thoại, động não Baøi 1: - Giáo viên kẻ sẵn bảng đơn vị đo khối - 2 học sinh đọc yêu cầu đề bài - Học sinh nhắc lại mối quan hệ giữa các lượng chưa ghi đơn vị, chỉ ghi kilôgam.. đơn vị [r]
(1)Tuaàn NGAØY Thứ 03.10 MOÂN Tập đọc Toán Lịch sử BAØI Moät chuyeân gia maùy xuùc Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài Phan Boäi Chaâu vaø phong traøo Ñoâng Du L.từ và câu Mở rộng vốn từ - Hòa bình Thứ Toán 04.10 Khoa hoïc Tập đọc Oân tập : Bảng đơn vị đo khối lượng Thực hành: Nói “không”! Đối với các chất gây nghieän EÂ- mi - li Thứ Toán 05.10 Laøm vaên Luyeän taäp baùo caùo thoáng keâ Đạo đức Coù chí thì neân (tieát 1) Chính taû Luyeän taäp daáu Thứ 06.10 Luyeän taäp Toán Đề- ca- mét vuông Héc- tô- mét vuông Ñòa lí Vùng biển nước ta L.từ và câu Từ đồng âm Toán Thứ Mi- li- meùt vuoâng Baûng ñôn vò ño dieän tích Khoa hoïc Thực hành: Nói “không” Đối với các chất gây nghieän (tt) Laøm vaên Traû baøi vaên taû caûnh 07.10 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe đã đọc -1Lop3.net (2) Tieát : TẬP ĐỌC MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: - Hiểu các từ ngữ đoạn bài, diễn biến câu chuyện - Ý chính: qua tình cảm chân thành công nhân Việt Nam với chuyên gia nước bạn, bài văn ca ngợi vẻ đẹp tình hữu nghị, hợp tác nhân dân ta với nhân dân các nước - Đọc lưu loát toàn bài - Đọc đúng các từ ngữ: A-lếch-xây, nhạt loãng, hòa sắc - Đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi thể cảm xúc tình bạn, tình hữu nghị người kể chuyện - Đọc đúng lối đối thoại, thể giọng nói nhân vật Giáo dục học sinh yêu hòa bình, tình đoàn kết hữu nghị Thái độ: II Chuaån bò: - Thầy: Tranh phóng to (SGK) - Tranh ảnh các công trình chuyên gia nước ngoài hỗ trợ: cầu Mỹ Thuận, nhà máy thuỷ điện Hòa Bình - Troø : Veõ tranh (SGK) Söu taàm tranh aûnh III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Bài ca trái đất - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ và bốc thăm trả lời câu hỏi - Hình ảnh trái đất có gì đẹp? - Giống bóng xanh bay bầu trời xanh, có tiếng chim bồ câu và cánh hải âu vờn trên sóng - Bài thơ muốn nói với em điều gì? - Phải chống chiến tranh, giữ cho trái đất bình yeân vaø treû maõi Giaùo vieân cho ñieåm, nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: - Có nhiều quốc gia trên giới đã giúp đỡ, ủng hộ chúng ta chúng ta chiến đấu chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ Trong nghiệp xây dựng đất nước, chúng ta nhận đựơc giúp đỡ tận tình bạn bè năm châu Bài hoïc “ Moät chuyeân gia maùy xuùc” caùc em hoïc hoâm theå hieän phaàn naøo tình cảm hữu nghị, tương thân tương ái đó 32’ Phát triển các hoạt động: 12’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh - Hoạt động lớp, cá nhân luyện đọc Phương pháp: Thực hành - Luyện đọc -2Lop3.net (3) 10’ - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc - Học sinh lắng nghe - Xác định tựa trơn chia đoạn baøi - Chia đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu … giản dị, thân mật + Đoạn 2: Còn lại - Sửa lỗi đọc cho học sinh - Lần lượt học sinh (dự kiến) - Dự kiến: “tr - s” - Học sinh gạch từ có âm tr - s - Lần lượt học sinh đọc từ câu Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm - Hoạt động nhóm, lớp hieåu baøi Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại - Tìm hieåu baøi - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn + Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây đâu? - Dự kiến: Công trường, tình bạn