*Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi Bài taäp 1- SGK/9 -GV neâu caàu baøi taäp 1: Nhận xét về những hành vi, Việc làm của từng bạn trong mỗi trường hợp sau: +Baïn Dung raát thích muùa, [r]
(1)Kế hoạch bài học Bài Đạo đức HOÏC KYØ I TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP I.Muïc tieâu: -Học xong bài này HS cần phải trung thực học tập, biết giá trị trung thực -Biết trung thực học tập, đồng tình ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thực học tập II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Các mẫu chuyện,tấm gương trung thực học tập III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: GV kieåm tra caùc phaàn chuaån bò cuûa HS 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Trung thực học tập b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Xử lý tình -GV toùm taét maáy caùch giaûi quyeát chính a/.Mượn tranh bạn để đưa cô xem b/.Nói dối cô là đã sưu tầm và bỏ quên nhaø c/.Nhận lỗi và hứa với cô là sưu tầm và noäp sau GV hoûi: * Neáu em laø Long, em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo? -GV vào số HS giơ tay để chia lớp thaønh nhoùm thaûo luaän -HS chuaån bò -HS nghe -HS xem tranh SGK -HS đọc nội dung tình huống: Long mải chơi queân söu taàm tranh cho baøi hoïc Long coù cách giải nào? -HS lieät keâ caùc caùch giaûi quyeát cuûa baïn Long -HS giô tay choïn caùc caùch -HS thaûo luaän nhoùm +Tại chọn cách giải đó? -GV kết luận: Cách nhận lỗi và hứa với cô là sưu tầm và nộp sau là phù hợp nhất, thể -3 HS đọc ghi nhớ SGK trang tính trung thực học tập *Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân (Bài tập 1- SGK trang 4) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp +Việc làm nào thể tính trung thực -HS phaùt bieåu trình baøy yù kieán, chaát vaán laãn hoïc taäp: a/.Nhắc bài cho bạn kiểm tra Trang Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (2) Kế hoạch bài học Đạo đức b/.Trao đổi với bạn học nhóm c/.Không làm bài, mượn bạn chép d/.Không chép bài bạn kiểm tra e/.Giấu điểm kém, báo điểm tốt với bố meï g/.Góp ý cho bạn bạn thiếu trung thực hoïc taäp -GV keát luaän: +Việc b, d, g là trung thực học tập +Việc a, c, e là thiếu trung thực học taäp *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2SGK trang 4) -GV nêu ý bài tập a/ Trung thực học tập thiệt mình b/ Thiếu trung thực học tập là giả dối c/ Trung thực học tập là thể lòng tự trọng -GV keát luaän: +Ý b, c là đúng +YÙ a laø sai 4.Cuûng coá - Daën doø: -Tự liên hệ bài tập 6- SGK trang -Caùc nhoùm chuaån bò tieåu phaåm Baøi taäp 5SGK trang -HS laéng nghe -HS lựa chọn theo thái độ: tán thành, phân vaân, khoâng taùn thaønh -HS thảo luận nhóm lựa chọn mình và giải thích lí lựa chọn -Cả lớp trao đổi, bổ sung -HS söu taàm caùc maãu chuyeän, taám göông veà trung thực học tập Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Bài tập 3SGK trang 4) -Caùc nhoùm thaûo luaän -GV chia lớp thành nhóm: Nhóm 1: Em làm gì không làm -Đại diện nhóm trình bày -Cả lớp góp ý trao đổi bài kiểm tra? Nhoùm 2: Em seõ laøm gì neáu bò ñieåm keùm maø coâ giaùo ghi nhaèm laø ñieåm gioûi? Nhóm 3: Em làm gì kiểm tra bạn bên cạnh không làm bài và cầu cứu em? -GV kết luận cách ứng xử đúng moãi tình huoáng: a/ Cố gắng học để gỡ điểm lại b/ Báo cho cô biết để sữa chữa điểm lại cho đúng Trang Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (3) Kế hoạch bài học Đạo đức c/ Coù theå giuùp baïn nhöng cho baïn bieát laø làm là không trung thực học tập *Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân (Bài tập 4- SGK trang 4) -GV yêu cầu vài HS sưu tầm mẫu chuyện, gương và trung thực học taäp leân trình baøy -GV keát luaän: Xung quanh chuùng ta coù nhieàu taám göông veà trung thực học tập Chúng ta cần học tập các bạn đó *Hoạt động 3: Trình bày tiểu phẩm (Bài tập 5- SGK trang 4) -GV mời 1, nhóm lên trình bày tiểu phẩm đã chuẩn bị -HS kể trước lớp -Cả lớp cho ý kiến, suy nghĩ mẫu chuyện vừa nghe -Đại diện HS trình bày ý kiến ,suy nghĩ mình trước lớp -Nhóm HS lên đóng vai “Chuyện bạn Mai” goàm: Mai, meï Mai, coâ giaùo Noäi dung: Mai ham chôi, troán hoïc, bò meï baét - Sau HS xem tiểu phẩm GV cho lớp gặp mách cô giáo, cô giáo phân tích việc làm thiếu trung thực Mai, em hối hận, thaûo luaän chung: xin loãi coâ vaø meï +Em có suy nghĩ tiểu phẩm vừa xem? +Nếu em vào tình đó, em có hành -HS lớp