Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung hoạt động Hoạt động 1: Mở đầu - Hát bài: Vui bước đến trường - Tuyên bố lí do: Hoạt động 2: Nghe báo cáo - Lớp trưởng báo cáo tổng kết hoạt động trong năm qua và phương hướng tr[r]
(1)CHỦ ĐIỂM THÁNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG * MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giúp HS : - Hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường và thành tích lớp - Phấn khởi, tự hào truyền thống trường, lớp - Có thói quen chấp hành đúng nội quy nhà trường, lớp - Ra sức học tập, rèn luyện để bảo vệ tổ quốc và vun đắp truyền thống nhà trường TIẾT 1: TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP Ngày soạn: Ngày thực : Mục tiêu giáo dục - Vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp - Biết lựa chọn cán có lực, nhiệt tình, trách nhiệm - Tôn trọng, ủng hộ cán lớp hoạt động Chuẩn bị: - Bản báo cáo kết hoạt động lớp - Phiếu bầu - Một số tiết mục văn nghệ Tiến hành hoạt động Người thực - Tập thể lớp - Giáo viên chủ nhiệm - Lớp trưởng cũ - Lớp trưởng cũ - Tập thể lớp - Người điều khiển - Thư kí - Tập thể lớp - Các tổ - GV chủ nhiệm Nội dung hoạt động Hoạt động 1: Mở đầu - Hát bài: Vui bước đến trường - Tuyên bố lí do: Hoạt động 2: Nghe báo cáo - Lớp trưởng báo cáo tổng kết hoạt động năm qua và phương hướng năm học tới - Cả lớp thảo luận, góp ý kiến - Người điều khiển tổng kết Hoạt động 3: Bầu cán lớp - Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống đưa tiêu chuẩn cán lớp +/ Học lực khá trở lên, hạnh kiểm tốt +/ Tác phong nhanh nhẹn +/ Nhiệt tình và có trách nhiệm +/ Có lực hoạt động đoàn thể - Ghi tên các bạn đề cử và ứng cử lên bảng +/ Bầu biểu phiếu lớp trưởng, lớp phó, cán lớp … +/ Bầu tổ trưởng, tổ phó biểu phiếu theo đơn vị tổ - Công bố kết - GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ - Người điều khiển mời đại diện cán lớp lên phát biểu ý kiến: Lop6.net T/g phút 10 phút 20 phút (2) +/ Cám ơn tín nhiệm lớp - Lớp trưởng +/ Hứa hẹn làm tốt nhiệm vụ giao - Tập thể lớp - Cả lớp hát bài : “lớp chúng ta kết đoàn” (Nhạc và lời Mộng Lân) - GV chủ nhiệm Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động: - Tập thể lớp - Chúc mừng cán lớp - Chúc lớp đoàn kết, hợp tác hoạt động lớp để đạt phút kết tốt năm học Nhận xét -Daën doø: ( phuùt) - GV nhận xét và đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học TIEÁT : XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP CỦA TRƯỜNG Ngày soạn: Ngày thực : Yêu cầu giáo dục: Giúp HS: - Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học và ý nghĩa nó - Tự giác thực và nhắc nhở cùng chấp hành đúng nội quy trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Chuẩn bị: a/ Phương tiện hoạt động: - Văn nội quy và nhiệm vụ năm học - Một số câu hỏi nội quy, ý nghĩa nội quy b/ Về tổ chức - GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động - Lớp thảo luận, thống chương trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể: - Từng tổ phân công nhiệm vụ vho tổ viên Tiến hành hoạt động N.thực Nội dung hoạt động t/g Hoạt động 1:Mở đầu phút - Tập thể lớp Hát bài hát: Vui bước tới trường (nhạc và lời : Nghiêm Bá Hồng) - Tuyên bố lí do: - Người điều Muốn trở thành HS tốt, không có thể thờ trước nội quy