1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn học Lớp 3 - Tuần 5

20 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Bài 4: vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ thời gian tương ứng : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài 5 : viết số[r]

(1)Tuaàn Thứ hai, ngày 04 tháng 10 năm 2004 Tập đọc I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: thủ lĩnh, ngập ngừng, lỗ hổng, buoàn baõ Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật ( chú lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo ) Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, - Nắm diễn biến câu chuyện Hieåu noäi dung vaø yù nghóa caâu chuyeän : Khi maéc loãi phaûi daùm nhaän loãi và sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm B Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Ông ngoại Lop3.net Phöông Phaùp (2) - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi : + Qua câu chuyện “Ông ngoại” em thấy tình caûm cuûa hai oâng chaùu nhö theá naøo ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ - học sinh đọc Bài :  Giới thiệu bài : ( 2’ ) Trực quan dieãn giaûi - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ chủ điểm Giáo viên giới thiệu : chủ điểm Tới trường là chủ điểm nói học sinh và nhà trường - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ gì ? - Giáo viên : Hôm chúng ta học bài : “Người lính dũng cảm” để cùng tìm hiểu xem người nào là người dũng cảm - Ghi baûng - Học sinh quan sát và trả lời  Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc mẫu với giọng nhanh - Chú ý giọng đọc nhân vật : + Giọng người dẫn chuyện : gọn, rõ, nhanh Nhấn giọng tự nhiên từ ngữ : hạ - Hoïc sinh laéng nghe Đàm thoại thực hành dieãn giaûi lệnh, ngập ngừng, chui, chối tai, … + Giọng viên tướng : tự tin, lệnh + Giọng chú lính nhỏ : rụt rè, bối rối phần đầu truyện thành ( lời đáp : là hèn ) cuối truyện + Gioïng thaày giaùo : luùc nghieâm khaéc, luùc dòu daøng, buoàn baõ Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 29 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyện - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn  Đoạn 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3,  Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Caùc baïn nhoû truyeän chôi troø chôi gì Lop3.net - Học sinh đọc tiếp nối – lượt baøi - Caù nhaân - Cá nhân, Đồng - HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Caù nhaân - Caù nhaân - Đồng ( 18’ ) Đàm thoại - Học sinh đọc thầm thaûo luaän - Caùc baïn nhoû truyeän (3) ? Ở đâu ? - Giáo viên : đánh trận giả là trò chơi quen thuộc với trẻ em Trong trò chơi, các bạn có phân cấp tướng, huy lính … quân đội và cấp phải phục tùng cấp trên + Viên tướng hạ lệnh gì không tiêu diệt máy bay địch ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Khi đó, chú lính nhỏ đã làm gì ? + Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua loã hổng chân rào ? + Việc leo rào các bạn khác đã gây haäu quaû gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Thầy giáo mong chờ điều gì học sinh lớp ? - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm và trả lời caâu hoûi : + Vì chuù lính nhoû “run leân” nghe thaày giaùo hoûi ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Phản ứng chú lính nào nghe lệnh “Về thôi !” viên tướng? + Thái độ các bạn trước hành động chú lính nhỏ ? + Ai là người lính dũng cảm truyện này ? Vì sao? chơi trò chơi đánh trận giả vườn trường - Khi không tiêu diệt máy bay địch, viên tướng hạ lệnh trèo qua hàng rào vào vườn để baét soáng noù - Học sinh đọc thầm - Chuù lính nhoû quyeát ñònh khoâng leo leân haøng raøo nhö leänh cuûa viên tướng mà chui qua lỗ hổng chân hàng rào - Chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua lỗ hổng chân rào vì chú sợ làm đổ hàng rào vườn trường - Vieäc leo raøo cuûa caùc baïn khác đã gây hậu là hàng rào đã bị đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ - Học sinh đọc thầm - Thầy giáo mong chờ học sinh duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm - Học sinh thảo luận nhóm và tự phaùt bieåu suy nghó cuûa mình : Vì chú quá hối hận./ Vì chú sợ haõi / Vì chuù ñang suy nghó raát caêng thaúng : nhaän hay khoâng nhaän loãi / Coù theå vì chuù ñang suy nghó raát caêng thaúng Coù theå