thảo luận và đại diện trả lời động không? Vì sao? -GV nhaän xeùt, keát luaän: Mọi việc làm không trung thực là tính xaáu, coù coøn coù haïi cho baûn thaân mình, vaø không người yêu mến, các em cần traùnh -HS nghe và thực hành 4.Cuûng coá - Daën doø: -HS nêu lại ghi nhớ chung -2 HS neâu -Thực trung thực học tập và nhắc nhở bạn bè cùng thực -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiết -HS lớp thực sau Bài VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP I.Muïc tieâu: Học xong bài này, HS có khả nhận thức được: -Mỗi người điều có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm và vượt qua khó khăn -Quý trọng và học tập gương biết vượt khó sống và học taäp -Biết xác định khó khăn học tập thân và cách khắc phục -Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn II.Đồ dùng dạy học: Trang Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (4) Kế hoạch bài học Đạo đức -SGK Đạo đức -Các mẫu chuyện, gương vượt khó học tập III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ bài “Trung thực hoïc taäp” +Keå moät maåu chuyeän, taám göông veà trung thực học tập -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Vượt khó học tập” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Kể chuyện học sinh nghèo vượt khó -GV giới thiệu: Trong sống thường xảy rủi ro, chúng ta có thể rơi vào hoàn cảnh khó khăn Chúng ta có thể làm gì để vượt lên số phận? Truyện “Một học sinh nghèo vượt khó” SGK kể trường hợp bạn Thảo Chuùng ta haõy cuøng xem baïn Thaûo gaëp khó khăn gì và đã vượt qua naøo? -GV keå chuyeän *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Câu và 2SGK trang 6) -GV chia lớp thành nhóm Nhóm 1: Thảo đã gặp khó khăn gì hoïc taäp vaø cuoäc soáng haèng ngaøy? Nhóm : Trong hoàn cảnh khó khăn vaäy, baèng caùch naøo Thaûo vaãn hoïc toát? -GV ghi toùm taét caùc yù treân baûng -GV kết luận: Bạn Thảo đã gặp nhiều khoù khaên hoïc taäp vaø cuoäc soáng, song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vượt lên học giỏi Chúng ta cần học tập tinh thần vượt khó bạn *Hoạt động 3: Thảo luận theo nhóm đôi (Câu 3- SGK trang 6) -GV neâu yeâu caàu caâu 3: -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS nhắc laïi -HS laéng nghe -Cả lớp nghe.1-2 HS tóm tắt lại câu chuyeän -Các nhóm thảo luận Đại diện các nhóm trình baøy yù kieán -Cả lớp chất vấn, trao đổi, bổ sung -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi Trang Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (5) Kế hoạch bài học Đạo đức +Nếu cảnh khó khăn bạn Thảo, em seõ laøm gì? -GV ghi toùm taét leân baûng -GV keát luaän veà caùch giaûi quyeát toát nhaát *Hoạt động 4: Làm việc cá nhân (Bài tập 1SGK trang 7) -GV nêu ý bài tập 1: Khi gặp bài tập khó, em chọn cách làm nào ñaây? Vì sao? a/ Tự suy nghĩ, cố gắng làm b/ Nhờ bạn giảng giải để tự làm c/ Cheùp luoân baøi cuûa baïn d/ Nhờ người khác làm bài hộ đ/ Hỏi thầy giáo, cô giáo người lớn e/ Boû khoâng laøm -GV kết luận: Cách a, b, d là cách giải tích cực -GV hoûi: Qua baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta coù theå ruùt điều gì? 4.Cuûng coá - Daën doø: -Chuaån bò baøi taäp 2- SGK trang -Thực các hoạt động: +Cố gắng thực biện pháp đã đề để vượt khó khăn học tập +Tìm hiểu, động viên, giúp đỡ bạn gặp khoù khaên hoïc taäp Tieát: -Đại diện nhóm trình bày cách giải quyeát -HS lớp trao đổi, đánh giá cách giải quyeát Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Bài tập 2SGK trang 7) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän nhoùm: +Yêu cầu HS đọc tình bài tập 4- SGK -GV giảng giải ý kiến mà HS thắc maéc -GV kết luận: Trước khó khăn bạn Nam, baïn coù theå phaûi nghæ hoïc , chuùng ta caàn phaûi giúp đỡ bạn nhiều cách khác Vì vaäy moãi baûn thaân chuùng ta caàn phaûi coá gaéng khắc phụcvượt qua khó khăn học tập , đồng thời giúp đỡ các bạn khác để cùng vượt qua khoù khaên Hoạt động trò -HS laøm baøi taäp -HS neâu caùch seõ choïn vaø giaûi quyeát lí -HS phaùt bieåu -1- HS câu ghi nhớ SGK/6 -Cả lớp chuẩn bị -HS lớp thực hành -Caùc nhoùm thaûo luaän (4 nhoùm) -HS đọc +HS neâu caùch giaûi quyeát -Một số HS trình bày khó khăn và bieän phaùp khaéc phuïc -HS laéng nghe Trang Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (6) Kế hoạch bài học Đạo đức *Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi ( Bài tập 3- SGK /7) -GV giaûi thích yeâu