Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 16 năm 2009

20 2 0
Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 16 năm 2009

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

* Mục tiêu riêng: HSHN viết được 2- 3 câu tả người theo một đề tự chọn.. Các hoạt động dạy - học 1, Giíi thiÖu bµi.[r]

(1)TuÇn 16 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tiết - Hoạt động tập thể Tiết - Tập đọc T31: ThÇy thuèc nh­ mÑ hiÒn I Mục đích yêu cầu - HS biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông (Trả lời các câu 1, 2, 3; HS khá, giỏi trả lời tất c¶ c¸c c©u hái) * Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối lưu loát bài văn và trả lời câu hỏi II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm III Các hoạt đông dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - HS đọc và trả lời câu hỏi bài Về ngôi nhà ®ang x©y - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Luyện đọc và tìm hiểu bài a, Luyện đọc - HS đọc toàn bài - Hướng dẫn HS chia đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến mà còn cho thªm g¹o, cñi + §o¹n 2: TiÕp theo cµng nghÜ cµng hèi hËn - HS đọc tiếp nối đoạn (2- lượt) + §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i - GV söa ph¸t ©m kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ - HS luyện đọc theo cặp - GV hướng dẫn cách đọc - HS đọc toàn bài - HS nghe - GV đọc mẫu b, T×m hiÓu bµi + Hải Thượng Lãn Ông là người + Hải Thượng Lãn Ông là thầy thuốc giµu lßng nh©n ¸i, kh«ng mµng danh lîi nµo? + Tìm chi tiết nói lên lòng + Lãn Ông nghe tin người thuyền chài bị nhân ái Lãn Ông việc ông bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm Ông tự chữa bệnh cho người thuyền nguyện chăm sóc cháu bé tháng trời, kh«ng ng¹i khæ, ng¹i bÈn ¤ng ch÷a khái chµi? bÖnh cho ch¸u bÐ, kh«ng nh÷ng kh«ng lÊy tiÒn mµ «ng cßn cho hä thªm g¹o, cñi + §iÒu g× thÓ hiÖn lßng nh©n ¸i cña + L·n ¤ng tù buéc téi m×nh vÒ c¸i chÕt cña Lãn Ông việc ông chữa bệnh người bệnh mà không phải ông gây Điều đó chứng tỏ ông là thầy thuốc cho người phụ nữ? Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net (2) có lương tâm và trách nhiệm + V× cã thÓ nãi L·n ¤ng lµ mét + ¤ng ®­îc vêi vµo cung ch÷a bÖnh, ®­îc người không màng danh lợi? tiến cử chức ngự y ông đã từ chối khÐo + Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối + Hai câu thơ cuối bài cho thấy Hải Thượng bµi nh­ thÕ nµo ? Lãn Ông coi công danh trước mắt trôi nước còn nhân nghĩa thì còn mãi - GV nhËn xÐt vµ bæ sung + Bµi v¨n cho em biÕt ®iÒu g×? + Bµi ca ngîi tµi n¨ng, tÊm lßng nh©n hËu và nhân cách cao thượng Hải Thượng L·n ¤ng c, §äc diÔn c¶m bµi v¨n - HS đọc tiếp nối đoạn và nêu cách đọc hay - Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm - HS đọc to trước lớp ®o¹n - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm trước lớp - NhËn xÐt- cho ®iÓm 3, Cñng cè, dÆn dß - Gv hÖ thèng néi dung bµi - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt - To¸n T76: LuyÖn tËp I Môc tiªu - HS biÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè vµ øng dông gi¶i to¸n - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp 1, 2; HS kh¸, giái lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp * Môc tiªu riªng: HSHN lµm ®­îc bµi tËp II Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS t×m tØ sè phÇn tr¨m cña - HS lµm b¶ng con, b¶ng líp - HS tiÕp nèi nh¾c l¹i c¸ch t×m tØ sè 25 vµ 75 phÇn tr¨m cña hai sè - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - HS theo dâi - GV hướng dẫn HS mẫu - Hs lµm b¶ng líp ( 6% + 15 % = 21 % ) - Hs lớp làm vào a, 27,5% + 38% = 65,5% b, 30% - 16% =14% - GV nhËn xÐt söa sai Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Lop2.net TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn (3) Bµi 2: - GV HD HS lµm bµi c, 14,2%  = 56,8% d, 216% : = 27% - HS đọc bài toán - HS lµm b¶ng líp - HS