Giảng bài a Hoạt động 1: HD làm bài tập 1 - HD quan sát tranh nhận biết các bạn trong tranh là người nước nào - Gợi ý để học sinh nhận biết - Giới thiệu từng bạn trong tranh + Bạn thứ nh[r]
(1)Tuần 12 (Từ ngày 04/ 11/ 2013 đến ngày 08/ 11/ 2013) Thứ - Ngày Thứ Hai (04 - 11) Thứ Ba (05 -11 Thứ Tư (06 -11) Thứ Năm (07 -11) Thứ Sáu (08 -11) TTT 5 5 TPPCT 111 112 12 45 12 113 114 12 46 12 115 116 106 47 12 12 117 118 48 12 119 120 12 Môn học Học Vần Học Vần Đạo đức Toán SHĐT Học Vần Học Vần Thủ công Toán Phụ đạo Âm nhạc Học Vần Học Vần Toán Phụ đạo Mỹ Thuật Học Vần Học Vần Toán TNXH Học vần Học vần GDNG 12 12 Thể dục SHL Trang Lop1.net Tên Bài Dạy Bài 46: on - ôn Tiết Nghiêm trang chào cờ Luyện tập chung Sinh hoạt cờ Bài 47: en- ên Tiết Ôn tập xé dán giấy Phép cộng phạm vi Tiếng việt Bài 48: in, un Tiết Phép Trừ phạm vi Toán Bài 49 :iên - yên Tiết Luyện tập Bài 12: Nhà Bài 50: uôn - ươn Tiết Phát động phong trào học tập giành nhiều điểm 10 dâng thầy cô Sinh hoạt lớp (2) TUẦN 12 Thứ hai, ngày 04 tháng 11 năm 2013 Học vần BÀI 46: ÔN - ƠN A.Mục tiêu: Kiến Thức – Kỹ Năng: - Đọc ôn, ơn, chồn , sơn ca , từ và câu ứng dụng - Viết ôn, ơn, chồn , sơn ca - Luyên nói từ 2- câu theo chñ đề Mai sau khôn lớn Thái Độ: Giáo dục học sinh chăm học tập, châm sóc cây trồng vật nuôi Biết vận dụng bài học vào đọc viết hàng ngày B Chuẩn bị Giáo Viên: Tranh SGK chữ dạy vần Học Sinh: SGK, bangr chữ thực hành C Các hoạt động dạy – học I Kiểm tra bài cũ - Mời em lên bảng đọc bài 47 SGK, - Cả lớp viết vào bảng : cái cân, trăn - Nhận xét,ghi diểm II Giảng bài Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giới thiệu bài: - Giới thiệu : Bài học hôm nay, chúng ta học bài 46 vần ôn ơn (viết bảng ôn ơn ) 2.Dạy vần a) Nhận diện vần ôn - Viết vần ôu ? vần ôu tạo âm nào - HD Đọc đánh vần : ô – nờ - ôn ( ưu ) - Ghép vần ôn - Hướng dẫn học sinh tìm vần ôn trên chữ - Nhận xét, bổ sung.:vần ôn dược viết chữ ôvà n b) Phát âm và đánh vần tiếng chồn * Phát âm - Phát âm mẫu: âm lựu (lưu ý học sinh phát âm bình thường - Đánh vần ; chờ - ôn – chôn – huyền – chồn ( chồn ) - GV chỉnh sữa cách đọc cho học sinh - Hướng dẫn ghép tiếng chồn - GV nhận xét tiếng trên bảng gài - Hướng dẫn phân tích tiếng chồn * Hướng dẫn đánh vần Trang Lop1.net - Lớp quan sát tranh thảo luận - Tranh vẽ chim - Theo dõi nhắc lại bài ôn, ơn - Lớp quan sát nhận xét - Vần ưu tạo âm ô và n - Cả lớp, nhóm , cá nhân đọc - Cả lớp ghép bảng gài vần ưu - Cả lớp thực hiện.ghép vần ưu - Lắng nghe - Quan sát GV làm mẫu, nhìn bảng, phát âm, đánh vần - Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm - Đánh vần : chờ - ôn – chôn – huyền – chồn ( chồn ) (3) - GV hướng dẫn đánh vần,đọc trơn - Giới thiệu chồn - HD đọc chồn - GV chỉnh sữa cách đọc cho học sinh c) Hướng dẫn viết vần ôn, chồn - Hướng dẫn viết vần (tiếng đứng riêng) - Viết mẫu: ôn, chồn - Lưu ý HS nét nói các chữ, vị trí các dấu - Nhận xét và chữa lỗi sai - Dậy vần ơn ( Tương tự vần ôn ) HD quan sát nhận biết vần ơn - HD đọc phát âm, đánh vần - HD viết bảng,ơn, sơn ca - Nhận xét chỉnh sửa chữ viết sai - So sánh vần ôn và ơn - Nhận xét d Đọc , từ ngữ ứng dụng - Ôn bài Cơn mưa Khôn lớn Mơn mởm - HD đọc - Nhận biết tiếng có vần học - Kết hợp giảng từ - Đọc lại bài - Nhận xét và chỉnh sửa cho học sinh c Củng cố - Đọc lại bài trên bảng ? Vần , tiếng học - Chuẩn bị học bài tiết - Cả lớp ghép tiếng chồn - Tiếng chồn có âm ch đứng trước vần ôn đứng sau , dấu huyền trên ô - Đánh vần cá nhân, nhóm, lớp - Chờ - ôn – chôn – huyền – chồn ( chồn ) - Lớp quan sát theo dõi nhận biết chồn - Lớp, nhóm, cá nhân dọc - Quan sát chữ mẫu - Viết vào bảng - ôn, chồn - Lớp quan sát nhận biết theo dõi - Đọc tiếp nối cá nhân , nhóm, lớp - Cả lớp viết bảng ơn, sơn ca - Lớp quan sát so sánh + Giống âm cuối n + Khác âm