và nhiệm vụ khiển năm học Vậy năm học này, chúng ta phải thực nội quy và nhiệm vụ nào ? Chúng ta cùng tìm hiểu vấn đề này ý nghĩa nó nội dung tiết hoạt động ngày hôm - Người phát biểu ý kiến có thể xung phong định để tạo không khí lớp học sôi - Dựa vào đáp án, người điều khiển tổng kết lại các vấn đề đã đựơc thảo - Người điều luận khiển Hoạt động 2: Thảo luận theo tổ Câu hỏi: 1/ Cho biết nội dung chính nội quy nhà trường ? Đáp án: +/ Đi học đúng giờ, chuyên cần Lop6.net (3) +/ Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp +/ Ngồi đúng chỗ quy địng, không quay cóp kiểm tra - Đại diện các +/ Giữ gìn vệ sinh chung, chấp hành nhiệm vụ trực nhật lớp +/ Giữ trật tự phòng học, ngoài hành lang 25 tổ phút +/ Vệ sinh cá nhân trang phục, đầu tóc +/ Tích cực luyện tập TDTT, cấm đọc và lưu truyền văn hoá phẩm đồi trụy - Người dẫn +/ Tích cực tham gia phong trào phòng chống ma tuý, cấm giữ, sử dụng chương trình khí - Các tổ thảo Giữ gìn tài sản chung luận +/ Trung thực, khiêm tốn, giúp đỡ bạn bè, kính trọng người lớn tuổi 2/ Việc tự giác thực nội quy nhà trường có tác dụng gì thân bạn ? Gợi ý đáp án: - Giúp cho thân luôn có ý thức học tập và rèn luyện tốt Đạt kết học tập cao 3/ Theo bạn điều gì xảy nhà trường không có nội quy ? Gợi ý đáp án: - Tạo nên khung cảnh lộn xộn, trang nghiêm trường học - Nếu không có nội quy, nhà trường không thể quản lí học sinh, từ đó thân học sinh không thể nào tiến 4/ Theo bạn việc thực nội quy nhà trường lớp ta năm học vừa qua nào ? Gợi ý đáp án: Tương đối nghiêm túc, đáng tuyên dương Tuy nhiên còn vài thành viên chưa nghiêm túc đã bị xử lí 5/ Trong năm hpọc này bạn phải thực tốt nhiệm vụ nào ? 6/ theo bạn, cá nhân và tập thể lớp cần phải làm gì để thực tốt nhiệm vụ năm học ? Gợi ý đáp án: - Học tập tốt, rèn luyện tốt - Tích cực tham gia các phong trào thi đua, các hoạt động lớp, trường - Người điều Hoạt động 3: Chương trình văn nghệ 10 khiển phút - Các đội văn Giới thiệu các tiết mục văn nghệ lớp các trò chơi văn nghệ nghệ để tạo bầu không khí sôi nổi, vui tươi (có thể xen vào phần thảo luận ) - Các tổ Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động trưởng - Động viên lớp phấn đấu thực tốt nội quy - Đại diện các tổ hứa trước lớp Nhận xé t -Dặn dò: ( phút) - GV nhận xét và đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dò HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chủ điểm tuần sau :TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP - Mỗi tổ chuẩn bị bài hát, bìa thơ nói trường lớp, thấy cô và bạn bè - Mỗi tổ chuẩn bị câu hỏi, đáp án cho phần thi trả lới nhanh và đúng Lop6.net (4) CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI * MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giúp HS: - Hiểu tầm quan trọng việc học tập là để trở thàng người công dân có kiến thức nhằm phục vụ cho xã hội - Giúp HS có ý chí vươn lên và có thái độ học tập đúng đắn - Rèn luyện kĩ điều khiển, tự quản hoạt động học tập và kĩ trình bày, trao đổi ý kiến trước tập thể TIẾT : THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TẬP TỐT THEO LỜI BÁC DẠY” Ngày soạn: Ngày thực : Yêu cầu giáo dục: Giúp HS: - Hiểu nội dung chính thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng năm 1945 - Giáo dục tình cảm kính yêu bác Hồ, giáo