Giáo án lớp 3 môn Toán - Tiết 116 đến tiết 174

20 3 0
Giáo án lớp 3 môn Toán - Tiết 116 đến tiết 174

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số đơn vị là đồng.. - Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ.[r]

(1)To¸n(T/ 116 ) LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn luyện kĩ thực phép chia, trường hợp thương có chữ số và gi¶i bµi to¸n cã mét, hai phÐp tÝnh II C¸c H§ d¹y häc: KT: - HS lªn b¶ng 3.224 2156 Bµi míi: a Bµi tËp1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - C¸c phÐp tÝnh trªn, em cã nhËn xÐt g× thương hàng chục Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + Muèn t×m thõa sè tÝch ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi - Yªu cÇu 1HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë - GV gäi HS nhËn xÐt Bµi 4: * Cñng cè chia nhÈm sè trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - GV nhËn xÐt Lop3.net - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1608 2105 00 402 00 701 08 05 - §Òu cã ch÷ sè ë hµng chôc - 2HS nªu yªu cÇu - HS nªu - 2HS nªu yªu cÇu - 2HS - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp + mÉu - 1HS nªu c¸ch nhÈm VD: 6000 : = ? NhÈm: ngh×n : = ngh×n VËy 6000 : = 3000 - HS nªu miÖng kÕt qu¶, c¸ch tÝnh (2) Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi * ChuÈn bÞ bµi sau To¸n(T/ 117 ) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh - RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã phÐp tÝnh II C¸c H§ d¹y häc: ¤n luyÖn: 1608 (HS1) 2413 (HS2) Bµi míi: a Bµi 1: Cñng cè vÒ nh©n, chia sè cã ch÷ sè vµ ch÷ sè (MQH vÒ nh©n chia) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng 821 3284 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng b Bµi 2: (120) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng 4691 1230 06 2345 03 410 - GV söa sai cho Hs 09 00 + Nªu l¹i c¸ch chia ? 11 c Bµi 3: * Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i to¸n cã phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu gi¶i vµo vë + 1HS lªn b¶ng Bµi gi¶i Tæng sè vµ thïng lµ: - GV gọi HS đọc bài, NX 306 x = 1530 (quyÓn) Sè s¸ch mçi th­ viÖn lµ : - GV nhËn xÐt 1530 : = 170 (quyÓn) §¸p sè: 170 quyÓn s¸ch d Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi - 2HS - Yªu cÇu gi¶i vµo vë + 1HS lªn b¶ng Bµi gi¶i Tãm t¾t Chiều dài sân vận động là: ChiÒu réng: 95 x = 285 (m) ChiÒu dµi: Chu vi sân vận động là: Lop3.net (3) (285 + 95) x = 760 (m) §¸p sè: 760 m Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau -To¸n( T/ 118 ) Lµm quen víi ch÷ sè la m· I Môc tiªu: Gióp HS - Bước đầu làm quen với chữ số La mã - NhËn biÕt ®­îc c¸c ch÷ sè La M· tõ - 12, sè 20 - 21 II C¸c H§ d¹y häc: KT: 9845 4875 - HS + GV nhËn xÐt II Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu chữ số La Mã * HS n¾m ®­îc vµi sè La M· tõ - 12 vµ sè 20 - 21 - GV giới thiệu mặt đồng hồ là các số ghi chữ số La Mã - HS quan s¸t - GV: Các số ghi trên mặt đồng hồ là các số - HS nghe ghi b»ng c¸c ch÷ sè La M· - GV viết bảng các chữ số La Mã I,V,X và - HS nghe - đọc ĐT giới thiệu - đọc - GV viết chữ số I với - đọc là - HS đọc - Viết chữ số I với số III, đọc - HS đọc - viết bảng lµ - GV ghép vào bên trái chữ số V chữ số - HS nghe - đọc - viết bảng I, số nhỏ V đơn vị đó là số 4, đọc là (IV) - Cïng lµ V, viÕt thªm I vµo bªn ph¶i sè V - HS nghe đọc ta số lớn V 1đv đó là số 6, GV đọc - GV giới thiệu tương tự các số VII, VIII, - HS nghe viÕt b¶ng X, XI, XII, nh­ c¸c sè V, VI - GV giíi thiÖu sè XX: ViÕt sè XX liÒn - HS nghe viÕt b¶ng ®­îc sè 20 - ViÕt bªn ph¶i sè XX ch÷ sè I ta ®­îc sè - HS nghe viÕt b¶ng lớn số XX đơn vị đó là số XXI Hoạt động 2: Thực hành a Bài + 2: * Củng cố đọc số LaMã * Bµi 1: Lop3.net (4) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc theo cặp - - HS đọc trước lớp - GV gọi HS nên bảng đọc chữ số La Mã theo đúng thứ tự xuôi, ngược bất kì * Bµi 2: - GV dùng đồng hồ ghi chữ số LaMã, - HS tập đọc đúng trên đồng xoay kim đồng hồ đến các vị trí đúng Gọi hồ ghi chữ số La Mã HS đọc đồng hồ b Bµi tËp 3: Cñng cè vÒ viÕt sè La M· - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 2HS lªn b¶ng a III,IV,V,VI,VII,VIII,IX,XI - GV nhËn xÐt b XI,IX,VIII,VI,V,IV,II Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi - ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n( T/ 119 ) LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết, nhận biết giá trị các chữ số LaMã từ - 12 - Thực hành xem đồng hồ ghi chữ số LaMã II §å dïng d¹y häc: - 1số que diêm, đồng hồ co chu so La ma III Các hoạt động dạy - học: KT: ViÕt c¸c sè La M· tõ 1- 12 (2HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Bµi - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV cho HS quan sát đồng hồ - HS quan sát SGK - HS đọc - GV gọi HS đọc a 4giê … Bµi 2: - GV đọc HS nêu yêu cầu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Gäi HS lµm bµi - 1HS lªn b¶ng viÕt c¸c ch÷ sè LaM· tõ 1-12 + HS lµm vµo vë Lop3.net (5) - GV gọi HS đọc - GV nhËn xÐt Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV kiÓm tra bµi sè HS Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV tæ chøc cho HS thi xÕp nhanh - HS đọc theo thứ tự xuôi, ngược các ch÷ sè bÊt kú 12 ch÷ sè LaM· VD: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS làm bài - 2HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 4HS lªn b¶ng thi xÕp nhanh - C¶ líp xÕp = que diªm Bµi 5: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hái: - HS suy nghÜ -> lµm bµi * Khi đặt chữ số I bên phải số X thì - Giá trị X tăng lên đơn vị là gi¸ trÞ cña X gi¶m hay t¨ng lªn, vµ thµnh sè XI giảm hay tăng lên đơn vị ? + Khi đặt số I bên trái số X thì giá - Gi¶m ®i §V thµnh sè IX trÞ cña X t¨ng hay gi¶m? Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi To¸n ( 120 ) Thực hành xem đồng hồ I Môc tiªu: Gióp HS - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian (chủ yếu là thời điểm ) - Biết xem đồng hồ (chính xác phút) II §å dïng d¹y häc: - §ång hå thËt - Mặt đồng hồ bìa III C¸c H§ d¹y häc: ¤n luyÖn: ngµy cã bao nhiªu giê ? giê cã bao nhiªu phót? Bµi míi: Hoạt động 1: Hướng dẫn cách xem đồng hồ (trường hợp chính xác phót) - GV yªu cÇu HS quan s¸t H1 - HS quan s¸t + §ång hå chØ mÊy giê - 6h 10' * Nªu vÞ trÝ cña kim giê vµ kim phót - Kim giê chØ qua sè mét chót, kim đồng hồ 6h 10'? phút đến số Lop3.net (6) - Yªu cÇu HS quan s¸t H2 - GV: Kim phót ®i tõ v¹ch nhá nµy v¹ch nhá liÒn sau lµ ®­îc phót + Vậy đồng hồ thứ ? + §ång hå chØ mÊy giê ? + Nªu vÞ trÝ cña kim giê vµ kim phót lúc đồng hồ 6h 56'? + Vậy còn thiếu phút là