Giáo án lớp 6 môn Sinh học - Tập viết: Gh – Ghềnh Ráng

Nhớ – viết : Vẽ quê hương I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn của bài “ Vẽ quê hương” b Kỹ năng: Làm đúng các bài tập những tiếng có âm vần dễ lẫn: [r]

Taäp vieát Gh – Gheành Raùng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết tên riêng “Ghềnh Ráng ” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa G Các chữ Ghềnh Ráng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: (1’)Hát Baøi cuõ: (4’) - Gv kiểm tra HS viết bài nhà Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ G hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ HT:lớp Gh Hs quan saùt - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ G:Chữ G gồm nét :Nét là kết hợp Hs nêu nét cong và cong trái nối liền , tạo vòng PP: Quan sát, thực hành xoắn to đầu chữ ( giống chữ T).Nét là nét khuyết HT: cá nhân, lớp ngược * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng duïng Hs tìm  Luyện viết chữ hoa Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: R, A, Ñ, L, T, V - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ G * Viết chữ C cuối nét không có nét lượn xuống mà Hs quan sát, lắng nghe dừng lại giao đường kẻ ngang và đường kẻ dọc Hs viết các chữ vào bảng Viết nét khuyết dưới:từ điểm kết thúc nét viết tiếp nét khuyết Điểm cùng nét khuyết này cách dòng ngang là 1.5 đơn vị Điểm dừng bút làø giao điểm Hs đọc: tên riêng Ghềnh Ráng đường kẻ ngang và đường kẻ dọc - Gv yêu cầu Hs viết chữ “G” vào bảng Moät Hs nhaéc laïi  Hs luyện viết từ ứng dụng Hs vieát treân baûng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Gheành Raùng - Gv giới thiệu: Ghềnh ráng còn gọi là Mộng Cầm thắng cảnh Bình Định, nơi đây có bãi đẹp Lop6.net - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng  Luyện viết câu ứng dụng Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Ai đến huyện Đông Anh Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông - Gv giải thích câu ca dao: Bộc lộ niềm tự hào di tích lịch sử loa thành Đựơc xây theo hình vòng xoắn trôn ốc, từ thời An Dương Vương, tức Thục Phán, cách đây haøng nghìn naêm * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Gh: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ R, Đ: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Ghềnh Ráng : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Ai, Gheù, Ñoâng Anh, Loa Thaønh, Thuïc Vöông PP: Thực hành, trò chơi HT: caù nhaân Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Đại diện dãy lên tham gia Gh Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø (1’) - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa G (tiếp theo) Lop6.net - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop6.net Lop6.net Tuaàn 11 Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2005 Tập đọc – Kể chuyện Đất quý, đất yêu I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: Ê – ti – ô – pi – a., cung điện, câm phục - Hiểu nội dung câu chuyện : Đất đai Tổ Quốc là thứ thiên nhiên , cao b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc đúng các kiểu câu - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quý, trở nước, hỏi, trả lời ……… - Biết đọc truyện với giọng kể có cảm xúc ; phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật c) Thái độ: Giáo dục Hs có lòng yêu quê quý mảnh đất hương mình B Keå Chuyeän - Hs biết xếp các tranh minh họa SGK theo đúng thứ tự câu chuyện - Dựa vào tranh kể trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Đất quý, đất yêu - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Thư gửi bà (4’) - Gv gọi em lên đọc bài Thư gửi bà + Trong thư, Đức kể với bà gì? + Qua thư, em thấy tình cảm Đức bà nào? - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (27’) * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Thực hành cá nhân, hỏi - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu đáp, trực quan khó Ngắt nghỉ đúng câu dài  Gv đọc mẫu bài văn Học sinh đọc thầm theo Gv - Lời dẫn truyện : đọc khoan thai, nhẹ nhàng - Lời giải thích viên quan: chậm rãi, cảm động Hs laéng nghe - Nhấn giọng: khắp đất nước, mở tiệc chiêu đãi, dừng lại , Lop6.net cởi giày ra, cạo đất đế giày - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài - Chú ý cách đọc các câu: Ông sai người cạo đất đế giày khách / tôi để họ xuống tàu trở nước // Tại các ông lại phải làm vậy? ( Cao giọng từ để hoûi) Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha, / là mẹ, / là anh em ruột thịt chúng tôi // (giọng cảm động nhấn mạnh nhựng từ in đậm.) - Gv mời Hs giải thích từ mới: Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phuïc - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs đọc lại các câu này Hs giải thích và đặt câu với từ Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng đọan * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung giảng giải, thảo luận baøi - Gv ñöa caâu hoûi: - Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Cả lớp đọc thầm + Hai người khách vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp nào? Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều vật quý - Gv yêu cầu Hs đọc thầm phần đầu đoạn và trả lời câu Hs đọc thầm phần đầu đoạn hoûi: + Khi khách xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ra? Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày để họ cạo đất đế giày để khách lên tàu trở nước Hs đọc phần cuối đoạn - GV mời Hs đọc phần cuối đoạn + Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang Vì người Ê-tô-o-pi-a coi đất quê hương họ là thứ thiên hạt đất nhỏ lieân cao quyù nhaát Hs đọc thầm đoạn 3: - Hs đọc thầm đoạn và thảo luận theo nhóm đôi + Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm người Ê-ti- Hs thảo luận nhóm đôi Đại diện các nhóm phát biểu ô-pi-a với quê hương nào? - Gv chốt lại: Người Ê-ti-ô-pi-a yêu quí và trân trọng suy nghĩ mình mảnh đất quê hương Người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai Hs nhận xét Toå quoác laø taøi saûn quyù giaù nhaát, thieân lieân nhaát PP: Kiểm tra, đánh giá trò * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời chơi nhân vật Lop6.net - GV đọc diễn cảm lại đoạn - Gv hướng dẫn Hs đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời các Hs lắng nghe nhaân vaät - Gv cho Hs thi đọc truyện đoạn , theo phân vai Mỗi nhóm thi đọc truyện theo phaân vai - Gv nhận xét, bình bạn nào đọc hay Hs nhaän xeùt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: Hs dựa vào tranh minh họa SGK Hs biết xếp các tranh đúng thứ tự, kể ại nội dung câu chuyeän + Baøi taäp 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa caâu chuyeän - Gv yeâu caàu Hs nhìn vaø caùc tranh treân baûng, saép xeáp laïi theo đúng trình tự câu chuyện - Gv mời Hs lên bảng đặt lại vị trí các tranh - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: – – – + Tranh 3: hai vị khách du lịch thăm đất nước Ê-ti-ôpi-a + Tranh : Hai vị khách vua nước Ê-ti-ô-pi-a mến khách, chiêu đãi và tặng quà + Tranh 4: Hai vò khaùch ngaïc nhieân thaáy vieân quan sai người cạo đất đế giày họ + Tranh 2: Vieân quan giaûi thích cho hai vò khaùch veà phong tục người Ê-ti-ô-pi-a + Baøitaäp 2: - Từng cặp Hs nhìn tranh kể đoạn câu chuyện - Gv mời Hs tiếp nối kể trước lớp tranh - Một Hs kể toàn lại câu chuyện - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay Toång keàt – daën doø.(2’) - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Veõ queâ höông - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net PP: Quan sát, thực hành, trò chôi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs quan sát tranh minh hoạ caâu chuyeän Hs thực hành xếp tranh Moät Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs neâu Từng cặp Hs kể đoạn cuûa caâu chuyeän Ba Hs thi keå chuyeän Một Hs kể toàn lại câu chuyeän Hs nhaän xeùt Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2005 Chính taû ( nghe – vieát) Baøi : Tieáng hoø treân soâng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Tiếng hò trên sông” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần ong/oong Tìm đúng từ có chứa tiếng s/x, ươn/ương c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Queâ höông (5’) - GV mời Hs giả các câu đó bài tập trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: (27’) * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả Hs laéng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết – Hs đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến Tác giả nghĩ đến quê hương với hình