3 Dạy bài mới: a/ Giới thiệu cạnh và chu vi hình tam giác , hình tứ giác: - Quan sát nêu câu trả lời GV yêu cầu.. - GV vẽ hình tam giác ABC như SGK chỉ từng - Nhaéc laïi caïnh tam giaùc:[r]
(1)Lịch báo giảng tuần 26 Thứ Hai 11/3/2013 Ba 12/3/2013 Tư 13/3/2013 Năm 14/3/2013 Sáu 15/3/2013 Môn Tiết Tên bài dạy Toán Tập đọc Tập đọc Keå chuyeän Toán Chính taû Đạo đức 126 76 77 26 127 51 26 Luyeän taäp Toâm caøng vaø caù (Tieât 1) Toâm caøng vaø caù (Tieât 2) Toâm caøng vaø caù Tìm soá bò chia (TC) Vì caù khoâng bieát noùi ? Lịch đến nhà người khác ( Tiết ) TNXH Tập đọc Toán Luyện từ&Câu GDNGLL Taäp vieát Toán Chính taû 26 78 128 26 26 Một số loài cây sống nước Soâng Höông Luyeän taäp Từ ngữ sông biển – Dấu phẩy Kể ngày mẹ em 26 129 52 Chữ hoa X Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác (NV) Soâng Höông Taäp laøm vaên Toán Thuû coâng SHCN 26 130 26 26 Đáp lời đồng ý – Tả ngắn biển Luyeän taäp Laøm daây xuùc xích trang trí ( Tieát ) Sinh hoạt lớp Lop2.net (2) Thứ hai ngày 11 tháng năm 2013 Toán (tiết 126) Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: Sgk: 127 / sgv: 198 / ckt: 70 - Biết xem đồng hồ kim ohút vào số 3, số - Biết thời điểm, khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày - Làm các bài : 1, HS khá giỏi làm bài II/ Chuẩn bi: Mô hình đồng hồ III/ Hoạt động dạy chủ yếu - Haùt 1)OÅn ñònh : 2)Kiểm tra: Gọi HS lên quay kim đồng hồ chỉ: 10 - em lên quay kim đồng hồ giờ, 30 phút, 15 phút, rưỡi GV nhaän xeùt 3) Bài mới: - Nghe giới thiệu, đọc tựa bài em a/ Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b/ Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 1: - Cho HS xem tranh vẽ SGK, hiểu các hoạt - Quan sát hình vẽ SGK trả lời: a) Nam và … thú lúc 30 phút động và thời điểm diễn các hoạt động đó Trả b) Nam và … chuồng voi lúc lời câu hỏi bài - Cuối bài HS tổng hợp bài và phát biểu thành c) Nam và … hổ lúc 15 phút đoạn văn tường thuật lại hoạt động ngoại khoá d) Nam và … nghỉ lúc 10 15 phút e) Nam và … lúc 11 tập thể lớp - Đọc yêu cầu bài tập * Bài 2: HS nhận biết các thời điểm hoạt động “Đến trừơng học” Các thời điểm diễn - Phát biểu ý kiến qua nhận biết các câu hỏi các hoạt động đó “7 giờ”và “7 15 phút” So sánh các thời điểm nêu trên để trả lời câu hỏi Caâu hoûi theâm: a) Hà đến trường sớm Toàn 15 phút +Hà đến trường sớm Toàn bao nhiêu phút ? b) Quyeân ñi nguû muoän hônNgoïc 15 phuùt + Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc bao nhieâu phuùt ? Nghỉ tiết * Bài 3: Củng cố kỹ sử dụng đơn vị đo thời - Đọc yêu cầu đề bài - Làm bài vào SGK, vài em đọc bài làm gian (giờ, phút) và ước lượng khoảng thời gian Sửa chữa sai lầm HS a) Mỗi ngày Bình ngủ khoảng “ Nam từ trường đến nhà 15 phút” Hỏi b)Nam từ nhà đến trường hết15 phút theâm: c) Em laøm baøi kieåm tra 35 phuùt + Trong 15 phút các em có thể làm xong gì ? + Trong 15 phút em làm bài tính có lời văn + Trong 30 phút các em có thể làm xong + 30 phuùt em hoïc thuoäc baûng nhaân vieäc gì ? 4/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Về tập thực hành xem đồng hồ - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông HS hoïc taäp toát Lop2.net (3) Tập đọc (tiết 76 – 77) Toâm Caøng vaø Caù Con I/ Muïc tieâu: Sgk: 68 / sgv: 130 / ckt: 36 - Đọc đúng, rõ ràng Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đỏctôi chảy toàn bài - Hiểu ND : Cá Con và Tôm Càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít ( trả lời các CH 1,2,3,5 ) - HS khá, giỏi trả lời CH4 * GDKNS : Thể tự tin II/ Chuẩn bi: Tranh minh hoạ Truyện SGK Tranh ảnh mái chèo, bánh lái thuyền III/ Hoạt động dạy chủ yếu: Tieát - Haùt 1) OÅn ñònh : - em đọc thuộc lòng bài và trả lời câu hỏi: 2)Kiểm tra: HS đọc thuộc lòng bài thơ “Bé nhìn 1) Mà to trời Như … biển” và trả lời câu hỏi 1,2 nội dung bài 2) Chôi troø … lon ta lon ton 3) Bài mới: a/ Giới thiệu: Xem tranh minh hoạ giới thiệu - Nghe giới thiệu, em đọc tựa bài vaät tranh Truyeän Toâm Caøng vaø Caù Con keát “Toâm Caøng vaø Caù Con” bạn với là câu chuyện thú vị Chúng ta đọc xem tình bạn trở nên thắm