Hình dạng và kích 7.5, hướng dẫn học sinh quan sát; Yêu theo hướng dẩn ; thước của tế bào: cầu học sinh thảo luận nhóm: thảo luận nhóm: tìm - Các cơ quan của thực +Tìm những điểm giống n[r]
(1)TUẦN: TIẾT: Ngày soan: Bài 7: CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT Ngày dạy: I MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Biết: Kể các phận cấu tạo tế bào thực vật Nêu khái niệm mô, kể tên các loại mô chính thực vật Hiểu: giải thích quan thực vật cấu tạo tế bào Vận dụng: nhận dạng các loại tế bào thực vật 2) Kĩ năng: rèn kĩ quan sát, so sánh, vẽ hình cho HS 3) Thái độ: giáo dục lòng yêu thích môn II CHUẨN BỊ: GV: - Tranh H 7.1 7.5 SGK HS: - Sưu tầm tranh ảnh các tế bào thực vật III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: Trực quan + Đàm thoại + thuyết trình IV KIỂM TRA BÀI CŨ: (không) V TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: A Mở bài: Chúng ta đã tìm hiểu hình dạng số tế bào thực vật tế bào biểu bì vảy hành có hình đa giác xếp sát nhau; tế bào thịt cà chua hình tròn Vậy, có phải tế bào quan cây giống B Phát triển bài: Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng, kích thước tế bào thực vật Mục tiêu: nêu quan thực vật cấu tạo từ tế bào, hình dạng kích thgước khác Tiến hành: Hoạt động giáo viên Hđ học sinh Nội dung - Treo Tranh vẽ phóng to hình 7.1 – - Quan sát tranh I Hình dạng và kích 7.5, hướng dẫn học sinh quan sát; Yêu theo hướng dẩn ; thước tế bào: cầu học sinh thảo luận nhóm: thảo luận nhóm: tìm - Các quan thực +Tìm điểm giống đặc điểm giống vật cấu tạo tế cấu tạo bào cấu tạo rễ, thân, lá cây + Nhận xét hình dạng, cấu tạo tế rễ, thân, lá - Hình dạng, kích bào thực vật nhận xét hình thước các tế bào - Bổ sung hoàn chỉnh nội dung dạng, cấu tạo tế bào thực vật khác - Yêu cầu học sinh đọc thông tin thực vật kích thước tế bào (Bảng đầu trang - Đại diện phát biểu, 24) nhóm khác bổ sung Tiểu kết: quan thực vật tạo nên từ tế bào, tế bào có hình dạng khác và có kích thước nhỏ Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo tế bào thực vật Mục tiêu: HS nêu các thành phần chính tế bào thực vật Tiến hành: Lop6.net (2) Hoạt động giáo viên - Yêu cầu HS đọc thông tin ô vuông mục 2; - Cấu tạo tế bào thực vật gồm thành phần nào - Treo Tranh vẽ phóng to hình 7.4; Yêu cầu học sinh: + Hãy xác định trên tranh các thành phần tế bào thực vật - Giới thiệu: chức các phận tế bào - Cho HS chừa khoảng 10 ô tập để vẽ hình; - Hướng dẫn học sinh cách vẽ hình Hđ học sinh - Cá nhân đọc thông tin SGK, đại diện phát biểu, nhóm khác bổ sung - Quan sát tranh vẽ phóng to, đại diện phát biểu, nhóm khác bổ sung - Nghe GV thông báo chức các thành phần tế bào thực vật - Quan sát, nghe GV hướng dẫn vẽ hình Nội dung II Cấu tạo tế bào: gồm - Vách tế bào: làm cho tế bào có hình dạng định - Màng sinh chất: bọc ngoài chất tế bào - Chất tế bào: keo lỏng, nhiều bào quang - Nhân: điểu khiển hoạt động sống tế bào - Một số thành phần khác: không bào, lục lạp (ở tế bào thịt lá), … * Sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật Lục Lạp Tiểu kết: tóm tắt trên tranh vẽ thành phần chủ yếu tế bào thực vật Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm “Mô” Mục tiêu: phát biểu khái niệm “Mô” và kể tên số mô thực vật Tiến hành: Hoạt động giáo viên Hđ học sinh Nội dung - Treo Tranh vẽ phóng to hình - Quan sát tranh III Mô: 7.5; Yêu cầu HS thảo luận vẽ, thảo luận Mô là nhóm tế bào có hình nhóm: nhóm , rút dạng, cấu tạo giống cùng + Cho biết hình dạng, cấu tạo tế nhận xét, đại diện thực chức riêng bào cùng loại mô, phát biểu, nhóm Ví dụ: + mô phân sinh khác bổ sung mô khác + mô mềm + Rút kết luận mô là gì + mô nâng đỡ, - Bổ sung hoàn chỉnh nội dung Tiểu kết: quan thực vật tạo nên từ tế bào, tế bào có hình dạng, cấu tạo giống cùng thực nhiệm vụ gọi là “Mô” Lop6.net (3) C Củng cố: Tế bào có hình dạng, kích thước nào? Xác định vị trí, Tên các phận tế bào thực vật trên tranh câm D Kiểm tra đánh giá: Giải ô chữ SGK/26 VI HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: Hãy tiếp tục hoàn thành hình Cấu tạo tế bào thực vật Xem mục “Em có biết” trang 25 Đọc trước bài SGK / 27 Ôn lại khái niệm “ Trao đổi chất cây xanh” VII RÚT KINH NGHIỆM: Lop6.net (4)