- Trong vật lý học, để nhận biết 1 vật Hs: §äc SGK – tr¶ lêi chuyển động hay đứng yên người ta dựa - Trong vật lý học, để nhận biết 1 vật vào vị trí của vật đó so với vật khác được chuyể[r]
(1)Giao ¸n VËt Lý Hµ DiÔn Ngµy So¹n: Ngµy Gi¶ng: 8A: 8B: Chương I : Cơ Học TiÕt Chuyển động học A- Môc tiªu : - Hs nêu ví dụ chuyển động học đời sống hàng ngày - Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động và đứng yên Đặc biệt biết xác định trạng thái vật vật dược chọn làm mốc - Nêu ví dụ các dạng chuyển động thường gặp: Chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn - Hs biÕt liªn hÖ thùc tÕ, häc tËp nghiªm tóc B- ChuÈn bÞ : - §å dïng : Gv : Tranh vẽ hình 1.1; 1.4; chậu nước, đồng xu §ång hå mÆt trßn, miÕng gç, xe - Nh÷ng ®iÓm cÇn lu ý : + Hs có thể có nhiều cách để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên Song Gv cần chốt lại cách nhận xét vị trí vật thay đổi vật khác chọn làm mốc gọi là chuyển động học + Khi xét tính tương đối chuyển động và đứng yên, phương diện động học tuỳ theo việc chọn vật mốc mà vật có thể chuyển động so với vật này, lại đứng yên so với vật khác + Cần hiểu chính xác tính tương đối chuyển động và đứng yên trái đất và mặt trời - KiÕn thøc bæ xung : C- Các hoạt động trên lớp : I- ổn định tổ chức : SÜ sè : + Líp 8A……………… + Líp 8B……………… II- KiÓm tra bµi cò : Kh«ng Gv: Giới thiệu chương trình vật lý Làm TN thả đồng xu, miếng gỗ vào chậu nước Hs: Quan s¸t -> nhËn xÐt Gv: Giới thiệu chương I * §V§ vµo bµi: Cho Hs quan s¸t xe Gv: Đặt xe A đứng yên, kéo xe B chuyển động Hs: NhËn xÐt vÒ vÞ trÝ cña xe? -1Lop6.net (2) Giao ¸n VËt Lý Hµ DiÔn Gv: Làm nào để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên? -> Vµo bµi III- Bµi míi : Phương pháp Néi dung I- Làm nào để biết vật chuyển động hay đứng yên? Hs: §äc vµ tr¶ lêi C1 C1 : So sánh vị trí ôtô, thuyền, đám - Làm nào để nhận biết ôtô trên mây với vật nào đó đứng yên bên đường, đường, thuyền trên sông, đám bên bờ sông mây trên trời , chuyển động hay đứng yªn? - Trong vật lý học, để nhận biết vật Hs: §äc SGK – tr¶ lêi chuyển động hay đứng yên người ta dựa - Trong vật lý học, để nhận biết vật vào vị trí vật đó so với vật khác chuyển động hay đứng yên người ta dựa chọn làm mốc vµo ®©u? - Trong TN mở đầu, các em chọn vật nào - Vật mốc: Thường chọn trái đất, nhà cửa, lµm mèc? c©y cèi - Thường chọn vật nào làm vËt mèc? * Khi vị trí vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với Gv: Thông báo chuyển động học vật mốc Đó là chuyển động học C2 : (Hs tù nªu vÝ dô) Hs: §äc – tr¶ lêi C2 Gv: Gäi Hs tr¶ lêi - ChØ râ vËt ®îc chän lµm mèc - Khi nào vật coi là đứng yên? Hãy C3 : Vật không thay đổi vị trí vật tìm ví dụ vật đứng yên, rõ vật khác chọn làm mốc thì coi là đứng chän lµm mèc? yªn VD: Người ngồi trên thuyền trôi theo Hs: Cã thÓ nªu vÝ dô kh¸c Gv: Nhận xét – bổ xung câu trả lời C2; C3 dòng