thiết nào ? b/ Luyện đọc: * GV đọc mẫu - Mở sách , nghe GV đọc, nhẩm theo Chú ý giọng * Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ: đọc a) Đọc câu: Tiếp nối em đọc câu - Tiếp nối em đọc câu, theo dãy bàn theo dãy bàn Phát từ khó, luyện đọc từ: óng Phát từ khó, luyện đọc theo yêu cầu ánh, trân trân, lượn, nắc nỏm, ngoắc, quẹo, uốn + Luyện đọc từ: óng ánh, trân trân, lượn, nắc nỏm, đuôi, phục lăn, đỏ ngầu, xuýt xoa, … ngoắc, quẹo, uốn đuôi, phục lăn, đỏ ngầu, xuýt b) Đọc đoạn: Tiếp nối em đọc xoa, đoạn Luyện đọc câu: - Mỗi em đọc đoạn Luyện đọc câu theo yêu cầu + Caù Con lao … traùi Vuùt … queïo phaûi Bôi … uoán ñuoâi … Thoaét caùi … queïo traùi Tom … phuïc laên - HS đọc từ chú giải cuối bài - GV giải nghĩa thêm: “phục lăn”: Rất khăm phục - Nêu nghĩa từ chú giảit cuối bài “áo giáp”: Đồ làm vật liệu cứng để bảo vệ - Lập lại nghĩa từ GV vừa nêu theå Nghỉ tiết c) Đọc đoạn nhóm: Mỗi em đọc đoạn, - Luân phiên em đọc đoạn, các em các em khác nhóm theo dõi sửa chữa giúp khác góp ý sửa chữa các bạn đọc tốt d) Thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc Mỗi nhóm đọc bài Lớp nhâïn xeùt bình choïn Tieát c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: Đọc thầm đoạn - Đọc thầm đoạn trả lời tìm hiểu nội dung baøi trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài * Câu 1: Khi tập đáy sông, Tôm Càng + HS yếu,TB :Gặp vật lạ, thân dẹt, mắt tròn xoe, khắp người phủ lớp vẩy bạc óng gaëp chuyeän gì ? aùnh * Câu 2: Cá Con làm quen với Tôm Càng Lop2.net (4) theá naøo ? => Ý đoạn nói gì ? * GDKNS : Thể tự tin * Câu 3: -Đuôi Cá Con có lợi ích gì ? + HS yếu , TB : Bằng lời chào và lời tự giới thiệu tên, nơi Chào bạn … các bạn.” => HS khaù, gioûi : Toâm Caøng vaø Caù Con laøm quen với + HS TB , khá : Đuôi vừa là mái chèo vừa là baùnh laùi - Vẩy Cá Con có lợi ích gì ? + HS TB , khaù : Vaåy laø boä aùo baûo veä cô theå neân Cá Con bị va vào đá không đao => Ý đoạn nói gì ? => HS khaù, gioûi : Toâm Caøng xem Caù Con troå taøi bôi loäi * Câu :Kể lại việc Tôm Càng cứu cá ? +Nhiều HS đọc lại hành động Tôm Càng cứu > Ý đoạn nói gì ? baïn * Câu 5: Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen ? => HS khá, giỏi : Tôm Càng cứu bạn + Toâm Caøng thoâng minh, nhanh nheïn, duõng caûm => Ý đoạn nói gì ? thoát nạn là người bạn đáng tin cậy => HS khaù, gioûi : Caù Con neå baïn Nghỉ tiết d/ Luỵện đọc lại: - nhóm thi đọc theo vai truyện: Người dẫn - Tổ chức 2,3 nhóm đọc phân vai (Mỗi nhóm truyện, TômCàng, Cá Con Lớp nhận xét bình em: Người dẫn chuyện, Tôm Càng, Cá Con) thi chọn nhóm đọc tốt đọc lại truyện 4/ Cuûng coá: - Yêu quí bạn thông minh, dám dũng cảm cứu - Hỏi: Các em học Tôm Càng điều gì ? baïn 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Về đọc lại bài Chuẩn bị kể chuyện - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông HS hoïc taäp toát Lop2.net (5) Thứ ba ngày 12 tháng năm 2013 Kể chuyện (tiết 26) Toâm Caøng vaø Caù Con I/ Muïc tieâu: Sgk: 68 / sgv: 130 / ckt: 37 - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2 ) II/Chuẩn bi: tranh minh họa truyện đọc SGK III/ Hoạt động dạy chủ yếu - Haùt 1) OÅn ñònh : - em tiếp nối kể đoạn Truyện “Sơn Tinh 2) Kiểm tra: HS tiếp nối kể đoạn câu Thuyû Tinh” chuyện: Sơn Tinh Thuỷ Tinh Trả lời câu hỏi nôị - Lớp nhận xét dung baøi 3) Dạy bài mới: - Nghe giới thiêu Đọc tựa bài “Tôm Càng và Cá a/ Giới thiệu: Hôm các em tập kể đoạn chuyện theo tranh minh họa và sau đó phân vai Con” dựng lại câu chuyện: “Tôm Càng và Cá Con” b/ Hướng dẫn kể chuyện: * Kể đoạn theo tranh: - Hướng dẫn quan sát tranh SGK (ứng nội dung đoạn truyện), nói vắng - Quan sát tranh nêu tóm tắt nội dung tranh - Nhiêu em nêu nội dung tranh, lớp nhận xét taét noäi dung moãi tranh boå sung + Tranh 1:Tom Càng và Cá Con làm quen với 1) Tom Càng và Cá Con làm quen với 2) Caù Con troå taøi bôi loäi cho Toâm Caøng xem 3) Tôm Càng phát kẻ ác, kịp thời cứu bạn 4) Caù Con bieát taøi cuûa Toâm Caøng, raát neå baïn GV vieát noäi dung toùm taét cuûa tranh leân baûng - Luyện kể nhóm Dựa theo nội dung tranh - HS tập kể đoạn nhóm dựa theo nội kể lại đoạn Nhóm nhận xét góp ý giúp kể tốt dung tranh - nhoùm keå thi Moãi nhoùm em, moái em moät - Thi keû theo nhoùm: Moãi nhoùm em, moái em moät đoạn đoạn Nghỉ tiết - Chú ý cách hướng dẫn GV Phân vai dựng lại * Phân vai dựng lại câu chuyện: truyeän nhoùm - Hướng dẫn (mỗi nhóm em) tự phân vai (người dẫn chuyện, Tom Càng, Cá Con) dựng lại câu chuyeän - nhóm thi kể Lớp nhận xét chọn nhóm kể tốt - Thi dựng lại câu chuyện trước lớp Laäp toå troïng taøi cho ñieåm vaøo baûng con, coâng boá - Choïn em laøm troïng taøi chaám ñieåm, caùc nhoùm thi keå điểm trước lớp sau nhóm kể 4/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhận xét tiết hocï – Tuyên dương HS kể tốt Tích cực tham gia xây dựng bài - Về tập kể lại chuyện cho người thân nghe Lop2.net (6) Toán (tiết 127) Tìm soá bò chia I/ Muïc tieâu: Sgk: 128 / sgv: 200 / ckt: 71 - Bieát caùch tìm soá bò chia chöa bieát Khi bieát soá chia vaø thöông - Biết tìm x các bài tập dạng : x : a = b ( với a, b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân phạm vi đã học ) - Biết giải bài toán có phép nhân Làm các bài tập : 1, 2, I/ Chuaån bi: Caùc taám bìa hình vuoâng baèng III/ Hoạt động dạy chủ yếu - Haùt 1)OÅn ñònh : - em trả lời câu hỏi: 2) Kieåm tra: Goïi HS cho bieát - Trong vòng 15 phút em có thể làm xong việc gì ? + 15 phút em làm xong bài giải toán + 30 phuùt em thuoäc baûng nhaân - Trong 30 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì ? GV nhaän xeùt 3) Dạy bài mới: - Nghe giới thiệu, đọc tựa bài em a/ Giới thiệu: Nêu mục đích yêu cầu tiết học “Tìm soá bò chia” b/ Ôn lại quan hệ phép nhân và phép chia: - Quan sát thao tác GV làm trả lời: * Gắn ô vuông lên bảng thành hàng + Moãi haøng coù oâ vuoâng moãi haøng coù maáy oâ vuoâng ? - Gợi ý HS tự viết được: : = - > Thương + Viết: : = Soá bò chia Soá chia - Vài em đọc lại tên gọi thành phần phép chia: - Cho HS nhaéc laïi: Soá bò chia, soá chia, thöông “Soá bò chia, soá chia, thöông” * GV nêu vấn đề: Mỗi hàng có ô vuông Hỏi hàng có tất ô vuông ? HS trả lời và viết: Ta + Coù taát caû oâ vuoâng.Vieát: x = coù : = x - Chú ý theo dõi để biết được: “Số bị chia * Nhận xét: Hướng dẫn HS đối chiếu, so sánh thay đổi vai trò số phép chia và nhân thương nhân với số chia” tương ứng : = = x - Vaøi em nhaéc laïi Soá bò chia Soá chia Thöông “Số bị chia thương nhân với số chia” “Số bị chia thương nhân với số chia” c/ Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa biết: - Quan sát GV trình bày bảng: * GV neâu: Coù pheùp chia x : = Số x gọi là số bị chia chưa biết, chia cho Số x gọi là số bị chia chưa biết, chia cho thương là Dựa vào nhận xét trên ta làm sau: thương là Dựa vào nhận xét trên ta làm sau: + Lấy (là thương) nhân với (số chia) 10 + Lấy (là thương) nhân với (số chia) 10 (soá bò chia) Vaäy x = 10 laø soá phaûi tìm.Vì 10: = (soá bò chia) Vaäy x = 10 laø soá phaûi tìm.Vì 10: = Trình baøy: x : = - Nghe GV kết luận, vài em đọc lại * Keát luaän: Muoán tìm soá bò chia,ta laáy thöông nhân với số chia x=5x2 x = 10 Nghỉ tiết d/ Thực hành: -Laøm nhaåmneâu keát quaû,moãi em1coät * Bài 1: HS tính kết phép nhân và 6: = 8: = 12: = 15: = phép chia theo cột: : = Lop2.net (7) - Lớp nhận xét và kiểm tra sách chéo 2x3 = 4x2 = 4x = 12 5x3 =15 * Bài 2: GV hướng dẫn bài mẫu a) x : = a) x : = b) x : = c) x : = - Gọi vài em lên bảng làm bài Lớp làm vào x=3x2 x=2x3 x=4x3 x=6 x=6 x = 12 * Bài 3: Đọc đề bài toán Baøi giaûi: - Lớp làm vào vở, em giải bảng lớp Soá keïo coù taát caû laø: - Lớp nhận xét chốt lại bài giải đúng x = 15 (chieác) Đáp số: 15 kẹo 4/ Củng cố: Gọi HS đọc lại cách tìm số bị chia 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Veà xem laïi baøi, hoïc thuoäc caùch tìm soá bò chia chöa bieát - GV nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông HS hoïc taäp toát Lop2.net (8) Tập chép (tiết 51) Vì caù khoâng bieát noùi ? I/ Muïc tieâu: Sgk: 71 / sgv: 134 / ckt: 71 - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui - Làm BT2a II/ Chuaån bi: - Baûng phuï vieát maãu