Đang tải... (xem toàn văn)
- Ôn tập và thực hành các kĩ năng đã học như Kính yêu Bác Hồ, Giữ lời hứa, Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh, Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ anh chÞ em, Chia sÎ vui buån cïng b¹n.. - Hs biết ứng[r]
(1)TUẦN 1: Bài1: KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 1) I.Môc tiªu: * Kiến thức: Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước , đân tộc * Kĩ năng: Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ * Thái độ : Thực đúng theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng II §å dïng d¹y häc: *Giỏo viờn:- Vở bài tập đạo đức., Tranh ảnh Bỏc Hồ *Hoc sinh: - Bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh vÒ B¸c Hå III Phương pháp: §µm tho¹i, quan s¸t, luyÖn tËp thùc hµnh, th¶o luËn nhãm IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò H¸t I.ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra đồ dùng sách môn học II Bµi míi: - Hs h¸t Khởi động: Hát bài Bác Hồ Hoạt động 1: ( 8’) - Hs th¶o luËn nhãm 4: Quan s¸t c¸c Th¶o luËn nhãm - Gv chia nhóm, giao nhiệm vụ: Quan sát ảnh và nêu nội dung, đặt tên cho ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh: + §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy: tõng ¶nh ảnh 1: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập ¶nh2: B¸c Hå víi c¸c ch¸u mÉu gi¸o ¶nh 3: B¸c qu©y quÇn bªn thiÕu nhi ¶nh 4: B¸c «m h«n c¸c ch¸u ¶nh 5: B¸c chia kÑo cho c¸c ch¸u - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - Gv đánh giá ý kiến đúng - B¸c Hå sinh ngµy 19/5/1890 Quª - Yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái + B¸c Hå sinh ngµy th¸ng n¨m nµo? Quª B¸c ë Lµng Sen, x· Kim Liªn, huyÖn Nam §µn, tØnh NghÖ An B¸c ë ®©u? - Cßn nhá B¸c tªn lµ NguyÔn Sinh + B¸c Hå cã tªn gäi nµo kh¸c? T×nh c¶m Cung->NguyÔn TÊt Thµnh->NguyÔn Bác Tổ quốc và nhân dân ái Quốc ->Hå ChÝ Minh B¸c hÕt lßng yªu thÕ nµo? thương nhânm loại là thiếu nhi - Gv chèt l¹i ý chÝnh Hoạt động 2: (10’) - Hs theo dâi Lop1.net (2) KÓ chuyÖn "C¸c ch¸u vµo ®©y víi B¸c" - Gv kÓ chuyÖn kÕt hîp tranh néi dung - Gv đặt câu hỏi: + Qua c©u chuyÖn em thÊy t×nh c¶m cña Bác Hồ các em thiếu nhi nµo? + Thiếu nhi làm gì để tỏ lòng kính yêu B¸c Hå? Hoạt động 3: (10’) T×m hiÓu ®iÒu B¸c d¹y Liªn hÖ b¶n th©n vÒ viÖc thùc hiÖn ®iÒu B¸c Hå d¹y - C©u ca dao nµo nãi vÒ B¸c Hå? Yêu cầu học sinh đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Gv ghi b¶ng ®iÒu B¸c Hå d¹y - Chia nhãm vµ yªu cÇu mçi nhãm t×m mét sè biÓu hiÖn cô thÓ cña mét điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Gv cñng cè l¹i néi dung ®iÒu B¸c Hå d¹y Hoạt động 4: (5’) Hướng dẫn hs rút bµi häc: - Con cã ý nghÜ g× vÒ B¸c Hå? - Con có tình cảm gì Bác Hồ? Cñng cè dÆn dß:(1’) HD thùc hµnh: + Ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y + Su tÇm tranh ¶nh, truyÖn, bµi h¸t, th¬ vÒ B¸c Hå *Bổ sung: Duyệt K/T - Hs tr¶ lêi: + Bác Hồ luôn yêu thương và chăm sãc + Thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y - Hs nªu ý kiÕn cña b¶n th©n - C©u ca dao: Tháp mười đẹp hoa sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - Hs đọc điều Bác Hồ dạy - C¸c nhãm th¶o luËn ghi l¹i nh÷ng biÓu hiÖn cô thÓ cña mçi ®iÒu B¸c Hå d¹y - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung VÝ dô: Häc tËp tèt , lao động tốt là chăm học tập và rèn luyện để cố gắng vươn lên thường xuyên tự giác lao động vệ sinh trường lớp và nhà - Hs nêu: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại cña d©n téc ViÖt Nam B¸c lu«n lu«n yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu niên, nhi đồng - Con rÊt yªu quý vµ kÝnh träng B¸c Duyệt BGH Lop1.net (3) TUẦN 2: Ngày soạn: 15/8/2010 Ngày day:24/8/2010 Bài 