Thế là trong lớp | chỉ còn mình em | viết bút chì.” || - GV hướng dẫn HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn: Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn - GV kết hợp giải nghĩa các từ trong bài * [r]
(1)Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2010 Toán 38 + 25 I MỤC TIÊU: - HS biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 38 + 25 - Biết giải bài toán phép cộngcác số đo có đơn vị dm - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số - BT caàn laøm: B1 (coät 1,2,3) ; B3 ; B4 (coät 1) - Rèn HS yêu thích môn toán II CHUAÅN BÒ:Que tính – Baûng gaøi – Noäi dung baøi taäp vieát saün leân baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Trò chơi vận động OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: - HS lên thực HS ñaët tính roài tính: 48 + 5, 29 + HS giải bài toán: Có 28 hòn bi, thêm hòn - Hs nxét, sửa bài bi Hoûi taát caû coù bao nhieâu hoøn bi? - GV nhaän xeùt chaám ñieåm Bài mới: 38 + 25 a/ GV gt, ghi tựa bài b/ Giới thiệu phép tính cộng 38 + 25 * Bước 1: - Nêu bài toán: Có 38 que tính, thêm 25 que tính - HS nghe và phân tích đề toán - Thực phép cộng: 38 + 25 Hỏi tất có bao nhiêu que tính? - Để biết tất có bao nhiêu que tính ta làm naøo? - Coù 63 que tính * Bước 2: Tìm kết - Baèng 63 - Thao taùc treân que tính 38 - Coù taát caû bao nhieâu que tính? + 25 - Vậy 38 cộng với 25 bao nhiêu? 63 * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính, các HS khác làm - Viết 38 viết 25 38 sau cho thẳng cột với 8, thẳng cột với baøi nhaùp - Vieát daáu coäng vaø keû vaïch ngang - Hỏi: Em đã đặt tính nào? - Tính từ phải sang trái Cộng 13, viết - Nêu cách thực phép tính? - Yêu cầu HS khác nhắc lại cách đặt tính, thực nhớ Cộng thêm là Vậy 38 coäng 25 baèng 63 pheùp tính 38 + 25 - HS nhaéc laïi Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Thực hành * Baøi 1/ 21: (Coät 1,2,3) Tính - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng Gọi HS lên * Bài 1: - HS laøm baøi baûng laøm baøi 38 58 68 - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng + 45 +36 + - Gv nxét, sửa bài Lop2.net 44 + (2) * Bài 3/ 21: Y/c Hs làm - Hd Hs laøm baøi - Gv chấm, chữa bài * Baøi 4/ 21: ND ÑC coät - Gv hd vaø y/c Hs laøm phieáu caù nhaân - Gv nxét, sửa: 8+4 < 8+5 9+7 > 9+6 9+8 = 8+9 4/ Cuûng coá - daën doø: - Gv toång keát baøi - gdhs - Daën veà laøm vbt Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nxeùt tieát hoïc 83 94 72 52 - HS nhaän xeùt * Bài 3: Hs làm Baøi giaûi Con kiến phải hết đoạn đường dài là: 28 + 34 = 62( dm) Đáp số: 62 dm * Baøi 4: Hs laøm baøi - Hs nxét, sửa - Hs nghe - Nxeùt tieát hoïc Tập Đọc CHIẾC BÚT MỰC ( tiết ) I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn (trả lời các CH 2,3,4,5) ; HS khá giỏi trả lời câu hỏi - Giáo dục HS biết giúp đỡ bạn Khuyến khích HS học tập đức tính bạn Mai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK, tranh, băng giấy ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Treân chieác beø - Gọi Hs lên đọc bài và trả lời câu hỏi nd bài - HS lên đọc và trả lời câu hỏi GV đưa - Gv nxeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chiếc bút mực a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa - Quan sát tranh và trả lời: lớp học, các bạn b/ Luyện đọc: ngồi viết, trước bạn có lọ mực b.1/ Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV hd phân biệt lời kể với lời các nhân vật - Hs theo doõi Daãn chuyeän: thong thaû, chaäm raõi Gioïng Lan: buoàn Giọng Mai: dứt khoát có chút nuối tieác Gioïng coâ giaùo: dòu daøng, thaân maät b.2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Hs lớp nối tiếp đọc câu đến hết - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: hồi bài Chú ý luyện đọc từ khó hộp, buồn, bút chì, bút mực - GV yêu cầu số HS đọc lại - Hs đọc lại từ khó - Gv theo dõi, sửa sai Lop2.net (3) * Đọc đoạn trước lớp: - Hướng dẫn HS cách ngắt, nghỉ và giọng đọc: Hướng dẫn HS cách đọc câu dài “Ở lớp 1A, || HS | bắt đầu viết bút mực, | chæ coøn Mai vaø Lan | vaãn phaûi vieát buùt chì Thế là lớp | còn mình em | viết bút chì.” || - GV hướng dẫn HS đọc tiếp nối đoạn: Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa các từ bài * Đọc đoạn nhóm: - Gv chia nhóm cho Hs luyện đọc * Thi đọc các nhóm - Cho đại diện nhóm thi đọc - Gv nxeùt, ghi ñieåm * Yêu cầu lớp đọc đồng Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Hỏi: Trong lớp bạn nào phải viết bút chì? - Gọi HS đọc đoạn và hỏi: Câu 1: Những từ ngữ nào cho biết Mai mong viết bút mực? - Thế là lớp còn bạn phải viết bút chì? Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + Caâu 2/ 41: + Caâu 3/ 41: - Cuối cùng Mai đã làm gì? + Caâu 4/ 41: + Caâu 5/41: d/ Luyện đọc lại - Cho các nhóm (4 em) tự phân vai đọc bài - Gv nxeùt, ghi ñieåm 4/ Cuûng coá, daën doø: - Caâu chuyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Gv toång keát baøi, gdhs - Daën chuaån bò cho tieát keå chuyeän - Nxeùt tieát hoïc - HS luyện đọc câu dài - HS đọc chú giải SGK - Đọc cá nhân, lớp - Hs phaùt bieåu - Hs luyện đọc nhóm - Hs nxét, sửa sai cho bạn - Đại diện nhóm thi đọc - hs nxeùt, bình choïn - Cả lớp đọc - Hoạt động lớp - Đọc bài - Baïn Lan vaø Mai - Câu1: Thấy Lan cô gọi lên bàn cô lấy mực Mai hồi hộp nhìn cô, buồn (HS KG) - Moät mình Mai + Câu 2: - Lan quên bút nhà gục đầu xuống bàn khóc + Câu 3: - Vì nửa muốn cho bạn mượn nửa lại khoâng muoán - Đưa bút cho Lan mượn + Caâu 4: - Mai thaáy hôi tieát, nhöng roài Mai noùi: “ Cứ để bạn Lan viết trước” + Câu 5: Vì Mai biết giúp đỡ bạn - Các nhóm tự phân vai đọc lại bài - Hs nxeùt bình choïn - Hs phaùt bieåu - Hs n xeùt tieát hoïc Thứ ba, ngày 14 tháng năm 2010 Lop2.net (4) Toán LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ tong phạm vi 100, dạng 28 +5 ; 38 + 25 - Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép cộng - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B3 - HS yêu thích môn toán, làm đúng, cẩn thận II CHUẨN BỊ:Đồ dùng phục vụ trò chơi, bảng phụ.Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1.: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: 38 + 25 - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: + … + 18 + … 19 + - HS laøm baøi + … + 18 + … 19 + Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Bài mới: Luyện tập a/ Gtb: GV gt, ghi tựa bài b/ Thực hành: * Baøi 1/ Trang22: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi + = + = + = + = + = + = 18 + = 18 + = Sửa bài – nhận xét * Baøi 2/ Trang 22: -Yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HSlaøm baûng - Gv nxét, sửa bài * Baøi 3/ Trang 24: - Yêu cầu HS nêu đề bài - Nhìn vào bài tóm tắt hãy cho biết bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV ghi tóm tắt bảng phụ GV sửa bài, nhận xét * Baøi 4/ 22: ND ÑC Cuûng coá – Daën doø: - Veà nhaø laøm BT5 - Chuẩn bị: Hình chữ nhật – hình tứ giác - Nxeùt tieát hoïc - Hs nxeùt - HS nhắc lại tựa bài - Hoạt động lớp * Baøi 1: Tính nhaåm - HS laøm mieäng - Hs nxét, sửa * Baøi 2: Ñaët tính roài tính - HS laøm baøi - Hs nxét, sửa * Bài 3: Hs làm - Giải bài toán theo tóm tắt -Goùi keïo chanh: 28 caùi -Gói kẹo dừa: 26 cái - Hoûi caû goùi keïo :…caùi? Giaûi Caû hai goùi keïo coù laø: 28 + 26 = 54 (caùi keïo) Đáp số : 54 cái - Hs theo doõi - Nxeùt tieát hoïc Lop2.net (5) Keå Chuyeän CHIẾC BÚT MỰC I MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Chiếc bút mực (BT1) - HS khá, giỏi bước đầu kể toàn câu chuyện (BT2) - Giáo dục HS phải luôn biết giúp đỡ bạn II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa SGK (phoùng to) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: - HS lên kể nối tiếp em đoạn Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Hs nxeùt - Yêu cầu HS lên kể lại đoạn câu chuyện - Nhaän xeùt – cho ñieåm Bài mới: Chiếc bút mực a/ Gtb: GVgt - Ghi tựa b/ HD keå chuyeän: * Kể đoạn câu chuyện theo tranh - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS quan saùt tranh phaân bieät caùc nhaân vaät - Toùm taét noäi dung moãi tranh Tranh 1: Coâ giaùo goïi Lan leân baøn coâ laáy (Mai, Lan, Coâ giaùo) - Hs nêu nd tranh mực - Keå chuyeän theo nhoùm Tranh 2: Lan khóc vì quên bút nhà Tranh 3: Mai đưa bút minh cho L an - HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện nhóm Hết lượt lại quay lại từ mượn Tranh 4: Cô giáo cho Mai viết bút mực Cô đoạn thay đổi người kể -Nhận xét nội dung – cách diễn đạt cách đưa bút mình cho Mai mượn theå hieän cuûa moãi baïn nhoùm mình - Y/ c Hs quan saùt tranh keå nhoùm - Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu - Các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp - GV mời vài nhóm cử đại diện thi kể trước lớp - Hs nxeùt bình choïn caù nhaân, nhoùm keå hay - Gv nxeùt, ghi ñieåm - HS khaù gioûi keå * Kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá – Daën doø: - Hs theo doõi - Gv toång keát baøi, gdhs - Nhắc nhở HS noi gương theo bạn Mai - Khuyến khích HS kể chuyện lại cho người - Nhaän xeùt tieát hoïc thaân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính Taû( Taäp Cheùp) CHIẾC BÚT MỰC I MỤC TIÊU: - Chép chính xác , trình bày đúng bài CT (SGK) - Làm BT2 ; BT(3) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn - Reøn tính caån thaän cho Hs vieát chính taû Lop2.net (6) II CHUẨN BỊ:Bảng phụ viết nội dung đoạn viết, giấy khổ to viết nội dung bài tập 3b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Treân chieác beø - HS viết bảng lớn + bảng con: Dế Trũi, ngao - Hs viết bảng du, doã em, aên gioã, doøng soâng, roøng raõ, vaàn thô, - Hs nhaän xeùt vaàng traêng, daân laøng, daâng leân - Gv nxét, sửa Bài mới: Chiếâc bút mực - Hs nhaéc laïi a/ Gtb: Gvgt,ghi tựa b/ Hd taäp cheùp: - HS đọc * GV treo bảng phụ đọc bài - Vì Lan cô cho phép viết bút mực Lan Taïi Lan khoùc? laïi queân khoâng ñem Baøi vieát coù maáy caâu? - Đề bài và câu * Phát từ viết sai và viết từ khó - Bút mực, lớp, quên, lấy, mượn, viết, oà, khóc, Mai, - GV gạch chân từ cần lưu ý Lan - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai - HS đọc câu (4 HS đọc) - Đọc câu có dấu phẩy - HS viết bảng con: bút mực, lớp, quên, lấy, mượn, - Y/c Hs vieát baûng Mai, Lan Nhaän xeùt - Neâu caùch trình baøy baøi * Y/c Hs viết bài vào - Nhìn bảng phụ chép bài vào - GV giúp HS yếu chép cho kịp lớp - HS soát lại - GV đọc toàn bài - Đổi sửa lỗi (mở SGK) - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét c/ Hd laøm baøi taäp: * Baøi 2: Hs laøm baûng - Nhận xét, sửa: Tia nắng, đêm khuya, cây mía * Baøi 3b(mieäng) -Gv nêu y/c Hs trả lời Nhận xét, chốt lại: Xẻng, đèn, khen Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Về sửa hết lỗi, xem trước bài Cái trống trường em - Nhaän xeùt tieát hoïc, * Baøi 2: Baûng - Hs laøm baøi * Baøi 3b(mieäng) - HS đọc y/c - Hs trả lời- nxét, sửa sai - Hs theo doõi - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2010 Toán HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC II.MỤC TIÊU: - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tam giác - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tam giác - BT caàn laøm : B1 ; B2 (a,b) Lop2.net (7) - Rèn HS tính nhanh nhẹn, đúng, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Một số miếng bìa (nhựa) hình chữ nhật, hình tứ giác.Bộ học toán, bài tập toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - HS leân baûng ñaët tính roài tính - HS làm bảng lớp 18 + 35 78 + - Hs nxeùt 38 + 14 28 + 17 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hình chữ nhật – Hình tứ giác a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Giaûng baøi: b.1/ Giới thiệu hình chữ nhật - GV dán (treo) lên bảng miếng bìa hình chữ nhật và - Quan saùt nói: Đây là hình chữ nhật - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng hình chữ nhật - HS tìm hình chữ nhật, để trước mặt bàn và - GV veõ leân baûng hình ABCD vaø hoûi: nêu: Hình chữ nhật Ñaây laø hình gì? - Hình chữ nhật Hãy đọc tên hình? - ABCD Hình coù maáy ñænh? Đọc tên các hình chữ nhật có phần bài - đỉnh hoïc? Hình chữ nhật giống hình nào đã học? b.2/ Giới thiệu hình tứ giác - GV hỏi các câu hỏi tương tự trên - GV nêu: các hình có cạnh, đỉnh gọi là hình tứ giác - Hỏi: Có người nói hình chữ nhật là hình tứ giác Theo em đúng hay sai? Vì sao? - Hãy nêu tên các hình tứ giác bài c/ Thực hành : * Baøi trang 23: - Goïi HS yeâu caàu cuûa baøi - Gv nxét, sửa * Baøi trang 23:(ND ÑC caâu c) - Yêu cầu đọc đề bài - GV nxét, sửa bài * Baøi ND ÑC Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Hình chữ nhật ABCD, MNPQ, EGHI - Gaàn gioáng hình vuoâng - Hs theo doõi - HS trả lời theo suy nghĩ mình - ABCD, MNPQ, EGHI, CDEG, PQRS, HKMN * Baøi1: - Dùng thước và bút nối các điểm để Hình chữ nhật Hình tứ giác * Baøi :Hs laøm mieäng a) hình tứ giác b) hình tứ giác - Hs theo doõi - Nxeùt tieát hoïc Lop2.net (8) - Chuẩn bị bài: Bài toán nhiều - Laøm laïi caùc baøi taäp sai - Nxeùt tieát hoïc Tập Đọc MUÏC LUÏC SAÙCH I MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch văn có tính liệt kê - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu (Trả lời các CH 1,2,3,4) - HS khá, giỏi trả lời CH -HS yêu thích công việc tìm tòi tác phẩm thiếu nhi II CHUAÅN BÒ : -Bảng phụ viết 1, dòng mục lục để hướng dẫn HS luyện đọc.Sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ cuûa giaùo vieân Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh : KTBC: Chiếc bút mực - Gọi HS lên bảng đọc bài + trả lời câu hỏi nd - Hs đọc bài theo y/c - Hs nxeùt baøi - Gv nxeùt, ghi ñieåm Bài mới: Mục lục sách - Hs nhaéc laïi a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Luyện đọc: - Hs nghe, theo doõi b.1/ Gv đọc mẫu toàn bài b.2/ Luyện đọc, giải nghĩa từ * Đọc mục lục - Hd đọc (đọc theo thứ tự trái sáng phải), ngắt nghæ hôi roõ: Moät || Quang Duõng || Muøa quaû coï || Trang || Hai || Phạm đức || Hương đồng cỏ nội || - Hs đọc cách ngắt nghỉ Trang || - Yêu cầu HS đọc nối thứ tự - Hs nối tiếp đọc mục lục đến hết bài - số Hs đọc bài mục hết bài - Hs luyện đọc nhóm - Gọi vài HS đọc bài * Yêu cầu HS đọc mục nhóm (GV - HS quan sát - Hs thi đọc theo dõi, hướng dẫn đọc đúng) - Hs nxeùt, bình choïn * Cho HS thi đọc trước lớp - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS đọc thầm c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm lại toàn bài - HS nêu tên truyện - Hoûi: - Coù truyeän Tuyển tập này có chuyện nào? - Trang 52 Coù taát caû bao nhieâu truyeän? Truyện “Người học trò cũ” trang? Nói - Quang Dũng Lop2.net (9) tiếp: Trang 52 là trang bắt đầu truyện “Người hoïc troø cuõ” (Neáu coù tuyeån taäp truyeän ngaén hay dành cho thiếu nhi tập 6, GV mở cho HS xem) Truyeän “Muøa quaû coï” cuûa nhaø vaên naøo? Mục lục sách dùng để làm gì? - GV nói: Đọc mục lục sách, chúng ta có thể biết sách viết cái gì? Có phần nào? … Để ta nhanh chóng tìm gì cần đọc - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông * Hướng dẫn HS đọc, tập tra mục lục sách Tiếng Vieät – Taäp Yêu cầu HS mở mục lục SGK Tieáng Vieät taäp Tìm tuaàn Goïi HS neâu Chia dãy thi hỏi – đáp nhanh Dãy A hỏi, dãy B trả lời Nhận xét – Tuyên dương đội nào nói đúng nhanh, chính xác - Tìm truyện, bài học trang nào, tác giaû naøo? - HS doø tìm - HS đọc lại mục lục tuần theo cột hàng ngang (Tuaàn – chuû ñieåm – phaân moân – noäi dung – trang) Vd: Tuần 5, Chủ điểm: Trường học Tập đọc: Chiếc bút mực Trang 40 - Kể chuyện Chiếc bút mực T/ 41 - Đại diện dãy thi - A1: Bài tập đọc “Cái trống trường em” trang naøo? - B1: Trang 45 - A2: Coù baøi chính taû: Bài 1: Tập chép “Chiếc bút mực”, phân biệt ia / ya, en / eng, l / n Bài 2: Nghe viết “Cái trống trường em”, phân bieät I / ieâ, l / n, en / eng - A3: Tiết luyện từ và câu tuần học bài gì? Trang naøo? - B3: Teân rieâng vaø caùch vieát teân rieâng caâu kieåu “Ai laø gì”?, trang 44 - Lượt HS tham gia: bị gọi trúng tên thì đứng lên đọc bài - Nhaän xeùt d/ Luyện đọc lại: - Trò chơi “Gọi tên”: hướng dẫn luật chơi – bắt đầu GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - Nhắc nhở HS luyện đọc và tập tra mục lục để hiểu qau nội dung sách trước đọc sách - Tra tìm muïc luïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện Từ Và Câu TEÂN RIEÂNG CAÂU KIEÅU:AI LAØ GÌ? I MỤC TIÊU: - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) ; bước đầu biết viết hoa tên riêng VN (BT2) - Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? (BT3) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät * Lồng ghép GD BVMT (khai thác trực tiếp) : GD HS thêm yêu quý MT sống II CHUẨN BỊ: Bút và 3, tờ giấy khổ to.Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:: Lop2.net (10) Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Từ vật Tư : Ngày – Thaùng – naêm - Đặt câu hỏi và trả lời Câu hỏi ngày, tháng, naêm, tuaàn, ngaøy tuaàn Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Tên riêng.Câu kiểu Ai là gì ? a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Hd laøm baøi taäp: * Bài 1/44: Phân biệt các từ vật với tên riêng vật - GV hướng dẫn các em phải so sánh cách viết các từ nhóm với các từ nằm ngoài ngoặc đơn nhóm - Kết luận: Các từ cột là tên chung không viết hoa Các từ cột là tên riêng dòng sông, núi, thành phố hay người phải viết hoa chữ cái đầu tiếng Ghi lên bảng “Tên riêng người, sông, núi … phải viết hoa” * Bài 2/44: Viết hoa các tên riêng vaät - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài, em chọn tên bạn lớp viết chính xác, đầy đủ họ tên bạn đó Sau đó viết tên dòng sông, hoà, nuùi, thaønh phoá maø em bieát (Vieát nhieàu hôn caøng toát) Chữa bài, Nhận xét – Tuyên dương * Baøi 3/44: Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - GV hướng dẫn: Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) là gì? Để giới thiệu trường em, môn hoïc em yeâu thích vaø laøng (xoùm, baûn, aáp, phoá) cuûa em - Ghi maãu leân baûng M: Moân hoïc em yeâu thích laø moân tieáng vieät - GV nhận xét – Sửa chữa lại câu chưa đúng + Trường em là trường tiểu học Thiện Hưng B + Môn em yêu thích là môn toán + Ấp em là ấp * Loàng gheùp GD BVMT : GD HS theâm yeâu quyù MT soáng Hoạt động học sinh - Haùt - 2, HS laøm laïi BT2 - Hs nxeùt * Baøi 1: - HS đọc yêu cầu bài - Nhóm các từ không viết hoa, nhóm các từ viết hoa - Nhaän xeùt - 5, HS đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ * Baøi 2: - HS đọc yêu cầu bài - Hs laøm baûng VD: Leâ Thò Thanh Höông soâng Beù * Bài 3: Hs làm - Cả lớp viết vào - 2, em làm tờ giấy