Gợi ý: Đầu tiên học sinh hát lời ca, sau đó mới dùng âm a, u, i để thay thế, hoặc khi cần ra lệnh thì giáo viên xòe bàn tay hướng về phía học sinh… HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm [r]
(1)Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 ÂM NHẠC Tiết 1: HỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( Nhạc và Lời: Văn Cao ) MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời Bài Quốc ca Việt Nam - Học sinh biết Bài Quốc ca Việt Nam là Bài Tiến quân ca nhạc sĩ Văn Cao - Học sinh hiểu Quốc ca Việt Nam là bài hát Nghi lễ Nhà nước Quốc ca Việt Nam hát cử nhạc chào cờ - Giáo dục: Học sinh có ý thức nghiêm trang chào cờ, nghe hát Quốc ca HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Đây là tiết học đầu tiên chương trình Giáo viên cần tạo cho học sinh không khí vui vẻ, thân thiện để các em học tốt môn Âm nhạc - Giới thiệu và ghi đầu bài: Bài Quốc ca Việt Nam trước đây là Bài Tiến quân ca nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944 với nội dung kêu gọi toàn dân vùng lên cứu nước Quốc hội khóa I (1946) đã công nhận Bài Tiến quân ca là Quốc ca Việt Nam Quốc ca Việt Nam là bài hát lễ chào cờ Khi hát cử nhạc Quốc ca phải đứng nghiêm trang và hướng nhìn Quốc kì Giáo viên giới thiệu hình ảnh lá Quốc kì và lễ chào cờ HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Quốc ca Việt Nam (Lời 1) - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Đọc lời ca theo tiết tấu: c s i s {q h e e |q Đoàn quân Việt Nam chung lòng cứu h quốc - Hướng dẫn dạy hát: - Bài hát viết nhịp ( Viết tắt là C ) Vào bài có nhịp lấy đà, phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng thứ bài: “Đoàn quân Việt Nam ” Trong bài không có dấu luyến có tiếng ngân đến phách ngân và nghỉ đến phách, dạy Giáo viên cần đếm theo số phách để học sinh hát đúng Chú ý chỗ có dấu chấm dôi - Giáo viên cần lưu ý thêm hát vào bài học sinh thường hay nhấn mạnh và ngân dài tiếng đầu tiên “Đoàn quân Việt Nam ” thay vì “Đoàn Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (2) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 quân Việt Nam ” Trong bài còn có tiếng cuối câu học sinh thường hay hát nhầm lẫn cao độ với “quân thù” = (Rê Si) với “không ngừng” = (Rê La)” Giáo viên cần hướng dẫn kỹ để các em hát đúng Giáo viên đàn và dạy hát câu nối tiếp đến hết bài (Lời 1) - Luyện tập nhóm, cá nhân (Học sinh hát theo nhạc) HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn Nghi thức chào cờ - Giáo viên cho học sinh đứng lên chỗ với tư nghiêm trang, mắt hướng nhìn lá Quốc kỳ và cùng hát đồng Bài Quốc ca Việt Nam - Tập Nghi thức chào cờ HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên sử dụng hệ thống câu hỏi để củng cố lại bài: * Bài Quốc ca Việt Nam hát nào? * Bài Quốc ca Việt Nam còn có tên gọi là gì? * Ai là tác giả Bài Quốc ca Việt Nam? * Khi chào cờ nghe hát Quốc ca Việt Nam chúng ta phải có thái độ nào? - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: Học hát Bài Quốc ca Việt Nam (Lời 2) ÂM NHẠC Tiết 2: HỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( Nhạc và Lời: Văn Cao ) MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Bài Quốc ca Việt Nam - Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam - Giáo dục: Học sinh có ý thức nghiêm trang chào cờ, nghe hát Quốc ca HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Quốc ca Việt Nam - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhắc lại đặc điểm chung bài hát (Xem tiết 1) - Học sinh ôn lại lời Bài Quốc ca Việt Nam Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (3) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 - Học sinh hát đồng cùng nhạc (CD Âm nhạc 3) - Hướng dẫn lời 2: Tương tự lời - Đọc lời ca theo tiết tấu: c s i s {q h e e |q Đoàn quân Việt Nam vàng phất h phới - Giáo viên đàn và dạy hát câu nối tiếp đến hết bài - Luyện tập nhóm, cá nhân (Học sinh hát theo nhạc) Lưu ý: Học sinh hát cần phải thể tính chất hùng mạnh, nghiêm trang (HS không phải hát to mà hát có lực, nhấn phách thể khí đoàn quân tiến bước) - Học sinh luyện tập với lời ca HOẠT ĐỘNG 2: Tập Nghi thức chào cờ và hát Quốc ca - Giáo viên cho học sinh đứng lên chỗ với tư nghiêm trang, mắt hướng nhìn lá Quốc kỳ và