư đứng chào cờ nghiêm trang , mắt hướng nhìn lá cờ để tỏ lòng kính trọng Tổ quốc mình 10 Lop1.net (11) ? Vì họ đứng nghiêm trang chào cờ ( đ/v tranh 1,2 ) + Thể lòng kính trọng , yêu quý quốc kỳ , linh hồn Tổ quốc VN - Vì họ sung sướng cùng nâng lá cờ tổ quốc ( tranh 3) - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ *kết luận : - Quốc kỳ tượng trưng cho nước Quốc kỳ VN màu đỏ có ngôi vàng cánh ( GV giới thiệu lá cờ VN ) - Quốc ca là bài hát chính thức nước , dùng chào cờ Khi chào cờ cần phải : bỏ mũ nón , sửa sang lại đầu tóc , quần áo cho chỉnh tề Đứng nghiêm , mắt hướng nhìn quốc kỳ - Học sinh nhận bạn chưa - Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ nghiêm túc chào cờ ( lòng tôn kính lá quốc kỳ , thể tình yêu tranh ) Tổ quốc Củng cố dặn dò : - Dặn Học sinh thực đúng điều đã học chào cờ đầu tuần Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010 TIẾNG VIỆT BÀI 49 : IÊN YÊN I Môc tiªu: - Đọc : iên, yên, đèn điện, yến; từ và các câu ứng dụng - Viết : iên, yên, đèn điện, yến - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : biển II §å dïng d¹y häc: -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 48, viết bảng : nhà in, xin lỗi, * HS đọc , HS viết bảng lớp mưa phùn, vun xới - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :iên - GV hướng dẫn đánh vần : iê - n-iên *HS lắng nghe - GV chỉnh sửa cho HS - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp - Yêu cầu ghép vần iên +Đã có vần iên , muốn có tiếng điện ta ghép - HS ghép - Ghép thêm âm đ thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng điện - GV ghi bảng tiếng điện , yêu cầu HS đọc - HS ghép tiếng điện 11 Lop1.net (12) - GV hướng dẫn HS đánh vần : đ-iên - nặngđiện - GV chỉnh sửa cho HS - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ + Bức tranh vẽ gì ? - GV nhận xét , rút từ khoá , ghi bảng - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu - GV chỉnh sửa cho HS * Vần yên : (Tiến hành tương tự) HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - HS đọc trơn - HS đánh vần cn – nhóm – lớp - HS quan sát - HS trả lời - HS đọc cn – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc 12 Lop1.net (13) - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn LuyÖn nãi - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Môc tiªu: - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phami vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tinh hình vẽ II §å dïng d¹y häc: +Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V KiÓm tra bµi cò : - §ọc bảng cộng phạm vi - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : 2.1Giới thiệu phép trừ phạm vi -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng -Treo hình tam giác tách hình yêu cầu học sinh nêu bài toán -Giáo viên gợi ý để học sinh nêu “ bớt còn 5“ -Giáo viên viết : – =5 Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ nêu : 6–5=1 -Giáo viên ghi bảng : – = -Gọi đọc công thức +Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức – = , – = , 6- = (Tiến hành tương tự trên ) 2.2.Học thuộc công thức 13 Lop1.net Hoạt động H/S * KiÓm tra em - Có tất hình tam giác Bớt hình tam giác Hỏi còn lại hình tam giác? -Học sinh viết số vào chỗ chấm -Học sinh đọc lại : – = -Nêu bài toán và ghi : – = -Học sinh đọc lại : - = -10 em đọc (14) -Gọi học sinh đọc cá nhân - Cho đọc đt nhiều lần đến thuộc -Giáo viên xoá dần bảng trừ phạm vi -Giáo viên hỏi miệng 3.Thực hành Bài Tính ( theo cột dọc ) -Giáo viên nhắc nhở học sinh viết số thẳng cột Bài -Củng cố quan hệ cộng ,trừ +1 = 6–1=5 6–5=1 Bài Biểu thức -Yêu cầu học sinh nêu cách làm -Cho học sinh lên bảng sửa bài Bài -Học sinh quan sát tranh và nêu bài toán -Giáo viên bổ sung để bài toán hoàn chỉnh Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc -10 em đọc bảng trừ -Học sinh đọc nhiều lần đến thuộc -Học sinh xung phong đọc thuộc -Học sinh trả lời nhanh * Học sinh nêu cách làm -Tự làm bài và chữa bài * Học sinh nêu cách làm bài -Học sinh tự làm bài ( miệng )lần lượt em cột * Học sinh nêu cách làm bài -Tự làm bài và sửa bài * học sinh lên bảng viết phép tính phù hợp với bài toán THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHƯƠNG I : KỸ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY I Môc tiªu: - Học sinh nắm kỹ thuật xé dán giấy - Chọn giấy màu phù hợp, xé dán các hình và biết cách ghép, dán trình bày sản phẩm thành tranh tương đối hoàn chỉnh II §å dïng d¹y häc: Các hình mẫu ,giấy màu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : HĐ1: Ôn tập kĩ thuật xé, dán - Cho HS quan sát lại các mẫu hình đã xé, dán * HS quan sát - Nhắc lại quy trình xé, dán các hình đã học - Nhắc lại quy trình xé, dán - GV hướng dẫn kĩ thuật xé, dán phẳng đẹp số hình HĐ2: Thực hành xé, dán - Chọn giấy cho sản