caàu baøi taäp -GV cho HS trình bày trước lớp -GV kết luận và khen thưởng HS đã biết vượt qua khó khăn học tập *Hoạt động 3: Làm việc cá nhân ( bài tập 4SGK / 7) -GV neâu vaø giaûi thích yeâu caàu baøi taäp: +Neâu moät soá khoù khaên maø em coù theå gaëp phải học tập và biện pháp để khắc phục khó khăn đó theo mẫu- GV giô baûng phuï coù keû saün nhö SGK -GV ghi toùm taét yù kieán HS leân baûng -GV kết luận, khuyến khích HS thực biện pháp khắc phục khó khăn đã đề để học tốt 4.Cuûng coá - Daën doø: -HS nêu lại ghi nhớ SGK trang -Thực biện pháp đã đề để vượt khó khăn học tập; động viên, giúp đỡ các bạn gặp khó khăn học tập Bài -HS thaûo luaän -HS trình baøy -HS laéng nghe -HS nêu số khó khăn và biện pháp khaéc phuïc -Cả lớp trao đổi , nhận xét -HS lớp thực hành BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN I.Muïc tieâu: - Học xong bài này, HS nhận thức các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em - Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, nhà trường, đồng thời biết tôn trọng ý kiến người khác II.Đồ dùng dạy học: - SGK Đạo đức lớp - Một vài tranh đồ vật dùng cho hoạt động khởi động - Mỗi HS chuẩn bị bìa nhỏ màu đỏ, xanh và trắng - Một số đồ dùng để hóa trang diễn tiểu phẩm III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định lớp: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nhắc lại phần ghi nhớ bài “Vượt khó -Một số HS thực yêu cầu -HS nhaän xeùt hoïc taäp” Trang Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (7) Kế hoạch bài học Đạo đức +Giaûi quyeát tình huoáng baøi taäp (SGK/7) “Nhaø Nam raát ngheøo, boá Nam bò tai naïn nằm điều trị bệnh viện Chúng ta làm gì để giuùp Nam tieáp tuïc hoïc taäp? Neáu em laø baïn cuûa Nam, em seõ laøm gì? Vì sao?” 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Biết bày tỏ ý kiến b.Noäi dung: *Khởi động: Trò chơi “Diễn tả” -GV neâu caùch chôi: GV chia HS thaønh 4- nhóm và giao cho nhóm đồ vật tranh Mỗi nhóm ngồi thành vòng tròn và người nhóm vừa cầm đồ vật tranh quan sát, vừa nêu nhận xát mình đồ vật, tranh đó -GV keát luaän: Mỗi người có thể có ý kiến nhận xét khác cùng vật *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Câu 1, 2SGK/9) -GV chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình câu -HS nhắc laïi -HS thaûo luaän : +Ý kiến nhóm đồ vật, tranh coù gioáng khoâng? -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Nhóm : Em làm gì em phân công làm việc không phù hợp với khaû naêng? Nhoùm : Em seõ laøm gì bò coâ giaùo hieåu laàm vaø pheâ bình? Nhoùm : Em seõ laøm gì em muoán chuû nhật này bố mẹ cho chơi? Nhóm : Em làm gì muốn tham gia vào hoạt động nào đó lớp, trường? -GV neâu yeâu caàu caâu 2: +Điều gì xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em, đến lớp em? -GV keát luaän: +Trong tình huống, em nên nói rõ để người xung quanh hiểu khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến em Điều đó có lợi cho em và cho tất người Nếu em không bày tỏ ý kiến mình, người có thể không hỏi và đưa định -Cả lớp thảo luận không phù hợp với nhu cầu, mong muốn -Đại điện lớp trình bày ý kiến em noùi rieâng vaø cuûa treû em noùi chung Trang Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (8) Kế hoạch bài học Đạo đức +Mỗi người, trẻ em có quyền có ý kiến rieâng vaø caàn baøy toû yù kieán cuûa mình *Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài taäp 1- SGK/9) -GV neâu caàu baøi taäp 1: Nhận xét hành vi, Việc làm bạn trường hợp sau: +Baïn Dung raát thích muùa, haùt Vì vaäy baïn đã ghi tên tham gia vào đội văn nghệ lớp +Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, caùc baïn phaân coâng Hoàng mang khaên traûi baøn, Hoàng raát lo laéng vì nhaø mình khoâng coù khaên nhöng laïi ngaïi khoâng daùm noùi +Khánh đòi bố mẹ mua cho cặp và nói không học không có cặp -GV keát luaän: Vieäc laøm cuûa baïn Dung laø đúng, vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn, nguyeän voïng cuûa mình Coøn vieäc laøm cuûa baïn Hồng và Khánh là không đúng *Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 2SGK/10) -GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thoâng qua caùc taám bìa maøu: +Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành +Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối +Màu trắng: Biểu lộ thái độ phân vân, lưỡng lự -GV nêu ý kiến bài tập (SGK/10) -GV yeâu