cùng hát đồng Bài Quốc ca Việt Nam - Tập Nghi thức chào cờ (Như tiết 1) HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: Học hát Bài Bài ca học (Phan Trần Bảng) ÂM NHẠC Tiết 3: HỌC HÁT BÀI BÀI CA ĐI HỌC ( Nhạc và Lời: Phan Trần Bảng ) MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng với lời Bài Bài ca học (Nhạc và lời: Phan Trần Bảng) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo phách, theo nhịp) - Giáo dục: Niềm vui ngày khai trường, học sinh biết kính trọng thầy giáo, cô giáo và biết yêu quý bạn bè HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (4) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Bài “Bài ca học” - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Đọc lời ca theo tiết tấu: @e\q q\e e e e\q q\qE Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh - Hướng dẫn dạy hát: Bài hát viết nhịp Vào bài có nhịp lấy đà nên phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng thứ bài “Bình minh .” Giai điệu bài hát vui tươi, rộn ràng mang tính chất bài hành khúc Khi hát cần nhấn vào phách mạnh đầu nhịp với tốc độ vừa phải Trong bài không có dấu luyến Cấu trúc bài hát gồm câu hát ngắn có chung âm hình tiết tấu: @e\q q\e e e e\q q\qE Câu hát và câu có giai điệu hoàn toàn giống Câu và câu phần mở đầu giống nhau, khác phần cuối - Giáo viên đàn và dạy hát câu đến hết lời - Dạy xong lời 1, giáo viên cho học sinh so sánh giai điệu các câu hát và 3; và để các em nhận giống và khác giai điệu nhầm khắc sâu kiến thức âm nhạc cho học sinh học tốt các tiết học sau - Luyện tập nhóm, cá nhân (Hát nối tiếp chính xác, nhịp nhàng) HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp @e\q q\e e e e\q q\qE Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh Vỗ tay: Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ú(Phách) Vỗ tay: (Nhịp) Ú Ú Ú Ú - Hướng dẫn luyện tập: * Luyện tập tiết tấu * Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (5) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 * Hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo bài hát - Luyện tập nhóm, cá nhân HOAT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: Học hát Bài Bài ca học (Phan Trần Bảng) ÂM NHẠC Tiết 4: HỌC HÁT BÀI BÀI CA ĐI HỌC ( Nhạc và Lời: Phan Trần Bảng ) MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Bài Bài ca học (Nhạc và lời: Phan Trần Bảng) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) - Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản, tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo dục: Tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo và yêu quý bạn bè HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Bài “Bài ca học” - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhắc lại đặc điểm chung bài hát (Xem tiết 3) - Học sinh ôn lại lời Bài Bài ca học - Học sinh hát đồng cùng nhạc (CD Âm nhac3) - Hướng dẫn lời 2: Tương tự lời - Đọc lời ca theo tiết tấu: @e\q q\e e e e\q q\qE Trường em xa xa khuất sau hàng cây cao cao - Giáo viên đàn và dạy hát câu đến hết lời Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (6) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 - Giáo viên chia lớp thành nhóm hát luân phiên ôn tập bài HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca @é|Ú Ú|é é é é|Ú Ú|ÚE Trường em xa xa khuất sau hàng cây cao cao - Hướng dẫn luyện tập: * Luyện tập tiết tấu * Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm * Hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lờ ca - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: Học hát Bài Đếm (Nhạc và lời: Văn Chung) ÂM NHẠC Tiết 5: HỌC HÁT BÀI ĐẾM SAO (Nhạc và Lời: Văn Chung) MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Bài Đếm (Nhạc và lời: Văn Chung) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo phách, theo nhịp) - Giáo dục: Học sinh biết yêu thích thiên nhiên và có tinh thần tập thể các hoạt động lớp HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: Những bài hát dành cho tuổi thơ nhạc sĩ Văn Chung thường ngộ nghĩnh, dễ thương và mang đậm nét dân tộc Ông đã dành tâm huyết sáng Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (7) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 tác nhiều bài hát cho trẻ em và có tác phẩm tiếng Lì và Sáo, Lượn tròn lượn khéo, Thằng Nhai thằng Nha … Bài Đếm là bài hát nhạc sĩ Văn Chung sáng tác bắt nguồn từ câu đồng dao trẻ em gắn liền với trò chơi Đếm HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát bài Đếm - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Đọc lời ca theo tiết tấu: # q q q'h q'h q'd Một ông sáng Hai ông sáng - Hướng dẫn dạy hát: - Bài hát viết nhịp Vào bài từ phách mạnh đầu tiên “Một ông sáng .” Giai điệu bài hát sáng, nhịp nhàng Trong bài không có dấu luyến, có tiếng ngân từ đến phách, dạy Giáo viên cần đếm theo số phách để học sinh hát đúng Chú ý chỗ có dấu chấm dôi (Sao, vàng, sao, cao) - Giáo viên đàn và dạy hát câu nối tiếp đến hết bài - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn học sinh vỗ tay (gõ đệm) theo phách # Ú Ú Ú ' xÚ Ú ' xÚ Ú ' xxÚ " Một ông sáng Hai ông sáng - Hướng dẫn học sinh vỗ tay (gõ đệm) theo nhịp - Phách mạnh đầu tiên vỗ tay đếm “Một” - Phách nhẹ thứ lật ngữa hai bàn tay hai bên đếm “Hai” - Phách nhẹ thứ hai lật ngữa hai bàn tay hai bên đếm “Ba” - Hướng dẫn học sinh vỗ tay (gõ đệm) theo nhịp - Học sinh đếm – – kết hợp tập vỗ tay theo nhịp Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (8) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 # Ú q q'Ú q q'Ú q q'Ú q q" (1) (2) (3) Một ông (1) (2) (3) sáng Hai (1) (2) (3) ông sáng (1) (2) (3) - Hướng dẫn luyện tập: * Luyện tập tiết tấu * Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm * Hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: - Ôn tập bài hát Đếm (Nhạc và lời: Văn Chung) - Trò chơi âm nhạc ÂM NHẠC Tiết 6:- ÔN TẬP BÀI HÁT ĐẾM SAO (Nhạc và Lời: Văn Chung) - TRÒ CHƠI ÂM NHẠC MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Bài Đếm (Nhạc và lời: Văn Chung) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo tiết tấu lời ca) - Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ họa, tập biểu diễn bài hát trước lớp - Học sinh tham gia trò chơi âm nhạc cách tích cực - Giáo dục: Học sinh biết yêu thích thiên nhiên và có tinh thần tập thể các hoạt động lớp HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát Đếm - Hát mẫu: CD Âm nhạc Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (9) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát và cho học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc Giáo viên đệm đàn) - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách) - Hướng dẫn vỗ tay (gõ đệm) theo hình tiết tấu: # q q q'h q'h q'd' Một ông sáng Hai ông sáng Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ú Vỗ tay: - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát Gợi ý: Động tác (2 câu đầu): Hai tay mềm mại giơ cao uốn cong cho hai tay chạm vào đầu ngón tay, lòng bàn tay quay phía trước Nghiêng người sang trái lại nghiêng người sang phải nhịp nhàng theo giai điệu Động tác (2 câu cuối): Giữ nguyên động tác tay, quay tròn chỗ - Ôn tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Trò chơi âm nhạc a Đếm Học sinh nói theo tiết tấu và đếm từ đến 10 sao: # q q q'h q'h q'd Một Ba Năm Bảy Chín ông ông ông ông ông sao sao sáng, sáng, sáng, sáng, sáng, hai bốn sáu tám mười ông ông ông ông ông sáng sáng sáng sáng sáng sao sao b Hát âm a, u, i Dùng các nguyên âm a, u, i hát thay lời ca Bài Đếm Giáo viên viết lên bảng nguyên âm nói trên vào âm hiệu lệnh học sinh nhanh chóng nhận để hát đúng Gợi ý: Đầu tiên học sinh hát lời ca, sau đó dùng âm a, u, i để thay thế, cần lệnh thì giáo viên xòe bàn tay hướng phía học sinh… HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (10) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: Học hát Bài Gà gáy (Dân ca Cống “Lai Châu”, Lời mới: Huy Trân) ÂM NHẠC Tiết 7: HỌC HÁT BÀI GÀ GÁY (Dân ca Cống &Lời: Huy Trân) MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Bài Gà Gáy (Dân ca Cống & Lời: Huy Trân) - Học sinh biết đây là bài dân ca dân tộc Cống tỉnh Lai Châu - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo phách, theo nhịp) - Giáo dục: Yêu thích làn điệu dân ca Việt Nam HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Bài Gà gáy - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Đọc lời ca theo tiết tấu: @ e e e e ' e e e e ' h ' qQ ' Con gà