Đang tải... (xem toàn văn)
- Treo chữ mẫu: yêu cầu HS quan sát đọc nội dung bài viết - GV nêu quy trình viết chữ trong khung chữ mẫu, Hoạt động 4: Hướng dẫn viết bảng con 22’ -g/v viết mẫu từ : cuộn dây;hướng dẫn [r]
(1)TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT TUAÀN 13 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Đạo đức Nghiêm trang chào cờ (tiết 2) I Muïc ñích - yeâu caàu:(Nhö tieát 1) II Đồ dùng: - Giáo viên: tranh minh hoạ nội dung bài tập - Học sinh : Vở bài tập đạo đức III Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3') - Quoác tòch cuûa caùc em laø gì? - Vieät Nnam - Khi chào cờ ta phải làm gì ? - Bỏ mũ nón, đứng nghiêm trang… Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1') - Nêu yêu cầu bài học, ghi đầu bài - Nhắc lại đầu bài Hoạt động3: Tập chào cờ (5') - Giaùo vieân laøm maãu - HS quan saùt - Gọi em lên bảng tập chào cờ - hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt baïn - Giaùo vieân ñöa hieäu leänh - Cả lớp đúng chào cờ Hoạt động 4:Thi chào cờ (9') Phoå bieán yeâu caàu cuoäc thi -theo doõi -G/v tổ chức - Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh - Cùng HS cho điểm, đánh giá các tổ * Nghæ giaûi lao: haùt baøi Quoác ca Hoạt động 5:Giới thiệu thiệu quốckỳ(7') -Hướng dẫn nhận xét lá cờ việt nam Caù nhaân - Cùng HS nhận xét và khen ngợi Hoạt động6: Củng cố - dặn dò (3') - Đọc đồng câu thơ cuối bài - Nhận xét học - Về nhà vẽ lá cờ việt nam Tieáng Vieät OÂn taäp I.Muïc ñích - yeâu caàu: - HS đọc các vần có kết thúc âm “n” - HS đọc, viết các vần, tiếng, từ có các vần cần ôn,đọc đúng các từ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 Nghe hiểu và kể lại đoạn chuyện theo tranh : “Chia phần ”HS giỏi kể 2-3 đoạn I Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh minh hoạ câu chuyện: Chia phần - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy Giaùo aùn 1/13 - Lop1.net 1- (2) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7’) - Đọc bài:uôn, ơn - Vieát: uoân, öôn, chuoàn chuoàn, vöôn vai Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài Hoạt động 3: Ôn tập ( 22’) - Trong tuần các đã học vần nào? - Ghi baûng - So sánh các vần đó - Ghi baûng oân taäp goïi HS gheùp tieáng -Nêu đọc lại các âm đã học -h/d gheùp aâm thaønh tieáng Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (7’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định tiếng có vần ôn, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần Đọc toàn bài bảng - đọc SGK -vieát baûng - vaàn: an, oân, aân, aên… - theo doõi - có âm “n” cuối vần, khác âm đứng trước vần… - ghép tiếng và đọc -h/s yeáu : a ,aêâ , aâ, b, c, g, h , - ba ,… - caù nhaân, ñt -caù nhaân , ñt Hoạt động 5: Viết bảng (9’) - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - Nhận xét ,sửa sai Tieát Hoạt động 1: Đọc bảng (6’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự Hoạt động 2: Đọc câu (8’) - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần ôn, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ Hoạt động 3: Đọc SGK(5’) - Cho HS luyện đọc SGK -Keøm h/s yeáu * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Kể chuyện (10’) - GV kể chuyện hai lần, lần hai kết hợp tranh - Gọi HS nêu lại nội dung nội dung tranh vẽ - Gọi HS khá, giỏi kể lại toàn nội dung truyện -Ruùt yù nghóa caâu chuyeän Hoạt động 5: Viết (8’) - Hướng dẫn HS viết -Hoïc sinh vieát xong chaám moät soá baøi ,nhaän xeùt Giaùo aùn 1/13 LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - 2-Lop1.net - tập viết bảng cuồn cuộn ,con vượn - caù nhaân, ñt - đàn gà kiếm mồi - tiếng: dẫn, đàn, con, giun… - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt - theo dõi kết hợp quan sát tranh - taäp keå chuyeän theo tranh - theo doõi, nhaän xeùt boå sung cho baïn - Cả lớp (3) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Hoạt động 6: Củng cố - dặn dò (3’) - Nêu