GV: Qua thí nghiệm về sự sôi của nước ta rút ra HS: làm việc cá nhân và trình bày theo yêu cầu được những kết luận gì.. Các em hãy đọc và thực hieän C6.[r]
(1)Tuaàn 33 Tieát 33 Ngày soạn: 29/4/2007 Ngaøy daïy:3/5/2007 I.Muïc tieâu Nhận biết tượng và các đặc điểm sôi Vận dụng kiến thức sôi để giải thích số tượng đơn giản có liên quan đến đặc điểm sôi Yêu thích môn học, hoạt động nhóm đạt hiệu II Chuaån bò Cả lớp: Một dụng cụ thí nghiệm sôi đã làm bài trước Kiểm tra số hs để kiểm tra trả lời các câu hỏi chuẩn bị III Tổ chức hoạt động dạy và học Baøi cuõ Bài Hôm chúng ta tiếp tục tìm hiểu sôi để rút các đặc điểm sôi Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên GV: Yêu cầu hs dựa vào dụng cụ trên bàn giáo Hđ1: Mô tả lại thí nghiệm sôi (30) viên mô tả lại thí nghiệm sôi HS: Trả lời theo yêu cầu giáo viên + Caùch boá trí thí nghieäm HS: Laéng nghe phaàn trình baøy cuûa caùc baïn vaø + Vieäc phaân coâng theo doõi thí nghieäm góp ý kiến cách tổ chức thí nghiêm + Kết thí nghiệm và nhận xét đường nhoùm bieåu dieãn HS: Làm việc theo nhóm và đại diện nhóm trình GV: Điều khiển hs thảo luận các câu hỏi từ C1bày theo yêu cầu giáo viên ( tuỳ thuộc vào > C4 kết nhóm tiến hành thí nghieäm) GV: Sau tieán haønh thí nghieäm thì em haõy HS: Trả lời theo hiểu biết mình cho bieát cuoäc tranh luaän cuûa Bình vaø An C5: Bình đúng nêu phần mở bài thì bạn nào đúng, baïn naøo sai? GV: Qua thí nghiệm sôi nước ta rút HS: làm việc cá nhân và trình bày theo yêu cầu kết luận gì Các em hãy đọc và thực hieän C6 cuûa giaùo vieân GV: Hướng dẫn hs thảo luận để đến thống C6: a (1) 100 C; (2) nhiệt độ sôi nhaát chung b (3) không thay đổi GV: Thông báo người ta làm thí nghiệm tương c (4) bọt khí; (5) mặt thoáng tự với các chất lỏng khác người ta rút kết luận tương tự HS: Quan sát bảng nhiệt độ sôi và trả lời theo GV: Giới thiệu bảng 29.1 nhiệt độ sôi số chất điều kiện tiêu chuẩn.Từ bảng nhiệt độ hieåu bieát cuûa mình soâi cuûa moät soá chaát em ruùt nhaän xeùt gì veà Mỗi chất lỏng sôi nhiệt độ định Lop6.net (2) Nhiệt độ sôi các chất lỏng khác thì khaùc Hñ2: Vaän duïng (6) HS: Trả lời theo hiểu biết mình C7: Vì nhiệt độ này là không đổi suốt quá trình nước sôi C8: Vì nhiệt độ sôi thủy ngân cao nhiệt độ sôi nước, còn nhiệt độ sôi rượu thấp nhiệt độ sôi nước C9: Đoạn AB ứng với quá trình nóng lên nước Đoạn BC ứng với quá trình sôi nước Hñ3: Cuûng coá (9) HS: Trả lời theo hiểu biết mình nhiệt độ sôi các chất? GV: Tại người ta chọn nhiệt độ nước sôi làm mốc chia nhiệt độ? (C7) GV: Tại để đo nhiệt độ nước sôi, người ta phải dùng nhiệt kế thuỷ ngân mà không dùng nhiệt kế rượu? C9: Quan sát hình 29.1 đọc và thực C9 GV: Em hiểu sôi là gì? Sự sôi có điểm nào giống và khác với bay GV: Trình bày các đặc điểm sôi GV: Thông báo dựa vào đặc điểm này người ta có thể đun sôi nước nhiệt độ cao 100 0C ví duï nhö noài aùp suaát duøng gia ñình, duøng viện để sát trùng dụng cụ mổ … Cũng có thể giảm áp suất trên mặt thoáng thì nhiệt độ sôi giảm ứng dụng tượng này này ta nấu đường… DD: Hoïc kyõ baøi tieát sau chuùng ta kieåm tra kyø II PHAÀN GHI BAÛNG II Nhiệt độ sôi Trả lời câu hỏi C1;C2;C3;C4 Ruùt keát luaän C5; C6 C6: : a (1) 1000C; (2) nhiệt độ sôi b (3) không thay đổi c (4) bọt khí; (5) mặt thoáng III Vaän duïng C7;C8;C9 Ruùt kinh nghieäm Lop6.net (3)