chuyeän “Vì caù khoâng bieát noùi” - Bảng lớp viết dòng thơ có âm đầu r/d vần Lời ve kêu … da diết; sân hãy r … vang III/ Hoạt động dạy chủ yếu - Haùt 1)OÅn ñònh : - Con trăn, cá trê, tia chớp, nước chảy … 2) Kiểm tra: HS viết bảng theo lời GV: + Chim … traém … - HS viết tên các loại cá bắt đầu ch và tr - Nghe giới thiệu, HS đọc tựa bài 3) Dạy bài mới: a/ Giới thiệu: Nêu mục đích yêu caàu tieát hoïc b/ Hướng dẫn tập chép: * Hướng dẫn chuẩn bị: - em đọc lại bài chép - GV đọc bài chép bảng phụ - Trả lời câu hỏi: - Giuùp HS naém noäi dung: + Vì caù khoâng noùi ? + Vieät hoûi anh ñieàu gì ? + Lân chê em hỏi ngớ ngẩn, chính Lân + Câu trả lời Lân có gì buồn cười ? noùi ngoù ngaån - Nghe hướng dẫn cách trình bày bài chép - Hướng dẫn HS cách trình bày bài chép: + Tên truyện viết trang, chữ đầu dòng viết lùi ô, viết hoa Trước lời thoại phải gạch ngang đầu dòng - Nhìn bài bảng lớp chép vào chính tả * Thực hành chép bài vào vở: Nhìn bài bảng tự - Chữa lỗi chéo bút chì chép vào * Chấm chữa bài: - Chú ý lỗi sai GV chữa bảng lớp - GV chấm bài, chữa lỗi chung lớp Nghỉ tiết c/ Hướng dẫn làm bài tập: - Đọc yêu cầu * Bài 2: Chọn câu (a) cho lớp làm - Laøm baûng con.- em laøm baûng - Lớp làm bảng Cho em làm bảng lớp Lớp - Nhận xét chữa bài nhận xét sửa chữa a) Lời ve kêu da diết ……… Khâu đường rạo rực ……… 4/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhắc HS xem và chữa lại lỗi sai bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông HS hoïc toát Lop2.net (9) Đạo đức (tiết 26) Lịch đến nhà người khác (Tiết 1) I/ Muïc tieâu: Sgk: 38 / sgv: 71 / ckt:84 Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác * GDKNS : KN giao tiếp lịch đến nhà người khác II/ Chuẩn bi: - Truyện đến chơi nhà bạn - Tranh ảnh băng hình minh hoạ truyện Đến chơi nhà bạn Vở bài tập III/ Hoạt động dạy chủ yếu 1)OÅn ñònh : 2Kiểm tra: Hỏi: Khi nhận và gọi điện thoại, em cần có thái độ nào ? (Có thái độ lịch sự, nói rõ ràng, từ tốn) GV nhaän xeùt 3) Dạy bài mới: a/ Giới thiệu: Nêu mục đích yêu cầu tiết học b/ Hoạt động 1: Thảo luận phân tích truyện: * Mục tiêu : HS bước đầu biết nào là lịch đến chơi nhà bạn * GDKNS : KN giao tiếp lịch đến nhà người khác * Cách tiến hành : -GV kc: “Đến chơi nhà bạn” * Thảo luận lớp: - Mẹ Toàn đã nhắc Dũng điều gì ? - Sau nhắc nhở, Dũng có thái độ cử nhö theá naøo ? - Qua caâu chuyeän treân caùc em coù theå ruùt ñieàu gì ? * Kết luận: Cần phải lịch đến nhà người khác: Gõ cửa bấm chuông, lễ phép chào hỏi chuû nhaø … c/ Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm * Mục tiêu : HS biết số cách cư xử đến chơi nhàngười khác * Caùch tieán haønh : * GV chia nhoùm, phaùt moãi nhoùm moät boä phieáu bìa nhỏ, có ghi hành động, việc làm đến nhà người khác Nhóm thảo luận dán theo coät: Vieäc neân laøm, vieäc khoâng neân laøm: + Trao đổi tranh luận các nhóm + HS tự liên hệ: Trong việc nên làm, em đã thực việc nào ? Việc nào chưa thực ? Vì ? Lop2.net - Haùt - HS trả lời câu hỏi: + Có thái độ lịch sự, nói rõ ràng, từ tốn - Nghe giới thiệu, HS đọc tựa bài “Lịch đến nhà người khác” - Nghe GV đọc chuyện “Đến chơi nhà bạn” - Thảo luận lớp theo các câu hỏi + Nhâïn lỗi sai và hứa sữa chữa + Cần phải lịch đến nhà người khác - Nghe GV keát luaän - Nhaän caùc phieáu thaûo luaän nhoùm, daùn theo coät nhö hướng dẫn GV Neân laøm Khoâng laøm - Heïn … chôi - Tự mở … -Gõ cửa … nhà - Tự … - leã pheùp … - Cười nói … - Noùi naêng … - Ra veà khoâng - Xin pheùp … - Tự mở đài … - Tự hái … - Đại diện nhóm trình bày - Lớp trao đổi tranh luận - Liên hệ thực tế Trả lời câu hỏi GV - Nghe GV keát luaän (10) * Kết luận: GV kết luận đến nhà người khác Nghỉ tiết d/ Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ: - Nghe GV nêu ý * GV nêu nêu ý, yêu cầu HS bày tỏ - Suy nghó roài baøy toû yù kieán cuûa mình qua ñöa tay thái độ đưa tay tán thành, không tán thành, theo thống GV Có giải thích lý lưỡng lự a- Mọi người cần cư sử lịch đến nhà người khaùc b- Cư sử lịch đến nhà bạn bè, họ hàng, hàng xoùm laø khoâng caàn thieát c- Chỉ cần cư sử lịch đến nhà giàu d- Cư