lại các vần vừa ôn - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ong, ông Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Tieáng Vieät ong, oâng I.Muïc ñích - yeâu caàu: - HS đọc , viết “ong, ông, cái võng , dòng sông ”, - HS đọcđược từ, câu ứng dụng Phát triển lời nói 2-4 câu theo chủ đề: Đá bóng II Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8’) - Đọc bài: ôn tập - đọc SGK - Viết: cuồn cuộn, vượn - vieát baûng -H/s yeáu :i –hoå Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài - naém yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động 3: Dạy vần ( 15’) - Ghi vaàn: ong vaø neâu teân vaàn - theo doõi - Nhận diện vần học - cài bảng cài, phân tích vần - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - caù nhaân, ñt - Muoán coù tieáng “voõng” ta laøm theá naøo? -theâm aâm v vaø daáu ngaõ - Gheùp tieáng “voõng”trong baûng caøi -caøi baûng - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - caù nhaân, ñt - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - caùi voõng - Đọc từ - caù nhaân, ñt - Tổng hợp vần, tiếng, từ - caù nhaân, ñt Vần “ông”dạy tương tự So saùnh vaàn ong,oâng -caù nhaân * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (9’) - Ghi các từ ứng dụng,đọc từ -theo doõi -Gọi học sinh đọc từ ,tìm tiếng có vần -caù nhaân , ñt - Giải thích từ: Hoạt động 5: Viết bảng (6’) -Y/c quan saùt giaùo vieân vieát baøi -Cả lớp theo dõi - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết ong ,ông ,cái - taäp vieát baûng voõng ,doøng soâng -đọc đt - Nhận xét sửa sai Giaùo aùn 1/13 - Lop1.net 3- (4) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Tieát Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3’) - Hôm ta học vần gì? Có tiếng, từ gì?.âm gì ? - vần “ong, ông”, tiếng, từ “cái võng, doøng soâng” Hoạt động 2: Đọc bảng (6’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự - caù nhaân, ñt Hoạt động 3: Đọc câu (8’) - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - soùng bieån - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ - luyện đọc các từ: sóng khoù - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ - caù nhaân, ñt Hoạt động 4: Đọc SGK(9’) - Cho HS luyện đọc SGK - Kiểm tra số h/s đọc chưa tốt - caù nhaân, ñt * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - Treo tranh, veõ gì? - các bạn đá bóng - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - đá bóng - Nêu câu hỏi chủ đề - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý GV Hoạt động 6: Viết (11’) - hướng dẫn HS viết tương tự viết bảng Lưu ý - lớp học sinh khoảng cách các chữ Hoïc sinh vieát xong chaám moät soá baøi ,nhaän xeùt Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5’) - Chơi tìm tiếng có vần học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ăng, âng Toán Pheùp coäng phaïm vi I Muïc tieâu: - Thaønh laäp baûng coäng 7, bieát laøm tính coäng phaïm vi - Thuoäc baûng coäng -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ làm bài 1.2 dòng dong 1.4 II Đồ dùng: Giaùo vieân: Tranh veõ minh hoïa baøi III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Giaùo aùn 1/13 - 4-Lop1.net (5) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') - Tính: + =…., + =…., + = … -3 em leân baûng laøm Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2') - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài - Naém yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động 3: Thành lập bảng cộng phạm vi -Hoạt động cá nhân (8') - Giáo viên lấy các nhóm có số đồ vật ít 7, sau - Theo dõi rút , nêu các phép tính đó thêm vào để đồ vật, nêu câu hỏi đố coäng phaïm vi lớp để rút phép cộng phạm vi 6+1=7,1+6=7 ,5+2=7 ,2+5=7 , - Ghi baûng - HS đọc lại Hoạt động 4: Học thuộc bảng cộng phạm vi - Hoạt động cá nhân (8') - Tổ chức cho HS học thuộc bảng cộng - Thi đua các tổ, cá nhân * Nghæ giaûi lao Hoạt động 5: Luyện tập (14') Bài1: HS nêu cách làm, sau đó làm vào bảng – -làm bảng nhaän xeùt keát quaû Baøi 2: -neâu yeâu caàu -tính Gọi em lên bảng làm ,cả lớp làm vào phiếu học -hoïc sinh laøm baøi , taäp 7+0 =7 1+6 =7 -Cho hoïc nhaän xeùt tính chaát cuûa pheùp coäng -3 em nhaän xeùt Baøi 3: Ghi: + + =…em ghi keát quaû soá maáy? -soá vì 5+1 =6, 6+1 =7 vaøo, vì sao? goïi em leân baûng laøm - HS làm phần còn lại và chữa bài Baøi 4: Treo tranh, yeâu caàu HS nhìn tranh neâu baøi - bướm đậu, bay đến hoûi taát caû coù maáy con? (6 + = 7) toán? từ đó viết phép tính thích hợp - Em nào có đề toán và phép tính khác? - HS gioûi: + = - Phần b tương tự Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò (5') - Đọc lại bảng cộng - Nhận xét học Về nhà học lại bài, xem trước bài: Phép trừ phạm vi Giaùo duïc taäp theå Đi qua đường an toàn I/ MỤC TIÊU: -nhận biết tiếng động và tiếng còi ô tô,xe máy - biết nắm tay người lớn qua đường,quan sát các loại xe trên đường II/ Chuaån bò : Tranh ảnh ngã tư đường phố ,đèn giao thông III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Trò chơi qua đường (14') Giaùo aùn 1/13 - Lop1.net 5- (6) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -yêu cầu đóng vai nhóm qua ngã tư -g/v làm mẫu và hướng dẫn -y/c nhóm lên đóng vai Nhận xét -Nhaän xeùt chốt cần thực đúng luật giao thông quy định qua đường Hoạt động 2:Trả lời câu hỏi (10') ?muốn qua đườngỞ vùng nông thôn cần phải làm gì ?đi phần đường nào ta tham gia giao thông ? ?tín hiệu còi xe máy ,ô tô khác điểm gì nhaän xeùt choát yù Trò chơi đèn xanh ,đèn đỏ IV/ Daën doø -thaûo luaän ,phaân vai -nhaän xeùt -quan saùt thaät kyõ -cả lớp tiến hành chơi Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Tieáng Vieät aêng, aâng I.Muïc ñích - yeâu caàu: - HS đọc , viết “ăng, âng,măng tre , nhà tầng ”, - HS đọcđược từ, câu ứng dụng -Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ II Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7’) - Đọc bài: ong, ông - đọc SGK - Vieát: ong, oâng, caùi voõng, doøng soâng -vieát baûng Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài - naém yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động 3: Dạy vần ( 16’) - Ghi vaàn: aêng vaø neâu teân vaàn - theo doõi - Nhận diện vần học - cài bảng cài, phân tích vần - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - caù nhaân, ñt - Muoán coù tieáng “maêng” ta laøm theá naøo? -theâm aâm m - Gheùp tieáng “maêng” baûng caøi -caøi baûng - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - caù nhaân, ñt - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - mămg tre - Đọc từ - caù nhaân, ñt - Tổng hợp vần, tiếng, từ - caù nhaân, ñt -Vần “âng”dạy tương tự - So saùnh aêng aâng - caù nhaân - Dạy âm ,chữ k cho h/s yếu Giaùo aùn 1/13 - 6-Lop1.net (7) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (9’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS tìm đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: rặng dừa, phẳng lặng, nâng niu Hoạt động 5: Viết bảng (7') Hướng dẫn viết bảng - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết ăng ,aâng,maêng tre ,nhaø taàng Tieát Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - Hôm ta học vần gì? Có tiếng, từ gì? Hoạt động 2: Đọc bảng (8’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự.kiểm tra h/s trung bình yếu Hoạt động 3: Đọc câu (7’) - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ Hoạt động 4: Đọc SGK(8’) LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - caù nhaân, ñt - theo doõi -cả lớp -vieát baûng - vần “ăng, âng”, tiếng, từ “măng tre, nhaø taàng” - caù nhaân, ñt - baõi bieåm veà ñeâm - luyện đọc các từ: vầng trăng, rặng dừa - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt - Cho HS luyện đọc SGK - Nhaän xeùt Gọi 3-5 em đọc bài sách giáo khoa Goïi em khaùc nhaän xeùt Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu đọc Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - Treo tranh, veõ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý cuûa GV Hoạt động 6: Viết (10’) - Hướng dẫn HS viết - Theo dõi nhắc nhở cách trình bày Hoạt động 7: Củng cố - dặn dò (5’) - Chơi tìm tiếng có vần học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ung, ưng - Cả lớp Toán Phép trừ phạm vi I Muïc tieâu: - Thành lập bảng cộng 7, biết làm tính trừ phạm vi Giaùo aùn 1/13 - Lop1.net 7- (8) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - Thuộc bảng trừ Viết phép tính phù hợp với hình vẽ làm bài 1.2cột 1,2.3 cột 1,3 4cột1,2 II Đồ dùng: Giaùo vieân: Tranh veõ minh hoïa baøi Học sinh: đồ dùng toán III Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') - Tính: + =…., + =…., em laøm Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2') - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài - Naém yeâu caàu cuûa baøi - Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: Thành lập bảng trừ phạm vi (8') - Giáo viên lấy đồ vật sau đó chia làm nhóm bất - theo dõi rút phép tính trừ kì, lấy bớt nhóm, nêu câu hỏi để tìm số đồ vật phaïm vi coøn laïi? - Ghi bảng các phép tính đã hình thành - đọc lại cn - đt 7-1 =1 ,7-6=1 ,7-2=5 ,7-5=2 , - Hoạt động cá nhân Hoạt động4: Học thuộc bảng trừ phạm vi (5') - Tổ chức cho HS thuộc bảng trừ - Thi ñua gia caùc toå , caù nhaân * Nghæ giaûilao Hoạt động 5: Luyện tập (15') Bài : HS nêu yêu cầu, sau đó làm bảng -tính Löu yù caùch ñaët tính thaúng coät -laøm baûng Bài : tính Gọi em tính nhẩm và nêu keát quaû 7-6 =1 ,7-7=0 Baøi 3: Doøng : laøm mieäng Ghi - - = …, thực bước ? Nhaän xeùt Baøi 4: Treo tranh, yeâu caàu HS nhìn tranh neâu baøi toán? Từ đó viết phép tính thích hợp - Em nào có đề toán và phép tính khác? - Phần b tươngtự Hoạt động : Củng cố - dặn dò (5') - Đọc lại bảng trừ - Nêu nhận xét học - Về nhà đọc lai bài, xem trước bài: Luyện tập Tự nhiên - xã hội Công việc nhà I Muïc tieâu: Giaùo aùn 1/13 - 8-Lop1.net - HS nhaåm vaø neâu keát quaû , em khaùc nhaän xeùt -thực bước ,bước lấy 7-3 =4 bước lấ 4-2=2 ,vậy 7-3-2=2 - quaû cam, em laáy ñi quaû hoûi coøn laïi maáy quaû cam treân ñóa? (7–2=5) - HS gioûi: - = (9) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - HS hiểu ngời gia đình phải làm việc tuỳ theo sức mình Trách nhiệm học sinh ngoài học tập cần phải giúp đỡ gia đình - HS biết kể số công việc thường làm nhà người gia đình, kể các việc em thường làm để giúp đỡ gia đình - Có ý thức yêu lao động và tôn trọng thành lao động ngời II Đồ dùng: - Giaùo vieân: Caùc tranh veõ baøi 13 phoùng to III Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Kể tên các đồ dùng thường có ngôi nhà ? - Nhà em đâu? Có địa nào? Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nêu yêu cầu bài học- ghi đầu bài - HS đọc đầu bài - hoạt động theo cặp Hoạt động 3: Quan sát tranh (5’) - Cho HS quan saùt tranh baøi 13, noùi veà noäi dung - thaûo luaän theo caëp tranh - Gọi HS trình bày trước lớp - trình bày trước lớp - làm cho nhà cửa gọn gàng, Chốt: Những công việc đó có ích lợi gì? thể quan tâm lẫn ngời nhà Hoạt động 4: Thảo luận nhóm(6’) - Yêu cầu HS tự nêu câu hỏi trao đổi các công việc thường ngày em làm để giúp đỡ bố mẹ -tự liên hệ - Gọi HS trình bày trước lớp -4 em trình baøy Chốt: Mọi ngời gia đình phải quan tâm làm - theo dõi việc nhà tuỳ theo sức mình Hoạt động 5: Quan sát hình (7’) - Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK trang 29 vaø - hai caên phoøng gioáng nhng cho biết điểm giống và khác hai tranh, em không quan tâm dọn dẹp thì thích caên phoøng naøo hôn? Vì sao? phòng trở lên bừa bãi… - Để nhà cửa gọn gàng em cần làm gì? - ngoài học giúp bố mẹ lau nhà cửa, gấp quần áo… - theo doõi Chốt: ngời quan tâm đến việc nhà thì nhà cửa gọn gàng Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (2’) - Nhận xét học - Về nhà học lại bài, xem trước bài: An toàn