khổ to đính lên bảng lớp - Cho số em đọc lên câu - Từng cặp thi hỏi đáp trước lớp - Nhaän xeùt - 1, HS nhaéc laïi caùch vieát teân rieâng - Mỗi tổ cử em lên viết Tổ nào viết đúng, nhanh, đẹp thì tổ đó thắng Lop2.net (11) - Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá – Daën doø: Thứ năm, ngày 17 tháng năm 2009 Taäp Vieát CHỮ HOA: D I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa D ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Dân (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Dân giàu nước mạnh (3 lần) -Rèn tính cẩn thận Yêu thích chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Mẫu chữ D (cỡ vừa) Bảng phụ giấy khổ to.Dân (cỡ vừa) và câu Dân giàu nước mạnh (cỡ nhỏ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: - Vieát baûng Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa: Chữ C - HS nhaéc laïi - Yêu cầu HS viết chữ C, Chia - Caâu Chia ngoït seû buøi noùi gì? - Giơ số viết đẹp, nhận xét – Tuyên dương Bài mới: Chữ hoa: Chữ D a/ GTb: GVgt ghi tựa bài b/ HD viết chữ hoa: * Quan saùt vaø nhaän xeùt - GV treo mẫu chữ D (Đặt khung) - HS quan saùt, nhaän xeùt - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét + Bước 1: Quan sát nhận xét - Chữ D hoa cao li? Gồm có nét? + Bước 2: Hướng dẫn cách viết - Đặt bút trên đường kẻ viết nét lượn đầu theo chiều dọc, chuyển hướng viết tiếp nét cong phải tạo thành vòng xoắn nhỏ chân chữ, phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong, dừng bút trên đường kẻ +Bước 3: GV viết mẫu trên bảng lớp - GV viết mẫu chữ D (cỡ vừa, cỡ nhỏ) bảng lớp - Nhaéc laïi caùch vieát + Bước 4: Hướng dẫn HS viết trên bảng và theo doõi HS vieát - Gv nxét, sửa sai c/ Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Cao li và đường kẻ ngang, có nét lượn đầu dọc, nét cong phải nối liền - HS theo doõi - HS viết bảng chữ D (cỡ vừa và cỡ nhỏ) - Hs quan saùt + Bước 1: Tìm hiểu ý nghĩa câu ứng dụng Lop2.net (12) - Đọc câu ứng dụng: Dân giàu nước mạnh - Giảng nghĩa câu Dân giàu nước mạnh đây là ước mơ, nhân dân giàu có thì đất nước hùng mạnh * Bước 2: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV ñaët caâu hoûi: Độ cao các chữ D, h là li? Chữ g cao li? Các chữ â, n, I, a, u, n, ư, ơ, c cao li? Khoảng cách các chữ nào? GV lưu ý: Chữ D và â không nối liền nét, khoảng cách â và D gần và nhỏ khoảng cách bình thường + Bước 3: Gv viết mẫu chữ Dân( cỡ vừa và nhỏ) + Bước 4: Luyện viết bảng chữ Dân - GV theo doõi, nhaéc caùch vieát d/ Luyện viết tập viết * Bước 1: - Löu yù tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt - GV lưu ý HS quan sát kỹ các dòng kẻ trên để đặt bút và viết cho đúng * Bước 2: - Hướng dẫn viết vào + 1dòng D cỡ vừa, dòng D cỡ nhỏ +1 dòng Dân õvừa1 dòng Dân cỡ nhỏ + dòng Dân giàu nước mạnh cỡ nhỏ - GV yeâu caàu HS vieát, theo doõi HS yeáu keùm Cuûng coá – Daën doø: - Em đọc lại - Vaøi em nhaéc laïi - Cao li rưỡi - Cao li rưỡi li rưỡi nằm dòng kẻ dưới, và li nằm trên dòng kẻ - Cao li - Khoảng cách viết chữ cái O - Hs theo doõi - HS viết bảng chữ Dân (2, lần) - HS tự nêu - HS thực theo yêu cầu GV - Hs theo doõi - Nxeùt tieát hoïc Toán BAØI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I MỤC TIÊU: -HS biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều - BT caàn laøm : B1 (khoâng yeâu caàu HS toùm taét) ; B3 - HS yêu thích môn toán, làm toán nhanh, đúng II CHUAÅN BÒ: Quaû cam vaø nam chaâm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: - HS làm bảng lớp Kiểm tra bài cũ: Hình chữ nhật, hình tứ giác - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông – Cho ñieåm Bài mới: Bài toán nhiều a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giaûng baøi: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán nhiều Lop2.net (13) - GV gaøi quaû cam leân baûng vaø noùi haøng treân coù cam.Hàng có cam, thêm cam (GV gài thêm quả) - Hãy so sánh số cam hàng với nhau? - Vậy hàng nhiều hàng trên bao nhiêu quaû? - Muốn biết hàng có bao nhiêu cam ta thực tóm tắt sau: Toùm taét: Haøng treân: quaû Hàng nhiều hàng trên: Hàng : … quả? * Hoạt động 2: Thực hành : * Baøi trang 24: ND ÑC ( HS Ko toùm taét) - HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu caù nhaân - Nhận xét, sửa bài * Baøi trang 26: ND ÑC * Bài trang 26: Y/c Hs làm - Gv hd toùm taét laøm baøi vaø nhaéc Hs cao hôn cuõng laø nhieàu hôn Toùm taét Maän cao: 95cm Đào cao Mận: 3cm Đào cao: … cm? - Gv chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Sửa lại bài toán làm sai - Nxeùt tieát hoïc - Hs theo doõi, quan saùt vaø so saùnh soá cam haøng - Hàng có nhiều hàng trên - Nhieàu