1: kÝnh yªu b¸c hå (TIẾT 2) I Môc tiªu: (Đã soạn tiết 1) II §å dïng d¹y häc: *Giáo viên: Các câu hỏi ghi vào mẫu giấy nhỏ (Chơi trò chơi) *Học sinh:- Tranh ¶nh, truyÖn, bµi th¬, su tÇm vÒ B¸c III Phương pháp: - §µm tho¹i, luyªn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I ổn định tổ chức:(1’) - §Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c thiÕu niªn ph¶i - Thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y lµm g×? - Con đã làm tốt điều Bác Hồ dạy chưa? - Hs nêu, gv và lớp nhận xét Nªu nh÷ng viÖc lµm cô thÓ? - Gv đánh giá II Bµi míi: Khởi động:(2’) Néi dung bµi *Hoạt động 1: (10’) Tù liªn hÖ - Cỏc em đã thực điều nào ®iÒu B¸c Hå d¹y? Cßn nh÷ng ®iÒu nµo cha thùc hiÖn , v× sao? - Gv khen ngợi động viên *Hoạt động 2: (10’) Giới thiệu tư liệu đã sưu tầm * Môc tiªu: Gióp hs biÕt thªm nh÷ng th«ng tin vÒ B¸c Hå vµ t×nh c¶m gi÷a b¸c Hå víi thiÕu nhi , thªm kÝnh yªu B¸c Hå - Yªu cÇu hs tr×nh bµy kÕt qu¶ su tÇm ®îc - Hs h¸t bµi: TiÕng chim kªu vườn Bác - Hs tự liên hệ đến thân và trả lời trước lớp - Hs nhËn xÐt - Hs trình bày hình thức: Hát, kể chuyện, đọc thơ, giới thiệu tranh ảnh theo tæ - Hs nhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gv khen nh÷ng hs, nhãm hs su tÇm su tÇm cña c¸ b¹n ®îc nhiÒu tµi liÖu - Gv giíi thiÖu thªm mét sè t liÖu - Hs theo dâi * Hoạt động 3: (11’) Trß ch¬i phãng viªn * Môc tiªu: Gióp hs cñng cè bµi häc - Gv hướng dẫn trò chơi Lop1.net (4) - Hs thùc hiÖn: - Gv khen ngợi , động viên hs + Một số hs đóng vai phóng viên hỏi b¹n vÒ B¸c Hå Nh÷ng hs ®îc pháng Cñng cè dÆn dß: (1’) - VÒ nhµ thùc hiÖn thËt tèt ®iÒu B¸c Hå vÊn tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu vÒ B¸c + Hs theo dâi xem b¹n nµo lµm tèt d¹y - ChuÈn bÞ bµi sau -Chuẩn bị bài: Giữ Lời hứa *Bổsung: DUYỆT K/T Duyệt BGH Lop1.net (5) TUẦN 3: Bài : gi÷ lêi høa(TiÕt ) I.Môc tiªu: *Kiến thức : Nêu vài ví dụ giữ lời hứa *Kĩ năng: Biết giữ lời hứa với bạn bè và người * Thái độ: Biết quý trọng người biết giữ lời hứa II §å dïng d¹y häc: *Giỏo viờn:- Vở bài tập đạo đức., Tranh minh hoạ truyện Chiếc vòng bạc Phiếu học tập dùng cho hoạt động * Học sinh:- Các bìa đỏ, xanh, trắng cỡ nhỏ -Vở bài tập đạo đức Hoạt động thầy Hoạt động trò quan t©m vµ yªu quý c¸c em thiÕu I ổn định: (2’) niên nhi đồng II Bµi míi: - TruyÖn " ChiÕc vßng b¹c" a Hoạt động 1: (10’)Thảo luận - Gióp hs biÕt ®îc thÕ nµo lµ gi÷ lêi * Môc tiªu: høa vµ ý nghÜa cña viÖc gi÷ lêi høa - Gv kÓ chuyÖn ( võa kÓ võa minh ho¹ b»ng tranh ) - Hs theo dâi - y/c hs đọc lại truyện - hs đọc lại truyện - y/c hs th¶o luËn + Bác Hồ đã làm gì gặp lai bé sau + B¸c trao cho em bÐ chiÕc vßng n¨m? + Em bé và người cảm thấy nào bạc + Em bé và người cảm động rơi trước việc làm bác? nước mắt trước lòng bác + Bác là người giữ lời hứa, đã hứa là + ViÖc lµm cña b¸c thÓ hiÖn ®iÒu g×? + Qua c©u chuyÖn trªn cã thÓ rót ph¶i lµm cho k× ®îc + Cầm phải giữ đùng lời hứa đã hứa ®iÒu g×? + Người biết giữ lời hứa hẹn với người khác + Được người quý trọng, tin người đánh giá nào? cËy vµ noi theo * Gi¸o viªn kÕt luËn: b Hoạt động 2: (12’) + T×nh huèng 1: T©m hÑn chiÒu CN xö lý t×nh huèng - Gv chia líp thµnh c¸c nhãm giao cho sang nhµ tiÕn gióp b¹n häc to¸n Nhng t©m võa chuÈn bÞ ®i th× mçi nhãm t×nh huèng trªn ti vi l¹i chiÕu phim ho¹t h×nh rÊt hay Theo em b¹n t©m cã thÓ øng xö nào tình đó? NÕu lµ t©m em chän c¸ch øng xö nµo? V× sao? + T×nh huèng 2: H»ng cã quyÓn truyện Thanh mượn bạn đem nhµ xem vµ høa sÏ gi÷ g×n cÈn thËn Nhưng nhà Thanh sơ ýđể em bé - y/c c¶ líp th¶o luËn + Em có đồng tình với cách giải nghịch làm rách truyện Theo em cã thÓ lµm g×? NÕu lµ em, em cña c¸c nhãm kh«ng ? V× sao? chän c¸ch nµo? + Theo em, TiÕn sÏ nghÜ g× Lop1.net (6) kh«ng thÊy T©m