dục thái độ học tập nghiêm túc vá ý chí vươn lên học tập - Rèn kĩ trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể Chuẩn bị hoạt động a/ Phương tiện hoạt động - Anh Bác Hồ - Khăn bàn, lọ hoa - Câu hỏi và đáp án b/ Tổ chức - GV nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách thức tiến hành chủ đề Việc phân công chuẩn bị gồm: +/ Mỗi cá nhân có thư cảu Bác Hồ +/ GV và cán lớp chuẩn bị câu hỏi và chuẩn bị đáp án để các tổ thảo luận, trao đổi nội dung và ý nghĩa thư Bác - Yêu cầu các tổ phải có chuẩn bị và tham gia đầy đủ Tiến hành hoạt động Người thực - Tập thể lớp - Người điều khiển Nội dung hoạt động Hoạt động : Mở đầu - Hát tập thể bài: Ai yêu nhi đồng - Tuyên bố lí do: Hoạt động 2: Nghe đọc thư Bác và thảo luận - Đọc thư Bác - Cử đại diện các tổ bốc thăm câu hỏi * Câu hỏi thảo luận : Lop6.net TG phút (5) - Người điều khiển - Các tổ thảo luận , trình bày Ban giám khảo - Lớp trưởng Đọc thư Bác có câu : “Trước đây, cha anh các em và năm ngoái, các em đã phải chịu nhận học vấn nô lệ …Ngày nay, các em may mắn cha anh là hấp thụ học vấn độc lập” Bạn có suy nghĩ nào câu nói này ? Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người ? Trong thư, Bác dặn HS cần phải làm gì ? Bác 25 phút mong muốn HS gì ? Để thực tốt Bác dạy, chúng ta cần phải làm gì ? Trong thư đoạn nào khiến em xúc động ? Vì ? Để tỏ lòng kính yêu Bác em cần phải làm gì ? - HS tự trình bày theo cảm nhận * Ban giám khảo công bố điểm * Lời hứa danh dự: - Kính thưa Bác ! - Tên cháu là: ………….chức vụ ……………… lớp … trường ………… Cháu xin thay mặt cho tất các bạn HS lớp hứa với Bác : chúng cháu …… - Chúng cháu xin báo cáo kết học tập, tu dưỡng với Bác vào dịp cuối năm học Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động - Lớp trưởng nhận xét chung - GVCN nhận xét và động viên các em thực tốt lời Bác dặn thư - Biểu diễn các tiết mục văn nghệ - Lớp trưởng - GVCN - Đại diện các tổ 10 phút 4.Nhận xét -Dặn dò: ( phút) - GV nhận xét và đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dị HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chủ điểm tuần sau : LỄ GIAO ƯỚC THI ĐAU GIỮA CÁC TỔ VÀ CÁ NHÂN, THI ĐUA VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN Lop6.net (6) TIEÁT 4: GIAO ƯỚC THI ĐAU GIỮA CÁC TỔ VÀ CÁ NHÂN Ngày soạn: Ngày thực : Yêu cầu giáo dục: Giúp HS : - On tập, củng cố các môn - Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập - Rèn luyện tư nhanh nhạy và kĩ phát hiện, trả lời câu hỏi Chuẩn bị a/ Phương tiện hoạt động - Chuẩn bị các câu hỏi - Chuẩn bị chuông trống con, cờ để các đội làm phương tiện giành quyền trả lời - Một số tiết mục văn nghệ b/ Tổ chức - Lập ban tổ chức gồm ba người: lớp phó học tập chịu trách nhiệm nội dung câu hỏi, người dẫn chương trình, người làm thư kí Tiến hành hoạt động N thực - Tập thể lớp - Người dẫn chương trình - Người dẫn chương trình - Ban giám khảo - Các cá nhân lớp Nội dung hoạt động Hoạt động 1: Mở đầu - Hát tập thể - Tuyên bố lí do: Theo lời Bác dặn, năm học bắt đầu, lớp đã xuất gương học tập ti6t1, có nhiều tiến Nhiều tổ đã có đoàn kết, giúp đỡ học tốt Trong học tập, có nhiều nội dung khó lại thú vị, đòi hỏi HS phải có phối hợp với để đạt kết tốt Hôm nay, lớp ta tổ chức hội vui học tập để tạo điều kiện cho các bạn thể mình Hoạt