nhà Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu: - Thực phép trừ phạm vi các số đã học, cộng, trừ với "0" - Làm tính cộng, trừ thành thạo, biết viết phép tính thích hợp với tình Giaùo aùn 1/13 - Lop1.net 9- (10) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - Laøm baøi 1.2 coät 1,2.3 coät 1,3.4 coät 1,2 II Đồ dùng: - Giaùo vieân: Tranh veõ minh hoïa baøi III Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (6') Tính: – = -laøm baûng 4+3= Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2') - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài - Naém yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động 3: Luyên tập (25') Baøi 1: Neâu yeâu caàu -tính Cho lớp làm bảng ,lưu ý đặt tính thẳng cột -laøm baûng Baøi 2: Cho HS laøm baûng con.(coät 1,2) - Làm bảng con, sau đó chữa bài Chốt: Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó làm bài vào - tính sau đó điền dấu và chữa bài và chữa bài Bài 5: HS tự nêu đề toán, sau đó viết phép tính -2 em nêu thích hợp -4+3=7 - Gọi HS nêu đề toán khác? - Nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò (5') - Đọc lại bảng cộng, trừ - Nhận xét học Tieáng Vieät ung, öng I.Muïc ñích - yeâu caàu: - HS đọc “ung, ng, bông súng , sừng hươu ”, - HS đọcđược các từ, câu ứng dụng -Luyện nói nói 2-4 câu theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đèo II Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.sgk - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7’) - Đọc bài: ăng, âng - đọc SGK - Vieát: aêng, aâng, maêng tre, nhaø taàng -veát baûng Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài - naém yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động 3: Dạy vần ( 14') - Ghi vaàn: ung vaø neâu teân vaàn - theo doõi - Nhận diện vần học - caøi baûng caøi, phaân tích vaàn Giaùo aùn 1/13 - 10Lop1.net (11) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Muoán coù tieáng “suùng” ta laøm theá naøo? - Gheùp tieáng “suùng” baûng caøi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ Vần “ưng”dạy tương tự So saùnh ung öng * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (7’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: vui mừng Hoạt động 5: Viết bảng (9’) -Hướng dẫn viết ung ,ưng,bông súng ,sừng hươu Lưu ý khoảng cách các chữ -Nhaän xeùt Tieát Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - Hôm ta học vần gì? Có tiếng, từ gì? Hoạt động 2: Đọc bảng (5’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự Hoạt động 3: Đọc câu (7’) - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc caâu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khoù - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ Hoạt động 4: Đọc SGK(9’) - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - Treo tranh, veõ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề Hoạt động 6: Viết (10’) - Hướng dẫn HS viết tương tự hương dẫn viết bảng ù Giaùo aùn 1/13 - Lop1.net 11- LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - caù nhaân, ñt -theâm aâm svaø daáu saéc - caù nhaân, ñt - boâng suùng - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt -caù nhaân - caù nhaân, ñt Cả lớp- - vần “ung, ưng”, tiếng, từ “bông súng, sừng hươu” - caù nhaân, ñt - mặt trời, mưa, sấm - luyện đọc các từ: rụng - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt - cảnh núi rừng - rừng, thung lũng, suối, đèo - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý GV -Cả lớp (12) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5’) - Chơi tìm tiếng có vần học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: eng, iêng Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010 Taäp vieát Baøi vieát tuaàn 11-12 I Muïc tieâu: - HS viết đúng các chữ: nhà , nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng.kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo tập viết - HS khá giỏi