aûnh côn gioù chieàu thoåi nheï ai? qua đồng và sông Thu Bồn + Baøi chính taû coù maáy caâu? Coù caâu + Neâu caùc teân rieâng baøi? Gaùi, Thu Boàn - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: tiếng hoø,  Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập Hs vieát nhaùp Lop6.net Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò - Mục tiêu: Giúp Hs tìm các tiếng có vần ong/oong + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và nhanh - Gv mời đại diện tổ lên đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường cong b) Laøm xong vieäc, caùi xoong + Baøi taäp 3: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thi tìm các từ theo nhóm - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông - Gv choát laïi a) Từ vật có tiếng bắt đầu S: sông, suối, sắn, sen, sim, sung sấu, su su, sóc, sếu, sư tử, chim seû……… Bắt đầu X: mang xách, xô đẩy, xiên, xọc, xéo, xa xa, xoân xao, xaùo troän b) Những tiếng mang vần ươn : mượn, thuê mướn, bướng bỉnh, gương soi, giường, lương thực, đo lường, số lượng… Những tiếng mang vần ương : ống bương, bướng bỉnh, gương soi, giường, đo lường, số lượng lưỡng lự…… Toång keát – daën doø (2’) - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Veõ queâ höông - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop6.net chôi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Các nhóm thi đua tìm các từ có vaàn ong/oong Đại diện tổ trình bày bài laøm cuûa mình Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thi tìm từ theo nhóm Hs lớp nhận xét Cả lớp sửa bài vào VBT Tập đọc Veõ queâ höông / Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ : Ca ngợi vẽ đẹp quê hương và thể tình yêu queâ höông thieát tha cuûa moät baïn nhoû - Hiểu các từ : sông máng, bát ngát… b) Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết nghỉ đúng các dòng thơ, khổ thơ dài - Hoïc thuoäc loøng baøi thô c) Thái độ: Giáo dục Hs biết cảm nhận vẽ đẹp và yêu quê hương mình II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn thơ hướng dẫn học thuộc lòng * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Đất quý, đất yêu (5’) - GV gọi học sinh đọc đoạn bài “ Đất quý, đất yêu ” và trả lời các câu hỏi: + Hai người khách vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp nào? + Khi khách xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ? + Vì Ê-ti- ô-pi- a không để khách mang hạt đất nhỏ? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động (27’) * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp hành caùc doøng, khoå thô  Gv đọc bài thơ - Giọng đọc vui, hồn nhiên Nhấn giọng từ:xanh Học sinh lắng nghe tươi, đỏ thắm, xanh mát, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ chót… - Gv cho hs xem tranh minh hoïa Hs xem tranh  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ Hs đọc dòng thơ - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết bài Hs đọc tiếp nối em đọc thô doøng thô - Gv gọi Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ thơ Hs tiếp nối đọc khổ thơ - Gv hướng dẫn các em đọc đúng: Bút chì xanh đỏ / A, / naéng leân roài // Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chót / Hs đọc lại khổ thơ trên Em thử hai màu / Lá cờ Tổ Quốc / Xanh tươi, / đỏ thắm // Bay trời xanh …// - Gv cho Hs giải thích từ : sông máng, bát ngát Lop6.net - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm toàn bài Và hỏi: + Kể cảnh vật đựơc tả bài thơ? - Hs giải thích từ Bốn nhóm tiếp nối đọc đồng khổ thơ Cả lớp đọc đồng bài thơ PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi Hs đọc thầm khổ thơ đầu: Tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, ngòi mới, trường học, cây gạa, mặt trời, lá cờ Tổ Quốc - Gv mời Hs lại bài thơ + Cảnh vật quê hương tả thành nhiều màu sắc? Hãy Hs đọc thầm lại bài thơ Đó là: tre xanh, lúa xanh, sông kể tên màu sắc ấy? máng xanh ngắt, ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm, mặt trời đỏ chót …… - GV cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Vì quê hương tranh đẹp? Chọn câu trả lời đúng nhất? Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi a) Vì quê hương đẹp b) Vì baïn nhoû baøi veõ raát gioûi Đại diện các nhóm lên trình bày c) Vì baïn nhoû baøi yeâu queâ höông - Gv chốt lại: Câu c) đúng Hs nhaän xeùt * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv xoá dần từ dòng , khổ thơ - Gv mời Hs đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ Hs đọc thuộc lớp khổ thô thô - Gv nhận xét đội thắng Hs đọc khổ thơ - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Hs đọc thuộc bài thơ Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø (2’) - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi:Choõ baùnh khuùc cuûa dì toâi - Nhaän xeùt baøi cuõ Lop6.net Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2005 Luyện từ và câu Từ ngữ quê hương OÂn taäp caâu Ai laøm gì? I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ Quê hương - Cuûng coá maãu caâu Ai laøm gì? b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT1 Bảng lớp viết BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: So saùnh, daáu chaám (5’) - Gv Hs laøm baøi taäp - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động (27’) oạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập ục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng i taäp 1: cho Hs đọc yêu cầu bài lớp làm vào VBT v dán tờ phiếu lên bảng, mời Hs thi làm bài đúng, nh nhận xét, chốt lời giải đúng Chỉ vật quê hương: cây đa, dòng sông, đò, mái ình, núi, phố phường Chỉ tình cảm quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu uý, thương yêu, bùi ngùi, tự hào taäp 2: mời Hs đọc yêu cầu đề bài cho Hs trao đổi theo nhóm hướng dẫn các em giải nghĩa từ gian sơn: sông núi, g để đất nước u đó Gv cho Hs đọc lại đoạn văn với thay khác nhaän xeùt, choát laïi: Nguyên là ( quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào VBT Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs trao đổi theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû Hs laéng nghe Hs đọc Lop6.net rốn) tôi Nơi đây, tôi đã lớn lên địu vải thân thương cuûa maù, tieáng ngaân vang cuûa doøng thaùc, höông thơm ngào ngạt núi rừng Hs chữa bài vào VBT * Hoạt động 2: Thảo luận - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em oân laïi maãu caâu Ai laøm gì? Baøi taäp 2: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi - Gv mời hai Hs lên bảng làm - Gv nhận xét chốt lới giải đúng Ai laøm gì? Cha làm cho tôi chổi cỏ để quét nhà, quét sân Meï đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo trên gác bếp …… Chò toâi ñan noùn laù coï, laïi bieát ñan caû maønh coï vaø laøn coï … PP: Thảo luận, thực hành Baøi taäp - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhắc các em với từ đã cho, các em có thể đặt nhiều câu - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân Viết nhanh vào các câu văn đặt - Gv gọi vài Hs đứng lên đọc các câu mình đặt - Gv nhaän xeùt, choát laïi + Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng + Em trai tôi chơi bóng đá ngoài sân + Những chú gà mổ thóc trên sân + Đàn cá bơi lội tung tăng ao Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi vaøo VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laéng nghe Hs làm bài vào Hs đứng lên phát biểu Hs nhaän xeùt Hs chữ bài đúng vào Toång keát – daën doø (2’) - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Ôn tập từ hoạt động trạng thái So sánh - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop6.net Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2005 Tập đọc Choõ baùnh khuùc cuûa dì toâi II/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Tả nét đẹp cây rau khúc, vẽ đẹp hấp dẫn bánh khúc mang hương vị đồng quê Việt Nam - Hiểu các từ ngữ bài : chõ, pha lê b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu Đọc đúng câu văn dài c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí sản phẩm củ đồng quê, quê hương mình II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Veõ queâ höông (5’) - GV kiểm tra Hs đọc bài thơ: Vẽ quê hương + Kể tên cảnh vật tả bài thơ? + Hãy kể tên màu sắc cảnh vật quê hương? + Vì tranh quê hương bạn nhỏ đẹp? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động (27’) * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp hành các câu, đoạn văn  Gv đọc bài - Giọng đọc thong thả Nhấn giọng từ: nhỏ, Học sinh lắng nghe mầm cỏ non, mạ bạc, cực nhỏ, long lanh, nghi ngút Ngắt nghỉ hợp lí sau dấu câu - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Hs quan saùt tranh  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu Hs đọc câu - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp Hs tiếp nối đọc đoạn trước - Gv hướng dẫn Hs đọc đúng các câu lớp Những hạt sương sớm đọng trên lá / long lanh bóng đèn pha lê.