Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt : - Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học, biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.. Các hoạt động dạy học: 1.[r]
(1)TUẦN 11 Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010 Môn: Học vần Tiêt 101+102: Bài 42: ưu – ươu (SGK/86,87) TGDK:70/ A Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt : - Đọc được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và câu ứng dụng - Viết được: ưu,ươu, trái lựu, hươu - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi B Đồ dùng dạy học: - GV: Trái lựu (thật), tranh: hươu sao, các bìa ghi từ, Bộ ĐDDH, bảng - HS: Bộ ĐDHT bảng C Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài 41: iêu, yêu - HS đọc + viết: iêu, yêu, hiểu bài, buổi chiều, diều sáo, yêu quý, già yếu, yêu cầu - HS đọc câu ứng dụng: SGK/85 Bài mới: a.Dạy vần mới: * Vần ưu: - Vần“ưu”: GVHDHS phát âm - GV đọc mẫu - HS đọc : CN - ĐT - HS phân tích vần “ưu” - HS ghép “ưu” - GV nhận xét, sửa sa i- GV đính bảng - HS đánh vần, đọc trơn - HS ghép “lựu” - GV nhận xét, sửa sai - GV đính bảng - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - GV giới thiệu tranh - giảng từ - GV đính từ “trái lựu ”- Hs đọc trơn từ - HS đọc tổng hợp * Vần “ươu” (tương tự) * So sánh vần: ưu-ươu b.Thư giãn: c Đọc từ ứng dụng: - GV đính từ ứng dụng - HS đọc vần mới: TT và không TT - HS đánh vần tiếng mới: TT và không TT - HS đọc trơn các từ - GV giảng từ “mưu trí” - HS phân tích tiếng d HDHS viết bảng con: - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn khoảng cách, độ cao, cách nối nét: ưu, ươu, trái lựu, hươu Tiết đ Luyện đọc: Đọc lại tiết bảng lớp e Đọc câu ứng dụng: - Cho học sinh xem tranh và hỏi: Tranh vẽ gì ? - Trong tranh em thấy vật nào ? - Thời gian tranh là vào lúc nào ? - Giáo viên ghi bảng câu ứng dụng - Học sinh đọc và tìm tiếng có vần ưu, ươu - Học sinh đọc tiếng, đọc từ, đọc câu, câu g Đọc SGK: - HS nhìn SGK đọc trơn h Thư giản: i Luyện viết vào tập viết: - HS luyện viết dòng vào tập viết k.Luyện nói: Chủ đề: hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi Lop1.net (2) -Trong tranh vẽ gì ? Các vật này sống đâu ? - Con vật nào thích ăn cỏ, vật nào thích ăn mật ong? - Con vật nào to xác lại hiền lành ? - Em còn biết vật nào sống rừng ? Củng cố - dặn dò: -Tổng hợp vần, tiếng, từ D Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 11 Môn: Đạo đức Bài: Thực hành kĩ kì (TGDK:35 phút) A.Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt : - Giúp học sinh ôn lại kiến thức và kĩ đã học các bài đạo đức từ đầu năm đến - Có thái độ và tình cảm đúng B Đồ dùng dạy học: - GV: Cây hoa lớn đính các bông hoa câu hỏi, bóng nhựa C Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Hái hoa trả lời câu hỏi + GV tổ chức cho HS hát và chuyền bóng để chọn HS nhận và trả lời câu hỏi - Kể việc cần làm để quần áo, đầu tóc gọn gàng,sạch ? - Muốn giữ gìn tốt sách vở, đồ dùng học tập em phải làm gì ? - Kể tên bạn biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập ? - Gia đình em gồm có ? Hãy kể việc làm người ? - Gia đình em là người lớn tuổi ? -Với anh chị em phải đối xử nào ? Với em nhỏ em phải đối xử nào ? - Khi có đồ chơi em làm gì với em em? - Em là học sinh lớp ? Nêu tên trường và tên cô giáo chủ nhiệm ? - Kể ngày đầu tiên học em ? * Gv tổ chức cho HS thư giãn vào hoạt động * Hoạt động 2: Thực hành chỉnh sửa tác phong, đồ dùng - HS thực chỉnh sửa theo nhóm đôi - GV kiểm tra, nhận xét, tuyên dương D Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 103+104: Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010 Môn: Học vần Bài 43: Ôn tập (SGK/88,89) TGDK: 70 phút A.Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt : - Đọc các vần có kết thúc u/o, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 40 - Viết các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài 38 đến bài 40 - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể : Sói và cừu B Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh truyện kể, các bìa ghi từ, bảng - HS: Bảng C Các hoạt động dạy học: Lop1.net (3) Kiểm tra bài 42: ưu, ươu - HS ,đọc + viết: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao, mưu trí, bướu cổ, chú cừu, bầu rượu - 1HS đọc câu ứng dụng: SGK/ 87 2.Bài mới: a Ôn tập các vần đã học: - GV gọi học sinh nêu lại cấu tạo vần đã học tuần Giáo viên kẻ bảng - GV yêu cầu HS ghép các âm hàng dọc và các âm hàng ngang để tạo vần - Phân tích cấu tạo vần - HS đánh vần, đọc trơn các vần ghép b Thư giãn: c Đọc từ ứng dụng: - Giáo viên đính từ : ao bèo, cá sấu, kì diệu - Học sinh đọc tiếng, đọc từ GV giảng từ “cá sấu”-HS phân tích “diệu” d Luyện viết bảng con: - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn khoảng cách, độ cao, cách nối nét TIẾT đ Luyện đọc: Học sinh đọc lại tiết e Đọc câu ứng dụng: - Cho học sinh xem tranh và hỏi: Tranh vẽ gì ? Sáo thích nơi nào ? Thức ăn sáo lá gì ? - Giáo viên ghi bảng câu ứng dụng - Học sinh đọc tiếng, đọc từ, đọc câu, đọc câu g Đọc SGK: HS nhìn SGK đọc trơn h.Thư giãn: I Luyện viết vào tập viết: HS viết dòng vào tập viết k Kể chuyện: Sói và Cừu Lần 1: Giáo viên kể toàn câu chuyện Lần 2: Giáo viên kể theo tranh Gọi học sinh kể lại câu chuyện qua tranh -> Ý nghĩa câu chuyện: Sói chủ quan và kiêu căng nên đã đền tội Cừu bình tĩnh, thông minh nên đã thoát chết Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Nối từ D.Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 41: Bài: Môn: Toán Luyện tập SGK/60 TGDK: 35 phút A Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt : - Làm các phép trừ phạm vi các số đã học, biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - Bài tập cần làm: Bài , bài (cột 1,3), bài (cốt 1,3), bài B Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, bảng C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài: Phép trừ phạm vi - HS làm bài tập 3+2–4=… + 3… – 5–4…3–2 2+1–2=… + …2 + 5–1…3+1 Lop1.net (4) - GV nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Thực các phép trừ phạm vi các số đã học - Học sinh làm bài – HS nêu miệng kết Bài (cột 1,3) :Thực dãy tính - Học sinh làm bài – HS làm bảng Nhận xét, sửa bài *Thư giãn: Bài (cột 1,3) : So sánh phép tính với số - HS làm và sửa bài tập vào bảng Bài 4: Biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - HS nhìn mô hình,l ập đề bài toán và viết phép tính theo mô hình - HS sửa bài bảng phụ - Nhận xét bài làm HĐộng 3: Trò chơi: Tính nhanh, tính đúng - Chia lớp làm đội chơi * Củng cố - dặn dò : D.Bổ sung:……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010 Môn: Học vần Tiêt 105+106: Bài 44: on – an (SGK/90,91) TGDK:70/ A.Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt : - Đọc được: on, an, mẹ con, nhà sàn; từ và câu ứng dụng - Viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bé và bạn bè B Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh: mẹ con, nhà sàn, tranh minh hoạ câu ứng dụng, luyện nói, các bìa ghi từ , Bộ ĐDDH, bảng - HS: Bộ ĐDHT, bảng C Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài 43: Ôn tập - HS đọc + viết: ao-ao bèo, âu- cá sấu, iêu-kì diệu, êu-iêu-ưu - HS đọc câu ứng dụng: SGK/89 2.Bài mới: a.Dạy vần mới: * Vần on: - Vần“on”: GVHDHS phát âm - GV đọc mẫu - HS đọc : CN-ĐT - HS ghép phân tích vần “on” - HS ghép “on” - GV nhận xét, sửa sai - GV đính - HS đánh vần, đọc trơn - HS ghép “con” - GV nhận xét, sửa sai - GV đính bảng - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - GV giới thiệu tranh - giảng từ - GV đính từ “mẹ con” - Hs đọc trơn từ - HS đọc tổng hợp * Vần “an” (tương tự) * So sánh vần: on - an b.Thư giãn: c Đọc từ ứng dụng: - Giáo viên đính từ: rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế - Học sinh đọc thầm và tìm tiếng có vần on, an - Học sinh đọc tiếng, đọc từ Giảng từ “bàn ghế” d HDHS viết bảng con: - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn khoảng cách, độ cao, cách nối nét: on, an, mẹ con, nhà sàn Lop1.net (5) TIẾT đ Đọc bảng lớp nội dung tiết 1: - HS nhìn bảng đọc trơn e.