Hoạt động 2: Giới thiệu bài 1' - Nêu yêu cầu bài học - ghi đầu bài - HS đọc đầu bài - Hoạt động theo cặp Hoạt động 3: Biết cách phòng tránh đứt tay 10' Yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu ca[r]
(1)Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát TUAÀN 14 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Đạo đức Đi học và đúng (tiết1 ) I- Muïc tieâu: - Nêu nào là học và đúng giờ, biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ học sinh phải học và đúng - Thực hàng ngày học và đúng gờ II Đồ dùng: Giaùo vieân: Tranh baøi taäp s gk Học sinh: Vở bài tập III- Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (4') - Haùt baøi haùt Quoác ca Vieät Nam Tử chào cờ nào? - HS đọc đầu bài Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1') - Nêu yêu cầu, ghi đầu bài - Hoạt động Hoạt động 3: Kể chuyện theo tranh (6') - Treo tranh bài tập số 1, giới thiệu các nhân vật - bạn thỏ vào lớp muộn, bạn rùa học tranh, gọi HS nói xem chuyện gì xảy với đúng giờ… baïn thoû vaø baïn ruøa? - Vì thoû nhanh nheïn maø ñi hoïc muoän? - vì hay la caø maûi chôi - Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen? - baïn ruøa vì bieát mình chaäm chaïp baïn Chốt: Thỏ la cà lên học muộn, thật đáng chê, rùa cố gắng để học đúng chậm chạp nhng cố gắng học đúng thật đáng khen - hoạt động nhóm Hoạt động 4: Đóng vai (8') - Cho HS quan sát các tranh bài tập số 2, nêu - đóng vai theo tranh nội dung tranh Phân nhóm đóng đóng vai - Gọi các nhóm lên đóng vai trớc lớp - quan sát cách ứng xử nhóm bạn - Nhận xét cách ứng xử nhóm bạn, em có - nhắc bạn dậy sớm học… mặt đó em nói gì với bạn? Keát luaän : Hoạt động 5: Liên hệ thân (3') - Bạn nào lớp mình hay học muộn? Bạn có - tự liên hệ đến lớp và nhắc nhở bạn đáng khen không? caân coá gaéng laàn sau - Bạn nào đã học đúng giờ, em đã làm nào để - em đã dậy sớm, để đồng hồ bào thức, học đúng giờ? taùc phong nhanh nheïn… Hoạt động 6: Củng cố dặn dò (2') - Nhận xét học - Về nhà thực theo điều đã học - Chuaån bò baøi sau : Tieát Giaùo aùn 1/14 Lop1.net (2) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát Tieáng Vieät eng,ieâng I.Muïc ñích - yeâu caàu: - HS đọc, viết “eng ,iêng, lưỡi xẻng ,trống chiêng ” - HS đọccác từ, câu ứng dụng Luyện nói khoảng 2-4 câu theo chủ đề: ao ,hồ ,giếng II Đồ dùng: -Giaùo vieân: Tranh minh s g k - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (6’) - Đọc bài: ung , ưng - Viết: bông súng ,sừng hươu Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài Hoạt động 3: Dạy vần ( 15’) - Ghi vaàn: eng vaø neâu teân vaàn - Nhận diện vần học - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Muoán coù tieáng “xeûng” ta laøm theá naøo? - Gheùp tieáng “xeûng” baûng caøi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ Vần “iêng”dạy tương tự - So saùnh eng ,ieân * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (5’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: bay liệng ,cái kẻng Hoạt động 5: Viết bảng (6’) -Y/c vieát baûng - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết :eng ,iêng ,lưởi xeûng, troáng chieâng -Nhận xét sửa sai Tieát Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - Hôm ta học vần gì? Có tiếng, từ gì? Hoạt động 2: Đọc bảng (5’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự Hoạt động 3: Đọc câu (7’) Giaùo aùn 1/14 Lop1.net - đọc SGK - naém yeâu caàu cuûa baøi - theo doõi - cài bảng cài, phân tích vần - caù nhaân, taäp theå -theâm aâ x vaø daáu hoûi -caøi baûng caøi - caù nhaân, ñt - lưỡi