2.GV hướng dẫn HS quan sát từng hình vẽ - HS thực hành theo từng hình vẽ của bài trong bài học,giới thiệu cách so sánh số học, HS có thể thực hành trên các nhóm lượng của hai nhóm đối tư[r]
(1)Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 TuÇn TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2+3: TiÕng viÖt Thø hai, ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 ôn định tổ chức I.Muïc tieâu: - Học sinh nhận biết cách sử dụng SGK, bảng con, đồ dùng học tập - Sử dụng thành thạo SGK, bảng con, đồ dùng học tập - GD loøng ham hoïc moân Tieáng Vieät II.Đồ dùng dạy học: - GV: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng - HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : 2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập hs 3.Bài : Hoạt động cđa gi¸o viªn Hoạt động häc sinh Tieát 1: H§1: Giới thiệu bài : -Mở SGK, cách sử dụng bảng và H®2 : Giới thiệu SGK, bảng , vở, phấn… baûng caøi,… - GV HD HS mở SGK, cách giơ bảng… TiÕt 2: H§1: Khởi động; ỉn định tổ chức H§2: Bài mới: - HS thực hành cách ngồi học và sử dụng - HS thực hành theo hd GV đồ dùng học tập H§3: Cuûng coá daën doø -Tuyên dương học sinh học tập tốt -Nhận xét học TiÕt 4: To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn I.Môc tiªu - Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập học toán II.§å dïng day häc - GV: Sách Toán - HS: Bộ đồ dùng họcToán lớp III.Các hoạt động daỵ học: Khởi động: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: Hoạt động giáo viên Lop1.net Hoạt động học sinh (2) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 H§1 Giới thiệu bài H§2: HD HS sửù dụng sách Toán 1: a GV cho HS xem sách Toán b GV hướng dẫn HS lấy sách toán và hướng dẫn HS mở sách đến trang có “Tiết học đầu tiên ” - GV hướng dẫn HS: Cho HS mở sách Toán Hướng dẫn HS thảo luận 2.Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau học Toán GV giới thiệu yêu cầu và troïng taâm: - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số … - Làm tính cộng, tính trừ - Nhìn hình vẽû nêu bài toán nêu phép tính, giải bài toán - Biết giải các bài toán -Biết đo độ dài,biết các ngàytrong tuầnlƠ H§3: - HS mở sách Toán đến trang có “Tiết học đầu tiên ” - Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn saùch - Quan saùt tranh aûnh roài thaûo luaän xem HS lớp thường có nh÷ng hoạt động nào, cách nào sử dụng dụng cụ nào các tiết học Toán - HS Laéng nghe - HS lấy đồ dïng theo GV - Đọc tên đồ dùng đó - Laéng nghe - Giới thiệu đồ dùng học toán HS - Cách mở hộp,lấy đồ dùng theo yêu cầu GV, cất đồ dùng vào hộp, bỏ hộp vào - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó thường caëp dùng để làm gì Laéng nghe -Hướng dẫn HS cách bảo quản hộp đo àdùng học Toán H§ 4: Cuûng coá, daën doø: Tiết5: Đạo đức Em lµ häc sinh líp mét( t1) I-Muïc tieâu: - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên, thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp - HS kh¸ giái:- BiÕt vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em lµ ®îc ®i häc vµ ph¶i häc tËp tèt - BiÕt tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n mét c¸ch m¹nh d¹n II-Đồ dùng dạy học: GV: -Điều 7,28 công ước quốc tế quyền trẻ em .HS : -Vở BT Đạo đức III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới: Hoạt đông GV Hoạt đông HS - GV nêu tên gọi đồ dùng đó Lop1.net (3) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 H§1: Giới thiệu bài H§2: Baøi taäp 1: “Voøng troøn g/thieäu teân” - HS đứng thành vòng tròn tự g/thiệu tên mình víi các bạn, sau đó g/thiệu tên cuûa baïn - Troø chôi giuùp em ñieàu gì? - Em coự thaỏy sung sướng, tự haứo tửù g/t hay nghe baïn g/t teân mình