// Những bánh màu rêu xanh / lấp ló áo xôi Hs luyện đọc lại các câu nếp trắng / đặt vào lá chuối / hơ qua lửa thật mềm, / đẹp bông hoa // Bao năm rồi, / tôi không quên vị thơm Lop6.net ngaäy, / haêng haéc/ cuûa chieác baùnh khuùc queâ höông // - Gv cho Hs giải thích các từ khó : chõ, pha lê, rau khúc - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv mời Hs đọc thầm đoạn + Taùc giaû taû caây rau khuùc nhö theá naøo? - Gv mời Hs đọc đoạn - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luận câu hỏi: + Tìm câu văn tả bánh khúc? - GV yêu cầu Hs đọc thầm toàn bài - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo toå Caâu hoûi: + Vì tác giả không quên mùi vị bánh khuùc queâ höông? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Vì đó là mùi độc đáo đồng quê gắn với kỉ niệm đẹp đẽ người dì, người thân yêu khác ngày thô aáu * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng - Gv mời hai Hs đọc lại toàn thư - - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm em - Gv mời Hs đọc lại bài - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay 5.Toång keát – daën doø (2’) - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuaån bò baøi:Naéng phöông nam - Nhaän xeùt baøi cuõ Lop6.net Hs giải nghĩa từ khó Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng bài Cả lớp đọc đồng PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi Hs đọc thầm đoạn Caây rau khuùc raát nhoû, chæ baèng mầm cỏ non nhú ; lá mạ bạc; phủ lượt tuyết cực mỏng, sương dậu trên lá long lanh bóng đèn pha lê Một Hs đọc đoạn Hs thaûo luaän Những bánh khúc màu rêu laáp loù aùo xoâi neáp traéng đặt vào miếng lá chuối hơ qua lửa thật mềm … Hs đọc thầm toàn bài Đại diện các tổ đứng lên phát bieåu yù kieán cuûa toå mình Hs nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hai Hs tiếp nối đọc hết baøi Các nhóm thi đọc đoạn mình thích nhaát Hs nhaän xeùt Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2005 Chính taû Nhớ – viết : Vẽ quê hương I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “ Vẽ quê hương” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tiếng có âm vần dễ lẫn: s/x c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát (1’) 2) Baøi cuõ: “ Tieáng hoø treân soâng haäu” (5’) - Gv mời Hs lên bảng tìm các từ có tiếng bắt đầu s/x có vần ươn/ương - Gv và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động: (27’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị PP: Hỏi đáp, phân tích, thực haønh - Mục tiêu: Giúp Hs tự nhớ và viết đúng bài vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc đoạn thơ cần viết bài Vẽ quê hương Hs laéng nghe - Gv mời HS đọc thuộc lòng lại khổ thơ viết Hai Hs đọc lại - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày đoạn thô: Vì baïn raát yeâu queâ höông + Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương đẹp ? + Trong câu trên chữ nào phải viết hoa? Vì viết Các chữ đầu tên bài và đầu moãi doøng thô hoa? Các chữ đầu dòng thơ + Cần trình bày bài thơ chữ nào? cách lề – ôli Hs vieát nhaùp - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai  Hs nhớ và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Hs đọc lại lần đoạn thơ SGK để ghi nhớ - Gv yêu cầu Hs gấp SGK, tự nhớ lại đoạn thơ và viết bài  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch cầm bút, để Học sinh viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực haønh, troø chôi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT Lop6.net + Baøi taäp 2: Phaàn a) - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Boán beân suoái chaûy, caù bôi vui Đêm đêm cháy hồng trên bếp lửa Aùnh đèn khuya còn sáng lưng đồi Phaàn b) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm vào - GV mời Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: - Mồ hôi đổ xuống vườn Daâu xanh laù toát vaán vöông tô taàm - Caù khoâng aên muoái caù öôn Con cải cha mẹ trăm đường