xẻng - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt - caù nhaân - caù nhaân, ñt -laéng nghe Cả lớp - taäp vieát baûng -3 em nhaéc laïi - caù nhaân, ñt (3) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khoù - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ Hoạt động 4: Đọc SGK(9’) - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - Treo tranh, veõ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề -Dưới ao ,hồ , giếng thường có gì? -Vì khoâng neân chôi gaàn ao ,hoà gieáng ? Hoạt động 6: Viết (8’) Hướng dẫn học sinh viết vào hướng dẫn viết vào baûng Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5’) - Chơi tìm tiếng có vần học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ang, anh - Duø noùi ngaû noùi nghieâng … - luyện đọc các từ: nghiêng ,kiềng - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt - ao ,hoà ,gieáng - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý GV -Cả lớp Thứ ba ngày 23tháng 11 năm 2010 Tieáng Vieät uoâng, öông I.Muïc ñích - yeâu caàu: - HS đọc, viết “uông, ương, chuông , đường ”, - HS đọccác từ, câu ứng dụng - Luyện noiù khoảng 2-4 câu theo chủ đề: Đồng ruộng II Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói s g k - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7’) - Đọc bài: eng, iêng - đọc SGK - Viết: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng -vieát baûng - H/s yeáu :l ,la Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài - naém yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động 3: Dạy vần ( 15’) - Ghi vaàn: uoâng vaø neâu teân vaàn - theo doõi - Nhận diện vần học - caøi baûng caøi, phaân tích vaàn - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - caù nhaân, ñt Giaùo aùn 1/14 Lop1.net (4) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát - Muoán coù tieáng “chuoâng” ta laøm theá naøo? - Gheùp tieáng “chuoâng” baûng caøi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ - Vần “ương”dạy tương tự - So saùnh vaàn - Daïy h/s yeáu “n” * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (8’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: luống cày, nương rẫy Hoạt động 5: Viết bảng (5’) -yeâu caàu baûng - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết :uông,ương, chuông ,con đường -Nhaän xeùt Tieát Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - Hôm ta học vần gì? Có tiếng, từ gì? Hoạt động 2: Đọc bảng (6’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự Hoạt động 3: Đọc câu (6’) - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc caâu - H/s yếu đọc :đã - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ Hoạt động 4: Đọc SGK(5’) - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - Treo tranh, veõ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề -Đồng ruộng thường có vùng nào ? -Người nông dân thường trồng trọt đâu? Hoạt động 6: Viết (7’) Hướng dẫn học sinh viết bài vào Giaùo aùn 1/14 -thêm âm ch vào trước vần uoâng - caù nhaân, ñt - quaû chuoâng - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt -caù nhaân - caù nhaân, ñt -laéng nghe - lớp - taäp vieát baûng -nhaän xeùt - vần “uông, ương”, tiếng, từ “quả chuông, đường” - caù nhaân, ñt -3 em đọc - luyện đọc các từ: nương, mường - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt - cánh đồng - đồng ruộng - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý GV -viết bài vào Lop1.net (5) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (3’) - Chơi tìm tiếng có vần