khoâng? +Kết luận: Mỗi người có cái teân - Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân H§ 3: Baøi taäp + Hãy g/t với bạn bên cạnh điều maø em thích - Những điều mà bạn thích có hoàn toàn giống với em không? + Keát luaän: H§4: Baøi taäp3: +HSkể ngày đầu tiên học mình - Em có mong chờ ngày đầu tiên học cuûa mình khoâng? Em mong ntn?Em coù thấy vui mình là HS lớp không?Em có thấy thích trường lớp mới, bạn mới,thầy cô, giáo ? Em làm gì để xứng đáng là HS lớp một? + Keát luaän Cñng cè –dÆn dß - Dặn HS học bài và làm bài đầy đủ -HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV -HS trả lời câu hỏi GV -HS tự g/t sở thích mình -HS trả lời câu hỏi -Mỗi HS kể ngày đầu tiên học mỡnh theo hướng daón cuỷa Gv HS kể thứ tự việc ngày đầu tiên hoïc, nh¬ù phaûi neâu caûm xuùc cuûa mình veà ngaøy aáy vaø nhieäm vuï cuûa mình laø HS líp moät Thø ba ngµy17 th¸ng n¨m 2010 c¸c nÐt c¬ b¶n TiÕt1+2: TiÕng viÖt I.Muïc tieâu: - Gióp HS nhËn biÕt ®îc c¸c nÐt c¬b¶n - ; / ; \ ; o; c; …… - ViÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n II §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng học tiếng việt III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1:Giáo viên viết các nét lên bảng - §©y lµ nÐt g×? - HS tr¶ lêi: NÐt ngang (Các nét khác hỏi tương tự) - HS đọc cá nhân- đồng - GV các nét yêu cầu học sinh đọc - Chó ý söa sai Lop1.net (4) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 H§2: LuyÖn viÕt : - GV hướng dẫn HS cách viết nét - HS viÕt vµo b¶ng - Chó ý t thÕ ngåi viªt - C¶ líp viÕt bµi vµo vë - LuyÖn viÕt ë vë tËp viÕt - Thu chÊm – nhËn xÐt mét sè bµi H§3:Cñng cè – dÆn dß Về nhà đọc và viết lại các nét đã học TiÕt3: To¸n NhiÒu h¬n – Ýt h¬n I.Môc tiªu - HS biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít để so sánh các nhóm đồ vật II.§å dïng d¹y häc: - GV: Một số nhóm đồ vật cụ thể.Phóng to tranh SGK - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp 1.Sách Toán III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Giới thiệu bài H§2: Bµi míi 1.So sánh số lượng cốc và số lượng thìa - GV daët caùi coác leân baøn,( nhöng khoâng nãi laø naêm) - Leân baøn ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìa - GV cầm số thìa trên tay(chưa nói là - Trả lời và vào cốc chưa có thìa boán) - HS nhaéc laïi… - Hỏi lớp : Còn cốc nào chưa có thìa? + GV nãi ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìathì vaãn coøn moät coác chöa coù thìa.Ta noùi:”Soá coác nhieàu hôn soá thìa” - HS nhaéc laïi +GV neâu:Khi ñaët vaøo moãi coác moät caùi - HS neâu: “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn nêu:” Số thìa ít số cốc” laïi.Ta noùi:”Soá thìa ít hôn soá coác” 2.GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ - HS thực hành theo hình vẽ bài bài học,giới thiệu cách so sánh số học, HS có thể thực hành trên các nhóm lượng hai nhóm đối tượng đối tượng khác (So số bạn gái với số bạn trai Hình vuông với hình tròn…) +Nhóm nào có đối tượng bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm cósố lượng ít H§3 : Troø chôi: “Nhieàu hôn, ít hôn” - HS thi ñua neâu nhanh xem nhoùm naøo Lop1.net (5) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 - GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khaùc - GV nhaän xeùt thi ñua H§4: Cuûng coá, daën doø: (4 phuùt) -Vừa học bài gì? TiÕt4.ThÓ dôc có số lượng nhiều nhóm nào có số lượng ít - Trả lời: “ Nhiều hơn, ít hơn” Bài 1: Tæ chøc líp –Trß ch¬i I/ Môc tiªu: Giúp học sinh - Bước đầu biết số nội qui tập luyện - BiÕt lµm theo gi¸o viªn - Söa l¹i trang phôc cho gän gµng luyÖn tËp - Bước đầu biết cách chơi trò chơi II/ Đia điểm và phương tiện - Địa điểm : Sân