Nội dung Hoạt động Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: - Yêu cầu cả lớp thực hiện theo - HS thực hành và giải thích Tìm hiểu vai hướng dẫn ở mục thực hành nhận xét của mình.. trò của ô – xi [r]
(1)Trường TH Đạ M’Rông Naêm hoïc: 2012 – 2013 Tuaàn 18 LỊCH BÁO GIẢNG - Tuần 18 (Bắt đầu từ ngày 01/01 và ngày 04/01/2013) Thứ Ngày Thứ ba 01.01 Thứ sáu 04.01 Tiết Tiết Môn Đề bài giảng 18 Lịch sử Kiểm tra định kì cuối học kì I 18 Rèn đọc Ôn tập 18 18 36 36 Rèn viết Rèn toán Tin học Khoa học Ôn tập Ôn tập Dạy chuyên Không khí cần cho sống Điều chỉnh Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2013 Lịch sử §18: Kiểm tra định kì cuối học kì I (Theo đề chung) Tiết Rèn đọc §18: Ôn tập I Muïc tieâu: - Giúp HS khá, TB, đọc to, rõ ràng, diễn cảm các bài đã học HKI - Giúp HS yếu đánh vần, đọc trơn đoạn ngắn các bài đã học HKI - Hiểu nội dung bài Trả lời đựơc các câu hỏi SGK II Hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: (5)’ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài Ghi tên bài b.Nội dung: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: - Goïi HS đọc bài - HS đọc, đọc 2-3 lần Luyện đọc: - Nhắc lại cách chia đoạn - HS luyện đọc cá nhân, đồng (15)’ - Hướng dẫn luyện đọc từ khó - Em : Phân, Trương… * GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - HS luyện đọc theo cặp - Đọc theo cặp đôi - GV cho học sinh thi đọc - HS thi đọc các bài - Theo doõi sgk * HD đọ c thaà m traû lờ i caâ u hoû i Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: * Yêu cầu HS TB, khá trả lời các - Theo dõi trả lời câu caâu hoûi hoûi (15)’ - Yeâu caàu HS neâu noäi dung baøi - Neâu noäi dung - GV chốt lại - Theo doõi nhaéc laïi III.Củng cố - Dặn dò: (5)’ - Hệ thống lại bài Nhận xét tiết hoc Dặn dò HS nhà luyện đọc Người soạn: Trần Thị Ngân – GVCN : Lớp 4B Lop3.net Trang (2) Trường TH Đạ M’Rông Naêm hoïc: 2012 – 2013 Tuaàn 18 Rèn viết §18: Ôn tập Tiết I.Muïc tieâu: - Nghe – viết và trình bày đúng bài chính tả bài: Rất nhiều mặt trăng (tiếp) - Reøn hoïc sinh tính caån thaän, trình baøy saïch seõ II Đồ dùng dạy học:- SGK, Bài viết mẫu III.Các hoạt động dạy – học: 1.Baøi cuõ: (5)’ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài Ghi tên bài b.Nội dung: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Vieát chính taû (30)’ - Đọc đoạn viết - Hướng dẫn viết từ khó - Nhận xét, sửa lỗi - Hướng dẫn HS viết bài - Nhắc HS viết bài - Đọc cho HS viết * Đọc chậm cho học sinh yếu vieát - Đọc lại bài - Chấm – bài - Nhận xét, tuyên dương - - học sinh đọc - HS leân baûng - Lớp viết bảng - Theo doõi - Vieát chính taû - Em : Rong, Bai… - Đổi soát lỗi - Theo dõi III.Củng cố - Dặn dò: (5)’ - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS luyện viết Người soạn: Trần Thị Ngân – GVCN : Lớp 4B Trang Lop3.net (3) Trường TH Đạ M’Rông Tiết Naêm hoïc: 2012 – 2013 Tuaàn 18 Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2013 Rèn toán §18: Ôn tập I.Muïc tieâu: 1.Củng cố cách cộng , trừ, nhân, chia II.Hoạt động sư phạm: 1.Baøi cuõ: (5)’ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài Ghi tên bài III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoạt động 1: Bài 1: Đặt tính tính: a 5679 + 4532 8932 + 23766 (30)’ 8730 + 56327 67532 – 6542 9872 – 5632 76510 – 5620 - Nhận xét, tuyên dương Bài 2: Đặt tính tính: a 6110 x 47 7020 x 65 10640 x 56 9872 : 54 7631 : 18 7832 : b 17145 : 131 26244 : 201 35208 : 324 95580 : 256 - GV nhận xét, tuyên dương IV.Củng cố - Dặn dò: (5)’ - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài V.Đồ dùng dạy học: Tiết Hoïc sinh - Nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào - HS nhận xét, bổ sung - Nêu yêu cầu - HS làm vào - HS lên bảng làm - HS nhận xét, bổ sung Tin học (GV daïy chuyeân) Người soạn: Trần Thị Ngân – GVCN : Lớp 4B Lop3.net Trang (4) Trường TH Đạ M’Rông Tiết Naêm hoïc: 2012 – 2013 Tuaàn 18 Khoa học §18: Không khí cần cho sống I.Mục tiêu: - Nêu người, thực vật, động vật phải có không khí để thở thì sống - Biết áp dụng bài học vào sống yêu thích môn học nhiều II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ: (3)’ - Gọi HS trả lời: Không khí cần cho cháy nào?Lớp theo dõi - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: (2)’ a Giới thiệu bài Ghi tên bài b Nội dung Hoạt động Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: - Yêu cầu lớp thực theo - HS thực hành và giải thích Tìm hiểu vai hướng dẫn mục thực hành nhận xét mình trò ô – xi trang 72 - Giúp cho HS hiểu tượng - Qs và nhận xét theo hiểu sống trên biết mình (15)’ - Giới thiệu tranh người bệnh thở Ô –xi.một số hình ảnh - HS giải thích tượng người đã ứng dụng không hình 3,4 SGK khí đời sống hằnh ngày ?Tại sâu bọ và cây bình - QS hình 5,6 nói cho bị chết? nghe nhóm - Nhận xét chốt ý ?Tên dụng cụ người thợ lặn +Bình ô- xi người thợ lặn đeo có thể lặn lâu nước? sau lưng ?Tên dụng cụ giúp cho nước +Máy bơm không khí vào nước Hoạt động 2: bẻ cá có nhiều không khí Tìm hiểu hoà tan? - – hs nêu, lớp theo dõi cách trì ?Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sống người, động nhận xét sống vật, thực vật? (17)’ =>Con người, động vật, thực vật - 3HS nhắc lại kết luận muốn sống cần có ô- xi để thở - Yêu cầu HS đọc phần bạn cần - HS đọc biết IV.Củng cố: (2)’ - Hệ thống lại bài Người động vật, thực vật muốn sống cần có gì? V.Dặn dò: (1)’ - Nhận xét tiết học Dặn HS xem lại bài Người soạn: Trần Thị Ngân – GVCN : Lớp 4B Trang Lop3.net (5)