học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ang, anh Toán Phép trừ phạm vi I- Muïc tieâu: - Thành lập bảng trừ 8, biết làm tính trừ phạm vi - Thuộc bảng trừ phạm vi -Viết phép tính thích hợp vơi tranh Làm bài 1.2.3 cột 1.4 viết phép tính II- Đồ dùng :Giáo viên: vẽ minh hoạ bài Hoïc sinh: Que tính III- Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') - Tính: 5+3 = , 6+2 = , 4+4= -laøm mieäng - Đọc bảng cộng phạm vi Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2') - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài - Naém yeâu caàu cuûa baøi - Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: Thành lập bảng trừ (10') - Yeâu caàu HS laáy que tính , thaønh laäp vaø ruùt -nhaän xeùt ruùt baûng coäng rtong phaïm bảng trừ phạm vi vi - Ghi baûng 8-1= 7… - Đọc lại - Hoạt động cá nhân –tập thể Hoạt động 4: Học thuộc bảng cộng (6') Hoạt động 5: Luyện tập (14') Bài 1: HS tự nêu yêu cầu, làm vào bảng -Cả lớp Theo doõi ,nhaän xeùt löu yù caùch ñaët tính -Nhận xét ,sửa sai - lớp Baøi : - Neâu Y/C baøiCho laøm phieáu - HS - Lên bảng chữa Baøi 3: Tính -HS tự nêu yêu cầu làm và chữa bài Cho HS nhaän thaáy 8- cuõng baèng 8-2 roài -2 Goïi leân baûng laøm -3 em leân laøm 8-2-2=4 Bài 4: Treo tranh, gọi HS nêu đề bài ? - HS nêu đề bài và phép tính tượng ứng - Gọi HS khác nêu đề bài - HS khá, giỏi nêu, sau đó viết phép tính tương ứng - = * Chú ý nhiều phép tính khác hợp với đề bài Hoạt động 6: Củng cố - dặn dò (3') - Đọc bảng trừ - Nhận xét học - Veà nhaø hoïc laïi baøi, xem baøi: Luyeän taäp Giaùo duïc taäp theå Đi Bộ Qua Đường An Toàn (t3) I/Mục tiêu :- Nhận biết tín hiệu ,tiếng động ô tô ,xe máy - Khi qua đường cần thiết phải có người lớn dắt tay Giaùo aùn 1/14 Lop1.net (6) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát - Biết quan sát các loại xe trên đường II/Chuẩn bị : Đèn xanh ,đèn đỏ ,còi III/ Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Đi qua đường (12’) Y/c thảo luận nhóm hướng dẫn cách thảo luận chúng ta cần phải làm gì để qua đường an toàn ? -G/v nêu yêu cầu hướng dẫn cách đóng vai thực qua đường an toàn - Y/c các cặp lên đóng vai -G/ v hoïc sinh nhaän xeùt *Cần làm đúng quy định qua đường Hoạt động 2:Trả lời câu hỏi (8’) -Trước qua đường cần chú ý điều gì ? - Đi phần đường nào để sang đường ? - Đi trên đường phố có sang đường mình không? Vì ? -Nhaän xeùt choát yù -Nhoùm -H/s chuù yù - Tự phân vai -2-3 caëp -quan saùt kyõ -phần đường bên phải IV/ Cuûng coá daën doø ; Thứ tư ngày 24tháng 11 năm 2010 Tieáng Vieät ang, anh I.Muïc ñích - yeâu caàu: - HS đọc ,viết “ang, anh cây bàng , cành chanh ” - HS đọc các từ, câu ứng dụng Luyện nói khoảng 2-4 câu theo chủ đề: Buổi sáng II Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh minh hoạ S g k - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7’) - Đọc bài: uông, ương - đọc SGK - Viết: uông, ương, chuông, đường - vieát baûng - H/s yeáu l, n ,leâ Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài - naém yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động 3: Dạy vần (15 ’) - Ghi vaàn: ang vaø neâu teân vaàn - theo doõi - Nhận diện vần học - cài bảng cài, phân tích vần - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - caù nhaân, ñt - Muoán coù tieáng “baøng” ta laøm theá naøo? -theâm aâm b vaø daáu huyeàn - Gheùp tieáng “baøng” baûng caøi -caøi baûng Giaùo aùn 1/14 Lop1.net (7) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ - Vần “anh”dạy tương tự - So saùnh vaàn - Hướng dẫn h/s yếu ghép :la.na * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (6’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: buôn làng, hải cảng Hoạt động 5: Viết bảng (5’) -Yêu cầu lớp quan sát giáo viên hướng dẫn -Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viếtấng , anh , cây baøng ,caønh chanh - nhaän xeùt Tieát Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - Hôm ta học vần gì? Có tiếng, từ gì? Hoạt động 2: Đọc bảng (4’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự Hoạt động 3: Đọc câu (5’) - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ Hoạt động 4: Đọc SGK(9’) - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - Treo tranh, veõ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề -Buổi sáng em thường làm gì? -Gà thường gáy vào buổi nào ngày ? Hoạt động 6: Viết (10’) Hướng dẫn học sinh viết bài vào Giaùo aùn 1/14 Lop1.net - caù nhaân, ñt - caây baøng - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt -caù nhaân - caù nhaân, ñt -laéng nghe - taäp vieát baûng - đọc đt - vần “ang, anh”, tiếng, từ “cây bàng, caønh chanh” - caù nhaân, ñt - soâng, caùnh dieàu - luyện đọc các từ: cánh, cành - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt - người làm đồng, bạn nhỏ ñi hoïc - Buoåi saùng - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi yù cuûa GV -Cả lớp (8) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (3’) - Chơi tìm tiếng có vần học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: inh, ênh Toán Luyeän taäp I- Muïc tieâu: - Thực phép tính cộng, trừ phạm vi -Viết phép tính phù hợp với tình tranh Làm baì cột 1,2.2,3cột 1,2.4 II- Đồ dùng: Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài III- Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') - Đọc bảng cộng, trừ phạm vi 8? - em Tính: 5+3 = , - = Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1') - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài - Naém yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động 3: Luyện tập (28') Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -tính - Khắc sâu mối quan hệ phép cộng và trừ, đổi chỗ - HS tự nêu yêu cầu, tính nhẩm và caùc soá pheùp coäng keát quaû khoâng chữa bài Thay đổi Baøi 2: Tính -neâu yeâu caàu - leân baûng laøm – nhaän xeùt -3 em leân laøm Baøi 3: Tính: ( coät , 2) -neâu yeâu caàu Cả lớp làm bảng -laøm baûng 4+3+1=8 , 5+1+2=8 - nhaän xeùt Baøi 4: Treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh quan saùt neâu baøi - Coù quaû taùo laáy ñi quaû coøn maáy quaû ? (8-2 = 6) toán ? - Yêu cầu HS viết phép tính phù hợp với đề toán - quan sát và nêu cách làm bài, sau đó laøm - Nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò (3') - Nhận xét học - Veà nhaø hoïc laïi baøi, xem baøi: Pheùp coäng phaïm vi Tự nhiên - xã hội An toàn nhà I- Muïc tieâu: - Biết kể tên số vật nhà có thể gây đứt tay, chảy máu nóng bỏng, biết số điện thoại cứu hoả Giaùo aùn 1/14 Lop1.net (9) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát - Tránh xa vật có khả gây hại nhà, gọi cho cứu hoả cần thiết - Yeâu thích hoïc hoïc II- Đồ dùng: - Giaùo vieân: Tranh SGK phoùng to III- Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (4') - Kể tên các công việc em thờng làm nhà để giúp đỡ gia - tự nêu ñình ? - Tại phải giúp đỡ gia đình ? Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1') - Nêu yêu cầu bài học - ghi đầu bài - HS đọc đầu bài - Hoạt động theo cặp Hoạt động 3: Biết cách phòng tránh đứt tay (10') Yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu caùc baïn nhoû moãi tranh - Baïn thì duøng dao caét hoa quaû làm gì ? Dự kiến điều có thể xảy với bạn ? có thể gây đứt tay, bạn thì làm voû coác coù theå bò thuyû tinh caém vào tay chân, bạn thì để đèn maøn ñi nguû coù theå gaây chaùy maøn Chốt: Khi dùng dao đồ dễ vỡ phải cẩn thận, - Theo dõi nên để vật tránh xa tầm tay trẻ em * Nghæ giaûi lao - Hoạt động nhóm Hoạt động 4: Không chơi gần lửa, chất gây cháy (13') - Xem tranh hình 31 SGK, yêu cầu các nhóm quan sát và - HS tự nêu các cách ứng xử đóng vai thể lời nói hành động phù hợp với tình mình moãi tranh ? - Nếu câu hỏi để nhóm khác nhận xét bạn: Nếu là em, em - HS tự trả lời ứng xử nh nào ? Em rút điều gì qua cách ứng xử cuûa baïn ? - Nếu có lửa cháy em phải làm gì ? Em có biết số điện - Gọi ngời lớn giúp , số điện thoại cứu hoả không ? thoại cứu hoả là 114 Chốt: Không để đèn dầu, vật dễ cháy nhà, tránh xa - theo dõi vật, nơi dễ cháy, sử dụng đồ điện phải cẩn thận Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò (5') - Nhận xét học - Về nhà học lại bài, xem bài: Lớp học Thứ năm ngày 25tháng 11 năm 2010 Toán Pheùp coäng phaïm vi I- Muïc tieâu: - Thaønh laäp baûng coäng phaïm vi 9, bieát laøm tính coäng phaïm vi - Thuoäc baûng coäng phaïm vi Giaùo aùn 1/14 Lop1.net (10) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát -Viết phép tính phù hợp với tranh II- Đồ dùng: Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài Học sinh: Bộ đồ dùng toán III- Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') - Tính: 4+4 = , 5+3 = , 6+2= - Đọc bảng cộng phạm vi ? Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2') - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài Hoạt động 3: Thành lập bảng cộng (10') - Giáo viên đính bảng nhóm đồ vật thêm nhóm để có đồ vật, sau đó nêu dẫn dắt - Gọi HS trả lời -Ruùt baûng coäng :8+1=9 ,1+8=9 ,7+2=9 Hoạt động 4: Học thuộc bảng cộng (5') - Tổ chức cho HS học thuộc bảng cộng Hoạt động 5: Luyện tập (15') Baøi 1: Tính Neâu yeâu caàu, laøm baûng - nhaän xeùt löu yù caùch ñaët tính Baøi 2: Laøm nhaåm vaø neâu keát quaû - Nhaän xeùt Bài 3: HS nêu cách làm, làm vào nêu kết Bài 4: Treo tranh, gọi HS nêu đề bài, từ đó viết phép tính - Em nào có đề bài khác, từ đó có phép tính khác? Caù nhaân - Naém yeâu caàu cuûa baøi - caù nhaân - HS quan saùt nhaän xeùt ruùt pheùp tính - Đọc các phép tính.cá nhân -đt - Hoạt động cá nhâ, tập thể -2 em neâu yeâu caàu -3 em laøm coät 2+7=9 ,0+9=9 , - HS trung bình chữa - HS nêu và chữa bài - HS khá, giỏi chữa, có thể viết các pheùp tính khaùc nhau: 8+1, 1+8 Hoạt động 6: Củng cố - dặn dò (4') - Thi đọc bảng cộng nhanh - Nhận xét học - Về nhà học lại bài, xem bài: Phép trừ phạm vi Tieáng Vieät inh, eânh I.Muïc ñích - yeâu caàu: - HS đọc ,viết “inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh ”, - HS đọc các từ, câu ứng dụng - Luyện nói khoảng 2-4 câu theo chủ đề: Máy cày, máy nổ II Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.sgk - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7’) Giaùo aùn 1/14 10 Lop1.net (11) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát - Đọc bài: anh, ang - Vieát: ang, anh, caây baøng, caønh chanh H/s yeáu ; ca loâ Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài Hoạt động 3: Dạy vần ( 14’) - Ghi vaàn: inh vaø neâu teân vaàn - Nhận diện vần học - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Muoán coù tieáng “tính” ta laøm theá naøo? - Gheùp tieáng “tính "trong baûng caøi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ Vần “ênh”dạy tương tự So