sử lịch đến nhà người khác là thể * Sau ý kiến yêu cầu HS nêu lí đánh giá nếp sống văn minh - Nêu lý mà mình đã bày tỏ Trao đổi trước lớp mình Trao đổi lớp * GV kết luận: Ý kiến a, d là đúng; ý kiến b, c là sai vì đến nhà người khác, cần phải cư sử ls - Nghe GV nêu kết luận 4/ Củng cố: Cư sử lịch đến nhà người khác - HS TL caâu hoûi: Chaøo hoûi leã pheùp, ñi laïi nheï laø nhö theá naøo ? nhaøng 5/ Nhận xét – Dặn dò: Nhận xét tiết học – Tuyên dương các em tích cực tham gia xây dựng bài Lop2.net (11) Thứ tư ngày 13 tháng năm 2013 Tự nhiên xã hội (tiết 26) Một số loài cây sống nước I/ Muïc tieâu: Sgk: 54 / sgv: 74 / ckt: 89 - Nêu tên ,lợi ích số cây sống nước - Kể tên số cây sống trôi cây có rễ cắm sâu bùn * GDKNS: -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập -KNQS,tìm kiếm và sử lý thông tin II/ Chuẩn bi: Hình vẽ SGK/54, 55 Tranh ảnh số cây sống nước - Söu taàm vaät thaät: caây sen, suùng, rong, luïc bình … Giaáy khoå to hoà daùng III/ Hoạt động dạy chủ yếu - Haùt 1)OÅn ñònh : - em kể tên và nêu ích lợi số loài cây 2)Kiểm tra: kể tên số loài cây sống trên cạn soáng treân caïn vaø neâu coâng duïng cuûa chuùng GV nhaän xeùt - Nghe giới thiệu, em đọc tựa bài “Một số loài 3) Dạy bài mới: cây sống nước” a/ Giới thiệu: Nêu mục đích yêu cầu tiết học * Làm việc với SGK b/ Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu: Nói tên và ích lợi số cây sống nước Nhận biết cây sống trôi trên mặt nước, cây có rễ bám sâu vào bùn đáy nước GDKNS: Phaùt trieån kó naêng giao tieáp * Laøm vieäc theo caëp: * Caùch tieán haønh: - Quan sát tranh trả lời câu hỏi SGK Trao đổi theo Bước 1: Làm việc theo cặp: - Quan sát tranh trả lời câu hỏi SGK: Chỉ và nói tên cặp caây soáng hình - Phaùt bieåu yù kieán nhieàu em Gợi ý đặc thêm câu hỏi: + Bạn thường thấy cây này sống đâu ? + Caây naøy coù hoa khoâng, maøu gì ? Caây naøy duøng H1: Luïc bình để lam gì ? H2: Các loại rong H3: Cây sen b) bước 2: Làm việc lớp - HS chæ vaø noùi teân caây SGK: Moãi em caây - GV ñaët caâu hoûi cho HS suy nghó: Caây naøo soáng trôi trên mặt nước, cây nào có rễ bám vào bùn - Nghe GV keát luaän đất mặt nước ? => Keát luaän: Caùc caây SGK: Luïc bình soáng troâi noåi mặt nước,cây sen có rễ bám xuống bùn đáy hoà Nghỉ tiết * Làm việc với vật thật, tranh ảnh c/ Hoạt động 2: Làm việc với vật thật, tranh ảnh * Muïc tieâu: Hình thaønh kó naêng quan saùt moâ taû Thích sưu tầm và bảo vệ các loài cây GD KNS: KNQS,tìm kiếm và sử lý thông tin * Caùch tieán haønh : * Làm việc nhóm Bước 1: Làm việc nhóm nhỏ - Quan sát và phân loại cây trả lời vào phiếu hướng Quan sát và phân loại cây dựa vào phiếu hướng Lop2.net (12) dẫn vật thật tranh ảnh daãn quan saùt 1- Teân caây ? 2- Là loại sống trôi trên mặt nước hay có rễ bám vào bùn đáy ao, hồ ? 3- Haõy chæ reã thaân laù vaø hoa 4-Tìm đặc điểm cây sống trôi (mọc đáy ao) Cho HS trình baøy saûn phaåm cuûa nhoùm mình b) Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm nhóm - Đại diện nhóm giới thiệu cây sống nước Giới thiệu cây sống nước nhóm đã sưu tầm và nhóm đã sưu tầm và phân loại thành nhóm phân loại thành nhóm - GV nhận xét nhóm đã phân loại đúng chưa và - Tự đánh giá bài làm nhóm trình bày có đẹp không ? 4/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Tiếp tục quan sát, sưu tầm các loại cây sống nước - Nhaän xeùt tieát hoc.ï – Tuyên dương nhóm, cá nhân nêu đúng đặc điểm và phân loại dạng các loại cây Lop2.net (13) Tập đọc (tiết 78) Soâng Höông I/ Muïc tieâu: Sgk: 72 / sgv: 135 / ckt: 37 - Đọc đúng, rõ ràng Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND : Vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu cua rdòng sông Hương ( trả lời các CH SGK ) II/ Chuẩn bi: Tranh minh họa bài đọc SGK III/ Hoạt động dạy chủ yếu - Haùt 1) OÅn ñònh : - em đọc và trả lời câu hỏi bài “Tôm Càng và Cá 2)Kiểm tra: HS tiếp nối đọc bài và trả lời Con” caâu hoûi noäi dung baøi “Toâm Caøng vaø Caù Con” - Nghe giới thiệu em đọc tựa 3) Dạy bài mới: “Soâng Höông” a/ Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học - Quan sát tranh Sông Hương SGK Bài học hôm giới thiệu cảnh đẹp tiếng Huế Cảnh sông Hương - HS quan saùt caûnh soâng Höông SGK b/ Luyện đọc: - Nghe GV đọc nhẩm theo Chú ý giọng đọc: * GV đọc mẫu toàn bài: * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Tiếp nối nhau, em đọc câu Luyện đọc: a) Đọc câu: HS tiếp nối đọc câu Lụyện đọc từ: Anh non, lụa đào, phượng vĩ, đỏ rực, Anh non, lụa đào, phượng vĩ, đỏ rực, … - Tiếp nối em đọc đoạn b)Đọc đoạn:HS tiếp nối em đọc đoạn - Luyện đọc câu theo yêu cầu - Đoạn 1: Từ đầu … mặt nước Đoạn 2: Tiếp … dát Bao trùm …/ là … xanh/ … đậm nhạc …/ màu xanh vàng Đoạn 3: Phần còn lại thaåm …/ maøu xanh bieác …/ maøu xanh non … ngoâ,/ …// + Luyện đọc câu: - Nêu nghĩa từ chú giải cuối bài - Lập lại nghĩa từ GV giải - HS đọc nghĩa từ chú giải - Giaûi nghóa theâm: “Lung linh daùt vaøng” aùnh traêng - Luân phiên em đọc đoạn, các em vaøng chieáu xuoáng soâng Höông laøm aùnh leân maøu khác nhóm góp ý giúp các bạn đọc tốt vàng, dát lớp vàng óng ánh - Thi đọc các nhóm Cho nhóm đọc thi Mỗi c) Đọc đoạn nhóm: nhóm đọc toàn bài, em đọc đoạn, tiếp nối d) Thi đọc các nhóm Nghỉ tiết Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi, tìm hiểu nội dung c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: HS teáu, TB : * Caâu 1: Xanh thaåm, xanh bieát, xanh non - Tìm từ màu xanh khác cuûa soâng Höông ? Xanh thẩm da trời, xanh biết cây lá, xanh non bãi - Những màu xanh cái gì tạo nên ? ngô, thảm cỏ, mặt nước tạo nên * Câu 2: Vào mùa hè sông Hương đổi +HS TB, khá :Thay áo xanh thành dải lụa đào ửng hồng phố phường maøu nhö theá naøo ? + HS TB, khá :Hoa phượng nở đỏ hai bên bờ sông in bóng - Do đâu có thay đổi đó ? xuống nước Lop2.net (14) - Vào đêm trăng sáng sông Hương đổi + HS TB, khá :Vào đêm trăng sáng dòng sông là đường maøu nhö theá naøo ? traêng lung linh daùt vaøng - Do đâu có thay đổi đó ? + HS TB, khá :Do dòng sông ánh trăng vàng gọi chiếu * Caâu 3: Vì noùi soâng Höông laø ñaëc aân +HS khaù, gioûi : Soâng Höông laøm cho thaønh phoá Hueá theâm thiên nhiên dành cho thành phố Huế đẹp, không khí lành, làm tan biến ồn ào chợ búa, ? tạo vẽ đẹp êm đềm d/ Luyện đọc lại bài: cho em thi đọc lại - em thi đọc lại bài - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay baøi 4/ Củng cố: - Hỏi: Sau đọc bài này em suy nghó nhö theá naøo veà soâng Höông ? - Em caûm thaáy yeâu soâng Höông 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Về đọc trước bài tập (tiết TLV) hỏi cha mẹ loài cá SGK (BT1) tên các vật sống nước - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông HS hoïc toát Lop2.net (15) Toán (tiết 128) Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: - Bieát caùch tìm soá bò chia - Nhaän bieát soá bò chia, soá chia, thöông - Biết giải bài toán có phép nhân - Làm các bài : 1,2a, 2b, cột II/ Hoạt động dạy chủ yếu 1) OÅn ñònh : 2) Kieåm tra: - HS neâu caùch tìm soá bò chia - HS leân giaûi x : = GV nhaän xeùt 3) Dạy bài mới: a/ Giới thiệu: Nêu mục đích yêu cầu tiết học GV giới thiệu bài ghi bảng b/ Hướng dẫn làm bài tập: * Baøi 1: ( goïi HS TB-Y) - HS nêu cách tìm số bị chia; em làm bảng lớp, lớp bảng * Baøi 2: ( caâu a, b ) ( goïi HS TB-Y) - Cho HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, số bị chia - Lớp làm bài vào - em leân baûng moät coät Sgk: 129 / sgv: 202 / ckt: 71 - Haùt + Muốn tìm số bị chia, lấy thương nhân với số chia x:2=3 x=3x2 x= - Nghe giới thiêu,2 em đọc tựa bài + Lấy thương nhân với số chia a- y :2=3 b- y:3=5 c- y : = y=3x2 y=5x3 y=1x3 y=6 y = 15 y=3 - Nêu cách tìm số bị trừ, số bị chia a) x – = x:2=4 b) … x=4+2 x=4x2 … x= x= … - Lớp nhận xét và tự điều chỉnh bài làm đúng Nghỉ tiết * Baøi 3: coät ( goïi HS K-G) - Tính nhẫm, nêu kết và cách tìm cột HS tính nhẩm cột nêu kết và cách tìm Soábòchia 10 10 18 Lớp nhận xét Lớp kiểm tra chéo bài Soá chia 2 Thöông 5 Tự chọn cách giải và giải vào bài tập * Bài 4: Đọc đề toán.( gọi HS K-G) Baøi giaûi: - em giải bảng, lớp nhận xét sửa chữa Soá lít daàu coù taát caû laø: GV nhaän xeùt x = 18 (lít) Đáp số: 18 lít dầu 4/ Cuûng coá: - HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia - Muốn tìm số bị chia lấy thương nhân với số chia.