Đọc câu ứng dụng: - Cho học sinh xem tranh và hỏi: ? Tranh vẽ gì ? Mẹ nhà gấu làm gì ? Mẹ nhà thỏ làm gì ? - Giáo viên ghi bảng câu ứng dụng - Học sinh tìm tiếng có vần vừa học - Học sinh đọc tiếng, đọc từ, đoc câu, đọc câu g Đọc SGK - HS nhìn SGK đọc trơn toàn bài h Thư giãn: i Luyện viết vào tập viết k Luyện nói: Chủ đề : Bé và bạn bè -Tranh vẽ gì ? Các bạn làm gì ? Củng cố - dặn dò: -Tổng hợp vần, tiếng, từ D Bổ sung:……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 42: Môn: Toán Bài : Số phép trừ SGK/61 TGDK: 35/ A.Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt : HS nhận biết vai trò số phép trừ: là kết phép trừ số nhau, số trừ chính nó, biết thực phép trừ có số 0, biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2(cột 1,2), bài B Đồ dùng dạy học: - GV: Nhóm mẫu vật, bảng phụ, các bông hoa viết số - HS :bảng C Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1: Bài cũ: Luyện tập - HS làm bài tập 3+2=… 4+0=… 5+0=… 4–3=… 3–2=… 2–1=… 5–2=… 5–4=… 5–3=… - GV nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Bài + Giới thiệu phép trừ: – = - Học sinh quan sát hình vẽ thứ và nêu bài toán -Trong chuồng có vịt, chạy khỏi chuồng Hỏi chuồng còn lại vịt ? - Học sinh nhắc lại -> gọi bạn trả lời: Trong chuồng có vịt, chạy Trong chuồng còn lại vịt - Học sinh nhắc lại: vịt chạy vịt còn vịt (cá nhân) trừ viết sau – = (cá nhân) + Giới thiệu phép trừ – = 0; – = (tương tự trên) Giúp học sinh quan sát: Một số trừ số đó thì + Giới thiệu phép trừ – = Lop1.net (6) - Học sinh quan sát hình vẽ bên trái và bên phải: - Có tất hình vuông, không bớt hình nào Hỏi còn lại hình vuông ? - Giáo viên nêu: bớt hình vuông nào là bờt hình vuông - Học sinh nêu: hình vuông bớt hình vuông còn hình vuông – = - Giáo viên viết bảng: – = (HSCN) - Giới thiệu phép trừ: – = Giúp học sinh nhận xét số trừ thì chính số đó + HS đọc bảng trừ vừa lập : CN-ĐT *Thư giãn: Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Biết thực phép trừ có số 0, trừ cho chính số đó - Học sinh làm bài –Đại diện dãy HS nêu miệng kết - Nhận xét, sửa sai Bài (cột 1,2: Củng cố mối quan hệ phép cộng với phép trừ số với - Học sinh làm bài, HS chọn bông hoa có viết số đính vào phép tính Bài 3: Viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - HS sửa bài tập trên bảng HĐộng 4: Chơi trò chơi: Điền nhanh, điền đúng - Chia lớp làm đội chơi Học sinh chơi, nhận xét * NX-DD: D Bổ sung:…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 1 Thứ năm, ngày 28 tháng 10 năm 2010 Môn: Tự nhiên – Xã hội Bài 11 :Gia đình SGK/24,25 TGDK: 35 phút A.Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt : - HS kể với các bạn ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột gia đình mình và biết yêu quý gia đình mình B Đồ dùng dạy học: - GV: Phóng to tranh SGK - HS: SGK, tranh vẽ gia đình số HS khá - giỏi C Các hoạt động dạy học: * HĐộng khởi động: Cả lớp hát bài: Cả nhà thương GV dẫn dắt giới thiệu bài * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi a.Mục tiêu: Nêu các thành viên gia đình bạn Lan, và bạn Minh Biết gia đình là nơi người thân yêu, ruột thịt sống chung với b Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát các tranh SGK, theo các câu hỏi gợi ý : (?) Gia đình Lan có ? Lan và người gia đình làm gì ? (?) Gia đình Minh có ? Minh và người gia đình làm gì ? - Học sinh tự luyện nói nhóm đôi - Đại diện nhóm lên báo cáo - Giáo viên nhận xét Chốt ý .