sang nhµ m×nh häc nh đã hứa Hằng nghĩ gì Thanh - Hs nêu ý kiến kh«ng d¸n tr¶ l¹i + TiÕn, H»ng sÏ kh«ng c¶m thÊykh«ng vui, kh«ng hµi lßng, kh«ng thÝch Cã thÓ mÊt lßng tin bạn không giữ lời hứa với người kh¸c truyÖn vµ xin lçi + Cần làm gì không thể thực lời + Khi vì lý nào đó em không hứa với ngưới khác thể thực lời hứa với người kh¸c, em cÇn ph¶i xin lçi hä vµ gi¶i thích rõ lý để họ hiểu và thông c¶m cho ta - Gv kÕt luËn: (nh bªn ) c Hoạt động 3: (10’) Tự liên hệ - y/c hs tự liên hệ thân: Vừa qua có - hs tự liên hệ thân , nói hứa với điều gì không ? Có thực trước lớp - hs c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt viÖc điều đã hứa chưa? vì sao? - Em cảm thấy nào đã thực làm bạn - Hs nªu hiÖn ®îc lêi høa? - Gv nhận xét khen ngợi đồng thời nhắc nhë nh÷ng hs cha biÕt gi÷ lêi høa víi người khác Cñng cè dÆn dß: (1’) - Hướng dẫn thực hành + Thực giữ lời hứa với người, sưu tầm các gương giữ lời hứa - ChuÈn bÞ bµi sau Duyệt K/T DUYỆT BGH Lop1.net (7) LỚP 3: TUẦN4: gi÷ lêi høa( TiÕt ) I Môc tiªu: (Đã soạn tiết 1) II §å dïng d¹y häc: Giỏo viờn:- Vở bài tập đạo đức., Tranh minh hoạ truyện Chiếc vòng bạc Phiếu học tập dùng cho hoạt động * Học sinh:- Các bìa đỏ, xanh, trắng cỡ nhỏ -Vở bài tập đạo đức III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy I ổn định tổ chức: (2’) II Bµi míi: Hoạt động 1:(10’)Thảo luận nhóm đôi * Mục tiêu: Hs biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa, không đồng tình với hành vi không giữ đúng lời hứa - Bµi tËp 1: - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi - Gv kÕt luËn: C¸c viÖc lµm a, d lµ gi÷ đúng lời hứa Các việc làm b, c là không giữ đúng lời hứa Hoạt động 2: (12’)Đóng vai - Gv chia nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai các tình huống: Em đã hứa cùng bạn làm việc gì đó , sau đó đã hiểu việc làm đó là sai Khi đó em lµm g×? - Gv yêu cầu các nhóm lên đóng vai - Yêu cầu lớp trao đổi: + Em có đồng tình với cách ứng xử nhãm võa tr×nh bµy kh«ng? V× sao? + Theo em c¸ch gi¶i quyÕt nµo lµ tèt h¬n? - Gvkl: Em cÇn xin lçi b¹n, gi¶i thÝch lÝ vµ khuyªn b¹n kh«ng bªn lµm ®iÒu sai tr¸i Hoạt động 3: (10’)Bày tỏ ý kiến - Gv nêu quan điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa - Vì không đồng tình với các ý kiến a, c, e? - Gvkl: §ång t×nh víi c¸c ý kiÕn b, d, ® Lop1.net Hoạt động trò - H¸t - Giữ lời hứa là làm đúng điều mình đã nói đã hứa hẹn với người kh¸c - Vì giữ đúng lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác - hs đọc yêu cầu bài - Hs thảo liận nhóm đôi - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ , hs c¶ líp nhËn xÐt bbæ sung - Hs nhãm th¶o luËn t×m cách ứng xử để đóng vai tình huèng - Các nhóm lên đóng vai thể cách ứng xử tình đã chän - Líp theo dâi nhËn xÐt - Hs tự nêu ý kiến m×nh (8) Không đồng tình với các ý kiếna, c, e Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói và đã hứa với người khác Người biết giữ đúng lời hứa ngườ tin cËy vµ t«n träng Cñng cè dÆn dß: (1’) - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau *Bổ sung: DUYỆT K/T - Hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt tèt nhÊt - Hs bµy tá ý kiÕn cña m×nh: + ý kiến b, d, đ -> Giơ thẻ đỏ + ý kiÕn a, c, e - > Gi¬ thÎ vµng - Hs nªu DUYỆT BGH Lop1.net (9) TUẦN 5: LỚP 3: tù lµm lÊy viÖc cña m×nh ( TiÕt ) I.Môc tiªu: * Kiến thức :- Kể số việc mà học sinh lớp có thể tự làm lấy * Kĩ năng: Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình * Thái độ: Biết tự làm lấy việc mình nhà,ở trường II §å dïng d¹y häc: * Giỏo viờn: -Vở bài tập đạo đức - Tranh minh hoạ tình hoạt động *Học sinh: Vở bài tập đạo đức iii Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t .I Ôn định tổ chức: (2’) ii Bµi míi: Hoạt động 