gáy le té le sáng ơi! - Hướng dẫn dạy hát: Bài hát viết nhịp Vào bài từ phách mạnh đầu tiên “Con gà gáy…” Giai điệu bài hát vui tươi, linh hoạt, rộn ràng Trong bài không có dấu luyến có tiếng ngân và nghỉ đến phách Khi dạy giáo viên chú ý đếm theo số phách để học sinh hát đúng hơn, hát cần nhấn vào phách mạnh đầu nhịp với tốc độ vừa phải Cấu trúc bài hát gồm câu hát ngắn, câu hát và có chung âm hình tiết tấu: @ e e e e ' e e e e ' h ' qQ ' Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 10 (11) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 Câu hát và có chung âm hình tiết tấu: @ q e e \ e e e e \ h ' qQ ' - Giáo viên đàn và dạy hát câu đến hết bài (Tốc độ vừa phải Khi dạy hát giáo viên cần nhấn rõ để giúp học sinh phân biệt cao độ lần kết câu: son, rê, la, son) - Dạy xong bài hát giáo viên cho học sinh so sánh tiết tấu các câu hát và 2; và để các em nhận giống tiết tấu nhầm khắc sâu kiến thức âm nhạc cho học sinh học tốt các tiết học sau - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp @ e e e e ' e e e e ' h ' qQ ' Con gà gáy Vỗ tay : (Phách) Vỗ tay : Ú le Ú Ú té le sáng Ú Ú Ú ơi! xÚ Ú Ú Ú (Nhịp) - Hướng dẫn luyện tập: * Luyện tập tiết tấu * Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm * Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Luyện tập nhóm, cá nhân Giáo viên chia lớp thành nhóm hát nối tiếp câu chính xác, nhịp nhàng Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: - Ôn tập bài hát Gà gáy (Dân ca Cống & Lời: Huy Trân) ÂM NHẠC Tiết 8: ÔN TẬP BÀI HÁT GÀ GÁY Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 11 (12) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 (Dân ca Cống & Lời: Huy Trân) MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Gà gáy (Dân ca Cống & Lời: Huy Trân) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu) - Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ họa, tập biểu diễn bài hát - Giáo dục: Yêu thích làn điệu dân ca Việt Nam HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát Gà gáy - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Hướng dẫn ôn tập: - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát và cho học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc Giáo viên đệm đàn) - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay (gõ đệm) theo tiết tấu: @ e e e e ' e e e e ' h ' qQ ' Con gà gáy le té le sáng ơi! Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ú Vỗ tay : - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) HOẠT ĐỘNG 2: Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát Gợi ý: Động tác 1: ( Câu – ) Gà gáy sáng: Học sinh đưa hai tay lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng cao, chân nhún nhịp nhàng Động tác 2: ( Câu – ) Đi lên nương: Học sinh đưa hai tay lên cao thả dần xuống, chân nhún nhịp nhàng Gíáo viên nên gợi ý học sinh tìm thêm động tác phù hợp theo ý thích riêng mình (tự sáng tạo) - Giáo viên chọn – nhóm học sinh biểu diễn trước lớp, vừa hát vừa vận động múa phụ họa - Ôn tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 12 (13) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: Ôn tập ba bài hát: Bài ca học, Đếm sao, Gà gáy ÂM NHẠC Tiết 9: ÔN TẬP BA BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC – ĐẾM SAO – GÀ GÁY MỤC TIÊU - Học sinh đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp) và tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo dục: Học sinh yêu thích giai điệu thiếu nhi và làn điệu dân ca Việt Nam HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập ba bài hát Ôn tập bài hát Bài ca học - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhắc lại đặc điểm chung bài hát (Xem tiết 3) - Học sinh hát đồng cùng nhạc (CD Âm nhac3) - Đọc lời ca theo tiết tấu: @e\q q\e e e e\q q\qE Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh - Giáo viên chia lớp thành nhóm hát luân phiên ôn tập bài - Hướng dẫn ôn tập: * Luyện tập tiết tấu * Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm * Hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca - Ôn tập nhóm, cá nhân Ôn tập bài hát Đếm Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 13 (14) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát và cho