- Tìm những từ chỉ người trong gia - Yêu cầu HS mở sách, bài tập đọc Sáng kiến đình, họ hàng ở câu chuyện Sáng kiến của bé Hà, đọc thầm và gạch chân các từ chỉ của bé Hà.. người trong gi[r]
(1)LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hoá cho HS vốn từ người gia đình, họ hàng Kyõ naêng: - Rèn kĩ sử dụng dấu chấm và dấu hỏi Thái độ: - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II CHUAÅN BÒ - GV: tờ giấy roky, bút (hoặc có thể chia bảng làm phần nhau), bảng phụ ghi nội dung baøi taäp - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp - HS neâu theo maãu caâu: Ai(con gì, caùi gì) laø gì? - Tìm từ hoạt động HS - GV nhaän xeùt Giới thiệu: (1’) - Trong học luyện từ và câu tuần này các em củng cố, mở rộng và hệ thống hoá các từ người gia đình, họ hàng Sau đó, rèn kĩ sử dụng dấu chấm và dấu hỏi 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài +MT : Hệ thống hoá cho HS vốn từ người gia ñình, hoï haøng + PP : Đàm thoại, phân tích Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Haùt - HS neâu - HS neâu Baïn nhaän xeùt - Hoạt động lớp, cá nhân - Tìm từ người gia - Yêu cầu HS mở sách, bài tập đọc Sáng kiến đình, họ hàng câu chuyện Sáng kiến bé Hà, đọc thầm và gạch chân các từ bé Hà người gia đình, họ hàng sau đó đọc các từ - Nêu các từ: bố, con, ông, bà, mẹ, cô, chuù, cuï giaø, chaùu, chaùu (nhieàu HS naøy leân kể đến đủ thì thôi) - Ghi bảng và cho HS đọc lại các từ này Baøi 2: - HS đọc - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cho HS noái tieáp keå, moãi HS chæ caàn noùi - Đọc yêu cầu SGK từ - Hoạt động nối tiếp HS có thể nêu lại các từ bài tập và nêu thêm như: - Nhận xét sau đó cho HS tự ghi các từ tìm Thím, cậu, bác, dì, mợ, dâu, reå, chaét, chuùt, chít… vào Vở bài tập Lop2.net (2) Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hỏi: Họ nội là người ntn? (Có quan hệ ruột thịt với bố hay với mẹ) - Hỏi tương tự với họ ngoại - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó số em đọc bài làm mình GV và HS lớp nhận xét - Làm bài Vở bài tập - Đọc yêu cầu - Họ nội là người có quan hệ ruột thịt với bố - HS trả lời Họ ngoại Hoï noäi Oâng ngoại, bà ngoại, dì, cậu, mợ, bác… Oâng noäi, baø noäi, coâ, chuù, thím, baùc,… GV nhaän xeùt choát yù Hoạt động 2: Thực hành +MT : Rèn kĩ sử dụng dấu chấm và dấu hỏi +PP : Đàm thoại, phân tích, luyện tập, thực hành Baøi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS khá đọc truyện vui bài - Hỏi: Dấu chấm hỏi thường đặt đâu? - Yeâu caàu laøm baøi, HS laøm treân baûng - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở các em coøn chöa coá gaéng - Chuẩn bị: Từ ngữ đồ dùng và các vật nhaø Lop2.net - Hoạt động lớp, cá nhân - Đọc yêu cầu, HS đọc thành tiếng - Đọc câu chuyện bài - Cuoái caâu hoûi - Làm gì (ô trống thứ và thứ ba điền dấu chấm, ô trống thứ hai điền daáu chaám hoûi) - Nhận xét bạn làm bài đúng/sai Theo dõi và chỉnh sửa bài mình cho đúng (3) Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2004 ÔN LUYỆN TỪ I.MUÏC TIEÂU : Kiến thứ c : Giúp HS ôn lại từ ngữ họ hàng, đặt dấu chấm 2.Kỹ : HS vận dụng kiến thức làm đúng các bài tập 3.Thái độ : Yêu thích học môn tiếng Việt II.NOÄI DUNG: GV yeâu caàu HS laøm baøi 1,2,3,4/ 82 /SGK HS làm bài vào hết GV sửa bài nhận xét ÔN TOÁN I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại phép trừ số, tìm số hạng tổng, giải toán có lời vaên 2.Kỹ : HS vận dụng kiến thức làm đúng các bài tập 3.Thái độ : HS yêu thích học toán II.NOÄI DUNG : GV yeâu caàu HS laøm baøi : 1,2,3,4/ 48 SGK HS đọc đề sau đó làm bài vào hết GV sửa bài nhận xét Lop2.net (4)