1: (10’)Xử lí tình - Gv nªu t×nh huènh cho hs t×m c¸ch gi¶i quyÕt: GÆp bµi to¸n khã §¹i loay hoay m·i mµ vÉn cha gi¶i ®îc, thÊy vËy An đưa bài đã giải sẵn cho bạn chép Nếu là Đại em làm gì đó? - Gv kl: Trong cuéc sèng còng cã công việc mình và người còng ph¶i tù lµm lÊy viÖc cña m×nh Hoạt động 2: (10’) Thảo luận nhóm - Bµi tËp 2: - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi Gvkl: nh bªn Hoạt động 3: ( 12 ‘) Xử lí tình - Gv nªu t×nh huèng: - Khi ViÖt ®ang c¾t hoa giÊy chuÈn bÞ cho cuéc thi " H¸i hoa d©n chñ " tuÇn tíi lớp thì Dũng đến chơi Dũng bảo Việt: Tớ khéo tay bạn để tớ làm , còn cËu giái to¸n cËu lµm hé tí NÕu em lµ Việt em có đồng ý không ? Vì sao? - Gvkl: Cñng cè dÆn dß: (1’) - Hướng dẫn thực hành: Hằng ngày tự lµm làm lấy việc mình Lop1.net - Em c¶m thÊy rÊt vui vµ hµi lßng víi viÖc lµm cña m×nh 2-3 hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt - Hs nhËn xÐt ph©n tÝch c¸ch øng xö đúng Một học sinh đọc yêu cầu - Các nhóm độc lập thảo luận - Đại diện nhóm trình bày trước lớp, c¸c nhãm cßn l¹i nhËn xÐt bæ sung: + Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ cè g¾ng lµm lÊy c«ng viÖc cña b¶n th©n mà không dựa dẫm vào người khác + Tù lµm lÊy viÖc cu¶ m×nh gióp cho em mau tiÕn bé vµ kh«ng lµm phiền người khác Häc sinh suy nghÜ t×m c¸ch gi¶i quyÕt - Học sinh nêu cách xử lý cña m×nh hoÆc cã thÓ ch¬i trß ch¬i s¾m vai - Häc sinh c¶ líp cã thÓ tranh luËn nªu c¸ch gi¶i quyÕt kh¸c Ví dụ: đề nghị bạn Dũng là sai Hai b¹n tù lµm lÊy viÖc cña m×nh V× cø lµm hé b¹n nh vËy th× kh«ng bao giê b¹n biÕt lµm (10) LỚP 3: TUẦN 6: tù lµm lÊy viÖc cña m×nh( TiÕt ) I Môc tiªu: (Đã soạn tiết 1) - II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức III Phương pháp: - Đàm thoại, đóng vai, luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - Nh thÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc - Tù lµm l¸y viÖc cña m×nh lµ cè g¾ng cña m×nh? T¹i ph¶i lµm lÊy lµm lÊy c«ng viÖc cña b¶n th©n mµ không dựa dẫm vào người khác Vì tự viÖc cña m×nh lµm lÊÖc cña m×nh gióp cho em mau tiÕn và không làm phiền người khác - Giáo viên nhận xét đánh giá C Bµi míi: Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Yªu cÇu häc sinh tù liªn hÖ: - Các em đã tự làm lấy việc gì mình? các em đã tự làm việc đó nào - Em c¶m thÊy nh thÕ nµo sau hoµn thµnh c«ng viÖc - Gvkl: Mçi chóng ta nªn tù lµm lấy công việc mình để khỏi phải làm phiền người khác Có nh vËy chóng ta míi mau tiÕn bé và người yêu quý - Khen ngợi em đã biết tự lµm lÊy viÖc cña m×nh vµ khuyÕn khÝch nh÷ng häc sinh kh¸c noi theo b¹n Hoạt động 2: Đóng vai - Gi¸o viªn giao cho nöa sè nhãm th¶o luËn xö lý t×nh huèng 1, mät nöa cßn l¹i th¶o luËn xö lý t×nh huèng råi thÓ hiÖn qua trß chơi đóng vai - Hs tù liªn hÖ b¶n th©n - số hs trình bày trước lớp - C¸c hs kh¸c nhËn xÐt - Em c¶m thÊy rÊt vui - Hs l¾ng nghe - C¸c nhãm lµm viÖc: + T×nh huèng 1: ë nhµ H¹nh ®îc ph©n c«ng quÐt nhµ, nhng h«m H¹nh c¶m thÊy ng¹i nªn nhê mÑ lµm hé Nªu em có mặt nhà Hạnh lúc đó, em khuyªn b¹n nh thÕ nµo? + Tình 2: Hôm đến phiên Xu©n lµm trùc nhËt líp Tó b¶o:" NÕu cậu cho tớ mượn ô tô đồ chơi thì tớ sÏ lµm trùc nhËt thay cho B¹n Xu©n nªn ứng xử nào đó? - Theo tõng t×nh huèng, sè nhãm tr×nh bày trò chơi sắm vai trước lớp - Líp theo dâi nhËn xÐt Lop1.net (11) - Gvkl: Nếu có mặt đó em cần khuyªn H¹nh nªn tù quyÕt nhµ v× đó là công việc mà Hạnh đã giao Xu©n nªn tù lµm trùc nhËt líp vµ cho bạn mượn đồ chơi Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Bµi tËp 6: Yªu cÇu häc sinh bµy tỏ thái độ mình các ý kiến b»ng c¸ch ghi dÊu + vµo « trèng là đồng ý, ghi dấu - vào ô trống là không đồng ý - Gvkl theo tõng néi dung - KÕt luËn chung: Trong häc tËp lao động và sinh