đến giê ? - GV hướng dẫn HS đọc: kém 4' Hoạt động 2: Thực hành * Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu 2HS ngåi c¹nh cùng quan sát đồng hồ và nêu giê, cã kÌm theo nªu vÞ trÝ c¸c kim đồng hồ từ thời điểm * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV đưa mặt đồng hồ - HS quan s¸t neu - HS nghe - 6h 13' - h 56' - phót - HS đọc - HS nªu yªu cÇu bµi tËp a giê phót b giê 16 phót c 11 giê 21 phót … - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t - HS lên bảng chỉnh kim phút để đúng với thời gian đã cho * Bµi - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu - Nªu l¹i ND bµi ? To¸n (T/121) Thực hành xem đồng hồ I Môc tiªu: gióp HS: - Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, không thời gian) - Củng cố kĩ xem đồng hồ (chính xác, phút) - Cã hiÓu biÕt vªf thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña HS II §å dïng d¹y häc: Mặt đồng hồ có ghi số, các vạch chia phút III C¸c H§ d¹y häc: ¤n luyÖn: - Nªu miÖng bµi tËp (1HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành * Củng cố cho HS xem đồng hồ (chính xác đến phút) Bµi 1: Lop3.net (7) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS ngåi c¹nh cïng - HS lµm viÖc theo cÆp quan sát tranh, sau đó HS hỏi, 1HS trả lêi - Vài HS hỏi đáp trước lớp a B¹n An tËp thÓ dôc lóc 6h 10' B, 7h 13' c 10h 24' e, 8h8' - GV nhËn xÐt d 5h 45' g, 9h55' - HS nhËn xÐt Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t h×nh SGK + §ång hå A chØ mÊy giê ? - 1h 25' + 1h 25' buæi chiÒu cßn gäi lµ mÊy giê ? - 13h 25' + Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ - Nối A với I nµo? - HS lµm bµi vµo SGK - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS nªu kÕt qu¶ + B nèi víi H E nèi víi N - GV nhËn xÐt C K G L D M Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t tranh phÇn a + Bạn Hà bắt đầu đánh và rửa mặt - lóc mÊy giê ? + Bạn Hà đánh và rửa mặt xong lúc - 6h 10' mÊy giê ? + Nªu vÞ trÝ cña kim giê, phót ? - HS nªu b tõ 7h kÐm 5' - 7h 5' c Tõ 8h kÕt thóc 8h 30' cñng cè - DÆn dß: - Về nhà tập xem đồng hồ - ChuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (8) To¸n (T/ 122) Bài toán có liên quan đến rút đơn vị I Môc tiªu: - Giúp HS: Biết cách giải các bài toán có liên quan đến đơn vị II §å dïng d¹y - häc: - HS chuÈn bÞ h×nh III C¸c H§ d¹y häc - häc: A ¤n luyÖn: - Nêu các bước giải bài toán có lời văn ? - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Hoạt động 1: HD giải bài toán liên quan đến rút đơn vị * HS nắm cách giải và nắm bước rút đơn vị GV rót bµi to¸n (viÕt s½n vµo giÊy) lªn - HS quan s¸t b¶ng - 2HS đọc bài tập + Bµi to¸n cho biÕt g×? - Có 35 lít mật ong đổ vào can + Bµi to¸n hái g× ? - can cã bµo nhiªu lÝt mËt ong? + Muèn tÝnh sè mËt ong cã mçi - PhÐp chia: LÊy 33 lÝt chia cho can can ta ph¶i lµm g×? - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë Tãm t¾t Bµi gi¶i can: 35 l Sè lÝt mËt ong cã mçi can lµ 35 : = (l ) can ….l ? §¸p sè: l mËt ong + §Ó tÝnh sè lÝt ,Ët ong mçi can - PhÐp chia chóng ta lµm phÐp tÝnh g×? - GV giíi thiÖu: §Ó t×m ®­îc sè mËt ong - HS nghe can chóng ta thùc hiÖn phÐp tÝnh chia Bước này gọi là rút đơn vị tức là t×m gi¸ trÞ cña phÇn c¸c phÇn kh¸c * Bµi to¸n 2: - GV g¾n bµi to¸n (viÕt s½n) lªn b¶ng - HS quan s¸t - 2HS đọc lại + Bµi to¸n cho biÕt g× ? - can chøa 35 lÝt mËt + Bµi to¸n hái g×? - Sè mËt + Muèn tÝnh sè mËt ong cã can - TÝnh ®­îc sè mËt can trước hết ta phải làm phép tính gì ? - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng + líp lµm Lop3.net (9) vë Tãm t¾t can:……35 l can:……l ? Bµi gi¶i Sè lÝt mËt ong cã mçi can lµ: 35 : = (l) Sè lÝt mËt ong cã can lµ: x = 10 (l) §¸p sè: 10 l + Trong bài toán 2, bước nào là bước rút - Tìm số lít mật ong can đơn vị ? - GV: Các bài toán rút đơn vị thường giải bước + B1: T×m gi¸ trÞ cña phÇn c¸c - HS nghe phÇn b»ng + B2: T×m gi¸ trÞ cña nhiÒu phÇn b»ng - NhiÒu HS nh¾c l¹i Hoạt động 2: Thực hành a Bµi + Cñng cè vÒ gi¶i to¸n rót vÒ đơn vị * Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 2HS lªn Bµi gi¶i b¶ng Tãm t¾t Sè viªn thuèc cã vØ lµ vØ: 24 viªn 24 : = (viªn) Sè viªn thuèc cã vØ lµ: vØ: ….viªn? x = 18 (viªn) §¸p sè: 18 (viªn) - Bµi to¸n trªn thuéc d¹ng to¸n g× ? - Liên quan rút đơn vị - Bước rút đơn vị bài toán trên - Tìm số viên thuốc có vỉ là bước nào? * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu HS lªn b¶ng + Líp lµm vë bao : 28 kg Bµi gi¶i bao: kg? Sè g¹o bao lµ: 28 : = (kg) Sè g¹o cã bao lµ: x = 20 (kg) §¸p sè: 20 kg - Bài toán trên bước nào là bước rút Số kg gạo bao đơn vị ? Lop3.net (10) b.Bµi 3: Cñng cè xÕp h×nh theo mÉu - 2HS nªu yªu cÇu - HS xÕp h×nh thi - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt c Cñng cè - dÆn dß: - Nêu các bước bài toán rút đơn - 2HS vÞ * VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n (T/123:) LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp HS: Củng cố kĩ giải các bài toán có liên quan đến rút đơn vị II C¸c H§ d¹y häc: Ôn luyện: - Nêu các bước giải bài toán rút ĐV ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành a Bµi - GV gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS - Yªu cÇu HS gi¶i vµo nh¸p + 2HS lªn Bµi gi¶i b¶ng lµm Tãm t¾t Số cây có lô đất là: l«: 2032 c©y 2034 : = 508 (c©y) §¸p sè: 508 c©y l« : … c©y ? - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm b Bµi 2: - GV gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc bài + Bµi to¸n cho biÕt g×? - 1HS nªu + Bµi to¸n hái g× ? - 1HS + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Rút đơn vị - Yªu cÇu HS lµm vë kh¸c HS lªn Bµi gi¶i b¶ng Tãm t¾t Sè quyÓn vë cã thïng lµ: thïng: 2135 quyÓn 2135 : = 305 (quyÓn) Sè quyÓn vë cã thïng lµ: thïng: … quyÓn ? - GV gäi HS nhËn xÐt 305 x = 1525 (quyÓn) - GV nhËn xÐt §¸p sè: 1525 quyÓn vë c Bµi 3: 10 Lop3.net (11) - GV gäi HS nªu yªu cÇu + xe cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn g¹ch ? + BT yªu cÇu tÝnh g× ? - GV gọi HS nêu đề toán - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë Tãm t¾t xe : 8520 viªn g¹ch xe:…….viªn g¹ch ? - 2HS nªu yªu cÇu - 8520 viªn - TÝnh sè viªn g¹ch cña xe - HS đọc bài toán Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch xe « t« trë ®­îc lµ: 8520 : = 2130 (viªn g¹ch) Sè viªn g¹ch xe chë ®­îc lµ: 2130 x = 6390 (viªn g¹ch) §¸p sè: 6390 viªn g¹ch + Bµi to¸n trªn thuéc bµi to¸n g×? - Thuộc dạng bài toán liên quan đến rút đơn vị + Bước nào là bước rút đơn vị - Bước tìm số gạch xe bµi to¸n ? Bµi 4: Cñng cè vÒ tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - GV gọi HS đọc đề - 2HS đọc đề toán + Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? - 1HS + Ph©n tÝch bµi to¸n? - 2HS - Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 2HS lªn Bµi gi¶i b¶ng Tãm t¾t Chiều rộng mảnh đất là: ChiÒu dµi: 25 m 25 - = 17 (m) ChiÒu réng: KÐm chiÒu dµi 8m Chu vi mảnh đất là: (25 + 17) x = 84 (m) Chu vi:… m? - Yªu cÇu HS nhËn xÐt §/S: 84 m - GV nhËn xÐt III Cñng cè - dÆn dß: - Nêu các bước bài toán có liên - 2HS nêu quan đến rút ĐV? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n ( T/ 124) LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn kĩ giải "bài toán liên quan đến rút đơn vị ? - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc II Các hoạt động dạy học KT: - Nêu các bước giải bài toán liên quan đến rút đơn vị ? (2HS) 11 Lop3.net (12) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành Bµi + 2: * RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi toán liên quan đến rút đơn vị a GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng Tãm t¾t Bµi gi¶i trứng: 4500 đồng Gi¸ tiÒn mçi qu¶ trøng lµ: 4500 : = 900 (đồng) trứng:……đồng Sè tiÒn mua qu¶ trøng lµ: - GV gọi HS đọc bài - nhận xét 900 x = 2700 (đồng) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Đáp số: 2700 (đồng) b Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu lµm vµo vë + 2HS lªn b¶ng Tãm t¾t Bµi gi¶i phßng: 2550 viªn g¹ch Sè viªn g¹ch cÇn l¸t phßng lµ: 2550 : = 425 (viªn g¹ch) Sè viªn g¹ch cÇn l¸t phßng lµ: - GV gọi HS đọc bài - nhận xét 425 x = 2975 (viªn g¹ch) - GV hái hai bµi to¸n trªn thuéc d¹ng §¸p sè:2975 viªn g¹ch - Rút đơn vị to¸n g× ? - Bước nào nào bước rút đơn vị - HS nêu bµi to¸n ? Bµi 3: * Cñng cè vÒ ®iÒn sè thÝch hîp - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu - GV hướng dẫn phép tính: - Trong « trèng em ®iÒn sè vµo? V× - §iÒn sè km V× bµi biÕt giê ®i sao? ®­îc km Sè cÇn ®iÒn ë « trèng lµ sè km ®i ®­îc giê V× thÕ ta lÊy 4km x = 8km - GV yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS lµm vµo SGK - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Vµi HS nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt Thêi gian ®i giê Qu·ng ®­êng km ®i giê km giê 16 km 12 Lop3.net giê 12 km giê 20 km (13) Bµi 4: Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 32 : x = x 45 x x 5= 90 x5 = 12 = 450 49 x : = 196 : 234 : : = 39 : = 28 = 13 Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? (3HS) - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n ( T/ 125) TiÒn ViÖt Nam I Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền (trong phạm vi 10000 đồng) - Biết thực các phép tính cộng; trừ các số với đơn vị tiền tệ VN II §å dïng d¹y häc: KTBC: Lµm l¹i bµi tËp 2, tiÕt 124 (2HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc: 2000đ, 5000đ, 10000đ * HS nắm đặc điểm và giá trị các tờ giấy bạc - GV ®­a tê giÊy b¹c 2000 ®, - HS quan s¸t 5000®, 10000® + Nêu đặc điểm tờ giấy bạc ? + 5000 ®: mµu xanh… +1000 đ: màu đỏ… + Nªu gi¸ trÞ c¸c tê giÊy b¹c ? - 3HS nªu + §äc dßng ch÷ vµ sè ? - 2HS đọc Hoạt động 2: Thực hành a Bµi (130) * Cñng cè vÒ tiÒn ViÖt Nam - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS ngåi c¹nh quan s¸t vµ tr¶ lêi + Chú lợn (a) có bao nhiêu tiền ? Em - Có 6200 đồng Vì tính nhẩm 5000đ + làm nào để biết điều đó ? 