đầu ô, - Lớp quan sát theo dõi đọc thàm - Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp - em lên bảng tìm, lớp tìm, lớp tìm SGK: Ôn, khôn, cơn, mơn mởn - Lớp lắng nghe nhớ - Cả lớp đọc - Cả lớp đọc - Ôn, khôn, cơn, mơn mởn Tiết 4.Luyện tập a.Luyện đọc - HD HS đọc lại các vần tiếng đã học - Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp tiết - Nhận biết tiếng có vần - Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc - HD quan sát và thảo luận tranh minh họa câu - Lắng nghe, quan sát, Trả lời câu hỏi - Tranh vẽ trời mây, cá bơi , cây ứng dụng: Trang Lop1.net (4) ? Tranh vẽ gì - Nhận xét,biểu dương - Giới thiệu câu ứng dụng: Sau mưa .Bận rộn - HD HS đọc câu ứng dụng: - Gúp đỡ học sinh đọc - Nhận xét,chỉnh sữa cách đọc cho HS - Đọc câu ứng dụng: - Nhận biết tiếng có vần học b.Luyện viết: HD tập viết ôn, ơn, chồn, sơn ca - Nhắc lại tư ngồi viết, đặt vở, cầm viết - Giúp đỡ học sinh viết bài - Thu số bài chấm điểm - Nhận xét bài viết - Nhận xét, biểu dương c Luyện nói theo chủ đề Mai sau khôn lớn - Hướng dẫn quan sát tranh thảo luận - Gợi ý để học sinh thảo luận ? Em thấy tranh vẽ gì ? Mai sau em thích nghề gì ? Em có thích làm chú đội không - Hướng dẫn đọc nhận biết tiếng có vần ? Tiếng có vần - Nhận xét khen ngợi - Lắng nghe đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp: Sau mưa Bận rộn - Tiếng , rộn - Lắng nghe theo dõi - Cả lớp viết bài vào tập viết - ôn, ơn, chồn, sơn ca - Quan sát viết đúng theo mẫu - Thực viết bài vào - Lớp nghe nhắc lại bài - Lớp quan sát tranh thảo luận nhóm đôi - Lớp lắng nghe theo dõi - Tranh vẽ chú đội bạn nhỏ - Em thích làm chú đội - Cả lớp, cá nhân đọc - Tiếng khôn , lớn III Củng cố, dặn dò - Đọc lại toàn bài : Đọc SGK, bảng lớp ? Vần , tiếng học - Về nhà học và làm bài tập Xem đọc trước bài 47 en, ên - Nhận xét tiết học ĐẠO ĐỨC BÀI 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ ( tiết ) A Mục tiêu Kiến thức – Kỹ - Biết tên nước nhận biết Quốc kì, Quốc ca Tổ Quốc Việt Nam - Nêu chào cờ phải bỏ mũ, nón đứng nghiêm mắt nhìn Quốc kì - Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam Thái độ : Giáo dục học sinhqua bài học luôn Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam Trang Lop1.net (5) B Chuẩn bị Giáo viên: Tranh minh họa SGK, lá cờ Học sinh : Vở bài tập đạo đức C Các hoạt động dạy học I Kiểm tra bài cũ - Nhận xét đánh giá kết thực hành kỹ kỳ II Giảng bài Hoạt động dạy Giới thiệu bài - Hôm chúng ta học bài 6: Nghiêm trang chào cờ ( ghi bài bảng lớp ) Giảng bài a) Hoạt động 1: HD làm bài tập - HD quan sát tranh nhận biết các bạn tranh là người nước nào - Gợi ý để học sinh nhận biết - Giới thiệu bạn tranh + Bạn thứ là người Nhật Bản + Bạn thứ hai là người Việt Nam + Bạn thứ ba là người Lào + Bạn thứ tư là người Trung Quốc - Kết luận Các bạn đã giới thiệu tên nước mình và nước mình b) Hoạt động 2: HD làm bài tập HD quan sát ảnh chụp nhận biết nội dung ảnh - Gợi ý để học sinh nhận biết + Ảnh 1: Những ngườ tranh làm gì + Ảnh 2: Moi người chào cờ đâu + Ảnh 3: Đội bóng đá nữ Việt nam - Nhận xét khen ngợi Kết luận : Các ảnh này chụp buổi chào cờ các nơi trường học, lăng bác , sân đá banh - Khi chào cờ người đứng nghiêm trang mắt hướng Quốc kỳ Hoạt động học - Lớp lắng nghe nhắc lại bài - Hoạt động lớp - Lớp quan sắt tranh bài tập - Nhận biết bạn là người nước nào - Lớp lắng nghe ghi nhớ - Lớp quan sát ảnh thảo luận - Mọi người chào cờ - Mọi người chào cờ Lăng Bác - Đội bóng Việt nam - Lớp lắng nghe ghi nhớ III Củng cố - dặn dò ? Khi chào cờ cần đứng nào - Về xem lại bài chuẩn bị bài tiết - Nhận xét tiết học Trang Lop1.net (6) TOÁN BÀI: Luyện tập chung A Mục tiêu Kiến thức –Kỹ năng: - Thực phép cộng , phép trừ phạm vi các số đã học Phép cộng với số 0, phép trừ số cho số - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ Thái độ : Giáo dục học sinh châm học tập , cẩn thận, chính xác học toán Biết vận dụng bài học vào bài làm B Chuẩn bị Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán Học Sinh: SGK, bảng Bộ đồ dùng học toán C Các hoạt động dạy - học I Kiểm tra bài cũ - Cả lớp làm bảng : + = -0= 5+0= - em đọc bảng trừ - Nhận xét ghi điểm II Giảng bài Hoạt động GV Giới thiệu bài qua tranh SGK ghi bài bảng lớp: Luyện tậpchung Giảng bài - Hướng dẫn làm bài tập SGK a) Bài 1: Tính - Hướng dẫn tính kết quả, viết các phép tính - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài - Nhận xét chữa bài Hoạt động HS - Lớp lắng nghe nhắc lại bài - Lớp quan sát theo dõi -Hai em lên bảng làm, lớp làm bài SGK 4+1=5 5–2=3 3–2=1 2+3=5 5–3=2 2–0=2 1–1=0 4–1=3 3=0=3 b)Bài : ( cột ) tính - Hướng dẫn tính kết phép tính có hai dấu - Lớp quan sát theo dõi - em lên bảng làm, lớp làm bài vào cộng , dấu trừ liên tiếp - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài - Nhận xét chữa bài 3+1+1=5 c) Bài 3:( cột – 2) Nêu yêu cầu bài :điền số 5–2–2=1 vào ô trống - Hướng dẫn nhận biết số cần điền - Lớp quan sát theo dõi cách làm - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài - Nhận xét chữa bài d) Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HD quan sát nhận biết qua tranh vẽ - Giúp đỡ học sinh làm bài - em lên bảng làm, lớp làm bài vào 3+2=5 5–1=4 Trang Lop1.net 4–3=1 2+0=2 (7) - Nhận xét chữa bài -Lớp quan sát tranh em lên bảng làm, lớp làm bài SGK aa + = b - = III Củng cố, dặn dò - Nhắc lại bài học , - Về xem lại bài, làm bài bài tập - Xem trước bài Số Phép trừ - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 05 tháng 11 năm 2013 HỌC VẦN BÀI 47: EN - ÊN A.Mục tiêu: Kiến Thức – Kỹ Năng: - Đọc en, ên, lá sen, nhện , từ và câu ứng dụng - Viết en, ên, lá sen, nhện - Luyên nói từ 2- câu theo chñ đề Bên phải, bên trái, bên trên, bên Thái Độ: Giáo dục học sinh chăm học tập, châm sóc cây trồng vật nuôi Biết vận dụng bài học vào đọc viết hàng ngày B Chuẩn bị Giáo Viên: Tranh SGK chữ dạy vần Học Sinh: SGK, bangr chữ thực hành C Các hoạt động dạy – học I Kiểm tra bài cũ - Mời em lên bảng đọc bài 46 SGK, - Cả lớp viết vào bảng : chồn, sơn ca - Nhận xét,ghi diểm II Giảng bài Hoạt động GV 1.Giới thiệu bài: - Giới thiệu: Bài học hôm nay, chúng ta học bài 47vần en ên (viết bảng en ên ) 2.Dạy vần + Nhận diện vần ôn - Viết vần eu ? vần eu tạo âm nào - HD Đọc đánh vần : e– nờ - en ( eu ) - Ghép vần en - Hướng dẫn học sinh tìm vần en trên Hoạt động HS - Lớp quan sát tranh thảo luận - Tranh vẽ bông sen, nhện - Theo dõi nhắc lại bài en, ên - Lớp quan sát nhận xét - Vần ưu tạo âm e và n - Cả lớp, nhóm , cá nhân đọc - Cả lớp ghép bảng gài vần en Trang Lop1.net (8) chữ - Nhận xét, bổ sung.:vần en dược viết chữ e và n b) Phát âm và đánh vần tiếng sen * Phát âm - Phát âm mẫu: âm lựu (lưu ý học sinh phát âm đầu lưỡi cong ) - Đánh vần: sờ - en – sn ( sen ) - GV chỉnh sữa cách đọc cho học sinh - Hướng dẫn ghép tiếng sen - GV nhận xét tiếng trên bảng gài - Hướng dẫn phân tích tiếng sen * Hướng dẫn đánh vần - GV hướng dẫn đánh vần,đọc trơn - Giới thiệu lá sen - HD đọc lá sen - GV chỉnh sữa cách đọc cho học sinh - Hướng dẫn viết vần en, lá sen Hướng dẫn viết vần (tiếng đứng riêng) - Viết mẫu: en, lá sen - Lưu ý HS nét nói các chữ , vị trí các dấu - Nhận xét và chữa lõi sai + Nhận diện vần ên (Tương tự vần en) HD quan sát nhận biết vần ên - HD đọc phát âm, đánh vần - HD viết bảng,ên, nhện - Nhận xét chỉnh sửa chữ viết sai + So sánh vần en và ên - Nhận xét + HD đọc , từ ngữ ứng dụng - Áo len Mũi tên Khen ngợi Nền nhà - HD đọc - Nhận biết tiếng có vần học - Kết hợp giảng từ - Đọc lại bài - Nhận xét và chỉnh sửa cho học sinh Củng cố - Đọc lại bài trên bảng ? Vần , tiếng học - Chuẩn bị học bài tiết - Cả lớp thực hiện.ghép vần en - Lắng nghe - Quan sát GV làm mẫu, nhìn bảng, phát âm, đánh vần - Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm - Đánh vần : sờ - en – sen ( sen ) - Cả lớp ghép tiếng sen - Tiếng sen có âm s đứng trước vần en đứng sau - Đánh vần cá nhân, nhóm, lớp - sờ - en – sen ( sen ) - Lớp quan sát theo dõi nhận biết lá sen - Lớp, nhóm, cá nhân dọc - Quan sát chữ mẫu - Viết vào bảng - en, lá sen - Lớp quan sát nhận biết theo dõi - Đọc tiếp nối cá nhân , nhóm, lớp - Cả lớp viết bảng ên, nhện - Lớp quan sát so sánh + Giống âm cuối n + Khác âm đầu e, ê - Lớp quan sát theo dõi đọc thàm - Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp - em lên bảng tìm, lớp tìm, lớp tìm SGK: len, khen, tên, - Lớp lắng nghe nhớ - Cả lớp đọc - Cả lớp đọc - len, khen, tên, Trang Lop1.net (9) Tiết Luyện tập a Luyện đọc - HDHS đọc lại các vần tiếng đã học tiết - Nhận biết tiếng có vần - Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc - HD quan sát và thảo luận tranh minh họa câu ứng dụng: ? Tranh vẽ gì - Nhận xét,biểu dương - Giới thiệu câu ứng dụng: Nhà Dế Mèn .Lá chuối - HDHS đọc câu ứng dụng: - Gúp đỡ học sinh yếu đọc - Nhận xét, chỉnh sữa cách đọc cho HS - Đọc câu ứng dụng: - Nhận biết tiếng có vần học - Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp - Len, khen, tên, - Lắng nghe,quan sát, Trả lời câu hỏi - Tranh vẽ lá, ốc, cỏ, đế mèn - Lắng nghe đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp: Nhà Dế Mèn Lá chuối - Tiếng Mèn, Sên - Lắng nghe theo dõi - Cả lớp viết bài vào tập viết b.Luyện viết: HD tập viết en, ên, Lá sen, - en, ên, Lá sen, nhện nhện - Nhắc lại tư ngồi viết, đặt vở, cầm viết - Giúp đỡ học sinh viết bài còn chậm - Thu số bài chấm điểm - Quan sát viết đúng theo mẫu - Nhận xét bài viết - Thực viết bài vào - Nhận xét, biểu dương c Luyện nói theo chủ đề Bên phải, bên trái, bên trên, bên - Hướng dẫn quan sát tranh thảo luận - Gợi ý để học sinh thảo luận ? Em thấy tranh vẽ gì - Lớp quan sát tranh thảo luận nhóm đôi - Lớp lắng nghe theo dõi ? Con vật nào trên - Tranh vẽ chó, mèo, trái banh, cái ghế ? Con vật nào ? Vật nào bên phải ? Vật nào bên trái ? Em có thích vật nào - Hướng dẫn đọc nhận biết tiếng có vần - Em thích mèo ? Tiếng có vần - Cả lớp, cá nhân đọc - Nhận xét khen ngợi - Tiếng Bên, trên III Củng cố, dặn dò - Đọc lại toàn bài : Đọc SGK, bảng lớp ? Vần , tiếng học - Về nhà học và làm bài tập Xem đọc trước bài 48 in, un - Nhận xét tiết học Trang Lop1.net (10) THỦ CÔNG BÀI: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ XÉ DÁN GIẤY A Mục tiêu Kiến thức – Kỹ - Củng cố kiến thức kỹ xé đơn giản - Xé dán ít hình các hình đã học Đường xé ít cưa Hình dán tương đối phẳng Thái độ : Giáo dục học sinh yêu thích môn học Biết vận dụng bài học vào xé dán các hình đôn giản B Chuẩn bị Giáo Viên:: Các bài mẫu xé, dán giấy Giấy màu, hồ dán Học Sinh: Vở thủ công đồ dùng học thủ công: Giấy màu, hồ dán C Hoạt động dạy - học I Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra bài tiết trước chưa hoàn thành - Kiểm tra đồ dùng học sinh lớp : Vở, giấy màu, hồ dán - Nhận xét đánh giá II Giảng bài Hoạt động GV Giới thiệu bài học Hôm chúng ta ôn tập các bài xé dán giấy 2.Hoạt động Gợi ý để học sinh nhớ lại các bài đã học - Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu để học sinh nhớ lại các bước đã học chương xé dán giấy - Nhận xét khen ngợi Hoạt động : Thực hành xé dán và trình bày sản phẩm vào thủ công - Nhắc em xé ít hình đã học theo ý thích - Nhắc lai các bước để học sinh nhớ lai - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài - Dán hình : Giáo viên nhắc lại thao tác bôi hồ và lần luợt dán theo thứ tự : thân gà,đầu gà,mỏ gà,mắt,chân,đuôi lên giấy - Thu bài chấm điểm - Nhận xét bài làm - Khen ngợi só bài có tiến Hoạt