- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Một mái nhà chung “ - GV ghi bảng tựa bài b Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đún[r]
(1)TUẦN 30 Thứ hai ngày 20 tháng 04 năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP A / Mục tiêu: - Biết cộng các số có đến chữ số có nhớ - Củng cố giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - GD học sinh chăm học B Đồ dùng dạy - học: C/ Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm lại bài tập - Chấm tổ - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Kẻ lên bảng SGK - Yêu cầu lớp tự làm bài - Mời em lên thực trên bảng - Cho HS nêu cách tính - GV nhận xét đánh giá 23154 46215 + 31028 + 4072 17209 19360 71391 69647 Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời HS lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài Lop3.net (2) - GV nhận xét đánh giá Giải : Chiều dài hình chữ nhật: x = cm Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật: x = 18 ( cm2) Đ/ S : 18 cm2 Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK lên bảng - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán * Bài toán : Em hái 17 kg chè Mẹ hái số chè gấp lần em Hỏi hai người hái tất bao nhiêu kg chè ? * Bài toán : Con cân nặng 17 kg Mẹ cân nặng gấp lần Hỏi hai mẹ cân nặng bao nhiêu kg ? - Yêu cầu lớp thực đặt đề toán giải bài toán vào - Mời em giải bài trên bảng - GV nhận xét đánh giá c) Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập.: - - Tập đọc - Kể chuyện: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA A / Mục tiêu: - Luyện đọc đúng các từ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét- xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, … - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với học sinh trường tiểu học Lúc- xăm –bua Lop3.net (3) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào gợi ý cho trước (HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện) - GDHS tinh thần đoàn kết với bạn bè B / Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện SGK - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể C/ Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ Ba em lên bảng đọc bài - Nêu nội dung bài đọc - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn HS phát âm sai - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc các tiếng từ HS phát âm sai - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : + Đến thăm trường tiểu học Lúc-xăm-bua đoàn cán ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ? Tất HS lớp 6A giới thiệu tiếng Việt, hát tặng bài hát tiếng Việt, trưng bày và vẽ Quốc Kì Việt Nam Nói các từ thiêng liêng Việt Nam, Hồ Chí Minh … + Vì các bạn lớp A nói tiếng việt và có nhiều đồ vật Việt Nam ? Lop3.net (4) Vì cô giáo lớp đã Việt Nam cô thích Việt Nam Cô dạy các em tiếng Việt Nam và các em còn tìm hiểu Việt Nam trên mạng in- tơ-nét … + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì thiếu nhi Việt Nam ? Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học môn học gì, thích bài hát nào, chơi trò chơi gì + Các em muốn nói gì với các bạn HS câu chuyện này ? HS phát biểu theo suy nghĩ thân d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS đọc bài - Mời số em thi đọc đoạn - Mời em đọc bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Giúp HS hiểu yêu cầu BT: + Câu chuyện kể theo lời ai? Theo lời thành viên đoàn cán Việt Nam + Kể lời em là nào ? Kể khách quan người ngoài biết gặp gỡ đó và kể lại - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý - Gọi em kể mẫu đoạn theo gợi ý - Gọi hai em tiếp nối lên kể đoạn và đoạn - Mời hai em thi kể lại toàn câu chuyện - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay đ) Củng cố- dặn dò: - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà đọc lại bài và xem trước bài - - Lop3.net (5) BUỔI CHIỀU LUYỆN TiÕng viÖt Tập đọc - kể chuyện: Gặp gỡ Lúc - xăm - bua I- Môc tiªu - Luyện đọc và kể lại câu chuyện "Gặp gỡ Lúc - xăm - bua" - Rèn kĩ luyện đọc và kể chuyện tự nhiên học