hôn quaû - Hs thực bài giải Giaûi: Số cam hàng dưới: + = (quaû) Đáp số: * Baøi trang 24: - HS đọc - Hoà có bông hoa Bình nhiều Hoà boâng hoa - Hoûi lan coù maáy buùt chì? - HS laøm baøi * Baøi trang 26: - Hs làm Baøi giaûi Đào cao là: 95+ = 98( cm) Đáp số: 98 cm - Hs nxét sửa bài - Hs theo doõi - Nxeùt tieát hoïc Chính taû( Nghe- vieát) CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU: - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài Cái trống trường em - Làm BT (2) a/b, BT(3) a/b, BT CT phương ngữ GV tự soạn ( GV nhắc HS đọc bài thơ Cái trống trường em (SGK) trước viết bài CT -Reøn tính caån thaän cho HS II CHUẨN BỊ: STV, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết, bảng phụ - Bảng con, STV, viết, bài tập, đồ dùng học tập đầy đủ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net (14) Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Haùt Kiểm tra bài cũ: Chiếc bút mực - GV yêu cầu HS viết: Tia nắng, đêm khuya, cây mía, cái xẻng, đèm điện, khen, e theïn - Nhaän xeùt Giới thiệu bài: Cái trống trường em a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Hd nghe - vieát: * Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV đọc lần - Hai khoå thô naøy noùi gì? - Trong khoå thô coù maáy daáu caâu? Keå ra? Hoạt động học sinh - Haùt - HS viết bảng lớn và bảng - HS nxeùt - Hoạt động lớp - HS đọc lại - Về cái trống trường lúc các bạn HS nghỉ heø - Daáu caâu: daáu chaám vaø daáu chaám hoûi * Hoạt động 2: Phát từ hay viết sai: - Troáng, nghæ, ngaãm nghó, buoàn, tieáng - GV gạch chân từ cần lưu ý - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai, có bao - Chữ nhiêu chữ phải viết hoa? - Chữ đầu dòng thơ - Vì sao? - HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết vào bảng từ khó Troáng, nghæ, ngaãm nghó, buoàn, tieáng Nhaän xeùt - Gv đọc lần Hoạt động 3: Viết bài - Neâu caùch trình baøy baøi - GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch trình baøy - HS vieát baøi - GV đọc cho Hs viết bài - HS doø laïi - GV đọc lại toàn bài - Đổi sửa lỗi (Mở SGK) - Y/c Hs tự soát lỗi nhìn bảng phụ - GV chấm số và nhận xét * Hoạt động 4: Hd làm bài tập * Baøi 2a: * Baøi a: - HS đọc yêu cầu - Y/c Hs hoạt động nhóm - HS laøm phieáu nhoùm - Gv nxét, sửa: a) long lanh, nước, non - caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän Hs nxét, sửa * Baøi a: * Baøi 3a: - GV nêu luật chơi: trò chơi tiếp sức bạn dãy - bạn / dãy chơi tiếp sức - Nhaän xeùt choát laïi: a) noùn, non, noái… - Caùc nhoùm nxeùt, bình choïn nhoùm nhanh Lưng , lợn, lửa… đúng Cuûng coá – Daën doø: Thứ sáu, ngày 17 tháng năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP Lop2.net (15) I MỤC TIÊU:- HS Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều các tình huồng khác - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4 -HS ham thích học toán II CHUẨN BỊ: -Sách giáo khoa, bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Bài toán nhiều - GV yêu cầu HS nêu cách làm bài toán nhiều - HS thực theo yêu cầu GV hôn - GV ñöa ví duï yeâu caàu HS laøm giaûi - Hs nxét, sửa Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1/ 25: * Baøi 1/ 25: - HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS laøm baøi - Goïi HS leân baûng ghi toùm taét - Hs nxét, sửa chữa - Y/c Hs laøm baûng -GV nhận xét, sửa Baøi :2 Baøi giaûi * Baøi 2/25: Soá böu aûnh cuûa Bình coù: - Yêu cầu HS nhìm vào tóm tắt, đọc đề toán 11 + = 14 (böu aûnh) - Yêu cầu HS tự làm bài Đáp số: 14 bưu ảnh - GV nhaän xeùt Baøi 3/25: ND ÑC * Bài 4/25 - Gọi HS đọc đề bài câu a - Yêu cầu HS tự làm bài Toùm taét: AB daøi : 10 cm CD daøi hôn AB :2 cm CD daøi :… cm ? Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Veà chuaån bò baøi: + - GV nhaän xeùt tieát hoïc Bài 4/25:- Đọc đề bài HS trình baøy baøi giaûi Giaûi: Đoạn thẳng CD dài là: 10 + = 12 (cm) Đáp số:12 cm - Hs theo doõi - Hs nhaän xeùt tieát hoïc Taäp Laøm Vaên TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐẶT TÊN CHO BAØI LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC DANH SAÙCH I MỤC TIÊU: -HS biết dựa vào tranh vẽ, trả lời câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1) ; bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT2) ( Đ/C: Hs dựa theo mục lục sách, nói tên các bài Tập đọc tuần 6) - Biết đọc mục lục tuần học, ghi (hoặc nói) tên các bài tập đọc tuần đó -Giáo dục HS có ý thức giữ vệ sinh nơi công cộng Lop2.net (16) II CHUAÅN BÒ: Tranh, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Caûm ôn, xin loãi - Gọi HS lên bảng để kiểm tra Hoạt động học sinh - Haùt - HS đóng vai