Môc tiªu: - Ôn tập củng cố lại các kiến thức về tiên đề Ơ clit về đường thẳng song song - Biết vận dụng kiến thức vào để giải một số bài toán cụ thể.. ChuÈn bÞ: GV: Bảng phụ, thước thẳng[r]
(1)Gi¸o ¸n Tù chän To¸n TuÇn 11 TiÕt 11: Ngµy so¹n: 20/10/2010 Ngµy d¹y: 25/10/2010 LuyÖn tËp : Tû lÖ thøc A Môc tiªu: - Ôn tập củng cố lại các kiến thức tỷ lệ thức: định nghĩa, tính chất tỷ lệ thức - Biết vận dụng kiến thức vào để giải số bài toán cụ thể B ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động GV & HS Néi dung kiÕn thøc I Lý thuyÕt: ?Nhắc lại định nghĩa tỷ lệ thức? §Þnh nghÜa : Tỷ lệ thức là đẳng thức hai tỷ số a c ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña tû lÖ thøc? b TÝnh chÊt: a, TÝnh chÊt 1: NÕu d a c th× a.d=b.c b d b, TÝnh chÊt 2: NÕu a.d=b.c vµ a,b,c,d # th× ta cã c¸c tû lÖ thøc: a c a b d c d b , , , b d c d b a c a GV treo bảng phụ đã ghi sẵn đề bài II Bµi tËp: Bµi 1: LËp tÊt c¶ c¸c tû lÖ thøc cã thÓ ®îc tõ tû lÖ thøc sau: 15 3,5 5,1 11,9 * Gi¶i: 15 3,5 ? Tõ tû lÖ thøc ta ruy ®îc tÝch nµo Tõ tû lÖ thøc: 5,1 11,9 b»ng nhau? Ta suy ra: (-1,5).11,9 = 5,1.(-3,5) Do đó ta có: ? Từ đó hãy suy các tỷ lệ thức ? 1,5 5,1 11,9 5,1 3,5 1,5 ; ; 3,5 11,9 3,5 1,5 11,9 5,1 GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (2) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 11,9 3,5 5,1 1,5 GV treo bảng phụ ghi sẵn đề bài LËp tÊt c¶ c¸c tû lÖ thøc cã thÓ ®îc tõ các đẳng thức sau: a, (-28) = (-49).4 b, 0,36 4,25 = 0,9 1,7 Bµi 2: Lập tất các tỷ lệ thức có thể từ các đẳng thøc sau: a, (-28) = (-49).4 b, 0,36 4,25 = 0,9 1,7 * Gi¶i: a, Từ đẳng thức (-28) = (-49).4 ta suy ra: 7 49 28 49 49 ; ; ; 49 28 28 28 b, Từ đẳng thức: 0,36 4,25 = 0,9 1,7 ta suy ra: 0,36 1,7 0,36 0,9 4,25 1,7 4,25 0,9 ; ; ; 0,9 4,25 1,7 4,25 0,9 0,36 1,7 0,36 GV treo b¶ng phô ghi s½n bµi Bµi 3: T×m x c¸c tû lÖ thøc sau: Bµi 3: T×m x c¸c tû lÖ thøc sau: 1 a, 3,8: (2x) = : b, (0,25x): 3= : 0,125 * Gi¶i: 3,8: (2x) = 1 :2 1 :2 ? Hãy đổi các hỗn số phân số và viết 3,8 : (2x) = : l¹i c¸c tû lÖ thøc? 3,8 3,8.10 3,8.10 x x 19 x 5 10 2 3,8: (2x) = * Hướng dẫn học nhà: - Ôn lại định nghĩa và tính chất tỷ lệ thøc - Xem lại các bài tập đã giải mẫu - Lµm c¸c bµi tËp SBT GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (3) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n TuÇn 12 TiÕt 12: Ngµy so¹n25/10/2010 Ngµy d¹y: 01/11/2010 LuyÖn tËp : TÝnh chÊt cña d·y tû sè b»ng A Môc tiªu: - ¤n tËp cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ tÝnh chÊt cña d·y tû sè b»ng - Biết vận dụng kiến thức vào để giải số bài toán cụ thể B ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động GV & HS Néi dung kiÕn thøc I Lý thuyÕt: TÝnh chÊt: a c e ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña d·y tû sè b»ng nhau? Tõ d·y tû sè b»ng b d f a c e ace ace ta suy ra: = b d f bd f bd f II Bµi tËp: Bµi 1: T×m x c¸c tû lÖ thøc sau: GV treo bảng phụ đã ghi sẵn đề bài ? Hãy đổi các hỗn số phân số và viết lại các a, ( x) : : tû lÖ thøc? 3 x 3 4 b, 4,5: 0,3 = 2,25 : (0,1 x) * Gi¶i: a, ? Tõ tû lÖ thøc ta ruy ®îc tÝch nµo b»ng nhau? x 35 x.8 35.6 210 x 210 70 VËy x= 70 b, 4,5: 0,3 = 