Vận dụng được quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ của ống d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua khi biÕt chiÒu dßng ®iÖn.. ổn định lớp9 :33/33 Hoạt động của GV ĐVĐ: Chúng ta đã biế[r]
(1)Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Chương II: Điện từ học TiÕt 24: Bµi 21: Nam ch©m vÜnh cöu A – Môc tiªu: – KiÕn thøc: M« t¶ ®îc tõ tÝnh cña nam ch©m Biết cách xác định các cực từ bắc, nam nam châm BiÕt ®îc c¸c cùc tõ lo¹i nµo th× hót nhau, lo¹i nµo th× ®Èy M« t¶ ®îc cÊu t¹o cña la bµn – KÜ n¨ng Xác định cực nam châm Giải thích hoạt động la bàn, biết sử dụng la bàn để xác định phương hướng – Thái độ: Yªu thÝch m«n häc B – ChuÈn bÞ: Mçi nhãm HS nam châm thẳng, đó có bọc kín để che phần sơn vµ tªn c¸c cùc ít vụn sắt chộn lẫn vụn nhôm, đồng, xốp nam ch©m ch÷ U ;1 la bµn; kim nam châm đặt trên mũi nhọn thẳng đứng giá TN và sợi dây để treo nam châm C – Tổ chức hoạt động dạy – học ổn định :Lớp Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu chương II +Cá nhân HS đọc mục tiêu – Tæ chøc t×nh huèng (3phót) chương II (SGK/57) GV cho HS đọc to phần mục tiêu chương II (SGK/57) ĐVĐ: lớp ta đã học và biết đặc tính nam châm vĩnh cöu ë líp ta ®i «n l¹i c¸c kiÕn thøc đó và xét xem nam châm có øng dông g× ? I – Tõ tÝnh cña nam ch©m Hoạt động 2: Nhớ lại kiến thức – ThÝ nghiÖm: tõ tÝnh cña nam ch©m (5phót) GV tæ chøc cho HS nhí l¹i kiÕn thøc HS tr¶ lêi c©u hái cña GV: cò Lop6.net (2) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ + Nam châm là vật có đặc điểm gì ? +Em hãy nêu phương án loại sắt khỏi hỗn hợp (sắt, nhôm, đồng, xèp) GV hướng dẫn HS thảo luận để đưa phương án đúng +Y/c c¸ nhãm tiÕn hµnh TN cña c©u C1 + Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết qu¶ TN GV nhắc lại: “Nam châm có đặc tính hót s¾t hay bÞ s¾t hót” Hoạt động 3: Phát thêm tính chÊt tõ cña nam ch©m (10phót) +Y/c HS đọc SGK để nắm vững Y/c cña c©u hái C2 GV giao dông cô TN cho c¸c nhãm +Nam châm có đặc điểm là hút sắt hay bÞ s¾t hót +Nam ch©m cã cùc ( Cùc b¾c vµ cùc nam) HS nêu phương án loại sắt khỏi hỗn hợp (sắt, nhôm, đồng, xốp) +C¸c nhãm tiÕn hµnh TN c©u C1 +C¸ nh©n HS nghiªn cøu c©u C2 +C¸c nhãm tiÕn hµnh TN c©u C2 C2: Khi đã đứng yên, cân Kim nam châm nằm dọc theo hướng Bắc – Nam +Y/c HS vận dụng kiến thức địa lí để +Khi xoay kim nam châm lệch đến vị trí khác Khi cân kim xác định hướng đông, tây, nam, bắc nam châm nằm dọc theo hướng sau đó trả lời các câu hỏi +Qua TN trªn em rót kÕt luËn g× ? B¾c – Nam GV cho HS đọc thông tin quy ước – Kết luận: kÝ hiÖu (SGK/59) +HS đọc kết luận (SGK/58) Quy íc: + Màu đỏ (N) Cực bắc +Mµu xanh (B) Cùc nam Hoạt động 4: Tìm hiểu tương tác II – Tương tác hai nam châm gi÷a nam ch©m.(12phót) – ThÝ nghiÖm: + Y/c HS đọc câu C3 và C4 làm HS làm TN theo nhóm để trả lời câu TN C3; C4 GV hướng dẫn thảo luận và rút C3: Cùc b¾c cña nam ch©m hót nhËn xÐt cùc nam cña nam ch©m C4: C¸c cùc cïng tªn cña nam ch©m th× ®Èy +Qua TN trªn ta rót ®îc kÕt luËn g×? + Y/c HS nªu kÕt luËn vµ ghi vë Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố (15phót) GV cho HS tr¶ lêi c©u C5 GV ph¸t la bµn cho HS c¸c nhãm vµ – KÕt luËn *Khi đặt nam châm gần nhau, các tõ cùc cïng tªn th× ®Èy C¸c tõ cùc kh¸c tªn th× hót III – VËN DôNG +HS đứng chỗ để trả lời câu C5 +C¸c nhãm quan s¸t la bµn vµ th¶o luận để trả lời câu C6 C6: Bé phËn chÝnh cña la bµn lµ kim nam ch©m V× t¹i mäi ®iÓm trªn mÆt Lop6.net (3) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ Y/c c¸ nhãm th¶o luËn c©u C6 đất (Trừ cực) kim nam châm luôn theo hướng Nam – Bắc GV ph¸t cho c¸c nhãm nam châm đã bị che các cực và nam ch©m biÕt c¸c cùc +Em hãy nêu cách làm TN để xác ®inh tªn c¸c cùc cña nam ch©m bÞ che c¸c cùc +Y/c HS nêu các đặc điểm nam châm mà ta đã tìm hiểu qua bài học Hướng dẫn nhà: +Häc thuéc phÇn ghi nhí +Lµm c¸c bµi tËp ë SBT +§äc phÇn cã