phẩm * Thực hành theo yêu cầu - Thực hành xé, dán sản phẩm - Chọn sản phẩm hoàn thiện trưng bày - trưng bày sản phẩm - Nhận xét đánh giá sản phẩm HS 14 Lop1.net (15) 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét chung học Dặn nhà thực lại Xem và chuẩn bị trước bài sau Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2010 TIẾNG VIỆT BÀI 50: UÔN ƯƠN I Môc tiªu: - Đọc : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai; từ và các câu ứng dụng - Viết : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II §å dïng d¹y häc: -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : * HS đọc , HS viết bảng lớp - §äc bµi 49, viÕt b¶ng : cá biển, viên phấn, yên nhựa, yên vui - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: uôn * HS lắng nghe - GV hướng dẫn đánh vần : uô - n-uôn - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp - GV chỉnh sửa cho HS - Yêu cầu ghép vần uôn +Đã có vần uôn , muốn có tiếng chuồn ta ghép - HS ghép - Ghép thêm âm ch thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng chuồn - GV ghi bảng tiếng chuồn , yêu cầu HS đọc - HS ghép tiếng chuồn - HS đọc trơn - GV hướng dẫn HS đánh vần : ch-uôn - HS đánh vần cn – nhóm – lớp huyền- chuồn - GV chỉnh sửa cho HS - HS quan sát - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ - HS trả lời + Bức tranh vẽ gì ? - HS đọc cn – nhóm – lớp - GV nhận xét , rút từ khoá , ghi bảng - GV chỉnh sửa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp - GV chỉnh sửa cho HS * Vần ươn : (Tiến hành tương tự) HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng 15 Lop1.net (16) - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp 3.Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn LuyÖn nãi - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn 16 Lop1.net (17) TOÁN LUYỆN TẬP I Môc tiªu: - Thực phép cộng , phép trừ phạm vi II §å dïng d¹y häc: + Bộ thực hành toán Tranh bài tập 5/67 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : + §ọc bảng trừ phạm vi + học sinh lên bảng + Học sinh lớp làm bài trên bảng theo bố trí giáo viên - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : a.Củng cố phép cộng trừ phạm vi -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng -Học sinh lặp lại đầu bài -Gọi đọc cá nhân -Học sinh đọc thuộc lòng Bảng cộng phạm vi - học sinh - học sinh Bảng trừ phạm vi - học sinh Bảng cộng trừ phạm vi -Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh học thuộc bài b.Thực hành Bài Tính ( cột dọc ) dòng * Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài -Giáo viên nhắc nhở các em viết số thẳng cột Bài (Biểu thức ) * Tính kết phép tính đầu Lấy -Em hãy nêu cách làm kết vừa tìm cộng hay trừ với số còn lại -Hướng dẫn sửa chung -Học sinh tự làm bài vào Bt -1 học sinh lên bảng sửa bài Bài Điền dấu < , > , = * Học sinh tự làm bài và chữa bài -Cho học sinh làm bài vào Bài tập -3 học sinh lên bảng chữa bài Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Hướng dẫn học sinh dựa trên sở bảng cộng * Học sinh làm bài trên bảng -3 học sinh lên bảng chữa bài trừ để tìm số thích hợp điền vào chỗ trống Bài 5: Quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính phù hợp - Hướng dẫn học sinh nêu nhiều bài toán và phép tính khác - Giáo viên chú ý sửa từ học sinh dùng chưa chính xác để giúp học sinh đặt bài toán đúng 17 Lop1.net * Học sinh quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính thích hợp - Có vịt, có thêm vịt Hỏi có tất vịt ? + 2=6 - Có vịt,Chạy hết vịt.Hỏi còn lại vịt ? (18) -2 =4 - Có vịt, vịt đứng lại Hỏi có vịt chạy ? 6– = Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Sinh ho¹t nhËn xÐt tuÇn 12 I Môc tiªu: - Đánh giá các hoạt động tuần qua, đề kế hoạch tuần đến - Rèn kỹ sinh hoạt tập thể - GDHS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II §å dïng d¹y häc: - Nội dung sinh hoạt III Các hoạt động dạy học: HĐ1: Đánh giá các hoạt động tuần qua: a Hạnh kiểm: - Các em có tư tưởng đạo đức tốt - Đi học chuyên cần, biết giúp đỡ bạn bè - Có ý thức học tập, vệ sinh tương đối b Học tập: - Ôn tập tốt và thi kì đạt kết tương đối tốt - Các em có ý thức học tập tốt, hoàn thành bài trước đến lớp - Một số em có tiến chữ viết * Tồn tại: - Một số em không học bài - Chữ viết sai nhiều: c Các hoạt động khác: - Tham gia sinh hoạt đội đầy đủ - Xếp hàng vào lớp nghiêm túc HĐ 2:Kế hoạch tuần 13: - Tiếp tục phát huy đôi bạn cùng tiến - Thực tốt kế hoạch nhà trường và đội đề - Duy trì tốt nề nếp qui định trường ,lớp - Thực tốt “Đôi bạn học tập”để giúp đỡ cùng tiếnbộ - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Tiếp tục nộp các khoản tiền KÍ DUYỆT GIÁO ÁN ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 18 Lop1.net (19) ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 19 Lop1.net (20)