sinh - ThÊy ®îc t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc trªn thÕ giíi II- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn luyện đọc và kể chuyện a- Luyện đọc - Hướng dẫn luyện đọc đoạn và tìm hiểu nội dung đoạn Lưu ý: Đọc đúng giọng các câu hỏi đoạn * §Æt c©u víi tõ "tuyÕt" - Yêu cầu số học sinh luyện đọc toàn bài b- KÓ chuyÖn - Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu lại yêu cầu bài - Yªu cÇu häc sinh nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n - Yªu cÇu häc sinh kÓ theo nhãm - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng kể §¹i diÖn nhãm kÓ theo ®o¹n - KÓ toµn bé c©u chuyÖn ?+ Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - - BD – PĐ tiÕng viÖt Tõ ng÷ vÒ thÓ thao DÊu phÈy I- Môc tiªu - Cñng cè tõ ng÷ thÓ thao vµ «n luyÖn vÒ dÊu phÈy - Rèn kỹ tìm đúng từ nói số môn thể thao, kết thi đấu, các hoạt động thể thao - Më réng vèn tõ Trau dåi TiÕng ViÖt Lop3.net (6) II- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn học sinh ôn tập Bài 1: Đấu có nghĩa là: đọ sức tài để rõ hơn, thua Em hãy tìm từ ngữ có tiếng đấu với nghĩa trên, nói lĩnh vực thể thao Ví dụ: đấu vật - T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm bèn yªu cÇu cña bµi - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn Bài 2: Hãy nói tên địa điểm diễn các hoạt động thi đấu thể thao Đặt câu với các từ đó? - §äc yªu cÇu cña bµi - Thảo luận cho nhóm đôi, báo cáo kết thảo luận Bµi 3: §iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp ®o¹n v¨n sau: Năm ngoái Tuấn đạt kết thấp môn thể thể dục Năm nhờ chăm tập luyện kết học tập Tuấn thể dục đã khá nhiều Để học tốt môn học nµy TuÊn cßn ph¶i tiÕp tôc cè g¾ng ?+ Nªu t¸c dông cña dÊu phÈy ®o¹n v¨n nµy? - Xác định yêu cầu cuỉa bài - Tr×nh bµy bµi lµm vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - ngăn cách cụm từ thời gian, nguyên nhân mục đích với mẫu c©u Bài 4: Viết câu văn sau và dùng dấu phẩy đúng chỗ câu: a)Nãi vÒ kÕt qu¶ häc tËp cña em häc k× I b) Nói hoạt động luyện tập thể thao lớp em diễn địa điểm c) Nói việc làm tốt em và mục đích việc làm - §äc yªu cÇu cña bµi - Nªu miÖng c¸ch lµm c©u a - Tr×nh bµy bµi lµm v¶o vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - - Lop3.net (7) LUYỆN to¸n ¤n: Céng c¸c sè ph¹m vi 100000 I- Môc tiªu - Cñng cè vÒ phÐp céng c¸c sè ph¹m vi 100000 - Rèn kĩ đặt tính, tính phép cộng các số phạm vi 100000 và áp dụng vµo gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Tù tin, høng thó thùc hµnh to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 18532 + 71654 45397 + 34795 37645 + 52169 24638 + 47321 Nêu cách đặt tính và cách thực Bµi 2: §o¹n ®êng AB dµi 6790m, ®o¹n ®êng CD dµi 9795m, ®o¹n CB dµi 3000m nh sơ đồ sau: A C B D - TÝnh ®o¹n AD ®i qua C vµ B - T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi - Ph©n tÝch bµi to¸n - Tr×nh bµy bµi lµm vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: C«ng ty ph©n bãn nhËp vÒ 95.000 kg ph©n §· b¸n lÇn: lÇn thø nhÊt b¸n 35.000 kg lÇn thø hai b¸n 46.795 kg Hái c«ng ti cßn l¹i bao nhiªu kg ph©n? - §äc bµi to¸n - Lµm bµi vµo vë Bµi 4: TÝnh nhanh a/ (1+2+3+4+ +8+9+10) x (6 x 8- 48) b/ (9x7+8x9-15x9) : (2+4+6+ +16+18+20) c/ 1+2+3+4+ +16+17+18 - Xác định yêu cầu bài Lop3.net (8) - Nêu hướng làm - Tr×nh bµy bµi lµm vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 5: Hïng cã tói kÑo, Hïng cho b¹n 39 viªn th× cßn l¹i tói Hái Hïng cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn kÑo? ?