Mục tiêu : - Giúp HS củng cố biểu tượng về đoạn thẳng, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, hình tứ giác, hình chữ nhật - Phát triển trí tưởng tượng thông qua bài tập [r]
(1)Thứ ngày Tập đọc: Người làm đồ chơi I Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ dài - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng, tình cảm; đọc phân biệt lời các nhân vật + HS trung bình, yếu đọc trôi chảy đoạn Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế ( hàng ) , hết nhẵn - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : Nói thông cảm đáng quý và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn yêu nghề nghiệp, yêu trẻ nhỏ Qua bài văn, HS học bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa SGK III Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1.Bài cũ :kiểm tra bài : Lượm - Nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : Dùng tranh giới thiệu b.Luyện đọc: Tiết -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc toàn bài - Cho HS đọc câu , kết hợp luyện từ khó - Cho HS luyện đọc đoạn , kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài - Giảng từ : ế ( hàng ) , hết nhẵn - Cho HS luyện đọc đoạn nhóm - Nhận xét , tuyên dương c Tìm hiểu bài : Tiết - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK + Câu 1,2,3 trang 134 cho HS trả lời cá nhân + Câu 4,5 HS khá, giỏi trả lời b Luyện đọc lại: - Cho HS đọc toàn bài tự phân vai - Nhận xét , tuyên dương 3.Củng cố, dặn dò: - Chốt lại bài - Liên hệ giáo dục - đọc bài , chuẩn bị bài học sau Lop2.net Học sinh - em lên bảng đọc thuộc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài -Theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS nối tiếp đọc đoạn ( HS yếu đọc câu) - Đọc theo nhóm -Thi đọc các nhóm - HS trả lời ( HS khá , giỏi trả lời mẫu, HS trung bình, yếu trả lời sau ) - HS khá , giỏi trả lời ; HS trung bình, yếu nhắc lại + Cảm ơn cháu đã an ủi bác… - Luyện đọc nhóm - HS thi đọc trước lớp ( HS trung bình, yếu đọc đoạn trôi chảy) (2) Toán : Ôn tập phép nhân và phép chia ( TT ) I Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố thực hành tính các bảng nhân, bảng chia đã học - Bước đầu nhận biết mối quan hệ phép nhân và phép chia - Nhận biết phần tư số lượng thông qua hình minh họa - Giải bài toán phép tính chia - Số phép cộng và phép nhân + HS trung bình, yếu nắm yêu cầu bài II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ : Kiểm tra bài : Ôn tập phép nhân - em lên bảng làm bài 2,3 và phép chia - Nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài : - Đọc đề, nêu yêu cầu * Bài 1: Tính nhẩm - Nhiều em nêu kết - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS nhẩm nêu kết - Nhận xét sửa sai * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm - em lên bảng, lớp làm vào - Kèm HS yếu + HS trung bình , yếu làm cột - Nhận xét , sửa sai * Bài 3: Giải toán - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm - em lên bảng , lớp làm vào - Kèm HS yếu + Đáp số : bút * Bài 4: Hình nào khoanh vào ¼ số hình vuông ? - Đọc đề , nêu yêu cầu - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu bài - Một số em nêu hình b đã khoanh ¼ số hình vuông - Cho HS quan sát hình nêu - Nhận xét sửa sai * Bài 5: Số ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm - em lên bảng , lớp làm vào - Kèm HS yếu - Nhận xét , sửa sai 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại dạng toán trên - Chuẩn bị bài học sau Hát nhạc: Ôn tập các bài hát ( GV môn dạy ) Lop2.net (3) Thứ ngày ThÓ dôc Bài 67 I Môc tiªu: - Ôn; Chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả đón và chuyÒn cÇu chÝnh x¸c II §Þa ®iÓm ,phư¬ng tiÖn - Địa điểm: Sân trường,vệ sinh sẽ,đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, bóng và vật đích, cầu cho các em