Tuấn truyện “Bím tóc đuôi sam” để nói lời xin lỗi baïn Haø - HS đóng vai Lan truyện “Chiếc bút mực” để nói lời cảm ơn bạn Mai Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Trả lời câu hỏi Đặt tên cho bài Luyện taäp veà muïc luïc danh saùch * Baøi 1/47: * Bài 1/47: Dựa vào tranh để kể thành câu chuyện ( * Bức tranh 1: Bạn trai vẽ đâu? - Bạn vẽ ngựa trên tường trường học * Bức tranh 2: Bạn trai nói gì với bạn gái? - Mình vẽ có đẹp không? * Bức tranh 3: Bạn gái nhận xét nào? - Vẽ lên tường làm xấu bẩn trường lớp * Bức tranh 4: - Hai baïn ñang laøm gì? - Queùt voâi laïi - Vì khoâng neân veõ baäy? - GV: Bây các em hãy ghép nội dung các - Vì vẽ bậy làm bẩn tường, xấu môi trường xung quanh tranh thaønh caâu chuyeän HS trình bày nối tiếp tranh - Goïi vaø nghe HS trình baøy - HS kể lại toàn câu chuyện - Goïi HS nhaän xeùt - Chỉnh sửa cho HS - Cho điểm em kể tốt Gợi ý: - Một bạn trai vẽ hình hươu đen lên tường trắng nhà trường Một bạn gái qua, bạn trai liền hỏi:”Mình vẽ có đẹp không?” Bạn gái ngắm - Hs theo dõi nghía lát lắc đầu nói:”Bạn vẽ đẹp vẽ lên tường làm xấu trường lớp lắm” Nghe bạn gái noùi vaäy, baïn trai hieåu vaø caû hai baïn cuøng laáy xoâ, chổi quét vôi lại tường * Baøi 2/47: Ñaët teân cho caâu chuyeän - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS nói tên truyện mình đặt * Baøi 2/47 - Gv nxét, sửa - HS đọc * Bài tập 3: Đọc mục lục và viết tên các bài tập đọc ( Đ/C: Hs dựa theo mục lục sách, nói tên các bài tập đọc tuần 6) - Gọi HS đọc yêu cầu - Y/c Hs mở mục lục tuần 6, sách T Việt tập - Yêu cầu HS đọc các bài tập đọc - Theo doõi, uoán naén HS laøm baøi - Khoâng neân veõ baäy - Bức vẽ làm hỏng tường - Đẹp mà không đẹp * Baøi taäp 3/47( Mieäng) - HS - Đọc thầm - HS nối tiếp đọc tên các bài tập đọc Lop2.net (17) - Nhaän xeùt Cuûng coá– Daën doø: tuaàn Đạo Đức GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (tieát 1) I MỤC TIÊU: - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào - Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngăn nắp *GDTGĐĐHCM (Bộ phận): BH là gương gọn gàng, ngăn nắp GD HS đức tính gọn gàng, ngăn nắp theo gương BH *Lộng ghép GDBVMT (Liên hệ) : Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho khuôn viên, nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, gốp phần làm đẹp MT, BVMT NX 4( CC 1, 3) TTCC: Toå 1; II CHUẨN BỊ:Phiếu thảo luận cho hoạt động Một số đồ dùng, sách HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Mau tiến và người quý mến - Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em điều gì? - Hãy kể lại tình em mắc lỗi, đã biết nhận - HS nêu lỗi và sửa lỗi - Hs nxeùt - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: Gọn gàng, ngăn nắp -Hs nhaéc laïi - GV gt, ghi tựa Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để đâu? * Giúp HS nhận thấy lợi ích việc sống gọn gàng, ngăn nắp - Kòch baûn: (Xem saùch GV trang 28) GV chia nhóm và giao kịch để các nhóm - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai chuaån bò - Đại diện nhóm chuẩn bị và lên diễn - Caâu hoûi thaûo luaän nhoùm: - Thảo luận sau xem hoạt cảnh (nhóm đôi) Vì baïn Döông laïi khoâng tìm thaáy caëp vaø - HS neâu sách vở? Qua hoạt cảnh trên em rút điều gì? - Hs theo doõi - Kết luận: Tính bừa bãi bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn, thời gian tìm kiếm Các em nên reøn luyeän thoùi quen goïn gaøng, ngaên naép sinh hoạt - HS quan saùt tranh thaûo luaän Hoạt động 2: Nhận xét nội dung tranh - Đại diện lên trình bày * Giúp HS biết phân biệt gọn gàng, ngăn nắp và chưa - Hs nxeùt, boå sung gọn gàng, ngăn nắp - Y/c Hs quan saùt tranh vbt nxeùt veà vieäc laøm Lop2.net (18) cuûa caùc baïn tranh - Y/c caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän - Gv nxeùt, choát laïi Em nên cùng người giữ gọn gàng, ngăn naép choã hoïc, choã chôi *Liên hệ GD BVMT (như MT) Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến * Giúp HS biết đề nghị biết bày tỏ ý kiến mình - Gv neâu tình huoáng: Boá meï saép cho Nga moät goùc học tập riêng người nhà thường để đồ dùng lên bàn học Nga Theo em Nga cần làm gì góc học tập luôn gọn gàng, ngăn nắp - Y/c Hs baøy toû yù kieán - Gv nxeùt, keát luaän + GDTGĐĐHCM Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, GDSDNLTK&HQ “Học tập, sinh hoạt gọn gàng, ngăn nắp góp phần giảm các chi phí không cần thiết cho việc giữ vệ sinh,…” - Về làm bài tập Chuẩn bị “Tiết 2” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hs nghe thaûo luaän yù kieán -Hs trình bày: Nga nên nói với người để đồ dùng đúng nơi qui định - Hs nxeùt, boå sung - Hs nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Theå Duïc CHUYỂN ĐỘI HÌNH HAØNG DỌC THAØNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VAØ NGƯỢC LẠI ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BTDPT I MỤC TIÊU: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn bài TDPTC (Chưa yêu cầu thuộc thứ tự động tác) - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn - Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại Yêu cầu thực tương đối chính xác, nhanh và trật tự NX 2( CC 1, 2); NX 3( CC 2, 3)TTCC: TOÅ + II CHUẨN BỊ: Coøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 5’ - Theo đội hình hàng dọc Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học GV - Theo đội hình hàng dọc - Theo đội hình vòng tròn - Giaäm chaân taïi choã - Troø chôi Dieät caùc vaät coù haïi - Kiểm tra động tác đã học Lop2.net (19) Phaàn cô baûn: * Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại - GV giaûi thích, hoâ khaåu leänh, HS naém tay di chuyển thành vòng tròn theo chiều kim đồng hồ Sau đó đứng lại và quay mặt vào GV cho HS tập động tác phát triển chung * Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn - Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng, lắc người thả lỏng, nhảy thaû loûng - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp veà nhaø 20’ - Hs thực chuyển đội hình theo hd GV - Đội hình vòng tròn - Hs chơi vui vẻ, chủ động 5’ - Hs thực theo y/c - Hs nxeùt tieát hoïc Thuû Coâng GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: -HS biết cách gấp máy bay đuôi rời HS nắm quy trình gấp máy bay đuôi rời - Gấp máy bay đuôi rời Các nếp gấp tương đối thẳng phẳng (Đ/C: Tăng thêm tiết) - Với HS khéo tay: gấp máy bay đuôi rời, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Sản phẩm sử dụng - HS hứng thú, yêu thích môn gấp hình NX 1( CC 2, 3) TTCC: Toå + II CHUẨN BỊ: Mẫu máy bay đuôi rời gấp giấy thủ công.Quy trình gấp máy bay đuôi rời Giaáy thuû coâng, buùt maøu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Haùt Kiểm tra bài cũ: Gấp máy bay phản lực - Hs theo doõi - Nhaän xeùt saûn phaåm cuûa HS - Kieåm tra duïng cuï chuaån bò cho tieát hoïc Bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu - HS quan sát trả lời - Hoûi: Hình dạng đầu máy bay đuôi rời - Ngaén, khoâng gioáng nào? Có giống máy bay trước không? Màu sắc máy bay đuôi rời? - Xanh (đỏ, vàng) Máy bay đuôi rời có phần? - GV mở dần mẫu gấp máy bay đuôi rời và hỏi: Ta - Phần (đầu, cánh, thân, đuôi) Lop2.net (20) sử dụng tờ giấy hình gì? - GV đặt tờ giấy làm thân, đuôi máy bay và tờ giấy gấp đầu, cánh máy bay lên tờ giấy khổ A4, yêu cầu HS nhaän xeùt GV choát * Hoạt động 2: Hướng dẫn cách gấp + Bước 1: - Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và hình chữ nhật - GV gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật theo đường dấu gấp hình 1a cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài, hình 1b - Gấp đường dấu gấp hình 1b (Chú ý: Miết mạnh để tạo nếp gấp) - Sau đó mở tờ giấy và cắt theo đường nếp gấp để hình vuông và hình chữ nhật (Hình 2) + Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay - Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo hình tam giaùc (Hình 3a) - Gấp đôi theo đường dấu gấp hình 3a để lấy đường dấu mở hình 3b - Gấp theo dấu gấp hình 3b cho đỉnh B trùng với đỉnh A (Hình 4) - Lật mặt sau gấp mặt trước cho đỉnh C trùng với đỉnh A (Hình 5) - Lồng ngón tay cái vào lòng tờ giấy hình vuông gấp kéo sang bên (Hình 6) - Gấp cạnh đáy hình vào đường dấu (Hình 7) - Gấp theo các đường dấu gấp (nằm phần gấp lên) vào đường dấu hình 8a và 8b - Dùng ngón trỏ và ngón cái cầm vào góc hình vuông hai bên ép vào theo các nếp gấp (Hình 9) mũi máy bay hình 9b +Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay - Dùng phần giấy hình chữ nhật còn lại để làm thân, ñuoâi maùy bay - Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật theo chiều dài Gấp đôi lần để lấy dấu Mở tờ giấy và vẽ theo đường dấu gấp hình 11a hình thân máy bay - Tiếp tục gấp đôi lần tờ giấy hình chữ nhật theo chiều rộng Mở tờ giấy và đánh dấu khoảng ¼ chiều dài để làm đuôi máy bay Gạch chéo phần còn thừa (Hình 12) - Hình vuoâng - Hs theo doõi - Hs theo doõi -HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø maãu quy trình gaáp (Hình 1a, b) (Hình 2) - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy tình gaáp (Hình 3a, b) - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy trình gaáp (Hình 4, 5, 6, 7, 8a, 8b, 9a, 9b) - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy trình gaáp (Hình 11a, 11b, 12) Lop2.net (21)