+ Hïng cho b¹n mÊy tói kÑo? + Số túi kẹo đó tương ứng với bao nhiêu viên kẹo? - Nªu d¹ng to¸n * - = tói * tói = 39 viªn - Häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - - Lop3.net (9) Thứ ba ngày 21 tháng 04 năm 2010 Toán PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 A/ Mục tiêu : HS biết thực phép trừ các số phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng Củng cố giải bài toán phép trừ, quan hệ km và m - GDHS chăm học B/ Đồ dùng dạy học : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ C/ Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Chấm hai bàn tổ - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta cùng tìm hiểu “ Phép trừ các số … vi 10 000“ b) Khai thác : 1/ Hướng dẫn thực phép trừ : - GV ghi bảng 85674 - 58329 - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ hai số có chữ số ta làm nào ? - Yêu cầu HS trao đổi để tìm cách tính * Gợi ý tính tương tự phép trừ hai số phạm vi 10 000 Trao đổi và dựa vào cách thực phép trừ hai số phạm vi 10 000 đã học để đặt tính và tính kết : - Yêu cầu HS nêu cách tính - GV ghi bảng 85674 - 58329 27345 *Gọi HS nêu quy tắc phép trừ hai số phạm vi 100 000 - GV ghi bảng quy tắc mời - nhắc lại b) Luyện tập: Lop3.net (10) - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có chữ số - Yêu cầu thực vào 92869 73518 59372 - 65748 - 36029 - 53814 27 121 37488 05558 - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Ba em lên bảng làm bài 63780 91462 49283 -18546 - 53406 - 5765 45234 38056 43518 - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài - Yêu cầu lớp thực vào * Giải : Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là : 25850 - 9850 = 16000 ( m) = 16 km Đ/S: 16 km - Mời HS nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn dò: - Mời hai em nêu lại cách trừ các số phạm vi 100 000 Vài HS nhắc lại nội dung bài *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập - - Lop3.net (11) Chính tả : (nghe viết ) LIÊN HỢP QUỐC A/ Mục tiêu :- Nghe viết chính xác trình bày đúng bài “ Liên Hợp Quốc “Viết đúng các số, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập - GDHS rèn chữ viết B/ Đồ dùng dạy học - Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ bài tập 2.Bút + tờ giấy A4 C/ Các hoạt động dạy học : Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà HS tiết trước thường viết sai HS lên bảng viết các từ hay viết sai tiết trước :- bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xã, lớp mình, điền kinh, tin tức HS,… - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm các em nghe viết bài “ Liên Hợp Quốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết bài ( giọng thong thả, rõ ràng ) - Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo - Đoạn văn trên có câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ? Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và phát triển các nước - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ? Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? Vào ngày 20 – – 1977 - Yêu cầu lấy bảng và viết các tiếng khó - Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết các chữ số, GV lưu ý HS viết các dấu gạch ngang ngày tháng năm + các ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 năm 2002, 191, 20 – – 1977 - GV nhận xét đánh giá Lop3.net (12) - Đọc cho HS viết vào - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề tập - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2a : - Nêu yêu cầu bài tập 2b - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm vần dễ sai - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng *Bài 2b : - Nêu yêu cầu bài tập 2b - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm vần dễ sai - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng d) Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - - Tập đọc : MỘT MÁI NHÀ CHUNG A/ Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND : Mọi vật có đời sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung hãy bảo vệ và giữ gìn nó - Học thuộc lòng khổ thơ đầu B/Đồ dung dạy học : - Tranh minh họa bài thơ C/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ Lúc – xăm – bua ” - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện Lop3.net (13) - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu bài “Một mái nhà chung “ - GV ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc dòng thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp - Mời HS nối tiếp đọc khổ thơ - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ ngữ bài thơ ( dím, giàn