1000® + 200®= 6200® - GV hỏi tương tự với phần b, c + Chó lîn (b) cã 8400 ® v× 1000® 13 Lop3.net (14) +1000® + 1000 ® + 3000® +200® + 200® = 8400® b Bµi 2(131) * Củng cố và rèn luyện đổi tiền, cộng trừ với đơn vị tiền Việt Nam - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn: Trong bài mẫu ta phải - HS quan sát phần mẫu lấy tờ giấy bạc 1000đ để 2000đ - HS nghe - HS lµm bµi - Có tờ giấy bạc đó là loại - Có tờ giấy bạc loại 5000đ giÊy b¹c nµo ? + Làm nào để lấy 10000đ? Vì - Lấy tờ giấy bạc 5000đ vì 5000đ + sao? 5000® = 10000®… c Bµi (131) * Cñng cè vÒ tiÒn ViÖt Nam - gi¸ trÞ cña c¸c s¶n phÈm ®­îc tÝnh = tiÒn - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS quan s¸t + tr¶ lêi + §å vËt nµo cã gi¸ trÞ Ýt tiÒn nhÊt + Ýt nhÊt lµ bãng bay: 1000® §å vËt nµo cã gi¸ tiÒn nd nhÊt? + NhiÒu nhÊt lµ lä hoa: 8700 ® + Mua bóng và bút chì hết - Hết 2500 đồng bao nhiªu tiÒn ? + Làm nào để tìm 2500 đ? - LÊy gi¸ tiÒn qu¶ bãng + gi¸ tiÒn chiÕc bót ch×: 1000® + 1500® = 2500® 3: Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? (2HS) - ChuÈ bÞ bµi sau 14 Lop3.net (15) To¸n ( T/ 126 ) LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kỹ thực các phép tính cộng, trừ trên các số đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ II C¸c H§ d¹y - häc: ¤n luyÖn: - Lµm l¹i BT + (tiÕt 125) (2HS) Bµi míi: LuyÖn tËp a Bµi 1: Cñng cè vÒ tiÒn ViÖt Nam - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ ? b Bài 2: Củng cố đổi tiền, cộng trừ có ĐV là đồng - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm nh¸p - nªu kÕt qu¶ c Bµi 3: RÌn kü n¨ng céng, trõ trªn c¸c số đơn vị là đồng - GV gäi HS nªu yªu cÇu + Tranh vẽ đồ vật nào ? Giá đồ vật là bao nhiêu ? + Em hiểu nào là mua vừa đủ tiền ? - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ - ChiÕc vÝ ë h×nh (c) lµ nhiÒu tiÒn nhÊt (10000®) - 2HS nªu yªu cÇu a LÊy tê giÊy b¹c 2000®, tê giÊy b¹c 1000®, tê 500®, tê 100® th× ®­îc 3600® … - 2HS nªu yªu cÇu vµ quan s¸t - Bót m¸y 4000®, hép s¸p mµu 5000® thước kẻ 2000 đ - Tøc lµ mua hÕt tiÒn kh«ng thõa, kh«ng thiÕu - HS nªu + Mai có đủ tiền mua kéo, còn thừa tiền để mua thước kẻ + Nam đủ tiền mua thước kẻ, hộp s¸p mµu d Bµi 4: Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã liªn quan đến đơn vị tiền tệ - GV gọi HS đọc bài - HS đọc yêu cầu bài - HS ph©n tÝch bµi - Yªu cÇu HS lµm vµo vë Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - HS nªu - VÒ nµh chuÈn bÞ bµi sau 15 Lop3.net (16) To¸n ( T/ 127 ) Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I Môc tiªu: Gióp HS - Bước đầu làm quen với dãy số liệu thống kê - Biết xử lý số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK III C¸c H§ d¹y häc: ¤n luyÖn: Lµm bµi (tiÕt 126) (1HS) Bµi míi: Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu a H×nh thµnh d·y sè liÖu: - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minhho¹ - HS quan s¸t + tr¶ lêi SGK + H×nh vÏ g×? - H×nh vÏ b¹n HS, cã sè ®o chiÒu cao cña b¹n + ChiÒu cao cña c¸c b¹n lµ bao nhiªu ? - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh lµ 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm - GV: D·y c¸c sè ®o chiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh; 122 cm, 130cm, 127cm, 118 cm, ®­îc gäi lµ d·y sè liÖu + Hãy đọc dãy số liệu chiều cao - 2HS đọc: 112 cm, 130 cm, 127cm, b¹n ? 