Giáo án Ôn tập tuần 19 - Lớp 2

- GV đọc mẫu - Giảng nội dung từ - Gọi HS đọc cả bài trên bảng HĐ3: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu, nêu quy trình viết lưu ý HS nét nối các con chữ, cách đánh dấu thanh ở các tiếng.. - Yêu[r]

Phạm Thị Huệ Lớp 1A3 TUẦN 21 Thứ Hai ngày 18 tháng năm 2010 Tiết 1: Chào cờ Tập trung đầu tuần Tiết 2+3 : Học vần Bài 86 : ôp - ơp I Mục tiêu Giúp HS : - Đọc : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học, từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học - Luyện nói từ - câu theo chủ đề Các bạn lớp em II Đồ dùng dạy học GV: Vật mẫu, bảng phụ câu ứng dụng, … HS : SGK, chữ thực hành Tiếng Việt III Các hoạt động dạy- học 1.Ổn định tổ chức ‛ Kiểm tra ‛ - Viết, đọc : gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa - Đọc SGK Bài 34 ‛ a Giới thiệu bài b.Dạy vần GV HĐ1: Giới thiệu vần * Dạy vần ôp - Đọc mẫu HS - Yêu cầu HS cài và phân tích vần ôp - Hớng dẫn HS đánh vần ô - pờ - ôp - Yêu cầu HS cài tiếng hộp - GV ghi bảng : hộp - Tiếng hộp có vần học là vần gì ? - GV tô màu vần ôp - Hướng dẫn HS đánh vần, đọc trơn - Cho HS quan sát hộp sữa - Chúng ta có từ khóa: hộp sữa (ghi bảng) - Hướng dẫn HS đánh vần và đọc từ khóa - GV chỉnh sửa cách đánh vần, cách đọc cho HS - Đọc theo sơ đồ - Theo dâi - HS đọc ĐT- CN - Cµi, ph©n tÝch vÇn «p - §¸nh vÇn §T- CN - Cµi vµ ph©n tÝch tiÕng hép - VÇn míi häc lµ vÇn «p - §¸nh vÇn §T- CN - Quan s¸t - Đánh vần, đọc, ĐT- CN - HS đọc theo sơ đồ trên bảng Lop1.net Phạm Thị Huệ Lớp 1A3 - HS đọc ĐT- CN - Giống : kết thúc âm p - Kh¸c nhau: vÇn ¬p b¾t ®Çu b»ng ©m ¬ * Dạy vần ơp ( tương tự ) - So sánh vần ôp và vần ơp ? - Đọc bài trên bảng *Giải lao HĐ 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng - GV ghi từ ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS quan sát, đọc thầm, tìm tiếng chứa vần ôp, ơp - Nêu cấu tạo số tiếng, đọc đánh vần tiếng, đọc trơn từ - GV đọc mẫu - Giảng nội dung từ - Gọi HS đọc bài trên bảng HĐ3: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu, nêu quy trình viết lưu ý HS nét nối các chữ, cách đánh dấu các tiếng - Yêu cầu HS viết bảng - GV chỉnh sửa cho HS * Trò chơi: Tìm nhanh, đúng tiếng, từ có chứa vần hôm học ? - Giải thích từ HS tìm Tiết - Luyện tập HĐ1: Luyện đọc 12 ‛ a Hướng dẫn HS đọc lại nội dung bài tiết1 b Đọc câu ứng dụng - Yêu cầu HS quan sát nhận xét tranh minh họa cho câu ứng dụng - Treo bảng phụ ghi câu ứng dụng - Tìm tiếng có vần vừa học? - Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng c Đọc bài trên bảng d Đọc bài SGK * Giải lao ‛ - §äc thÇm tõ øng dông - Đánh vần, đọc ĐT- CN - HS theo dâi - §äc §T- c¸ nh©n - HS theo dâi - HS viÕt b¶ng - HS nèi tiÕp nªu tiÕng, tõ cã chøa vÇn võa häc - §äc §T - CN bµi trªn b¶ng - HS đọc thầm - HS bảng, đọc tiếng có vần - HS đọc trơn câu ứng dụng - §äc §T- CN - HS đọc thầm, đọc cá nhân - HS theo dâi - HS viÕt bµi vë tËp viÕt HĐ 2: Luyện viết 10 ‛ - Hướng dẫn HS viết bài tập viết - Quan sát, uốn nắn, chỉnh sửa chữ viết cho HS - Chấm bài, nhận xét, chữa số lỗi HS hay mắc để các em rút kinh nghiệm bài - C¸c b¹n líp em sau Lop1.net Phạm Thị Huệ HĐ3: Luyện nói ‛ - Nêu tên chủ đề luyện nói ? - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh, nãi nhãm theo c¸c c©u hái gîi ý? + Em thÝch häc m«n nµo ? Cã n¨ng khiÕu vÒ vÏ hay thÓ thao? + H·y kÓ vÒ mét b¹n