người lao động + Daùng veû cuûa A-leách-xaây coù gì ñaëc - Hoïc sinh taû laïi daùng veû cuûa A-leách-xaây bieät khieán anh Thuûy chuù yù ? baèng tranh - Học sinh nêu nghĩa từ chất phác + Vì người ngoại quốc này khiến - Dự kiến: Học sinh nêu lên thái độ, tình anh phaûi chuù yù ñaëc bieät? caûm cuûa nhaân vaät + Có vóc dáng cao lớn đặc biệt + Coù veû maët chaát phaùc + Dáng người lao động + Deã gaàn guõi Giaùo vieân choát laïi baèng tranh cuûa giaùo viên: Tất từ người gợi lên từ đầu cảm giác giản dị, thân mật - Nêu ý đoạn - Những nét giản dị thân mật người ngoại quốc - Tiếp tục tìm hiểu đoạn - Học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän - Hoïc sinh nhaän phieáu + thaûo luaän + baùo nhoùm ñoâi caùc caâu hoûi sau: caùo keát quaû - Học sinh gạch ý cần trả lời + Cuộc gặp gỡ hai bạn đồng - Dự kiến: ánh mắt, nụ cười, lời đối thoại nghieäp dieãn nhö theá naøo? nhö quen thaân Giáo viên chốt: Cuộc gặp gỡ hai bạn đồng nghiệp (VN và Liên Xô trước ñaây) dieãn raát thaân maät + Chi tiết nào bài khiến em nhớ - Dự kiến: + Cái cánh tay người ngoại quốc nhaát? Vì ? + Lời nói: tôi … anh + AÊn maëc Giaùo vieân choát laïi + Những chi tiết đó nói lên điều gì? - Dự kiến: Thân mật, thân thiết, giản dị, -3Lop3.net (4) gần gũi Tình hữ nghị Giaùo vieân choát laïi - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn 8’ 2’ 1’ - Tình cảm thân mật thể tình hữu nghị Nga và Việt Nam * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh đọc - Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp diễncảm, rút đại ý Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Rèn đọc diễn cảm - Học sinh đọc đoạn - Rèn đọc câu văn dài “ Aùnh nắng … êm - Nêu cách đọc - Nhấn giọng từ dòu” đoạn Ánh nắng ban mai nhạt loãng/ rải trên _Học sinh đọc diễn cảm câu, vùng đất đỏ công trường/ tạo nên đoạn, bài hoøa saéc eâm dòu.// - Cả tổ cử đại diện thi đọc diễn cảm -Nêu đại ý - Cả tổ thi đua nêu lên đại ý Giaùo vieân choát laïi - Ca ngợi tình hữu nghị, hợp tác nhân dân ta và nhân dân các nước Giáo viên giới thiệu tranh ảnh - Học sinh quan sát, trưng bày thêm công trình hợp tác tranh aûnh söu taàm cuûa baûn thaân * Hoạt động 4: Củng cố - Thi đua: Chọn đọc diễn cảm đoạn - Học sinh thi đua đọc diễn cảm (2 dãy) em thích nhaát Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Đọc diễn cảm - Chuaån bò: “ EÂ-mi-li con” - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -4Lop3.net (5) Tieát 21 : TOÁN ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI I Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố cho học sinh các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài Kó naêng: Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan, nhanh, chính xác Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học Vận dụng điều đã học vào thực tế II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu - baûng phuï - Trò: Vở bài tập - SGK - bảng - nháp III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Kiểm tra các dạng toán tỉ lệ vừa - học sinh hoïc - Học sinh sửa bài 3, 4/23 (SGK) - Lần lượt HS nêu tóm tắt - sửa bài - Lớp nhận xét Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: - Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài 30’ Phát triển các hoạt động: 7’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh - Hoạt động cá nhân hình thành bảng đơn vị đo độ dài Phương pháp: Đ.thoại, thực hành Baøi 1: - Giáo viên gợi mở Học sinh tự đặt - Học sinh lên bảng ghi kết