Hợp tác trong nhóm nhỏ; chuøm, thaân goã, thaân coû, laù ñôn, laù - GV yêu cầu các nhóm để mẫu vật lên bàn, quan sát từ cơ quan keùp, trong thaân coù maïch daãn phaùt sinh dưỡng đến cơ q[r]
(1)THCS BIÊN GIỚI Sinh hoïc Baøi 51 Tieát 51 Tuần: 27 Ngaøy daïy: 07/03/2011 Baøi 51: HAÏT KÍN – ÑAËC ÑIEÅM CUÛA THỰC VẬT HẠT KÍN / Muïc tieâu: 1.1 / Kiến thức:HS: - Nêu thực vật Hạt kín là nhóm thực vật có hoa, quả, hạt Hạt nằm ( hạt kín) Là nhóm thực vật tiến hĩa (cĩ thụ phấn, thụ tinh kép) Từ đó phân biệt khác cây hạt kín và cây hạt trần - Nêu đa dạng quan sinh dưỡngvà quan sinh sản cây hạt kín - Bieát caùch quan saùt caây haït kín 1.2 / Kó naêng: - Rèn kĩ quan sát, kĩ năg khái quát hóa kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm 1.3 / Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh 2/ Trọng tâm: - Đặc điểm thực vật hạt kín / Chuaån bò: 3.1* Giaùo vieân: - Baûng phuï keû baûng SGK/135 3.2* Hoïc sinh: - Chuẩn bị: nhóm số cây: bưởi con, đậu, huệ, bèo tây… / Tieán trình: 4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện: - Kieåm tra sæ soá HS: 4.2/ Kieåm tra miệng: - GV: cô quan sinh saûn cuûa thoâng laø gì? Caáu taïo sao? Hoa Dâm bụt có quan sinh sản gì? (10ñ) - HS: là nón, cấu tạo: - Nón đực: nhỏ, mọc thành cụm + Vảy mang túi phấn chứa hạt phấn +Nón cái: lớn, mọc riêng lẻ + Vảy mang noãn - Hoa Dâm bụt có quan sinh sản là lưỡng tính có nhụy và nhị 4.3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: Mở bài: Chúng ta đã quen thuộc với nhiều cây có hoa như: cam, đậu, ngô…Chúng đươÏc gọi chung là cây hạt kín vậy? Chúng khác với cây hạt trần đặc điểm gì? Hoạt động 2: Quan sát cây có hoa 1/ Cơ quan sinh dươÕng - Phaùt trieån raát ña daïng (reã coïc, reã * Phương pháp: Thực hành, Trực quan Hợp tác nhóm nhỏ; chuøm, thaân goã, thaân coû, laù ñôn, laù - GV yêu cầu các nhóm để mẫu vật lên bàn, quan sát từ quan keùp), thaân coù maïch daãn phaùt sinh dưỡng đến quan sinh sản theo trật tự SGK, ghi lại các đặc trieån điểm đã quan sát Giaùo vieân: TRAÀN THÒ LAØI Lop6.net Naêm hoïc 2010 - 2011 (2) THCS BIÊN GIỚI Sinh hoïc - Cac nhoùm quan saùt maãu vaät, thảo luaän nhoùm ghi laïi caùc ñaëc ñieåm - GV kẻ bảng (như mẫu bảng tr13 5), yêu cầu các nhóm điền vào bảng theo thứ tự -> 2… - HS điền vào bảng cho hoàn chỉnh - GV: Nhận xét: Rễ, thân, lá…Đa dạng hình thái Hoạt động 3: tìm hiểu đặc điểm cây hạt kín * Mục tiêu: HS nêu thực vật đa dạng thể qua các quan ( sinh dưỡng, sinh sản) Phương pháp: Trực quan, Hợp tác nhóm nhỏ, Vấn đáp - GV yêu cầu các nhóm vào bảng, nhận xét khác cuûa reã, thaân, laù, hoa, quaû… - HS đại diện nhóm nhận xét, nhóm khác bổ sung cho hoàn chỉnh - GV: vì gọi là cây hạt kín? Đặc điểm thực vật hạt kín là gì? - HS trả lời rút kết luận - GV: Cây hạt kín là cây có hoa, đó các noãn đóng kín nhiều lá nõan kết hợp thành bầu nhụy; Do đó nõan thụ tinh tạo thành hạt thì hạt nằm (bầu phát triển thành chứa hạt)… 2/ Cô quan sinh saûn - Coù hoa, quaû, haït naèm quaû, hoa vaø quaû coù raát nhieàu daïng khaùc 4.4 Câu hỏi, bài tập cuûng coá: - GV: nhóm cây sau, nhóm nào gồm toàn cây hạt kín? a/ Cây mít, cây rêu, cây ớt b/ Cây thông, cây lúa, cây đào c/ Cây ổi, cây cải, cây dừa - HS: c - GV: Tính chaát ñaëc tröng nhaát cuûa caây haït kín laø gì? a/ Coù hoa, quaû, haït naèm quaû b/ Có sinh sản hạt c/ Coù reã, thaân, laù - HS: a 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: - Học thuộc bài và trả lời câu hỏi sgk: + Tính chaát ñaëc tröng nhaát cuûa caây haït kín laø gì? + Cơ quan sinh dươÕng thực vật hạt kín? - Xem bài “ lớp hai lá mầm và lớp lá mầm” - Chuẩn bị: nhóm mang cây dừa, cây hành, lúa… - Keû saün baûng sgk Ruùt kinh nghieäm: - Noäi dung: - Phöông phaùp: -Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Giaùo vieân: TRAÀN THÒ LAØI Lop6.net Naêm hoïc 2010 - 2011 (3) THCS BIÊN GIỚI Sinh hoïc Baøi 42 Tieát 52 Tuaàn 27 Ngaøy daïy: 09 / / 2011 LỚP HAI LÁ MẦM VAØ LỚP MỘT LÁ MẦM / Muïc tieâu: 1.1 / Kiến thức: - So sánh số đặc điểm hình thái cây thuộc lớp hai lá mầm và lớp lá mầm - Căn vào đặc điểm để nhận dạng nhanh cây thuộc lớp hai lá mầm hay lớp lá mầm 1.2 / Kó naêng: - Reøn kó naêng quan saùt phân tích đối chiếu để tìm đặc điểm giống và khác cây thuộc lớp Hai lá mầm và lớp lá mầm - Kó naêng hợp tác nhoùm, đảm nhận trách nhiệm nhóm tìm đặc điểm cây thuộc lớp Hai lá mầm và lớp lá mầm - Kỹ trình bày ngắn gọn, xúc tích, sáng tạo 1.3 / Thái độ:Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh 2/ Trọng tâm: - Đạc điểm phân biệt lớp lá mầm và lớp hai lá mầm / Chuaån bò: 3.1* Giaùo vieân:-Tranh veõ caây laù maàm vaø caây hai laù maàm 3.1* Học sinh:-Chuẩn bị: nhóm mang cây dừa, cây hành, lúa… / Tieán trình: 4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện: - Kiểm tra sỉ số HS: 4.2/ Kieåm tra miệng: - GV: Tính chaát ñaëc trönh nhaát cuûa caây haït kín laø gì? Cho ví dụ cây và cây lá mầm? (10ñ) HS: - Coù hoa, quaû, haït naèm quaû (5ñ) - Cây lá mầm: hành, dừa, bắp…; Cây lá mầm: Mít, me, tràm vàng… (5ñ) 4.3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: Mở bài : Các cây hạt kín khác quan sinh dưỡng lẫn quan sinh sản Để các cây hạt kín với nhau, các nhà khoa học đã chia chúng thành các nhóm nhỏ hơn, đó là lớp, họ…Thực vật hạt kín gồm lớp: lớp lá mầm và lớp lá mầm Hoạt động 2: Phân biệt đặc điểm cây hai lá mầm và cây 1/ Cây lá mầm và cây lá mầm moät laù maàm * Phương pháp: Thực hành, Hợp tác nhóm nhỏ Trực quan - Căn vào kiểu rễ, kiểu gân lá, số - GV yeâu caàu HS quan saùt maãu vaät cuûa nhoùm, ghi laïi caùc ñaëc cánh hoa…để phân biệt cây hai lá ñieåm veà kieåu reã, kieåu gaân laù…vaøo baûng sau: maàm vaø caây moät laù maàm - Ngoài ra, còn đặc điểmquan trọng là Ñaëc ñieåm Caây hai laù maàm Caây laù maàm soá laù maàm cuùa phoâi haït, thaân… Kieåu reã Kieåu gaân laù Giaùo vieân: TRAÀN THÒ LAØI Lop6.net Naêm hoïc 2010 - 2011 (4) THCS BIÊN GIỚI Sinh hoïc Soá caùnh hoa - HS quan sát mẫu vật, thảo luận, hoàn thành bảng - GV mời đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh - GV: ñaëc ñieåm naøo phaân bieät caây laù maàm vaø caây laù maàm? - HS traû lôi, ruùt raâ keát luaän Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm phân biệt lớp lá mâm và lớp hai lá mầm * Phương pháp: Trực quan Vấn đáp 2/ Đặc điểm phân biệt lớp lá - GV treo tranh H42.2 yeâu caàu HS quan saùt, tìm caây laù mầm và lớp hai lá mầm maàm vaø caây hai laù maàm - HS quan sát, trả lời được: - Lớp lá mầm: + Caây laù maàm: 2, + Reã chuøm + Caây laù maàm: 1, 3, + Gaân laù song song - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK và hỏi: có thể nhận biết + Thaân coû, coät cây thuộc lớp lá mầm hay lớp lá mầm nhờ dấu hiệu + Phoâi coù moät laù maàm bên ngoài nào? - Lớp lá mầm - HS trar lời: kiểu rễ, kiểu gân lá, số cánh hoa… + Reã coïc - GV: Để nhận biết cây thuộc lớp lá mầm hay lá mầm, có + Gaân laù hình maïng thể dựa vào đặc điểm nào đó không? + Thaân goã, coû, leo - HS trả lời, rút kết luận + Phoâi coù hai laù maàm 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố: - GV: Sự khác lớp hai lá mầm và lớp lá mầm? - HS: - Lớp lá mầm: + Reã chuøm + Gaân laù song song + Thaân coû, coät + Phoâi coù moät laù maàm - Lớp lá mầm + Reã coïc + Gaân laù hình maïng + Thaân goã, coû, leo + Phoâi coù hai laù maàm 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: - Học thuộc bài và trả lời câu hỏi sgk : + Caây laù maàm vaø caây laù maàm ? + Sự khác lớp hai lá mầm và lớp lá mầm? - Xem bài “ Khái niệm sơ lược thực vật” - Đọc phần “Em có biết” - Chuẩn bị: nghiên cứu bài 42, trả lời các câu hỏi sau: + Thế nào là phân loại thực vật? - Kẻ sẵn sơ đồ sgk + Kể ngành thực vật đã học và nêu đặc điểm chính ngành đó Ruùt kinh nghieäm: - Noäi dung: - Phöông phaùp: - Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Giaùo vieân: TRAÀN THÒ LAØI Lop6.net Naêm hoïc 2010 - 2011 (5)