2,25 : (0,1 x) 4,5 2,25 4,5.0.1.x 0,3.2,25 0,45 x 0,675 0,3 0,1.x 0,675 x 1,5 0,45 GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (4) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n VËy x = 1,5 c, : x : 0,02 4 ? H·y lËp thµnh c¸c tû lÖ thøc? 8: x 0,02 x 100 8.1 100 x 4 100.x 8 8.4 100.x 32 32 100.x x 0,32 100 VËy x = 0,32 ?Hãy đổi các hỗn số phân số và viết lại các tû lÖ thøc? 3: GV treo b¶ng phô ghi s½n bµi T×m sè x ,y vµ z biÕt: d, : 6.x 18.x 4 9.x 12 x 7 7.9 x 12.2 24 x 24 63 21 * Bµi 2:T×m sè x ,y vµ z biÕt: x y y z ; ; x y z 10 x y x y x y * Gi¶i: Ta cã : 23 x y y z ; ; x y z 10 2x= 3y đó x= 3/2y 5y= 4z đó z = 5/4y Thay vµo x +y -z = 10 ta ®îc: 5 3 y y y 10 y 10 4 2 5 y 10 y 10 : 10 4 * Hướng dẫn học nhà: - Ôn lại định nghĩa và tính chất tỷ lệ thức - Xem lại các bài tập đã giải mẫu - Lµm c¸c bµi tËp SBT Từ đó ta suy ra: x= 3/2.8 =12 z = 5/4.8 = 10 VËy x = 12; y = 8; z = 10 GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (5) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n TuÇn 13 TiÕt 13: Ngµy so¹n: 01/11/2010 Ngµy d¹y: 08/11/2010 Luyện tập : Tiên đề Ơ clit và đường th¼ng song song A Môc tiªu: - Ôn tập củng cố lại các kiến thức tiên đề Ơ clit đường thẳng song song - Biết vận dụng kiến thức vào để giải số bài toán cụ thể - RÌn luyÖn kÜ n¨ng vÏ h×nh B ChuÈn bÞ: GV: Bảng phụ, thước thẳng C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động GV & HS Néi dung kiÕn thøc I LÝ thuyÕt: ?Nhắc lại tiên đề Ơ clit đường thẳng song 1.Tiên đề Ơ clit: song? Qua mét ®iÓm ë ngoµi ®êng th¼ng chØ cã mét đường thẳng song song với đường thẳng đó a b ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña hai ®êng th¼ng song TÝnh chÊt cña hai ®êng th¼ng song song: song? NÕu mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng song song th×: a, Hai gãc so le b»ng b, Hai góc đồng vị c, Hai gãc cïng phÝa bï II Bµi tËp: *Bµi 1: * Bµi 1: A Cho a // b, A 400 4 a, TÝnh B1 b, So s¸nh A1; B4 c, TÝnh B2 2B ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè ®o cña c¸c gãc A4 a,Ta cã A4 B1 400 ( v× lµ cÆp gãc so le vµ B1? GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (6) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n trong) ? Góc A4 và góc A1 có mối quan hệ b, A1 1800 A4 1800 400 1400 (vì đó là hai nµo víi nhau? gãc kÒ bï) ? Góc B4 và góc B1 có mối quan hệ B4 1800 B1 1800 400 1400 (vì đó là hai nµo víi nhau? gãc kÒ bï) ? So s¸nh sè ®o gãc A1 vµ B4 em cã nhËn xÐt VËy A B g×? c, B2 B4 1400 (vì đó là hai góc đối đỉnh) ? TÝnh sè ®o gãc B2 b»ng c¸ch nµo? * Bµi 2: * Bµi 2: Xem c¸c h×nh sau ®©y vµ cho biÕt mçi trường hợp đó hai đường thẳng a và b có song song víi hay kh«ng? V× sao? b B 1440 a c a 350 c b a B2 1800 B1 1800 360 1440 A2 Vậy a//b vì có cặp góc đồng vị A a) b 360 H×nh a: B 350 H×nh b: Ta có A3 A1 350 ( vì là hai góc đối đỉnh) B1 A1 350 A Vậy a// b vì nó tạo cặp góc đồng vị b) B 550 1150 A c c) * Hướng dẫn học nhà: - Ôn lại Tiên đề Ơ clit - Xem lại các bài tập đã giải mẫu - Lµm c¸c bµi tËp SBT H×nh c: Ta cã: A2 1800 1150 650 A2 # B4 Do đó a không song song song với b vì chúng không tạo cặp góc đồng vị GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (7) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n TuÇn Ngµy so¹n: 07/10/2010 Ngµy d¹y: 11/10/2010 LuyÖn tËp : C¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng TiÕt 9: A Môc tiªu: - Ôn tập củng cố các kiến thức đã học các góc tạo đường thẳng cắt hai đường th¼ng - Rèn luyện kĩ vẽ hình và sử dụng ngôn ngữ môn học để diễn đạt B ChuÈn bÞ: GV: Thước thẳng, thước đo góc C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động GV & HS Néi dung kiÕn thøc * ổn định tổ chức: I LÝ thuyÕt : * Tæ chøc luyÖn tËp: Góc so le trong, góc đồng vị: y ? VÏ ®êng th¼ng xy c¾t hai ®êng th¼ng zt vµ uv t¹i A vµ B x A1 a) ViÕt tªn hai sÆp gãc so le b) Viết tên cặp góc đồng vị 3B z t a, Hai cÆp gãc so le lµ A1; B3 vµ A4 ; B2 b, Bốn cặp góc đồng vị là: A1 vµ B1; A2vµ B2; A3 vµ B3; A vµ B4 TÝnh chÊt : ? Nªu tÝnh chÊt cña c¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng ? NÕu ®êng th¼ng c c¾t hai ®êng th¼ng a, b vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc so le b»ng th×: a, Hai gãc so le cßn l¹i b»ng b, Hai góc đồng vị II Bµi tËp: * Bµi 1: * Bµi Cho hai ®êng th¼ng xx' vµ yy' vu«ng gãc GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (8) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n víi t¹i O Trong sè nh÷ng c©u tr¶ lêi sau thì câu nào sai câu nào đúng? A Hai ®êng th¼ng xx' vµ yy' c¾t t¹i O B Hai ®êng th¼ng xx' vµ yy' t¹o thµnh bèn gãc vu«ng x C Måi ®êng th¼ng lµ ®êng ph©n gi¸c cña mét gãc bÑt GV yªu cÇu HS vÏ h×nh xx' yy' y O x' y' ? Theo hình vẽ bên em hãy xét xem câu trả Các câu A, B, C đúng lời nào đúng câu trả lời nào sau? * Bµi 2: Cho h×nh vÏ sau H·y ®iÒn sè ®o c¸c gãc cßn l¹i Bµi 650 1150 1150 650 1150 650 1150 1150 1150 650 GV gäi HS lªn ®iÒn vµ yªu cÇu HS gi¶i thÝch * Hướng dẫn học nhà: - Xem l¹i tÝnh chÊt cña c¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng - Lµm thªm c¸c bµi tËp SBT GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (9) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n TuÇn 14 TiÕt 14: Ngµy so¹n: 10/11/2010 Ngµy d¹y: 15/11/2010 LuyÖn tËp : Tõ vu«ng gãc đến song song A Môc tiªu: - ¤n tËp cñng cè l¹i cho HS c¸c kiÕn thøc vÒ quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc víi tÝnh song song, tÝnh chÊt ba ®êng th¼ng song song - Rèn luyện kĩ vẽ hình, kĩ sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt - GD HS tÝnh cÈn thËn vÏ h×nh B ChuÈn bÞ: GV: Thước thẳng, thước đo góc HS: Thước thẳng, thước đo góc C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động GV & HS Néi dung kiÕn thøc * ổn định tổ chức I LÝ thuyÕt: Quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc víi tÝnh song song: ? Ph¸t biÓu tÝnh chÊt vÒ quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc víi tÝnh song song? - Hai ®êng th¼ng ph©n biÖt cïng vu«ng gãc víi mét ®êng th¼ng thø ba th× chóng song song víi - Mét ®êng th¼ng vu«ng gãc víi mét hai ®êng th¼ng song song th× nã còng vu«ng gãc víi ®êng th¼ng ? Nªu tÝnh chÊt ba ®êng th¼ng song song? Ba ®êng th¼ng song song: Hai ®êng th¼ng ph©n biÖt cïng song song víi ®êng th¼ng thø ba th× chóng song song víi GV treo b¶ng phô ghi s½n bµi tËp II Bµi tËp: Xem hình vẽ đây và điền vào chỗ * Bài 1: trèng(….): NÕu a b vµ b c th× …… GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (10) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n NÕu a // b vµ c a th× …… c a NÕu a b vµ b c th× a // b NÕu a // b vµ c a th× c b b Bµi 2: * Bµi 2: a, VÏ x y b, VÏ z x Hái y cã song song víi z y kh«ng? V× sao? c, Phát biểu tính chất đó lời x z y //z theo tÝnh chÊt vÒ mèi quan hÖ gi÷a tÝnh song song víi tÝnh vu«ng gãc * Hướng dẫn học nhà: - Ôn lại các kiến thức đã học - Lµm thªm bµi tËp sau: Cho h×nh vÏ, biÕt a // b, A 900 , C 1300 TÝnh B, D? A B ? D ? 1300 C a b GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (11) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n TuÇn 15 Ngµy so¹n:20/11/2010 Ngµy d¹y: 22/11/2010 TiÕt 15: Luyªn tËp Sè thËp ph©n h÷u h¹n A Môc tiªu: - Ôn tập củng cố lại kiên sthức số thạp phân hữu hạn, cách đổi phân số số thập phân hữu hạn và ngược lại - Nhận biết phân số nào thì có thể viết dạng số thập phân hữu hạn - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh to¸n cÈn thËn B ChuÈn bÞ: GV : B¶ng phô C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động GV & HS Néi dung kiÕn thøc * ổn định tổ chức * I Lý thuyÕt: - Nếu phân số tối giản với mẫu dương ? Ph©n sè cã mÉu nh thÕ nµo th× viÕt ®îc mµ vÉn kh«ng cã íc nguyªn tè kh¸c vµ dạng số thập pân hữu hạn? thì phân số đó viết dạng số thập ph©n h÷u h¹n GV treo b¶ng phô ghi s½n bµi tËp1 II Bµi tËp: Bµi 1: Bµi 1:Trong c¸c ph©n sè sau ®©y ph©n sè Trong các phân số sau đây phân số nào viết nào viết dạng số thập phân hữu dạng số thập phân hữu hạn? Viết hạn? Viết dạng thập phân phân số đó dạng thập phân phân số đó 11 14 15 14 11 14 15 14 ; ; ; ; ; ; ; ; ; 16 125 40 40 20 11 22 35 ; ; ; ; ; ; ; ; ; 16 125 40 40 20 11 22 35 * Gi¶i: Các phân số viết dạng sô thập ph©n h÷u h¹n lµ: Gäi HS kh¸ lªn b¶ng lµm mÉu VD sau 11 14 ; ; ; ; ; ; ; đó gọi HS trung bình lên làm 16 125 40 40 20 Ta cã: 7 0,4375 16 0,016 125 11 0,275 40 GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (12) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 14 0,35 40 0,25 0,625 3 0,15 20 * Bµi 2:ViÕt c¸c sè thËp ph©n h÷u h¹n sau * Bài 2:Viết các số thập phân hữu hạn sau đây dạng phân số tối giản: đây dạng phân số tối giản: a, 0,32 a, 0,32 b, - 0,124 b, - 0,124 c, 1,28 c, 1,28 d, - 3,12 d, - 3,12 * Gi¶i: GV hướng dẫn HS viết các số thập phân đó 32 0,32 dạng phân số thập phân 100 25 124 21 1000 125 128 32 1,28 100 25 312 78 3,12 100 25 0,124 Bài 3: Viết đầy đủ vào các câu đây để khẳng định đúng: A, Ph©n sè viết dạng số thập phân lµ…………… B, Sè 0,(4) lµ sè………………………… C, Ph©n sè * Hướng dấn học nhà: - Xem l¹i c¸c bµi tËp gi¶i mÉu - Lµm thªm c¸c bµi tËp SBT có thể viết dạng 99 sè ………………………………………… D, Số thập phân 0,125 viết dạng phân sè lµ …………………………………… GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (13) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n TuÇn 16 Ngµy so¹n:23/11/2010 Ngµy d¹y:29/11/2010 TiÕt 16: Luyªn tËp Lµm trßn sè A Môc tiªu: - ¤n tËp c¸ch lµm trßn sè, quy íc lµm trßn sè - Biết vận dụng quy tắc làm tròn số để làm tròn số - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh to¸n cÈn thËn, chÝnh x¸c B ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô, phÊn mµu HS: B¶ng nhãm C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động GV & HS Néi dung kiÕn thøc * ổn định tổ chức ? Nªu quy íc lµm trßn sè? I Quy íc lµm trßn sè: Trường hợp 1:nếu chữ số đầu tiên c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i nhá h¬n5 ta gi÷ nguyên bọ phận còn lại Trong trường hîp sè nguyªn th× ta thay c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i b»ng c¸c ch÷ sè Trường hợp 2: Nếu chữ số đầu tiên c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i lín h¬n hoÆc b»ng th× ta céng thªm vµo ch÷ sè cuèi cïng phận còn lại Trong trường hợp sè nguyªn th× ta thay c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i b»ng c¸c ch÷ sè II Bµi tËp: * Bµi 1: * Bµi 1: Làm tròn các số sau đến chữ số thập phân thứ - Sè 7,923 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai lµ hai: Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ ( nhá h¬n 7,923; 17,418; 79,1364; 50,401; 5) nªn ta gi÷ nguyªn bé phËn cßn l¹i Ta 0,155; 60,996 ®îc 7,923 7,92 - Sè 17,418 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai ? H·y xem ch÷ sè thËp ph©n thø hai b»ng bao lµ Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ ( lín nhiªu vµ so s¸nh ch÷ sè ®Çu tiªn phÇn h¬n 5) nªn ta ph¶i céng thªm vµo Ta bÞ bá ®i víi 5? ®îc 17,418 17,42 - Sè 79,1364 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai lµ Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ ( lín h¬n 5) nªn ta ph¶i céng thªm vµo Ta GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (14) Gi¸o ¸n Tù chän To¸n * Bµi 2: Hết học kì I, điểm Toán bạn Cường sau: HÖ sè 1: 7; 8; 6; 10 HÖ sè 2: 7; 5; 5,5; HÖ sè 3: 8,5 Em h·y tÝnh ®iÓm trung b×nh m«n To¸n häc kì I bạn Cường ( làm tròn chữ số thập ph©n thø nhÊt) ®îc 79,1364 79,14 - Sè 50,401 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai lµ Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ ( nhá h¬n 5) nªn ta gi÷ nguyªn bé phËn cßn l¹i Ta ®îc 50,401 50,40 - Sè 0,155 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai lµ Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ (b»ng 5) nªn ta ph¶i céng thªm vµo Ta ®îc 0,155 0,16 - Sè 60,996 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai lµ Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ ( lín h¬n 5) nªn ta ph¶i céng thªm vµo Ta ®îc 60,996 61,00 * Bµi 2: TBM = HS1 ( HS * 2) ( HS * 3) TS §iÓm trung b×nh m«n To¸n cña b¹n Cường là: 10 (7 5,5 9) * 8,5 * 8,392857 13 Sè 8,392857 cã ch÷ sè thËp ph©n thø là chữ số đàu tiên phần bị bỏ ®i lµ (lín h¬n 5) nªn ta ph¶i céng thªm vµo ta ®îc: 8,392857 8,4 *Hướng dẫn học nhà: V©y ®iÓm trung b×nh m«n To¸n häc k× I - Häc thuéc quy íc lµm trßn sè bạn Cường là 8,4 - Xem lại các bài tập đã giải mẫu - Lµm thªm c¸c bµi tËp sau: + Bµi 1:Lµm trßn c¸c sè sau ®©y: a, Trßn chôc: 5032,6; 991,23 b, Trßn tr¨m: 59436,21; 56873 c, Trßn ngh×n: 107506; 288097,3 + Bµi 2:TÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña mét s©n h×nh vu«ng cã c¹nh ®o ®îc lµ 12,4 m GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net (15)