học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc Giáo viên đệm đàn) - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách) - Hướng dẫn vỗ tay (gõ đệm) theo hình tiết tấu: # q q q'h q'h q'd' Một ông sáng Hai ông sáng Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ú Vỗ tay: - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát Gợi ý: Động tác (2 câu đầu): Hai tay mềm mại giơ cao uốn cong cho hai tay chạm vào đầu ngón tay, lòng bàn tay quay phía trước Nghiêng người sang trái lại nghiêng người sang phải nhịp nhàng theo giai điệu Động tác (2 câu cuối): Giữ nguyên động tác tay, quay tròn chỗ - Ôn tập nhóm, cá nhân 3: Ôn tập bài hát Gà gáy - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Hướng dẫn ôn tập: - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát và cho học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc Giáo viên đệm đàn) - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát Giáo viên nhắc lại gợi ý: Động tác 1: ( Câu – ) Gà gáy sáng: Học sinh đưa hai tay lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng cao, chân nhún nhịp nhàng Động tác 2: ( Câu – ) Đi lên nương: Học sinh đưa hai tay lên cao thả dần xuống, chân nhún nhịp nhàng Gíáo viên nên gợi ý học sinh tìm thêm động tác phù hợp theo ý thích riêng mình (tự sáng tạo) - Giáo viên chọn – nhóm học sinh biểu diễn trước lớp, vừa hát vừa vận động múa phụ họa - Ôn tập nhóm, cá nhân Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 14 (15) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 ÂM NHẠC Tiết 10: HỌC HÁT BÀI LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT (Nhạc và lời: Mộng Lân) MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp) - Giáo dục: Học sinh tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Bài Lớp chúng ta đoàn kết - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Đọc lời ca theo tiết tấu: @ e e 'q e e 'eEe e ' Lớp chúng mình - Hướng dẫn dạy hát: Bài hát viết nhịp vui, anh em … Vào có nhịp lấy đà, phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng thứ ba bài hát “Lớp chúng mình rất vui,…” Giai điệu bài hát vui tươi, linh hoạt, rộn ràng Trong bài không có dấu luyến có tiếng ngân và nghỉ có 1phách (hát ngắt cuối câu ngắn) Khi dạy giáo viên lưu ý giúp học sinh hát đúng hơn, hát cần nhấn vào phách mạnh đầu nhịp với tốc độ vừa phải và hát lần bài Cấu trúc bài hát gồm câu hát ngắn, câu hát và có chung âm hình tiết tấu: … @e e'qee'eEee'eeee'eE - Giáo viên đàn và dạy hát câu đến hết bài (Tốc độ vừa phải) Khi dạy hát giáo viên cần nhấn rõ để giúp học sinh phân biệt cao độ các nốt Si, Do, Rê, Mi … là câu cuối bài: Quyết kết đoàn … trò ngoan - Dạy xong bài hát giáo viên cho học sinh so sánh tiết tấu các câu hát và để các em nhận giống tiết tấu nhầm khắc sâu kiến thức âm nhạc cho học sinh học tốt - Luyện tập nhóm, cá nhân Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 15 (16) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp @e e'q ee'eEee'eeee'eE … Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ú (Phách) Ú Ú Ú Ú (Nhịp) - Hướng dẫn luyện tập: * Luyện tập tiết tấu * Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm * Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm (theo phách, theo nhịp) - Luyện tập nhóm, cá nhân Giáo viên chia lớp thành nhóm hát câu chính xác, nhịp nhàng Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát Nhóm 1: Lớp chúng mình rất vui, anh em ta chan hòa tình thân Nhóm 2: Lớp chúng mình rất vui, keo sơn anh em nhà Nhóm 1: Đầy tình thân quý mến nhau, Nhóm 2: Luôn thi đua học chăm tiến tới Cả lớp : Quyết kết đoàn giữ vững bền giúp đỡ … HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết (Mộng Lân) ÂM NHẠC Tiết 11: ÔN TẬP BÀI LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT ( Nhạc và lời: Mông Lân ) Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 16 (17) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp) - Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ họa và tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo dục: Học sinh tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Hướng dẫn ôn tập: - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát và cho học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc Giáo viên đệm đàn) - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) @ e e 'Ú e e 'éEe e ' Theo nhịp: Lớp chúng mình rất vui, anh em … @ é e 'Ú é e 'éEé e ' Theo phách: Lớp chúng mình rất vui, anh em … @ é é 'Ú é é 'éEé é ' Theo tiết tấu: Lớp chúng mình rất vui, anh em … HOẠT ĐỘNG 2: Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Gíáo viên gợi ý học sinh tìm động tác phù hợp nội dung bài hát theo ý thích riêng mình (tự sáng tạo), hát và vận động phụ họa theo nhạc - Giáo viên chọn – nhóm học sinh biểu diễn trước lớp, vừa hát vừa vận động múa đơn giản - Ôn tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: Học hát Bài Con chim non (Dân ca Pháp) Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 17 (18) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 ÂM NHẠC Tiết 12: HỌC HÁT BÀI CON CHIM NON ( Dân ca: PHÁP ) MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca - Học sinh biết đây là bài dân ca nước Pháp - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp) - Giáo dục: Yêu thích thiên nhiên và qua bài hát các em biết yêu quê hương, đất nước HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Bài Con chim non - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Đọc lời ca theo tiết tấu: # q 'q q e e'q q e e'q Bình minh lên có chim non hòa tiếng hót … - Hướng dẫn dạy hát: Bài hát viết nhịp Vào bài có nhịp lấy đà, phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng thứ hai “Bình minh lên có chim non …” Giai điệu bài hát vừa phải, nhịp nhàng Trong bài không có dấu luyến, có tiếng ngân phách, riêng tiếng cuối bài “nhà” ngân và nghỉ đến phách, dạy Giáo viên cần đếm theo số phách để học sinh hát đúng Cấu trúc bài hát là hai đoạn đơn cùng chung tiết tấu Đoạn từ “Bình minh … say sưa” Đoạn từ “Này chim … quê nhà” - Giáo viên đàn và dạy hát câu nối tiếp đến hết bài - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn học sinh vỗ tay (gõ đệm) theo phách # Ú 'Ú Ú é e'Ú Ú é e'Ú Bình minh lên có chim non hòa tiếng hót … - Hướng dẫn học sinh vỗ tay (gõ đệm) theo nhịp Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 18 (19) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 - Phách mạnh đầu tiên vỗ tay đếm “Một” - Phách nhẹ thứ lật ngữa hai bàn tay hai bên đếm “Hai” - Phách nhẹ thứ hai lật ngữa hai bàn tay hai bên đếm “Ba” - Học sinh đếm – – kết hợp tập vỗ tay theo nhịp # Ú q q'Ú q q'Ú q q'Ú q q" (1) (2) (3) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (1) (2) (3) # q 'Ú q e e'Ú q e e'Ú Bình minh lên có chim non hòa tiếng hót … - Hướng dẫn luyện tập: * Luyện tập tiết tấu * Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm * Hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học Học sinh chuẩn bị: Ôn tập bài hát Con chim non ÂM NHẠC Tiết 13: ÔN TẬP BÀI CON CHIM NON ( Dân ca: PHÁP ) MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 19 (20) Bài soạn Âm nhạc Lớp Ba Năm học: 2010 – 2011 - Học sinh cảm nhận tính chất nhịp nhàng nhịp hợp vận động phụ họa theo nhịp và biết hát kết 4 - Giáo dục: Yêu thích thiên nhiên và qua bài hát các em biết yêu quê hương, đất nước HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát Con chim non - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát và cho học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc Giáo viên đệm đàn) - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách) # q ' Ú q e e ' Ú q e e ' Ú (Nhịp) # Ú ' Ú Ú é e ' Ú Ú é e ' Ú (Phách) # Ú ' Ú Ú é é ' Ú Ú é é ' Ú (Tiết tấu) Bình minh lên có chim non hòa tiếng hót … - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Ôn tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vận động theo nhịp * Hát kết hợp đệm theo nhịp: - Phách mạnh : Vỗ hai tay xuống bàn - Phách nhẹ : Vỗ hai tay vào * Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp: - Phách mạnh : Nhóm gõ trống - Phách nhẹ : Nhóm gõ phách * Hát kết hợp vận động theo nhịp: - Giáo viên hướng dẫn số động tác phụ họa: - Học sinh đứng thẳng hai tay ngang hông - Động tác 1: Chân trái bước sang ngang (phách 1) - Động tác 2: Chân phải chụm vào chân trái (phách 2) - Động tác 3: Chân trái dậm chỗ cái (phách 3) Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 20 (21)