lớp làm vào - GV nhËn xÐt söa sai Bµi gi¶i a, Đến hết tháng 9, thôn Hoà An đã thực ®­îc sè phÇn tr¨m kÕ ho¹ch lµ: 18 : 20 = 0,9 0,9 = 90% b, Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực ®­îc sè phÇn tr¨m kÕ ho¹ch lµ: 23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5% * Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là: 117,5% - 100% = 17,5% §¸p sè : a, 90% b, 117,5% Vượt mức:17,5% Bµi gi¶i Bài 3: Hướng dẫn HS khá, giỏi làm a, TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn thªm vèn lµ: 52500 : 42000 =1,25 1,25 = 125% b, Sè phÇn tr¨m tiÒn l·i lµ: 125% - 100% = 25% C¸ch 2: Người đó thu lãi số tiền là: 52 500 - 42 000 = 10 500 (đồng) TiÒn l·i chiÕm sè phÇn tr¨m lµ: 10 500 : 42 000 = 0,25 0,25 = 25% §¸p sè : a, 125% ; b, 25% 3, Cñng cè, dÆn dß - Gv hÖ thèng néi dung bµi - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net (4) Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt - To¸n T77: Gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (TiÕp) I Môc tiªu - HS biÕt t×m mét sè phÇn tr¨m cña mét sè - Vận dụng để giải bài toán đơn giản tìm giá trị số phần trăm số - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp 1, 2; Hs kh¸, giái lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp * Mục tiêu riêng: HSHN làm các phép tính cộng, trừ, nhân đơn giản II Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - Hs t×m tØ sè phÇn tr¨m cña vµ - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn HS giải toán tìm tỉ số phÇn tr¨m a GV giíi thiÖu c¸ch tÝnh 52,5% cña sè 800 - GV đọc VD và ghi tóm tắt lên bảng: + Số H/S toàn trường là: 800 HS + Sè HS n÷ chiÕm: 52,5% - HS chú ý theo dõi các bước thực + Sè HS n÷: .HS ? - GV hướng dẫn HS tóm tắt các bước thực hiện: + 100% số HS toàn trường là 800 HS Từ đó đến cách tính: + 1% số HS toàn trường là: 800 : 100 800 : 100  52,5 = 420 + 52,5% số HS toàn trường là: HoÆc: 800  52,5 : 100 = 420 800 : 100  52,5 = 420 (HS) VËy sè HS cña 52,5% tæng sè 100% HS lµ 420 - GV gäi mét vµi HS ph¸t biÓu c¸ch t×m - HS ph¸t biÓu quy t¾c 52,5% cña 800 b Giới thiệu bài toán liên quan đến tỉ số - HS theo dõi phÇn tr¨m - HS nªu miÖng lêi gi¶i vµ phÐp tÝnh, - GV gi¶i thÝch vµ HD HS lµm bµi tËp GV ghi nhanh lªn b¶ng: Bµi gi¶i: Sè tiÒn l·i sau mét th¸ng lµ: 1000000 : 100  0,5 = 5000 (đồng) Đáp số: 5000 đồng 2.2, Thùc hµnh - HS đọc bài toán Bµi 1: - Hướng dẫn HS, tóm tắt và giải bài: Sè HS c¶ líp: 32 HS Sè HS n÷ chiÕm: 75% - Hs lµm b¶ng líp Sè Hs nam: HS? Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Lop2.net TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn (5) + T×m 75% cña 32 HS (lµ sè HS 10 tuæi) + T×m sè HS 11 tuæi - GV theo dõi, giúp đỡ Bµi 2: - GV hướng dẫn: + Tìm 0,5% 000 000 đồng + TÝnh tæng sè tiÒn göi vµ tiÒn l·i - GV nhËn xÐt söa sai Bài 3: Hướng dẫn HS khá, giỏi làm thêm - Hs lớp làm vào Bµi gi¶i: Sè HS 10 tuæi lµ: 32  75 : 100 = 24 (H/S ) Sè HS 11 tuæi lµ: 32 - 24 = ( HS ) §¸p sè: HS C¸ch 2: So víi c¶ líp, sè HS 11 tuæi chiÕm: 100% - 75% = 25% Sè HS 11 tuæi lµ: 32  25 : 100 = (HS) - HS đọc bài tập - GV cho HS lµm b¶ng líp - Hs lớp làm Bµi gi¶i Sè tiÒn l·i göi tiÕt kiÖm sau mét th¸ng lµ: 5000000 : 100  0,5 = 25 000 (đồng) Tæng sè tiÒn göi vµ sè tiÒn l·i sau mét th¸ng lµ: 5000000 + 25000 = 025 000 (đồng) Đáp số : 025 000 đồng Bµi gi¶i: Sè v¶i may quÇn lµ: 345  40 : 100 = 138 (m) Sè v¶i may ¸o lµ: 345 - 138 = 207 ( m) §¸p sè: 207 m 3, Cñng cè, dÆn dß - Gv hÖ thèng néi dung bµi - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt - LuyÖn tõ vµ c©u T31: Tæng kÕt vèn tõ I Mục đích yêu cầu - HS tìm số từ đồng nghĩa và trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung thực, dòng c¶m, cÇn cï (BT1) Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net (6) - Tìm từ ngữ miêu tả tính cách người bài văn Cô Chấm (BT2) * Mục tiêu riêng: HSHN tìm 1- từ ngữ bài tập 1, đọc tương đối lưu loát