Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò. 1.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: TIẾNG CHỔI TRE
I Mục tiêu
1
Kiến thức:
- Đọc trơn bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ
- Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, sau dòng, ý thể thơ tự
- Biết cách đọc vắt dòng để thể ý thơ
- Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm
2 Kỹ năng:
- Hiểu ý nghĩa từ mới: xao xác, lao công
- Hiểu ý nghĩa chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố
- Chúng ta cần phải q trọng, biết ơn chị lao cơng có ý thức giữ vệ sinh chung
3 Thái độ: Ham thích mơn học.
II Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ tập đọc Bảng ghi sẵn thơ
- HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
(2)2 Bài cũ (3’) Quyển sổ liên lạc
- Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo nội dung tập đọc Quyển sổ liên lạc
- Nhận xét, cho điểm HS
3 Bài
Giới thiệu: (1’)
- Treo tranh hỏi: Bức tranh vẽ ai? Họ làm gì?
- Trong Tập đọc này, làm quen với ngày đêm vất vả để giữ gìn vẻ đẹp cho thành phố qua thơ Tiếng chổi tre
Phát triển hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu tồn
Giọng chậm, nhẹ nhàng, tình cảm
Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm
b) Luyện phát âm
- Tổ chức cho HS luyện phát âm từ sau:
- HS lên bảng thực yêu cầu GV Cả lớp theo dõi nhận xét
- Bức tranh vẽ chị lao công quét rác đường phố
- Theo dõi GV đọc đọc thầm theo
(3)+ MB: lắng nghe, chổi tre, xao xác, quét rác, lặng ngắt, lề…
+ MN: ve ve, lặng ngắt, sắt, đồng, gió rét, về…
- Yêu cầu HS đọc dòng thơ
c) Luyện đọc theo đoạn
- Yêu cầu HS luyện ngắt giọng
từ bên…
- Mỗi HS đọc dịng theo hình thức tiếp nối
- Chú ý luyện ngắt giọng câu sau:
Những đêm hè/
Khi ve ve/
Đã ngủ//
Tôi lắng nghe/
Trên đường Trần Phú//
Tiếng chổi tre/
Xao xác/
Hàng me//
Tiếng chổi tre/
Đêm hè
Quét rác …//
(4)- Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét
- Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm
d) Thi đọc
- Tổ chức cho nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân
- Nhận xét, cho điểm
e) Cả lớp đọc đồng
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Khi giơng/
Vừa tắt//
Tôi đứng trông/
Trên đường lạnh ngắt/
Chi lao công
Như sắt
Như đồng//
Chị lao công/
Đêm đông/
Quét rác …//
- Tiếp nối đọc đoạn 1, 2, (Đọc vòng)
- Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho
(5)- Yêu cầu HS đọc toàn thơ, HS đọc phần giải
- Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào?
- Những hình ảnh cho em thấy công việc chị lao cơng vất vả?
- Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công
- Như sắt, đồng, ý tả vẻ đẹp khoẻ khoắn, mạnh mẽ chị lao cơng
- Nhà thơ muốn nói với điều qua thơ?
- Biết ơn chị lao cơng phải làm gì?
Hoạt động 3: Học thuộc lòng
- GV cho HS học thuộc lịng đoạn
- GV xóa dần để lại chữ đầu dòng thơ yêu cầu HS đọc thuộc lòng
- Gọi HS đọc thuộc lòng
- Nhận xét, cho điểm HS
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Đọc, theo dõi
- Vào đêm hè muộn đêm đông lạnh giá
- Khi ve ve ngủ; giông vừa tắt, đường lạnh ngắt
- Chị lao công/ sắt/ đồng
- Chị lao công làm việc vất vả, cơng việc chị có ích, phải biết ơn chị
- Chúng ta phải ln giữ gìn vệ sinh chung
- HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lịng đoạn
- HS học thuộc lòng
(6)- Gọi HS đọc thuộc lòng thơ
- Em hiểu qua thơ tác giả muốn nói lên điều gì?
- Nhận xét, cho điểm HS
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà học thuộc lịng
- Chuẩn bị: Bóp nát cam