saùnh vaàn Dạy âm chữ ; m * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (7’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: đình làng, ễnh ương Hoạt động 5: Viết bảng (8’) -y/c baûng - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.vần inh ,ênh ,vi tính ,doøng keânh - Nhaän xeùt Tieát Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - Hôm ta học vần gì? Có tiếng, từ gì? Hoạt động 2: Đọc bảng (7’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự Hoạt động 3: Đọc câu (6’) - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khoù - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ Hoạt động 4: Đọc SGK(8’) - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 5: Luyện nói (5’) Giaùo aùn 1/14 11 Lop1.net - đọc SGK - vieát baûng - naém yeâu caàu cuûa baøi - theo doõi - cài bảng cài, phân tích vần - caù nhaân, ñt -caøi baûng - caù nhaân, ñt - maùy vi tính - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt -caù nhaân -h/s yeáu - caù nhaân, ñt -cả lớp viết bài - vần “inh, ênh”, tiếng, từ “máy vi tính, doøng keânh” - caù nhaân, ñt - cái thang dựa vào đống rơm - luyện đọc các từ: lênh khênh, keành - caù nhaân, ñt - caù nhaân, ñt (12) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát - Treo tranh, veõ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề -Maùy caøy duøng laøm gi? maùy khaâu duøng laøm gì? Hoạt động 6: Viết (10’) Hướng dẫn học sinh viết bài vào Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5’) - Chơi tìm tiếng có vần học - maùy caøy, maùy noå… - Maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý GV -Cả lớp Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010 Tieáng Vieät OÂn taäp I.Muïc ñích - yeâu caàu: - HS đọc ,viết các vần có kết thúc âm -ng, -nh - HS đọc, viết thành thạo các vần, tiếng, từ có các vần cần ôn,đọc đúng các từ, câu ứng dụng.từ bài 52 đến bài 59 Nghe hiểu kể lại đoạn chuyện theo tranh : “ Quạ và công” HS khá giỏi kể 2-3 đoạn - Bieát pheâ bình baïn voäi vaøng haáp taáp seõ bò hoûng vieäc II Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh minh hoạ câu chuyệnsgk - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7’) - Đọc bài: inh, ênh - đọc SGK - Vieát inh, eânh, maùy vi tính, doøng keânh - vieát baûng - h/s yếu : viết Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài - naém yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động 3: Ôn tập ( 18’) - Trong tuần các đã học vần nào? - vaàn: ang, aêng, aâng, oâng… - Ghi baûng - theo doõi - So sánh các vần đó - có âm -ng, -nh đứng cuối vần… - Ghi bảng ôn tập gọi HS ghép tiếng và đọc - caù nhaân -H/s yếu : l, n ,m ,a ,I ,k ,o ụ viết –đọc Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (7’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định tiếng có vần ôn, - cá nhân, đt sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: bình minh, nhà rông, nắng chang chang * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 5: Viết bảng (5’) - Hướng dẫn viết bảng : nhà rông ,bình minh -cả lớp - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - taäp vieát baûng Giaùo aùn 1/14 12 Lop1.net (13) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát - H/s yeáu moâ , no … Tieát Hoạt động 1: Đọc bảng 5’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự - caù nhaân, ñt Hoạt động 2: Đọc câu (6’) - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc - cô đội thúng bông caâu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần ôn, đọc tiếng, từ - tiếng: trắng, bông, cánh, khoù