* Thư giãn: * HĐộng 2:Thảo luận a.Mục tiêu: HS kể với các bạn ông ,bà, bố, mẹ, anh, chị,em ruột gia đình mình và biết yêu quý gia đình mình b.Cách tiến hành: - HS trao đổi nhóm đôi,tự kể gia đình mình Lop1.net (7) - GV mời học sinh xung phong giới thiệu người thân gia đình (qua tranh vẽ) - -3 HS lên kể miệng - GV tuyên dương HS kể đầy đủ, to, rõ, nêu tình cảm gia đình - GV chốt ý — Giáo dục Hs thái độ, kính trọng, lễ phép, hoà nhả với người thân gia đình * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: Thực theo bài học D Bổ sung:…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Tiết 107+108: Môn: Học vần Bài 45: ân - ă – ăn SGK/92,93 TGDK:70/ A.Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt : - Đọc được: ân, ă-ăn, cái cân, trăn; từ và câu ứng dụng - Viết được: ân, ă-ăn, cái cân, trăn - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi B Đồ dùng dạy học: - GV:Vật mẫu (cái cân), các bìa ghi từ , Bộ ĐDDH, bảng - HS: Bộ ĐDHT, bảng C Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài 44: on-an - HS đọc + viết:an-nhà sàn, on-mẹ con, rau non-hòn đá, thợ hàn –bàn ghế - HS đọc câu ứng dụng: SGK/91 2.Bài mới: a.Dạy vần mới: * Vần ân: - Vần“ân”: GVHDHS phát âm - GV đọc mẫu - HS đọc : CN-ĐT - HS ghép phân tích vần “ân” - HS ghép “ân” - GV nhận xét, sửa sai - GV đính bảng - HS đánh vần, đọc trơn - HS ghép “cân” - GV nhận xét, sửa sai - GV đính g- HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - GV giới thiệu tranh - giảng từ - GV đính từ “cái cân” - Hs đọc trơn từ - HS đọc tổng hợp * Âm “ă” (Tương tự phần âm) * Vần “ăn” (tương tự) * So sánh vần: ân-ăn b.Thư giãn: c Đọc từ ứng dụng: - Giáo viên đính từ: bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò - Học sinh đọc thầm và tìm tiếng có vần ân, ăn - Học sinh đọc tiếng, đọc từ Giảng từ “khăn rằn” d.HDHS viết bảng con: - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn khoảng cách, độ cao, cách nối nét: ân, ă-ăn, cái cân, trăn TIẾT đ Đọc bảng lớp nội dung tiết 1: - HS nhìn bảng đọc trơn e Đọc câu ứng dụng: - Cho học sinh xem tranh và hỏi: ? Tranh vẽ gì ? Hai bạn nhỏ làm gì ? - Giáo viên ghi bảng câu ứng dụng - Học sinh tìm tiếng có vần vừa học - Học sinh đọc tiếng, đọc từ, đoc câu, đọc câu Lop1.net (8) g Đọc SGK - HS nhìn SGK đọc trơn toàn bài h Thư giãn: i Luyện viết vào tập viết: -H S viết dòng vào tập viết K Luyện nói: Chủ đề Nặn đồ chơi -Tranh vẽ gì ? Các bạn làm gì ? - Em đã chơi trò này chưa ? - Em làm đồ chơi gì ? - Làm vật mình thích, em cảm thấy ntn ? 3.Củng cố - dặn dò: -Tổng hợp vần, tiếng, từ D Bổ sung:……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 43 Môn: Toán Bài: Luyện tập SGK/62 TGDK:35/ A.Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt : Thực phép trừ số nhau, phép từ số cho số 0.Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học - Bài tập cần làm: bài 1(cột 1,2,3), bài 2, bài (cột 1,2), bài (cột 1,2), bài 5a B Đồ dùng dạy học: - GV.Bảng phụ, bông hoa ghi số - HS: Bảng C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: -3 HS làm bài tập – =… + =… – =… – =… – =… + =… - GV nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2:Luyện tập Bài (cột 1,2,3): Thực phép trừ số nhau, phép từ số cho số theo hàng ngang - Học sinh làm bài – Hs nêu miệng kết Bài 2: Thực phép trừ số nhau, phép từ số cho số theo hàng dọc - Giáo viên hướng dẫn - học sinh làm bài – học sinh làm bảngcon Nhận xét, sửa bài - HS đổi kiểm tra chéo *Thư giãn: Bài (cột 1,2): Thực dãy tính - Học sinh làm bài – học sinh làm bảng – Nhận xét, sửa bài Bài (cột 1,2): So sánh phép tính với số - HS làm bài vào GV mời đại diện HS sửa bài trên bảng theo hình thức tiếp sức Bài 5a: Viết phép tính thích hợp dựa vào mô hình - HS dựa vào mô hình nêu đề bài toán, tìm phép tính viết vào ô trống Hoạt động 3: Củng cố: Trò chơi : Tìm hoa cho cây - đội đội HS lên chọn bông hoa ghi số thích hợp đính vào phép tính D.Bổ sung:……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (9) Tiết 33: Môn: Thủ công Bài: Xé dán hình gà (tt) TGDK:35’ A.Mục tiêu: - Biết cách xé dán hình gà - Xé dán hình gà Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bútmầu để vẽ B Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu dán gà, giấy màu khổ lớn - HS: Giấy màu, bút chì, keo dán C Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Luyện tập các bước xé phần đầu và mình gà - Giáo viên nhắc lại các bước tiết - Giáo viên yêu cầu học sinh lấy giấy màu và chọn màu theo ý thích - Gọi học sinh thực xé và nhắc lại bước xé Nhận xét, bổ sung, chỉnh sửa ý kiến *Thư giãn: * Hoạt động 2: Thực hành - Học sinh nhắc lại bước kết hợp xé hết - GV theo dõi,chỉnh sửa thêm cho Hs - Học sinh dán hình: Giáo viên nhắc học sinh bôi hồ vừa phải, dán cân đối + GV khuyến khích HS sáng tạo, cách trang trí thêm các hình ảnh để tạo tranh * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: Đánh giá sản phẩm D Bổ sung:…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 109+110: Thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010 Môn: Tập viết Bài: - Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo… - chú cừu, rau non, thợ hàn… TGDK: 70 phút A.Mục tiêu: Yêu cấu cần đạt : - Viết đúng các chữ : Cái kéo,trái đào, sáo sậu, líu lo…; chú cừu, rau non, thợ hàn….kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập B Đồ dùng dạy học: - GV: Khung bảng, mẫu chữ cái, bảng - HS: Bảng C Các hoạt động dạy học: Bài cũ: - GV kiểm tra tập viết HS - HS lên viết bảng lớp - Nhận xét + ghi điểm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: b HDHS viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp - HS luyện viết bảng - GV nhận xét sửa chửa c HDHS cách viết - HS đọc, phân tích các tiếng - GV HDHS cách viết, độ cao, cách nối nét, chỉnh sửa tư ngồi viết Lop1.net (10) d.Thư giãn: e HS thực hành viết - GVYCHS xem mẫu,nhắc nhở HS cách cầm bút, đặt - HS viết bài— GV theo dõi, hướng dẫn thêm g.GV thu chấm bài, nhận xét bài viềt 3.Củng cố: HS luyện viết lại các tiếng viết chưa đúng * NX-DD : D Bổ sung:……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Tiết 44 Môn: Toán Bài: Luyện tập chung SGK/63 TGDK : 35/ A.Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt : Thực phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ số cho số 0,trừ số - Bài tập cần làm: Bài 1(b), bài (cột 1,2), bài 3(cột 2,3), bài B Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, bảng - HS: Bảng C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: (Luyện tập) Kiểm tra bài cũ - HS làm bài tập + <… – >… 5–0>… + = … + + … = 5–4+…=2 + + 1…= 4–3+…=3 - GV nhận xét + ghi điểm Hoạt động 2: Luyện tập Bài (b): Thực phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ số cho số 0,trừ số - Học sinh làm bài – Sửa bài làm trên bảng phụ - HS đổi kiểm tra bài tập Bài (cột 1, 2): Thực phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số - Học sinh làm bài – 2HS nêu miệng kết *Thư giãn: Bài (cột 2,3 ): So sánh phép tính với số - Học sinh làm bài – học sinh tìm và đính kết qủa – Nhận xét, sửa bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp dựa vào mô hình - Học sinh làm bài – học sinh làm bảng phụ - Sửa bài Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - HS làm bảng con: 4+1 và 3+2+0 D Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 11: Sinh hoạt tập thể: Tổng kết tuần - Nhận xét các hoạt động tuần (nêu ưu và khuyết điểm) - Giáo viên tuyên dương học sinh thực tốt Lop1.net (11) - Nhắc nhở học sinh thực chưa tốt - Bầu học sinh xuất sắc - Phát động phong trào thi đua học tập lập thành tích chào mừng ngày 20/11 * Cả lớp sinh hoạt trò chơi Lop1.net (12)