Đang tải... (xem toàn văn)
-> Kiến thức: Biết tìm số đứng liền trước -> Sai lầm:h điền đúng yêu cầu tìm số bé nhưng chưa là số liền trước của số đó... Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan.[r]
(1)Gi¸o an to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Tuần 5: (Từ ngày 22.9 đến ngày 26.9) Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 17 Sè I.Môc tiªu - Gióp H cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè - Biết đọc, viết số 7.Đếm và so sánh các số phạm vi Nhận biết số Vị trí sè d·y sè tõ 17 II.Đồ dùng.Bộ đồ dùng dạy toán1 III.Các hoạt động 1.Hoạt động Kiểm tra (5') -H lµm b¶ng: Sè? < 4> = 5< 2.Hoạt động 2.Dạy bài (15’) a, H§ (1) : Giíi thiÖu sè = trùc quan - Cho H lÊy que tÝnh thªm que tÝnh lµ ? que - G dïng trùc quan que tÝnh thªm que tÝnh chÊm trßn thªm chÊm trßn => Các nhóm trên có số lượng là ? - G đính số nhóm đồ vật số lượng là - H lấy số - đọc lại - Hướng dẫn H viết số viết b, HĐ (2): Nhận biết tương tự số dãy số từ - Cho H lấy que tính và đếm ; là số liền sau số nào? ; là số nào so với số đã học? 3.Hoạt động Luyện tập (17') * Bµi 1/sgk : ( 3’) ->KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch viÕt sè * Bµi 2/ sgk.(5’) ->KiÕn thøc: Cñng cè cÊu t¹o sè 7: gåm (2, 5); (3, 4) ; (1, 6) ->Sai lÇm: HiÓu cha râ nªn hay ®iÒn sai * Bµi 3/sgk ( 5’) -> Kiến thức: Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Lop1.net (2) Gi¸o an to¸n 1A2 * Bµi 4/ sgk.(4’) Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan -> KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi -> Sai lÇm, ViÕt sè sai 4.Hoạt động Củng cố (3-5') > < 1 7 Rót kinh nghiÖm -Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 18 Sè I.Môc tiªu - Gióp H cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè - §äc, viÕt sè §Õm vµ so s¸nh c¸c sè ph¹m vi - Nhận biết số lượng phạm vi Vị trí số phạm vi II.§å dïng - Bộ đồ dùng dạy toán1 III.Các hoạt động 1.Hoạt động Kiểm tra (5') - H lµm b¶ng Sè ? 1 7 2.Hoạt động 2.Dạy bài (15') a, H§ (1): NhËn biÕt sè b»ng trùc quan Giíi thiÖu sè = trùc quan - Cho H lÊy que tÝnh thªm que tÝnh lµ ? que - G dïng trùc quan que tÝnh thªm 1que tÝnh chÊm trßn thªm chÊm trßn => Các nhóm trên có số lượng là ? - G đính số nhóm đồ vật số lượng là - H lấy số - đọc lại - Hướng dẫn H viết số viết b, HĐ (2): Nhận biết tương tự số dãy số từ Lop1.net (3) Gi¸o an to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - Cho H lấy que tính và đếm ; là số liền sau số nào? ; là số nào so với số đã học? b, H§ (2): NhËn biÕt sè in, viÕt c, H§ (3) : NhËn biÕt sè d·y sè - Cho H thực hành đếm xuôi từ que tính đếm ngược từ que tính -Sè lµ sè liÒn sau sè nµo? 3.Hoạt động Luyện tập (17') * Bµi 1/sgk: (b¶ng con) -> KiÕn thøc: Cñng cè H c¸ch viÕt sè * Bµi 2/31 :sgk -> Kiến thức:- Nhìn đồ vật viết đúng số - CÊu t¹o sè 8; gåm( 1,7); (2,6); (4,4) ; (3,5) -> Sai lÇm: §iÒn sè sai cha n¾m v÷ng cÊu t¹o sè * Bµi 3/31: sgk ->KiÕn thøc: Cñng cè vÞ trÝ cña sè tõ * Bµi 4/31 : sgk ->Kiến thức: Cách so sánh các số đến -> Sai lÇm: ®iÒn sai dÊu 4.Hoạt động Củng cố (3-5') - S¾p xÕp c¸c sè sau theo thø tù lín bÐ: 3, 8, 7, 4, 2, BÐ lín Rót kinh nghiÖm - Lop1.net (4) Gi¸o an to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 19 sè I.Môc tiªu - Gióp H cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè - Biết đọc, viết số 9, so sánh các số phạm vi Nhận biết số lượng phạm vi - VÞ trÝ cña sè d·y sè tõ II.