trường còi III.Nội dung và phương pháp lên lớp NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU LƯỢNG GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu Đội Hình * * * * * * * * * cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Giậm chân ….giậm Đứng lại * * * * * * * * * … đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp GV chân trái, nhịp chân phải) Nhận xét… II/ CƠ BẢN: a Biên chế tổ tập luyện, chọn cán môn: b Phổ biến nội quy học tập: Đội hình - Cán môn tổ chức tập trung lớp * * * * * * ngoài sân * * * * * * - Trang phục học phải đảm * * * * * * GV bảo - Bắt đầu học và kết thúc học muốn vào lớp phải xin phép.Được vào lớp nào giáo viên cho phép Nhận xét c Trò chơi: Diệt các vật có hại Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Lop1.net Đội Hình xuống lớp (6) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học - Yêu cầu nội dung nhà - * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Thø t ,ngµy 18 th¸ng n¨m2010 TiÕt + 2: TiÕng viÖt Bµi 1: e I.Muïc tieâu: - NhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m e - Trả lời 2- câu hỏi đơn giản các tranh SGK - HS khá giỏi luyện nói 4- câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ và đồ dùng tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : 2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập hs 3.Bài : Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh H§1: Giới thiệu bài : - HS quan s¸t tranh - Tranh naøy veõ vaø veõ gì? - HS so s¸nh - bé,me,xe,ve là các tiếng giống coù aâm e H§2 : Dạy chữ ghi âm: - Nhận diện chữ:Chữ e gồm nét thắt - Thảo luận và trả lời: bÐ, me,xe - Chữ e giống hình cái gì? - sợi dây vắt chéo - Phaùt aâm: - (Cá nhân- đồng thanh) - Hướng dẫn viết bảng - Vieát baûng Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết - §äc l¹i bµi tiÕt - HD đọc từ ngữ ứng dụng - §äc tõ ng÷ øng dông b.Luyeän vieát: - Tô tập viết c.Luyeän noùi: - Quan sát tranh em thấy gì? - Các bạn học - Mỗi tranh nói loài vật nào? - - Chó ý HS yÕu - Các bạn nhỏ tranh học gì? - Các tranh có gì chung? H§3:Cuûng coá daën doø Về nhà học bài và xem trước bài sau Lop1.net (7) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 TiÕt3: To¸n HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN I.Môc tiªu: - HS nhận biết hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình II §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng học Toán lớp III.Các hoạt động dạy học: Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút) Kieåm tra baøi cuõ :(4 phuùt) - GV đưa số lượng hai nhóm đồ vật khác nhau.( HS so sánh số lượng hai nhóm đồ vật đó) - Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: Hoạt động gv Hoạt động củahs H§1: Giới thiệu bài H§2: Giới thiệu hình vuông, hình tròn Gioâùi thieäu hình vuoâng: - GV giơ bìa hình - HS quan saùt - HS nhaéc laïi:”hình vuoâng” vuoâng - Moãi laàn giô moät hình vuoâng vaø - HS lấy từ hộp đồ dùng học toán tất noùi:”Ñaây laø hình vuoâng” caùc hình vuoâng ñaët leân baøn hoïc - Hướng dẫn HS: - HS giô hình vuoâng vaø noùi:”Hình vuoâng” - Thảo luận nhóm và nêu tên vật - Goïi HS: naøo coù hình vuoâng Cho HS xem phần bài học toán 2.Giới thiệu hình tròn Tương tự giới thiệu hình vuông -HS mở sách H§3 :Thực hành -Baøi 1: T« mµu - Đọc yêu cầu:(Tô màu) Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS tô màu vë bµi tËp -Baøi 2:T« mµu - Đọc yêu cầu:(Tô màu) Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS tô màu vë -Baøi 3: T« mµu - Đọc yêu cầu: (Tô màu) GV chaám moät soá bµi cuûa HS HS dùng bút chì màu khác để tô màu.