chơi .III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung ,yªu cầu học , nhắc nhở HS cố gắng tập để chuÈn bÞ kiÓm tra bµi tËpRLTTCB - Xoay c¸c khíp cæ ch©n , ®Çu gèi ,h«ng - Xoay c¸nh tay , xoay khíp - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh hµng däc - §i theo vßng trßn hÝt thë s©u + Ôn số động tác bài thể dục phát triÓn chung ( vư¬n thë , tay ,ch©n,toµn th©n,nh¶y PhÇn c¬ b¶n a ¤n chuyÒn cÇu - Chia tổ tập luyện, sau đó người chuyÒn cÇu cho PhÇn kÕt thóc:: - Yªu cÇu HS vç tay, h¸t - Thực số động tác thả lỏng - HÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt tiÕt häc, giao viÖc Toán : Hoạt động HS - hµng ngang - hµng däc - Vßng trßn - Thực theo đội hình vòng tròn - Thùc hiÖn - Nhãm ngưêi - Vßng trßn Ôn tập đại lượng I Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố kĩ xem trên đồng hồ ( Giờ đúng, kim phút đến số số ) - Củng cố biểu tượng đơn vị đo độ dài - Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, là đồng ( tiền VN ) - Các em có ý thức học tập tốt + HS trung bình, yếu nắm yêu cầu bài II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ : Kiểm tra bài : Ôn tập phép nhân , - em lên bảng làm bài phép chia ( TT ) - Nhận xét ghi điểm Lop2.net (4) Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài : * Bài 1: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS quan sát đồng hồ trả lời - Nhận xét sửa sai * Bài : Giải toán - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai * Bài 3: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS tự làm - kèm HS yếu - Theo dõi sửa sai * Bài 4: Viết mm, cm, dm, m km vào chỗ chấm - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu bài - Nhều em nêu miệng - Nhận xét , bổ sung 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại dạng toán trên - Chuẩn bị bài học sau Chính tả : - Đọc đề, nêu yêu cầu - Nhiều em nối tiếp nêu - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào + Đáp số : 15 lít - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào + Đáp số : 200 đồng - Đọc đề , nêu yêu cầu - Nối tiếp nhâu nêu kết Người làm đồ chơi I Mục tiêu : - Nghe, viết đúng đoạn tóm tắt nội truyện : Người làm đồ chơi - Rèn cho các em làm đúng số tiếng có âm , dễ lẫn : tr /ch , o / ô , dấu hỏi / dấu ngã - Các em có ý thức rèn chữ viết II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết , lớp viết - Viết : âm mưu, liều chết, Quốc Toản, bảng căm giận, nghiến răng, xiết chặt - Nhận xét , ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫnnghe , viết: - Đọc đoạn viết - em đọc lại - Tìm tên riêng bài chính tả - Nhân - Tên riêng người phải viết hoa - Viết hoa chữ cái đầu tiên nào ? - Cho HS viết từ khó - Viết bảng : xuất , chuyển - Nhận xét ,sửa sai nghề, dành c.Viết bài : Lop2.net (5) - Đọc câu cho HS viết - Theo dõi chỉnh sửa HS trung bình , yếu - Thu em chấm , nhận xét d Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bài 2:điền vào chố trống hay trăng ; ong hay ông - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS tự làm vào - Theo dõi kèm HS yếu Củng cố , dặn dò : - Tuyên dương em viết đẹp - Nhận xét tiết học Về chuẩn bị bài sau Kể chuyện: - Nghe viết bài vào - Đổi chéo sửa lỗi - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào a.trăng trăng …trăng trăng b.cộng…cọng cồng …còng Người làm đồ chơi I Mục tiêu: - Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại đoạn và toàn câu chuyện; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung, phối hợp lời kể với điệu , nét mặt - Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét kể tiếp lời kể bạn + HS trung bình , yếu thuộc nội dung đoạn lớp II Các hoạt động dạy học: Giáo viên Bài cũ : Kiểm tra bài : Bóp nát cam - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn kể: * Kể lại đoạn câu chuyện : - Hướng