gấc, ) Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ dím, giàn gấc, cầu vồng - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ -Yêu cầu hs đọc bài thơ Cả lớp đọc thầm bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng ? ( Mái nhà chim, cá, dím ốc và bạn nhỏ - Mái nhà chim là nghìn lá biếc - Mái nhà cá là sóng rập rình - Mái nhà dím nằm sâu lòng đất - Mái nhà ốc là vỏ tròn vo … - Mái nhà bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng - Là bầu trời xanh.) - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? - Mái nhà chung muôn vật là gì ? - Em muốn nói gì với người bạn chung mái nhà ? Hãy yêu mái nhà chung hay là Hãy giữ gìn bảo vệ mái nhà chung … d) Học thuộc lòng bài thơ : Lop3.net (14) - Mời em đọc lại bài thơ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thơ - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt Ba HS nhắc lại nội dung bài d) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.“ Ngọn lửa Ô – lim – pích “ - - Tự nhiên-xã hội: TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU A/ Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết: - Biết trái đất lớn và có hình cầu - Cấu tạo địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh sách trang 112, 113 - Quả địa cầu Hai bìa ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo - Giấy A4, bút màu lông + giấy khổ to C/ Hoạt động dạy - học : Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các kiến thức qua bài: “Mặt trời “ - Gọi HS trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động : Yêu cầu làm việc lớp - Yêu cầu các cá nhân quan sát hình SGK: + Trái đất có dạng hình gì ? + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình bóng, vv … - Gồm có giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ - Hai em nhắc lại Quả trất có dạng hình cầu và lớn Lop3.net (15) - Yêu cầu quan sát địa cầu trao đổi để nêu các phận địa cầu ? - Yêu cầu HS và nêu các phận đó - Chỉ cho HS vị trí nước Việt Nam trên địa cầu - Kết luận: sách giáo viên * Hoạt động : - Yêu cầu các nhóm quan sát hình SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : + Hãy trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? Lần lượt cho các bạn nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu + Quan sát địa cầu đặt trên mặt bàn em có nhận xét gì trục nó so với mặt bàn ? - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút kết luận Trục trái địa cầu nghiêng so với mặt bàn * Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm - Treo hai hình phóng to hình SGK lên bảng - Chia lóp thành nhiều nhóm - Gọi hai nhóm lên xếp thành hai hàng dọc - Phát nhóm bìa - Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm thực trò chơi - Quan sát nhận xét đánh giá kết các nhóm * Củng cố - dặn dò: - Cho HS nhắc lại bài học - Xem trước bài - - Lop3.net (16) Thứ tư ngày 22 tháng 04 năm 2010 Thể dục: BÀI 59 A/ Mục tiêu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối chính xác Học tung và bắt bóng cá nhân - Chơi trò chơi : “Ai kéo khỏe “ Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi - GDHS thường xuyên tập thể dục B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC C/Các hoạt động dạy học: 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Đứng chỗ khởi động các khớp - Bật nhảy chỗ – lần theo nhịp vỗ tay - Chơi trò chơi “ Tìm ăn “ 2/ Phần : * Ôn bài thể dục phát triển chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3,4 cán hô tập liên hoàn x nhịp - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phát triển chung x nhịp: lần - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * Học tung và bắt bóng cá nhân hai tay - Hướng dẫn : Hai người đứng đối diện Một em tung bóng, em bắt bóng.Cả hai em tung và bắt bóng hai tay.Tung bóng cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt bạn tung qua bắt lại không để bóng rơi xuống đất càng nhiều lần càng tốt * Chơi trò chơi: “Ai kéo khỏe“: - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để HS nắm Lop3.net (17) - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - HS cặp thực chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức với lần kéo em nào hai lần là thắng - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - - Toán TIỀN VIỆT NAM A/ Mục tiêu :HS biết tờ giấy bạc : 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Thực các phép tính trên các số với đơn vị là đồng B/ Đồ dùng dạy học: Các tờ giấy bạc trên C/Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Chấm hai bàn tổ - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu “ Tiền Việt Nam” Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Trước đây mua bán các em đã quen với loại giấy bạc nào ? Ta thường dùng số tờ giấy bạc : 100 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng - Cho HS quan sát kĩ hai mặt các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm loại tờ giấy bạc - Quan sát và nêu : màu sắc tờ giấy bạc, Dòng chữ “ Hai mươi nghìn đồng “ và số Lop3.net (18) 20 000 - “ Năm mươi nghìn đồng” số 50 000 - “Một trăm nghìn đồng” số 100 000 b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập sách - Treo tranh vẽ mục a, b, c - Yêu cầu HS nhẩm và nêu số tiền - Mời ba em nêu miệng kết Ba đứng chỗ nêu miệng kết - Trước hết cần cộng nhẩm : - 10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000 đồng - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - Các phần còn lại nêu tương tự - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS nêu bài tập sách - Yêu cầu lớp thực hành làm bài - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn Giải : Số tiền mua cặp sách và quần áo là : 15 000 + 25 000 = 40 000 ( đồng ) - Cô bán hàng phải trả lại cho mẹ số tiền là : 50 000 – 40 000 = 10 000 ( đồng ) Đ/S: 10 000 đồng - GV nhận xét đánh giá Bài 3- - Yêu cầu nêu đề bài tập sách - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - Gọi emkhác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá * Giải Số tiền mua là : 1200 x = 2400 ( đồng ) Số tiền mua là : Lop3.net (19) 1200 x = 3600 ( đồng ) Số tiền mua là : 1200 x = 4800 ( đồng ) - Sau đó điền vào ô trống d) Củng cố - Dặn dò: - Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập - - Luyện từ và câu : ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM A/ Mục tiêu - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ? - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm B/Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết ba lần câu hỏi bài tập tờ phiếu to viết nội dung bài tập C/Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu hai em làm miệng bài tập và bài tập - Chấm tập hai bàn tổ - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta học bài : “ Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? “ b)Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực làm bài vào - Mời ba em đại diện lên bảng thi làm bài - Theo dõi nhận xét câu - GV chốt lời giải đúng - Voi uống nước vòi Lop3.net (20) - Chiếc lồng đèn …làm nan tre dán giấy bóng kính - Các nghệ sĩ ….bằng tài mình - Yêu cầu lớp đọc đồng các câu trả lời tìm *Bài - Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời em nêu miệng, GV chốt lại câu trả lời đúng - Mời em đọc lại các câu trả lời - Hằng ngày em viết bài viết bi / viết mực - Chiếc bàn em ngồi học làm nhựa /bằng gỗ /bằng đá … *Bài - Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp - Mời cặp nối tiếp hỏi và trả lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng - HS1: Hằng ngày bạn đến trường gì ? - HS2: - Mình / Mình xe đạp … - HS1: Cơm ta ăn nấu gì ? - HS2: - Cơm ta ăn nấu gạo * Bài 4: - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực làm bài vào - Dán tờ giấy khổ lớn lên bảng - Mời ba em lên bảng làm bài a/ Một người kêu lên : “ Các heo !” b/ Nhà an dưỡng …cần thiết : chăn màn, … c/ Đông Nam Á gồm 11nước : Việt Nam,… - Theo dõi nhận xét bài làm HS d) Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài - - Đạo đức: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (TIẾT 1) A / Mục tiêu: HS biết : Lop3.net (21)