thÓ em cha biÕt +Đọc và nghiên cứu trước bài 22 “T¸c dông tõ cña dßng ®iÖn – Tõ trường +HS tù th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u C7+C8 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: HS đọc phần ghi nhớ SGK *Ghi nhí (SGK/60) TiÕt 25: Bµi 22: T¸c dông tõ cña dßng ®iÖn Từ trường A – Môc tiªu: Lop6.net (4) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ – Kiªn thøc: M« t¶ ®îc TN vÒ t¸c dông tõ cña dßng ®iÖn Trả lời các câu hỏi từ trường tồn đâu Biết cách nhận biết từ trường – KÜ n¨ng: Lắp đặt TN Nhận biết từ trường – Thái độ: Ham, thích tìm hiểu tượng vật lí B – ChuÈn bÞ: *Mçi nhãm HS: giá đỡ TN ; 1công tắc ; biến trở ; đoạn dây nối nguån ®iÖn 3V – 6V kim nam châm đặt trên giá đỡ có trục thẳng đứng đoạn dây đồng dài 30cm Ampe kÕ cã GH§ 2A vµ §CNN 0,1A C – Tổ chức hoạt động dạy – học ổn định : Lớp :33/33 Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Tổ chøc t×nh huèng häc tËp.(5Phót) Y/c lớp trưởng báo cáo sĩ số GV nªu Y/c kiÓm tra: HS 1: Tr¶ lêi bµi 21.2 (SBT/26) HS 2: Tr¶ lêi bµi 21.3 (SBT/26) GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm ĐVĐ : GV đặt vấn đề SGK Hoạt động 2: Phát tính chất từ cña dßng ®iÖn.(10phót) +Y/c HS nghiªn cøu c¸ch bè trÝ TN H22.1 (SGK/61) +Gäi HS nªu môc tiªu cña TN vµ c¸ch bè trÝ , tiÕn hµnh TN Hoạt động HS + Lớp trưởng báo cáo sĩ số HS lªn b¶ng kiÓm tra: HS1: Bµi 21.2 + Trong cã kh«ng ph¶i lµ nam ch©m.V× nÕu c¶ là nam châm thì đổi đầu chúng ph¶i ®Èy HS2: Bµi 21.3 + Dựa vào định hướng nam châm từ trường trái đất Hoặc dùng nam châm khác đã biết tên cực để xác định tên cực nam ch©m I – Lùc tõ – ThÝ nghiÖm: + C¸ nh©n HS nghiªn cøu TN ë H22.1 HS nªu c¸ch tiÕn hµnh TN vµ môc tiªu TN +Mục đích là kiểm tra xem dòng ®iÖn ch¹y qua d©y dÉn cã t¸c dông tõ hay kh«ng ? +Bè trÝ TN nh h×nh vÏ: (Kim nam châm phải đặt // với dây dẫn) Lop6.net (5) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ +Cho dßng ®iÖn ch¹y qua vµ quan s¸t GV ph¸t dông cô cho c¸c nhãm tượng +Y/c c¸c nhãm tiÕn hµnh TN vµ quan HS tiÕn hµnh TN theo nhãm sát tượng để trả lời câu C1 C1: Khi dßng ®iÖn ch¹y qua d©y dÉn GV lu ý: th× kim nam ch©m bÞ lÖch ®i Khi +Dây dẫn phải đặt // với kim nam ng¾t dßng ®iÖn th× kim nam ch©m l¹i ch©m cha cã dßng ®iÖn ch¹y trë vÒ vÞ trÝ cò qua d©y dÉn HS rót kÕt luËn: +TN để chứng tỏ điều gì ? - KÕt luËn: GV th«ng b¸o kÕt luËn nh SGK Dßng ®iÖn g©y t¸c dông lùc lªn kim nam châm đặt gần nó Chứng tỏ dßng ®iÖn cã t¸c dông tõ Hoạt động 3: Tìm hiểu từ II – Từ trường: trường.(15phút) – ThÝ nghiÖm: GV: Trong TN trên nam châm đặt HS đưa phương án TN: và // vớidây dẫn thì chịu tác +Đưa kim nam châm đến các vị trí dông cña lùc tõ Cã ph¶i chØ ë vÞ trÝ kh¸c xung quanh d©y dÉn đó có lực từ tác dụng lên kim nam ch©m hay kh«ng ? Lµm thÕ nµo để trả lời câu hỏi này ? +Y/c HS th¶o luËn nhãm ®a phương án kiểm tra HS tiến hành thí nghiệm để trả lời +Y/c c¸c nhãm tiÕn hµnh TN vµ c©u C2 vµ C3 thèng nhÊt c©u tr¶ lêi C2 vµ C3 C2: Kim nam châm lệch khỏi hướng Bắc – Nam địa lí GV hái: C3 Kim nam châm luôn hướng +TN chøng tá kh«ng gian xung xác định quanh nam ch©m vµ xung quanh HS: TN chøng tá kh«ng gian xung dòng điện có đặc điểm gì ? quanh nam ch©m vµ xung quanh + từ trường tồn đâu ? dßng ®iÖn cã kh¶ n¨ng t¸c dông lùc từ lên kim nam châm đặt nó – LÕt luËn: +Y/c HS nªu kÕt luËn vµ ghi vµo vë Xung quanh nam ch©m vµ xung quanh dòng điện tồn từ trường – Cách nhận biết từ trường Hoạt đông 4: Tìm hiểu cách nhận HS nêu cách nhận biết từ trường biết từ trường.