dẫn HS cách kể đoạn - Cho HS luyện kể theo nhóm - Kèm nhóm yếu - Gọi các nhóm kể trước lớp - Nhận xét * Kể lại toàn câu chuyện: - Cho HS kể lại toàn câu chuyện - Theo dõi , tuyên dương - Nhận xét ghi điểm Củng cố , dặn dò: - Chốt lại bài - Tuyên dương em kể hay - Về luyện kể lại bài , chuẩn bị bài sau Học sinh - em lên kể - lắng nghe - Luyện kể nhóm - Đại diện số nhóm thi kể ( HS trung bình , yếu kể câu ) - Thi kể trước lớp ( nhóm HS khá , giỏi kể câu chuyện; HS trung bình , yếu kể đoạn có thể theo bài tập đọc) Thứ ngày Tập đọc : Đàn bê anh Hồ Giáo Lop2.net (6) I Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Các em đọctrôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng - Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc gợi tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả, bình Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : Hồ Giáo , trập trùng , quanh quẩn, nhảy quẩng, rụt rè, từ tốn - Hiểu nội dung bài : Tả cảnh đàn bê quấn quýt bân anh Hồ Giáo đứa trẻ quấn quýt bên mẹ Qua bài văn, ta thấy lên hình ảnh đẹp, đáng kính trọng anh hùng Lao động Hồ Giáo + HS trung bình , yếu đọc trôi chảy đoạn II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa SGK III Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1.Bài cũ : kiểm tra bài : Người làm đồ chơi - Nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b.Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc toàn bài - Cho HS đọc câu, kết hợp luyện từ khó - Cho HS luyện đọc đoạn , kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài - Giảng từ : Hồ Giáo , trập trùng , quanh quẩn, nhảy quẩng, rụt rè, từ tốn - Cho HS luyện đọc đoạn nhóm - Nhận xét , tuyên dương c Tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK + Câu trang 137 cho HS trả lời cá nhân + Câu 2, 3HS khá, giỏi trả lời - Nhận xét ,bổ sung, tuyên dương b Luyện đọc lại : - Cho HS luyện đọc lại toàn bài - Nhận xét , tuyên dương 3.Củng cố, dặn dò: - Chốt lại cách đọc, liên hệ giáo dục - đọc bài , chuẩn bị bài học sau Toán : Học sinh - em lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài -Theo dõi đọc thầm - HS nối tiếp đọc câu -HS nối tiếp đọc đoạn ( HS trung bình, yếu đọccâu ) -Đọc theo nhóm -Thi đọc các nhóm - HS trả lời (HS khá, giỏi trả lời trước ; HS trung bình, yếu trả lời sau ) - HS khá, giỏi trả lời ; HS trung bình, yếu nhắc lại - Thi đọc trước lớp (HS trung bình , yếu đọc trôi chảy đoạn Ôn tập đại lượng ( TT ) I Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố kĩ so sánh đơn vị thời gian Lop2.net (7) - Biểu tượng thời điểm và khoảng thời gian - Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là ki lô gam, ki lô mét, + HS trung bình , yếu nắm yêu cầu bài II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : Kiểm tra bài : Ôn tập đại lượng - Nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài.: * Bài : Gọi HS đọc đề bài, nêu yêu cầu - Cho HS suy nghĩ nêu kết - Nhận xét , sửa sai * Bài 2: Giải toán - Gọi HS đọc đề bài, nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em nêu cách làm * Bài 3: Giải toán - Gọi HS đọc đề bài, nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm * Bài 3: Giải toán - Gọi HS đọc đề bài, nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài học - Về ôn bài , chuẩn bị bài học sau Học sinh - em lên bảng làm bài 2,3 - Đọc đề, nêu yêu cầu - Nối tiếp nhiều em nêu ( HS khá, giỏi nêu trước ) : Hà dánh thời gian nhiều cho hoạt động học - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào + Đáp số : 32 kg - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào + Đáp số : km - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào + Đáp số : 15 Thñ c«ng :Ôn tập thực hành thi khéo léo làm đồ chơi theo ý thích I Môc tiªu - Ôn lại kiến thức , kĩ các bài đã học