câu hỏi Học sinh trả lời Giáo viên - Học sinh kết luận mối quan hệ ghi keát quaû các đơn vị đo độ dài liền Giaùo vieân choát laïi - Lần lượt đọc mối quan hệ từ bé đến lớn từ lớn đến bé 8’ * Hoạt động 2: Luyện tập - Hoạt động nhóm đôi Phương pháp: Thực hành, động não Baøi 2: - Giáo viên gợi mở để học sinh tìm - Học sinh đọc đề phương pháp đổi - Xaùc ñònh daïng Giaùo vieân choát yù - Hoïc sinh laøm baøi -5Lop3.net (6) - Học sinh sửa bài - nêu cách chuyển đổi Bài 3: Tương tự bài tập 14’ 4’ 1’ - Học sinh đọc đề - Học sinh nêu dạng đổi - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân Giaùo vieân choát laïi 4km37m = 037m …… * Hoạt động 3: Phương pháp: Đàm thoại, động não, thực hành Baøi 4: HN - ÑN : 791km - Học sinh đọc đề ÑN – Tp HCM :daøi hôn144 km - Phân tích đề - Toùm taét - Học sinh giải và sửa bài - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 4: Củng cố - Nhắc lại kiến thức vừa học - Thi ñua nhanh hôn - Tổ chức thi đua: - Hoïc sinh laøm nhaùp 82km3m = ………… m 008m = …… km…….m Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø - Chuaån bò: “OÂn baûng ñôn vò ño khoái lượng” - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -6Lop3.net (7) Tieát 22 : TOÁN ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: Củng cố cho học sinh tự xây dựng kiến thức Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng và giải các bài toán có liên quan Giáo dục học sinh thích học toán, thích làm các bài tập đổi đơn vị đo khối lượng II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu - Baûng phuï - Trò: Vở bài tập - Sách giáo khoa - Nháp III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Bảng đơn vị đo độ dài - Kieåm tra lyù thuyeát veà moái quan heä - hoïc sinh các đơn vị đo độ dài, vận dụng bài - Học sinh sửa bài taäp nhoû - Nêu lại mối quan hệ các đơn vị Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm - Lớp nhận xét 1’ Giới thiệu bài mới: “Bảng đơn vị đo khối lượng” - Để củng cố lại kiến thức đổi đơn vị đo khối lượng, hôm nay, chúng ta ôn tập thoâng qua baøi: “OÂn taäp baûng ñôn vò ño khối lượng” 30’ Phát triển các hoạt động: 12’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn - Hoạt động cá nhân lại bảng đơn vị đo khối lượng Phương pháp: Đ thoại, động não Baøi 1: - Giáo viên kẻ sẵn bảng đơn vị đo khối - học sinh đọc yêu cầu đề bài - Học sinh nhắc lại mối quan hệ các lượng chưa ghi đơn vị, ghi kilôgam đơn vị đo khối lượng - Giáo viên hướng dẫn đặt câu hỏi, học - Học sinh hình thành bài lên bảng đơn sinh nêu tên các đơn vị lớn kg? ( vị nhoû hôn kg ?) Baøi 2a: - Giaùo vieân ghi baûng - học sinh đọc yêu cầu đề bài - Dựa vào mối quan hệ các đơn vị - Xác định dạng bài và nêu cách đổi - Hoïc sinh laøm baøi đo khối lượng HS làm bài tập Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu HS đọc đề - Học sinh đọc đề - Nêu các bước tiến hành để đổi - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh sửa bài - xác định dạng - cách -7Lop3.net (8) 7’ 10’ 4’ 1’ đổi - Hoạt động nhóm đôi * Hoạt động 2: Phương pháp: Đ thoại, thực hành Baøi : - Giáo viên gợi ý cho học sinh thảo luận - học sinh đọc đề - xác định cách làm nhoùm ñoâi (So saùnh ñôn vò cuûa veá phaûi gioáng nhau) - Giaùo vieân cho HS laøm caù nhaân - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân theo doõi HS laøm baøi - Học sinh sửa bài - Hoạt động nhóm, bàn * Hoạt động 3: Baøi 4: - Giáo viên cho học sinh hoạt động - Học sinh đọc đề nhóm, bàn Giáo viên gợi ý cho học - Học sinh phân tích đề - Tóm tắt sinh thaûo luaän - Giaùo vieân theo doõi caùch laøm baøi cuûa - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài hoïc sinh * Lưu ý tên đơn vị đề bài cho và đề bài hoûi - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 4: Củng cố - Nhắc lại nội dung vừa học - Thi đua đổi nhanh - Cho hoïc sinh nhaéc laïi teân ñôn vò kg 85 g = ….