118cm b Lµm quen víi thø tù vµ sè h¹ng cña d·y sè liÖu - Số 122cm đứng thứ dãy số liÖu vÒ chiÒu cao cña b¹n ? - Số 130 cm em đứng thứ dãy - Đứng thứ nhì - Sè 127 cm sè liÖu vÒ chiÒu cao cña b¹n? - Sè 118 cm - Số nào là số đứng thứ tư … + D·y sè liÖu nµy cã mÊy sè ? - Cã sè + H·y s¾p xÕp tªn c¸c b¹n HS trªn theo - 1HS lªn b¶ng + líp lµm nh¸p; Minh, thø tù chiÒu cao -> thÊp vµ tõ thÊp -> Anh, Ng©n, Phong cao + Cao -> thÊp: Phong, Ng©n, Anh, Minh + ChiÒu cao cña b¹n nµo cao nhÊt ? -> b¹n Phong + ChiÒu cao cña b¹n nµo thÊp nhÊt? -> b¹n Minh + Phong cao h¬n Minh bao nhiªu cm ? -> 12cm + Nh÷ng b¹n nµo cao h¬n b¹n Anh? -> B¹n Phong vµ Ng©n + B¹n Ng©n cao h¬n nh÷ng b¹n nµo ? -> Cao h¬n Anh vµ Minh 16 Lop3.net (17) Hoạt động 2: Thực hành * Cñng cè cho HS vÒ d·y sè liÖu a Bµi (135) - GV gäi HS nªu yªu cÇu + Bµi to¸n cho d·y sè liÖu nh­ thÕ nµo? + Bµi tËp yªu cÇ g× ? - GV yªu cÇu HS lµm vµo nh¸p - nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt b Bµi (135) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm viÖc theo cÆp -> HS tr¶ lêi + Th¸ng n¨m 2004 cã mÊy ngµy chñ nhËt ? + Chñ nhËt ®Çu tiªn lµ ngµy nµo? + Ngµy 22 lµ chñ nhËt thø mÊy th¸ng c Bµi 3: (135) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp -> VÒ chiÒu cao cña b¹n - Tr¶ lêi c©u hái a Hïng cao 125 cm, Dòng cao 129cm, Hµ cao 132cm, Qu©n cao 135 cm b Dòng cao h¬n Hïng 4cm, Hµ thÊp h¬n Qu©n 3cm, Hµ cao h¬n Hïng, Dòng thÊp h¬n Qu©n - 2HS nªu yªu cÇu - ngµy chñ nhËt - Ngµy th¸ng - Lµ ngµy chñ nhËt thø t­ th¸ng - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t hinhg SGK - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - nªu kÕt + D·y sè ki - l« gam g¹o cña bao g¹o qu¶ trªn lµ: 50 kg, 35kg, 60kg, 45kg, 40kg -> GV nhËn xÐt a ViÕt tõ l¸ -> lín lµ: 35kg, 40kg, 45kg, 50kg, 60kg b Tõ lín -> bÐ lµ: 60kg, 50kg, 45kg, 40kg, 35kg d Bµi (135) - GV gäi HS nªu yªu cÇu -2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc dãy số liệu bài - Yªu cÇu HS lµm nh¸p, nªu kÕt qu¶ a D·y t©n cã sè liÖu Sè 25 lµ sè thø d·y b Sè thø d·y lµ sè 15; Sè nµy lín h¬n sè thø nhÊt 10 §V c Sè thø hai lín h¬n sè thø nhÊt Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc 17 Lop3.net (18) To¸n ( T/ 128 ) Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt ®­îc nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña b¶ng sè liÖu thèng kª hµng,cét - §äc ®­îc c¸c sè liÖu cña b¶ng thèng kª - Phân tích số liệu thống kê bảng số liệu (dạng đơn giản) II §å dïng d¹y häc: - C¸c b¶ng thèng kª sè liÖu bµi III C¸c H§ d¹y - häc: KT: Lµm bµi (tiÕt 127) (1HS) Bµi míi: Hoạt động 1: Làm quen với bảng thống kê số liệu * Học sinh nắm nội dung bảng số liệu và đọc bảng số liệu a H×nh thµnh b¶ng sè liÖu: - GV ®­a b¶ng sè liÖu + B¶ng sè liÖu cã nh÷ng néi dung g×? - HS quan s¸t - Đưa tên các gia đình và số tương ứng gia đình - GV: B¶ng nµy cã mÊy cét ? mÊy - cét vµ hµng hµng? + Hàng thứ bảng cho biết điều - Ghi số các gia đình có tên g×? hµng thø nhÊt - GV giíi thiÖu: §©y lµ b¶ng thèng kª số gia đình Bảng này gồm cét vµ hµng b §äc b¶ng sè liÖu: - Bảng thống kê số gia - GĐ đó là gia đình cô Mai, Lan, đình? Hång - Gia đình cô Mai có người con? - Gia đình cô Mai có - Gia đình cô Lan có người ? - Gia đình Lan có