Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố về đọc, viết các vần đã ôn trong bài 43 và các từ ngữ ứng dụng chứa vần đó.. - Rèn kĩ năng đọc viết cho thành thạo, chính xác.[r]
(1)Trường Tiểu học Chu Điện Tuần 11 Sáng GV: Trần Thị Song Thứ hai ,ngày tháng 11 năm 2010 Chào cờ Học vần Bài 42 : ưu - ươu I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Đọc và viết : ưu, ươu, trái lựu, hươu - Đọc đúng các từ và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi II Đồ dùng dạy học GV : Bộ chữ vi tính, tranh hươu sao, trái lựu , tranh luyện nói HS : Bộ thực hành TV III.Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ ( 6’) - HS yếu đọc : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý, hiểu bài, già yếu - HS khá, giỏi đọc từ, câu ứng dụng SGK - Lớp viết bảng : tổ : iêu, yêu tổ : diều sáo tổ : già yếu Dạy học bài : GVgiới thiệu bài * Hoạt động (12’) : Dạy vần ưu, ươu - GV đính vần mới, cho HS nhận biết, nêu cấu tạo vần, ghép vần, tiếng trên bảng cài -HS đánh vần, đọc trơn vần, tiếng ( cá nhân, đồng ) - GV đinh tiếng, từ cho HS đọc, kết hợp phân tích cấu tạo - GV đinh tranh minh họa từ khóa, HS quan sát, GV giảng từ - HS đọc lại bài, so sánh vần ưu, ươu * Giải lao (5’) * Hoạt động (10’): HS luyện đọc từ ứng dụng - GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc, phân tích tiếng mới, đọc từ, GV kết hợp giảng từ * Hoạt động (7’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng trên bảng con, GV uốn nắn, rèn HS yếu Giáo án lớp Lop1.net (2) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song Tiết Luyện tập * Hoạt động (20’): Luyện đọc + Đọc bảng tiết 1: GV bất kì cho HS đọc + Đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng mới, đọc từ, đọc câu ( cá nhân + đồng ) GV lưu ý cho HS cách đọc ngắt nghỉ câu, rèn HS đọc yếu + Luyện đọc SGK : HS đọc thầm, đọc nhóm, rèn đọc cá nhân - Thi đua các nhóm * Giải lao (5’) * Hoạt động (5’): HS luyện nói - HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề “ Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi” - Một số HS nói trước lớp, GV nhận xét, rèn kĩ luyện nói * Hoạt động (7’): Luyện viết tập viết - GV hướng dẫn quy trình viết, tư viết - HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại - Dặn dò: HS đọc viết bài nhà, tìm tiếp tiếng, từ mở rộng có chứa vần ưu, ươu ( Ví dụ : hưu, lưu, khướu, …) Giáo án lớp Lop1.net (3) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song Toán Luyện tập I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi các số đã học - Biết làm tính và so sánh các số đã học phạm vi - Tập biểu thị tình phép tính thích hợp II Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ, bảng nam châm, bảng bóng viết ND bài tập, tranh tình HS : Bộ thực hành Toán, SGK , bảng III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ (5’) : HS yếu đọc bảng trừ phạm vi các số đã học Dạy học bài : GV giới thiệu bài * Hoạt động ( 7’) : Sử dụng bảng - HS làm ( bài tập – trang 60 ), 2HS yếu làm bảng lớp, GV uốn nắn - HS nhận xét ( GV củng cố kĩ đặt tính và tính ) * Hoạt động ( 8’): Sử dụng SGK - HS yếu, TB làm bài tập ( trang 60 ) GV chấm bài - HS khá, giỏi làm bài tập 2, ( trang 60 ) GV chấm bài - HS chữa bài trên bảng phụ, bảng bong HS nhận xét ( GV củng cố kĩ làm tính và so sánh các số phạm vi các số đến ) * Giải lao ( 5’ ) * Hoạt động ( 7’) : Sử dụng thực hành toán - GV