…… g kg hg g = ……… g bảng đơn vị đo độ dài Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM -8Lop3.net (9) Tieát : LỊCH SỬ PHAN BOÄI CHAÂU VAØ PHONG TRAØO ÑOÂNG DU I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh biết: Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu đầu kỷ XX Phong trào Đông Du là phong trào yêu nước nhằm mục đích chống thực dân Pháp Rèn kỹ tóm tắt kiện và rút ý nghĩa lịch sử Giaùo duïc hoïc sinh yeâu meán, kính troïng, bieát ôn Phan Boäi Chaâu Kó naêng: Thái độ: II Chuaån bò: - Thầy: Ảnh SGK - Bản đồ giới - Tư liệu Phan Bội Châu và phong traøo Ñoâng Du - Troø : SGK, söu taàm tö lieäu veà Phan Boäi Chaâu III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: “Xaõ hoäi Vieät Nam cuoái theá kỷ XIX đầu kỷ XX” - Đầu kỷ XX, xã hội Việt Nam có chuyển biến gì mặt kinh tế? - Cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX, xã hội Việt Nam có chuyển biến gì veà maët xaõ hoäi? - Cuộc sống tầng lớp nào, giai cấp nào không thay đổi? Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 1’ Giới thiệu bài mới: Phan Boäi Chaâu vaø phong traøo Ñoâng Du 30’ Phát triển các hoạt động: 18’ * Hoạt động 1: (làm việc lớp) - Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: Giảng giải, đàm thoại - Em bieát gì veà Phan Boäi Chaâu? - Oâng sinh naêm 1867, moät gia ñình nhaø nho ngheøo, taïi laøng Ñan Nhieäm, là xã Xuân Hòa, huyện Nam Đàn, tỉnh Ngheä An Giáo viên nhận xét + giới thiệu thêm veà Phan Boäi Chaâu (keøm hình aûnh) + Phan Bội Châu (1867 - 1940) quê laøng Ñan Nhieãm, xaõ Xuaân Hoøa, huyeän Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Ông lớn lên đất nước đã bị thực dân Pháp đô hộ 17 tuổi đã hưởng ứng phong trào Cần -9Lop3.net (10) 15’ Vương, ông là người thông minh, học rộng, tài cao, có ý chí đánh đuổi giặc Pháp xâm lược Chủ trương lúc đầu ông là dựa vào Nhật để đánh Pháp + Năm 1924, Phan Bội Châu tiếp xúc với lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc và toan theo đường lối XHCN chưa kòp thi haønh thì bò Phaùp baét - Tại Phan Bội Châu lại chủ trương - Nhật Bản trước đây là nước phong dựa vào Nhật để đánh đuổi giặc Pháp? kiến lạc hậu Việt Nam Trước nguy nước, Nhật Bản đã tiến hành cải cách và trở nên cường thịnh Phan Bội Châu cho rằng: Nhật là nước Châu Á nên hy vọng vào giúp đỡ Nhật để đánh Pháp Giaùo vieân nhaän xeùt + choát: Phan Bội Châu là người có ý chí đánh đuổi Pháp và chủ trương ông là dựa vào Nhật vì Nhật là nước Chaâu AÙ - Hoạt động nhóm đôi, trả lời câu hỏi * Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) phieáu HT Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận - Giáo viên giới thiệu: hoạt động tiêu - Học sinh đọc ghi nhớ biểu Phan Bội Châu là tổ chức cho niên Việt Nam sang học Nhật, goïi laø phong traøo Ñoâng Du - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp - Phong trào bắt đầu lúc nào? Kết thúc - Bắt đầu từ 1905, chấm dứt năm 1908 naêm naøo? - Phong trào Đông du khởi xướng - Phan Bội Châu khởi xướng và lãnh đạo và lãnh đạo? - Muïc ñích? - Cử người sang Nhật học tập nhằm đào tạo nhân tài