vì chuù quyeát ñònh nhaän loãi - Học sinh đọc thầm - Khi nghe leänh “Veà thoâi !” cuûa viên tướng, chú nói : “ Nhưng nhö vaäy laø heøn” roài quaû quyeát bước phía vườn trường - Mọi người sững nhìn chú, bước nhanh theo chú bước theo người huy dũng caûm - Chú lính nhỏ đã chui qua lỗ hổng chân rào lại là người lính duõng caûm vì daùm nhaän loãi và sửa lỗi  Lop3.net (4) Tập đọc  Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm học sinh, học sinh nhóm tự phân vai : người dẫn chuyện, viên tướng, chú lính nhỏ, thầy giáo - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Giáo viên nhắc các em đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật, chọn giọng đọc phù hợp với lời thoại - Giáo viên cho nhóm thi đọc truyện theo vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Thực hành saém vai - Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai - Học sinh các nhóm thi đọc - Baïn nhaän xeùt  Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh ( 20’ ) - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy quan sát và dựa vào tranh minh họa, tập kể đoạn câu chuyện : “Người lính dũng cảm” cách rõ ràng, đủ ý - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài Quan saùt keå chuyeän - Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện “Người lính dũng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh SGK nhaåm keå chuyeän - Giaùo vieân treo tranh leân baûng, goïi hoïc sinh tieáp nối nhau, kể đoạn câu chuyện - Giáo viên có thể đặt câu hỏi gợi ý học sinh kể lung tuùng  Tranh : + Viên tướng lệnh nào ? Chú lính nhỏ có thái độ ?  Tranh : + Cả tốp vượt rào cách nào ? Chú lính nhỏ vượt rào cách nào ? Kết ?  Tranh : + Thầy giáo nói gì với học sinh ? Thầy mong điều gì các bạn ?  Tranh : + Viên tướng lệnh nào ? Chú lính nhỏ phản ứng ? câu chuyện kết thúc nào ? - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu :  Về nội dung : kể có đúng yêu cầu chuyển lời Lan thành lời mình không ? Kể có đủ ý và đúng trình tự không ?  Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ?  Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu boä, neùt maët chöa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng Lop3.net caûm” - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh keå tieáp noái - Lớp nhận xét (5) tạo, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn, sinh động  Cuûng coá : ( 2’ ) - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … - Giaùo vieân hoûi : + Qua caâu chuyeän naøy, giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Giáo viên giáo dục tư tưởng : câu chuyện : “Người - Học sinh trả lời lính duõng caûm” cho chuùng ta thaáy maéc loãi phaûi daùm nhận lỗi và sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người duõng caûm Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop3.net (6) Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp học sinh : - Củng cố giải toán và tìm số bị chia chưa biết Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số( có nhớ ) Kó naêng: hoïc sinh ñaët tính nhanh, chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học, trò chơi phục vụ cho bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( không nhớ ) ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS - haùt - Caù nhaân Phöông Phaùp Các hoạt động :  Giới thiệu bài : nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( không nhớ )( 1’ )  Hoạt động : hướng dẫn học Giaûng giaûi sinh thực phép nhân ( 8’ ) a) Pheùp nhaân : 26 x = ? - GV vieát leân baûng pheùp tính : 26 x = ? - Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät doïc - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính : x 26 78  nhaân baèng 18, vieát ( thaúng coät đơn vị ) nhớ  nhaân baèng 6, theâm baèng 7, vieát  Vaäy 26 nhaân baèng 78 Lop3.net - HS đọc - HS lên bảng đặt tính, lớp laøm vaøo baûng - Hoïc sinh neâu :  Đầu tiên viết thừa số 26 trước, sau đó viết thừa số cho thẳng cột với  Vieát daáu nhaân  Keû vaïch ngang (7) - GV goïi HS neâu laïi caùch tính - b) Pheùp nhaân : 54 x = ? - GV vieát leân baûng pheùp tính : 54 x = ? - Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät doïc - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính : x 54 324  nhaân baèng 24, vieát ( thaúng coät đơn vị ) nhớ  nhaân baèng 30, theâm baèng 32, vieát 32  Vaäy 54 nhaân baèng 32 - GV goïi HS neâu laïi caùch tính - Giaùo vieân hoûi : + Nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa pheùp tính 26 x vaø 54 x ?  