hư Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Hai Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs làm bài vào Hai Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào VBT Toång keát – daën doø (2’) - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop6.net Taäp laøm vaên Nghe kể: Tôi có đọc đâu Noùi veà queâ höông I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs - Hs nghe nhớ chi tiết chính để kể lại đúng nội dung chuyện vui “ Tôi có đọc đâu !” - Bieát noùi veà queâ höông cuûa mình b) Kyõ naêng: - Lời kể chuyện vui, rõ, tác phong mạnh dạn, tự nhiên c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết sẵn gợi ý kể chuyện(BT1) Bảng phụ viết sẵn gợi ý quê hương (BT2) * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: (5’) - Gv gọi Hs đọc lại lá thư đã viết (tiết TLV tuần 10) - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: (27’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho Hs nghe và kể đúng nội dung câu cuyeän - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài và gợi ý - Gv keå chuyeän (Gioïng vui, dí doûm) - Keå xong laàn Gv hoûi Hs: + Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì? + Người viết thư viết thêm vào thư điều gì? PP: Quan sát, thực hành Hs đọc yêu cầu bài Hs laéng nghe Ghé mắt đọc trộm thư mình Xin loãi Mình khoâng vieát tieáp nữa, vì có người đọc trộm thư Không đúng! Tôi có đọc rộm thö cuûa anh ñaâu + Người bên cạnh kêu lên nào? Hs laéng nghe Từng cặp Hs kể chuyện cho nghe –5 Hs keå laïi caâu chuyeän Hs trả lời - Gv keå laàn - Gv cho cặp Hs kể chuyện cho nghe - Gv mời –5 Hs nhìn gợi ý và kể lại trên bảng - Gv hỏi: Câu chuyện buồn cười chỗ nào? * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập PP: Hỏi đáp, giảng giải, thực Lop6.net - Muïc tieâu: Giuùp caùc em bieát noùi veà queâ höông cuûa mình theo câu hỏi gợi ý - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nói thêm: Quê hương là nơi em sinh ra, lớn lên, nơi ông baø, cha meï, anh em ñang sinh soáng Neáu em bieát ít veà queâ hương, em có thể kể nơi em cùng cha mẹ - Gv hướng dẫn Hs nhìn câu hỏi gợi ý: a) Quê em đâu? b) Em yêu cảnh vật gì quê hương? c) Cảnh vật đó có gì đáng nhớ d) Tình cảm em với quê hương nào? - Gv yeâu caàu Hs taäp noùi theo caëp - Sau đó Gv yêu cầu Hs xung phong trình bày nói trước lớp - Gv nhận xét, tuyên dương Hs nói quê hương mình hay nhaát Toång keát – daën doø (2’) - Về nhà bài viết nào chưa đạt nhà sửa lại - Chuẩn bị bài: Nói, viết cảnh đẹp đất nước - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop6.net haønh Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laéng nghe Hs tự trả lời Hs noùi theo caëp Hs xung phong nói trước lớp Hs nhaän xeùt Toán Giải toán hai phép tính (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Biết giải bài toán có lời văn giải hai phép tính Củng cố lại cho HS gấp số lên nhiều lần, giảm số nhiều lần : thêm bớt số đơn vị Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Bài cũ: Bài toán giải hai phép tính (tiết 1) - Gv gọi 2Hs lên bảng sửa bài 3, - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề.1’ Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán giải hai phép tính .PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng - Mục tiêu: Giúp Hs tiếp tục củng cố giải bài toán có hai giải HT : Lớp , cá nhân pheùp tính  Bài toán 1: - Gv mời Hs đọc đề bài: - Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài toán và phân tích Hs đọc đề bài - Gv hoûi: + Buổi sáng cửa hàng bán bao nhiêu kg đường? + Buổi sáng cửa hàng bán 26 kg đường + Buổi chiều cửa hàng bán + Buổi chiều cửa hàng bán bao nhiêu kg đường ? gaáp ñoâi buoåi saùng + Bài toán yêu cầu ta tính gì ? + Muốn tìm số kg đường bán buổi ta phải biết + Tính số kg đường cửa hàng bán hai buổi gì + Đã biết số kg đường buổi nào? Chưa biết số kg đường + Ta phải biết số kg đường bán buổi cuûa buoåi naøo? - Biết số kg đường buổi sáng ; - Vậy ta phải tìm số kg đường bán buổi chiều còn số kg đường bán buổi chiều - Gv mời Hs lên bảng làm bài chöa bieát Toùm taét: 26 kg Một Hs lên bảng làm Hs lớp Buoåi saùng laøm vaøo VBT ? kg Buoåi chieàu Baøi giaûi Buổi chiều cửa hàng bán đựơc số kg đường là: 26 x = 52 (kg) Cả hai buổi cửa hàng bán đựơc số kg đường là: 26 + 52 = 78 (kg) Hs sửa bài vào Lop6.net