đính tranh minh họa tình , HS quan sát , nêu bài toán và lập phép tính trên bảng cài Củng cố dặn dò ( 3’) : GV hệ thống lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS : học thuộc bảng cộng và trừ phạm vi các số đến Giáo án lớp Lop1.net (4) Trường Tiểu học Chu Điện Sáng GV: Trần Thị Song Thứ ba, ngày tháng 11 năm 2010 Toán Số phép trừ I Mục tiêu bài học: Giúp học sinh - Bước đầu nắm : là kết phép tính trừ hai số nhau, số trừ cho kết là chính số đó - Biết thực hành làm tính trừ - Tập biểu thị tình tranh phép trừ thích hợp II Đồ dùng dạy học GV: Một số mẫu vật, bảng phụ, bảng nam châm, phấn màu Tranh minh họa bài tập HS: thực hành toán, SGK III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ ( 5’) :3 HS yếu đọc lại bảng trừ phạm vi các số đến - Lớp làm bảng con: Tính = 4–2= 3–2= - HS nhận xét (GV củng cố bảng trừ phạm vi các số đã học ) Dạy học bài * Hoạt động (12’) : Giới thiệu số phép trừ + Giới thiệu phép trừ hai số - HS thực hành lấy nhóm đồ vật lại bớt số đồ vật đó - Một số HS nêu bài toán, lập phép tính, nhận xét - GV kết luận : VD – = 3–3=0 5–5=0 - HS đọc , nhận xét “ Một số trừ số đó thì 0” + Giới thiệu phép trừ “ số 0” - GV đính mẫu vật, HS nêu bài toán, lập phép tính ( VD : – = 3….) HS nhận xét “ Một số trừ thì chính số đó” * Giải lao ( 5’ ) * Hoạt động (5’) : Sử dụng bảng - HS yếu làm bảng lớp ( Bài tập – tr 61 ), lớp làm bảng - HS nhận xét, GVchốt lại ( Củng cố số phép trừ ) * Hoạt động ( 7’): Sử dụng SGK - HS hoạt động cá nhân, làm bài tập ( trang 61 ) - HS yếu, TB làm cột 1, GV chấm bài - HS chữa trên bảng phụ, HS nhận xét ( GV củng cố kĩ làm tính) Giáo án lớp Lop1.net (5) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song Củng cố dặn dò ( 5’):Trò chơi “ Thi viết phép tính đúng” - GV đính tranh minh họa bài tập 3, HS thảo luận nhóm, thi đua lập phép tính - GV nhận xét, hệ thống lại bài - Dặn dò HS nhớ nội dung bài học Học vần Bài 43 : Ôn tập I Mục tiêu bài học : Giúp HS -Đọc, viết cách chắn các vần đã học có kết thúc u hay o - Đọc đúng các từ và câu ứng dụng bài - Nghe hiểu và kể số tình tiết quan trọng theo tranh truyện kể “ Sói và Cừu” II Đồ dùng dạy học GV : Bảng ôn, tranh minh họa truyện kể “ Sói và Cừu” HS : Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ ( 5’) : HS yếu đọc ưu, ươu, trái lựu, hươu sao, chú cừu - Lớp viết bảng : tổ : ưu, ươu tổ : mưu trí tổ : bầu rượu - HS khá đọc câu ứng dụng SGK HS nhận xét Dạy học bài a Giới thiệu bài : ( 3’) HS tự nhớ và nêu lại các vần đã học, GV ghi bảng cho HS đọc, giới thiệu bảng ôn b Ôn tập * Hoạt động ( 12’) : Ôn các vần vừa học tuần - HS đọc các âm cột ngang, và các âm cột dọc ( rèn HS đọc yếu ) - HS ghép các âm để tạo vần ( ghép trên bảng cài ) - Luyện đọc các vần ( cá nhân + đồng ) Rèn HS yếu đọc kết hợp phân tích vần * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 8’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV đính các từ, cho HS đọc thầm, nhận biết các tiếng có vần vừa ôn - HS đọc tiếng, đọc từ ( cá nhân + đồng ) GV kết hợp giảng từ * Hoạt động ( 7’): Luyện viết bảng - GV đọc từ : cá sấu, kì diệu cho HS viết bảng GV uốn nắn, rèn HS viết yếu Giáo án lớp Lop1.net (6) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song Tiết Luyện tập * Hoạt động ( 18’) : HS luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : GV bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc cá nhân, rèn HS đọc yếu Lớp đọc đồng + Luyện đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm , nhận biết tiếng có vần vừa ôn - HS đọc tiếng, đọc từ, đọc câ u ( cá nhân + đồng thanh) - GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn + Luyện đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, HS nhận xét, GV nhắc nhở, động viên Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 8’): Kể chuyện “ Sói và Cừu” - GV giới thiệu câu chuyện, kể mẫu, HS lắng nghe - HS hoạt động nhóm đôi, quan sát tranh tập kể đoạn câu chuyện - Đại diện các nhóm lên kể kết hợp tranh, HS nhận xét - HS kể toàn nội dung câu chuyện - HS nêu ý nghĩa nội dung câu chuyện GV kết luận * Hoạt động (5’): Luyện viết - GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết tập viết - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài - Dặn dò HS : đọc kĩ bài ôn Giáo án lớp Lop1.net (7) Trường Tiểu học Chu Điện Chiều : GV: Trần Thị Song Ôn Tiếng Việt Bài 43 : Ôn tập I.Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố đọc, viết các vần và từ ứng dụng đã học tuần - Nối chữ với hình, nối đúng từ với từ để tạo câu có nghĩa; điền đúng vần ao, au ưu để từ thích hợp II Đồ dùngdạy học GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK, BTTN Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 12’): Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên - Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm - HS luyện đọc câu ứng dụng SGK * Hoạt động ( 15’): HS làm bài tập + Bài tập ( trang 35 ) : HS đọc thầm các từ, quan sát tranh và nối chữ với hình - Một số HS chữa bài, nêu kết Lớp đọc lại bài + Bài tập ( trang 36): HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ nối từ để tạo câu có nghĩa - HS chữa bài, ghép các từ trên bảng nam châm - GV chấm bài, nhận xét HS đọc câu ghép (cá nhân, đồng thanh) GV củng cố kĩ đọc câu * Hoạt động ( 5’): HS làm bảng ( bài tập 3- tr 36 ) - HS yếu làm bảng lớp - HS nhận xét, đọc từ (GV củng cố kĩ điền từ) Giáo án lớp Lop1.net (8) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song IV Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài - Dặn dò HS : đọc bài Thể dục Thể dục rèn luyện tư – Trò chơi vận động I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn số động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu HS thực động tác mức tương đối chính xác - Học động tác đứng đưa chân trước, hai tay chống hông Yêu cầu HS thực mức đúng - Làm quen với trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi, tranh vẽ các động tác thể dục RLTTCB, bóng III Các hoạt động Phần mở đầu (5’) - GV tập trung HS, phổ biến nội dung , yêu cầu học * Khởi động: HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân - Trò chơi “ Diệt các vật có hại” Phần (25’) * Hoạt động 1: Học động tác Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông ( – lần ) - GV nêu tên động tác, cho HS quan sát tranh làm mẫu động tác - HS tập -3 lần GV chỉnh sửa - Các tổ thi đua tập * Hoạt động 2: Ôn thể dục rèn luyện tư + Ôn tư bản., đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Giáo án lớp Lop1.net (9) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - Lớp tập – lần, HS tập phối hợp các động tác GV uốn nắn động viên - Thi đua các tổ * Trò chơi : “ Chuyển bóng tiếp sức” GV hướng dẫn cách chơi, HS chơi theo hàng GV nhắc nhở, động viên - Thi