động : Hội vui học tập a/ Phần 1: Ai nhanh hơn, giỏi * Giới thiệu thể lệ thi - Đây là phần thi cá nhân * Câu hỏi và đáp án: 1/ Sông nào sóng bạc đầu Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ? Là sông nào ? (Sông Bạch Đằng) 2/ Vua nào đã bốn nghìn năm Vẫn ghi công đức toàn dân phụng thờ ? Là ? (Vua Hùng ) 3/ Chỉ có muỗi cái là đốt người Đúng hay sai ? Vì ? ( Đúng, vì có muỗi cái hút máu còn muỗi đực hút nước hay nhựa cây từ các thân cây hoa quả) 4/ Bài thơ “Qua Đèo Ngang”của tác giả nào ? 5/ Tại lại gọi nữ sĩ Hồ Xuân Hương là Bà Chúa thơ Nôm ? 6/ Đọc thuộc lòng bài thơ “Côn Sơn ca” Lop6.net TG phút 11 phút (7) - Vui văn nghệ : Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ hai phần thi b/ Phần 2: Đội nào nhanh hơn, giỏi * Giới thiệu thể lệ thi - Đây là phần thi các tổ, nhóm cử nhóm dự thi gồm bạn Đại diện các tổ ngồi bàn phía trên - Cách thi: người điều khiển đọc câu hỏi, đội nào rung chuông trước quyền trả lời Nếu trả lời sai, đội khác quyền trả lời tiếp phút * Câu hỏi và đáp án: 1/ Ngày tháng là ngày gì ? 17 phút ( Ngày quốc tế lao động) - Lớp phó văn 2/ Ngày 30 tháng là ngày gì ? nghệ (Ngày giải phóng miền nam thống đất nước) 3/ Ngày 19 tháng là ngày gì ? 4/ Nêu hiểu biết em chủ tịch Hồ Chí minh ? - Người dẫn 5/ Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục vào ngày, tháng, năm nào ? ( Ngày 15 tháng 10 năm 1946) chương trình 6/ Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ và kết thúc vào thời gian nào ? ( Năm 1418 – 1427) 7/ Tại mùa hè nhiệt độ lại cao mùa đông ? Đại diện các tổ ( Vì mùa đông ngày ngắn và mât trời chiếu chếch, còn mùa hè ngày dài và mặt trời chiếu thẳng góc xuống trái đất) 8/ Muỗi đốt không gây nhiễm HIV Đúng hay sai ? Tại ? ( Đúng Vì HIV không sống thể muỗi) 9/ Trong thiên nhiên, có loài chim bay giật lùi Đúng hay sai? Giải thích ? - Ban giám ( Đúng Đó là chim ruồi, nó bay giật lùi nó muốn thoát khỏi cái khảo hoa mà nó chui vào hút mật) - Người dẫn - Văn nghệ xen kẽ chương trình - BGK nhận xét và trao phần thưởng cho các đội đạt kết tốt Hoạt động : Kết thúc hoạt động phút Người dẫn chương trình nhận xét kết tham gia, ý thức chuẩn bị cá nhân, tổ Nhận xét -Daën doø : ( phuùt ) - GV nhận xét và đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dò HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: chủ đề tuần sau :Thực “tháng học tốt, tuần học tốt” ? Baïn hieåu theá naøo laø moät tuaàn hoïc toát ? ? Tác dụng tiết học tốt ? ? Để có tiết học tốt HS cần phải làm gì ? Lop6.net (8) CHỦ ĐIỂM THÁNG & MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN TIẾT : : SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN Ngày soạn Ngày thực Yêu cầu giáo dục - Hiểu nét đổi thay quê hương địa phương mình Đảng lãnh đạo - Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương - Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê hương Chuẩn bị hoạt đông a/ Phương tiện - Tư liệu : Tranh ảnh, bài viết, thơ ca thành tựu quê hương … - Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động b/ Tổ chức - GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho lớp - Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động - Phân công các công việc chuẩn bị: Tiến hành hoạt động NTH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG DCT 1.Khởi động Hát tập thể 5’ Nghi thức: Tuỵên bố lí và giới thiệu đại biểu 5’ Trưng bài và giới thiệu kết sưu tầm - Theo hướng dẫn người điều khiển, các tổ khẩn trương trình bài kết sưu tầm tư liệu tổ mình vị trí phân công Thời gian trưng bài 30’ phuùt Toå - Ban giaùm khaûo seõ chaám ñieåm tröng baøi theo tieâu chí nhö : nhieàu thoâng tin, coù tính mó quan, tính khoa hoïc - Lần lượt các tổ giới thiệu cách khái quát kết quảsưu tầm số BGK lượng, nội dung và minh hoạ vài nội dung cụ thể : bài thơ, bài hát, tranh ảnh ca dao, tục ngữ…nói truyền thống tốt đẹp ngày xuân, ngày Tết quê Toå hương, đất nước - Giaùm khaûo chaám ñieåm caùc toå ghi leân baûng - Trong quá trình các tổ trình bày có vấn đề gì gặp nhiều khó khăn chưa rõ, người điều khiển mời thấy cô cố vấn giúp đỡ BGK Chöông trình vaên ngheä Người điều khiển văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo DCT không Khí vui tươi, sôi cho hoạt động lớp V Kết thúc hoạt động.5’ - Người điều khiển công bố tổng số điểm các tổ đạt và mời giáo viên chủ nhiệm lên phát phần thưởng cho các tổ - Nhận xét và kết thúc hoạt động TIẾT 10 : XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN “ TRƯỜNG XANH- SẠCH – ĐẸP “ Ngày soạn: Ngày thực Lop6.net (9) I Yeâu caàu giaùo duïc - Giuùp hoïc sinh: + Hiểu phong tục tập quán và truyền thống tốt đẹp quê hương, dân tộc, ngày xuân, ngày teát II Nội dung và hình thức hoạt động Noäi dung - Những phong tục, truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày Tết quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh và các truyện kể … mà học sinh đọc, nge Hình thức hoạt động Thi trình bày và giới thiệu kết sưu tầm, tìn hiểu các tổ III Chuẩn bị hoạt động Về phương tiện hoạt động - Các tư liệu sưu tầm - Phaán, baûng, giaáy maøu, trang trí - Phần thưởng cho các tổ điểm cao Về tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu từ các nguồn khác nhau: Ca dao, tục ngữ, bài hát, sách báo, tranh ảnh, phát thanh, truyền hình - Phân định vị trí để các tổ trình bày kết sưu tầm - Phân công người điều khiển chương trình hoạt động IV.Tiến hành hoạt động NTH DCT Toå BGK Toå BGK NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1.Khởi động -Hát tập thể Nghi thức: Tuỵên bố lí và giới thiệu đại biểu Trưng bài và giới thiệu kết sưu tầm - Theo hướng dẫn người điều khiển, các tổ khẩn trương trình bài kết sưu tầm tư liệu tổ mình vị trí phân công Thời gian trưng bài phuùt - Ban giaùm khaûo seõ chaám ñieåm tröng baøi theo tieâu chí nhö : nhieàu thoâng tin, coù tính mó quan, tính khoa hoïc - Lần lượt các tổ giới thiệu cách khái quát kết quảsưu tầm số lượng, nội dung và minh hoạ vài nội dung cụ thể : bài thơ, bài hát, tranh ảnh ca dao, tục ngữ…nói truyền thống tốt đẹp ngày xuân, ngày Tết quê hương, đất nước - Giaùm khaûo chaám ñieåm caùc toå ghi leân baûng - Trong quá trình các tổ trình bày có vấn đề gì gặp nhiều khó khăn chưa rõ, người điều khiển mời thấy cô cố vấn giúp đỡ Chöông trình vaên ngheä Người điều khiển văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo không Khí vui tươi, sôi cho hoạt động lớp TG 5’ 5’ 30’ DCT V Kết thúc hoạt động.5’ - Người điều khiển công bố tổng số điểm các tổ đạt và mời giáo viên chủ nhiệm lên phát phần thưởng cho các tổ Lop6.net (10) - 10 Lop6.net (11)