Đang tải... (xem toàn văn)
-Đính lên bảng chữ mẫu: Em -Viết mẫu trên bảng lớp vừa nói vừa viết: chữ hoa E và chữ m trong tiếng Em không nố liền nét.. -Cho hs viết bảng con: Em.[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Tập Viết Lớp Tiết ÔN CHỮ HOA E, Ê Ngày dạy:7/ 10/2009 I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Viết đúng chữ hoa E (1 dòng) Ê (1 dòng); viết đúng tên riêng Ê-đê (1 dòng) và câu ứng dụng: Em thuận anh hoà là nhà có phúc (1 lần) chữ cỡ nhỏ -Chữ viết rõ ràng tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng -HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trang Tập viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ hoa E, Ê; tên riêng Ê-đê và câu ứng dụng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động thầy HĐ trò 3’ A.KTBC: -KT bài viết nhà hs -Gọi hs nhắc lại câu tục ngữ -2 hs nêu miệng -Đọc cho hs viết: Kim Đồng, Dao -Viết bảng -Nhận xét sửa sai -Nhận xét chung B.Bài mới: -Nghe 1’ 1/.GT bài, ghi tên bài 15’ 2/.HD hs viết trên bảng con: a.Luyện viết chữ hoa: -Nêu câu hỏi, yc hs tìm chữ cái hoa có từ và -Vài hs nêu câu ứng dụng -Nói: chúng ta tiếp tục củng cố cách viết hoa các -Nghe chữ cái E, Ê *Luyện viết chữ E -Đính chữ mẫu lên bảng cho hs quan sát và nhận xét cấu tạo chữ, độ cao chữ, cách viết chữ -QS chữ mẫu -Một số hs nêu, lớp nhận xét bổ sung -HD cách viết ( vừa nói vừa thực trên bảng -Theo dõi lớp) ĐB trên đường kẻ viết nét cong dưới, viết tiếp nét cong trái (cong hở phải) tạo vòng xoắn to đầu chữ và xoắn nhỏ thân chữ, viết tiếp Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Tập Viết Lớp nét cong trái thứ hai (cong hở phải) lượn vòng lên đường kẻ lượn xuống DB ĐK2 -Cho hs viết bảng Nhận xét, sửa sai cho hs sau lượt viết *Tương tự hd cho hs viết chữ Ê -Đính chữ mẫu Ê lên bảng HD theo trình tự viết chữ E -Chữ Ê viết giống chữ E có thêm dấu mũ b Luyện viết từ ứng dụng: -Đính từ ứng dụng lên bảng, yc hs đọc Ê-đê -GT: Ê-đê là dân tộc thiểu số, có trên 270000 người, sống chủ yếu các tỉnh Đắc Lăk, Phú Yên, Khánh Hoà -YC hs quan sát và nhận xét độ cao các chữ cái, khoảng cách các tiếng -Viết bảng lượt -Thực theo hd -2 hs đọc -Nghe -QS, sau đó vài -HD viết từ ứng dụng trên bảng lớp, lưu ý hs viết hs nêu nhận xét từ Ê-đê có dấu gạch nối chữ Ê và chữ đê, Lớp bổ sung -Theo dõi viết liền mạch tiếng đê -Cho hs viết bảng con, nhận xét sửa sai cho hs sau lượt viết c Luyện viết câu ứng dụng: -Viết bảng -Đính câu tục ngữ lên bảng, yc hs đọc theo yc Em thuận anh hoà là nhà có phúc -GT: ý câu tục ngữ nói anh em phải biết yêu -2 hs đọc thương, sống phải hoà thuận đó là niềm hạnh phúc lớn gia đình -Hỏi: +Câu tục ngữ có chữ cái nào viết -Nghe hoa? +Nhận xét độ cao các chữ, khoảng cách -Vài hs trả lời các tiếng? -Đính lên bảng chữ mẫu: Em -Viết mẫu trên bảng lớp (vừa nói vừa viết): chữ hoa E và chữ m tiếng Em không nố liền nét -Cho hs viết bảng con: Em -Nhận xét, sửa sai cho hs -Quan sát 3/.HD hs viết vào : -Theo dõi -YC : viết vào TV +1 dòng cỡ nhỏ chữ E -Viết bảng +1 dòng cỡ nhỏ chữ Ê Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (3) Trường TH Ngãi Đăng Tập Viết Lớp 10’ 6’ 3’ +1 dòng cỡ nhỏ tên riêng +Câu tục ngữ lần, chữ cỡ nhỏ -Nghe -Nhắc hs tư ngồi, cách trình bày -YC lớp viết vào -Theo dõi giúp hs YC hs khá, giỏi viết đủ các dòng trang TV lớp 4/.Chấm, chữa bài : -Chấm bài hs (7 bài) -Viết vào theo yc -Nhận xét cho hs rút kinh nghiệm C.Củng cố - Dặn dò : -Cho hs thi viết chữ đúng đẹp Nhận xét tuyên dương hs -Nhận xét tiết học Dặn hs luyện viết nhà, học thuộc câu tục ngữ -2 hs thi viết Lớp nhận xét Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (4)