động HS - Lớp nghe nhắc lại bài - Lớp nhớ lại các bài + Xé dán hình chữ nhật , hình vuông, hình tròn, hình cam, hình cây dơn giản , hình gà - Lớp thực hành làm bài - Xé hình em thích - Dán và trình bày sản phẩm vào thủ công III.Củng cố, dặn dò - Nhắc lại bài học Trang 10 Lop1.net (11) - Nhận xét số bài làm - Về nhà chuẩn bị tiết sau Các quy ước gấp giấy và gấp hình - Nhận xét tiết học TOÁN BÀI: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI A Mục tiêu Kiên thức – Kỹ năng: - Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng phạm vi - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ Thái độ : Giáo dục học sinh châm học tập , cẩn thận, chính xác học toán Biết vận dụng bài học vào bài làm B Chuẩn bị Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán Học Sinh: SGK, bảng Bộ đồ dùng học toán C Các hoạt động dạy - học I Kiểm tra bài cũ - Cả lớp làm bảng : - = 1+3= -0 = - em lên bảng đọc bảng trừ 3, 4, - Nhận xét ghi điểm II Giảng bài Hoạt động GV Giới thiệu bài qua tranh SGK ghi bài bảng lớp : Phép cộng phạm vi Giảng bài - Hướng dẫn quan sát hình vẽ nhận xét qua hình vẽ SGK ? Bên trái có hình tam giác ? Bên phải có hình tam giác ? hình thêm hình tất có hình - Giới thiệu phép cộng + = 6và ngược lại + = - Hướng dẫn đặt dấu công đọc phép cộng + Năm cộng sáu + Một cộng năm sáu - Giảng thêm vào ta làm phép tính cộng - Tương tự giới thiệu phép tính 4+2=6 2+4=6 3+3=6 3+3=6 - HD viết phép tính: thành lập bảng cộng 5+1=6 1+5=6 4+2=6 2+4=6 3+3=6 3+3=6 Hoạt động HS - Lớp lắng nghe nhắc lại bài - Lớp quan sát theo dõi - Có hình tam giác - Có hình tam giác - thêm là ( đếm ) - Lớp quan sát phép tính cộng , viết dấu cộng đọc tiếp nối cá nhân, nhóm - Lớp quan sát theo dõi , đọc , viết phép tính bảng : + = + - - Cả lớp, nhóm, cá nhân đọc - Lớp nghe theo dõi nhận biết qua hình vẽ - Cả lớp, nhóm, cá nhân đọc - Hướng dẫn đọc bảng cộng và nhận biết Trang 11 Lop1.net 5+1=6 4+2=6 1+5=6 2+4=6 (12) đổi chỗ các số phép cộng thì kết 3+3=6 3+3=6 không thay đổi 5+1=6 1+5=6 - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc cho học sinh Luyện tập a) Bài Nêu yêu cầu bài : Tính - Hướng dẫn tính cột dọc viết các số thẳng cột - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài - Lớp quan sát theo dõi làm bài - Nhận xét chữa bài - Hai em lên bagnr làm lớp làm bài vào b) Bài 2:( Cột – - ) Hướng dẫn tính - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài - Nhận xét chữa bài 6 6 6 - Lớp quan sát làm bài vào vở, hai em c) Bài ( cột – ): HD tính phép tính có lên bảng làm hai dấu cộng liên tiếp - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 4+2=6 5+1=6 5+0=5 - Nhận xét chữa bài 2+4=6 1+5=6 0+5=5 d) Bài 4: Hướng dẫn quan sát tranh SGK - Lớp quan sat cách làm em lên bảng nhận biết qua tranh làm , lớp làm bài vào - HD viết phép tính thích hợp - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 4+1+1=6 5+1+0=6 - Nhận xét chữa bài 3+2+1=6 4+0+2=6 - Lớp quan sát nhận biết em lên bảng làm, lớp làm bài vào SGK a + = b + = III Củng cố, dăn dò - Nhắc lại bài học ? + =? + =? - Về xem lại bài, làm bài bài tập - Xem trước bài phép trừ phạm vi - Nhận xét tiết học Trang 12 Lop1.net (13) PHỤ ĐẠO : TIẾNG VIỆT A Mục tiêu Kiến thức – Kỹ - Củng cố cách đọc viết bài 48 in , un - Luyện đọc, phát âm đúng Thái độ : Đông viên học sinh cố gắng học tập B Chuẩn bị : Bài đọc, bài viết SGK C Các hoạt động dạy học I Giảng bài Hoạt động giáo viên 1.Luyện đọc -Luyện đọc vần, tiếng - Đọc mẫu vần iên, yên HD đọc dánh vần, đọc trơn - i – nờ – in - U- nờ - un - Uốn nắn chỉnh sửa cách đánh vần HD đọc từ ngữ, đọc câu - Đọc mẫu HD đọc tữ , nhận biết tiếng có vần học - Cá biển, Nhà in mưa phùn .Tiếng khó cho học sinh dừng lại đánh vần - Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc, phát âm cho học sinh