đồng… - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ - caù nhaân, ñt Hoạt động 3: Đọc SGK(7’) - Cho HS luyện đọc SGK - caù nhaân, ñt -h/s yếu lên bảng đọc - caù nhaân * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Kể chuyện (10’) - GV kể chuyện hai lần, lần hai kết hợp tranh - theo dõi kết hợp quan sát tranh - Gọi HS nêu lại nội dung nội dung tranh vẽ - taäp keå chuyeän theo tranh - Gọi HS khá, giỏi kể lại toàn nội dung truyện - theo doõi, nhaän xeùt boå sung cho baïn -Giaùo duïc tính kieân nhaãn cho hoïc sinh Hoạt động 5: Viết (8’) -Cả lớp - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng - Chaám baøi nhaän xeùt Hoạt động6: Củng cố - dặn dò (3’) - Nêu lại các vần vừa ôn - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: om, am Toán Phép trừ phạm vi I.M UÏC TIEÂU - Thuộc bảng trừ 9, biết làm tính trừ phạm vi -Viết phép tính phù hợp với tranh Làm bài 1,2 cột 1,2,3.3 bảng 1.4 II- Đồ dùng: Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài Học sinh: Bộ đồ dùng toán ,que tính III- Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') - Đọc bảng cộng - Tính: 5+4 = , 6+3 = , Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2') Giaùo aùn 1/14 -3 em 13 Lop1.net (14) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài Hoạt động 3: Thành lập bảng trừ (10') - yêu cầu HS thao tác trên que tính với que tính bớt que ,2 que để thành lập lên bảng trừ 9-1=8 ,9-2=7 ,9-3=6 , - Naém yeâu caàu cuûa baøi - Hoạt động cá nhân - Tự lấy que tính tách làm hai nhóm rút phép tính trừ - caù nhaân ñt -đọc phép tính cn đt - cá nhân- đồng Hoạt động 4: Tổ chức học thuộc bảng trừ (7') Hoạt động 5: Luyện tập (14') Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu Sau đó cho HS làm vào baûng con.Löu yù caùch trình baøy ñaët tính - Nhaän xeùt Baøi : Tính Cho lớp làm vào nêu kết -Tự làm vào - NX Bài 3: Treo bảng phụ hướng dẫn cách làm bài - Điền 2, vì 7+2 = 9, tự làm phần còn lại và chữa bài Goïi em leân baûng laøm - HS trung bình chữa bài Bài 4: Treo tranh, gọi HS nêu bài toán ? - Đàn ong có con, bay đi, còn lại ? (9-4 = 5, hay 9- Gọi HS giỏi nêu đề toán khác, từ đề toán bạn em 5= 4) naøo coù pheùp tính giaûi khaùc? - HS giỏi chữ bài Hoạt động 6: Củng cố - dặn dò (5') - Đọc bảng trừ nhanh - Nhận xét học - Về nhà học lại bài, xem trước bài : Luyện tập Giaùo duïc taäp theå Ngồi an toàn trên xe đạp –xe máy (t1) I/ MỤC TIÊU: - h/s biết quy định an toàn ngồi trên xe đạp xe máy II/Hoạt động dạy học : Giới thiệu bài Hoạt động 1:Đàm thoại (16’) - H/s trả lời cá nhân ? hàng ngày các em đến trường phương tiện gì - Đi ,xe máy ,xe đạp … ?Ngồi sau xe nào ?có ngồi quay lưng với người lái khoâng ? vì ? C/n –nhaän xeùt baïn ?Ngồi sau xe máy em ngồi nào có để hai chân beân khoâng ? vì ? -Học sinh trả lời,cả lớp nhận ?Ngồi sau xe có cầm nhiều thứ cồng kềnh nắm xeùt tay người xe khác không?Vì ? * Nhaän xeùt choát yù :khi ngoài treân cuõng nhö ngoài treân xe maùy cần phải ngồi cân ,ôm lấy người lái ,để chân vào đúng choã quy ñònh cuûa xe khoâng naém tay ñi haøng hai ,haøng ba … Hoạt động 2:cách lên xe và ngồi xe (12’) Giaùo aùn 1/14 14 Lop1.net (15) Tröoøng TH Nguyeãn Vieát Xuaân Leâ Thò Hoàng Tuyeát - Yêu cầu thực nhóm3 -G/v chuẩn bị ghế gỗ tựa -Nêu y/c và hướng dẫn cách tham gia chơi –nhận xét - Y/c nhoùm leân baûng moät luùc tham gia chôi - Nhận xét nhóm – khen nhóm thực đúng *Choát yù caàn laøm leân xe vaø ngoài xe - Cuûng coá daën doø Giaùo aùn 1/14 15 Lop1.net - Tự tìm nhóm -H/s nhoùm chuù y nhaän xeùt ù (16)