đua chơi các nhóm Phần kết thúc (5’) - HS đứng chỗ vỗ tay và hát, GV hệ thống lại bài - Dặn dò HS chuẩn bị sau Ôn toán Luyện tập I Mục tiêu bài học : Giúp HS củng cố - Phép trừ hai số nhau, phép trừ số - Bảng trừ và thực làm tính trừ phạm vi các số đã học - Rèn HS kĩ làm tính II Đồ dùng dạy học GV : Bảng phụ, bảng bóng, BNC viết nội dung BT HS : Bảng con, SGK, toán III Các hoạt động dạy học *Hoạt động (7’) : HS làm miệng bài tập 1( trang 61) - HS tính nhẩm, số HS nêu kết quả, GV ghi bảng, HS nhận xét ( GV củng cố cộng trừ số với ) *Hoạt động (8’) :HS làm bảng bài tập2 - HS yếu làm bảng lớp,GV uốn nắn ( Củng cố cho HS kĩ đặt tính và tính ) *Giải lao (5’) * Hoạt động (8’): HS làm BTTN - HS yếu, TB làm bài tập 1,2,3 GV chấm bài Giáo án lớp Lop1.net (10) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - HS khá, giỏi làm bài 3, GV chấm bài - HS chữa trên bảng phụ , HS nhận xét ( GV củng cố cho HS kĩ làm tính và so sánh ) *Hoạt động ( 5’): Sử dụng toán - GV đính vật mẫu, HS nêu bài toán, lập phép tính - HS chữa trên BNC, nhận xét IV Củng cố dặn dò ( 3’): GV hệ thống lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS ghi nhớ bảng trừ PV các số đã học - Tự học Ôn đọc viết : Các vần, từ ứng dụng I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố đọc, viết các vần đã ôn bài 43 và các từ ngữ ứng dụng chứa vần đó - Rèn kĩ đọc viết cho thành thạo, chính xác - Ghép đúng chữ với chữ để tạo từ thích hợp II Đồ dùng dạy học GV: Bảng ôn, bảng nam châm viết bài tập HS : Vở ô li, bảng III Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 12’): HS luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm, rèn đọc cá nhân nhiều em đọc ( rèn HS yếu đọc kết hợp phân tích vần khó, tiếng khó ) - Lớp đọc đồng - Thi đua các nhóm đọc * Hoạt động ( 6’):Luyện viết bảng Giáo án lớp Lop1.net (11) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - GV đọc số vần khó, tiếng khó cho HS viết, GV uốn nắn rèn HS yếu viết đúng độ cao, khoảng cách, các nét chữ… * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 12’): Luyện viết ô li - GV đọc các vần và từ ứng dụng vừa ôn cho HS viết, GV uốn nắn, chấm bài nhận xét IV Củng cố dặn dò ( 5’): Trò chơi : Thi ghép chữ với chữ để từ thích hợp - GV phổ biến luật chơi, nhóm thi đua - GV tổng kết, đánh giá Nhận xét học, dặn dò HS ôn các bài đã học tuần Sáng Thứ tư, ngày tháng 11 năm 2010 Toán Luyện tập I Mục tiêu bài học : Giúp HS củng cố - Phép trừ hai số nhau, phép trừ số - Bảng trừ và thực làm tính trừ phạm vi các số đã học - Rèn HS kĩ làm tính II Đồ dùng dạy học GV : Bảng phụ, bảng bóng, BNC viết nội dung BT HS : Bảng con, SGK, toán III Các hoạt động dạy học *Hoạt động (7’) : HS làm miệng bài tập 1( trang 62) - HS tính nhẩm, số HS nêu kết quả, GV ghi bảng, HS nhận xét ( GV củng cố cộng trừ số với ) *Hoạt động (8’) :HS làm bảng bài tập2 - HS yếu làm bảng lớp,GV uốn nắn ( Củng cố cho HS kĩ đặt tính và tính ) *Giải lao (5’) Giáo án lớp Lop1.net (12) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song * Hoạt động (8’): HS làm SGK - HS yếu, TB làm bài tập ( trang 62 ), GV chấm bài - HS khá, giỏi làm bài 3, ( trang 62 ) GV chấm bài - HS chữa trên bảng phụ , HS nhận xét ( GV củng cố cho HS kĩ làm tính và so sánh ) *Hoạt động ( 5’): Sử dụng toán - GV đính vật mẫu, HS nêu bài toán, lập phép tính - HS chữa trên BNC, nhận xét IV Củng cố dặn dò ( 