hoạt ngày , em h·y tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh, kh«ng nªn dùa dÉm vµo người khác Như em mau tiến và người yêu quý DÆn dß: - Thùc hµnh tù lµm lÊy viÖc cña m×nh vµ chuÈn bÞ bµi sau - hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc thầm và bày tỏ thái độ m×nh qua tõng néi dung - Theo tõng néi dung hs nªu kÕt qu¶ cña mình trước lớp - C¸c em kh¸c tranh luËn bæ sung: a §ång ý, v× tù lµm lÊy c«ng viÖc cña mình có nhiều mức độ, nhiều biểu kh¸c b Đồng ý, vì đó là nội dung quyÒn ®îc tham gia cña trÎ em c Không đồng ý, vì nhiều việc mình cần người khác giúp đỡ d Không đồng ý, vì đã làm việc m×nh th× viÖc nµo còng ph¶i hoµn thµnh đ Đồng ý, vì đó là quyền trẻ em đã ®îc ghi c«ng íc quèc tÕ e Không đồng ý, vì trẻ em có thể định công việc phù hîp víi kh¶ n¨ng b¶n th©n Thø / 24 / 10 / 2006 Lop1.net (12) Bµi 4: quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ( TiÕt ) I Môc tiªu: Hs hiÓu: -Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm, chăm sóc Trẻ em không nơi nương tựa có quyền nhà nước và người hỗ trợ giúp đỡ - TrÎ em cã bæn phËn ph¶i quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em gia đình Hs biết yêu quý, quan tâm chăm sóc người thân gia đình II Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức - Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện chủ đề gia đình - Các bìa đỏ, xanh, trắng III Phương pháp: - §µm tho¹i, th¶o luËn nhãm, luyÖn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: A Ôn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - Tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh gióp em mau tiến và không làm phiền người khác cã lîi g×? - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: Khởi động: - Hát bài: Cả nhà thương yêu - Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Hs kể quan t©m, ch¨m sãc cña «ng bµ cha mÑ dµnh cho m×nh - Yêu cầu hs làm việc nhóm đôi kÓ cho nghe - Gọi số hs kể trước lớp - Th¶o luËn c¶ líp: + Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m vµ sù chăm sóc mà người gia đình đã dành cho em? + Em nghÜ g× vÒ nh÷ng b¹n nhá thiÖt thßi h¬n chóng ta ph¶i sèng thiÕu t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc cña cha mÑ? - Gvkl Hoạt động 2: Kể chuyện " Bó hoa đẹp nhất" - Gv kÓ chuyÖn - Nãi lªn t×nh c¶m cha mÑ vµ c¸i gia đình - Hs trao đổi nhóm đôi - sè hs kÓ + Em thấy người gia đình em yêu thương, quan tâm chăm sóc và lo l¾ng cho em + Em thÊy c¸c b¹n rÊt thiÖt thßi, em rÊt thương các bạn và em mong các bạn còng ®îc sù quan t©m ch¨m sãc cña người em - Hs nghe vµ quan s¸t tranh Lop1.net (13) - Yªu c©u hs th¶o luËn nhãm + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhËt mÑ? + V× mÑ nãi r»ng bã hoa chÞ em Ly tặng là bó hoa đẹp nhất? - Hs thảo luận nhóm đôi + ChÞ em Ly ngâ h¸i nh÷ng b«ng hoa mọc bên lề đường để tặng mẹ + Vì bó hoa đó đơn giản mộc mạc đã chứa đựng tất lòng yêu thương mẹ hai chị em Ly nên mẹ nói đó là bó hoa đẹp - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gvkl: Con ch¸u cã bæn phËn - Líp theo dâi bæ sung quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mẹvà người thân gia đình Sự quan tâm chăm sóc c¸c em sÏ ®em l¹i niÒm vui h¹nh phóc cho «ng bµ cha mÑ vµ mäi người gia đình Hoạt động 3: Đánh giá hành vi - Gv chia nhãm ph¸t phiÕu giao viÖc cho c¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt c¸ch øng xö cña b¹n c¸c t×nh huèng - Hs th¶o luËn c¸c t×nh huèng - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt: + C¸ch øng xö cña c¸c b¹n t×nh a, b, đ là thể thương yêu ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ Cßn c¸ch øng xö t×nh huèng b lµ cha quan t©m đến bà và em nhỏ - Gvkl: - Em đã làm bạn - Hs tự liên hệ Hương, Phong, Hồng chưa, giơ tay? Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn thực hành: Sưu tầm tranh ¶nh, th¬, bµi h¸t ca dao, tôc ngữ tình cảm gia đình Thø / 31 / 10 / 2006 Lop1.net (14) quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ( TiÕt ) I Môc tiªu: - LuyÖn tËp thùc hµnh gióp hs biÕt c¸ch xö lÝ vµ bµy tá ý kiÕn cña m×nh vÒ việc quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em gia đình II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức - Các thẻ giấy đỏ, xanh, trắng III Phương pháp: - §µm tho¹i, th¶o luËn nhãm, luyÖn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - Các phải có bổn phận - Yêu thương chăm sóc ông bà, cha mẹ và người thân gia nào ông bà, cha mẹ? đình - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: Hoạt động 1: Xử lí tình và đóng vai - Yêu cầu nhóm thảo luận đóng - Các nhóm thảo luận và đóng vai Một nửa lớp đóng vai tình 1, vai mét t×nh huèng nửa lớp đóng vai tình - Các nhóm lên đóng vai - Gvkl: + T×nh huèng 1: Lan cÇn ch¹y - Líp nhËn xÐt khuyªn ng¨n em kh«ng ®îc nghÞch d¹i vµ dç dµnh em ch¬i trß ch¬i kh¸c + T×nh huèng 2: Huy nªn dµnh thêi gian đọc báo cho ông nghe Hoạt động 2: bày tỏ ý kiến - Hs suy nghĩ bày tỏ thái độ tán - Gv đọc ý kiến: a Trẻ em có quyền cha mẹ, ông thành, không tán thành, lưỡng lự cách giơ các bìa đỏ, xanh, bà thương yêu chăm sóc b ChØ cã trÎ em míi cÇn ®îc ch¨m tr¾ng - Hs th¶o luËn vµ nªu lÝ v× t¸n sãc c Trẻ em có bổn phận phải thương thành, không tán thành, lưỡng lự qua yêu chăm sóc người thân ý kiến gia đình - Gvkl: Các ý kiến a, c là đúng, b là sai Hoạt động 3: Hs giới thiệu tranh m×nh vÏ vÒ mãn quµ tÆng sinh nhËt «ng bµ ,cha mÑ anh chÞ em - Yªu cÇu hs giíi thiÖu bøc tranh - Hs giíi thiÖu cho nghe vÒ bøc tranh m×nh vÏ m×nh vÏ víi b¹n ngåi bªn c¹nh - Gäi vµi hs lªn b¶ng giíi thiÖu víi - Vµi hs lªn b¶ng giíi thiÖu tranh m×nh vÏ líp vÒ bøc tranh vÏ cña m×nh Lop1.net (15) - Gvkl: §©y lµ nh÷ng mãn quµ rÊt quý vì đó là tình cảm em người thân gia đình Em hãy mang tặng cho người thân Hoạt động 4: Hs múa hát, kể - Hs tự điều khiển chương trình, tự chuyện, đọc thơ chủ đề bài học giới thiệu tiết mục - Hs biÓu diÔn c¸c tiÕt môc ( ®an xen c¸c thÓ lo¹i ) - Sau mçi phÇn tr×nh bµy cña hs, Yªu - Hs th¶o luËn ý nghÜa bµi th¬, bµi cÇu hs th¶o luËn vÒ ý nghÜa bµi th¬, h¸t b¹n tr×nh bµy bài hát đó * KÕt luËn chung: Cñng cè dÆn dß: - Thùc hµnh ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em Bµi 5: Thø / / 11 / 2006 chia sÎ vui buån cïng b¹n ( TiÕt ) I Môc tiªu: Hs hiÓu: - Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ bạn có chuyÖn buån - ý nghÜa cña viÖc chia sÎ vui buån cïng b¹n - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn Hs biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n nh÷ng t×nh huèng cô thÓ, biết đánh giá và tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn Quý träng c¸c b¹n biÕt quan t©m chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức - Tranh minh hoạ các tình huốnh hoạt động 1, tiết - Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, gương, ca dao, tục ngữ tình bạn c¶m th«ng, chia sÎ vui buån víi b¹n - Các bìa đỏ, xanh, trắng III Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, thảo luận , luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - TrÎ em cã quyÒn nh thÕ nµo - TrÎ em cã quyÒn ®îc sèng víi gia việc quan tâm chăm đình, có quyền cha mẹ quan tâm chăm sóc, trẻ em không nơi nương tựa sãc? Lop1.net (16) - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: Khởi động: Hoạt động 1: Thảo luận phân tÝch t×nh huèng - Yªu cÇu hs quan s¸t tranh t×nh huèng vµ nªu néi dung tranh - Gv giíi thiÖu t×nh huèng có quyền nhà nước và người hỗ trợ và giúp đỡ - C¶ líp h¸t bµi Líp