caàu HS giaûi thích lí -GV keát luaän: Các ý kiến a, b, c, d là đúng Ý kiến đ là sai vì treû em coøn nhoû tuoåi neân mong muoán cuûa các em nhiều lại không có lợi cho phát triển chính các em không phù hợp với hoàn cảnh thực tế gia đình, đất nước 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực yêu cầu bài tập +Em hãy viết, vẽ, kể chuyện cùng các bạn nhóm xây dựng tiểu phẩm quyền tham gia ý kiến trẻ em -Moät soá HS taäp tieåu phaåm “Moät buoåi toái -HS nhóm đôi thảo luận và chọn ý đúng -HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước -Vaøi HS giaûi thích -HS lớp thực Trang Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (9) Kế hoạch bài học Đạo đức gia ñình baïn Hoa” Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Tiểu phẩm “Một buổi tối gia ñình baïn Hoa” Noäi dung: Caûnh buoåi toái gia ñình baïn -HS xem tieåu phaåm moät soá baïn lớp đóng Hoa.(Caùc nhaân vaät :Hoa, boá Hoa, meï Hoa) Mẹ Hoa (vẻ mệt mỏi nói với bố Hoa): -Bố nó này, tôi thấy hoàn cảnh nhà mình ngày càng khó khăn Ôâng với tôi đã già yếu, năm thằng Tuấn lại thi đậu đại học, tôi thấy lo Hay là cho Hoa nghỉ học nhà giúp tôi làm baùnh raùn? Boá Hoa (xua tay): -Không đâu, việc học chúng nó là quan troïng Duø cuõng phaûi coá gaéng cho chuùng ñi hoïc, duø trai hay gaùi baø aï! Meï Hoa: -Nhưng này thì làm đủ tiền chi tiêu hàng tháng Lương hưu ông liệu có đủ cho nhaø aên khoâng? Bố Hoa đấu dịu: -Đấy là ý tôi, còn bà muốn cho nó nghỉ học nhaø thì baø cuõng phaûi hoûi xem yù kieán noù nhö theá naøo chứ! Meï Hoa gaét: -Vieäc gì phaûi hoûi Mình laø boá meï noù, mình coù quyền định, nó phải nghe theo chứ! Bố Hoa lắc đầu: -Không đâu, bố mẹ cần phải lắng nghe, tôn trọng ý kiến chứ! Meï Hoa: -Thôi được, tôi hỏi ý kiến nó Meï Hoa quay vaøo phía nhaø goïi: -Hoa ôi, meï baûo Hoa (Từ nhà chạy ra) -Meï baûo gì aï? Meï Hoa -Hoa ơi, mẹ có chuyện này muốn nói với Hoàn cảnh nhà mình ngày càng khó khăn Anh laïi saép ñi hoïc xa, raát toán keùm Meï muoán nghæ học nhà giúp mẹ làm bánh bán thêm, nghĩ Trang Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (10) Kế hoạch bài học Đạo đức sao? Hoa phuïng phòu: -Mẹ ơi, muốn học cơ, bỏ học nhà buồn lắm! Các bạn quanh đây chúng nó hoïc caû maø meï Mẹ Hoa thở dài: -Thế thì đào đâu gạo ăn để học Hoa suy nghó moät laùt roài noùi: -Neáu nhaø ta khoù khaên thì ñi hoïc moät buoåi, coøn buổi phụ mẹ làm bánh, không mẹ? Meï Hoa baên khoaên: -Nhưng mẹ sợ vất vả quá! Hoa cười: -Không đâu, làm mà mẹ Boá Hoa: -Ý kiến nó đúng đấy! Tôi tán thành Bà nên đồng ý Meï Hoa: -Thôi được, tôi đồng ý Hoa cười sung sướng: -Con cảm ơn bố mẹ, hứa học chăm GV kết luận: Mỗi gia đình có vấn đề, khó hkăn riêng Là cái, các em nên cùng bố mẹ tìm cách giải quyết, tháo gỡ, là vấn đề có liên quan đến các em Ý kiến các em bố mẹ lắng nghe và tôn trọng Đồng thời các cần phải bày tỏ ý kiến cách rõ ràng, lễ độ *Hoạt động 2: “ Trò chơi phóng viên” Cách chơi :GV cho số HS xung phong đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp theo caùc caâu hoûi baøi taäp 3- SGK/10 +Tình hình vệ sinh lớp em, trường em +Nội dung sinh hoạt lớp em, chi đội em +Những hoạt động em muốn tham gia, công việc em muốn nhận làm +Địa điểm em muốn tham quan, du lịch +Dự định em hè này các câu hỏi sau: +Bạn giới thiệu bài hát, bài thơ mà bạn ưa thích +Người mà bạn yêu quý là ai? +Sở thích bạn là gì? +Ñieàu baïn quan taâm nhaát hieän laø gì? -GV keát luaän: -HS thaûo luaän: +Em coù nhaän xeùt gì veà yù kieán cuûa meï Hoa, boá Hoa veà vieäc hoïc taäp cuûa Hoa? +Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình theá naøo? YÙ kieán cuûa baïn Hoa coù phuø hợp không? +Neáu laø baïn Hoa, em seõ giaûi quyeát nhö theá naøo? -HS thảo luận và đại diện trả lời -Một số HS xung phong đóng vai các phoùng vieân vaø phoûng vaán caùc baïn -HS trình baøy Trang 10 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (11) Kế hoạch bài học Đạo đức Mỗi người có quyền có suy nghĩ riêng -HS lắng nghe maø coù quyeàn baøy toû yù kieán cuûa mình *Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm -GV cho HS trình baøy caùc baøi vieát, tranh veõ (Baøi -HS thaûo luaän nhoùm taäp 4- SGK/10) -GV keát luaän chung: +Treû em coù quyeàn coù yù kieán vaø trình baøy yù kieán vấn đề có liên quan đến trẻ em +Ý kiến trẻ em cần tôn trọng Tuy -HS lớp thực nhieân khoâng phaûi yù kieán naøo cuûa treû em cuõng phaûi thực mà có ý kiến phù hợp với điều kiện hoàn cảnh gia đình, đất nước và có lợi cho phát triển trẻ em +Treû em cuõng caàn bieát laéng nghe vaø toân troïng yù kiến người khác 4.Cuûng coá - Daën doø: -HS thảo luận nhóm các vấn đề cần giải tổ, lớp, trường -Tham gia ý kiến với cha mẹ, anh chị vấn đề có liên quan đến thân em, đến gia đình em -Veà chuaån bò baøi tieát sau Bài TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA I.Muïc tieâu: -Học xong bài này, HS có khả nhận thức được: Cần phải tiết kiệm tiền nhö theá naøo? Vì caàn tieát kieäm tieàn cuûa? -HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi … sinh hoạt ngày -Biết đồng tình ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm; Không đồng tình với hành vi, việc làm lãng phí tiền II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Đồ dùng để chơi đóng vai -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -4 HS thực yêu cầu -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: -HS khaùc nhaän xeùt +Nêu phần ghi nhớ bài “Biết bày tỏ ý kiến” +Điều gì xảy em không bày tỏ ý Trang 11 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (12) Kế hoạch bài học Đạo đức kiến việc có liên quan đến thân em? -GV ghi ñieåm 3.Bài mới: @ Giới thiệu bài: “Tiết kiệm tiền của” @ Noäi dung: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (các thông tin trang 11- SGK) -GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thảo luận các thông tin SGK/11 +Ở Việt Nam nhiều quan có biển thông báo: “Ra khỏi phòng nhớ tắt điện” +Người Đức có thói quen ăn hết, không để thừa thức ăn +Người Nhật có thói quen chi tiêu tiết kiệm sinh hoạt ngày Qua xem tranh và đọc các thông tin trên, theo em cần phải tiết kiệm gì? Em haõy neâu noäi dung caàn phaûi tieát kieäm cuûa coâng -GV keát luaän: Tieát kieäm laø moät thoùi quen toát, laø bieåu hieän cuûa người văn minh, xã hội văn minh Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ (Bài tập 1SGK/12) -GV nêu ý kiến bài tập Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ các ý kiến đây (Tán thành, phân vân khoâng taùn … ) Tieát kieäm tieàn cuûa laø keo kieät, buûn xæn Tieát kieäm tieàn cuûa laø aên tieâu deø seûn Tiết kiệm tiền là sử dụng tiền cách hợp lí, có hiệu Tiết kiệm tiền vừa ích nước, vừa lợi nhà -GV đề nghị HS giải thích lí lựa chọn mình -GV keát luaän: +Các ý kiến c, d là đúng +Caùc yù kieán a, b laø sai Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 3SGK/12) -Gv keát luaän: Chuùng ta cuõng coù theå coù theå cho laïi bạn nghèo hộp cũ, còn mình dùng hộp Để tiết kiệm tiền thì các em nên chọn cách thứ tư là phù -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày -HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu theo quy ước +Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành +Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối +Màu trắng: Biểu lộ thái độ phân vân, lưỡng lự -1 em đọc bài tập -Cả lớp trao đổi, thảo luận, báo cáo cách giải phù hợp nhóm mình Trang 12 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (13) Kế hoạch bài học Đạo đức hợp -HS tự liên hệ.( em nêu cách tiết kiệm mình) 4.Cuûng coá - Daën doø: -Sưu tầm các truyện, gương tiết kiệm tiền -HS lớp chuẩn bị cuûa (Baøi taäp 6- SGK/13) -Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của thân (Baøi taäp –SGK/13) -Chuaån bò baøi tieát sau Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Làm việc cá nhân (Bài tập 4SGK/13) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp 4: Những việc làm nào các việc đây là tieát kieäm tieàn cuûa? Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Giữ gìn quần áo, đồ dùng, đồ chơi Vẽ bậy, bôi bẩn sách vở, bàn ghế, tường lớp hoïc Xé sách Làm sách vở, đồ dùng học tập Vứt sách vở, đồ dùng, đồ chơi bừa bãi Khoâng xin tieàn aên quaø vaët AÊn heát suaát côm cuûa mình Quên khóa vòi nước Taét ñieän khoûi phoøng -GV mời số HS chữa bài tập và giải thích -GV keát luaän: +Caùc vieäc laøm a, b, g, h, k laø tieát kieäm tieàn cuûa +Caùc vieäc laøm c, d, ñ, e, i laø laõng phí tieàn cuûa -GV nhận xét, khen thưởng HS đã biết tiết kiệm tiền và nhắc nhở HS khác thực tiết kiệm tiền sinh hoạt ngày Hoạt động 2: Thảo luận nhóm và xử lí các tình huoáng (Baøi taäp 5- SGK/13) -GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho hai nhoùm thảo luận và xử lí tình bài tập Nhóm 1,2 : Bằng