bµi tËp II §å dïng - GiÊy khæ to, bót d¹ - PhiÕu häc tËp dµnh cho HS III Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - Y/c HS nhắc khái niệm từ đồng nghĩa, - HS nhắc lại tr¸i nghÜa - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc Y/c bài tập Bµi 1: - Hướng dẫn HS làm bài - Y/c HS lµm bµi theo nhãm 4, mçi - HS lµm bµi theo nhãm nhóm tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với - nhóm làm trên giấy khổ to lên dán bảng, đại diện nhóm lên trình bày các từ đã cho - NhËn xÐt- bæ sung Tõ §ång nghÜa Tr¸i nghÜa Nhân ái, nhân nghĩa, nhân đức, Bất nhân, bất nghĩa, độc ác, bạc phúc hậu, thương người ¸c, tµn nhÉn, tµn b¹o, b¹o tµn, Nh©n hËu b¹o,… Thµnh thùc, thµnh thËt, thËt thµ, Dèi tr¸, gian dèi, gian gi¶o, gi¶ Trung thùc thực thà, thẳng thắn, chân thật… dối, lừa dối, lừa đảo, lừa lọc,… Anh dòng, m¹nh b¹o, b¹o d¹n, hÌn nh¸t, nhót nh¸t, hÌn yÕu, b¹c Dòng c¶m d¸m nghÜ d¸m lµm, gan d¹,… nhược , nhu nhược… Chăm chỉ, chuyên cần, chịu khó, - lười biếng, lười nhác, đại lãn,… siêng năng, tần tảo, chịu thương CÇn cï chÞu khã,… - HS đọc Y/c bài tập Bµi 2: + Bµi tËp yªu cÇu nªu tÝnh c¸ch cña c« + Bµi tËp cã nh÷ng yªu cÇu nµo? Chấm; tìm chi tiết, từ ngữ để minh ho¹ cho nhËn xÐt cña m×nh - GV gợi ý để HS làm bài: Để làm bài tập cần nêu đúng tính cách cô ChÊm, em ph¶i t×m nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ tính cách để chứng minh cho nét tÝnh c¸ch cña c« ChÊm - Y/c HS đọc bài văn và trả lời câu hỏi: - Hs nèi tiÕp ph¸t biÓu: trung thùc, + C« ChÊm cã tÝnh c¸ch g×? th¼ng th¾n; ch¨m chØ; gi¶n dÞ; giµu t×nh - GV ghi b¶ng cảm, dễ xúc động - Yêu cầu HS tìm chi tiết và từ - HS hoạt động nhóm 4; nhóm viết vào ngữ minh hoạ cho nét tính cách giấy lên đính bảng c« ChÊm, mçi nhãm t×m tõ minh ho¹ Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Lop2.net TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn (7) cho mét tÝnh c¸ch - C¶ líp nhËn xÐt – bæ sung - Gv nhận xét, kết luận lời giải đúng 3, Cñng cè, dÆn dß + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch miªu t¶ tÝnh + Nhµ v¨n kh«ng cÇn nãi lªn nh÷ng tÝnh c¸ch cña c« ChÊm mµ chØ b»ng nh÷ng chi c¸ch c« ChÊm cña nhµ v¨n §µo Vò? tiết, từ ngữ đã khắc hoạ rõ nét tính cách cña nh©n vËt - Gv hÖ thèng néi dung bµi - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt - KÓ chuyÖn T16: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Mục đích yêu cầu - Kể buổi sum họp đầm ấm gia đình theo gợi ý SGK * Môc tiªu riªng: HSHN II §å dïng d¹y häc - Một số tranh ảnh cảnh sum họp gia đình - Bảng lớp viết đề bài III Hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - Hs kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu vì h¹nh phóc cña nh©n d©n - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn HS kể chuyện a, Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - HS đọc đề bài - GV phân tích đề, gạch chân các từ: buổi sum họp đầm ấm gia đình - HS tiếp nối đọc gợi ý - Gọi HS đọc gợi ý SGK - 4- HS tiÕp giíi thiÖu vÒ c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ b Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện trước lớp - Hs kÓ chuyÖn theo nhãm vµ nªu - GV cho HS kÓ chuyÖn theo nhãm suy nghÜ cña m×nh vÒ buæi sum häp đó - GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm - - HS thi kể trước lớp - GV tổ chức cho hs thi kể trước lớp - GV theo dâi vµ viÕt lªn b¶ng tªn nh÷ng c©u - HS kÓ xong tù nãi vÒ suy nghÜ cña Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net (8) chuyện mà HS kể để lớp nhớ nhận mình không khí đầm ấm gia xÐt đình - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt b×nh chän c©u chuyện hay người kể hay - HS cïng Gv nhËn xÐt , b×nh chän - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3, Cñng cè, dÆn dß - Gv hÖ thèng néi dung bµi - Dặn hs chuẩn bị trước bài kể chuyện tuần 17 Tìm câu chuyện em đã nghe, đã đọc nói nói người biết sống đẹp, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người xung quanh Thø t­ ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tiết - Tập đọc T32: ThÇy cóng ®i viÖn I Mục đích yêu cầu - HS biết đọc diễn cảm bài - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Phª ph¸n c¸ch ch÷a bÖnh b»ng cóng b¸i, khuyªn mäi người chữa bệnh phải bệnh viện (Trả lời các câu hỏi SGK) * Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối lưu loát bài tập đọc, trả lời câu hỏi II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm II.Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Thầy thuèc nh­ mÑ hiÒn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Luyện đọc và tìm hiểu bài - HS đọc toàn bài a, Luyện đọc - Hướng dẫn HS chia đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến học nghề cúng b¸i + Đoạn 2: Từ mà đến không thuyên gi¶m + Đoạn 3: Từ thấy cha đến không lui - HS đọc tiếp nối đoạn trước lớp (2- + §o¹n 4: Cßn l¹i lượt) Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Lop2.net TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn (9) - Gv söa ph¸t ©m kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ ng÷ - Hướng dẫn đọc - HS luyện đọc theo cặp - 1HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu - HS l¾ng nghe b, T×m hiÓu bµi + Cô ón lµm nghÒ thÇy cóng + Cô ón lµm nghÒ g× ? + Khi mắc bệnh, cụ đã tự chữa cách + Khi mắc bệnh, cụ tự chữa cách cóng b¸i nh­ng bÖnh t×nh vÉn kh«ng nµo? thuyªn gi¶m + Cô ón bÞ sái thËn + Cô ón bÞ bÖnh g×? + Vì bị sỏi thận mà cụ ún không + Vì cụ sợ mổ, lại không tin bác sĩ người Kinh bắt ma người Thái chÞu mæ, trèn viÖn vÒ nhµ? + Nhê c¸c b¸c sÜ ë bÖnh viÖn mæ lÊy sái + Nhê ®©u mµ cô ón khái bÖnh ? thËn cho cô + Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ ún + Câu nói cụ ún chứng tỏ cụ đã hiểu r»ng thÇy cóng kh«ng thÓ ch÷a khái đã thay đổi cách nghĩ nào? bệnh cho người Chỉ thầy thuốc và bệnh viện làm điều đó + Bµi häc phª ph¸n c¸ch ch÷a bÖnh + Bµi häc gióp em hiÓu ®iÒu g×? cúng bái, khuyên người chữa - GV nhËn xÐt, bæ sung bÖnh ph¶i ®i bÖnh viÖn c, Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - HS đọc tiếp nối đoạn - HS lớp tìm cách đọc cho bài - Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm - HS luyện đọc theo cặp ®o¹n - HS thi đọc diễn cảm trước lớp - NhËn xÐt- cho ®iÓm 3, Cñng cè, dÆn dß + Hiện địa phương em còn tượng chữ bệnh cúng bái - HS trả lời không? Nếu có em cần phải làm gì để người tưd bỏ hủ tục lạc hậu đó? - Gv hÖ thèng néi dung bµi - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt - To¸n T78: LuyÖn tËp I Môc tiªu - HS biÕt t×m mét sè phÇn tr¨m cña mét sè vµ vËn dông gi¶i to¸n - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp 1(a,b); 2; Hs kh¸, giái lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net (10) * Mục tiêu riêng: HSHN làm các phép tính cộng, trừ, nhân đơn giản II Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - Hs nªu c¸ch t×m 52,5% cña 800 - C¶ líp t×m 15% cña 60 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn Hs làm bài tập - HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch thùc hiÖn Bµi - Hs lµm b¶ng líp, c¶ líp lµm b¶ng a 320  15 : 100 = 48 (kg) - GV nhËn xÐt söa sai b 235  24 : 100 = 56,4 (m2) c 350  0,4 : 100 = 1,4 - HS đọc bài toán Bµi - Líp lµm bµi vµo vë, em lµm bµi vµo - GV l­u ý HS c¸ch gi¶i phiếu, đính bảng Bµi gi¶i: - GV nhËn xÐt, söa sai Sè g¹o nÕp b¸n ®­îc lµ: 120  35 : 100 = 42 ( kg) §¸p sè: 42 kg - HS đọc bài toán Bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng - Hướng dẫn HS giải bài: Bµi gi¶i + Tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: + Tính 20% diện tích đó 18  15 = 270 (m2) Diện tích để làm nhà là: - Gv nhËn xÐt – bæ sung 279  20 : 100 = 54 (m2) §¸p sè: 54 m2 Bài 4: Hướng dẫn HS khá, giỏi làm thêm + TÝnh 1% cña 1200 c©y råi tÝnh nhÈm 5% , + V× 1% cña 1200 c©y lµ 12 c©y nªn 5% cña 1200 