viết đủ số dòng theo quy định II Đồ dùng: - Giáo viên: Chữ viết mẫu - Học sinh: Vở tập viết III Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :(8’) - Yêu cầu HS viết bảng: chú cừu, rau non.hiểu bài Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nêu yêu cầu tiết học- ghi đầu bài - Gọi HS đọc lại đầu bài Hoạt động 3: quan sát nhận xét ( 10’) nhà,nhà in,cá biển ,yên ngựa,cuộn dây,vườn nhãn, ong,cây thông,vầng trăng,cây sung,củ gừng… - Treo chữ mẫu: yêu cầu HS quan sát đọc nội dung bài viết - GV nêu quy trình viết chữ khung chữ mẫu, Hoạt động 4: Hướng dẫn viết bảng (22’) -g/v viết mẫu từ : cuộn dây;hướng dẫn cách viết liền nét ,độ cao chữ … - Yêu cầu HS viết bảng - GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai - Các từ: nhà in, cá biển, yên ngựa,cây thông ,vườn nhãn … tiến hành tương tự - HS đọc lại các từ Hoạt động 5: Hướng dẫn viết (25’) -Hướng dẫn viết bài - GV quan sát, hướng dẫn, tư ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở… - Giúp đỡ h/s yếu Hoạt động 6: Chấm bài (9’) - Thu 18 baøi cuûa HS vaø chaám - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò (5’) - Nêu lại các chữ vừa viết? - Nhận xét học Giaùo aùn 1/13 - 12Lop1.net (13) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Toán Pheùp coäng phaïm vi I Muïc tieâu:- Thaønh laäp baûng coäng 8, bieát laøm tính coäng phaïm vi - Thuộc bảng cộng 8, Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Laøm baøi 1.2 coät 1,3,4 doøng /a II Đồ dùng: Giaùo vieân: Tranh veõ minh hoïa baøi III Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') - Tính: + =…., + =…., - = -baûng - nhaän xeùt Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2') - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài - Naém yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động 3: Thành lập bảng cộng phạm Hoạt động cá nhân vi (9') - Yêu cầu HS lấy nhóm có số đồ vật ít 8, -theo doõi ruùt pheùp coäng phaïm vi sau đó thêm vào để đồ vật, nêu câu hỏi hình thaønh caùc pheùp tính - Ghi baûng.7+1=8 1+7=8 … - Đọc lại cá nhân - đt Hoạt động 4: Học thuộc bảng cộng phạm - Hoạt động cá nhân vi (6') - Tổ chức cho HS học thuộc bảng cộng - Thi đua các tổ, cá nhân * Nghæ giaûi lao Hoạt động 5: Luyện tập (16') Baøi 1: HS neâu caùch laøm, laøm mieäng -lần lượt em nêu kết -g/v ghi keát quaû Baøi 2: Tính -neâu yeâu caàu Goïi em leân baûng laøm coät -3 em leân baûng laøm coät 1+7=8 ,7+1=8 ,2+6=8 , Baøi 3: Tính -neâu yeâu caàu Ghi: + + =…,em ghi soá maáy vaøo keát quaû ? vì sao? - Giúp đỡ h/s yếu - nhaän xeùt Baøi 4: Treo tranh, yeâu caàu HS nhìn tranh neâu - cua theâm cua.Hoûi taát caû coù maáy con? (6 + = 8) bài toán? từ đó viết phép tính thích hợp - Em nào có đề toán và phép tính khác? - HS gioûi: + = Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò (5') - Đọc lại bảng cộng - Nhận xét học Về nhà học lại bài, xem trước bài: Phép trừ phạm vi Giaùo aùn 1/13 - Lop1.net 13- (14) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Giaùo duïc taäp theå ĐI BỘ VAØ QUA ĐƯỜNG AN TOAØN (t3) I/ Muïc tieâu : Nhö tieát II/ Chuaån bò : g v : coøi III/ Hoạt động dạy học : 1)Bài cũ Chải nào thì đúng phương pháp ? 2) Bài : Giới thiệu bài -cá nhân xe máy ,xe đạp ,xe ô tô Hoạt động 1: kể tên các loại phương tiện giao thông -xe oâ toâ … ? Những loại xe nào có tín hiệu còi - caù nhaân nhaän xeùt ? Haõy baét chieác tieáng keâu cuûa xe maùy Hoạt động 2:các phương tiện tham gia giao thông - h/s nhoùm -Y/c hoạt động nhóm - h/s thaûo luaän phaân vai -2 nhóm đóng các loại phương tiện giao thông , còn nhóm đóng người -G/v kẻ đường - các nhóm theo dõi nhận xét người - Y/c nhóm tham gia giao thông cùng với nhóm ñi boä người -cá nhân trả lời ? Người đã đúng đường chưa ? Đi đã an toàn chưa ? vì ? ? Người muốn qua đường thì cần phải làm gì để an toàn - Nhận xét chốt ý Tuyên dương bạn đúng 3) cuûng coá daën doø Giaùo aùn 1/13 - 14Lop1.net (15)