rủ Tuấn xé sách lấy giấy gấp đồ chơi Tuấn giải thích nào? Nhóm 3,4: Em Tâm đòi mẹ mua cho đồ chơi đã có quá nhiều đồ chơi Tâm nói gì với em? Nhóm 5,6 : Cường nhìn thấy bạn Hà lấy Hoạt động trò -HS laøm baøi taäp -Cả lớp trao đổi và nhận xét -HS nhaän xeùt, boå sung -Các nhóm thảo luận và nêu cách xử lí nhoùm mình -3 nhoùm leân trình baøy - Cả lớp nhận xét bổ sung Trang 13 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (14) Kế hoạch bài học Đạo đức dùng dùng còn nhiều giấy trắng Cường nói gì với Hà? -GV kết luận cách ứng xử phù hợp tình huoáng -GV keát luaän chung: Tiền bạc, cải là mồ hôi, công sức bao người lao động Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không sử dụng tiền lãng phí -GV cho HS đọc ghi nhớ 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực hành tiết kiệm tiền của, sách vở, đồ dùng, đồ chơi, điện, nước, … sống ngày -Chuẩn bị bài tiết sau: “Tiết kiệm thời giờ” +Cách ứng xử đã phù hợp chưa? Có cách ứng xử nào khác không? Vì sao? +Em cảm thấy nào ứng xử vậy? - HS đọc to phần ghi nhớ- SGK/12 -HS lớp thực Bài TIẾT KIỆM THỜI GIỜ I.Muïc tieâu: -Học xong bài này, HS có khả hiểu được: +Thời là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm +Cách tiết kiệm thời -Biết quý trọng và sử dụng thời cách tiết kiệm II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Các câu truyện, gương tiết kiệm thời -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ và trắng III.Hoạt động trên lớp: Tieát Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: Cho HS haùt 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ bài “Tiết kiệm tiền cuûa” -Yêu cầu Hs liên hệ thực tế “Nêu việc cần làm để tiết kiệm cho gia đình.” -GV ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Tiết kiệm thời giờ” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Kể chuyện “Một phút” –trong SGK/14-15 -GV kể chuyện kết hợp với việc đóng vai minh hoïa cuûa moät soá HS Hoạt động trò -Cả lớp hát -3 HS thực -HS nhaän xeùt, boå sung -5 em -HS lắng nghe và xem bạn đóng vai Trang 14 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (15) Kế hoạch bài học Đạo đức -GV cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi SGK/15 +Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời nhö theá naøo? +Chuyện gì đã xảy với Mi-chi-a thi trượt tuyết? +Sau chuyện đó, Mi-chi-a đã hiểu điều gì? -GV keát luaän: Mỗi phút điều đáng quý Chúng ta phải tiết kiệm thời *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xử lí tình huoáng Thaûo luaän nhoùm (Baøi taäp 2- SGK/16) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình huoáng Nhóm 1, : Điều gì xảy HS đến phoøng thi bò muoän -HS thaûo luaän -Đại diện lớp trả lời -Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung -Cả lớp trao đổi, thảo luận và giải thích +HS đến phòng thi muộn có thể không vào thi ảnh hưởng xấu đến kết quaû baøi thi Nhóm 3, : Nếu hành khách đến muộn +Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu, nhỡ máy bay tàu, máy bay thì điều gì xảy ra? Nhóm 5, : Điều gì xảy người +Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm? cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính mạng -GV keát luaän: +HS đến phòng thi muộn có thể không vào thi ảnh hưởng xấu đến kết bài thi +Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu, nhỡ máy bay +Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính mạng *Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ(bài tập 3-SGK) -GV nêu ý kiến bài tập Em hãy cùng các bạn nhóm trao đổi và bày tỏ thái độ các ý kiến sau (Tán thành, phân vân không tán thành) : -HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu a Thời là quý màu theo quy ước : b Thời là thứ có, chẳng tiền +Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành mua neân khoâng caàn tieát kieäm +Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối c Tiết kiệm thời là học suốt ngày, không +Màu trắng: Biểu lộ thái độ phân vân, laøm vieäc gì khaùc lưỡng lự d Tiết kiệm thời là tranh thủ làm nhiều vieäc cuøng luùc -GV đề nghị HS giải thích lí lựa chọn cuûa mình -GV keát luaän: Trang 15 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (16) Kế hoạch bài học Đạo đức +Ý kiến a là đúng +Caùc yù kieán b, c, d laø sai -GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ -4 HS đọc, lớp đọc thầm để thuộc bài chỗ 4.Cuûng coá - Daën