cứu nước - Phong traøo dieãn nhö theá naøo? - 1905: người sang Nhật nhờ chính phủ Nhật đào tạo - Phan Bội Châu viết “Hải ngoại huyết thư” vận động: + Thanh niên yêu nước sang Nhật du hoïc + Kêu gọi đồng bào quyên tiền ủng hộ phong traøo - 1907: 200 người sang Nhật học tập, quyên góp vạn đồng - Học sinh Việt Nam Nhật học - Học sinh trả lời môn gì? Những môn đó để làm gì? -10Lop3.net (11) 5’ 1’ - Ngoài học, họ làm gì? Tại họ - Học sinh nêu laøm nhö vaäy? - Phong trào Đông Du kết thúc - 1908: lo ngại trứơc phogn trào Đông naøo? Du, thực dân Pháp đã cấu kết với Nhật choáng laïi phong traøo Chính phuû Nhaät leänh truïc xuaát nieân Vieät Nam vaø Phan Boäi Chaâu khoûi Nhaät Baûn Giáo viên nhận xét - rút lại ghi nhớ - Học sinh đọc ghi nhớ - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Động não, hỏi đáp - Tại chính phủ Nhật thỏa thuận với - Học sinh dãy thi đua thảo luận trả lời Phaùp choáng laïi phong traøo Ñoâng Du? Rút ý nghĩa lịch sử - Thể lòng yêu nước nhân dân ta - Giúp người Việt hiểu phải tự cứu sống mình Giáo dục tư tưởng: yêu mến, biết ơn Phan Boäi Chaâu Toång keát - daën doø: - Học ghi nhớ - Chuẩn bị: Quyết chí tìm đường cứu nước - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -11Lop3.net (12) Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : HÒA BÌNH I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ chủ điểm: “Cánh chim hòa bình” Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, viết đoạn văn nói cảnh bình yên miền quê thành phố Giaùo duïc loøng yeâu hoøa bình Thái độ: II Chuaån bò: - Thaày: Veõ caùc tranh noùi veà cuoäc soáng hoøa bình - Trò : Sưu tầm bài hát chủ đề hòa bình III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Yêu cầu học sinh sửa bài tập - Học sinh đọc phần đặt câu Giáo viên nhận xét, đánh giá - Lớp nhận xét 1’ Giới thiệu bài mới: “Tiết học hôm mở rộng, hệ thống hóa vốn từ chủ điểm: Cánh chim hoøa bình” 33’ Phát triển các hoạt động: 14’ * Hoạt động 1: Mở rộng, hệ thống hóa - Hoạt động nhóm, lớp vốn từ Chủ điểm: “ Cánh chim hòa bình” Phương pháp: Trực quan, nhóm, đàm thoại, bút đàm, thi đua - Học sinh đọc bài Baøi 1: - Cả lớp đọc thầm - Suy nghĩ, xác định ý - Yêu cầu học sinh đọc bài trả lời đúng Giaùo vieân choát laïi choïn yù b Phaân tích - Yêu cầu học sinh nêu nghĩa từ: “bình - Học sinh tra từ điển - Trả lời - Hoïc sinh phaân bieät nghóa: “bình thaûn, thaûn, yeân aû, hieàn hoøa” yên ả, hiền hòa” với ý b - học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 2: - Giáo viên ghi bảng thành cột đồng - Học sinh làm bài nghĩa với hòa bình và không đồng - Học sinh sửa bài - Lần lượt học sinh đọc nghóa baøi laøm cuûa mình 15’ * Hoạt động 2: Sử dụng các từ đã học - Hoạt động nhóm, lớp để đặt câu, viết đoạn văn nói cảnh bình yên miền quê thành phoá -12Lop3.net (13) 4’ 1’ Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm, hoûi đáp, thực hành - học sinh đọc yêu cuầ bài Baøi 3: - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh khá giỏi đọc đoạn văn Giaùo vieân choát laïi - Cả lớp nhận xét - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 3: Củng cố Phöông phaùp: Troø chôi, thaûo luaän nhoùm - Học sinh thi tìm thêm từ ngữ thuộc Chủ ñieåm - Các tổ thi đua giới thiệu tranh đã vẽ và bài hát đã sưu tầm Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị: “Từ đồng âm” - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -13Lop3.net (14) Tieát 23 : TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: Củng cố các đơn vị đo độ dài, đo khố lượng, và các đơn vị đo diện tích đã học - Tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông - Tính toán trên các số đo độ dài, đo khối lượng và giải các bài toán coù lieân quan - Vẽ hình chữ nhật theo điều kiện đã cho trước Giúp học sinh thích học toán, thích làm các bài tập đổi đơn vị đo khối lượng II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu, baûng phuï - Trò: Vở bài tập, bảng con, SGK, nháp III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: 4’ Baøi cuõ: OÂn taäp baûng ñôn vò ño khoái lượng - Giaùo vieân kieåm tra teân goïi, moái quan hệ các đơn vị đo khối lượng Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Luyện tập - Hoâm nay, chuùng ta cuûng coá, oân taäp caùc bài tập đổi đơn vị đo khối lượng và giaûi baøi taäp cô baûn lieân quan veà dieän tích qua tieát “Luyeän taäp” 30’ Phát triển các hoạt động: 12’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố lại cách tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông, cách đổi các đơn vị đo độ dài, đo diện tích, đo khối lượng Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não Baøi 1: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän tìm caùch giaûi 18’ * Hoạt động 2: Phương pháp: Đàm thoại, động não, thực hành Baøi 2: - Giáo viên hướng dẫn HS đổi 120 kg = 120000 g HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - HS sửa bài - Lớp nhận xét - Hoạt động nhóm bàn - Neâu toùm taét - Hoïc sinh giaûi - Hoạt động nhóm đôi - Học sinh đọc đề - Phân tích đề - Neâu toùm taét - Học sinh giải và sửa bài -14Lop3.net (15) 9’ 4’ 1’ * Hoạt động 3: Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não Baøi 3: - Giáo viên gợi mở hướng dẫn học sinh tính dieän tích HCN ABCD vaø HV CEMN Baøi 4: - Giáo viên gợi mở để học sinh vẽ hình - Hoạt động cá nhân - Học sinh đọc đề - Phân tích đề - Học sinh nêu lại công thức tính diện tích HCN và HV- Học sinh sửa bài - Học sinh đọc đề - Học sinh thực hành, vẽ hình và tính diện tích thực hành câu b - Xem oâ ly laø 1dm - hoïc sinh leân baûng veõ hình - Tăng chiều dài bao nhiêu dm giảm - Học sinh sửa bài chieàu roäng baáy nhieâu dm Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét - Hoạt động nhóm (thi đua tiếp sức) * Hoạt động 4: Củng cố Nhắc lại nội dung vừa học - Thi đua ghi công thức tính diện tích hình vuông và diện tích hình chữ nhật Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø - Chuaån bò: Decamet vuoâng - Hectomet vuoâng ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -15Lop3.net (16) Tieát : KHOA HOÏC THỰC HAØNH: NÓI “KHÔNG !” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: Học sinh sưu tầm, xử lý các thông tin tác hại rượu, bia, thuốc lá, ma tuý và trình bày thông tin đó Thực kỹ từ chối không sử dụng các chất gây nghiện Giáo dục học sinh không sử dụng các chất gây nghiện để bảo vệ sức khỏe và tránh lãng phí II Chuaån bò: - Thaày: Caùc hình SGK trang 19 - Caùc hình aûnh vaø thoâng tin veà taùc haïi cuûa rượu, bia, thuốc lá, ma tuý sưu tầm - Một số phiếu ghi các câu hỏi tác hại rượu, bia, thuốc lá, ma tuý - Troø : SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: Veä sinh tuoåi daäy thì Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh tự đặt câu hỏi + HS khác trả lời 1’ Giới thiệu bài mới: Thực hành: Nói “Không !” các chất gây nghiện 33’ Phát triển các hoạt động: 20’ * Hoạt động 1: Thực hành xử lí thông - Hoạt động nhóm, lớp