chương cuối - HS gấp ,cắt ,dán các bài đã học chương cuối - GD HS khÐo lÐo lµm II ChuÈn bÞ MÉu ,quy tr×nh c¾t,gÊp GiÊy thñ c«ng ,kÐo ,hå d¸n ,bót ch× thưíc kÎ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động GV H¸t ổn định Bµi cò Gv kiÓm tra sù chuÈn bi cña HS Lop2.net (8) Bµi míi Giới thiệu bài ghi đề - GV cho HS nêu lại các bài đã học chư¬ng cuối HS nªu: HS nªu nhiÒu em các bài đã học chương cuối - GV hưíng dÉn l¹i tõng bưíc vµ lµm HS theo dâi mẫu các bài đã học chương cuối - Cho HS thùc hµnh gÊp vµ giÊy nh¸p HS thùc hµnh - GV theo dâi ,hưíng dÉn thªm * Nhận xét đánh giá Gv cho HS trưng bµy s¶n phÈm cña HS nªu m×nh lªn bµn Yêu cầu HS đánh giá sản phẩm và chọn sản phẩm đẹp ( dán phẳng , miết phẳng ,cân đối) - Gv nhận xét ,đánh giá , tuyên dương nh÷ng em lµm tèt , nh¾c nhë c¸c em thªm DÆn dß - GV cho HS nªu l¹i c¸c bưíc - Gv nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp ,sù chuÈn bÞ bµi cña HS - VÒ nhµ tËp lµm nhiÒu lÇn - ChuÈn bÞ cho tiÕt kiÓm tra Tập viết : Ôn cách viết các chữ hoa : A, M, N, Q, V ( kiểu ) I Mục tiêu: - Ôn tập củng cố kĩ viết các chữ hoa : A, M , N, Q, V ( kiểu ) - Ôn cách nối nét từ các chữ hoa ( kiểu ) sang các chữ thường đứng liền sau - Rèn cho các em viết đúng , trình bày cẩn thận , chữ nét , nối chữ đúng quy định - Các em có ý thức luyện chữ viết II Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ hoa , bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : kiểm tra bài : chữ V hoa kiểu - Nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn viết chữ hoa : - Cho HS quan sát chữ mẫu - Gọi HS nhắc lại cách viết chữ hoa A, M , N, Q, V ( kiểu ) - Vừa hướng dẫn , vừa viết mẫu chữ - Cho HS luyện viết bảng + Hướng dẫn viết các từ ngữ ứng Lop2.net Học sinh - em lên bảng viết chữ hoa V và câu ứng dụng, nêu độ cao các chữ - Quan sát - Nhiều em nhắc lại - Theo dõi - Luyện viết chữ (9) dụng:Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh - Nguyễn Ái Quốc là tên Bác Hồ thời kì Bác hoạt động bí mật nước ngoài - Hãy nêu độ cao các chữ cái - Viết mẫu , hướng dẫn cách viết - Nhận xét , sửa sai c Viết bài : - Cho HS viết bài vào tập viết - Theo dõi nhắc nhở - Thu chấm , nhận xét Củng cố , dặn dò : - Chốt lại cách viết - Về luyện viết bài nhà cho đẹp - Quan sát - Lắng nghe - Nhiều em nêu - Viết bảng - Viết bài Thứ năm ngày ThÓ dôc Bài 67 I Môc tiªu: - Ôn; Chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả đón và chuyÒn cÇu chÝnh x¸c II §Þa ®iÓm ,phư¬ng tiÖn - Địa điểm: Sân trường,vệ sinh sẽ,đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, bóng và vật đích, cầu cho các em chơi .III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung ,yªu cầu học , nhắc nhở HS cố gắng tập để chuÈn bÞ kiÓm tra bµi tËpRLTTCB - Xoay c¸c khíp cæ ch©n , ®Çu gèi ,h«ng - Xoay c¸nh tay , xoay khíp - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh hµng däc - §i theo vßng trßn hÝt thë s©u + Ôn số động tác bài thể dục phát triÓn chung ( vư¬n thë , tay ,ch©n,toµn th©n,nh¶y PhÇn c¬ b¶n a ¤n chuyÒn cÇu - Chia tổ tập luyện, sau đó người chuyÒn cÇu cho PhÇn kÕt thóc:: - Yªu cÇu HS vç tay, h¸t - Thực số động tác thả lỏng - HÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt tiÕt häc, giao viÖc Lop2.net Hoạt động HS - hµng ngang - hµng däc - Vßng trßn - Thực theo đội hình vòng tròn - Thùc hiÖn - Nhãm ngưêi - Vßng trßn (10) Toán : Ôn tập hình học I Mục tiêu : - Giúp HS củng cố biểu tượng đoạn thẳng, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, hình tứ giác, hình chữ nhật - Phát triển trí tưởng tượng thông qua bài tập vẽ hình theo mẫu + HS trung bình , yếu nắm yêu cầu bài II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : Kiểm tra bài : Ôn tập đại lượng ( TT ) - Nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài : * Bài : Mỗi hình sau ứng với tên gọi nào ? - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS quan sát hình SGK trả lời - Nhận xét , chốt lại * Bài : Vẽ hình theo mẫu - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS quan sat hình mẫu vẽ vào VBT - Kèm HS yếu - Nhận xét * Bài : Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS suy nghĩ kẻ thêm đoạn thẳng vào hình để có hai hình giác ; mọt hình tam giác và hình tứ giác - Cho HS tự làm vào VBT - kèm HS yếu - Nhận xét , chốt lại * Bài : Cho HS nhìn hình vẽ nêu số hình - Theo dõi , tuyên dương Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Nhận xét học - Về ôn bài , chuẩn bị bài sau Học sinh - em lên bảng làm bài 2,4 - Đọc đề , nêu yêu cầu - Nhiều em nêu A- đoạn thẳng B- đường thẳng C- đường gấp khúc OPQR D- hình tam giác ABC………… - Đọc đề, nêu dự kiện bài - Tự làm vào VBT - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào VBT - HS khá, giỏi trả lời trước : hình tam giác ; hình chữ nhật Mü thuËt: Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh Môc tiªu:- HS hiÓu phong cảnh - BiÕt c¸ch vÏ tranh - Vẽ tranh đè tài: Đề tài phong cảnh đơn giản II §å dïng: - Mét sè tranh ¶nh vÒ phong cảnh - Tranh cña hs n¨m trưíc 10 Lop2.net đơn giản (11) III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Ôn định lớp: - KiÓm tra sù chu©n bÞ cña HS Bài mới: GT - ghi đề: * Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài: - Giíi thiÖu ¶nh , tranh phong c¶nh cho hs quan s¸t H: v× ph¶i gi÷ g×n m«i trư¬ng xung quanh s¹ch đẹp? H: Chúng ta phải làm gì để môi trường đẹp? *Hoạt động 2: Cách vẽ tranh a C¸ch vÏ tranh:- Gîi ý cho hs vÏ + VÏ c¶nh + Lao động trồng cây + VÏ ngưêi ®ang lµm viÑc + VÏ h×nh ¶nh chÝnh trưíc, vÏ c¸c h×nh phô sau b C¸ch vÏ mµu: Nªn vÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t - Màu nền: Nên vẽ nhạt để tranh có không gian - GV vÏ mÉu lªn b¶ng * Hoạt động 3: Thực hành - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸c buíc vÏ - Hưíng dÉn HS c¸ch vÏ mµu cho hµi hßa - Hưíng dÉn thªm cho hs yÕu * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - YC HS trưng bµy s¶n phÈm - YC HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, giao viÖc Luyện từ và câu: Hoạt động học - Quan s¸t - Cã lîi cho søc kháe, t¹o cho cuéc sống thêm sinh động -Thưêng xuyªn quÐt dän ë trưêng, ë nhµ, ®ưêng lµng ngâ xãm, phè phưêng n¬i c«ng céng,trång nhiÒu cây xanh, nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy định - Nghe, ghi nhí - Gåm bưíc VÏ bµi - Nhận xét , chọn bài vẽ đẹp Từ trái nghĩa.MRVT: Từ ngữ nghề nghiệp I Mục tiêu : - Củng cố hiểu biết từ trái nghĩa - Mở rộng vốn từ nghề nghiệp - Các em có ý thức nắm bài tốt + HS trung bình , yếu nắm yêu cầu bài II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết bài tập III Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh Bài cũ : Kiểm tra bài : MRVT: từ ngữ - lên bảng trả lời bài nghề nghiệp - Nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài : * Bài 1: Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Đọc đề, nêu yêu cầu 11 Lop2.net (12) - Cho HS thảo luận nhóm dựa vào nội dung bài tập đọc “ Đàn bê anh Hồ Giáo ”, tìm từ trái nghĩa - Gọi số nhóm trả lời - Nhận xét , sửa sai * Bài 2: Hãy giải nghĩa từ đây từ trái nghĩa - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS suy nghĩ trả lời - Nhận xét , bổ sung, chốt lại * Bài 3: Chọn ý thích cột B cho các từ ngữ cột A - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS suy nghĩ làm VBT - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai, chốt lại 3.Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Liên hệ giáo dục - Về ôn lại bài học , chuẩn bị bài học sau - Thảo luận nhóm - Đại diện số nhóm trả lời Những bê cái Những bê đực - Như bé gái - Như bé trai - rụt rè - nghịch ngợm - ăn nhỏ nhẹ, từ tốn - ăn vội vàng - Đọc đề , nêu yêu cầu - Một số em nêu kết a.Trẻ : trái nghĩa với người lớn b.Cuối cùng : tría nghĩa với đầu tiên c.Xuất : trái nghĩa với biến d.Bình tĩnh : trái nghĩa với cuống quýt - Đọc đề , nêu yêu cầu - Nhiều em trả lời ( HS khá, giỏi ) a nối với nông dân b.nối với công an c.nối với người bán hàng d.nối với công nhân e.nối với bác sĩ Thứ ngày Tập làm văn : Kể ngắn người thân I Mục tiêu : - Biết kể nghề nghiệp người thân theo các câu hỏi gợi ý - Viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn, đơn giản, chân thật - Các em có ý thức làm bài tốt + HS trung bình, yếu nắm yêu cầu bài II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kiểm tra bài : Đáp lời an ủi Kể chuyện chứng kiến - Nhận xét ghi điểm 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài : * Bài 1: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS thảo luận nhóm - Gọi số nhóm kể trước lớp - Nhận xét , bổ sung - Chốt lại bài Học sinh - hỏi đáp trước lớp bài - Đọc đề, nêu yêu cầu - Thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm hỏi đáp trước lớp VD: Đó là bố em Bố em làm nghề dạy học trường Cao đẳng Sư phạm tỉnh đã hai mươi năm Buổi sáng khoản sáu ba mươi, sau ăn điểm tâm, quần áo gọn 12 Lop2.net (13) * Bài 2: Viết mọt đoạn văn dựa vào bài tập - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS tự viết vào - kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương 3.Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về chuẩn bị bài học sau Toán : gàng, bố lên xe đến trường………Bố vui và nhộn Ai bảo nghề bố nghèo lắm, lại là nghề quý trên đời Sau này, không biết chị em có nối nghiệp bố không , em chẳng biết - Đọc đề , nêu yêu cầu - làm bài vào - Một số em đọc Ôn tập hình học ( TT ) I Mục tiêu : - Giúp HS củng cố kĩ độ dài đường gấp khúc - Tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác - Phát triển trí tưởng tượng học sinh thông qua xếp hình + HS trung bình , yếu nắm yêu cầu bài II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ : Kiểm tra bài : Ôn tập hình học - em lên bảng làm bài - Nhận xét ghi điểm Bài :a Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài : * Bài : Tính đọ dài các đường gấp khúc - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm - em lên bảng , lớp làm vào - Kèm HS yếu + Đáp số : a 9cm; b.80mm - Nhận xét , chốt lại * Bài : Tính chu vi hình tam giác - Đọc đề, nêu dự kiện bài - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - 1em lên bảng , lớp làm vào - Cho HS khá, giỏi tự làm + Đáp số : 80cm - Kèm HS yếu - Nhận xét * Bài : Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Đọc đề, nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm - em lên bảng , lớp làm vào VBT - Kèm HS yếu + Đáp số : 20cm - Nhận xét * Bài : Cho HS nhìn hình vẽ tự đoán - HS khá, giỏi trả lời trước : Con kiến xem kiến đường nào dài theo hai đường gấp khúc dài , 11 cm - Theo dõi , tuyên dương Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Nhận xét học - Về ôn bài , chuẩn bị bài sau 13 Lop2.net (14) Chính tả : Đàn bê anh Hồ Giáo I Mục tiêu : - Nghe , viết chính tả đoạn bài : Đàn bê anh Hồ Giáo - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm , điệu dễ lẫn : ch / tr ; hỏi / ngã - Các em trình bày bài viết đẹp , làm đúng bài tập chính tả + HS trung bình , yếu nắm yêu cầu bài II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết từ sau - Nhận xét , ghi điểm 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Tìm hiểu bài : - Đọc đoạn viết - Tìm tên riêng bài chính tả - Tên riêng đó phải viết nào ? - Cho HS viết từ khó - Nhận xét, sửa sai * Viết bài : - GV đọc câu cho HS viết - Đọc lại bài cho HS soát lỗi - Thu chấm c Hướng dẫn làm bài tập : * Bài 2: Điền vào chỗ trống ch tr ; hỏi ngã - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS suy nghĩ nêu - Nhận xét , sửa sai Củng cố , dặn dò : - Chốt lại cách viết - Tuyên dương em viết đẹp - viết lại bài , chuẩn bị bài học sau Học sinh - em lên viết , lớp viết bảng : chổi tre, lặng ngắt , quét rác, gió rét - em đọc lại - Hồ Giáo - Viết hoa chữ cái đầu tiếng - Viết bảng : quấn quýt, quẩn chân, nhẩy quảng, rụt rè, quơ quơ - Nghe viết vào - Đổi chéo soát lỗi - Đọc đề, nêu yêu cầu - HS khá, giỏi nêu trước : a.chợ , chờ , tròn b.bão , hổ, rảnh TỰ NHIÊN Xà HỘI: ÔN TẬP TỰ NHIÊN I Muïc tieâu - HS hệ thống lại các kiến thức đã học các loài cây, vật và Mặt Trời, Mặt Trăng vaø caùc vì - Oân lại kĩ xác định phương hướng Mặt Trời - Có tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ thiên nhiên II Chuaån bò - Tranh vẽ HS hoạt động nối tiếp bài 32 Giấy, bút - Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên III Các hoạt động 14 Lop2.net (15) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Maët Traêng vaø caùc vì Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt Trăng có hình dạng gì? Bài Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt - Chuẩn bị nhiều tranh ảnh liên quan đến chủ đề tự nhiên: chia thành có số cây – tương ứng số lượng - Chuaån bò treân baûng baûng ghi coù noäi dung nhö sau: Nôi soáng Con vaät Caây coái Treân caïn Dưới nước Treân khoâng Trên cạn & nước - Chia lớp thành đội lên chơi Sau phút hết Đội thắng là đội dán đúng, nhiều hơn, đẹp hôn + GV tổng kết: Loài vật và cây cối sống khắp nơi: Trên cạn, nước, trên không, trên cạn và nước - Yêu cầu HS vẽ bảng vào chưa điền tên cây và loài vật để chuẩn bị tham quan Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhà đúng” - GV chuẩn bị tranh vẽ HS bài 32 ngôi nhà và phương hướng nhà (mỗi đội vẽ).\ - Phổ biến cách chơi: Chơi tiếp sức - GV chốt kiến thức Hoạt động 3: Hùng biện bầu trời - Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi: - Em biết gì bầu trời, ban ngày và ban đêm (có gì, chuùng ntn?) - Cho nhóm thảo luận, lại giúp đỡ, hướng dẫn các nhóm Sau phuùt, cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû Chốt: Mặt Trăng và Mặt Trời có gì giống hình dáng? Có gì khác (về ánh sáng, chiếu sáng) Mặt Trời và các vì có gì giống không? Ơû điểm nào? Cuûng coá – Daën doø GV hệ thống bài GV nhận xét tiết học Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII - Haùt - HS trả lời, bạn nhận xét HS chia làm đội chơi Chia lớp thành đội, đội cử người HS nhaän xeùt, boå sung HS trả lời cá nhân HS nhaän xeùt, boå sung - Caùc nhoùm trình baøy Sinh hoạt : Tuần 34 I Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá tình hình học tập và rèn luyện tuần qua và nêu kế hoạch tuần tới - Các em thấy ưu , nhược điểm mình có hướng phấn đấu tốt 15 Lop2.net (16) II Các hoạt động trên lớp: Giáo viên Học sinh Ổn định : Sinh hoạt: a Các tổ trưởng tự sinh hoạt - Hát - Tổ trưởng nhận xét tổ mình , có tuyên dương phê bình tổ - Lớp trưởng nhận xét chung lớp , có tuyên dương phê bình lớp - Nhìn chung các em thực tốt nề nếp trường lớp Sinh hoạt 15 phút đầu sôi Xếp hàng thể dục nhanh và thẳng Có ý thức học bài tốt , chuẩn bị bài nhà cẩn thận Có nhiều tiến cách trình bày và chữ viết Các em đã học Chú ý đến chữ viết và cách trình bày bài, học có nhiều tiến hơn.Các em đã tham gia tốt thi chữ viết đẹp đợt cấp trường Song bên cạnh đó còn số em làm bài nhà còn bẩn, chữ viết ẩu, còn tình trạng quên nhà : Huy, Quân, Tường , Cường b.Lớp trưởng nhận xét: c GV nhận xét chung: Kế hoạch tới : - Tiếp tục ổn định nề nếp học tập - Chuẩn bị đồ dùng các môn học đầy đủ - Đến lớp đủ đồ dùng , học bài và làm bài - Nghe , thực đúng theo kế hoạch đầy đủ Ôn kĩ các môn học để tuần 35 thi hết học kì - Trình bày bài đẹp , không để quăn mép - Kèm HS yếu các tiết học 16 Lop2.net (17)