doø: -Tự liên hệ việc sử dụng thời thaân -Lập thời gian biểu ngày thân (Baøi taäp 4- SGK/16) +Em đã biết tiết kiệm thời chưa? Hãy trao đổi với bạn bên cạnh số việc cụ thể -HS lớp thực mà em đã làm để tiết kiệm thời Tieát Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân (bài tập –SGK) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1: Em taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh vieäc laøm cuûa bạn nhỏ tình sau? Vì sao? a Ngồi lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thầy giáo, coâ giaùo giaûng baøi Coù ñieàu gì chöa roõ, em lieàn hoûi thaày coâ vaø baïn beø b Sáng nào đến dậy, Nam cố nằm trên giường Mẹ giục mãi, Nam chịu dậy đánh răng, rửa mặt c Lâm có thời gian biểu quy định rõ học, chơi, làm việc nhà … và bạn luôn thực đúng d Khi chăn trâu, Thành thường vừa ngồi trên lưng trâu, vừa tranh thủ học bài đ Hiền có thói quen vừa ăn cơm, vừa đọc truyện xem ti vi e Chiều nào Quang đá bóng Tối bạn lại xem ti vi, đến khuya lấy sách học bài -GV keát luaän: +Các việc làm a, c, d là tiết kiệm thời +Các việc làm b, đ, e không phải là tiết kiệm thời *Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài tập 6SGK/16) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp +Em hãy lập thời gian biểu và trao đổi với các bạn nhóm thời gian biểu mình -GV gọi vài HS trình bày trước lớp -GV nhận xét, khen ngợi HS đã biết sử dụng, tiết kiệm thời và nhắc nhở các HS còn sử dụng Hoạt động trò -Cả lớp làm việc cá nhân -HS trình bày , trao đổi trước lớp -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi veà vieäc baûn thaân đã sử dụng thời thân và dự kiến thời gian biểu thời gian tới -HS trình baøy Trang 16 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (17) Kế hoạch bài học Đạo đức lãng phí thời -Cả lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực tiết kiệm thời sinh hoạt hàng ngaøy HS lớp thực -Chuaån bò baøi cho tieát sau Tuần 11 THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I MUÏC TIEÂU: Giúp học sinh nhớ lại số kiến thức đã học Biết vận dụng các hành vi vào sống thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Heä thoáng caâu hoûi oân taäp Một số tình cho học sinh thực hành xử lí tình III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ + Tại ta phải biết quí trọng thời giờ? + Hãy nêu câu tục ngữ nói việc tiết kiệm thời giờ? - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài: Để giúp các em nhớ lại kiến thức đã học Hôm cô và các em cùng vào bài “Kĩ thực hành học kì I” - Gv ghi tựa bài Hướng dẫn Ôn tập kiến thức đã học + Hãy nêu các bài đạo đức đã học + Tại ta phải trung thực học tập? + Nêu số hành vi biểu tính trung thực hoïc taäp? - Haùt - Bài “Tiết kiệm thời giờ” (Tiết 2) + Vì thời …………có hiệu + Thời là vàng ngọc Thời thấm thoát……… không chờ đợi - Hs nhắc lại tựa bài + Đó là trung thực học tập, vượt khó hoïc taäp, bieát baøy toû yù kieán, tieát kieäm tieàn của, tiết kiệm thời + Trung thực học tập là thể lòng tự troïng + Khoâng noùi doái, khoâng quay coùp, khoâng cheùp bài bạn, không nhắc bài cho bạn kieåm tra + Phải tìm cách khắc phục nhờ giúp Trang 17 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (18) Kế hoạch bài học Đạo đức + Khi gaëp khoù khaên hoïc taäp ta phaûi laøm gì? + Vượt khó học tập giứp ta điều gì? + Trong đời sống hàng ngày và học tập, trẻ em có quyền gì? + Ta cần bày tỏ ý kiến với thái độ nào? + Taïi ta phaûi quyù troïng tieàn cuûa? + Nêu câu tục ngữ nói việc tiết kiệm tiền của? + Tại ta phải quý trọng thời giờ? + Tiết kiệm tiền có lợi gì? đỡ người khác không dựa dẫm vào người khác + Giúp ta tự tin học tập và người yêu quý +Moãi treû em coù quyeàn mong muoán, coù yù kieán riêng việc có liên quan đến trẻ em + Cần có thái độ rõ ràng, lễ độ và tôn trọng ý kiến người khác + Vì tiền bạc, cải là mồ hôi, công sức bao người lao động + Ơû đây hạt cơm rơi Ngoài bao giọt mồ hôi xuống đồng + Vì thời là thứ quý nhất, nó trôi thì không trở lại + Giúp ta tiết kiệm công sức, tiền duøng vaøo vieäc khaùc caàn hôn Xử lí tình * Tình 1: Ghi Đ (đúng) S (sai) vào các ý sau: Neáu baïn chöa hieåu baøi, em giaûng laïi baøi cho baïn hieåu Em mượn bạn và chép số bài tập khó mà bạn đã làm Em quên chưa làm hết bài, em nhận lỗi với cô giáo * Tình 2: đánh dấu X vào các ý đúng cá ý sau: Thời là cái qúi Thời có, đó không cần tiết kiệm Tiết kiệm thời là sử dụng