Đồ dùng Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động Kiểm tra (3-5') + B¶ng: < > = 87 Sè nµo? < = 2.Hoạt động Dạy bài (15’) a, H§ (1): NhËn biÕt sè b»ng trùc quan - Cho H lấy nhóm đồ vật có số lượng lượng Biểu thị = số b, H§ (2): Giíi thiÖu sè in vµ viÕt - G đính số - Cho H lấy số đồ dùng c, H§ (3).: NhËn biÕt thø tù sè d·y sè vµ cÊu t¹o sè - Cho H lấy que tính yêu cầu H đếm và - T¸ch que tÝnh lµm phÇn Mçi phÇn cã ? que? - CÊu t¹o sè 9: gåm (2,7); (3,6); (5,4) 3.Hoạt động Luyện tập (17') * Bài 1/32( 3’) sgk (bảng con) - G hướng dẫn viết -> Kiến thức: Viết đúng số viết -> Sai Lầm: Viết chưa đúng * Bµi 2/33 sgk.( 4’) -> KiÕn thøc: CÊu t¹o sè -> Sai lÇm: §iÒn sè sai n¾m cÊu t¹o sè cha v÷ng * Bµi 3/33 sgk.( 5’) -> KiÕn thøc:- NhËn biÕt thø tù tõ 9, so s¸nh - BiÕt sè lµ sè lín nhÊt cã ch÷ sè * Bµi 4/33sgk.( 5’) ->Kiến thức: Chọn số để đúng ô trống Lop1.net (5) Gi¸o an to¸n 1A2 Gîi ý: VÝ dô: <… Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan <: Sè nµo lín h¬n th× ®iÒn vµo <… < chän sè nµo lín h¬n nhá h¬n 4.Hoạt động Củng cố (3-5') Vẽ đủ số lượng ứng với số: … x x x…… Rót kinh nghiÖm Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 20 Sè I.Môc tiªu - Gióp H cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè - Biết đọc, viết số 0, nhận biết vị trí số dãy số từ 9 - Biết so sánh số với số đã học II.Đồ dùng Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động Kiểm tra (3-5') §iÒn sè? >8 > 7<< < 2.Hoạt động Dạy bài (15’) a, H§ (1): H×nh thµnh sè qua trùc quan - Cho H lấy que tính, qủa cam và bớt dần đến lúc không còn cam nµo, que tÝnh nµo - Đính số in, viết Cho H đọc : Số không b, H§ (2): NhËn biÕt vÞ trÝ sè d·y sè tõ 9, so s¸nh c¸c sè víi sè - Cho H thùc hµnh b»ng que tÝnh: §Õm vµ - Số là số nào? So sánh số đã học 3.Hoạt động Luyện tập (17') * Bµi 1/34 sgk (b¶ng con) -> Kiến thức: Biết viết đúng số * Bµi 2/35 sgk Lop1.net (6) Gi¸o an to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan -> Kiến thức: Biết xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn -> Sai lÇm: §iÒn sai * Bµi 3/35 sgk -> Kiến thức: Biết tìm số đứng liền trước -> Sai lầm:h điền đúng yêu cầu tìm số bé chưa là số liền trước số đó * Bµi 5/35sgk -> Kiến thức: là số bé các số đã học 4.Hoạt động Củng cố (3-5') H lµm b¶ng: <1 < >1 <1< Lop1.net (7) Gi¸o an to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Tuần 6: (Từ ngày 29/9 đến ngày 3/10) Thø ba ngµy 29 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 21 Sè 10 I.Môc tiªu - Gióp H cã kh¶ n¨ng ban ®Çu vÒ sè 10 §äc, viÕt sè 10 - §Õm vµ so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 VÞ trÝ cña sè d·y tõ 010 II.Đồ dùng.Bộ đồ dùng dạy toán III.Các hoạt động 1.Hoạt động Kiểm tra (5') -H ®iÒn sè 0, , , , , 5, 6, , , 2.Hoạt động 2.Dạy bài (12') a, H§ (1) LËp sè 10 -H lÊy que tÝnh thªm que tÝnh lµ ? que - G dïng trùc quan qu¶ cam thªm qu¶ cam chÊm trßn thªm chÊm trßn - Các nhóm trên có số lượng là ? b, H§ (2) Giíi thiÖu c¸ch ghi sè 10 - §Ýnh sè 10 in, sè 10 viÕt H nhËn biÕt -Số 10 viết chữ số và chữ số Chữ số viết trước chữ số viết sau -Sè 10 lµ sè cã ch÷ sè - H chän sè 10 bé sè c, H§ (3) NhËn biÕt sè 10 d·y sè tõ 10, 10 - G viÕt 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - Số 10 đứng liền sau số nào ? Củng cố cấu tạo số 10 - T¸ch que tÝnh lµm phÇn §äc phÇn t¸ch cña m×nh 3.Hoạt động Luyện tập (15') * Bµi 1/36 ViÕt sè 10 lµm sgk * Bµi 2/36: lµm sgk ->Kiến thức: Nhận biết số lượng - Viết số đúng * Bµi 3/36 :Lµm sgk ->Cñng cè cÊu t¹o sè 10 * Bµi 4/36 :Lµm sgk Lop1.net (8) Gi¸o an to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan ->KiÕn thøc: Cñng cè d·y sè tõ 10, 10 * Bµi 5/36 : Lµm sgk -> KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 ->Sai lÇm, ViÕt sè sè 4.Hoạt động Củng cố (5') - H viÕt sè vµo Rót kinh nghiÖm Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 22 LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu - Giúp H củng cố nhận biết số lượng phạm vi 10 - §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 CÊu t¹o sè 10 II.§å dïng III.Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động Kiểm tra (5') 2.H ®iÒn sè vµo 10,…9,…,…,…,…,…,…,…,…,… 2.Hoạt động Luyện tập (25') * Bµi 1/38 Lµm sgk ->Kiến thức: Đếm đúng số lượng * Bµi 3/38 Lµm sgk Lop1.net (9) Gi¸o an to¸n 1A2 ->Kiến thức Đếm đúng số lượng Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan * Bµi 2/39 Lµm sgk KiÕn thøc So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 * Bµi 5/39 Lµm sgk KiÕn thøc: Cñng cè cÊu t¹o sè 10 ->Sai lÇm:- ViÕt sai sè - sai dÊu - Đếm sai số lượng 3.Hoạt động 3.Củng cố (5') - ViÕt b¶ng d·y sè tõ 10 - Khoanh vµo sè bÐ nhÊt ? lín nhÊt Rót kinh nghiÖm Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 23 LuyÖn tËp I.Môc tiªu - Giúp học sinh củng cố nhận biết số lượng phạm vi 10 - §äc, biÕt, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 Thø tù cña d·y sè tõ 1-> 10 II.§å dïng - Bộ đồ dùng dạy toán III Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Kiểm tra (5') - B¶ng con: §iÒn dÊu >, <, = .8 5 .5 Hoạt động 2: Thực hành (25') * Bµi 1/40: ( 6’) Nèi theo mÉu lµm SGK Lop1.net (10) Gi¸o an to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan ->Kiến thức: Đếm đúng số lượng- nối đúng số * Bµi 2/40.(2’) ViÕt sè tõ 0-> 10 Lµm SGK * Bµi 3/41 ( 5’)ViÕt sè lµm SGK ->KiÕn thøc Cñng cè thø tù c¸c sè d·y sè 0->10, 10->0 * Bµi 4/41.( 5’) Lµm SGK hoÆc b¶ng cµi -> KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 * Bµi 5/41 ( 5’) XÕp h×nh theo mÉu Dïng b¶ng cµi ->Sai lÇm ViÕt sai sè, sai thø tù Hoạt động 3: Củng cố (5') - G cho c¸c sè sau 4,8,7,3,5 - H xÕp theo thø tù tõ bÐ -> lín - H xÕp theo thø tù tõ lín -> bÐ - G hướng dẫn kẻ bài Các số cần xếp là 6,1,3,7,10 để H lựa chọn đúng Rót kinh nghiÖm Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 24 LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ thø tù cña mçi sè d·y sè tõ 0-10 - Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 - Nhận biết các hình đã học II §å dïng III Các hoạt động dạy học Lop1.net (11) Gi¸o an to¸n 1A2 hoạt động 1: Kiểm tra (5') - B¶ng con: Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan 10 10 1.Hoạt động 2: Luyện tập (25') * Bµi 1/42: (5)Sè ? lµm SGK ->KiÕn thøc: Cñng cè thø tù cña c¸c d·y sè d·y sè 0-> 10 * Bµi 2/42 : ( 5’) ViÕt >< = lµm SGK ->KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 G chÊm * Bµi 3/24 (5’) Sè Lµm s¸ch gi¸o khoa -> KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 Chèt 3< <5 3<4 4<5 -> 3< < vËy ®iÒn sè => 3,4, lµ sè liªn tiÕp liÒn * Bµi 4/42 ( 6’) ViÕt sè theo thø tù - H lµm SGK -> Kiến thức: Nhận biết đúng hình ảnh so sánh các số xếp theo đúng thứ tự xác định * Bµi 5/42 ( 4’) H tr¶ lêi miÖng -> Kiến thức: Nhận biết đúng hình ( hình dạng, số lượng) -> Sai lÇm: ViÕt sè sai thø tù, sai dÊu Rót kinh nghiÖm - Lop1.net (12)