- HS làm đua X : = - em laøm ñua – HS nhaän xeùt 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Về xem và làm lại các bài tập cho hoàn thành - GV nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông caùc em hoïc taäp toát Lop2.net (16) Luyện từ và câu (tiết 26) Từ ngữ sông biển Dấu phẩy I/ Muïc tieâu: Sgk: 73 / sgv: 138 / ckt: 37 - Nhận biết số loài cá nước mặn, nước ( BT1 ) ; kể tên số vật sống nước ( BT2) - Biét đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu còn thiếu dấu phẩy ( BT3) II/ Chuaån bi: - Bảng phụ viết câu để kiểm tra + Cỏ cây héo khô vì hạn hán Đàn bò béo tròn vì chăm sóc toát - Tranh minh hoạ các loài cá SGK (BT1), kẻ bảng phân loại: Cá nước mặn, cá nứơc - 3, baêng giaáy vieát caâu 1, (BT3) III/ Hoạt động dạy chủ yếu - Haùt 1) OÅn ñònh : - em viết từ có tiếng biển: cá biển, sóng biển, 2) Kiểm tra: Gọi HS lên bảng: em viết từ có bieån xanh, rong bieån, … tiếng biển (bài tập tiết trước) - em đặt câu hỏi phận gạch câu - HS đặt câu hỏi phận lập câu +Vì coû caây heùo khoâ ? văn đã nêu mục II (đdhh) + Vì đàn bò béo tròn ? GV nhaän xeùt HS nhaän xeùt baïn 3) Dạy bài mới: - Nghe giới thiệu, đọc tựa bài “Từ ngữ sông a/ Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học bieån – Daáu phaåy” b/ Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 1: (miệng) GV treo hình minh hoạ loại cá, - Quan sát tranh loại cá - Đọc yêu cầu bài tập giới thiệu loài - HS quan sát tranh, đọc yêu cầu, trao đổi theo cặp - Trao đổi cặp - nhoùm laøm thi, moãi nhoùm em - Gọi nhóm em lên thi làm viết tên loài Cá nước mặn (cá biển) Cá nước (cá sông, GV nhaän xeùt, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc, laøm bieån) đúng viết nhanh nhiều từ Caù thu Caù meø Cá nước mặn (cá biển) Cá nước (cá sông, Caù chim Caù cheùp bieån) Caù chuoàn Caù treâ Caù nuïc Caù quaû * Bài 2: (miệng) Đọc yêu cầu Quan sát tranh SGK - Thi làm tiếp sức vieát giaáy nhaùp - nhóm lên thi làm tiếp sức, em viết tên Cá chép, cá mè, cá trôi, cá trắm, cá chày, cá diết, cá rô, ốc, tôm, cua, trạch, trai, hến, đĩa, rắn nước, ba ba, caù nuïc, caù thu … GV tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Nghỉ tiết * Bài 3: (viết): Đọc yêu cầu và đoạn văn - Đọc yêu cầu và đoạn văn - Lưu ý: Đoạn văn trên có câu và câu còn thiếu - Nghe gợi ý: Đoạn văn trên có câu và câu còn daáu phaåy, caùc em ñaët theâm daáu phaåy vaøo choå caàn thieáu daáu phaåy, caùc em ñaët theâm daáu phaåy vaøo choå thiết để phân tích các ý câu văn cần thiết để phân tích các ý câu văn - Cho em laøm giaáy khoå to - Làm vào bài tập - GV chốt lại bài giải đúng Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê, tôi đã - em làm giấy khổ to Trình bày, nhận xét thaáy nhieàu… caøng leân cao traêng caøng nhoû daàn, caøng nheï daàn Lop2.net (17) 4/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaéc HS duøng daáu phaåy vieát caâu - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 14 tháng năm 2013 Tập viết (tiết 26) Viết chữ hoa X I.Muïc tieâu: Sgk: 74 / sgv: 140 / ckt: 37 Viết đúng chữ hoa X ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) ; chữ và câu ứng dụng : Xuôi ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), Xuôi chèo mát mái ( lần ) I Chuaån bi: - Mẫu chữ X hoa đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li Xuôi (dòng1), Xuôi chèo mát mái (dòng 2) III.Hoạt động dạy chủ yếu - Haùt 1/OÅn ñònh : - Vieát baûng “V” 2) Kiểm tra: Cho lớp viết chữ “V” bảng - Viết bảng chữ“Vượt” cho hai em viết bảng lớp, lớp bảng “Vượt” GV nhaän xeùt 3/ Dạy bài mới: - Nghe giới thiệu, 2em đọc tựa “ Viết chữ hoa X” a) Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b)Hướng dẫn viết chữ hoa: - Quan sát chữ X hoa khung chữ nêu nhận xét cấu * Hướng dẫn quan sát và nhận xét chữ X tạo chữ X Chữ Xcỡ vừa cao li, gồm nét viết kết hợp nét bản: nét móc hai đầu và nét xiên - Nghe và chú ý GV nêu cách viết chữ X hoa - Caùch vieát: + Nét 1: ĐB trên ĐK viết