nước vì vị trí người trên thuyền không đổi nên so với thuyền thì người Hs -> chốt lại chuyển động học trạng thái đứng yên - Tõ vÝ dô – ph©n tÝch -> §V§ -> II Hs: Quan sát hình 1.2 - đọc và trả lời C4; II- Tính tương đối chuyển động và đứng yên - Hµnh kh¸ch ngåi trªn toa tµu ®ang rêi khái s©n ga C4 : C4: So víi nhµ ga th× hµnh kh¸ch ®ang - So s¸nh víi nhµ ga th× hµnh kh¸ch chuyÓn -2Lop6.net (3) Giao ¸n VËt Lý Hµ DiÔn động hay đứng yên? Tại sao? chuyển động vì vị trí người thay đổi so với nhµ ga C5: C5 : - So víi toa tµu th× hµnh kh¸ch chuyÓn So với toa tàu thì hành khách đứng yên động hay đứng yên? Tại sao? vì vị trí hành khách toa tàu Gv: Chốt lại câu trả lời C4; C5 -> Nhận xét không thay đổi : Hành khách chuyển động so với nhà ga lại đứng yên so với toa tàu Đó là tính tương đối chuyển động và đứng yªn C6 : (1) - §èi víi vËt nµy (2) - §øng yªn Hs: §äc – tr¶ lêi C6 - §iÒn tõ - Hoµn chØnh c©u C6 - Hãy tìm ví dụ minh hoạ cho nhận xét - Nhận xét: vật có thể là chuyển động vật này lại là đứng yên trªn? vËt kh¸c C7 : Hành khách chuyển động so với nhà ga lại đứng yên so với tàu C8 : Mặt trời mọc đằng Đông, lặn đằng T©y Nh vËy cã ph¶i mÆt trêi chuyÓn động, trái đất đứng yên không? Gv: Chốt lại tính tương đối chuyển * Kết luận : Chuyển động hay đứng yên có tính tương đối động và đứng yên? Hs: Quan sát hình vẽ 1.3 - Nêu các chuyển III- Một số chuyển động thường gặp động thường gặp Gv: Cho Hs quan sát chuyển động đầu - Chuyển động thẳng - Chuyển động cong kim đồng hồ - Chuyển động tròn Hs: §äc - tr¶ lêi C9 : T×m thªm vÝ dô vÒ C9 : Hs tù t×m vÝ dô chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động trong thực tế - Em h·y nªu néi dung cÇn n¾m bµi? Hs: §äc phÇn ghi nhí IV- Ghi nhí vµ vËn dông * Ghi nhí: SGK (7) -3Lop6.net (4) Giao ¸n VËt Lý Hµ DiÔn * VËn dông C10 : Hs: Quan s¸t h×nh 1.4 – tr¶ lêi C10 - Yêu cầu nói rõ chuyển động, đứng yên - Ôtô: Đứng yên so với người lái xe, chuyển động so với người đứng bên đường cña mçi vËt so víi c¸c vËt cßn l¹i vµ cét ®iÖn - Người lái xe: Đứng yên so với ôtô, chuyển động so với người bên đường và cột ®iÖn - Người đứng bên đường: Đứng yên so với cột điện, chuyển động so với ôtô và người l¸i xe - Cột điện: Đứng yên so với người đứng bên đường, chuyển động so với ôtô và người lái xe Hs: §äc – tr¶ lêi C11 - Yêu cầu Hs lấy ví dụ cho trường hợp C11 : Khoảng cách từ vật tới vật mốc không thay đổi thì vật đứng yên, nói đúng, trường hợp sai? không phải lúc nào đúng Có Gv: NhËn xÐt – bæ xung trường hợp sai, ví dụ : Vật chuyển động trßn quanh vËt mèc IV- Cñng cè : - Kh¸i qu¸t néi dung bµi d¹y - NhÊn m¹nh phÇn ghi nhí V- Hướng dẫn học nhà : - Học thuộc phần ghi nhớ Tự lấy thêm các ví dụ chuyển động học, phân tích làm rõ tính tương đối chuyển động và đứng yên ví dụ đó - Lµm bµi tËp: 1.1 -> 1.6 (3; - SBT) - Đọc trước bài “Vận tốc” D- Rót kinh nghiÖm : -4Lop6.net (5)