líp em : Tªn cña b¹n vµ nh÷ng g× em biÕt vÒ b¹n ? Lớp 1A3 - Quan s¸t tranh, nãi nhãm tõng b¹n nhãm tù giíi thiÖu vÒ m×nh Củng cố dặn dò 5‛ - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - Dặn HS nhà tìm tiếng, từ có vần vừa học sách, báo - Đọc bài và làm BT bài tập Tiết - Toán Phép trừ dạng 17- I.Mục tiêu Giúp HS : - Biết làm tính trừ ( không nhớ ), biết trừ nhẩm dạng 17 - - Viết các phép tính thích hợp với hình vẽ II Đồ dùng dạy học GV : Bảng phụ, bó chục que tính và que tính rời HS : Bảng con, SGK, que tính III.Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức 1‛ Kiểm tra 4‛ - Tính 12 + - = 11 17 - 2- = 11 3.Bài 27‛ a Giới thiệu bài b Tìm hiểu bài GV HS *HĐ1: Thực hành trên que tính - GV cho HS lấy 17 que tính ( gồm bó chục que tính và que tính rời) tách thành phần để trên bàn, phần - HS lấy que tính thực hành theo hướng dẫn bên trái có chục que tính và phần GV bên phải có que tính rời - GV yêu cầu HS cất que tính rời - Số que tính còn lại là bao nhiêu ? - Còn lại bó chục que tính là 10 que tính - Để thể điều đó cô có phép trừ, đó là 17 - = ( GV viết lên bảng ) Lop1.net Phạm Thị Huệ Lớp 1A3 *HĐ1: Cách đặt tính và thực - Đặt tính từ trên xuống phép tính - GV yêu cầu HS tự đặt tính và thực + Viết 17 viết thẳng cột với 7( cột phép tính đơn vị) + Viết dấu trừ + Kẻ vạch ngang số đó - Tính từ phải sang trái - GV cho HS nhắc lại sau đó đặt tính - HS nhắc lại 17 vào bảng và thực phép tính  10 17 - = 10 Bài 1/112 : Tính HĐ 3: Thực hành - Nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS nhắc lại cách tính - Yêu cầu HS làm bài trên bảng  11 10  12 10  13 10 Bài 2/ 112: Tínhnhẩm 15 - = 10 11 - = 10 12 - = 10 18 - = 10 - Nêu yêu cầu bài tập 17 - = 13 - GV hướng dẫn HS cách trừ nhẩm 13 - = 11 theo hàng ngang - Yêu cầu HS nhẩm miệng nêu kết Bài /112 : Viết phép tính thích hợp Có : 15 cái kẹo Đã ăn : cái kẹo - Nêu yêu cầu bài Còn : … cái kẹo ? -Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt 15 - = 10 - Yêu cầu HS viết phép tính vào bảng - Vậy còn lại bao nhiêu cái kẹo ? Trả lời : Còn 10 cái kẹo Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính trừ dạng 17 - - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS làm bài bài tập Thứ Ba ngày 19 thỏng năm 2010 Tiết 1: Thể dục Bài thể dục- đội hình đội ngũ Lop1.net Phạm Thị Huệ I Mục tiêu: Lớp 1A3 - Biết thực động tác vươn thở, tay, chân - Bước đầu biết thực động tác vặn mình - Biết điểm số đúng hàng dọc theo tổ II Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi III Các hoạt động dạy - học Nội dung Định A, Phần mở đầu 1, Nhận lớp Phương pháp tổ chức Lượng x x x x x 4- phút x x x x x x x x x x Điểm danh Phổ biến nội dung bài học * giáo viên ĐHNL Khởi động Vỗ tay hát Chạy nhẹ nhàng Đi theo vòng tròn, hít thở sâu 40->60 m Thành hàng dọc B, Phần 1, Ôn động tác đã học 22- 25 phút Giáo viên hướng dẫn ôn Lớp tập đồng loạt 2- lần x x x x 2, Học động tác vặn mình x x x Giáo viên x x x x x x x x ĐHTL Nhịp chân trái sang ngang rộng = vai, tay dang ngang lòng bàn tay sấp Nhịp vặn mình sang trái bàn chân giữ nguyên tay phải đưa sang trái vỗ Nhịp : nhịp Nhịp 4: tư cân Nhịp 5, 6, 7, đổi bên 2x8 nhịp Giáo viên nêu tên động tác làm mẫu 1-2 lần HS tập theo giáo viên 2x8 nhịp Lần giáo viên làm mãu hô nhịp Lop1.net Phạm Thị Huệ Ôn lại động tác Lớp 1A3 Giáo viên hô học sinh tập Ôn tập hợp hàng Chia tổ tập luyện Dóng hàng, điểm số Thi các tổ C, Củng cố dặn dò Đi thường theo nhịp Trò chơi 2- lần x x x x x Hệ thống bài học 2x nhịp x x x x x x x x x x 2- lần Tiết 2+3 : Học vần Bài 87 : ep - êp I Mục tiêu Giúp HS : - Đọc :ep, êp, cá chép, đèn xếp, từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ep, êp, cá chép, đèn xếp - Luyện nói từ - câu theo chủ đề Xếp hàng vào lớp II Đồ dùng dạy học GV: Vật mẫu, bảng phụ câu ứng dụng, … HS : SGK, chữ thực hành Tiếng Việt III Các hoạt động dạy- học 1.Ổn định tổ chức ‛ Kiểm tra ‛ - Viết, đọc : tốp ca, hợp tác, lợp nhà - Đọc SGK Bài 34 ‛ a Giới thiệu bài b.Dạy vần GV HĐ1: Giới thiệu vần * Dạy vần ep - Đọc mẫu HS - Yêu cầu HS cài và phân tích vần ep - Hướng dẫn HS đánh vần : e - pờ - ep - Yêu cầu HS cài tiếng chép - GV ghi bảng : chép - Tiếng chép có vần học là vần gì ? - GV tô màu vần ep - Theo dâi - HS đọc ĐT- CN - Cµi, ph©n tÝch vÇn ep - §¸nh vÇn §T- CN - Cµi vµ ph©n tÝch tiÕng chÐp - VÇn míi häc lµ vÇn ep Lop1.net Phạm Thị Huệ - Hướng dẫn HS đánh vần, đọc trơn - Cho HS quan sát cá chép - Chúng ta có từ khóa: cá chép (ghi bảng) - Hướng dẫn HS đánh vần và đọc từ khóa - GV chỉnh sửa cách đánh vần, cách đọc cho HS - Đọc theo sơ đồ * Dạy vần êp ( tương tự ) - So sánh vần ep và vần êp ? - Đọc bài trên bảng *Giải lao HĐ 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng - GV ghi từ ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS quan sát, đọc thầm, tìm tiếng chứa vần ep, êp - Nêu cấu tạo số tiếng, đọc đánh vần tiếng, đọc trơn từ - GV đọc mẫu - Giảng nội dung từ - Gọi HS đọc bài trên bảng HĐ3: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu, nêu quy trình viết lưu ý HS nét nối các chữ, cách đánh dấu các tiếng - Yêu cầu HS viết bảng - GV chỉnh sửa cho HS * Trò chơi : Tìm nhanh, đúng tiếng, từ có chứa vần hôm học ? - Giải thích từ HS tìm Tiết - Luyện tập HĐ1: Luyện đọc 12 ‛ a Hướng dẫn HS đọc lại nội dung bài tiết1 b Đọc câu ứng dụng - Yêu cầu HS quan sát nhận xét tranh minh họa cho câu ứng dụng - Treo bảng phụ ghi câu ứng dụng - Tìm tiếng có vần vừa học? - Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng c Đọc bài trên bảng d Đọc bài SGK Lớp 1A3 - §¸nh vÇn §T- CN - Quan s¸t - Đánh vần, đọc, ĐT- CN - HS đọc theo sơ đồ trên bảng - HS đọc ĐT- CN - Giống : kết thúc âm p - Kh¸c : vÇn ªp b¾t ®Çu b»ng ©m ª - HS đọc ĐT- CN - §äc thÇm tõ øng dông - Đánh vần, đọc ĐT- CN - HS theo dâi - §äc §T- c¸ nh©n - HS theo dâi - HS viÕt b¶ng - HS nèi tiÕp nªu tiÕng, tõ cã chøa vÇn võa häc - §äc §T - CN bµi trªn b¶ng - HS đọc thầm - HS bảng, đọc tiếng có vần - HS đọc trơn câu ứng dụng - §äc §T- CN - HS đọc thầm, đọc cá nhân - HS theo dâi Lop1.net Phạm Thị Huệ Lớp 1A3 - HS viÕt bµi vë tËp viÕt * Giải lao ‛ HĐ 2: Luyện viết 10 ‛ - Hớng dẫn HS viết bài tập viết - Quan sát, uốn nắn, chỉnh sửa chữ viết cho HS - Chấm bài, nhận xét, chữa số lỗi HS hay mắc để các em rút kinh nghiệm bài - XÕp hµng vµo líp - Quan sát tranh, nói nhóm đôi sau HĐ3: Luyện nói ‛ - Các bạn xếp hàng đôi vào lớp - Nêu tên chủ đề luyện nói ? - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh, nãi nhãm theo c¸c c©u hái gîi ý + Bøc ¶nh chôp c¶nh g× ? + Các bạn ảnh đã xếp hàng vào líp nh­ thÕ nµo ? + H·y giíi thiÖu tªn b¹n hoÆc tæ nµo lớp cô giáo khen vì đã giữ trật tự xÕp hµng vµo líp ? Củng cố dặn dò 5‛ - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - Dặn HS nhà tìm tiếng, từ có vần vừa học sách, báo - Đọc bài và làm BT bài tập Tiết - Toán Luyện tập I.Mục tiêu - Biết làm tính trừ ( không nhớ ) phạm vi 20 - Trừ nhẩm phạm vi - Viết các phép tính thích hợp với hình vẽ II Đồ dùng dạy học GV : Bảng phụ, phiếu bài tập HS : Bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức 1‛ Kiểm tra 4‛ - Tính 18 - = 10 17 - = 13 3.Bài 27‛ a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập GV 16 - = 13 HS Lop1.net Phạm Thị Huệ Lớp 1A3 - Nêu yêu cầu bài tập Bài 1/113 : Đặt tính tính 13 14 19 - Gọi HS nhắc lại cách đặt tính và thực    phép tính - Yêu cầu HS làm bài trên bảng 10 12 10 Bài 2/ 113 : Tínhnhẩm - Nêu yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS cách trừ nhẩm 10 + = 13 10 + = 15 theo hàng ngang 13 - = 10 15 - = 10 - Yêu cầu HS nhẩm miệng nêu kết Bài 3/ 113 : Tính - Nêu yêu cầu bài tập 11 + - = 12 14 - + = 12 - Gọi HS nêu cách tính 12 + - = 10 15 - + = 11 - GV cho HS làm bài tập trên phiếu chữa bài Bài 4/ 113 ( > < = ) ? - Nêu yêu cầu bài tập 16 - < 12 - Yêu cầu HS nêu cách làm 11 > 13 - - Cho HS làm bài trên bảng - Nêu yêu cầu bài -Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt - Gọi HS nêu phép tính giải - Yêu cầu HS viết phép tính vào bảng - Vậy còn lại bao nhiêu xe máy ? Bài /113 : Viết phép tính thích hợp Có : 12 xe máy Đã bán : xe máy Còn : … xe máy ? 12 - = 10 Trả lời : Còn 10 xe máy Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính trừ dạng 17 - - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS làm bài bài tập Thứ Tư ngày 20 tháng năm 2010 Tiết : Thủ công Ôn tập chương II: Kỹ thuật gấp hình I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức , kĩ gấp giấy - Gấp ít hình gấp đơn giản Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II Chuẩn bị 10 Lop1.net Phạm Thị Huệ Giấy màu Lớp 1A3 III Nội dung ôn tập và kiểm tra Trong chương gấp hình ta đã gấp gì? Gấp quạt, ví, mũ ca nô Khi gấp các đồ vật đó ta cần gấp ntn? Đúng quy trình, thẳng mép Bài kiểm tra: Tự chọn các sản phẩm đã làm HS thực hành gấp GV theo dõi HS làm, giúp đỡ em còn lúng túng IV Đánh giá sản phẩm Hoàn thành: Gấp đúng quy trình Nếp gấp phẳng, thẳng Sản phẩm sử dụng Chưa hoàn thành: Gấp chưa đúng QT Nếp gấp chưa phẳng V Củng cố, dặn dò: Chuẩn bị kéo, bút chì, thước Tiết 2+3 : Học vần Bài 88 : ip - up I Mục tiêu Giúp HS : - Đọc : ip, up, bắt nhịp, búp sen, từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ip, up, bắt nhịp, búp sen - Luyện nói từ - câu theo chủ đề Giúp đỡ mẹ cha II Đồ dùng dạy học GV: Vật mẫu, bảng phụ câu ứng dụng, … HS : SGK, chữ thực hành Tiếng Việt III Các hoạt động dạy- học 1.Ổn định tổ chức ‛ Kiểm tra ‛ - Viết, đọc : lễ phép, gạo nếp, xinh đẹp - Đọc SGK Bài 34 ‛ a Giới thiệu bài b.Dạy vần 11 Lop1.net Phạm Thị Huệ GV HĐ1: Giới thiệu vần * Dạy vần ip - Đọc mẫu Lớp 1A3 HS - Yêu cầu HS cài và phân tích vần ip - Hướng dẫn HS đánh vần : i - pờ - ip - Yêu cầu HS cài tiếng nhịp - GV ghi bảng : nhịp - Tiếng nhịp có vần học là vần gì ? - GV tô màu vần ip - Hướng dẫn HS đánh vần, đọc trơn - Cho HS quan sát tranh SGK/ 12 - Chúng ta có từ khóa: bắt nhịp (ghi bảng) - Hướng dẫn HS đánh vần và đọc từ khóa - GV chỉnh sửa cách đánh vần, cách đọc cho HS - Đọc theo sơ đồ * Dạy vần up ( tương tự ) - So sánh vần ip và vần up ? - Đọc bài trên bảng *Giải lao HĐ 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng - GV ghi từ ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS quan sát, đọc thầm, tìm tiếng chứa vần ip, up - Nêu cấu tạo số tiếng, đọc đánh vần tiếng, đọc trơn từ - GV đọc mẫu - Giảng nội dung từ - Gọi HS đọc bài trên bảng HĐ3: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu, nêu quy trình viết lưu ý HS nét nối các chữ, cách đánh dấu các tiếng - Yêu cầu HS viết bảng - GV chỉnh sửa cho HS * Trò chơi : Tìm nhanh, đúng tiếng, từ có chứa vần hôm học ? - Giải thích từ HS tìm Tiết - Luyện tập HĐ1: Luyện đọc 12 ‛ - Theo dâi - HS đọc ĐT- CN - Cµi, ph©n tÝch vÇn ip - §¸nh vÇn §T- CN - Cµi vµ ph©n tÝch tiÕng nhÞp - VÇn míi häc lµ vÇn ip - §¸nh vÇn §T- CN - Quan s¸t - Đánh vần, đọc, ĐT- CN - HS đọc theo sơ đồ trên bảng - HS đọc ĐT- CN - Giống : kết thúc âm p - Kh¸c nhau: vÇn up b¾t ®Çu b»ng u - HS đọc ĐT- CN - §äc thÇm tõ øng dông - Đánh vần, đọc ĐT- CN - HS theo dâi - §äc §T- c¸ nh©n - HS theo dâi - HS viÕt b¶ng - HS nèi tiÕp nªu tiÕng, tõ cã chøa vÇn võa häc - §äc §T - CN bµi trªn b¶ng 12 Lop1.net Phạm Thị Huệ a Hướng dẫn HS đọc lại nội dung bài tiết1 b Đọc câu ứng dụng - Yêu cầu HS quan sát nhận xét tranh minh họa cho câu ứng dụng - Treo bảng phụ ghi câu ứng dụng - Tìm tiếng có vần vừa học? - Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng c Đọc bài trên bảng d Đọc bài SGK Lớp 1A3 - HS đọc thầm - HS bảng, đọc tiếng có vần - HS đọc trơn câu ứng dụng - §äc §T- CN - HS đọc thầm, đọc cá nhân - HS theo dâi - HS viÕt bµi vë tËp viÕt * Giải lao ‛ HĐ 2: Luyện viết 10 ‛ - Hướng dẫn HS viết bài tập viết - Quan sát, uốn nắn, chỉnh sửa chữ viết cho HS - Chấm bài, nhận xét, chữa số lỗi HS hay mắc để các em rút kinh nghiệm bài sau - Giúp đỡ cha mẹ - Quan s¸t tranh, nãi nhãm Giíi thiÖu víi c¸c b¹n viÖc lµm cña c¸c b¹n tranh ‛ - HS giíi thiÖu víi c¸c b¹n nhãm HĐ3: Luyện nói việc mình đã làm để giúp đỡ - Nêu tên chủ đề luyện nói ? -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh, nãi nhãm cha mÑ - Đại diện HS trình bày trước lớp theo c¸c c©u hái gîi ý + Bøc tranh vÏ g× ? + Yªu cÇu HS chØ vµo tranh vµ th¶o luËn theo nhóm đôi - Vì các em lại cần giúp đỡ cha mẹ nh÷ng c«ng viÖc võa søc cña m×nh ? Củng cố dặn dò 5‛ - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - Dặn HS nhà tìm tiếng, từ có vần vừa học sách, báo - Đọc bài và làm BT bài tập Tiết 4: Tự nhiên xã hội Ôn tập : Xã hội A Mục tiêu: Giúp HS biết: - Kể gia đình, lớp học và sống xung quanh - Có ý thức giữ cho nhà lớp học và nơi các em sống đẹp B Đồ dùng dạy học: 13 Lop1.net Phạm Thị Huệ Lớp 1A3 - Sưu tầm tranh ảnh chủ đề xã hội C Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: H: Hãy nói quy định người trên - Khi trên Thành Phố em trên đường? vỉa hè, sang đường có đèn xanh và trên phần đường có vạch quy định nơi chưa có vỉa hè thì em sát lề bên tay phải mình - Giáo viên nhận xét đánh giá II Ôn tập: - Tổ chức cho học sinh thi hái hoa dân chủ - Giáo viên để cây hoa có các câu hỏi và cây hoa treo các phần thưởng - Gọi HS lên hái hoa - HS xung phong lên hái hoa - HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi hoa mà mình hái - HS hái hoa trước trả lời trứơc - HD HS đến hết câu hỏi - HS thực theo HD - Xen lẫn các tíêt mục văn nghệ - HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ đan xen vào chương trình hái hoa - Nội dung các câu hỏi sau: H: Gia đình em có người? Hãy kể - HS trả lời lưu loát lớp vỗ tay sinh hoạt gia đình em? hái phần thưởng - Em sống đâu? Hãy kể nơi em sống? H: Hãy kể công việc hàng ngày em làm giúp bố mẹ? H: Em thích học nào? Hãy kể cho các bạn nghe? H:Trên đường học em phải chú ý gì? H: Hãy kể gì bạn thấy trên đường đến trường? H: Kể ngày bạn? III- Củng cố - dặn dò: - Tuyên dương học sinh hái - HS nghe và ghi nhớ phần thưởng - Nhắc nhở em chưa cố gắng Thứ Năm ngày 21 tháng năm 2010 Tiết 1: Mĩ Thuật Bài 21 Gv chuyên 14 Lop1.net Phạm Thị Huệ Tiết 2+ : Học vần Lớp 1A3 Bài 89 : iêp - ươp I Mục tiêu Giúp HS : - Đọc : iêp, ươp, liếp, giàn mướp, từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : iêp, ươp, liếp, giàn mướp - Luyện nói từ - câu theo chủ đề Nghề nghiệp cha mẹ II Đồ dùng dạy học GV: Vật mẫu, bảng phụ câu ứng dụng, … HS : SGK, chữ thực hành Tiếng Việt III Các hoạt động dạy- học 1.Ổn định tổ chức ‛ Kiểm tra ‛ - Viết, đọc : nhân dịp, đuổi kịp, chụp đỡ - Đọc SGK Bài 34 ‛ a Giới thiệu bài b Dạy vần GV HĐ1: Giới thiệu vần * Dạy vần iêp - Đọc mẫu HS - Yêu cầu HS cài và phân tích vần iêp - Hướng dẫn HS đánh vần : i - ê - pờ - iêp - Yêu cầu HS cài tiếng liếp - GV ghi bảng : liếp - Tiếng liếp có vần học là vần gì ? - GV tô màu vần iêp - Hướng dẫn HS đánh vần, đọc trơn - Cho HS quan sát tranh SGK/ 14 - Chúng ta có từ khóa: liếp (ghi bảng) - Hướng dẫn HS đánh vần và đọc từ khóa - GV chỉnh sửa cách đánh vần, cách đọc cho HS - Đọc theo sơ đồ - Theo dâi - HS đọc ĐT- CN - Cµi, ph©n tÝch vÇn iªp - §¸nh vÇn §T- CN - Cµi vµ ph©n tÝch tiÕng liÕp - VÇn míi häc lµ vÇn iªp - §¸nh vÇn §T- CN - Quan s¸t - Đánh vần, đọc, ĐT- CN - HS đọc theo sơ đồ trên bảng - HS đọc ĐT- CN * Dạy vần ươp ( tương tự ) - So sánh vần iêp và vần ươp ? - Giống : kết thúc âm p - Kh¸c nhau: vÇn ­¬p b¾t ®Çu b»ng ­¬ - HS đọc ĐT- CN - Đọc bài trên bảng *Giải lao - §äc thÇm tõ øng dông 15 Lop1.net Phạm Thị Huệ HĐ 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng - GV ghi từ ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS quan sát, đọc thầm, tìm tiếng chứa vần iêp, ươp - Nêu cấu tạo số tiếng, đọc đánh vần tiếng, đọc trơn từ - GV đọc mẫu - Giảng nội dung từ - Gọi HS đọc bài trên bảng HĐ3: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu, nêu quy trình viết lưu ý HS nét nối các chữ, cách đánh dấu các tiếng - Yêu cầu HS viết bảng - GV chỉnh sửa cho HS * Trò chơi: Tìm nhanh, đúng tiếng, từ có chứa vần hôm học ? - Giải thích từ HS tìm Tiết - Luyện tập HĐ1: Luyện đọc 12 ‛ a Hướng dẫn HS đọc lại nội dung bài tiết1 b Đọc câu ứng dụng - Yêu cầu HS quan sát nhận xét tranh minh họa cho câu ứng dụng - Treo bảng phụ ghi câu ứng dụng - Tìm tiếng có vần vừa học? - Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng c Đọc bài trên bảng d Đọc bài SGK Lớp 1A3 - Đánh vần, đọc ĐT- CN - HS theo dâi - §äc §T- c¸ nh©n - HS theo dâi - HS viÕt b¶ng - HS nèi tiÕp nªu tiÕng, tõ cã chøa vÇn võa häc - §äc §T - CN bµi trªn b¶ng - HS đọc thầm - HS bảng, đọc tiếng có vần - HS đọc trơn câu ứng dụng - §äc §T- CN - HS đọc thầm, đọc cá nhân - HS theo dâi - HS viÕt bµi vë tËp viÕt * Giải lao ‛ HĐ 2: Luyện viết 10 ‛ - Hướng dẫn HS viết bài tập viết - Quan sát, uốn nắn, chỉnh sửa chữ viết cho HS - Chấm bài, nhận xét, chữa số lỗi HS hay mắc để các em rút kinh nghiệm bài - NghÒ nghiÖp cña cha mÑ - Quan sát tranh, nói nhóm đôi sau + §¹i diÖn c¸c nhãm lªn giíi thiÖu c¸c HĐ3: Luyện nói ‛ nghÒ nghiÖp cña c¸c c«, b¸c - Nêu tên chủ đề luyện nói ? tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK/15, - HS quan sát và nhận biết đó là nghề nãi nhãm theo c¸c c©u hái gîi ý g× 16 Lop1.net Phạm Thị Huệ Lớp 1A3 + Bøc tranh vÏ g× ? - HS trình bày trước lớp nghề nghiệp + Cho biÕt nghÒ nghiÖp cña c¸c c«, c¸c b¸c cña cha mÑ m×nh lµm c«ng viÖc g× tranh? - GV cã thÓ s­u tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c nghÒ nghiÖp kh¸c cho HS quan s¸t - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi và giới thiÖu nghÒ nghiÖp cña cha mÑ m×nh víi b¹n? Củng cố dặn dò 5‛ - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - Dặn HS nhà tìm tiếng, từ có vần vừa học sách, báo - Đọc bài và làm BT bài tập Tiết - Toán(80) Luyện tập chung I.Mục tiêu Giúp HS : - Biết tìm số liền trước, số liền sau - Biết cộng trừ các số ( không nhớ ) phạm vi 20 - Viết các phép tính thích hợp với hình vẽ II Đồ dùng dạy học GV : Bảng phụ, phiếu bài tập HS : Bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức 1‛ Kiểm tra 4‛ Tính : 12 + = 15 15 - = 12 11 + = 18 3.Bài 27‛ a.Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập GV HS - Nêu yêu cầu bài tập Bài 1/114 : Điền số vào vạch - GV vẽ tia số lên bảng gọi HS lên tia số          bảng điền số tia số - Nhận xét chữa bài trên bảng - Nêu yêu cầu bài tập - Số liền sau là số nào? - Số liền sau là số nào? - Số liền sau 10 là số nào? - Số liền sau 19 là số nào?  Bài 2/ 114: Trả lời câu hỏi - Số liền sau là số - Số liền sau là số 10 - Số liền sau 10 là số 11 - Số liền sau 19 là số 20 17 Lop1.net Phạm Thị Huệ - Nêu yêu cầu bài tập - Số liền trước là số nào? - Số liền trước 10 là số nào? - Số liền trước 11 là số nào? - Số liền trước là số nào? Lớp 1A3 Bài 3/ 114: Trả lời câu hỏi - Số liền trước là số - Số liền trước 10 là số - Số liền trước 11 là số 10 - Số liền trước là số Bài 4/114 : Đặt tính tính - Nêu yêu cầu bài - Gọi HS nêu cách đặt tính và thực tính - Yêu cầu HS làm bài trên bảng - Nêu yêu cầu bài - Gọi HS nêu cách làm - Yêu cầu HS làm bài trên bảng  12  15 14  19 19 14 Bài /114 : Tính 11 + + = 16 15 + - = 10 Củng cố dặn dò 3‛ - GV nhận xét chung tiết h Thứ Sáu ngày 22 tháng năm 201 Tiết 1: Âm nhạc Học bài hát : Tập tầm vông A Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và lời ca - BiÕt tham gia vµo trß ch¬i theo néi dung bµi h¸t B ChuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi "TËp tÇm v«ng" - Một vài viên bi, tẩy để tổ chức trò chơi C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - Giờ trước các em học bài hát gì? - Bµi "BÇu trêi xanh" - Bµi h¸t s¸ng t¸c - Do nh¹c sÜ NguyÔn V¨n Quý - Yªu cÇu HS h¸t bµi h¸t gi? - Bµi h¸t s¸ng t¸c? -Y/c H/s h¸t bµi h¸t - vµi em - GV nhËn xÐt cho ®iÓm II D¹y - Häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: (Linh ho¹t) Hoạt động 1: Dạy bài hát "TËp tÇm v«ng" + Gi¸o viªn h¸t mÉu (2 lÇn) - HS chó ý l¾ng nghe + Dạy HS đọc lời ca (2 lần) - HS tËp h¸t tõng c©u theo HD + D¹y h¸t tõng c©u - GV h¸t tõng c©u mét lÇn 18 Lop1.net Phạm Thị Huệ - LÇn h¸t vµ b¾t nhÞp - Cho HS tËp h¸t liªn kÕt gi÷a c¸c c©u + D¹y häc sinh h¸t c¶ bµi - GV theo dâi vµ uèn n¾n Hoạt động 2: Tổ chức cho HS vừa h¸t h¸t võa ch¬i "TËp tÇm v«ng" - Gi¸o viªn tæ chøc trß ch¬i "TËp tÇm v«ng" võa ch¬i võa h¸t - Từng đôi bạn chơi trò chơi đố và cïng h¸t tËp tÇm v«ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ theo dâi Cñng cè dÆn dß: - C¸c em võa häc bµi h¸t g×? - Bài hát đó sáng tác? - H·y h¸t l¹i bµi h¸t? - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc Lớp 1A3 - HS h¸t liªn kÕt theo HD - HS h¸t theo HD - HS thùc hiÖn theo HD - HS thùc hiÖn theo HD Tiết 2- Tập viết Bập bênh, lợp nhà,… I.Mục tiêu - Viết đúng các chữ : bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết - Giáo dục HS có ý thức viết chữ cẩn thận II Đồ dùng dạy học GV: Bảng chữ mẫu HS : Vở tập viết, bảng III.Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức 1‛ Kiểm tra 4‛ HS viết bảng : tuốt lúa, hạt thóc 3.Bài 27‛ a Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS tập viết GV HS HĐ 1:Hướng dẫn HS tập viết - GV treo bảng chữ mẫu - HS theo dõi - Gọi HS đọc - HS đọc - GV giảng từ - Mỗi từ bài gồm tiếng? - Mỗi từ gồm tiếng - Những chữ nào viết với độ cao - â, ê, ơ, a, n cao dòng kẻ ly dòng kẻ ly? 19 Lop1.net Phạm Thị Huệ - Những chữ nào có độ cao dòng kẻ ly? - Khi viết chữ ghi tiếng các chữ viết nào? - GV viết mẫu - Lưu ý khoảng cách hai tiếng từ, khoảng cách hai từ dòng - Yêu cầu HS viết bảng - GV uốn nắn HS HĐ 2: Luyện viết tập viết - GV cho HS quan sát bài viết mẫu - Nhận xét cách trình bày bài viết - Lưu ý HS tư ngồi viết - GV uốn nắn HS viết bài HĐ 3: Chấm và chữa lỗi - GV chấm điểm số bài HS - GV nhận xét - chữa số lỗi HS hay mắc Lớp 1A3 - h, l, b cao dòng kẻ ly - Các chữ viết nối liền - HS theo dõi - HS viết bảng - HS viết bài vào - HS nhận xét, tự chữa lỗi Củng cố dặn dò 3‛ - Nhận xét chung học - Dặn HS viết thêm vào ô ly Tiết - Tập viết Sách giáo khoa, hí hoáy,… I.Mục tiêu - Viết đúng các chữ : bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết - Giáo dục HS có ý thức viết chữ cẩn thận II Đồ dùng dạy học GV: Bảng chữ mẫu HS : Vở tập viết, bảng III.Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức 1‛ Kiểm tra 4‛ HS viết bảng : bập bênh, lợp nhà 3.Bài 27‛ a Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS tập viết GV HS 20 Lop1.net Phạm Thị Huệ HĐ 1:Hướng dẫn HS tập viết - GV treo bảng chữ mẫu - Gọi HS đọc - GV giảng từ - Mỗi từ bài gồm tiếng? - Những chữ nào viết với độ cao dòng kẻ ly? - Những chữ nào có độ cao dòng kẻ ly? - Khi viết chữ ghi tiếng các chữ viết nào? - GV viết mẫu - Lưu ý khoảng cách hai tiếng từ, khoảng cách hai từ dòng - Yêu cầu HS viết bảng - GV uốn nắn HS HĐ 2: Luyện viết tập viết - GV cho HS quan sát bài viết mẫu - Nhận xét cách trình bày bài viết - Lưu ý HS tư ngồi viết - GV uốn nắn HS viết bài HĐ 3: Chấm và chữa lỗi - GV chấm điểm số bài HS - GV nhận xét - chữa số lỗi HS hay mắc Lớp 1A3 - HS theo dõi - HS đọc - Mỗi từ gồm tiếng - o, a, i cao dòng kẻ ly - h, k cao dòng kẻ ly - Các chữ viết nối liền - HS theo dõi - HS viết bảng - HS viết bài vào - HS nhận xét, tự chữa lỗi Củng cố dặn dò 3‛ - Nhận xét chung học - Dặn HS viết thêm vào ô ly Tiết - Toán(81) Bài toán có lời văn I.Mục tiêu Giúp HS bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết ) và câu hỏi ( điều cần tìm ) Điền đúng số, đúng câu hỏi bài toán theo hình vẽ II Đồ dùng dạy học GV : tranh SGK, mô hình để lập bài toán, bảng phụ HS : Bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức 1‛ Kiểm tra 4‛ 21 Lop1.net