3’): GV hệ thống lại bài, nhận xét học Dặn dò HS ghi nhớ bảng trừ PV các số đã học Học vần Bài 44 : on - an I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc viết đúng: on, an, mẹ con, nhà sàn - Đọc đúng các từ ngữ có chứa vần on, an và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiện theo chủ đề : Bé và bè bạn - Rèn kĩ tìm tiếng, từ mở rộng có chứa vần on, an II Đồ dùng dạy học GV: Bộ chữ vi tính, tranh mẹ con, nhà sàn, tranh luyện nói HS: Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’): HS đọc viết bài 43 Dạy học bài * Hoạt động (12’): Dạy vần on, an - HS nhận biết vần mới, tiếng mới, tự ghép trên bảng cài - Cho HS nêu cấu tqaọ vần , tiếng (Đánh vần, đọc trơn) - GV đính nội dung trên bảng, rèn HS đọc cá nhân, đồng - GV đính tranh minh họa từ khóa, giảng từ Giáo án lớp Lop1.net (13) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - HS so sánh vần on, an * Giải lao (5’) * Hoạt động (8’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, nêu cấu tạo tiếng - HS luyện đọc tiếng, từ, GV kết hợp giảng từ * Hoạt động (7’): Luyện viết bảng - GV đọc: on, an, mẹ con, nhà sàn, cho HS ghi nhớ, viết bảng - GV uốn nắn, rèn HS ỷếu Tiết Lưyện tập * Hoạt động ( 18’): HS luyện đọc + Đọc bảng lớp : GV bảng cho HS đọc thứ tự, bất kì (đọc cá nhân + đồng thanh) Rèn HS đọc yếu kết hợp nêu cấu tạo tiếng + Đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, phân tích cấu tạo tiếng , HS đọc tiếng, đọc từ, đọc câu * Luyện đoc SGK : HS đọc cá nhân, đồng , rèn HS đọc yếu * Giải lao ( 5’) * Hoạt động (7’): HS luyện nói theo chủ đề “ Bé và bè bạn” - HS hoạt động nhóm đôi GV hướng dẫn ( rèn HS nói thành câu ) - Một số HS nói trước lớp, GV uốn nắn động viên * Hoạt động ( 7’): HS luyện viết tập viết - GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết bài GV uốn nắn, chấm bài nhận xét Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, các nhóm thi đua tìm, nói tiếng, từ có chứa vần on, an GV chốt lại, dặn dò HS nhà đọc lại bài Sáng Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2010 Học vần Bài 45: ân ă – ăn I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc viết đúng: ân, ă- ăn, cái cân , trăn - Đọc đúng các từ ngữ có chứa vần ân, ăn và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiện theo chủ đề :Năn đồ chơi - Rèn kĩ tìm tiếng, từ mở rộng có chứa vần ân, ăn II Đồ dùng dạy học GV: Bộ chữ vi tính, tranh cái cân, nhà sàn, tranh luyện nói HS: Bộ thực hành TV Giáo án lớp Lop1.net (14) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’): HS đọc viết bài 44 Dạy học bài mới(35’) * Hoạt động (12’): Dạy vần ân, ă - ăn - HS nhận biết vần mới, tiếng mới, tự ghép trên bảng cài - Cho HS nêu cấu taọ vần , tiếng (Đánh vần, đọc trơn) - GV đính nội dung trên bảng, rèn HS đọc cá nhân, đồng - GV đính tranh minh họa từ khóa, giảng từ - HS so sánh vần ân, ăn * Giải lao (5’) * Hoạt động (8’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, nêu cấu tạo tiếng - HS luyện đọc tiếng, từ, GV kết hợp giảng từ * Hoạt động (7’): Luyện viết bảng - GV đọc: ân, ăn, mẹ con, nhà sàn, cho HS ghi nhớ, viết bảng - GV uốn nắn, rèn HS ỷếu Tiết Lưyện tập(35’) * Hoạt động ( 18’): HS luyện đọc + Đọc bảng lớp : GV bảng cho HS đọc thứ tự, bất kì (đọc cá nhân + đồng thanh) Rèn HS đọc yếu kết hợp nêu cấu tạo tiếng + Đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, phân tích cấu