thời cách hợp lí Bạn Tuấn xé giấy để gấp đồ chơi Khi bày tỏ ý kiến cần giận hờn để bố mẹ cho thôi Khi bày tỏ ý kiến phải lễ phép, nhẹ nhàng và tôn trọng ý kiến người lớn Cuûng coá – Daën doø: - Yêu cầu Hs nhắc lại nội dung vừa ôn tập - Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị trước bài “Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ” - Gv nhận xét học Bài HIẾU THẢO VỚI ÔNG BAØ, CHA MẸ I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hieåu coâng lao sinh thaønh, daïy doã cuûa oâng baø, cha meï vaø boån phaän cuûa chaùu ôngg bà, cha mẹ -Biết thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha meï cuoäc soáng -Kính yeâu oâng baø, cha meï Trang 18 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (19) Kế hoạch bài học Đạo đức II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức lớp -Đồ dùng hóa trang để diễn tác phẩm “Phần thưởng” -Bài hát “Cho con”- Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ bài “Tiềt kiệm thời giờ” +Hãy trình bày thời gian biểu ngày thaân -GV ghi ñieåm 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: “Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ” b Noäi dung: * Khởi động : Hát tập thể bài “Cho con”- Nhạc và lời: Phaïm Troïng Caàu -GV hoûi: +Baøi haùt noùi veà ñieàu gì? +Em có cảm nghĩ gì tình thương yêu, che chở cha mẹ mình? Là người gia đình, Em có thể làm gì để cha mẹ vui lòng? *Hoạt động 1: Thảo luận tiểu phẩm “Phần thưởng” – SGK/17-18 -GV cho HS đóng vai Hưng, bà Hưng tiểu phẩm “Phần thưởng” -GV vấn các em vừa đóng tiểu phẩm +Đối với HS đóng vai Hưng Vì em lại tặng “bà” gói bánh ngon em vừa thưởng? +Đối với HS đóng vai bà Hưng: “Bà” cảm thấy nào trước việc làm đứa cháu mình? -GV keát luaän: Höng yeâu kính baø, chaêm soùc baø, Höng là đứa cháu hiếu thảo * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài tập 1- SGK/18-19) -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 1: + Cách ứng xử các bạn các tình sau là đúng hay sai? Vì sao? a Meï meät, boá ñi laøm maõi chöa veà Sinh vuøng vaèng, bực bội vì chẳng có đưa Sinh đến nhà bạn dự sinh nhaät -Một số HS thực -HS nhaän xeùt -HS trả lời -HS xem tieåu phaåm moät soá baïn lớp đóng -Cả lớp thảo luận, nhận xét cách ứng xử -HS trao đổi nhóm (4 nhóm) Trang 19 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (20) Kế hoạch bài học Đạo đức b Hôm nào làm về, mẹ thấy Loan đã chuẩn bị sẵn chậu nước, khăn mặt để mẹ rửa cho mát Loan còn nhanh nhaûu giuùp meï mang tuùi vaøo nhaø c Bố Hoàng vừa làm về, mệt Hoàng chạy tận cửa đón và hỏi ngay: “Bố có nhớ mua truyện tranh cho khoâng?” d Ông nội Hoài thích chơi cây cảnh, Hoài đến nhà bạn mượn sách, thấy ngoài vườn nhà bạn có đám hoa laï, lieàn xin baïn moät nhaùnh mang veà cho oâng troàng đ Sau học nhóm, Nhâm và bạn Minh đùa với Chợt nghe tiếng bà ngoại ho phòng bên, Nhâm vội chạy sang vuốt ngực cho bà -GV mời đại diện các nhóm trình bày -GV keát luaän: +Việc làm các bạn Loan (Tình b); Hoài (Tình huoáng d), Nhaâm (Tình huoáng ñ) theå hieän loøng hieáu thảo với ông bà, cha mẹ +Việc làm bạn Sinh (Tình a) và bạn Hoàng (Tình c) là chưa quan tâm đến ông bà, cha mẹ * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2- SGK/19) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm + Haõy ñaët teân cho moãi tranh (SGK/19) vaø nhaän xeùt veà vieäc laøm cuûa baïn nhoû tranh Nhoùm : Tranh Nhoùm : Tranh -GV kết luận nội dung các tranh và khen các nhóm HS đã đặt tên tranh phù hợp -GV cho HS đọc ghi nhớ khung 4.Cuûng coá - Daën doø: -Chuaån bò baøi taäp 5- (SGK/20) Baøi taäp : Em haõy söu taàm truyeän, thô, baøi haùt, caùc câu ca dao, tục ngữ nói lòng hiếu thảo với ông bà, cha meï Bài tập : Hãy viết, vẽ kể chuyện chủ đề hiếu thảo với ông bà, cha mẹ -Đại diện các nhóm trình bày kết -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Caùc nhoùm HS thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến Các nhóm khác trao đổi -2 HS đọc -Cả lớp thực Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Đóng vai bài tập 3- SGK/19 -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm -Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai Nhóm : Thảo luận, đóng vai theo tình tranh -Các nhóm lên đóng vai Nhóm : Thảo luận và đóng vai theo tình -Thảo luận và nhận xét cách ứng xử tranh Trang 20 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Lop2.net (21)