Luyện viết - Viết mẫu : Nhà in, mưa phùn - HD viết nét nối các chữ liền mạch, viết đúng vị trí các dấu - Nhắc lại tư ngồi viết, đặt vở, cầm viết - Quan sát giúp đỡ học sinh viết bài - Nhận xét chữ viết chỉnh sửa chữ viết sai Hoạt động học sinh - Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối em - Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối em - Viết bài vào bảng - Viết bài vào - Quan sát chữ mẫu II Củng cố dặn dò - Đọc lại bài : chữ ? Tiếng có vần phùn, vun , xin - Về ôn lại bài - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 06 tháng 11 năm 2013 Học vần BÀI 48: IN - UN A Mục tiêu Trang 13 Lop1.net (14) Kiến Thức – Kỹ Năng: - Đọc được: in, un, đèn pin, giun., từ và các câu ứng dụng - Viết được: : in, un, đèn pin, giun - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề::Nói lời xin lỗi Thái Độ: Giáo dục học sinh chăm học tập, Biết vận dụng bài học vào đọc viết hàng ngày B Chuẩn bị Giáo Viên: Tranh SGK chữ dạy vần Học Sinh: SGK, bangr chữ thực hành C Các hoạt động dạy – học I Kiểm tra bài cũ - Mời em lên bảng đọc bài 47 SGK, - Cả lớp viết vào bảng : Lá sen, nhện - Nhận xét,ghi diểm II Giảng bài Hoạt động GV 1.Giới thiệu bài: - Giới thiệu : Bài học hôm nay, chúng ta học bài 48vần in, un (viết bảng in, un ) 2.Dạy vần a) Nhận diện vần in - Viết vần in ? vần in tạo âm nào - HD đọc đánh vần i – nờ - in ( in) - Ghép vần in - Hướng dẫn học sinh tìm vần in trên chữ - Nhận xét, bổ sung.:vần iu dược viết chữ i và n b) Phát âm và đánh vần tiếng pin * Phát âm - Phát âm mẫu: âm pin (lưu ý học sinh phát môi bật ( pin ) - Đánh vần: pờ - in – pin ( pin ) - GV chỉnh sữa cách đọc cho học sinh - Hướng dẫn ghép tiếng pin - GV nhận xét tiếng tiếng trên bảng gài - Hướng dẫn phân tích tiếng pin * Hướng dẫn đánh vần - GV hướng dẫn đánh vần,đọc trơn - Giới thiệu đèn pin - HD đọc đèn pin Hoạt động HS - Lớp quan sát tranh thảo luận - Tranh vẽ đèn pin, trùng - Theo dõi nhắc lại bài - Lớp quan sát nhận xét - Vần in tạo âm i và n - Cả lớp, nhóm , cá nhân đọc - i – nờ – in - Cả lớp ghép bảng gài vần in - Cả lớp thực hiện.ghép vần in - Lắng nghe - Quan sát GV làm mẫu, nhìn bảng, phát âm, đánh vần - Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm - Đánh vần : pờ - in – pin ( pin ) - Cả lớp ghép tiếng pin - Tiếng có âm pđứng trước vần in đứng sau - Đánh vần cá nhân, nhóm, lớp Trang 14 Lop1.net (15) - GV chỉnh sữa cách đọc cho học sinh c)Hướng dẫn viết vần in, đèn pin - Hướng dẫn viết vần (tiếng đứng riêng) - Viết mẫu in, đèn pin - Hướng dẫn viết tiếng( chữ kết hợp) - Lưu ý HS nét nói các chữ, vị trí các dấu - Nhận xét và chữa lõi sai - Dậy vần an ( Tương tự vần un ) - HD quan sát nhận biết vần un, giun - HD đọc phát âm, đánh vần - HD viết bảng, un giun - Nhận xét chỉnh sửa chữ viết sai - So sánh vần in và un - Nhận xét pờ - in – pin ( pin ) - Lớp quan sát theo dõi nhận biết đèn pin - Lớp, nhóm, cá nhân dọc - Quan sát chữ mẫu - Viết vào bảng - in, đèn pin - Lớp quan sát nhận biết theo dõi - Đọc tiếp nối cá nhân , nhóm, lớp - Cả lớp viết bảng un, giun - Lớp quan sát so sánh + Giống âm cuối n + Khác âm đầu i, u - Lớp quan sát theo dõi đọc thàm d Đọc , từ ngữ ứng dụng - Nhà in Mưa phùn - Xin lỗi Vun xới - HD đọc - Nhận biết tiếng có vần học - Kết hợp giảng từ - Đọc lại bài - Nhận xét và chỉnh sửa cho học sinh Củng cố - Đọc lại bài trên bảng ? Vần , tiếng học - Chuẩn bị học bài tiết - Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp - em lên bảng tìm, lớp tìm, lớp tìm SGK In, xin, phùn, vun - Lớp lắng nghe nhớ - Cả lớp đọc - Cả lớp đọc - In, xin, phùn ,vun Tiết 4.Luyện tập a.Luyện đọc - HDHS đọc lại các vần tiếng đã học tiết - Nhận biết tiếng có vần - Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc, giúp đỡ học sinh yếu đọc - HD quan sát và thảo luận tranh minh