(hình vuông và hình tròn tô maøu khaùc nhau) -Baøi 4: ( dµnh cho hs kh¸ giái) GV nhaän xeùt caùch laøm cuûa HS H§4: Cuûng coá, daën doø: -Vừa học bài gì? TiÕt 4: Mü thuËt Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i Lop1.net (8) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 I.Môc tiªu: - HS lµm quen tiÕp xóc víi tranh vÏ cña thiÕu nhi - Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh - HS khá giỏi bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tranh II.§å dïng d¹y häc: - Mét sè tranh thiÕu nhi vÏ c¶nh vui ch¬i III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1.Bµi cò: H§2.Bµi míi a.Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi - GV giới thiệu tranh để HS quan sát b.Hướng dẫn HS xem tranh: - HS quan s¸t tranh - Bøc tranh vÏ g×? - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? - Vì em thích tranh đó? -Trªn bøc tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo?H×nh - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái ¶nh nµo lµ chÝnh? H×mh ¶nh nµo lµ phô? Trong tranh cã nh÷ng mµu nµo? Mµu nµo ®îc vÏ nhiÒu h¬n? * GV nªu kÕt luËn: C¸c em võ© ®îc xem các tranh đẹp Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp…… c Nhận xét- đánh giá H§3: Cñng cè- dÆn dß: - VÒ nhµ tËp quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh Thø n¨m, ngµy19 th¸ng n¨m 2010 TiÕt + 2:TiÕng viÖt Bµi : b I.Muïc tieâu: - NhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m b - §äc ®îc : bÐ - TRả lời 2- câu hỏi đơn giản các tranh SGK - Luyện nói theo chủ đề ( dành cho hs khá giỏi) II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng,bà, giấy ôli,sợi dây -Tranh minh hoạ phần luyện nói :chim non,voi,gấu,em bé -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt,bảng con,phấn,khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết :e (Trong tiếng me,ve,xe) - Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Lop1.net (9) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 Hoạt động cđa gi¸o viªn H§1:Giới thiệu bài : -Tranh naøy veõ vaø veõ gì?(Giaûi thích:beù,beõ,baø,boùng laø caùc tieáng gioáng có âm b) H§2: Dạy chữ ghi âm: - Nhận diện chữ: Chữ b gồm nét :nét khuyeát treân vaø neùt thaét Hỏi: So sánh b với e? - Gheùp aâm vaø phaùt aâm: be,b - Hướng dẫn viết bảng : Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc bài tiết b.Luyeän vieát: c.Luyện nói:“Việc học tập từngcá nhaân” Hỏi: -Ai học bài? Ai tập viết chữ e? - Baïn voi ñang laøm gì? Baïn aáy coù bieát đọc chữ không? - Ai kẻ vở? Hai bạn nhỏ làm gì? - Các tranh có gì giống và khác nhau? H§3: Cuûng coá vaø daën doø - Đọc SGK Hoạt động häc sinh - Thảo luận và trả lời: bé, bẻ, bà, bóng - Gioáng: neùt thaét cuûa e vaø neùt khuyeát treân cuûa b - Khác: chữ b có thêm nét thắt - Gheùp bìa caøi - Đọc (C nhân- đ thanh) - Vieát : b, be - Đọc :b, be (C nhân- đ thanh) - Viết Tập viết - Thảo luận và trả lời - Gioáng :Ai cuõng taäp trung vaøo vieäc hoïc taäp - Khác:Các loài khác có coâng vieäc khaùc TiÕt3: To¸n: HÌNH TAM Gi¸c I.Môc tiªu - HS nhận biết hình tam giác, nói đúng tên hình II §å dïng d¹y häc: - GV: Một số hình tam giác bìa(hoặc gỗ,nhựa…) có kích thước màu sắc khác - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp , sách Toán III Các hoạt động dạy học Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút) Kieåm tra baøi cuõ:( phuùt) - GV đưa số đồ vật có dạng hình vuông hình tròn màu sắc khác (4HS nêu tên các hình đó ) Lop1.net (10) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 -Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: Hoạt động gi¸o viªn H§1: Giới thiệu bµi H§2: 1.Giới thiệu hình tam giác - GV giơ bìa hình tam giaùc - Moãi laàn giô moät hình tam giaùc vaø nãi: “§©y laø hình tam giaùc” - Hướng dẫn HS: Hoạt động häc sinh - HS quan saùt - HS nhaéc laïi:”Hình tam giaùc” - HS lấy từ hộp đồ dùng học toán tất caùc hình tam giaùc ñaët leân baøn hoïc - Cho HS xem các hình tam giác phần bài - HS giơ hình tam giác hộp đồ dùng và hoïc noùi:”Hình tam giaùc” H§3: Thực hành xếp hình - Thảo luận nhóm và nêu tên vật nào có hình tam giác Sau đó nhóm - Hướng dẫn HS nêu kết trao đổûi nhóm.