tin Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại + Bước 1: Tổ chức và giao nhiệm vụ - Giáo viên chia lớp thành nhóm - Nhoùm vaø 2: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa thuoác laù - Nhoùm vaø 4: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thông tin tác hại rượu, bia - Nhoùm vaø 6: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa ma tuyù - Giáo viên yêu cầu các nhóm tập hợp tài liệu thu thập vấn đề để xếp lại và trưng bày - Nhóm trưởng cùng các bạn xử lí các + Bước 2: Các nhóm làm việc thông tin đã thu thập trình bày theo dàn ý cuûa giaùo vieân Daøn yù: - Tác hại đến sức khỏe thân người - Các nhóm dùng bút cắt dán để viết tóm tắt lại thông tin đã sưu sử dụng các chất gây nghiện tầm trên giấy khổ to theo dàn ý - Tác hại đến kinh tế -16Lop3.net (17) - Tác hại đến người xung quanh Giaùo vieân choát: Thuoác laù coøn gaây oâ nhiễm môi trường Giaùo vieân choát: Uoáng bia cuõng coù haïi uống rượu Lượng cồn vào thể đó lớn so với lượng cồn vào thể uống ít rượu 13’ treân - Từng nhóm treo sản phẩm nhóm mình và cử người trình bày - Caùc nhoùm khaùc coù theå hoûi vaø caùc thaønh viên nhóm giải đáp - Dự kiến: * Huùt thuoác laù coù haïi gì? Thuoác laù laø chaát gaây nghieän Có hại cho sức khỏe người hút: bệnh đường hô hấp, bệnh tim mạch, bệnh ung thö… Tốn tiền, ảnh hưởng kinh tế gia đình, đất nước Ảnh hưởng đến sức khỏe người xung quanh * Uống rượu, bia có hại gì? Rượu, bia là chất gây nghiện Có hại cho sức khỏe người uống: bệnh đường tiêu hóa, bệnh tim mạch, bệnh thần kinh, hủy hoại bắp… Hại đến nhân cách người nghiện Tốn tiền ảnh hưởng đến kinh tế gia đình, đất nước Ảnh hưởng đến người xung quanh hay gaây loän, vi phaïm phaùp luaät… * Sử dụng ma túy có hại gì? Ma túy dùng thử lần đã nghiện Có hại cho sức khỏe người nghiện hút: sức khỏe bị hủy hoại, khả lao động, tổn hại thần kinh, dùng chung bơm tieâm coù theå bò HIV, vieâm gan B quaù lieàu seõ cheát Có hại đến nhân cách người nghiện: ăn cắp, cướp của, giết người Tốn tiên, ảnh hưởng đến kinh tế gia đình, đất nước Ảnh hưởng đến người xung quanh: toäi phaïm gia taêng Giaùo vieân choát: - Rượu, bia, thuốc lá, ma túy là chất gây nghiện Sử dụng và buôn bán ma tuùy laø phaïm phaùp - Các chất gây nghiện gây hại cho sức khỏe người sử dụng, ảnh hưởng đến người xung quanh Làm trật tự xã hội * Hoạt động 2: Trò chơi “Bốc thăm trả - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm lời câu hỏi” Phương pháp: Trò chơi, vấn đáp + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn -17Lop3.net (18) - Giáo viên đề nghị nhóm cử bạn vaøo ban giaùm khaûo vaø 3-5 baïn tham gia chôi, caùc baïn coøn laïi laø quan saùt vieân - Chuẩn bị sẵn hộp đựng phiếu Hộp đựng các câu hỏi liên quan đến tác hại thuốc lá, hộp đựng các câu hỏi liên quan đến tác hại rượu, bia, hộp đựng các câu hỏi liên quan đến taùc haïi cuûa ma tuùy 1’ - Hoïc sinh tham gia söu taàm thoâng tin veà tác hại thuốc lá bốc thăm hộp và Những học sinh đã tham gia sưu tầm thông tin tác hại rượu, bia bốc thăm hộp và Những học sinh đã tham gia sưu tầm thông tin tác hại ma túy bốc thăm hộp và + Bước 2: - Giáo viên và ban giám khảo cho điểm - Đại diện các nhóm lên bốc thăm và trả độc lập sau đó cộng vào và lấy điểm lời câu hỏi trung bình - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Toång keát - daën doø: - Xem lại bài + học ghi nhớ - Chuẩn bị: Nói “Không!” Đối với các chaát gaây nghieän (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -18Lop3.net (19) Tieát 10 : TẬP ĐỌC EÂ-MI-LI CON … I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ bài - Ý chí: Ca ngợi hành động dũng cảm công dân Mĩ, dám tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược VN Kó naêng: - Đọc đúng tên riêng nước ngoài: Ê-mi-li, Mo-ri-xơn, Pô-tô-mác, Oa-sinh-tôn - Ngắt nhịp đúng mệnh đề, phận câu bài thơ viết theo thể tự - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động trầm lắng Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý người vì đại nghĩa, yêu hòa bình, caêm gheùt chieán tranh phi nghóa II Chuaån bò: - Thầy: Hình ảnh máy bay ném bom - Tranh vẽ anh Mo-ri-xơn tự thiêu - Troø : SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: Moät chuyeân gia maùy xuùc - Học sinh đọc đoạn và bốc thăm trả lời câu hỏi - Vì người ngoại quốc này khiến - Vì người ngoại quốc này có vóc dáng anh Thuyû ñaëc bieät chuù yù? cao lớn đặc biệt, có vẻ mặt chất phác, có dáng dấp người lao động, toát lên vẻ deã gaàn, deã meán - Nêu đại ý bài? - Bài văn ca ngợi vẻ đẹp tình hữu nghị, hợp tác nhân dân ta với nhân dân các nước Giaùo vieân cho ñieåm, nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: - Cuoäc chieán tranh huyû dieät taøn khoác đế quốc Mỹ trên mảnh đất Việt Nam đã làm tất người có lương tri trên giới, đó có nhiều người là công nhân Mỹ vô cùng căm phẫn Xúc động trứơc hành động tự thiêu anh Mo-ri-xơn để phản đối chiến tranh Mỹ Việt Nam, nhà thơ Tố Hữu đã viết bài thơ “Ê-mi-li, con…” với hình ảnh anh Mo-ri-xơn bế gái là bé Ê-mi-li 18 tháng tuổi tới trụ sở Bộ Quốc phòng Mỹ, nơi anh -19Lop3.net (20) 32’ 12’ 18’ tự thiêu vì hòa bình Việt Nam… Phát triển các hoạt động: - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp: Thực hành - Yêu cầu học sinh đọc - Học sinh đọc nối tiếp khổ thơ - Hoïc sinh phaùt hieän: đoạn và tìm các từ dễ phát âm sai + Phaùt aâm sai: Mo-ri-xôn, Oa-sinh-tôn, Gioân-xôn + Ngaét caâu - Lần lượt học sinh đọc từ sai (từ, câu, đoạn) - 1, học sinh đọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu với giọng đọc xúc động, trầm lắng * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + luyện - Hoạt động lớp, cá nhân đọc diễn cảm Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ - đọc xuất xứ - Yêu cầu học sinh đọc khổ - học sinh đọc khổ +Đọc diễn cảm khổ thơ đầu để thể - Dự kiến: tâm trạng chú Mo-ri-xơn và bé Ê- - Lần lượt học sinh đọc khổ mi-li + Lời nhắn nhủ dặn dò + Sự hồn nhiên, ngây thơ gái - Giáo viên giảng tâm trạng anh - Luyện đọc diễn cảm khổ Mo-ri-xơn lời vĩnh biệt xúc động - Nhấn mạnh từ ngữ nào? Câu phải từ giã vợ (nhấn mạnh câu hỏi hỏi đọc với giọng nào? Ê-mi-li) Sự ngây thơ hồn nhiên - Yêu cầu học sinh đọc khổ - học sinh đọc khổ - Qua lời chú Mo-ri-xơn, em hãy - Dự kiến: cho biết vì chú Mo-ri-xơn lên án Hành động đế quốc Mỹ tàn ác, vô chiến tranh xâm lược Mỹ? nhân đạo, máy bay B52 - ném bom napan - độc - giết hại - đốt phá - tàn phaù Giáo viên chốt hình ảnh - Học sinh giảng từ: B52 - napan - nhân đế quốc Mỹ danh - Gioân-xôn - Yeâu caàu neâu yù khoå - Dự kiến: Hàng loạt tội ác Mỹ đựơc lieät keâ - Yêu cầu học sinh nêu cách đọc - nhóm thảo luận cách đọc khổ ghi vaøo bìa baèng ñinh leân baûng Giáo viên chốt lại cách đọc: nhấn - Học sinh nhận xét và chọn cách đọc mạnh các từ ngữ thể tội ác Mỹ hợp lý - Học sinh đọc khổ - Yêu cầu học sinh đọc khổ - học sinh đọc khổ +Chú Mo-ri-xơn nói với điều gì - Chú nói trời tối, không bế Ê-mi-li từ biệt ? Chú dặn : …… -20Lop3.net (21)