họa câu ứng dụng: ? Tranh vẽ gì - Nhận xét,biểu dương - Giới thiệu câu ứng dụng: Ủn à ủn ỉn - Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp - Lắng nghe,quan sát, Trả lời câu hỏi - Tranh vẽ đàn heo - Lắng nghe đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp Trang 15 Lop1.net (16) Cả đàn di ngủ - HDHS đọc câu ứng dụng: - Giúp đỡ học sinh đọc - Nhận xét,chỉnh sữa cách đọc cho HS - Đọc câu ứng dụng: Ủn à ủn ỉn Cả đàn di ngủ - Lắng nghe đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, - Nhận biết tiếng có vần học lớp - Tiếng ủn, ỉn , chín, b Luyện viết: HD tập viết in, un, đèn pin, - Lắng nghe theo dõi - Cả lớp viết bài vào tập viết giun - Nhắc lại tư ngồi viết, đặt vở, cầm - Viết in, un, đèn pin, giun viết - Giúp đỡ học sinh viết bài - Thu số bài chấm điểm - Quan sát viết đúng theo mẫu - Nhận xét bài viết - Thực viết bài vào - Nhận xét, biểu dương bài viết có tiến c Luyện nói theo chủ đề: Nói lời xin lỗi - Hướng dẫn quan sát tranh thảo luận - Gợi ý để học sinh thảo luận ? Em thấy tranh vẽ ? Em biết các bạn làm gì - Lớp quan sát tranh thảo luận nhóm đôi ? Vì bạn nam đứng ngoài không - Lớp lắng nghe theo dõi ? Bạn nói gì với cô - Tranh vẽ cô giáo cà các bạn - Hướng dẫn đọc nhận biết tiếng có vần - Em biết các bạn học bài - Vì bạn học trễ ? Tiếng có vần - Nhận xét khen ngợi - Bạn xin lỗi cô - Cả lớp, cá nhân đọc - Tiếng xin III Củng cố, dặn dò - Đọc lại toàn bài : Đọc SGK, bảng lớp ? Vần , tiếng học - Về nhà học và làm bài tập Xem đọc trước bài 49 iên, yên - Nhận xét tiết học TOÁN BÀI: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A Mục tiêu Kiên thức – Kỹ năng: - Thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ phạm vi - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ Thái độ : Giáo dục học sinh châm học tập , cẩn thận, chính xác học toán Biết vận dụng bài học vào bài làm B Chuẩn bị Trang 16 Lop1.net (17) Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán Học Sinh: SGK, bảng Bộ đồ dùng học toán C Các hoạt động dạy - học I Kiểm tra bài cũ - Cả lớp làm bảng : + = 3+3= +2 = - em lên bảng đọc bảng cộng - Nhận xét ghi điểm II Giảng bài Hoạt động GV Giới thiệu bài qua tranh SGK ghi bài bảng lớp : Phép trừ phạm vi Giảng bài - Hướng dẫn quan sát hình vẽ nhận xét qua hình vẽ SGK ? Hình vẽ có hình tam giác ? Bên phải có hình bên trái có hình ? hình bớt hình còn lại hình - Giới thiệu phép – = và ngược lại – = - Hướng dẫn viết dấu trừ đọc phép cộng + Sáu trừ năm + Sáu trừ năm - Giảng bớt ta làm phép tính trừ - Tương tự giới thiệu phép tính -6–2=4 6–4=2 -6–3=3 6–3=3 - HD viết phép tính: thành lập bảng trừ 6–1=5 6–5=1 6–4=2 6–2=4 6–3=3 6–3=3 Hoạt động HS - Lớp lắng nghe nhắc lại bài - Lớp quan sát theo dõi - Có hình tam giác - Bên phải có hình ben trái có hình hình tam giác - bớt còn ( thực trên que tính ) - Lớp quan sát phép tính trừ , viết dấu trừ đọc tiếp nối cá nhân, nhóm - Lớp quan sát theo dõi , đọc , viết phép tính bảng – = 6–5=1 - Cả lớp quan sát nhận biết - Lớp nghe theo dõi nhận biết qua hình vẽ - Cả lớp, nhóm, cá nhân đọc - Hướng dẫn đọc bảng trừ và nhận 6–1=5 6–5=1 biết bớt ta làm phép tính trừ 6–5=1 6–1=5 6–4=2 6–2=4 - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc cho học 6–3=3 6–3=3 sinh Luyện tập a) Bài 1: Nêu yêu cầu bài : Tính - Lớp quan sát theo dõi làm bài - Hướng dẫn tính cột dọc viết các số - Hai em lên bảng làm lớp làm bài vào thẳng cột - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài Trang 17 Lop1.net (18) - Nhận xét chữa bài b) Bài 2: Hướng dẫn tính - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài - Nhận xét chữa bài 6 - Lớp quan sát làm bài vào vở, hai em lên bảng làm 5+1=6 4+2=6 3+3=6 6–5=1 6–4=2 6–3=3 6–1=5 6–2=4 6–6=0 - Lớp quan sat cách làm em lên bảng làm c) Bài 3: ( cột – ) HD tính phép tính , lớp làm bài vào có hai dấu trừ liên tiếp - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 6–4–2=0 6–2–1=3 - Nhận xét chữa bài 6–2–4=0 6–1–2=3 - Lớp quan sát nhận biết d) Bài 4: Hướng dẫn quan sát tranh SGK nhận biết qua tranh em lên bảng làm, lớp làm bài vào SGK - HD viết phép tính thích hợp a: - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài = - Nhận xét chữa bài b = III Củng cố, dăn dò - Nhắc lại bài học ?6–5=? 