(Đọc tên - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS vật có hình tam giác) - HS duøng caùc hình tam giaùc ,hình vuoâng có màu sắc khác để xếp thành các hình HS xeáp xong hình naøo, ñaët teân cuûa hình * Cñng cè –dÆn dß - HS nhà tìm các đồ vật có dạng hình - vê nhà học bài và xem trước bài sau trßn, h×nh vu«ng, …… TiÕt :Tù nhiªn - X· héi BAØI 1: C¬ thÓ chóng ta I.Muïc tiªu: - HS nhËn phÇn chÝnh cña c¬ thÓ: ®Çu, m×nh, ch©n, tay vµ mét sè bé phËn bªn ngoµi nh tãc, tai, m¾t, mòi, miÖng, lng, bông - HS kh¸ giái ph©n biÖt ®îc bªn ph¶i, bªn tr¸i c¬ thÓ II §å dïng d¹y häc; III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Ghi đề H®1:Quan saùt tranh Bước 1:HS hoạt động theo cặp - GV hdhs:Hãy và nói tên các phận -HS làm việc theo hướng dẫn GV -Đại diện nhóm lên bảng vừa vừa bên ngoài thể? nêu tên các phận bên ngoài - GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời theå Bước 2:Hoạt động lớp - GV treo tranh vaø goïi HS xung phong leân - HS xung phong tr¶ lêi baûng Lop1.net (11) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 H®2:Quan saùt tranh: - Quan sát hình trang và nói xem các bạn hình làm gì? - Noùi víi xem cô theå cuûa chuùng ta goàm coù maáy phaàn? - Hoạt động lớp - Ai có thể biểu diễn lại hoạt động đầu,mình,tay và chân các bạn hình - Cô theå ta goàm coù maáy phaàn? *Keát luaän:- Cô theå chuùng ta cã phÇn ®Çu, m×nh, tay ch©n H§3:Taäp theå duïc: - GV hướng dẫn học bài hát - Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát *Keát luaän:Nhaéc HS muoán cô theå khoeû maïnh caàn taäp theå duïc haøng ngaøy * Cuûng coá,daën doø: - Nêu tên các phận bên ngoài theå? -Từng cặp quan sát và thảo luận -Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt động các bạn tranh - HS nhaéc - HS học lời bài hát - HS theo doõi - HS leân laøm maãu - Cả lớp tập - HS neâu Thø s¸u, ngµy20 th¸ng n¨m 2010 TiÕt1+2 : TiÕng ViÖt : Bµi : DÊu / I.Muïc tieâu: - NhËn biÕt ®îc dÊu s¾c vµ s¾c - §äc ®îc : bÐ - Trả lời 2- câu hỏi đơn giản các tranh SGK II.Đồ dùng dạy học: - Bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III.Hoạt động dạy học: Tieát 1.Kieåm tra baøi cuõ Bài : Lop1.net (12) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 Hoạt động GV H®1:Giíi thiÖu bµi: - Tranh naøy veõ vaø veõ gì? H®2:Daïy daáu thanh: a.Nhaän dieän :Daáu saéc laø moät neùt nghieâng phaûi (/) Hoûi:Daáu saéc gioáng caùi gì ? b Ghép chữ và phát âm: - Hướng dẫn ghép: - Hướng dẫn đọc: c.Hướng dẫn viết bảng : Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết b.Luyeän vieát: c.Luyeän noùi: - Quan sát tranh : Những em bé thấy gì? - Các tranh có gì chung? - Em thích tranh nào ? Vì sao? - Ngoài hoạt động kể trên, em và các bạn có hoạt động nào khác? - Ngoài học,em thích làm gì nhất? - Đọc lại tên bài này? * Cuûng coá daën doø - Đọc SGK, bảng lớp - Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt – tuyeân döông Hoạt động HS - Đọc dấu sắc các tiếng bé, lá, chó, khế, cá(Cá nhân- đồng thanh) - Thước đặt nghiêng -Tiếng be thêm dấu sắc tiếng bÐ ù(Gheùp bìa caøi) - bé(Cá nhân- đồng - Vieát baûng con: (Cnhaân- ñthanh) - Phát âm bé(Cá nhân- đồng thanh) - §äc l¹i bµi - Tô tập viết - Thaûo luaän nhoùm - TLCH - Đều có các bạn học - HS TL TiÕt 3:Thñ c«ng Bµi 1: Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô thñ c«ng I.Muïc tieâu: - Biết số loại giấy, bìa và dụng cụ ( thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công - HS kh¸ giái biÕt thªm mét sè vËt liÖu kh¸c II.Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ để học thủ công III.Các hoạt động dạy học: Ho¹t động Gi¸o viªn Hoạt động häc sinh Lop1.net (13) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 Giới thiệu bài : Ghi đề bài H§1: Giới thiệu giấy, bìa .GV cho HS quan saùt giaáy, bìa - HS quan saùt + Cho HS xem míi, giíi thiệu giấy bên trong, bìa ngoài + Giấy màu để học thủ công, mặt trứơc là các màu: xanh, đỏ, tím, vàng Maët sau coù keû oâ Keát luaän: Goïi HS phaân bieät giaáy, bìa H§2: Giới thiệu dụng cụ để học thủ - HS trả lời coâng - GV giới thiệu thước kẻ, bút chì, kéo, hoà daùn - Kết luận: Gọi hs nêu dụng cụ - HS trả lời để học thủ công H§3 : Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi noäi dung baøi TiÕt 4: ¢m nh¹c: Häc h¸t bµi: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP I:Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - BiÕt vç tay theo bµi h¸t - HS khá giỏi biết gõ đệm theo bài hát II §å Dïng d¹y häc 1.Giaùo vieân: - Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp.Nhạc cụ 2.Hoïc sinh: - Tập bài hát lớp III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1:Giới thiệu bài hát: H§2: D¹y h¸t: - Lắng nghe và ghi nhớ * Haùt maãu: * Đọc lời ca: * Dạy hát câu: - Laéng nghe * Hát mẫu câu - Đọc lời ca câu theo hướng H§3:Luyeän taäp: - Cho hoïc sinh haùt laïi nhieàu laàn theo daãn cuûa giaùo vieân nhóm, lớp Nhắc nhở học sinh hát - Lắng nghe Lop1.net (14) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 nhẹ nhàng, không hát quá to, tốc độ vừa phải, hoà giọng với lớp - Giáo viên hướng dẫn HS vừa hát vừa vận động phụ hoạ - GV cïng HS nhËn xÐt * Cñng cè dÆn dß: - H«m chóng ta häc bµi g×? - Néi dung bµi h¸t ca ngîi ®iÒu g×? - DÆn hs vÒ nhµ «n luyÖn l¹i bµi h¸t - Tập hát theo hướng dẫn giáo vieân - Luyện tập theo hướng dẫn giaùo vieân - HS thùc hiÖn theo c« - Bài hát ca ngợi tìmh yêu quê hương đất nước, người Việt Nam Tiết 5:Họat động tập thể: Sinh ho¹t líp I Môc tiªu - Gióp HS thÊy ®îc u khuyÕt ®iÓm tuÇn qua - KÕ ho¹ch cho tuÇn tíi II các Hoạt động NhËn xÐt tuÇn qua - Nhìn chung nề nếp, hoạt động lớp tốt + Chất lượng học tập nhìn chung có nhiều chuyển biến, nhiều em tiến * Trong tuÇn qua nhiÒu em dµnh ®îc nhiÒu ®iÓm tèt + VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ + NÒ nÕp vµo líp nghiªm tóc *Tån t¹i: - S¸ch vë cßn bÈn KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Học chương trình tuần 15 - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu - RÌn luyÖn ch÷ viÕt Sinh ho¹t v¨n nghÖ Lop1.net (15) Gi¸o ¸n líp mét - N¨m häc 2010- 2011 TiÕt 5: An toµn giao th«ng An toµn vµ nguy hiÓm I Môc tiªu - Giúp HS nhận biết hành động tình huốngnguy hiểm hay an toàn’ nhà, trường hay ®i trªn ®êng - Nhí vµ kÓ l¹i ®îc c¸c t×nh huèng lµm em bÞ ®au - Tránh nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểm nhà, trường, chơi trò chơi an toµn II §å dïng d¹y häc : C¸c tranh minh ho¹ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Giíi thiÖu t×nh huèng an toµn vµ kh«ng an toµn - Giáo viên cho HS quan sát tranh để - HS quan s¸t tranh tìh đồ vật nào là nguy hiểm và - Th¶o liËn nhãm - sè nhãm lªn tr×nh bµy kh«ng nguy hiÓm - GV hỏi tương tự với các tranh còn lại - GV ghi b¶ng c¸c lo¹i tranh H§2: KÓ chuyÖn : - GV cho HS nhí vµ kÓ lai c¸c t×nh huèng - C¸c nhãm kÓ cho nghe mµ em bÞ ®au ë nhµ - Một số em lên kể trước lớp - KÕt luËn : H§3: Trß ch¬i s¾m vai - GV cho HS ch¬i -Tõng cÆp lªn s¾m vai - GV nªu kÕt luËn : * Cñng cè – DÆn dß: Lop1.net (16)