(3phút) +Dïng nam ch©m thö ®a vµo kh«ng GV: Người ta không nhận biết từ gian cÇn kiÓm tra Nõu cã lùc tõ t¸c trường trực tiếp giác quan Vậy dụng lên kim nam châm thì nơi đó có có thể nhận biết từ trường cách từ trường nµo ? III – VËn dông Hoạt động 5: Vận dụng - Củng cố +Từng HS đứng chỗ trả lời câu C4 (12phót) ; C5 ; C6 vµ HS líp th¶o luËn đưa câu trả lời đúng C4: §Æt kim nam ch©m lai gÇn d©y GV cho HS lµm c©u C4 ; C5 ; C6 vµo dÉn AB Nõu kim nam ch©m bÞ lÖch vë Lop6.net (6) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ +Y/c HS líp th¶o luËn GV cho HS nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n bµi vµ c¸ch bè trÝ TN GV th«ng b¸o: TN trªn gäi lµ TN ¬-xtet +Y/c 1HS đứng chỗ đọc phần ghi nhí Hướng dẫn nhà: +Häc thuéc phÇn ghi nhí +Lµm c¸c bµi tËp 22.1 22.4 (SBT) +Đọc và nghiên cứu trước bài 23 “ Tõ phæ - §êng søc tõ” Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: khỏi hướng Băc-Nam địa lí thì d©y dÉn AB cã dßng ®iÖn C5: Đó là TN đặt kim nam châm trạng thái tư Khi đã đứng yên kim nam châm luôn hướng Bắc – Nam địa lí C6: Kh«ng gian xung quanh kim nam châm có từ trường HS đọc phần ghi nhớ SGK *Ghi nhí (SGK/62) TiÕt 26 Bµi 23: Tõ phæ - ®êng søc tõ A – Môc tiªu: – KiÕn thøc: BiÕt c¸ch dïng m¹t s¾t t¹o tõ phæ cña nam ch©m Biết cách vẽ các đường sức từ và xác định chiều đường sức từ – KÜ n¨ng: NhËn biÕt cùc cña nam ch©m VÏ ®êng søc tõ cho nam ch©m th¼ng vµ nam ch©m ch÷ U – Thái độ: Trung thùc , cÈn thËn, khÐo lÐo thao t¸c TN B – ChuÈn bÞ: *Mçi nhãm HS: nam ch©m th¼ng tÊm nhùa cøng cã m¹t s¾t số kim nam châm nhỏ có trụ quay thẳng đứng *Gi¸o viªn: bé TN ®êng søc tõ C – Tổ chức hoạt động dạy – Học Lop6.net (7) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ ổn định lớp9 : 33/33 Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiểm tra – Tổ chức t×nh huèng häc tËp (7phót) Y/c: lớp trưởng báo cáo sĩ số GV nªu Y/c kiÓm tra: HS1: +Nêu đặc điểm nam châm Hoạt động HS + lớp trưởng báo cáo sĩ số HS lªn b¶ng kiÓm tra: HS1: + Nêu đặc điểm nam châm nh SGK +Bµi 22.1 : Chän c©u (B) + Ch÷a bµi 22.1 (SBT/27) HS2: HS2: Ch÷a bµi 22.2 vµ 22.3 (SBT/27) +Bµi 22.2: M¾c ®Çu d©y vµo cùc cña pin cho dßng ®iÖn ch¹y qua §a kim nam ch©m l¹i gÇn d©y dÉn, GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nÕukim nam ch©m bÞ lÖch khái hướng bắc nam thì pin còn điện ĐVĐ: Bằng mắt thường ta không nhìn thấy từ trường Vậy làm nào +Bài 22.3: Chọn câu (C) để có thể hình dung từ trường và nghiªn cu tõ tÝnh cña nã mét c¸ch thuËn lîi vµ dÔ dµng ? Bµi míi: I – Tõ phæ Hoạt động 2: Thí nghiệm tạo từ – ThÝ nghiÖm phæ cña nam ch©m (10phót) HS nªu dông cô vµ c¸ch tiÕn hµnh +Y/c HS tù nghiªn cøu TN +Gäi HS nªu c¸c dông cô TN vµ c¸ch TN tiÕn hµnh TN GV ph¸t dông cô cho c¸c nhãm +§¹i diÖn c¸c nhãm nhËn dông cô GV lu ý : +C¸c nhãm tiÕn hµnh TN quan s¸t +Không để mạt sắt dày quá +Không đặt nghiêng nhựa so với tượng trả lời câu C1 bÒ mÆt cña nam ch©m +Y/c HS c¸c nhãm tiÕn hµnh TN C1: M¹t s¾t ®îc x¨p xÕp thµnh +Gọi đại diện nhóm trả lời câu C1 nh÷ng ®êng cong nèi tõ cùc nµy GV th«ng b¸o kÕt luËn sang cùc cña nam ch©m Cµng xa GV: Dùa vµo h×nh ¶nh tõ phæ cña nam ch©m ta cã thÓ vÏ c¸c ®êng søc nam ch©m c¸c ®êng cong cµng tha dÇn từ để nghiên cứu từ trường Vậy – KÕt luËn (SGK/63) dường sức từ vẽ nào ? Hoạt động 3: Vẽ và xác định chiều II - Đường sức từ cña ®êng søc tõ (10phót) – Vẽ và xác định chiều +Y/c HS lµm viÖc theo nhãm nghiªn ®êng søc tõ cøu phÇn a.) (SGK/63) HS dùa vµo h×nh ¶nh ®êng m¹t s¾t GV lu ý söa sai v× HS cã thÓ vÏ c¸c vÏ ®êng søc tõ cña nam ch©m th¼ng ®êng søc tõ c¾t +C¸c nhãm nghiªn cøu vµ tiÕn hµnh GV hướng dẫn các nhóm làm TN TN để trả lời câu C2 phÇn b.) SGK/63 vµ tr¶ lêi c©u hái C2: Trªn mçi ®êng søc tõ kim nam C2 châm định hướng theo chiều xác định GV th«ng b¸o quy íc chiÒu cña Lop6.net (8) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ ®êng søc tõ +Y/c HS đánh dấu chiều đường søc tõ võa vÏ ®îc +Y/c HS tr¶ lêi c©u C3 Qua TN trªn ta rót kÕt luËn g× ? GV th«ng b¸o kÕt luËn nh SGK/64 Hoạt động 4: Củng cố – Vận dụng (15phót) GV cho HS c¸c nhãm tiÕn hµnh TN t¹o tõ phæ ë nam ch©m ch÷ U +Y/c đại diện các nhóm trả lời câu C4 GV vÏ h×nh 23.5 vµ 23.6 (SGK) lªn b¶ng vµ Y/c 2HS lªn b¶ng lµm c©u C5 vµ C6 GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK/64 GV th«ng b¸o: Xung quanh nam châm có từ trường Do đó đường sức tõ cã ë mäi phÝa cña nam ch©m chø kh«ng ph¶i chØ n»m trªn mÆt ph¼ng §êng søc tõ kh«ng ph¶i ®êng cã thËt kh«ng gian, mµ người ta dùng đường sức từ để nghiên cứu từ trường *Hướng dẫn nhà (3phút) +Häc thuéc phÇn ghi nhí +§äc phÇn cã thÓ em cha biÕt +Lµm c¸c bµi tËp (SBT) +Đọc và nghiên cứu trước bài 24 “Từ trường ống dây có dòng điện ch¹y qua.” HS ghi nhí quy íc chiÒu cña ®êng sức từ và dùng mũi tên đánh dấu chiÒu cña ®êng søc tõ võa vÏ ®îc HS tr¶ lêi miÖng c©u C3 C3: Bªn ngoµi nam ch©m c¸c đường sức từ có chiều từ cùc b¾c, vµ ®i vµo ë cùc nam – KÕt luËn (SGK/64) III – VËn dông +C¸c nhãm tiÕn hµnh TN nh H 23.4 quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u C4 C4: ë kho¶ng gi÷a tõ cùc cña nam ch©m ch÷ U c¸c ®êng søc tõ gÇn nh song song víi + 2HS lªn b¶ng hoµn thµnh c©u C5 vµ C6 C5: §©u A lµ cùc tõ b¾c, ®Çu B lµ cùc tõ nam C6: HS tù vÏ HS đọc phần ghi nhớ SGK *Ghi nhí: (SGK/64) Lop6.net (9) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 27 Bài 24: Từ trường ông dây có dßng ®iÖn ch¹y qua A – Môc tiªu – KiÕn thøc: HS so s¸nh ®îc tõ phæ cña èng d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua víi tõ phæ cña nam ch©m th¼ng Vẽ đường sức từ biểu diễn từ trường ống dây Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ ống d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua biÕt chiÒu dßng ®iÖn – KÜ n¨ng: làm từ phổ từ trường ống dây có dòng điện chạy qua VÏ ®êng søc tõ cña èng d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua – Thái độ: CÈn thËn khÐo lÐo lµm TN B – ChuÈn bÞ *Mçi nhãm HS: tÊm nhùa cã m¹t s¾t vµ ®îc luån s½n c¸c vßng d©y cña èng d©y nguån ®iÖn 6V c«ng t¾c ; ®o¹n d©y nèi vµ bót d¹ C – Tổ chức hoạt động dạy – học ổn định lớp9 :33/33 Hoạt động GV ĐVĐ: Chúng ta đã biết từ phổ các đường sức từ biểu diễn từ trường cña nam ch©m th¼ng Xung quanh dòng điện có từ trường Vậy từ trường ống dây có dòng điện ch¹y qua ®îc biÓu diÔn nh thÕ nµo Hoạt động 1: Tao và quan sát từ phæ cña èng d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua.(10phót) +Y/c HS đọc phần TN §Ó t¹o tõ phæ cña èng d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua ta lµm nh thÕ nµo ? CÇn nh÷ng dông cô g× ? GV ph¸t dông cô cho c¸c nhãm Y/c c¸c nhãm tiÕn hµnh TN (phÇn a.) §Ó tr¶ lêi c©u C1 Hoạt động HS I – Tõ phæ, ®êng søc tõ cña èng d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua – ThÝ nghiÖm: HS c¸c nhãm tiÕn hµnh TN Quan s¸t Tr¶ lêi c©u C1 C1: +PhÇn tõ phæ bªn ngoµi èng d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua vµ bªn ngoµi nam châm thẳng giống Lop6.net (10) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ +Kh¸c nhau: Trong lßng còng cã c¸c ®êng m¹t s¾t ®îc x¾p xÕp gÇn nh song song víi HS tr¶ lêi miÖng c©u C +Y/c c¸ nh©n HS hoµn thµnh c©u C C 2: §êng søc tõ vµ ngoµi èng d©y t¹o thµnh c¸c ®êng cong khÐp kÝn GV cho c¸c nhãm lµm TN phÇn b.) HS c¸c nhãm lµm TN tr¶ lêi c©u C3 để trả lời câu C3 C3: Dựa vào định hướng kim GV thông báo: Hai đầu ống dây nam châm, ta xác định chiều cã dßng ®iÖn ch¹y qua còng lµ tõ cña ®êng søc tõ ë cùc cña èng cùc d©y §Çu cã c¸c ®êng søc tõ ®i gäi lµ +§êng søc tõ ®i ë ®Çu vµ ®i vµo cùc b¾c §Çu cã c¸c ®êng søc tõ ®i ë ®Çu cña èng d©y vµo gäi lµ cùc nam +Tõ kÕt qu¶ TN ë c©u C1,C2,C3 ta HS rót kÕt luËn rót kÕt luËn g× ? – KÕt luËn (SGK/66) GV tæ chøc cho HS th¶o luËn vµ rót II – Quy t¾c n¾m tay ph¶i kÕt luËn – ChiÒu ®êng søc tõ cña èng Hoạt động 2: Tìm hiểu quy tắc bàn dây có dòng điện chạy qua phụ tay ph¶i (8phót) thuéc vµo yÕu tè nµo ? GV hái: HS dù ®o¸n vµ nªu c¸ch kiÓm tra: +Từ trường dòng điện sinh +§æi chiÒu dßng ®iªn èng d©y VËy chiÒu cña c¸c ®êng søc tõ cã Kiểm tra định hướng nam phô thuéc vµo chiÒu dßng ®iÖn ch©m thö kh«ng? HS c¸c nhãm tiÕn hµnh