6–1=? - Về xem lại bài, làm bài bài tập - Xem trước bài phép luyện tập - Nhận xét tiết học PHỤ ĐẠO : TOÁN A Mục tiêu - Củng cố lại bảng cộng trừ phạm vi 5, - Biết làm các phép tính cộng trừ phạm vi 5, B.Chuẩn bị Giáo viên : Bảng cộng trừ bài tập Học sinh: Bảng, phấn, và đồ dùng học tập C Giảng bài Hoat động giáo viên I Hoạt động : Củng cố lại bảng cộng trừ phạm vi - Gợi ý để học sinh nhớ lại các bảng trừ phạm vi 3, - Mời các em đọc lại các bảng trừ Hoạt động học sinh - Lắng nghe nhớ lại - Cá nhân đọc tiếp nối Trang 18 Lop1.net (19) ?2–1 =? ?3+1=? ?4–1=? - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc cho học sinh II Hoạt động : Củng cố lại phép cộng , phép trừ - Hướng đẫn làm bài tập a Bài 1: Tính 4+1= 3–2= 2–1= 4–3= 3+3= 2+4= - Quan sát giúp đỡ học sinh làm bàii - Nhận xét chữa bài -2–1=3 -3+1=4 -4–1=3 - Cả lớp làm bảng - Dùng que tính 4+1= 2–1= 3+3=6 3–2=1 4–3=1 2+4=6 b Bài 2: Hướng đẫn tính cột dọc - Hướng đẫn cộng hai số viết kết gạch ngang - Viết các số thẳng cột - Nhận xét chữa bài - Lớp quan sát theo dõi làm bài 2 III Củng cố, dặn dò - Đọc lại bảng trừ ? – =? - Về ôn lại bài - Nhận xét tiết học Thứ năm, ngày 07 tháng 11 năm 2013 HỌC VẦN BÀI 49: IÊN – YÊN A Mục tiêu Kiến Thức – Kỹ Năng: - Đọc được: iên yên đèn điện, yến , từ và các câu ứng dụng - Viết được: iên yên đèn điện, yến - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:: Biển Thái Độ: Giáo dục học sinh chăm học tập, Biết vận dụng bài học vào đọc viết hàng ngày B Chuẩn bị Trang 19 Lop1.net (20) Giáo Viên: Tranh SGK chữ dạy vần Học Sinh: SGK, bangr chữ thực hành C Các hoạt động dạy – học I Kiểm tra bài cũ - Mời em lên bảng đọc bài 48 SGK, - Cả lớp viết vào bảng con; Đèn pin, giun - Nhận xét,ghi diểm II Giảng bài Hoạt động GV 1.Giới thiệu bài: - Giới thiệu : Bài học hôm nay, chúng ta học bài 49 vần ien, yên (viết bảng iên, yên ) 2.Dạy vần a) Nhận diện vần iên - Viết vần iên ? vần ăn tạo âm nào - Giảng vần iên có iê là nguyên âm đôi và n - HD Đọc đánh vần: iê - nờ - iên ( iên) - Ghép vần iên - Hướng dẫn học sinh tìm vần iên trên chữ - Nhận xét, bổ sung: vần iêu dược viết chữ iê và n b) Phát âm và đánh vần tiếng điện * Phát âm - Phát âm mẫu: (lưu ý học sinh phát âm bình thường - Đánh vần: Đờ - iên – điên – nặng – điện ( điện ) - GV chỉnh sữa cách đọc cho học sinh - Hướng dẫn ghép tiếng điện - GV nhận xét tiếng trên bảng gài - Hướng dẫn phân tích tiếng điện * Hướng dẫn đánh vần - GV hướng dẫn đánh vần,đọc trơn Hoạt động HS - Lớp quan sát tranh thảo luận - Tranh vẽ đèn điện, chim - Theo dõi nhắc lại bài - Lớp quan sát nhận xét - Vần iên tạo âm i, ê và n - Lớp lắng nghe - Cả lớp, nhóm , cá nhân đọc - iê - nờ - iên ( iên) Cả lớp ghép bảng gài vần iên - Cả lớp thực hiện.ghép vần iên - Lắng nghe - Quan sát GV làm mẫu, nhìn bảng, phát âm, đánh vần - Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm - Đánh vần Đờ - iên – điên – nặng – điện ( điện ) - Cả lớp ghép tiếng điện - Tiếng điện có âm đ đứng trước vần iên đứng sau, dấu nặng âm ê - Đánh vần cá nhân, nhóm, lớp - Lớp quan sát theo dõi nhận biết đèn điện - Lớp, nhóm, cá nhân dọc - Giới thiệu đèn điện - HD đọc đèn điện - GV chỉnh sữa cách đọc cho học sinh c) Hướng dẫn viết vần iên, đèn điện - Hướng dẫn viết vần (tiếng đứng riêng) - Viết mẫu iên, đèn điện - Hướng dẫn viết tiếng (chữ kết - Quan sát chữ mẫu Trang 20 Lop1.net (21)