c©y lµ : 10%, cña 1200 c©y 12  = 60 (c©y) VD: 1% cña 1200 c©y lµ: + V× 10% gÇp 5% lÇn Nªn 10% cña 1200 : 100 =12 c©y 1200 c©y lµ : VËy 5% cña 1200 c©y lµ : 60  = 120 ( c©y) 12  =60 (c©y.) + V× 20% gÊp 5% lÇn Nªn 20 % cña - Ta có thể dựa vào kết trên để tính 1200 c©y lµ: nhÈm 60  = 240 (c©y) + V× 25% gÊp 5% lÇn Nªn 25 % cña 1200 c©y lµ : 25  = 125 (c©y) 3, Cñng cè, dÆn dß - Gv hÖ thèng néi dung bµi - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Lop2.net TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn (11) TiÕt - TËp lµm v¨n T31: Tả người (KiÓm tra viÕt) I Mục đích yêu cầu - HS viết bài văn tả người hoàn chỉnh, thể quan sát chân thực, diễn đạt trôi chảy * Mục tiêu riêng: HSHN viết 2- câu tả người theo đề tự chọn II Các hoạt động dạy - học 1, Giíi thiÖu bµi 2, Hướng dẫn Hs làm bài kiểm tra - Yêu cầu HS đọc đề kiểm tra SGK - HS tiếp nối đọc đề SGK - GV nh¾c HS: Néi dung kiÓm tra kh«ng xa lạ với các em vì đó là nội dung các - HS nghe em đã thực hành luyện tập Cụ thể, các em đã quan sát ngoại hình, hoạt động các nh©n vËt råi chuyÓn kÕt qu¶ quan s¸t thµnh dàn ý chi tiết và từ dàn ý đó chuyển thành ®o¹n v¨n TiÕt kiÓm tra nµy yªu cÇu c¸c em viÕt hoµn chØnh c¶ bµi v¨n - HS tiếp nối nêu chủ đề định chọn - GV hỏi HS chủ đề các em chọn viết viÕt - HS nªu th¾c m¾c, chç ch­a hiÓu cña mình yêu cầu đề bài - GV giải đáp thắc mắc HS nội dung yêu cầu đề kiểm tra 2.3, HS viÕt bµi - HS lµm bµi - GV theo dâi nh¾c nhë HS lµm bµi nghiªm tóc - Gv thu bµi vÒ chÊm 3, Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê kiÓm tra - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net (12) Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt - To¸n T79: Gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (TiÕp theo) I Môc tiªu HS biÕt: - C¸ch t×m mét sè biÕt gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cña nã - Vận dụng để giải số bài toán dạng tìm số biết giá trị số phần trăm cña nã - Gi¶i ®­îc c¸c bµi tËp 1; HS kh¸, giái lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp * Mục tiêu riêng: HSHN làm các phép tính cộng, trừ, nhân đơn giản II các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - HS t×m 5% cña 120 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn Hs giải toán tỉ số phÇn tr¨m a Giíi thiÖu c¸ch t×m mét sè biÕt 52,5% cña nã lµ 420 - GV đọc bài toán và ghi tóm tắt lên - HS theo dõi b¶ng: 52,5 % số HS toàn trường là 420HS 100 % số HS toàn trường là… HS ? - GV gióp HS hiÓu: 1% số HS toàn trường là: 420 : 52,5 = (HS) 100% số HS toàn trường là:  100 = 800 (HS) - Hướng dẫn HS gộp hai bước tính thµnh: Số HS toàn trường là: 420 : 52,5  100 = 800 (HS) + Muèn t×m mét sè biÕt 52,5 % cña nã lµ - Y/c HS ph¸t biÓu c¸ch tÝnh 420, ta cã thÓ lÊy 420 chia cho 52,5 råi nh©n víi 100 hoÆc lÊy 420  100 råi chia cho 52,5 b Giới thiệu bài toán liên quan đến tỉ số - HS đọc bài toán trên bảng phụ phÇn tr¨m - GV cïng HS gi¶i vµ ghi bµi gi¶i lªn Bµi gi¶i: b¶ng Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là: 1590  100 : 120 = 1325 (« t«) §¸p sè: 1325 « t« 2.3, Thùc hµnh Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Lop2.net TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn (13) Bµi 1: - HS đọc và phân tích đề bài - HS lµm b¶ng líp - HS lớp làm vào giấy nháp Bµi gi¶i Số HS trường Vạn Thịnh là: 552  100 : 92 = 600 (HS) §¸p sè: 600 HS - HS đọc và phân tích đề bài - Hs lµm b¶ng líp - Hs lớp làm bài vào Bµi gi¶i: Tổng số sản phẩm xưởng may đó là: 732  100 : 91,5 = 800 (s¶n phÈm) §¸p sè: 800 s¶n phÈm - NhËn xÐt- cho ®iÓm Bµi 2: - NhËn xÐt- cho ®iÓm Bài 3: Hướng dẫn HS khá, giỏi làm Bµi gi¶i: thªm 10 % = ; 10 25 % = a NÕu sè g¹o nÕp chiÕm 10 % sè g¹o kho th× sè g¹o kho lµ:  10 = 50 (tÊn) b NÕu sè g¹o nÕp chiÕm 25% th× sè g¹o kho lµ:  = 20 ( tÊn ) 3, Cñng cè, dÆn dß - Gv hÖ thèng néi dung bµi - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - HS nªu c¸ch t×m mét sè biÕt 52,5 % cña nã lµ 420 TiÕt - LuyÖn tõ vµ c©u T32: Tæng kÕt vèn tõ I Mục đích yêu cầu - HS biết kiểm tra vốn từ mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho (BT1) - §Æt ®­îc c©u theo yªu cÇu BT2, BT3 * Mục tiêu riêng: HSHN kiểm tra vốn từ mình theo hướng dẫn GV II ChuÈn bÞ - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - HS nêu lại các từ đồng nghĩa trái nghÜa víi tõ: nh©n hËu, trung thùc, dòng c¶m, cÇn cï - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net (14) 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn Hs làm bài tập Bµi 1: - Y/c HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng - Gv ghi c¸ch tÝnh ®iÓm lªn b¶ng: + Bài 1a: nhóm từ đồng nghĩa đúng cho ®iÓm + Bài 1b: tiếng điền đúng cho ®iÓm - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo phiÕu - HS lªn b¶ng lµm bµi a đỏ - điều - son tr¾ng - b¹ch xanh - biÕc - lôc hồng - đào b B¶ng mµu ®en gäi lµ b¶ng ®en M¾t mµu ®en gäi lµ m¾t huyÒn Ngùa mµu ®en gäi lµ ngùa « MÌo mµu ®en gäi lµ mÌo mun Chã mµu ®en gäi lµ chã mùc QuÇn mµu ®en gäi lµ quÇn th©m - Yêu cầu Hs trao đổi bài chấm chéo - HS chấm bài cho Sau đó nộp lại cho GV - GV nhËn xÐt vÒ kh¶ n¨ng sö dông tõ, t×m tõ cña HS - GV kết luận lời giải đúng Bµi 2: - Y/c HS đọc đoạn văn - HS tiếp nối đọc thành tiếng ®o¹n cña bµi v¨n + Trong văn miêu tả người ta hay so + Trông gấu sánh Em hãy đọc ví dụ nhận định + Trái đất giọt nước mắt nµy ®o¹n v¨n? kh«ng trung + Con lîn bÐo nh­ mét qu¶ sim chÝn + So sánh thường kèm theo nhân hoá + Con gà trống bước ông Người ta có thể so sánh, nhân hoá để tả tướng bên ngoài, để tả tâm trạng Em hãy lấy + Dòng sông chảy lặng lờ mải nhớ đò năm xưa… ví dụ nhận định này? + Huy - g« thÊy bÇu trêi ®Çy gièng + Trong quan sát để miêu tả, người ta phải tìm cái mới, cái riêng Không có cánh đồng lúa chín, đó người gặt đã c¸i míi, c¸i riªng th× kh«ng cã v¨n häc bá quªn l¹i mét c¸i liÒm lµ vµnh tr¨ng Ph¶i cã c¸i míi, c¸i riªng b¾t ®Çu tõ sù non quan sát Rồi đến cái riêng + Mai- a- cốp- xki lại thấy ngôi tình cảm, tư tưởng Em hãy lấy ví giọt nước mắt người da ®en dụ nhận định này? + Ga- ga- rin th× l¹i thÊy nh÷ng v× lµ hạt giống mà loài người vừa gieo vµo vò trô - HS đọc đề Bµi 3: - HS làm bài theo nhóm 4, nhóm đặt - Y/c HS Lµm bµi theo nhãm c©u Mét nhãm lµm vµo giÊy khæ to lªn đính bảng + Dòng sông hồng dải lụa đào v¾t ngang thµnh phè + §«i m¾t bÐ Nga lóc nµo còng long lanh Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Lop2.net TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn (15) - NhËn xÐt – bæ sung 3, Cñng cè, dÆn dß - Gv hÖ thèng néi dung bµi - Yêu cầu HS ôn lại: từ đơn, từ phức, từ đồng nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa có nước + Nó lê bước chậm chạp kẻ mÊt hån TiÕt - ChÝnh t¶ T16: VÒ ng«i nhµ ®ang x©y I Mục đích yêu cầu - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu bài thơ Về ng«i nhµ ®ang x©y - Làm bài tập 2a; tìm từ thích hợp để hoàn chỉnh mẩu chuyện (BT3) * Mục tiêu riêng: HSHN viết tương đối rõ ràng bài chính tả II §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp dµnh cho HS III Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - Y/c HS tìm các từ có chứa âm đầu tr/ - HS lên bảng viết các tiếng đó, HS líp lµm b¶ng ch - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn Hs viết chính tả a Trao đổi nội dung đoạn thơ - HS tiếp nối đọc thành tiếng - Gọi HS đọc đoạn thơ + Hình ảnh ngôi nhà xây cho em + Đất nước ta trên đà phát triển thấy điều gì đất nước ta? b Hướng dẫn viết từ khó: - Y/c HS viÕt c¸c tiÕng khã, dÔ lÉn - HS t×m vµ nªu c¸c tiÕng khã: X©y dë, giµn gi¸o, hu¬ hu¬, sÉm biÕc, cßn viÕt chÝnh t¶ nguyªn… - HS viÕt b¶ng con, mét HS lªn b¶ng viÕt - sè HS ph¸t ©m l¹i c¸c tiÕng võa viÕt c ViÕt chÝnh t¶ - Gv l­u ý Hs c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ tù - HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc cho HS viết bài d So¸t lçi vµ chÊm bµi - HS theo dâi, so¸t lçi - Gv đọc cho HS soát lỗi Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net (16) - Gv thu chÊm bµi, nhËn xÐt 2.3, Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2: - Y/c HS lµm bµi theo nhãm - NhËn xÐt- kÕt luËn a Giá rẻ, đắt rẻ, bỏ rẻ, rẻ quạt, rẻ sườn H¹t dÎ, m¶nh dÎ giÎ r¸ch, giÎ lau, giÎ chïi ch©n Bµi 3: - Y/c HS viÕt c¸c tõ cßn thiÕu - GV kết luận lời giải đúng + Câu chuyện đáng cười chỗ nào? - HS ch÷a c¸c lçi phæ biÕn - HS đọc y/c bài tập - nhãm viÕt vµo giÊy khæ to, c¸c nhãm kh¸c lµm vµo vë - nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ bµi lµm, nhãm kh¸c bæ sung - HS đọc lại bảng các từ ngữ r©y bét, m­a r©y Nh¶y d©y, ch¨ng d©y, d©y thõng, d©y ph¬i, d©y giÇy Gi©y bÈn, gi©y mùc - HS đọc Y/c và nội dung bài - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp - NhËn xÐt vµ söa sai bµi b¹n + Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn: råi, vÏ, råi, råi, vÏ, vÏ, råi, dÞ - HS đọc mẩu chuyện + Anh thî vÏ truyÒn thÇn qu¸ xÊu khiÕn bố vợ không nhận ra, anh lại tưởng bố vợ quªn mÆt 3, Cñng cè, dÆn dß - Gv hÖ thèng néi dung bµi - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết - Đạo đức T16: Hợp tác với người xung quanh I Môc tiªu - Hs biết nào là hợp tác với người xung quanh - HS nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn vÒ hîp t¸c víi b¹n bÌ häc tËp, lµm viÖc vµ vui ch¬i - Biết hợp tác với người công việc chung nâng cao hiệu công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó người với người - Có kĩ hợp tác với bạn bè các hoạt động lớp, trường - Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và người công việc lớp, trường, gia đình, cộng đồng - Không đồng tình với thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè công việc chung lớp, trường II ChuÈn bÞ - Thẻ màu dùng cho hoạt động dạy học Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Lop2.net TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn (17) III Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - HS tiÕp nèi tr×nh bµy + V× cÇn ph¶i biÕt t«n träng phô n÷? - GV nhËn xÐt 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Các hoạt động a Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình (trang 25- SGK) * Môc tiªu: HS biÕt ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thể việc hợp tác với người xung quanh * C¸ch tiÕn hµnh: - GV y/c HS quan s¸t tranh ë trang 25 vµ th¶o - HS th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt luận các câu hỏi nêu tranh thảo luận trước lớp; các nhóm - GV kết luận: Các bạn tổ đã biết cùng khác nhận xét, bổ sung làm công việc chung: người thì giữ cây, người lấp đất, người rào cây, Để cây trồng ng¾n, th¼ng hµng, cÇn ph¶i biÕt phèi hîp víi §ã lµ biÓu hiÖn cña viÖc hîp t¸c víi nh÷ng người xung quanh + Biết hợp tác với người xung quanh thì - 3- HS tiếp nối đọc ghi nhí c«ng viÖc sÏ thÕ nµo? b Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK * Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®­îc mét sè viÖc lµm thÓ hiÖn sù hîp t¸c * C¸ch tiÕn hµnh: - Y/c HS làm việc cặp đôi, thảo luận trả lời bài - HS làm việc cặp đôi, thảo luận tr¶ lêi bµi tËp sè sgk tËp sè SGK - Y/c đại diện nhóm lên trình bày kết thảo - Đại diện nhóm lên trình bày kết qu¶ th¶o luËn cña m×nh luËn cña m×nh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ - Gv kết luận: Để hợp tác tốt với người sung xung quanh, c¸c em cÇn ph¶i biÕt ph©n c«ng nhiÖm vô cho nhau; bµn b¹c c«ng viÖc víi nhau; hç trî, phèi hîp víi c«ng viÖc chung, ; tránh các tượng việc người biết để người khác làm còn mình thì ch¬i c, Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK) * Mục tiêu: HS biết phân biệt ý kiến đúng sai liên quan đến việc hợp tác với người xung quanh * C¸ch tiÕn hµnh: - HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái - GV nêu ý kiến bài tập độ tán thành hay không tán thành ý kiến - Mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net (18) - GV kÕt luËn tõng néi dung: a- T¸n thµnh b- Kh«ng t¸n thµnh c- Kh«ng t¸n thµnh d- T¸n thµnh * Hoạt động tiếp nối - H»ng ngµy thùc hiÖn viÖc hîp t¸c víi mäi người nhà, trường, khu dân cư, Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt - To¸n T80: LuyÖn tËp I Môc tiªu HS biÕt lµm ba d¹ng bµi to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn tr¨m: - TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè - T×m gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cña mét sè - Tìm số biết giá trị số phần trăm số đó - Lµm c¸c bµi tËp 1b, 2b, 3a; HS kh¸, giái lµm tÊt c¶ c¸c bµi tËp * Mục tiêu riêng: HSHN làm các phép tính cộng, trừ, nhân, đơn giản II Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - HS nªu c¸ch t×m mét sè biÕt 52,5 % cña nã lµ 420 - Y/c HS t×m mét sè, biÕt 15% cña nã - HS lµm b¶ng con: 30 : 15  100 = 200 lµ 30 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn Hs làm bài tập - HS nªu c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè Bµi 1: a.T×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè 37 vµ - Hs lµm b¶ng con, b¶ng líp: a, 37 : 42 = 0,8809 = 88,09% 42 - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn b - Hs lµm b¶ng líp - Lưu ý HS cách đặt lời giải - Hs lớp làm vào b TØ sè phÇn tr¨m cña sè s¶n phÈm cña anh - Gv nhËn xÐt Ba vµ sè s¶n phÈm cña tæ lµ: 126 : 1200 = 0,105 0,105 = 10,5% §¸p sè: 10,5% HS đọc yªu cÇu cña bµi Bµi 2: Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Lop2.net TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn (19) - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn t×m mét sè phÇn tr¨m cña mét sè - HS lµm b¶ng con, b¶ng líp a.T×m 30 % cña 97 a 97  30 : 100 = 29,1 - HS đọc đề - Hs lµm phiÕu, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë b Số tiền lãi cửa hàng đó là: - Hướng dẫn HS phân tích, tìm cách b 000 000 : 100  15 = 900 000 (đồng) gi¶i Đáp số: 900 000 đồng - Gv nhËn xÐt Bài 3: Thực tương tự bài a 72  100 : 30 = 240 a.T×m mét sè biÕt 30% cña nã lµ 72 b Số gạo cửa hàng trước bán là: b 420  100 : 10,5 = 000 (kg) 4000 kg = tÊn §¸p sè: tÊn g¹o 3, Cñng cè, dÆn dß - Gv hÖ thèng néi dung bµi - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt - TËp lµm v¨n T32: Lµm biªn b¶n mét vô viÖc I Mục đích yêu cầu - HS nhËn biÕt ®­îc sù gièng nhau, kh¸c gi÷a biªn b¶n vÒ mét vô viÖc víi biªn b¶n mét cuéc häp - BiÕt lµm mét biªn b¶n vÒ viÖc cô ón trèn viÖn (BT2) * Môc tiªu riªng: HSHN biÕt tham gia th¶o luËn cïng c¸c b¹n II §å dïng: - PhiÕu bµi tËp cho HS III Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung biªn b¶n - Hs nh¾c l¹i cuéc häp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn Hs làm bài tập - HS đọc y/c và nội dung bài tập Bµi 1: - HS lµm bµi theo cÆp - Y/c HS lµm bµi theo cÆp - Mét sè HS nèi tiÕp ph¸t biÓu - GV ghi nhanh lªn b¶ng Sù gièng Sù kh¸c - Ghi lại diễn biến để làm chứng - Biªn b¶n cuéc häp cã b¸o Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net (20) - PhÇn më ®Çu: cã quèc hiÖu, cã tiªu ng÷, cã tªn biªn c¸o, cã ph¸t biÓu b¶n - Biªn b¶n mét vô viÖc cã: - PhÇn chÝnh: cïng cã ghi: Lời khai người có + Thêi gian mÆt + §Þa ®iÓm + Thµnh phÇn cã mÆt + Néi dung sù viÖc - PhÇn kÕt: cïng cã ghi: + Ghi tªn + Chữ kí người có trách nhiệm - HS đọc y/c và gợi ý bài văn Bµi 2: - nhãm lµm vµo giÊy khæ to, c¸c nhãm - Y/c HS lµm bµi theo nhãm cßn l¹i lµm bµi vµo vë bµi tËp - Một nhóm lên đính bảng, các nhóm còn l¹i nhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt- cho ®iÓm 3, Cñng cè, dÆn dß - Gv hÖ thèng néi dung bµi - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Lop2.net TiÓu häc thÞ trÊn Than Uyªn (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 14:25

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan