- Tìm đúng các từ chỉ hành động của - Lớp đọc thầm lại, viết từ chỉ hành loài vật trạng thái của sự vật trong từng động, trạng thái vào bảng con.. - Nêu kết quả GV gạch dưới từ chỉ hành [r]
(1)TuÇn 8: Thø hai, ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 Chµo cê: to¸n TiÕt 36: 36 + 15 I Môc tiªu: - Biết cách thực phép cộng dạng 36+15 (cộng có nhớ dạng tính viết) củng cố phÐp céng d¹ng 6+5, 36+5 - Củng cố việc tính tổng các số hạng và biết và giải toán đơn phép cộng II §å dïng d¹y häc: - bã chôc que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS đặt tính thực 46 + - C¶ líp lµm b¶ng 66 + B Bµi míi: Giíi thiÖu phÐp céng 36+15: - GV nêu đề toán: Có 36 que tính thêm - HS thao tác trên que tính để tìm kết 15 que tÝnh Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que qu¶: que tÝnh víi que tÝnh lµ 11 que tÝnh, dÉ phÐp tÝnh 36+15 tÝnh, chôc que tÝnh céng chôc que tÝnh lµ chôc que tÝnh thªm chôc que tÝnh lµ chôc que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a lµ 51 que tÝnh VËy 36 + 15 = 15 - GV viết bảng, hướng dẫn đặt tính 36 - céng b»ng 11, viÕt nhí 15 *Lưu ý: Đặt tính và tính (thẳng cột đơn - céng b»ng thªm vị với đơn vị, chục với chục) 51 b»ng 5, viÕt b Thùc hµnh: - Dßng b¶ng - Dßng (SGK – b¶ng líp) Bµi 1: HS thùc hiÖn phÐp tÝnh (céng trõ từ phải sang trái từ đơn vị đến chục, kết qu¶ viÕt ch÷ sè cïng hµng ph¶i th¼ng cét) vµ cã nhí sang tæng c¸c chôc - GV nhËn xÐt Lop2.net 36 18 54 24 19 43 35 26 61 38 56 94 17 16 33 44 37 81 (2) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng - NhËn xÐt Bài 3: HS tự đọc đề toán *VD: Bao g¹o c©n nÆng 46 kg, bao ng« c©n nÆng 27kg Hái c¶ bao c©n nÆng bao nhiªu kg - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4: HS thùc hiÖn nhÈm hoÆc tÝnh ®îc tæng sè cã kÕt qu¶ lµ 45 råi nªu kÕt đó - HS nªu yªu cÇu - Líp lµm b¶ng 36 24 18 19 54 43 - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tù tãm t¾t - em gi¶i 35 26 61 Bµi gi¶i: C¶ bao c©n nÆng lµ: 46+27=73(kg) §¸p sè: 73kg - Ch¼ng h¹n: 40 + = 45 36 + = 45 18 + 27 = 45 Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt 22 + 23 : Tập đọc Người mẹ hiền I Môc tiªu bµi häc : Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lÊm lem - Biết ngắt nghỉ đúng Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện và giọng các nh©n vËt: Minh, b¸c b¶o vÖ, c« gi¸o Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: G¸nh xiÕc, tß mß, lÊm lem, thËp thß - Hiểu nội dung toàn bài và cảm nhận ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo nên học sinh người Cô mẹ hiền các em II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK III các hoạt động dạy học : TiÕt A KiÓm tra bµi cò: - 2, HS đọc TL bài thơ ? - Bµi th¬ cho c¸c em thÊy ®iÒu g× ? - Gv nhËn xÐt + cho ®iÓm Lop2.net - C« gi¸o líp em - Bạn HS yêu thương kính trọng c« gi¸o (3) - Cñng cè néi dung bµi cò : B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài: a §äc tõng c©u: - HS chó ý nghe - HS nối tiếp đọc câu bµi - Hướng dẫn HS đọc đúng: Không nên giỏi, trốn được, đến lượt Nam, cố lách, lÊm lem, hµi lßng b Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn bµi - Hướng dẫn HS đọc nhấn giọng, nghỉ - HS đọc trên bảng phụ đúng - Tõ ng÷ - G¸nh xiÕc, t« m«, l¸ch lÊm lem, thËp th« SGK - Nãi nhá vµo tai - Cùa quËy m¹nh, cè tho¸t c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi TiÕt 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu hỏi 1: HS đọc - HS đọc thầm đoạn - Giê ch¬i, minh rñ Nam ®i ®©u - Trèn häc phè xem xiÕc (1, HS nh¾c l¹i lêi thÇm th× cña Minh víi Nam Câu hỏi 2: Các bạn định phố - Chui qua chỗ tường thủng c¸ch nµo ? Câu hỏi 3: Học sinh đọc thầm đoạn3 - Khi Nam bÞ b¸c b¶o vÖ gi÷ l¹i, c« gi¸o - C« nãi víi b¸c b¶o vÖ "B¸c nhÑ tay lµm g× ? kÎo ch¸u ®au Ch¸u nµy HS líp t«i" c« đỡ em ngồi dậy, phủi đất cát dính bẩn trªn xem, ®a em vÒ líp - Việc làm cô giáo thể thái độ - Cô dịu dàng, yêu thương học thÕ nµo ? trß/c« b×nh tÜnh vµ nhÑ nhµng thÊy häc trß ph¹m khuyÕt ®iÓm C©u 4: §äc thÇm ®o¹n - C« gi¸o lµm g× Nam khãc ? LÇn trước, bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khóc vì sợ Lop2.net - C« xoa ®Çu Nam an ñi - V× ®au vµ xÊu hæ (4) lÇn nµy, v× Nam bËt khãc ? C©u 5: Người mẹ hiền bài là ai? Luyện đọc lại - Lµ c« gi¸o - §äc ph©n vai (2-3N) - Người dẫn chuyện, bác bảo vệ cô gi¸o, Nam vµ Minh - Cô yêu thương HS vừa nghiêm Cñng cè dÆn dß: - Vì cô giáo bài gọi là mẹ khắc dạy bảo HS giống người mẹ các em gia đình hiÒn - Líp h¸t bµi: C« vµ mÑ -Về nhà đọc trước yêu cầu bài K/c - NhËn xÐt giê häc Thø t, ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc TiÕt 24: Bµn tay dÞu dµng I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: Lòng nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ, trìu mến… - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc bài với kể chậm, buồn, nhẹ nhàng Rèn kỹ đọc – hiểu: - N¾m ®îc nghÜa c¸c tõ míi: ¢u yÕm, th× thµo, tr×u mÕn - Hiểu ý nghĩa bài: Thái độ dịu dàng, đầy thương yêu thấy giáo đã động viên, an ñi b¹n HS ®ang ®au buån v× bµ mÊt lµm b¹n cµng cè g¾ng kh«ng phô lßng tin cu¶ thÇy II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK (nÕu cã) III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS tiếp nối đọc truyện - Người mẹ hiền - Người mẹ hiền bài là ? - Lµ c« gi¸o - V× c« gi¸o bµi ®îc gäi lµ: - Cô vừa yêu thương HS vừa nghiêm Người mẹ hiền khắc dạy bảo HS giống người mẹ các gia đình B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Lop2.net (5) Luyện đọc: a GV đọc mẫu - Chú ý rèn đọc đúng b Đọc đoạn trước lớp Chia ®o¹n: ®o¹n - Hướng dẫn HS đọc số câu - HiÓu sè tõ ng÷ - HS tiếp nỗi đọc - DÞu dµng, trë l¹i líp, lÆng lÏ, tèt l¾m, khã nãi - HS nối tiếp đọc §o¹n 1: ( Tõ ®Çu … vuèt ve) §o¹n 2: ( Tõ … bµi tËp) §o¹n 3: ( Cßn l¹i) + B¶ng phô + Tõ SGK - Mới mất, từ mất, tỏ ý, thương tiếc, kÝnh träng - Đám tang (lễ tiễn đưa người chết) c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - HS đọc đoạn 1+2 T×m nh÷ng tõ ng÷ cho thÊy An rÊt buån - Lßng An nÆng trÜu nçi buån nhí bµ, bµ míi mÊt ? V× An buån nh vËy An ngåi lÆng lÏ ? - V× An yªu bµ, tiÕc nhí bµ, kÓ chuyÖn cæ tÝch, kh«ng cßn ®îc bµ ©u yÕm, vuèt ve Câu 2: (1 HS đọc) - HS đọc đoạn - Khi biết An chưa làm bài tập thái độ - ThÇy kh«ng tr¸ch chØ nhÑ nhµng xoa cña thÇy gi¸o nh thÕ nµo ? ®Çu An b»ng bµn tay dÞu dµng, ®Çy tr×u mến, thương yêu - V× thÇy gi¸o kh«ng tr¸ch an - V× thÇy c¶m th«ng víi nçi buån cña biÕt em cha lµm bµi tËp ? An, víi tÊm lßng t×nh yªu bµ cña An ThÇy hiÓu An buån nhí bµ nªn kh«ng bài tập không phải An lười biÕng, kh«ng chÞu lµm bµi - V× An l¹i nãi tiÕp víi thÇy s¸ng - Vì cảm thông thầy đã làm an mai em sÏ lµm bµi tËp ? cảm động… Câu 3: (HS đọc) - HS đọc lại đoạn - T×m nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m cña - ThÇy nhÑ nhµng xoa ®Çu An bµn tay thÇy gi¸o víi An thÇy dÞu dµng ®Çy tr×u mÕn t×nh yªu Khi nghe An høa s¸ng mai sÏ lµm bµi tËp, thầy khen định An "tốt lắm' và tin tưởng nói: Thầy biết em định lµm - Thầy giáo An yêu thương học trß ThÇy hiÓu vµ c¶m th«ng ®îc víi nçi Lop2.net (6) buồn An, biết khéo léo động viên An…thÇy Luyện đọc lại: 2, nhóm đọc phân vai - NhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV đọc lại bài văn - §äc l¹i tªn kh¸c cho bµi - Người dẫn chuyện, An, Thầy giáo - Nçi buån cña An - Tình thương thầy - Em định làm To¸n TiÕt 37: B¶ng céng I Môc tiªu: *Gióp HS: - Cñng cè viÖc ghi nhí vµ t¸i hiÖn nhanh b¶ng céng cã nhí (trong ph¹m vi 20) để vận dụng tính nhẩm, công các số có chữ số (có nhớ) giải toán có lời văn - NhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c II hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm b¶ng 36 38 - NhËn xÐt ch÷a bµi b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh - Yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - Hái kÕt qu¶ cña vµi phÐp tÝnh céng b»ng 11 VËy céng b»ng bao nhiªu ? Bµi 2: TÝnh - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: Bµi to¸n d¹ng to¸n g×? v× sao? - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i 46 16 15 52 53 55 - HS nªu nhÈm viÕt kÕt qu¶ vµo SGK + = 11 + = 11 + = 11 + = 12 + = 12 + = 13 - HS lµm bµi vµo b¶ng 15 26 36 42 17 39 24 43 44 81 - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nhiÒu h¬n V× nÆng h¬n nghÜa lµ nhiÒu h¬n Lop2.net (7) - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4: - Vẽ hình lên bảng đánh số các phần h×nh a Cã mÊy h×nh tam gi¸c ? b H×nh tø gi¸c C Cñng cè dÆn dß: - Thi häc thuéc lßng b¶ng céng - NhËn xÐt giê häc Tãm t¾t: Hoa : 28 kg Mai nÆng h¬n: 3kg Mai :…kg Bµi gi¶i: Mai c©n nÆng lµ: 28 + = 31 (kg) §¸p sè: 31kg - HS nªu yªu cÇu - Cã h×nh: H1, H2, H3, - Cã h×nh:H1+2,H(2+3),H(1+2+3) Tù nhiªn x· héi TiÕt : ¡n, uèng s¹ch sÏ I Môc tiªu: *Sau bài học, HS có thể:- Hiểu phải làm gì để ăn uống - Ăn uống đề phòng nhiều bệnh đường ruột II §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ SGK III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Tại cần ăn đủ no, uống đủ nước - Nếu thường xuyên đói khát xảy ®iÒu g× ? - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Phải làm gì để ăn ? *C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: Động não - §Ó ¨n uèng s¹ch sÏ chóng ta cÇn lµm - Rửa tay trước ăn… g× ? Bước 2: H×nh 1: Röa tay nh thÕ nµo lµ hîp Lop2.net vÖ - Rửa tay vòi nước chảy rửa (8) sinh ? nhiều lần với nước H×nh 3: B¹n g¸i h×nh ®ang lµm g×? - B¹n g¸i ®ang gät tµo - Việc làm đó có lợi gì ? - Kể tên số trước ăn cần gọt ? - Lª, t¸o… - Tại thức ăn phải để bát - Tr¸nh ruåi, gi¸n, chuét bä, bay ®Ëu s¹ch, m©m ®Çy lång bµn ? vµo… Hình 5: Bát đĩa thìa trước và sau ăn s¹ch b¶n ph¶i lµm g× ? Bước 3: Làm việc lớp - Rửa tay trước ăn và sau ăn Rửa rau và gọt vỏ trước Vậy để ăn bạn phải làm gì ? ¨n Hoạt động 2: Phải làm gì để uống - Loại để uống nào nên uống, loại nào - Nguồn nước đun để nguội kh«ng nªn uèng v× ? không bị ô nhiễm nguồn nước không s¹ch Hoạt động 3: Làm việc với SGK - HS quan s¸t h×nh 6, 7, - B¹n nµo uèng hîp vÖ sinh, b¹n nµo - Bạn HS uống hợp vệ sinh vì đó là đun uèng cha hîp vÖ sinh nước sôi để nguội Hoạt động 4: Thảo luận ích lợi việc - HS quan s¸t h×nh 6, 7, ¨n uèng hîp vÖ sinh ? - Th¶o luËn vÒ Ých lîi cña viÖc ¨n uèng - HS TL nhãm s¹ch sÏ - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn - T¹i chóng ta ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ - Ăn uống giúp chúng ta đề ? phßng ®îc nhiÒu bÖnh ®êng ruét nh ®au bông, Øa ch¶y, gum s¸n - VËn dông thùc hµnh qua bµi häc c Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u Tiết : Từ hoạt động - trạng thái Dấu phẩy I Môc tiªu bµi häc : - Nhận biết các cử hành động , trạng thái loài vật và vật câu , biết chon từ hành động , tổng hợp điền vào chỗ trống bài đồng dao - Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ cùng làm chức vụ câu II §å dïng d¹y häc - Bảng lớp viết số câu để trống các từ hành động - B¶ng phô bµi tËp 1, - B¶ng quay bµi tËp III hoạt động dạy học Lop2.net (9) A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) Tìm các từ hành động, trạng thái loài vật và vật câu đã cho - GV më b¶ng phô - Nãi tªn c¸c vËt, sù vËt mçi c©u ? - Mçi em lµm c©u a ThÇy Th¸i d¹y m«n to¸n b Tæ trùc nhËt quÐt líp c C« HiÒn gi¶ng bµi rÊt hay d Bạn Hạnh đọc truyện - HS đọc yêu cầu bài - Con tr©u, bß (chØ loµi vËt) - MÆt trêi (chØ sù vËt) - Tìm đúng các từ hành động - Lớp đọc thầm lại, viết từ hành loài vật trạng thái vật động, trạng thái vào bảng c©u - Nêu kết (GV gạch từ hành động) 1, em nãi lêi gi¶i - NhËn xÐt ch÷a bµi *Gi¶i: ¨n, uèng, to¶ Bµi 2: MiÖng - GV nªu yªu cÇu (chän tõ ngoÆc - Cả lớp đọc thầm lại bài đồng dao, suy đơn hoạt động thích hợp với ô nghĩ, điền từ thích hợp vào SGK trèng) - HS lµm b¶ng quay - Lớp đọc đồng bài đồng dao, Con mÌo, mÌo §uæi theo chuét Gi¬ vuèt nhe nanh Con chuét ch¹y quanh - NhËn xÐt ch÷a bµi Luån hang luån hèc Bµi 3: ViÕt - HS đọc yêu cầu bài (đọc bài - §äc b¶ng (a) c©u v¨n thiÕu dÊu phÈy kh«ng nghØ h¬i) - Trong câu có từ hoạt động - từ: học tập, lao động, trả lời câu hỏi người ? các từ trả lời câu hỏi gì ? lµm g× - §Ó t¸ch roc tõ cïng tr¶ lêi c©u hái - Giữa học tập tốt và lao động tốt Lop2.net (10) "làm gì" câu, ta đặt dấu phẩy vào chç nµo ? - Líp suy nghÜ lµm tiÕp c©u b, c vµo vë - häc sinh lªn b¶ng a Lớp em học tập tốt, lao động tốt b Cô giáo chúng em yêu thương quý mÕn häc sinh - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc c Chóng em lu«n kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o - Về nhà tìm thêm hoạt động, trạng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt Thø sau, ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n TiÕt 40: PhÐp céng cã tæng b»ng 100 I Môc tiªu: *Gióp HS - Tù thùc hiÖn phÐp céng nhÈm (hoÆc viÕt) cã nhí, cã tæng b»ng 100 - VËn dông phÐp céng cã tæng b»ng 100 lµm tÝnh hoÆc gi¶i to¸n II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò - TÝnh nhÈm - NhËn xÐt cho ®iÓm 40 + 20 + 10 50 + 10 + 30 10 + 30 + 40 42 + + B bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nªu phÐp céng: 83+17 - HS đặt tính - Nªu c¸ch thùc hiÖn - VËy 83+17 b»ng bao nhiªu ? 83 17 100 - Viết 83, viết 17 83 cho th¼ng cét víi 3, th¼ng 8, viÕt dÊu céng, kÎ v¹ch ngang - Céng tõ ph¶i sang tr¸i… - VËy 83+17=100 C LuyÖn tËp: Bµi 1: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi vµo s¸ch - Nêu cách đặt tính Lop2.net (11) - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh nhÈm - GV ghi phép tính mẫu lên bảng, hướng dÉn HS lµm theo mÉu - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: Sè - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm 99 75 64 25 36 100 100 100 - HS tù nhÈm vµ lµm theo mÉu 60 + 40 = 100 80 + 20 = 100 30 + 70 = 100 90 + 10 = 100 50 + 50 = 100 48 52 100 - Vµi HS nªu - HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo s¸ch 58 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - Cã mÊy c¸ch tãm t¾t - Yªu cÇu em lªn tãm t¾t Mçi em tãm t¾t mét c¸ch - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê 70 100 35 50 100 - HS đọc đề bài - Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Cã c¸ch Tãm t¾t: S¸ng b¸n : 58kg ChiÒu b¸n h¬n s¸ng: 15kg ChiÒu b¸n :…kg? Bµi gi¶i: Buæi chiÒu cöa hµng b¸n lµ: 85+15=100 (kg) §¸p sè: 100kg ®êng ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) TiÕt 16: Bµn tay dÞu dµng I Môc tiªu: Nghe – viết đúng đoạn bài bàn tay dịu dàng; biết viết hoa chữ đầu tên đầu bài, đầu câu và tên riêng người Trình bày đúng lời An (gạch ngang đầu câu, lùi vµo «) Luyện viết đúng các tiếng có ao/au; r/d/gi II đồ dùng dạy học: Lop2.net (12) - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết: xấu hổ, trèo cao, dao, giao bµi tËp B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn viết chính tả 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả lần - An buån b· nãi víi thÇy gi¸o ®iÒu g× ? - C¶ líp viÕt b¶ng - HS đọc lại bài - Tha thÇy h«m em cha lµm bµi tËp - Khi biết An chưa làm bài tập thái độ - ThÇy kh«ng tr¸ch chØ nhÑ nhµng xoa cña thÇy gi¸o thÕ nµo ? ®Çu An víi bµn tay, nhÑ nhµng, ®Çy tr×u mến, yêu thương - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i - Ch÷ ®Çu c©u vµ tªn cña b¹n An viÕt hoa ? - Khi xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u viÕt nh - ViÕt lïi vµo « thÕ nµo ? - ViÕt tiÕng khã - HS viÕt b¶ng 2.2 GV đọc cho HS viết bài - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë 2.3 ChÊm – ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - T×m tõ cã tiÕng mang vÇn ao, tõ cã - nhãm ghi thi tiÕp søc tiÕng mang vÇn au *VD: bao, bµo, b¸o, b¶o cao, dao, c¹o… *VD: ch¸u, rau, mau… - HS đọc yêu cầu Bµi 3: (Lùa chän) a Đặt câu để phân biệt các tiếng sau: - HS lªn b¶ng da, ra, gia - C¶ líp lµm vµo SGK a - Da dÎ cËu Êy thËt hång hµo - Hồng đã ngoài từ sớm - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Gia đình em hạnh phúc Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc Lop2.net (13) ThÓ dôc Tiết 16 : Ôn bài thể dục phát triển chung I Môc tiªu: KiÕn thøc:- ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Ôn Kỹ năng:- Thực tương đối chính xác động tác, đúng nhịp, Thái độ:- Có ý thức tích cực học môn thể dục II địa điểm: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp: Néi dung A PhÇn më ®Çu: Nhận lớp: Lớp trưởng tập trung b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay, ®Çu, gèi, h«ng… - §øng vç tay h¸t - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u B PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Đ lượng Phương pháp phót §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X - C¸n sù ®iÒu khiÓn 22 phót LÇn 1: Gi¸o viªn võa h« võa lµm mÉu LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn LÇn 3: Thi gi÷a c¸c tæ - Trß ch¬i: "BÞt m¾t b¾t dª" - Đi hát C phÇn kÕt thóc: - Trß ch¬i: Cã chóng em - NhËn xÐt – giao bµi phót - GV ®iÒu khiÓn SINH HOẠLop2.net T CUOÁI TUAÀN (14) I.Muïc tieâu: - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân - Giáo dục HS thai độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện baûn thaân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng - Duy trì SS lớp tốt * Hoïc taäp: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước đến lớp - HS yếu tiến chậm, chưa tích cực chuan bị bài và tự học * Vaên theå mó: - Thực hát đầu giờ, và cuối nghiêm túc - Thực vệ sinh hàng ngày các buổi học - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng III Kế hoạch tuần 9: * Neà neáp: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép * Hoïc taäp: - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần - Tích cực tự ôn tập kiến thức - Tổ trực trì nề nếp học tập và sinh hoạt lớp * Veä sinh: - Thực VS và ngoài lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống Lop2.net (15) TuÇn 8: Thø hai, ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 to¸n tiÕt 29: luyÖn tËp: 36 +15 I Môc tiªu: - Cñng cè thùc hiÖn phÐp tÝnh 36+15, «n phÐp céng 6+5, 36+5 - Củng cố việc tính tổng các số hạng và biết và giải toán đơn phép cộng II §å dïng d¹y häc: - bã chôc que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS đặt tính thực - C¶ líp lµm b¶ng B Thùc hµnh: Bµi 1: HS thùc hiÖn phÐp tÝnh (céng trõ từ phải sang trái từ đơn vị đến chục, kết qu¶ viÕt ch÷ sè cïng hµng ph¶i th¼ng cét) vµ cã nhí sang tæng c¸c chôc - GV nhËn xÐt Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng - NhËn xÐt Bài 3: HS tự đọc đề toán *VD: Bao g¹o c©n nÆng 36 kg, bao ng« c©n nÆng 27kg Hái c¶ bao c©n nÆng bao nhiªu kg - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4: HS thùc hiÖn nhÈm hoÆc tÝnh ®îc tæng sè cã kÕt qu¶ lµ 45 råi nªu kÕt Lop2.net 46 + 8= 66 + 7= 36 14 50 24 29 53 35 16 51 28 27 56 16 84 43 - HS nªu yªu cÇu - Líp lµm b¶ng 36 24 28 64 33 - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tù tãm t¾t - em gi¶i 34 37 71 35 16 51 Bµi gi¶i: C¶ bao c©n nÆng lµ: 36+27=63(kg) §¸p sè: 63kg - Ch¼ng h¹n: 40 + 15 = 55 (16) đó 36 + 19 = 55 28 + 27 = 55 Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt : Tập đọc luyện đọc: Người mẹ hiền I Môc tiªu bµi häc : - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lÊm lem - Biết ngắt nghỉ đúng Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện và giọng các nh©n vËt: Minh, b¸c b¶o vÖ, c« gi¸o - Hiểu nội dung toàn bài và cảm nhận ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo nên học sinh người Cô mẹ hiền các em II §å dïng d¹y häc : III các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò: - 2, HS đọc TL bài thơ ? Em häc ®îc g× qua bµi th¬ nµy ? - Gv nhËn xÐt + cho ®iÓm - Cñng cè néi dung bµi cò : B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài: a §äc tõng c©u: - C« gi¸o líp em - Bíêt yêu thương kính trọng cô giáo - HS chó ý nghe - HS nối tiếp đọc câu bµi - Hướng dẫn HS đọc đúng: Không nên giỏi, trốn được, đến lượt Nam, cố lách, lÊm lem, hµi lßng b Đọc đoạn trước lớp c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS nối tiếp đọc đoạn bµi - HS đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi T×m hiÓu bµi: Câu 1: Người mẹ hiền bài là ai? - Lµ c« gi¸o C©u 2: Em sÏ lµm g× sau häc bµi tËp đọc này? Luyện đọc lại Lop2.net (17) - §äc ph©n vai nhãm , gäi mét sè - Người dẫn chuyện, bác bảo vệ cô nhóm thi đọc (2-3N) gi¸o, Nam vµ Minh - Cô yêu thương HS vừa nghiêm Cñng cè dÆn dß: - Vì cô giáo bài gọi là mẹ khắc dạy bảo HS giống người mẹ các em gia đình hiÒn -Về nhà đọc trước yêu cầu bài K/c - NhËn xÐt giê häc Thñ c«ng Tiết : Gấp thuyền phẳng đáy không mui (t2) I Môc tiªu: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui - HS yªu thÝch gÊp thuyÒn II hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng HS phục vụ tiết häc B Bµi míi: - HS tiến hành gấp thuyền phẳng đáy kh«ng mui - Yªu cÇu hoÆc HS lªn b¶ng thao t¸c lại các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui đã học tiết - NhËn xÐt - Treo bảng quy trình gấp thuyền phẳng HS đọc: đáy không mui lên bảng nhắc các bước Bước 1: Gấp các nếp gấp cách gÊp Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - HS thùc hµnh gÊp thuyÒn theo nhãm - Nhãm (GV quan sát chú ý uốn nắn, giúp đỡ nh÷ng häc sinh cßn lóng tóng) - Tæ chøc cho HS trang trÝ, trng bµy - HS trang trÝ sản phẩm theo nhóm để khích lệ khả (Làm thêm mui thuyền đơn giản s¸ng t¹o tõng nhãm miÕng giÊy HCN nhá gµi vµo khe bªn m¹n thuyÒn - GV chọn sản phẩm đẹp số cá - §¸nh gi¸ s¶n phÈm häc tËp cña tõng nhân, nhóm để tuyên dương trước lớp c¸ nh©n vµ nhãm Lop2.net (18) C NhËn xÐt – dÆn dß: - Nhận xét chuẩn bị HS, đánh giá - Giờ sau mang giấy thủ công để học thái độ học tập, kết thực hành HS bài: Gấp thuyền phẳng đáy có mui Thø hai, ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 TËp lµm v¨n: tiÕt 8: kiÓm tra thùc hµnh m«n tiÕng viÖt I-môc tiªu: -§¸nh gi¸ viÖc n¾m kiÕn thøc cña c¸c em m«n tiÕng viÖt, cã kÕt qu¶ lµm c¨n cø cho viÖc ®iÒu chØnh n«i dung d¹y häc II-ChuÈn bÞ III-Néi dung kiÓm tra A-§Ò bµi 1- §äc thµm vµ lµm bµi tËp: (4 ®iÓm) Đọc thầm bài Người mẹ hiền và trả lời các câu hỏi sau cách khoanh vào chữ đầu câu trả lời đúng: Giờ chơi Minh thầm thì với Nam: “ Ngoài phố có gánh xiếc Bọn mình xem ñi!” Nghe vậy, Nam không nén tò mò Nhưng cổng trường khóa, trốn Minh bảo: Tớ biết có chỗ trường thủng Hết chơi, hai em đã bên tường Minh chui đầu Nam đẩy Minh lọt ngoài Đến lượt Nam cố lách thì bác bảo vệ vừa tới, naém chaët hai chaân em: “ Caäu naøo ñaây? Troán hoïc haû? “ Nam vuøng vaãy Bác càng nắm chặt cổ chân Nam Sợ quá, Nam khóc toáng lên Boãng coù tieáng coâ giaùo: - Bác nhẹ tay kẻo cháu đau Cháu này là học sinh lớp tôi Cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại đỡ em ngồi dậy Cô phủi đất cát lấm lem trên người Nam và đưa lớp Vừa đau vừa xấu hổ, Nam bật khóc Cô xoa đầu Nam và gọi Minh thập thò cửa lớp vào, nghiêm giọng hỏi: -Từ các em có trốn học chơi không? Hai em cùng đáp: -Thöa coâ, khoâng a Chuùng em xin loãi coâ Coâ haøi loøng, baûo hai em veà choã, roài tieáp tuïc giaûng baøi Theo NGUYEÃN VAÊN THÒNH Câu 1: Giờ chơi Minh rủ Nam dâu? a) Minh ruû Nam troán hoïc, phoá xem xieác b) Minh ruû Nam boû hoïc c) Minh ruû Nam phoá chôi Lop2.net (19) Caâu 2: Coâ giaùo laøm gì Nam khoùc? a) Coâ baûo Nam veà choã b) Cô xoa đầu Nam an ủi c) Coâ nheï nhaøng keùo Nam ngoài daäy Câu 3: Tìm từ hoạt động câu: Cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại đỡ em ngồi dậy a) Kéo, lùi, đỡ ngồi dậy b) Nheï nhaøng, keùo, roài c) Keùo, Nam, coâ Câu 4: Bộ phận câu in đậm câu: “ Cô giáo là người mẹ hiền.” Trả lời cho câu hỏi: a) Ai? b) Caùi gì? c) Laø gì? 2- ChÝnh t¶: ( ®iÓm) Người mẹ hiền (Chép lại chính xác đoạn bài) B - §¸p ¸n vµ thang ®iÓm 1- Đọc thàm và làm bài tập: (4 điểm) Mỗi ý đúng điểm 2- ChÝnh t¶: ( ®iÓm) ChÊm theo yeu cÇu mét bµi chÝnh t¶ MÜ thuËt Tiết :Thưởng thức mĩ thuật Xem tranh tiếng đàn bầu I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS lµm quen tiÕp xóc tranh cña ho¹ sü Kü n¨ng: - Häc tËp c¸ch s¾p xÕp h×nh vµ c¸ch vÏ mµu Thái độ: - Yêu mến và cảm nhận cái đẹp II ChuÈn bÞ: - Mét vµi bøc tranh cña ho¹ sÜ - Tranh cña thiÕu nhi III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra số bài tuần trước B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu mét sè tranh: Tªn cña bøc tranh? - C¸c h×nh ¶nh mµu s¾c tranh - C¸c h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô Hoạt động 1: Xem tranh - HS quan s¸t Lop2.net (20) - Nªu tªn bøc tranh vµ tªn ho¹ sÜ? - Tiếng đàn bầu - Ho¹ sÜ tèt - Tranh vẽ người? - Ba nguêi - Anh đội và em bé làm gì? - Anh đội ngồi trên chõng tre say mê gảy đàn - Trước mặt anh là ai? - Lµ hai em bÐ, mét em quú bªn châng, mét em n»m bªn châng - Em có thích tranh tiếng đàn bầu hoạ - Có vì tranh đẹp sÜ Tèt kh«ng? - Trong tranh ho¹ sÜ sö dông nh÷ng mµu - Mµu s¸ng ®Ëm nh¹tnæi râ lµm cho nµo? hình ảnh chính tranh sinh động Hoạt động 2: - Nhận xét đánh giá - NhËn xÐt khen ngîi mét sè HS ph¸t biÓu C Cñng cè - DÆn dß - Su tÇm thªm tranh ¶nh in trªn s¸ch b¸o To¸n: TiÕt 32: KiÓm tra I-Môc tiªu: -§¸nh gi¸ viÖc n¾m kiÕn thøc cña c¸c em m«n to¸n, kÕt qu¶ lµm c¨n cø cho viÖc ®iÒu chØnh n«i dung d¹y häc II-ChuÈn bÞ: III-Các hoạt động dạy học 1-§Ò bµi: C©u 1: TÝnh: a, 15 + = b, 28 +44 = 37 + 13 = 36 + = 45 +18 = 50 + 39 = C©u 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng c¸ sè sau a, 30 vµ 25 b, 19 vµ 24 c, 37 vµ 36 Câu 3: Hai tháng trước mẹ mua lợn nắng 24 kg và thấng sau đó nó tăng thêm 12 kg n÷a Hái th¸ng sau lîn nÆng bao nhiªu kg? C©u 4: Sè: 39 21 6 81 2-§¸p ¸n vµ thang ®iÓm: Câu 1: (3 điểm) ý đúng 0, điểm Câu 2: (3 điểm) ý đúng điểm C©u 4: (2,5 ®iÓm) Câu 1: (1,5 điểm) ý đúng 0, điểm Lop2.net (21)