tạo tiếng , HS đọc tiếng, đọc từ, đọc câu * Luyện đoc SGK : HS đọc cá nhân, đồng , rèn HS đọc yếu * Giải lao ( 5’) * Hoạt động (7’): HS luyện nói theo chủ đề “ Bé và bè bạn” Giáo án lớp Lop1.net (15) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - HS hoạt động nhóm đôi GV hướng dẫn ( rèn HS nói thành câu ) - Một số HS nói trước lớp, GV uốn nắn động viên * Hoạt động ( 7’): HS luyện viết tập viết - GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết bài GV uốn nắn, chấm bài nhận xét Củng cố dặn dò (3’) - HS đọc lại bài, các nhóm thi đua tìm, nói tiếng, từ có chứa vần on, an GV chốt lại, dặn dò HS nhà đọc lại bài Tự nhiên xã hội Bài 11: Gia đình em I Môc tiªu: Giúp HS hiểu; - Gia đình là tổ ấm em Bố mẹ, ông bà, anh chị là người thân yêu Em có quyền sống với cha mẹ và cha mẹ yêu thương chăm sóc - Kể người gia đình mình với các bạn - Có ý thức yêu quý gia đình và người thân II Đồ dung dạy học: - GV: Tranh minh họa - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ( 4’) Giờ trước các em học bài gì ? Bµi míi( 29’) - Cho HS lớp hát bài: “Cả nhà thương nhau” *Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm nhỏ( 14’) MT: Gia đình là tổ ấm em Bước 1: Chia nhóm , Quan sát SGK + Gia đình Lan có ? + Minh và người gia đình làm gì ? Giáo án lớp Lop1.net (16) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song KÕt luËn: SGV tr49 * Hoạt động 2: Hoạt động lớp.(15’) MT: Mọi người kể và chia sẻ với các ban lớp gia đình mình + Tranh vÏ nh÷ng ? + Em muèn thÓ hiÖn ®iÒu g× tranh? => KÕt luËn: SGV tr49 3- Cñng cè - dÆn dß(3’) - Nhắc lại bài học Có ý thức yêu quý gia đình và người th©n - Nhận xét chung học -Thủ công Tiết 10: Xé, dán hình gà ( Tiết 2) I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách xé và dán hình gà đơn giản Xé hình gà , dán cấn đối , phẳng - Giaùo duïc HS loøng yeâu thích ñoâïng vaät II Đồ dùng dạy học: - GV: Baøi maãu veà xeù , daùn hình gaø coù trang trí caûnh vaät Giaáy thuû coâng maøu, Giaáy traéng laøm neàn, hoà daùn Khaên lau - HS: Giấy thủ công màu vàng, bút chì , bút màu , hồ dán , thuû coâng III- Các hoạt động dạy học 1- Kieåm tra baøi cuÕ (4’) - Giáo viên kiểm tra giấy màu, thủ công , hồ dán, bút màu, buùt chì Bài (29’) Giáo án lớp Lop1.net (17) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song * Hoạt động 1: HS nêu các bước xé , dán hình gà con(3’) + Xé : Thân gà, đầu gà, đuôi gà, chân gà, mỏ gà * Hoạt động 2: Thực hành xé (20’) - Giáo viên nhắc lại bước xé , dán hình gà con.để HS nắm : - HS thực hành xé -Giáo viên quan sát , theo dõi , giúp đỡ Học sinh còn lúng tuùng * Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm(6’) - GV hướng dẫn HS cách nhận xét, đánh giá - Khen tuyên dương HS có hoàn thành tốt Cuûng coá, dặn dò (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc + Em chăm sóc vật nuôi gia đình em nào? - Chuẩn bị bài: Đồ dùng: Giấy màu , bút chì, bút màu, hồ dán, khaên - Chiều Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2010 Đạo đức Thực hành kĩ kì I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Ôn tập, củng cố hệ thống hóa các bài đạo đức đã học - Có kĩ thực hành sáng tạo, biết xử lí các tình sống hàng ngày - Giáo dục HS có ý thức tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học Giáo án lớp Lop1.net (18) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song GV: Một số đồ dùng để