TN vµ nªu +Làm nào để kiểm tra điều kết luận đó *KÕt luËn: ChiÒu ®êng søc tõ cña GV Y/c c¸c nhãm tiÕn hµnh TN rót dßng ®iÖn èng d©y phô thuéc kÕt luËn vµo chiÒu dßng ®iÖn ch¹y qua c¸c vßng d©y GV: Để xác định chiều đường sức từ èng d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua, kh«ng ph¶i lóc nµo còng cÇn cã kim nam châm để tiến hành TN Mà người ta sử dụng quy tắc nắm tay phải có thể xác định dễ dàng +Y/c HS nghiªn cøu quy t¾c GV hướng dẫn HS sử dụng quy tắc c¸ch tØ mØ (Y/c HS c¶ líp gi¬ tay ph¶i lµm theo) Hoạt động 3: Vận dụng – Củng cố (12phót) GV cho HS lªn b¶ng lµm c©u C4,C5, C6 – Quy t¾c n¾m tay ph¶i HS hoạt động cá nhân để nghiên cứu quy t¾c HS thực quy tắc xác định chiều ®êng søc tõ ë H 24.3 III – VËn dông HS tr¶ lêi c©u C4, C5, C6 C4: A lµ cùc b¾c , B lµ cùc nam C5: Kim sè bÞ sai chiÒu +ChiÒu dßng ®iÖn ®i vµo ®Çu A vµ ®i 10 Lop6.net (11) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ ë ®Çu B C6: §Çu A lµ cùc b¾c §Çu B lµ cùc nam HS nªu l¹i quy t¾c n¾m tay ph¶i +Y/c HS líp nhËn xÐt GV cho HS nªu l¹i quy t¾c n¾m tay ph¶i *Hướng dẫn nhà +Häc thuéc phÇn ghi nhí +§äc phÇn cã thÓ em cha biÕt +Lµm c¸c bµi tËp (SBT) +Đọc và nghiên cứu trước bài 25 “Sù nhiÔm tõ cña s¾t vµ thÐp – Nam ch©m ®iÖn Ngµy so¹n: TiÕt 28 Bµi 25: Sù nhiÔm tõ cña s¾t vµ thÐp Nam ch©m ®iÖn A – Môc tiªu – KiÕn thøc: M« ta ®îc TN vÒ sù nhiÔm tõ cña s¾t vµ thÐp Giải thích vì người ta dùng lõi sắt non để chế tạo nam châm điện Nªu ®îc c¸ch lµm t¨ng lùc tõ cña nam ch©m ®iÖn t¸c dông lªn vËt 11 Lop6.net (12) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ – KÜ n¨ng: Mắc mạch điện theo sơ đồ Sö dông biÕn trë m¹ch Sö dông c¸c dông cô ®o ®iÖn – Thái độ: Thùc hiÖn an toµn ®iÖn Yªu thÝch m«n häc B – ChuÈn bÞ *Mçi nhãm HS: èng d©y cã kho¶ng 500 – 700 (Vßng) la bµn ; gi¸ TN ; biÕn trë ; c«ng t¾c ; nguån ®iÖn 3V – 6V ®o¹n d©y nèi ; Ýt ®inh ghim b»ng s¾t lõi sắt non và lõi thép đặt vừa lòng ống Ampe kÕ cã GH§ 1,5A vµ §CNN 0,1A C – Tổ chức hoạt động dạy – Học Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Đặt đề (5phút) GV nªu Y/c kiÓm tra +T¸c dông tõ cña dßng ®iÖn ®îc biÓu hiÖn nh thÕ nµo ? +Nêu cấu tạo và hoạt động nam châm điện đã học lớp ? +Trong thùc tÕ nam ch©m ®iÖn ®îc dùng để làm gì ? GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm ĐVĐ: Chúng ta biết sắt và thép lµ vËt tõ VËy s¾t vµ thÐp cã nhiÔm tõ gièng kh«ng ? T¹i lâi cña nam ch©m ®iÖn l¹i lµ lâi s¾t non mµ kh«ng ph¶i lµ lâi thÐp ? Hoạt đông 2: Làm TN nhiễm tõ cña s¾t vµ thÐp (10 Phót) GV cho c¸c nhãm nghiªn cøu Y/c TN (SGK/68) GV giao dông cô TN cho c¸c nhãm và Y/c các nhóm tiến hành TN để trả lêi c©u C1 +Y/c đại diện các nhóm báo cáo kết qu¶ TN Hoạt động HS HS tr¶ lêi c©u hái kiÓm tra cña GV + Dßng ®iÖn g©y lùc tõ t¸c dông lên kim nam châm đặt gần nó Ta nói dßng ®iÖn cã t¸c dông tõ + Nam ch©m ®iÖn gåm èng d©y cã lâi s¾t non Khi dßng ®iÖn ch¹y qua èng d©y th× lâi s¾t bÞ nhiÔm tõ trë thµnh nam ch©m ®iÖn Ng¾t dßng ®iÖn lâi s¾t mÊt tõ tÝnh +Trong thùc tÕ nam ch©m ®iÖn ®îc dùng để làm bô phận cần cẩu, r¬ le ®iÖn tõ, I – Sù nhiÔm tõ cña s¾t vµ thÐp – ThÝ nghiÖm HS C¸c nhãm nghiªn cøu tiÕn hµnh TN vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ TN: +Khi đóng công tắc K kim nam châm bị lệch khỏi phương ban đầu +Khi đặt lõi sắt lõi thép lòng cuộn dây, đóng công tắc K góc lÖch cña kim nam ch©m lín h¬n so với trường hợp không có lõi sắt lâi thÐp Lâi s¾t vµ lâi thÐp lµm t¨ng t¸c dông tõ cña èng d©y cã dßng ®iÖn 12 Lop6.net (13) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ Hoạt động 3: Khi ngắt dòng điện ch¹y qua èng d©y vµ rót kÕt luËn vÒ sù nhiÔm tõ cña s¾t vµ thÐp (7 phót) GV cho HS nghiên cưu mục đích TN (H25.2) vµ tiÕn hµnh TN +Qua TN (H25.1 vµ H25.2) em rót kÕt luËn g× ? GV th«ng b¸o vÒ sù nhiÔm tõ cña s¾t vµ thÐp Hoạt động 4: Tìm hiểu nam châm ®iÖn (10 phót) +Y/c HS nghiªn cu TN (H25.3) +Y/c HS c¸c nhãm th¶o luËn c©u C ch¹y qua +Lâi s¾t lµm t¨ng t¸c dông tõ m¹nh h¬n lâi thÐp èng d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua C1: Khi ng¾t dßng ®iÖn ®i qua èng d©y th× lâi s¾t non bÞ mÊt hÕt tõ tÝnh Cßn lâi thÐp vÉn gi÷ ®îc tõ tÝnh – KÕt luËn HS rót kÕt luËn vµ ghi vë *KÕt luËn (SGK/68) II – Nam ch©m ®iÖn +C¸c nhãm t×m hiÓu cÊu t¹o cña nam ch©m ®iÖn, vµ ý nghÜa c¸c sè ghi trªn cuén d©y cña nam ch©m ®iÖn C 2: +CÊu t¹o : Gåm èng d©y dÉn cã lâi s¾t non +C¸c sè (1000 – 1500) ghi trªn Em h·y nªu ý nghÜa sè èng d©y cho biÕt ta cã thÓ sö dung (1000 - 1500) vµ (1A - 22 ) ống dây trường hợp 1000(Vòng) GV cho HS làm TN trường 1500 (Vòng) để nối đầu hîp: èng d©y víi nguån ®iÖn +T¨ng dßng ®iÖn +Con sè (1A - 22 ) cho biÕt èng +T¨ng sè vßng d©y d©y dïng ®îc dßng ®iÖn tèi ®a lµ 1A èng d©y cã ®iÖn trë 22 HS tiÕn hµnh TN Quan s¸t hiÖn tượng nam châm điện hút đinh ghim để trả lời câu C3 GV cho HS tiÕn hµnh TN vµ tr¶ lêi C3: c©u C3 +Nam ch©m b m¹nh h¬n nam ch©m a +Nam ch©m d m¹nh h¬n nam ch©m c +Nam ch©m e m¹nh h¬n nam ch©m b vµ d III – VËn dông Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố HS đứng chỗ trả lời câu C4 ; C5 ; (13 phót) C6 +Y/c c¸ nh©n HS hoµn thµnh c©u C4 ; C4: V× ch¹m vµo ®Çu nam C5 ; C6 ch©m th× mòi kÐo bÞ nhiÔm tõ vµ trë Y/c HS đứng chỗ để trả lời các thµnh nam ch©m, mÆt kh¸c kÐo lµm c©u C4 ; C5 ; C6 b»ng thÐp nªn sau kh«ng cßn tiÕp sóc víi nam ch©m n÷a nã vÉn gi÷ ®îc tõ tÝnh C5: Ng¾t dßng ®iÖn ®i qua èng d©y cña nam ch©m C6: +Cã thÓ chÕ t¹o nam ch©m ®iÖn cùc m¹nh b»ng c¸ch t¨ng sè vßng dây và tăng cường độ dòng điện qua èng d©y 13 Lop6.net (14) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ Qua bµi ta cÇn n¾m ®îc nh÷ng kiÕn thøc g× ? +Y/c hs đọc phần ghi nhớ SGK/69 *Hướng dẫn nhà +Häc thuéc phÇn ghi nhí +§äc phÇn cã thÓ em cha biÕt +Lµm c¸c bµi tËp (SBT) +Đọc và nghiên cứu trước bài 26 “øng dông cña nam ch©m” Ngµy so¹n: + ChØ cÇn ng¾t dßng ®iÖn qua èng d©y th× nam ch©m ®iÖn mÊt hÕt tõ tÝnh +§æi tªn cùc cña nam ch©m b»ng cách đổi chiều dòng điện qua ống dây đó *Ghi nhí (SGK/69) TiÕt 29 Bµi 26 : øng dông cña nam ch©m A – Môc tiªu – KiÕn thøc: Nêu nguyên tắc hoạt động loa điện, tác dụng nam châm điện rơle, chuông báo động, Kể tên số ứng dụng nam châm đời sống và kĩ thuật – KÜ n¨ng: Ph©n tÝch, tæng hîp kiÕn thøc Giải thích hoạt động nam châm điện – Thái độ: Thấy vai trò to lớn vật lí học, từ đó có ý thức học tập, yêu thích m«n häc B – ChuÈn bÞ: – Mçi nhãm HS: èng d©y kho¶ng 100 (vßng).§êng kÝnh cña cuén d©y kho¶ng 3cm gi¸ TN ; biÕn trë ; c«ng t¾c ; nguån ®iÖn 6V Ampe kÕ cã GH§ 1,5A vµ §CNN 0,1A nam ch©m ch÷ U ; ®o¹n d©y nèi loa điện có thể tháo gỡ để lộ rõ cấu tạo bên gồm: (ống dây, nam ch©m, mµng loa) 14 Lop6.net (15) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ – Gi¸o viªn: Phãng to h×nh 26.2 ; 26.3 ; 26.4 C – Tổ chức hoạt động dạy – Học Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiểm tra – Tổ chức t×nh huèng häc tËp (7 phót) GV nªu Y/c kiÓm tra HS1: Ch÷a bµi 25.1 (SBT/31) HS2: Ch÷a bµi 25.2 (SBT/31) GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên tắc cấu tạo hoạt động loa điện (15 phót) GV: Loa ®iÖn lµ nh÷ng øng dông quan träng nhÊt cña nam ch©m +Y/c HS đọc SGK phần a.) tiến hµnh TN GV hái: +Có tượng gì xảy ống dây trường hợp trên ? GV nªu l¹i kÕt luËn GV: §ã chÝnh lµ nguyªn t¾c ho¹t động loa điện Vậy loa điện có cÊu t¹o nh thÕ nµo ? +Y/c HS tù t×m hiÓu cÊu t¹o cña loa ®iÖn SGK, kÕt hîp víi lao ®iÖn bé thÝ nghiÖm GV treo H26.2 phãng to lªn b¶ng Gäi HS nªu cÊu t¹o cña loa ®iÖn b»ng c¸ch chØ c¸c bé phËn trªn h×nh vÏ GV: Chúng ta đã biết vật dao động thì phát âm Vậy quá trình biến đổi dao động điện thành ©m diÔn nh thÕ nµo ? Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo và Hoạt động HS HS lªn b¶ng kiÓm tra: HS1: Ch÷a bµi 25.1 a.)Ng¾t dßng ®iÖn th× kh«ng cßn t¸c dông tõ b.)Lâi cña nam ch©m ®iÖn ph¶i lµ lâi s¾t non mµ kh«ng lµ lâi thÐp v× ng¾t dßng ®iÖn thÐp vÉn cßn gi÷ ®îc tõ tÝnh >Nam ch©m ®iÖn mÊt ý nghÜa HS2: Ch÷a bµi 25.2: a.)M¹nh h¬n b.)Cùc b¾c I – Loa ®iÖn - Nguyên tắc cấu tạo hoạt động cña loa ®iÖn a ThÝ nghiÖm +Cá nhân HS đọc SGK tìm hiểu dụng cụ TN và các bước tiến hành TN HS c¸c nhãm tiÕn hµnh TN vµ quan sát tượng xảy HS: Qua TN ta thÊy: +Khi có dòng điện không đổi chạy qua ống dây thì ống dây chuyển động +Khi Cường độ dòng điện biến thiên (T¨ng , gi¶m) ch¹y qua èng d©y th× èng d©y dÞch chuyÓn däc theo khe hë gi÷a cùc cña nam ch©m – CÊu t¹o cña loa ®iÖn +C¸ nh©n HS t×m hiÓu cÊu t¹o cña loa ®iÖn HS lªn b¶ng chØ c¸c bé phËn chÝnh cña loa ®iÖn trªn h×nh vÏ HS đọc SGK tìm hiểu và nhận biết cách làm biến đổi cường độ dòng điện thành dao động màng loa ph¸t ©m +§¹i diÖn HS tãm t¾t qu¸ tr×nh biÕn đổi dao động điện thành dao động ©m 15 Lop6.net (16) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ hoạt động rơle điện từ (13 phót) GV cho HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêic©u hái: +R¬le ®iÖn tõ lµ g× ? +ChØ c¸c bé phËn chñ yÕu cña r¬le ®iÖn tõ ? +Nªu t¸c dông cña mçi bé phËn ? GV cho HS hoạt động cá nhân để hoµn thµnh c©u C1 GV: Chuông báo động là nh÷ng øng dông cña r¬le ®iÖn tõ GV cho HS nghiªn cøu phÇn SGK và hướng dẫn HS thảo luận câu C2 Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố (10 phót) +Y/c c¸ nh©n HS hoµn thµnh c©u C3 vµ C4 vµo vë Qua bµi häc nµy ta cÇn n¾m ®îc nh÷ng kiÕn thøc g× ? GV cho HS đọc phần ghi nhớ *Hướng dẫn nhà +Häc thuéc phÇn ghi nhí +§äc phÇn cã thÓ em cha biÕt +Lµm c¸c bµi tËp (SBT) +Đọc và nghiên cứu trước bài 27 “Lùc ®iÖn tõ” II – R¬le ®iÖn tõ – Cấu tạo hoạt động rơle ®iÖn tõ HS lªn b¶ng chØ c¸c bé phËn chÝnh cña r¬le ®iÖn tõ trªn h×nh vÏ +C¸ nh©n HS tr¶ lêi c©u C1 C1: K đóng nam châm điện hút sắt > đóng mạch điện 2 – VÝ dô vÒ øng dông cña r¬le điện từ Chuông báo động HS nghiên cứu phần để tìm hiểu nguyên tắc hoạt động chuông báo động HS th¶o luËn c©u C2 C2: +Khi cửa đóng mạch hở >Chu«ng kh«ng kªu +Khi cöa hÐ më m¹ch hë nam ch©m ®iÖn mÊt hÕt tõ tÝnh, miÕng s¾t rơi xuống > mạch đóng ->Chuông kêu III – VËn dông C¸ nh©n HS hoµn thµnh c©u C3 vµ C4 vµo vë C3: “§îc” V× ®a l¹i gÇn vÞ trÝ có mạt sắt, nam châm tự động hút m¹t s¾t khái m¾t C4:Khi cường độ dòng điện qua động vượt quá mức cho phép > Tác dông tõ cña nam ch©m ®iÖn m¹nh lªn thắng lực đàn hồi lò xo và hút chÆt lÊy s¾t S lµm cho m¹ch tù động ngắt HS đọc phần ghi *Ghi nhí(SGK/72) 16 Lop6.net (17) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ Ngµy so¹n: TiÕt 30 Bµi 27: Lùc ®iÖn tõ A – môc tiªu – KiÕn thøc: M« t¶ ®îc TN chøng tá t¸c dông cña lùc ®iÖn tõ lªn ®o¹n d©y dÉn th¼ng cã dòng điện chạy qua đặt từ trường VËn dông ®îc quy t¾c bµn tay tr¸i biÓu diÔn lùc tõ t¸c dông lªn dßng ®iÖn thẳng đặt vuông góc với đường sức từ, biết chiều đường sức từ và chiều dßng ®iÖn – KÜ n¨ng: Mắc mạch điện theo sơ đồ, sử dụng các biến trở và các dụng cụ điện Vẽ và xác định chiều đường sức từ nam châm – Thái độ: CÈn thËn, trung thùc, yªu thÝch m«n häc B – ChuÈn bÞ – Mçi nhãm HS: nam ch©m ch÷ U; nguån ®iÖn 6V; biÕn trë 20 - 2A bé TN vÒ lùc ®iÖn tõ c«ng t¾c Ampe kÕ cã GH§ 1,5A vµ §CNN 0,1A – C¶ líp: Tranh vÏ phãng to H27.2; H27.3; H 27.4; H27.5 C – Tổ chức hoạt động dạy – Học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra - Tổ chức t×nh huèng (7 phót) HS lªn b¶ng kiÓm tra GV yªu cÇu HS tr×nh bµy l¹i TN ¥-xtÐt chøng tá dßng ®iÖn cã t¸c 17 Lop6.net (18) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ dông tõ GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm §V§: Dßng ®iÖn t¸c dông lùc tõ lªn kim nam châm Vậy ngược lại nam ch©m cã t¸c dông lùc tõ lªn dßng ®iÖn kh«ng ? Để biết điều đó chúng ta cùng nghiªn cøu bµi häc h«m Hoạt động 2: Thí nghiệm tác dụng từ trường lên dây dẫn có dßng ®iÖn ch¹y qua (10 phót) +Y/c HS nghiªn cøu TN ë H27.1 SGK/73 GV giao dông cô cho c¸c nhãm +Y/c c¸c nhãm tiÕn hµnh TN vµ tr¶ lêi c©u C1 Qua kÕt qu¶ TN em h·y so s¸nh víi dự đoán ban đầu để rút kết luận +Y/c HS đứng chỗ nêu kết luận vµ ghi kÕt luËn vµo vë HS dù ®o¸n I - tác dụng từ trường lên dây dÉn cã dßng ®iÖn ch¹y qua – ThÝ nghiÖm HS nghiên cứu SGK để nêu dông cô cÇn thiÕt lµm TN +C¸c nhãm nhËn dông cô vµ tiÕn hành TN Quan sát tượng xảy để trả lời câu C1 C1: Khi đóng công tắc đoạn dây dẫn AB bÞ hót vµo (®Èy ngoµi) nam châm Như từ trường đã tác dụng lùc ®iÖn tõ lªn d©y dÉn AB cã dßng ®iÖn ch¹y qua – KÕt luËn: (SGK/73) II – ChiÒu cña lùc ®iÖn tõ – Quy t¾c bµn tay tr¸i – ChiÒu cña lùc ®iÖn tõ phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo ? GV hái: HS dù ®o¸n: Phô thuéc vµo chiÒu +Tõ kÕt qu¶ TN trªn ta thÊy d©y AB dßng ®iÖn ch¹y qua d©y dÉn vÇcchs bị hút vào bị đẩy tức là chiều đặt nam châm cña lùc ®iÖn tõ ë c¸c nhãm lµ kh¸c Theo em chiÒu cña lùc ®iÖn tõ phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo ? +Ta phải làm TN nào để HS tiÕn hµnh TN kiÓm tra kiÓm tra ? a.)ThÝ nghiÖm (H27.1) GV cho c¸c nhãm tiÕn hµnh TN kiÓm tra b.)KÕt luËn: ChiÒu cña lùc ®iÖn tõ +Tõ kÕt qu¶ TN kiÓm tra em rót t¸c dông lªn d©y dÉn AB phô thuéc ®îc kÕt luËn g× ? vµo chiÒu dßng ®iÖn vµ chiÒu cña GV : Làm nào để xác định đường sức từ chiÒu lùc ®iÖn tõ biÕt chiÒu dßng ®iÖn ch¹y qua d©y dÉn vµ chiÒu ®êng søc tõ ? – Quy t¾c bµn tay tr¸i +Y/c HS đọc thông báo mục +C¸ nh©n HS t×m hiÓu quy t¾c bµn “Quy t¾c bµn tay tr¸i” tay tr¸i SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu chiều lùc ®iÖn tõ (15 phót) GV treo tranh vÏ H27.2 lªn b¶ng vµ HS theo dõi hướng dẫn GV 18 Lop6.net (19) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ cho c¶ líp t×m hiÓu râ quy t¾c bµn tay tr¸i HS nªu quy t¾c ë SGK/74 *Quy t¾c (SGK/74) +HS vận dụng quy tắc để kiểm tra GV cho HS đọc quy tắc SGK/74 xem chiều lực điện từ TN đã tiến hành đối chiếu với kết quan sát Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố III – Vận dụng (13 phót) GV treo b¶ng phô vÏ c¸c h×nh; HS lªn b¶ng hoµn thµnh c©u C2, H27.3; C3, C4 H 27.4; H27.5 lªn b¶ng +Y/c HS làm câu C2, C3, C4 HS1: C 2: Dßng ®iÖn ®i tõ B A líp kho¶ng phót råi cho HS lªn HS2: C3: Dưới là cực bắc, trên là cực b¶ng ch÷a nam.(Đường sức từ hướng từ phía lên ) HS3: C4: (H.a): Khung quay theo chiÒu kim đồng hồ (H.b): CÆp lùc kh«ng cã t¸c dông lµm khung quay (H.c) : CÆp lùc cã t¸c dông lµm GV hái: khung quay ngược chiều kim đồng +ChiÒu cña lùc ®iÖn tõ phô thuéc hå vµo nh÷ng yÕu tè nµo ? HS đọc phần ghi nhớ SGK +Nªu quy t¾c bµn tay tr¸i ? *Ghi nhí : (SGK/75) *Hướng dẫn nhà: +Häc thuéc phÇn ghi nhí +§äc phÇn cã thÓ em cha biÕt +Lµm c¸c bµi tËp (SBT) +Đọc và nghiên cứu trước bài 28 “§éng c¬ ®iÖn chiÒu” 19 Lop6.net (20) Đào Thị Thuý Vân –Trường TH&THCS Bắc Thuỷ Ngµy so¹n: TiÕt 31 Bµi 28: §éng c¬ ®iÖn mét chiÒu-luyÖn tËp A – Môc tiªu – KiÕn thøc: Mô tả các phận chính và giải thích hoạt động động điện mét chiÒu Nêu tác dụng phận động điện chiều Phát biến đổi điện thành động điện hoạt động – KÜ n¨ng: Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ, biêue diễn lực ®iÖn tõ Giải thích nguyên tắc hoạt động động điện chiều – Thái độ: Ham hiÓu biÕt, yªu thÝch m«n häc B – ChuÈn bÞ: – Mçi nhãm HS: mô hình động điện 1chiều có thể hoạt động nguån ®iÖn 6V – C¶ líp: H×nh vÏ 28.2 phãng to C – Tổ chức hoạt động dạy – Học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra – Tổ chức t×nh huèng (8 phót) HS lªn b¶ng kiÓm tra GV nªu Y/c kiÓm tra: HS1:+Ph¸t biÓu quy t¾c bµn tay tr¸i HS1: + Ph¸t biÓu quy t¾c bµn tay tr¸i nh SGK + Ch÷a bµi 27.1(SBT) +Bµi 27.1: Chän c©u (D) HS2: Bµi 27.2 HS2: Ch÷a bµi 27.2 (SBT) +Lùc diÖn tõ cã chiÒu ®i tõ ngoµi GV nh©n xÐt vµ cho ®iÓm vµo lßng nam ch©m §V§: NÕu ®a liªn tôc dßng ®iÖn 20 Lop6.net (21)