Hoạt động : thực hành ( 25’ ) Baøi : ñaët tính roài tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính cuûa baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : phuùt : 54m phuùt : …… meùt ? Caù nhaân - HS đọc - HS lên bảng đặt tính, lớp laøm vaøo baûng - Hoïc sinh neâu :  Đầu tiên viết thừa số 54 trước, sau đó viết thừa số cho thẳng cột với  Vieát daáu nhaân  Keû vaïch ngang - Caù nhaân - Keát quaû cuûa pheùp tính 26 x là số có chữ số còn kết cuûa pheùp tính 54 x laø soá coù chữ số - HS neâu vaø laøm baøi HS thi đua sửa bài - Lớp nhận xét - Hoïc sinh neâu Lớp Nhận xét - HS đọc - Mỗi phút Hoa 54m - Hỏi phút Hoa bao nhieâu meùt ? - HS laøm baøi HS sửa bài Lớp nhận xét - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : Tìm x : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia chöa bieát pheùp chia bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi cuûa pheùp tính - GV Nhaän xeùt Bài : Nối đồng hồ với số thời - HS đọc - Hoïc sinh laøm baøi - HS sửa bài - Lớp nhận xét gian thích hợp : - Cho HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - GV cho HS thi đua sửa bài qua trò chơi “Hãy chọn số đúng” : chia lớp làm dãy, dãy cử - HS đọc - Hoïc sinh laøm baøi - HS thi đua sửa bài Lop3.net Thực hành Thi ñua, troø chôi (8) baïn - GV Nhaän xeùt, tuyeân döông - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi Luyeän taäp Lop3.net (9) Chính taû I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, - Kĩ : Nghe - viết chính xác đoạn ( 51 chữ ) bài Người lính dũng - chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, kết thúc câu đặt dấu chấm Ôn bảng chữ cái, học thêm tên chữ hai chữ cái ghép lại : ng, ngh, nh, ph caûm Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phương : n, l en, eng Làm bài tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ viết lẫn : n, l en, eng Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ Thuộc lòng tên chữ bảng chữ Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Phöông Phaùp - Hoïc sinh leân baûng viết, lớp viết vào baûng Bài :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : chính tả hôm cô hướng daãn caùc em :  Nghe - viết chính xác đoạn ( 51 chữ ) bài Người lính dũng cảm  Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn dễ viết lẫn : n, l en, eng  Hoạt động : hướng dẫn học sinh Vấn đáp, thực hành nghe vieát ( 20’ ) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn chép Giáo viên hỏi : + Đoạn này chép từ bài nào ? Lop3.net - Hoïc sinh nghe Giaùo viên đọc - – học sinh đọc - Đoạn này chép từ bài Người lính dũng cảm - Tên bài viết từ lề đỏ (10) + Tên bài viết vị trí nào ? thuït vaøo oâ - Đoạn văn có câu + Đoạn văn có câu ?  Câu 1: Viên tướng khoát tay :      Caâu : Veà thoâi ! Caâu : Nhöng nhö vaäy laø heøn Câu : Nói … vườn trường Câu : Những người lính … chú lính nhỏ Caâu : Coøn laïi - Giáo viên gọi học sinh đọc câu + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? + Chữ đầu câu viết nào ? + Lời các nhân vật đánh dấu dấu gì ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai : quyết, vườn trường, viên tướng, sững lại, - Học sinh đọc - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám vaø daáu chaám than - Chữ đầu câu viết hoa - Lời các nhân vật viết sau dấu hai chaám, xuoáng doøng, gạch đầu dòng - Hoïc sinh vieát vaøo baûng khoát tay, … - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi Sau câu GV hỏi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuoái baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng/sai ), chữ viết ( đúng/sai, - Caù nhaân - HS cheùp baøi chính taû vào - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay sạch/bẩn, đẹp/xấu ), cách trình bày ( đúng/sai, đẹp/xấu )  Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu phần a) - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình Hoa …….ựu ……ở đầy vườn đỏ …….ắng ……ũ bướm vàng ……ơ đãng ……ướt bay qua - Gọi HS đọc yêu cầu phần b) - Cho HS làm bài vào bài tập - Ñieàn vaøo choã troáng n l; en eng - Ñieàn vaøo choã troáng en eng Lop3.net Thực hành thi ñua (11) - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Tháp Mười đẹp bông s…… Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - Bước tới đèo Ngang bóng xế tà Cỏ cây ch…… đá, lá ch…… hoa - Viết chữ và tên chữ Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức Số thứ tự Chữ coøn thieáu baûng sau : - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa baøi Tên chữ en-nờ en-nờ giê ( en giê ) en-nờ giê hát ( en giê hát ) en-nờ hát ( en hát ) o oâ ô peâ peâ haùt - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thaéng cuoäc Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả   Lop3.net (12) Thứ ba, ngày 05 tháng 10 năm 2004 Tập đọc I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : lá sen, rước đèn, hội rằm, lật trang vở, , Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc ( cốm, chị Hằng ) Hieåu noäi dung vaø yù nghóa baøi thô : theå hieän tình caûm yeâu meán cuûa baïn nhỏ với vẻ đẹp mùa thu – mùa bắt đầu năm học Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc loøng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Người lính dũng cảm ( 4’ ) - GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyện : “Người lính dũng cảm” - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hoûi : + Tranh veõ caûnh gì ? - Giaùo vieân : moãi muøa naêm : xuaân, haï, thu, đông có vẻ đẹp riêng Hôm các em học bài thơ : “Mùa thu em” Qua đó các em cảm nhận vẻ đẹp đặc sắc mùa thu – mùa các em bắt đầu đến trường sau ba tháng hè nghỉ - Ghi baûng  Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) - Haùt - Hoïc sinh noái tieáp keå - Học sinh quan sát và trả lời Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc Lop3.net Quan saùt, vấn đáp Thực hành GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng dịu dàng, tình cảm, vui khổ thơ cuối Phöông Phaùp - Hoïc sinh laéng nghe (13) kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc dòng thơ, bài có khổ thơ, gồm 16 dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ, bạn nào đầu tiên đọc luôn tựa bài, và bạn đọc cuối bài đọc luôn tên tác giả - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khoå thô - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhịp, ý thơ - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : cốm, chị Hằng - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm đôi - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khoå thô - Cho lớp đọc bài thơ  Hoạt động : hướng dẫn tìm hieåu baøi ( 9’ ) - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ 1, vaø hoûi : + Bài thơ tả màu sắc nào muøa thu ? - Giáo viên cho học sinh đọc quan sát bó hoa cuùc vaøng vaø hoûi : + Em coù nhaän xeùt gì veà maøu saéc cuûa hoa cuùc ? - Giáo viên : hoa cúc là loài hoa nở nhiều vào mùa thu Hoa cúc có nhiều màu đẹp và nhieàu nhaát laø cuùc vaøng Vaøo muøa thu, cuùc vaøng nở rộ, rực rỡ và tươi sáng + Tác giả so sánh cúc với gì ? Vì có theå so saùnh nhö theá ? + Tìm từ ngữ miêu tả bầu trời thu + Bầu trời êm là bầu trời nào ? + Haõy tìm hình aûnh so saùnh khoå thô - Giáo viên chốt ý : khổ thơ thứ đã vẽ trước mắt chúng ta khung cảnh mùa thu đẹp đẽ, tươi sáng, rực rỡ hoa cúc nghìn mắt mở nhìn bầu trời thu êm dịu Lop3.net - Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt bài - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Caù nhaân - Học sinh đọc phần chú giaûi - học sinh đọc - Mỗi tổ đọc tiếp nối - Đồng - Học sinh đọc thầm - Bài thơ tả màu sắc : maøu vaøng cuûa hoa cuùc, maøu xanh cốm - Hoa cúc vàng tươi, rực rỡ, saùng - Taùc giaû so saùnh hoa cuùc nghìn mắt mở nhìn trời êm Có thể so sánh nhö vaäy vì hoa cuùc vaøng töôi, rực rỡ, sáng - Từ ngữ miêu tả bầu trời thu là trời êm - Bầu trời êm là bầu trời yên ả, ít mây, thoáng đãng - Hoa cuùc nhö nghìn mắt mở nhìn trời Thaûo luaän nhoùm vấn đáp (14) - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ cuoái vaø hoûi : + Những hình ảnh nào gợi các hoạt động học sinh vào mùa thu ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ, thảo luận nhóm đôi và trả lời : + Qua baøi thô, noùi leân ñieàu gì veà tình cảm bạn nhỏ với mùa thu ? - Giaùo vieân choát yù : baøi thô theå hieän tình caûm yeâu - Những hình ảnh gợi các hoạt động học sinh vào mùa thu là : hình ảnh rước đèn họp bạn gợi hoạt động vui chôi cuûa hoïc sinh vaøo ngaøy Teát Trung thu Hình aûnh ngoâi trường có bạn thầy mong đợi, lật sang trang gợi hoạt động khai giaûng vaøo cuoái thu - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm đôi và trả lời theo suy nghĩ - Baïn nhaän xeùt mến bạn nhỏ với vẻ đẹp mùa thu – mùa bắt đầu năm học Thực hành, thi ñua  Hoạt động 3: Học thuộc lòng baøi thô ( 8’ ) - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün khoå thô, cho học sinh đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu khổ thơ : Mùa – Muøa – Muøa – Ngoâi - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn laïi - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thơ : cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thaéng - Cho lớp nhận xét - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua troø chôi : “Haùi hoa”: hoïc sinh leân haùi bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu tiên khổ thơ ( Mùa – Muøa – Muøa – Ngoâi ) - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng baøi thô - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay - Caù nhaân - HS Học thuộc lòng theo hướng dẫn GV - Moãi hoïc sinh tieáp noái đọc dòng thơ đến hết bài - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Lớp nhận xét - Học sinh hái hoa và đọc thuoäc caû khoå thô - – học sinh thi đọc - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Cuộc họp chữ viết  Lop3.net (15) Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Củng cố cách thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) Ôn tập thời gian ( xem đồng hồ và số ngày ) Kĩ năng: học sinh tính nhanh, đúng, chính xác Biết xem đồng hồ thành thạo Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập, nội dung ôn tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Khởi động : ( 1’ ) 2) Bài cũ : nhân số có hai chữ số với số có - Phöông Phaùp Haùt chữ số ( có nhớ ) ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS 3) Các hoạt động :  Giới thiệu bài : Luyện tập ( 1’ )  Luyeän taäp : ( 33’ ) Baøi : tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi - GV : bài này cô cho các chơi trò chơi mang tên : “Hạ cánh” Trước mặt các là saân bay Taân Sôn Nhaát vaø saân bay Noäi Baøi, coù caùc ô trống để máy bay đậu, các hãy thực phép tính sau đó cho máy bay mang các số đáp xuống chỗ đậu thích hợp Lưu ý các máy bay phải đậu cho các số thẳng cột với Bây tổ cử bạn lên thi đua qua trò chơi - Lớp Nhận xét cách trình bày và cách tính cuûa baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi : ñaët tính roài tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính cuûa baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt Lop3.net Thi ñua, troø chôi - HS đọc - HS laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Lớp Nhận xét - HS neâu - HS đọc và làm bài - HS thi đua sửa bài - Lớp nhận xét - Hoïc sinh neâu (16) Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài GV hỏi : + Bài toán cho biết gì ? - Học sinh đọc - Mỗi xe máy chạy 37 km - Hỏi xe máy đó chạy bao nhiêu km ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : : 37 km : ……… km ? - Yêu cầu HS làm bài và sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 4: vẽ thêm kim phút để đồng hồ thời gian tương ứng : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài : viết số thích hợp vào ô trống : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Lớp nhận xét - HS đọc Hoïc sinh laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài Lớp nhận xét - HS đọc HS laøm baøi Hoïc sinh thi ñua Lớp nhận xét 4) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi baûng chia Lop3.net (17) Luyện từ và câu I/ Muïc tieâu : Kiến thức: nắm kiểu so sánh : so sánh kém - Nắm các từ có ý nghĩa so sánh kém Kĩ : biết cách thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV :, baûng phuï vieát saün baøi taäp 2 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Mở rộng vốn từ gia đình - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Phöông Phaùp - Haùt - Học sinh sửa bài Bài :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : luyện từ và câu hôm nay, các em học kiểu so sánh : so sánh keùm - Ghi baûng  Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm baøi taäp ( 33’ ) Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu Thực hành Thi ñua Giaûng giaûi - Tìm và viết lại các hình Động não ảnh so sánh câu thơ, câu văn - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài - Gọi học sinh đọc bài làm : a) Beá chaùu oâng thuû thæ : - Chaùu khoûe hôn oâng nhieàu ! Ông là buổi trời chiều Chaùu laø ngaøy raïng saùng b) OÂng traêng troøn saùng toû Soi roõ saân nhaø em Trăng khuya sáng đèn Lop3.net ñaây - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài (18) Ôi oâng traêng saùng toû c) Những ngôi thức ngoài Chẳng mẹ đã thức vì chúng Ñeâm nguû giaác troøn Mẹ là gió suốt đời - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng cuoäc - Giáo viên nhận xét và giúp học sinh phân biệt loại so saùnh : so saùnh ngang baèng vaø so saùnh hôn keùm a) Hình aûnh so saùnh Kieåu so saùnh Chaùu khoûe hôn oâng nhieàu ! Hôn keùm Ông là buổi trời chiều Chaùu laø ngaøy raïng saùng b) Trăng khuya sáng đèn c) Những ngôi thức chẳng mẹ đã thức vì chúng Meï laø ngoïn gioù cuûa suoát - Baïn nhaän xeùt Ngang baèng Ngang baèng Hôn keùm Hôn keùm Ngang baèng đời Baøi taäp 2: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp thành dãy, dãy cử bạn thi đua tiếp sức, em cầm bút gạch hình ảnh so sánh chuyeàn buùt cho baïn - Gọi học sinh đọc bài làm bạn - Ghi lại các từ so sánh khổ thơ bài tập - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Caù nhaân a) Hôn – laø – laø b) hôn c) chaúng baèng – la ø - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng cuoäc Baøi taäp 3: - Tìm vaø vieát laïi caùc hình - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu ảnh so sánh câu thơ, câu văn - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài - Gọi học sinh đọc bài làm : Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn nằm trên cao Đêm hè, hoa nở cùng Tàu dừa – lược chải vào mây xanh - Giaùo vieân hoûi : + Caùc hình aûnh so saùnh baøi taäp coù gì khác so với cách so sánh các hình ảnh bài taäp ? Baøi taäp 4: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu ñaây - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Caùc hình aûnh so saùnh baøi taäp khoâng coù từ so sánh, chúng nối với dấu gạch ngang - Tìm các từ so saùnh coù theå theâm vaøo choã trống câu sau: Lop3.net (19) - Giaùo vieân hoûi : + Caùc hình aûnh so saùnh baøi taäp laø so saùnh ngang baèng hay so saùnh hôn keùm ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp thành dãy, dãy cử bạn thi đua tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm bạn : như, là, là, - Caùc hình aûnh so saùnh baøi taäp laø so saùnh ngang baèng - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Caù nhaân tựa, tựa như, tựa là, thể, … - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng cuoäc - Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Trường học Dấu phẩy  Lop3.net (20) Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS biết nêu nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em Kĩ : Kể tên số bệnh tim mạch - Kể số cách đề phòng bệnh thấp tim Thái độ : HS có ý thức đề phòng bệnh thấp tim II/ Chuaån bò: - Giáo viên : các hình SGK, sơ đồ vòng tuần hoàn và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Vệ sinh quan tuần hoàn - Taïi chuùng ta khoâng neân maëc quaàn aùo, ñi giaøy deùp quaù chaät ? - Kể tên số thức ăn, đồ uống, … giúp bảo vệ tim mạch và tên thức ăn, đồ uống, … làm tăng huyết áp, gây xơ vữa động mạch - Em đã làm gì để bảo vệ tim, mạch ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Phöông Phaùp - Haùt - Học sinh trả lời Các hoạt động :  Giới thiệu bài : ( 1’) - Giaùo vieân : beänh tim laø beänh raát nguy hieåm vaø khoù chữa Phòng bệnh tim mạch là điều quan trọng Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : “Phoøng beänh tim maïch” - Ghi baûng  Hoạt động 1: Động não (14’ ) Động não Mục tiêu : Kể tên số bệnh tim mạch Caùch tieán haønh : - Giáo viên yêu cầu học sinh kể tên số beänh veà tim maïch maø em bieát - Giáo viên kết hợp ghi các bệnh đó lên bảng - Gọi học sinh đọc lại tên các bệnh ghi trên baûng - Giáo viên giảng thêm cho học sinh nghe kiến thức veà moät soá beänh tim maïch : + Bệnh nhồi máu tim : đây là bệnh thường Lop3.net - Hoïc sinh keå teân moät soá beänh veà tim maïch - Học sinh đọc : bệnh thấp tim, beänh huyeát aùp cao, beänh xơ vữa động mạch, bệnh nhồi maùu cô tim … - Hoïc sinh laéng nghe (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 17:45