đóng vai HS: Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy học * Khởi động (3’): HS hát bài hát chủ đề gia đình - GV giới thiệu bài học * Hoạt động (8’ ) Củng cố,hệ thống hóa các bài đạo đức đã học - HS tự nhớ lại các bài đạo đức đã học - Một số HS kể trước lớp, nêu nội dung bài học ,GV kết luận * Hoạt động (15’): Thực hành kĩ kì + Chủ đề gia đình : HS hoạt động nhóm đôi, kể cho nghe gia đình mình, người gia đình đã quan tâm lẫn nào? Em đã đối xử với người ? - Một số HS kể trên lớp, HS nhận xét, liên hệ thân, GV kết luận - HS sắm vai xử lí tình , HS nhận xét hành vi đúng hay sai ? + Chủ đề học tập: HS kể cho nghe việc mình đã giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập nào ? HS nhận xét, GV kết luận * Hoạt động (7’): Thi múa hát, kể chuyện, đọc thơ chủ đề bài học - Các nhóm thi đua - GV tổng kết, đánh giá IV Củng cố dặn dò (3’): HS đọc ghi nhớ, GV chốt lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS thực tốt nội dung bài học -Ôn tiếng việt Bài 45 : ân ă - ăn I.Mục tiêu bài học : Giúp HS Giáo án lớp Lop1.net (19) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - Củng cố đọc các vần, tiếng, từ, câu ứng dụng bài - Nối chữ với hình Nối đúng các từ để tạo câu có nghĩa - Điền đúng vần ia ua để từ thích hợp II Đồ dùngdạy học: GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK, BTTN Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học: * Hoạt động ( 12’): Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên - Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm - HS luyện đọc câu ứng dụng SGK * Hoạt động ( 15’): HS làm bài tập + Bài tập 1, ( trang ) : HS làm việc cá nhân , đọc thầm các tiếng, nhận biết tiếng có vần iu, êu Một số HS chữa bài, nêu kết quả, nhận xét - HS đọc bài ( GV rèn kĩ đọc tiếng ) + Bài tập ( trang ): HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ nối từ - HS chữa bài, nối các từ trên bảng phụ - GV chấm bài, nhận xét HS đọc câu nối (GV rèn kĩ đọc câu) * Hoạt động ( 5’) HS làm bảng ( bài tập – tr ) - HS yếu làm bảng lớp : Điền vần ân hay ăn IV Củng cố dặn dò ( 3’) - HS đọc lại bài, GV chốt lại - Dặn dò HS : đọc bài Sáng Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2010 Ôn Thể dục Ôn thể dục rèn luyện tư – Trò chơi vận động I Mục tiêu bài học : Giúp HS Giáo án lớp Lop1.net (20) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - HS nhớ lại số động tác thể dục rèn luyện tư Yêu cầu HS thực động tác tương đối chính xác - HS biết tham gia vào trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” II Địa điểm, phương ti ện - Sân trường, còi, bóng III Các hoạt động Phần mở đầu (5’) - Tập trung HS, GV phổ biến nội dung yêu cầu học * Khởi động: HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân - Trò chơi “ Diệt các vật có hại” Phần (25’) * Hoạt động :Ôn các động tác thể dục rèn luyện tư - HS ôn động tác – lần - Tập phối hợp các động tác – lần, GV uốn nắn - Thi đua các tổ, nhóm * Hoạt động 2: Ôn trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” - HS nêu lại cách chơi, HS chơi theo tổ, lớp – lần - GV hô cho HS ôn động tác (Mỗi động tác – lần) - Thi đua các tổ, GV động viên Phần kết thúc: (5’) - Tập trung lớp, HS đứng vỗ tay và hát - GV hệ thống lại bài, nhận xét học, - Dặn dò HS chuẩn bị sau Tập viết Tiết 9: cái Giáo án lớp kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo,… Lop1.net (21)