người - Gia đình cô Hồng có người ? - Gia đình cố Hồng có hai người - Gia đình nào có ít người ? - Gia đình cô Lan - Gia đình có số ? - Gia đình cô Mai và gia đình cô Hồng Hoạt động 2: Thực hành * Bµi + +3: Cñng cè vÒ thèng kª sè liÖu a Bµi (136) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu + B¶ng sè liÖu cã mÊy cét? MÊy hµng ? - cét vµ hµng + H·y nªu ND cña tõng hµng - HS nªu b¶ng? 18 Lop3.net (19) - GV hái - HS tr¶ lêi miÖng + Líp 3B cã bao nhiªu HS gi¶i? Líp 3D - Líp 3B cã 13 HS giái cã bao nhiªu HS giái ? - Líp 3D cã 15 HS giái + Líp 3C nhiÒu h¬n líp 3D bao nhiªu - HS giái HS giái? + Vì em biết điều đó? - V× 25 - 18 = (HS giái) + Líp nµo cã nhiÒu HS giái nhÊt? - Líp 3C b Bµi (137) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm theo cÆp - nªu kÕt qu¶ + Líp nµo trång ®­îc nhiÒu c©y nhÊt? - Líp 3A trång ®­îc nhiÒu nhÊt + Líp nµo trång ®­îc Ýt c©y nhÊt ? - Líp 3B trång ®­îc Ýt nhÊt +Nªu tªn c¸c líp theo thø sè c©y trång - Líp 3B, 3D, 3A, 3C ®­îc tõ Ýt - nhiÒu ? + Hai líp 3A vµ 3C trång ®­îc tÊt c¶ bao nhiªu c©y? + C¶ líp trång ®­îc bao nhiªu c©y ? - C¶ líp trång ®­îc sè c©y lµ: 40 + 25 + 45 + 28 = 138 (c©y) c Bµi (137) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - HS ph©n tÝch bµi to¸n + T3 v¶i hoa b¸n ®­îc nhiÒu h¬n v¶i hoa tr¾ng lµ: 1575 - 1475 = 100 (m) Mçi th¸ng cöa hµng b¸n ®­îc T1 = 1875 m T3 = 1575m T2 = 1140 m Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau 19 Lop3.net (20) To¸n ( T/ 129 ) LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS - Rèn kỹ đọc, phân tích, xử lý số liệu dãy số và bảng số liệu II §å dïng d¹y häc: - C¸c b¶ng sè liÖu bµi häc III C¸c H§ d¹y häc: KT: - Lµm bµi tËp (tiÕt 128) (1HS) Bµi míi: a GTB: b Thùc hµnh Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng xö lý sè liÖu cña d·y sè liÖu - GV gäi HS nªu yªu cÇu + Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? + Các số liệu đã cho có ND gì ? + Nêu số thóc gia đình chị út thu hoạch ë tõng n¨m ? - GV yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng sè liÖu + ¤ trèng thø nhÊt ta ®iÒn sè nµo? v× sao? - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - §iÒn sè liÖu thÝch hîp vµo b¶ng - Là số thóc gia đình chị út - HS nªu - HS quan s¸t - §iÒn sè 4200 kg, v× sè « trèng này là số kg thóc gia đình chị út thu ho¹ch n¨m 2001 Bµi : - B¶ng thèng kª ND g×? - B¶ng thèng kª sè c©y b¶n Na trång ®­îc n¨m - lo¹i c©y - N¨m 2000 trång ®­îc 1875 c©y th«ng và 1745 cây bạch đàn - Số cây bạch đàn năm năm 2002 trồng ®­îc nhiÒu h¬n n¨m 2000 lµ: 2165 - 1745 = 420 (c©y) - 1HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë - B¶n Na trång ®­îc mÊy lo¹i c©y ? - H·y nªu sè c©y trång ®­îc cña mçi n¨m theo tõng lo¹i ? - N¨m 2002 trång ®­îc nhiÒu h¬n n¨m 2000 bao nhiêu cây bạch đàn ? - GV gäi HS lµm phÇn (b) Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc dãy số bài a D·y ®Çu tiªn cã sè b Sè thø tù d·y sè lµ 60 - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë d Bµi tËp * Ph©n tÝch, xö lý sè liÖu b¶ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu Cñng cè - dÆn dß: - Nªu ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - 2HS nªu yªu cÇu 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 16:07

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan