- Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm bộ phận của mỗi câu dưới đây trả lời cho câu hỏi: “Khi nào?” - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về thời gian.. Suy nghĩ và trả lời: khi hè về..[r]
(1)Thứ hai ngaøy 14 thaùng naêm 2005 CHÍNH TAÛ Tieát: I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung: Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Kyõ naêng: - Kĩ đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ/ phút, biết ngắt nghỉ đúng sau có dấu câu và các cụm từ - Kĩ đọc hiểu: Trả lời các câu hỏi nội dung bài học Thái độ: - Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? - Oân luyện cách đáp lời cảm ơn người khác II CHUAÅN BÒ - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soâng Höông - GV gọi HS đọc bài và TLCH - GV nhaän xeùt 3.Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng +MT : Giúp HS Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng +PP: vấn đáp, tthực hành - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, tuaàn naøy Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hoûi: Khi naøo? +MT : Giúp HS ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi naøo? - Lop2.net - Haùt - HS đọc bài và TLCH GV, baïn nhaän xeùt Hoạt động lớp, cá nhân - Lần lượt HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - (2) +PP : luyện tập, thực hành - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? Hãy đọc câu văn phần a - Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi naøo?” Yêu cầu HS tự làm phần b Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu trên in đậm? - Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - - - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời cảm ơn người khác +MT : Giúp HS Oân luyện cách đáp lời cảm ơn người khác +PP : Động não, luyện tập, thực hành - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời cảmơn, HS đáp lại lời cảm ơn Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp Lop2.net Hoạt động lớp, cá nhân - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm phận câu đây trả lời cho câu hỏi: “Khi nào?” - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian - Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực - Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực - Muøa heø - Suy nghĩ và trả lời: hè Đặt câu hỏi cho phần in đậm - Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành đường trăng lung linh daùt vaøng - Bộ phận “Những đêm trăng saùng” - Bộ phận này dùng để thời gian - Câu hỏi: Khi nào dòng sông trở thành đường trăng lung linh daùt vaøng? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?/ Ve nhởn nhơ ca hát nào? - Hoạt động lớp, cá nhân Đáp án: a) Coù gì ñaâu./ Khoâng coù gì./ Ñaâu coù gì to taùt ñaâu maø baïn phaûi caûm ơn./ Ồ, bạn bè nên giúp đỡ maø./ Chuyeän nhoû aáy maø./ Thoâi maø, coù gì ñaâu./… b) Khoâng coù gì ñaâu baø aï./ Baø ñi đường cẩn thận, bà nhé./ Dạ, khoâng coù gì ñaâu aï./… c) Thöa baùc, khoâng coù gì ñaâu aï./ Cháu thích chơi với em bé maø./ Khoâng coù gì ñaâu baùc, laàn sau bác bận bác lại cho cháu chơi với (3) em, baùc nheù./… - Nhận xét và cho điểm HS - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Khi nào?” và cách đáp lời cảm ơn người khác - Chuaån bò: Tieát - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian Chúng ta thể lịch sự, đúng mực Boå sung: Ruùt kinh nghieäm: Khối trưởng ký Trần Tường Định Lop2.net (4)