chóng m×nh ®oµn kÕt - Hs quan s¸t vµ cho biÕt néi dung tranh - Hs thảo luận nhóm đôi các cách cư xö t×nh huèng vµ ph©n tÝch kÕt qu¶ cña mçi c¸ch øng xö - Gvkl: Hoạt động 2: Đóng vai - Gv chia nhãm yªu cÇu c¸c nhãm xây dựng kịch và đóng vai - Hs thảo luận nhóm xây dựng kịch và đóng vai nhóm tình mét c¸c t×nh huèng - Các nhóm lên đóng vai - Hs c¶ líp theo dâi nhËn xÐt - Gvkl: Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - Hs suy nghĩ bày tỏ thái độ: - Gv đọc ý kiến - ý kiến a, c, d, đ, e -> thẻ đỏ - Gvkl: C¸c ý kiÕn a, c, d, ®, e lµ - ý kiÕn b -> thÎ xanh - Hs thảo luận nhóm đôi nêu lí vì đúng, ý kiến b là sai t¸n thµnh vµ kh«ng t¸n thµnh Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn thực hành: Quan tâm chia sÎ víi b¹n bÌ líp, trường và nhà Sưu tầm truyện, gương tình bạn Thø / 14 / 11 / 2006 Lop1.net (17) chia sÎ vui buån cïng b¹n ( TiÕt ) I Môc tiªu: - Luyện tập thực hành giúp hs phân biệt hành vi đúng sai bạn bè cã chuyÖn vui buån II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức, phiếu học tập, các câu chuyện gương, ca dao, tục ngữ đã sưu tầm III Phương pháp: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - V× cÇn chia sÎ vui buån cïng - CÇn chia sÎ vui buån cïng b¹n th× t×nh bạn trở nên gắn bó và giúp đỡ b¹n? cïng tiÕn bé - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng, sai - Gv ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp c¸ nh©n - Gvkl: việc làm a,b,c,d,đ,g đúng - Y/c hs th¶o luËn c¶ líp Hoạt động 2: Liên hệ - Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho hs liªn hÖ vµ tù liªn hÖ nhãm - Hs lµm bµi tËp trªn phiÕu, viÕt ch÷ ® vào bài tập đúng, chữ s vào bài tập sai - Vài hs đọc chữa bài - Hs gi¶i thÝch v× viÖc lµm e l¹i sai - Hs tù liªn hÖ nhãm c¸c néi dung: +Em đã biết chia sẻ với bạn bè lớp, trường vui buồn chưa? chia sÎ nh thÕ nµo? + Em đã bạn bè chia sẻ vui - Gvkl: B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt buån cha? h·y kÓ l¹i cho b¹n nghe, em c¶m th«ng chia sÎ vui buån cïng c¶m thÊy thÕ nµo? - sè hs tr×nh bµy, líp theo dâi nhËn xÐt Hoạt động 3: Trò chơi phóng viªn - Hs lớp đóng vai phóng - Hướng dẫn hs cách chơi - Gv nhận xét tuyên dương viên và vấn các bạn lớp các hs đã có câu hỏi vấn và trả câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học lêi hay Cñng cè dÆn dß: KL chung Lop1.net (18) «n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I I Môc tiªu: - Ôn tập và thực hành các kĩ đã học Kính yêu Bác Hồ, Giữ lời hứa, Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh, Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ anh chÞ em, Chia sÎ vui buån cïng b¹n - Hs biết ứng xử và nhận xét hành vi đúng với các chuẩn mực đạo đức đã học II §å dïng d¹y häc: PhiÕu bµi tËp III Phương pháp: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B ¤n tËp thùc hµnh: - H¸t * Bµi 1: - H·y nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña - B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô kÝnh yªu cña d©n tộc ta Bác hết lòng yêu thương nhân m×nh vÒ B¸c Hå kÝnh yªu? lo¹i nhÊt lµ c¸c em thiÕu nhi - Để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ - Kính yêu Bác và làm đúng điều Bác d¹y chóng ta ph¶i lµm g×? * Bµi 2: Xö lÝ t×nh huèng Em mượn truyện bạn vµ høa lµ mai tr¶ b¹n , nhng em bÐ cña em lµm r¸ch quyÓn truyÖn đó, em làm gì? - Em sÏ gÆp b¹n nãi râ sù viÖc cho b¹n biÕtvµ xin lçi b¹n NÕu quyÓn truyÖn r¸ch Ýt em sÏ d¸n l¹i NÕu quyÓn truyÖn r¸ch nhiÒu em sÏ nãi víi b¹n mua quyÓn míi tr¶ b¹n * Bµi 3: Bµy tá ý kiÕn - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp cho hs , yêu cầu đánh dấu + vào ý kiến em cho là đúng - Thu chÊm sè phiÕu, gäi sè hs đọc chữa bài - Gv chốt lại lời giải đúng * Bµi 4: V× ph¶i quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ anh chÞ em? - Hs nhËn phiÕu vµ lµm bµi: + Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ quyÒn cña trÎ em + Tự làm lấy việc trường lớp phù hợp với khả không để người kh¸c nh¾c nhë ChØ lµm nh÷ng c«ng viÖc ®îc giao ViÖc nµo dÔ th× lµm, viÖc nµo khã th× nhê b¹n - V× «ng bµ sinh cha mÑ, cha mÑ sinh ta và nuôi dạy ta nên người Nên chóng ta ph¶t biÕt ¬n, kÝnh träng, ch¨m * Bµi 5: Em ph¶i lµm g× b¹n gÆp sãc «ng bµ cha mÑ anh chÞ em truyÖn vui, buån? - Khi vui em đến chúc mừng và chia sẻ cùng bạn Khi buồn em an ủi, động viên C Cñng cè dÆn dß: Lop1.net (19) - Thùc hµnh c¸c chuÈn mùc b¹n Thø / 28 / 11 / 2006 Bµi 6: tích cực tham gia việc trường việc lớp ( TiÕt ) I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Thế nào là tham gia việc trường, việc lớp và vì phải tham gia việc trường, việc lớp - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em Tích cực tham gia các công việc lớp trường Hs biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II §å dïng d¹y häc: - Tranh tình hoạt động - Các bài hát chủ đề nhà trường - Các thẻ đỏ, xanh, trắng III Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B Bµi míi: - H¸t - Cả lớp hát bài Em yêu trường em Khởi động: Hoạt động 1: Phân tích tình huèng - Gv treo tranh, yªu cÇu hs quan - Hs quan s¸t tranh vµ nªu néi dung s¸t vµ cho biÕt néi dung tranh - Hs thảo luận nhóm đôi nêu cách giải - Gv giíi thiÖu t×nh huèng quyÕt - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu c¸ch gi¶i quyÕt - Gv chèt l¹i c¸c c¸ch gi¶i quyÕt - Hs th¶o luËn c¶ líp V× l¹i chän cách giải đó? đúng Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Yêu cầu hs làm vào bài tập - Hs làm vào bài tập đạo đức, ghi chữ Đ vào cách ứng xử đúng, chữ S vào cách đạo đức - Gvkl: ViÖc lµm cña c¸c b¹n øng xö sai tình c, d là đúng, việc - Hs đọc chữa bài lµm b, c lµ sai Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Hs dùng thẻ màu để bày tỏ ý kiến: - Gv đọc ý kiến + Tham gia việc lớp, việc trường đem lại niềm vui cho các em ( thẻ đỏ ) + Chỉ nên làm việc lớp, việc trường đã ®îc ph©n c«ng ( thÎ xanh ) + Tích cực tham gia việc lớp việc trường Lop1.net (20) phù hợp với khả ( thẻ đỏ ) - Hs nªu - V× ý c sai? - Gvkl: Các ý kiến a, b, d là đúng, c lµ sai Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn thực hành: Tìm hiểu các gương tham gia việc trường việc lớp Thường xuyên làm tốt việc trường việc lớp tham gia việc trường, việc lớp ( TiÕt ) I Môc tiªu: - Hs tích cực tham gia việc lớp, việc trường và biết quý trọng các bạn có ý thức tích cực tham gia việc lớp việc lớp, việc trường - Biết bày tỏ ý kiến và đánh giá hành vi đúng sai việc tham gia việc trường viÖc líp II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập dạo đức III Phương pháp: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - Thế nào là tích cực tham gia - Tích cực tham gia việc lớp, việc trường lµ tù gi¸c lµm vµ lµm tèt c¸c c«ng viÖc việc lớp, việc trường? lớp trường phù hợp với khả - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: Hoạt động 1: Xử lí tình - Gv chia nhãm vµ giao nhiÖm vô - Hs th¶o luËn nhãm 4, mçi nhãm xö lÝ mét t×nh huèng mçi nhãm xö lÝ mét t×nh huèng - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt bæ sung - Gv kÕt luËn: a Lµ b¹n cña TuÊn em nªn - Hs l¾ng nghe khuyên Tuấn đừng từ chối b Em nªn xung phong gióp b¹n häc tËp c Em nªn nh¾c nhë c¸c b¹n không làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh d Em có thể nhờ người gia đình bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em Hoạt động 2: Đăng kí tham gia việc lớp, việc trường - Gv nêu yêu cầu: Các em hãy suy - Hs thảo luận nhóm đôi xác định Lop1.net (21)