GV: mối quan hệ giữa chủ đề và các sự việc : Chủ đề là cái bên trong xuyên suốt văn bản, c¸c sù viÖc lµ h×nh thøc bªn ngoµi, thÓ hiÖn chủ đề.. GV: Nêu yêu cầu của đề bài?.[r]
(1)NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang Tiết 14: Chủ đề và dàn bài bài văn tự So¹n: 08/09/2009 D¹y: A Mục tiêu cần đạt: - Giúp hs nắm chủ đề và dàn bài bài văn tự Mối quan hệ việc và chủ đề - RÌn kü n¨ng lµm v¨n tù sù * Trọng tâm:- Khái niệm chủ đề bài văn tự - Dµn ý phÇn cña bµi v¨n tù sù B ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi, b¶ng phô 2/ HS: Häc bµi , lµm bµi tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động 1/ ổn định tổ chức: 1' 2/ KiÓm tra bµi cò: 5' - Yếu tố việc văn tự có đặc điểm gì? §¸p ¸n: - Sù viÖc v¨n tù sù ®îc tr×nh bµy c¸ch cô thÓ, cã nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶ - Sự việc xếp theo trình tự định thể tư tưởng người kể 3/ Bµi míi: Hoạt động thày và rò Néi dung Hoạt động I Bµi häc: HS đọc văn SGK 1- VÝ dô: V¨n b¶n SGK GV: V¨n b¶n chia mÊy phÇn? (3phÇn) a) Më bµi: GV: phần (a) mở bài tác giả giới thiệu - GT: danh y TT đời Trần - Hết lòng thương yêu, cứu giúp người cho chóng ta biÕt ®iÒu g×? HS: tr¶ lêi bÖnh GV:ë phÇn th©n bµi cã mÊy sù viÖc chÝnh? b) Th©n bµi: - TT từ chối chữa cho nhà giầu trước, đó là việc nào? HS thảo luận nhóm: Những việc này chữa cho trai người nông nh©n vËt nµo thÓ hiÖn? (nh©n vËt TT) d©n v× bÖnh cña chó ta hiÓm nghÌo VËy lµ nh©n vËt chÝnh? h¬n HS: tr¶ lêi (nh©n vËt TT lµ nh©n vËt chÝnh) - Nói với người nông dân: "Con người GV: Hãy nhắc lại đặc điểm nhân vật ta cứu lúc hoạn nạn…" => TT lµ nh©n vËt chÝnh: ThÓ hiÖn chÝnh v¨n tù sù? Lop6.net (2) NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang GV: Hai sù viÖc phÇn th©n bµi nµy hướng chủ đề nào? thể tư tưởng gì cua người kể? GV:Vậy chủ đề thể trực tiếp câu văn nµo? HS: tr¶ lêi (Më bµi, c©u cuèi th©n bµi) GV:ë phÇn kÕt bµi, t¸c gi¶ kÓ sù viÖc g×? GV: Sự việc này có liên quan gì tới chủ đề ®îc nãi tíi ë më bµi, th©n bµi? - Trong các văn tự sự, chủ đề bài văn thể đầu đề, em hãy chọn đầu đề thích hợp GV: Qua t×m hiÓu VD, em rót kÕt luËn g× chủ đề văn tự sự? GV:Dàn bài bài văn tự thường gồm mÊy phÇn? NhiÖm vô cô thÓ cña tõng phÇn? GV: Em đã học văn tự nào? GV: Hãy nêu chủ đề văn bản? HS: trả lời ( HS nêu chủ đề các văn đã học) GV: Có nhận xét gì cách nêu chủ đề v¨n b¶n? GV: Vậy chủ đề văn thường thÓ hiÖn b»ng nh÷ng h×nh thøc nµo? (GV: mối quan hệ chủ đề và các việc : Chủ đề là cái bên xuyên suốt văn bản, c¸c sù viÖc lµ h×nh thøc bªn ngoµi, thÓ hiÖn chủ đề) Hoạt động - HS đọc truyện GV: Nêu yêu cầu đề bài? chủ đề văn và tư tưởng người kể -> Chủ đề: Hết lòng thương yêu giúp đỡ người bệnh -> Tư tưởng: Ca ngợi y đức TT c) KÕt bµi: - Trêi tèi TT l¹i véi v· tíi nhµ quý téc kh«ng kÞp nghØ ng¬i => Khẳng định lòng vì người bÖnh cña TT -> Cả tên truyện thích hợp 2/ KÕt luËn: Ghi nhí SGK - 45 - Cách nêu chủ đề các văn bản: kh«ng nªu trùc tiÕp b»ng c©u v¨n, mµ thÓ hiÖn qua c¸c sù viÖc, viÖc lµm cña nh©n vËt * Chủ đề văn tự có thể thể hÖn qua lêi ph¸t biÓu hoÆc qua c¸ sù viÖc, viÖc lµm II LuyÖn tËp: 17' 1/ BT1: phần thưởng a) Chủ đề: Tố cáo tên cận thần tham lam, biểu dương thông minh Lop6.net (3) NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang GV chia nhãm: - Nhãm 1: Thùc hiÖn y/c (a) - Nhãm 2: Thùc hiÖn y/c (b) - Nhãm 3: Thùc hiÖn y/c (c) -> §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶? người nông dân - Sự việc thể chủ đề: người nông dân xin thưởng 50 roi… b) Bè côc phÇn: - Më : C©u - TB: C¸c sù viÖc - KB: C©u cuèi c) S¸ch GV (93) Riªng phÇn (c) líp th¶o luËn sù kh¸c vÒ bố cục, chủ đề? - GV hướng dẫn so sánh: (Cách thể 2/ BT 2: v¨n b¶n?) - Xem l¹i v¨n b¶n: STTT vµ STHG nªu c¸ch a) MB: - STTT: Nªu t×nh huèng më bµi vµ kÕt bµi cña v¨n b¶n nµy? - Sự tích hồ gươm: nêu tình có dÉn gi¶i - H·y so s¸nh víi c¸ch më bµi vµ kÕt bµi cña b) KB: bµi vÒ TT - NhËn xÐt vÌ c¸c c¸ch viÕt më bµi - S¬n tinh Thuû tinh: nªu sù viÖc tiÕp vµ kÕt bµi ? diÔn (Có cách viết mở bài, cách viết kết - Sự tích hồ gươm: nêu việc kết bµi) thóc => Cã c¸ch viÕt më bµi: +Nêu chủ đề + KÓ t×nh huèng => Cã c¸ch kÕt bµi: + KÓ sù viÖc kÕt thóc + KÓ sù viÖc tiÕp diÔn 4/ Cñng cè: 2' - HS đọc phần đọc thêm (SGK) Các cách làm mở bài đây thuộc cách nào đã học? ( nêu tình huống) 5/ Hướng dẫn: Häc bµi, tËp viÕt më bµi, kÕt bµi Lop6.net (4)