nét móc hai đầu bên trái DB với ĐK2 + Nét 2:Từ điểm DB nét viết nét xiên lượn từ trái sang phải từ lên, DB trên đường kẻ + Nét 3: Từ điểm DB nét đổi chiều bút viết nét móc hai đầu bên phải từ trên - Quan sát GV viết chữ X xuống, cuối nét uốn vào DB ĐK - Giáo viên viết mẫu vừa viết vừa nói lại cách viết - Viết bảng chữ X lần Hướng dẫn học sinh viết bảng Uốn nắn viết chữ X đúng mẫu, đẹp c) Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: -1 em đọc cụm từ - Giới thiệu cụm từ : Xuôi chèo mát mái Vài em nêu nghĩa: “Gặp nhiều thuận lợi” - Một HS đọc cụm từ ứng dụng, nêu nghĩa: “Gặp nhiều thuận lợi” -Quan saùt neâu nhaän xeùt: HS quan sát cụm từ nêu nhận xét: Độ cao các chữ + X, h; t, + Các chữ còn lạicao li + Daáu huyeàn treân e; daáu saéc treân a + Bằng khoảng chữ O - Xem GV viết chữ mẫu - Viết mẫu chữ “X”trên dòng kẻ Lop2.net (18) - Hướng dẫn viết chữ “X”uôi vào bảng - HS viết bảng chữ “Xuôi” lần, GV uốn nắn -Viết bảng chữ Xuôi 2,3 lần Nghỉ tiết - HS viết vào tập viết dòng theo yêu cầu cuûa GV d/ Hướng dẫn viết vào tập viết: GV neâu yeâu caàu vieát: - dòng chữ X cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - dòng chữ Xuôi cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - dòng ứng dụng cỡ nhỏ đ/Chấm chữa bài: GV chấm bài HS Nêu nhận xét bài cụ - Chú ý nhận xét bài viết GV thể để HS rút kinh nghiệm 4/ Nhaän xeùt - Daën doø: GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS viết đẹp Nhắc HS viết phần bài nhà Lop2.net (19) Toán (tiết 129) Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác I/ Muïc tieâu: Sgk: 132 / sgv: 203 / ckt: 71 - Nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác biết độ dài cạnh nó - Làm các bài : 1, II/ Chuaån bi: - Haùt 1) OÅn ñònh : + “Muoán tìm soá bò chia laáy thöông nhaân soá chia” 2)Kieåm tra: - Goïi HS tìm soá bò chia HS nhaéc laïi GV nhaän xeùt 3) Dạy bài mới: a/ Giới thiệu cạnh và chu vi hình tam giác , hình tứ giác: - Quan sát nêu câu trả lời GV yêu cầu - GV vẽ hình tam giác ABC (như SGK) - Nhaéc laïi caïnh tam giaùc: Tam giaùc ABC coù ba cạnh giới thiệu: Tam giác ABC có ba cạnh là caïnh laø AB,BC,CA AB,BC,CA Cho HS nhắc lại để nhớ - Quan sát và nêu độ dài các cạnh: AB là cm, BC - HS quan sát hình vẽ (SGK) tự nêu đôï dài laø cm, CA laø cm moãi caïnh -Tính tổng độ dài các cạnh hình tam giác - Cho HS tính độ dài các cạnh hình tam ABC: giaùc ABC: + + = 12 (cm) cm + cm + cm = 12 cm - Nghe giới thiệu chu vi hình tam giác: - GV giới thiệu: Chu vi hình tam giác là tổng độ dài các cạnh hình tam giác đó.Vậy chu vi -3 em nhắc lại: Tổng độ dài các cạnh hình tam cuûa giác là chu vi hình tam giác đó hình tam giaùc ABC laø 12 cm -Quan saùt neâu nhaän xeùt, tính toång nhö treân Hướng dẫn nhận biết các cạnh hình tứ giác DEGH Tự tính tổng độ dài các cạnh đó, -Nêu cách tính chu vi hình tứ giác: GV giới thiệu chu vi hình tứ giác (như tam “Tổng độ dài các cạnh hình tứ giác là chu vi giaùc) hình tứ giác” - Hướng dẫn HS tự nêu tổng độ dài các cạnh hình tứ giác là chu vi hình tứ giác Từ đó,muốn tính chu vi hình tam giác (tứ giác) ta tính tổng độ dài các cạnh hình tam giác (tứ giác) đó Nghỉ tiết b/ Thực hành: - em leân baûng, moãi em laøm moät baøi * Baøi 1: ( goïi HS TB-Y) b)Chu vi hình tam giaùc laø:c)Chu vi hình tam giaùc laø: - HS tự làm chữa sau GV làm mẫu + 12 + = 27 (cm) 20 + 30 + 40 = 90 (dm) - em làm bảng, lớp làm nháp Lớp nhận xét Đáp số: 27 (cm) Đáp số: 90 (dm) - em làm bảng lớp, em làm bài a) Chu vi hình tứ giác là: b) Chu vi hình tứ giác là: * Baøi 2:( goïi HS TB-Y) + + + = 18 (dm) 10+20+10+20 = 60 (cm) - Đọc yêu cầu Đáp số:18 (dm) Đáp số: 60 (cm) - Tự làm nháp, 2em làm bảng, em bài Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi Lop2.net (20) 4/ Cuûng coá: Cho HS nhaéc laïi - Toång caùc caïnh hình tam giaùc laø chu vi hình tam giaùc - Tổng các cạnh hình tứ giác là chu vi hình tứ giác 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Về xem và làm tiếp các bài tập cho hoàn thành - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông HS hoïc toát Lop2.net (21)