Qua những việc làm của Mã Lương với tên địa chủ, với vua em thấy thái độ Học sinh của Mã Lương đối với cái ác như thế thảo luận - Thái độ căm ghét, chống đối nhóm 2 - Chống lại đến cùng,[r]
(1)Ngµy so¹n: 23/10/2006 Ngµy d¹y :24,26/10/2006 Bµi : C©y bót thÇn (Cæ tÝch Trung Quèc ) TiÕt 30, 31: §äc - HiÓu v¨n b¶n A Mục tiêu cần đạt: 1.KiÕn thøc - HiÓu ®îc néi dung, ý nghÜa cña truyÖn cæ tÝch :"C©y bót thÇn" vµ sè chi tiÕt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn - KÓ l¹i ®îc truyÖn 2.KÜ n¨ng: -Rèn kĩ đọc diễn cảm, kể chuyện cổ tích B ChuÈn bÞ: - Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi theo c©u hái C Tổ chức các hoạt động *Hoạt động 1: Kiểm tra: ? §Æc ®iÓm cña truyÖn cæ tÝch? Nªu ý nghÜa cña truyÖn "Em bÐ th«ng minh" ? KÓ sù viÖc ( lÇn) thö th¸ch víi em bÐ th«ng minh * Hoạt động 2: Giới thiệu bài D©n téc nµo còng cã kho tµng truyÖn cæ tÝch cña m×nh Bªn c¹nh ®iÓm gièng th× chóng ta cã ®iÓm kh¸c biÖt Tuy cã nh÷ng ®iÓm kh¸c nhng truyện cổ tích có nét tương đồng định, đó là đ t thể loại Truyện "Cây bút thần" là truyện cổ tích Trung Quốc - nước láng giềng có quan hệ giao lưu và nhiều nét tương đồng văn hoá với nước ta Truyện thể quan niệm nhân dân công lí xã hội mục đích tài nghệ thuật đồng thời thể ước mơ khả kỳ diệu người Để hiểu nội dung, ý nghÜa cña truyÖn chóng ta t×m hiÓu bµi h«m * Hoạt động 3: Bài Hoạt động giáo viên Ho¹t động H/S - Yªu cÇu: + §äc to, râ rµng Chó ý ph©n biÖt giäng cña c¸c nh©n vËt + Kể: Ngắn gọn đầy đủ chi tiết, bám Lop6.net Nội dung cần đạt I §äc -TiÕp xóc v¨n b¶n §äc vµ kÓ: (2) vµo nh÷ng sù viÖc chÝnh - GV : §äc mÉu - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Gi¶i thÝch c¸c chó thÝch (SGK) - häc sinh đọc bµi - Häc sinh kÓ truyÖn Chó thÝch theo yªu cÇu T×m hiÓu cÊu tróc v¨n b¶n: ? TruyÖn cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? Cô thÓ mçi phÇn? - Häc sinh trả lời độc - phần (1): Từ đầu đến "lấy làm lạ": Mã lËp Lương học vẽ và có cây bút thần (2) Tiếp đến "vẽ cho thùng: Mã Lương vẽ cho người nghèo khæ (3) Tiếp đến "phóng bay": Mã lương dùng bút thần chống lại địa chñ (4) TiÕp "líp sãng d÷": M· Lương chống lại tên vua (5) Cßn l¹i: Nh÷ng truyÒn tông vÒ Mã Lương II §äc- HiÓu v¨n b¶n ? TruyÖn xoay quanh nh©n vËt nµo? - HS phát Nhân vật Mã Lương: biÓu ý kiÕn - Häc sinh theo dâi ®o¹n truyÖn tõ ®Çu đến "lấy làm lạ" a Mã Lương học vẽ và có cây bút ? §o¹n truyÖn giíi thiÖu sù viÖc g×? - Häc sinh thÇn: ? Mã Lương giới thiệu phát - Thông minh - ThÝch häc vÏ tõ nhá nµo? chi tiÕt - Må c«i cha mÑ sím - Cuéc sèng khæ cùc ? Qua c¸ chi tiÕt trªn, em cã suy nghÜ g× - HS nªu nhân vật Mã Lương cảm nhận, => Mã Lương thông minh, cần cù có n¨ng khiÕu héi häa suy nghÜ GV: Suèt tuæi th¬ ham häc vÏ, M· Lương ao ước có cây bút vẽ nhà nghèo không có tiền mua bút, sau bao nhiêu nỗ lực cần cù, em đã ®îc to¹i nguyÖn Lop6.net (3) ? Cây bút thần đến với Mã Lương - HS phát hoµn c¶nh nµo? hiÖn chi tiÕt ? Việc cụ già tóc bạc thưởng bút thần - Học sinh cho Mã Lương có ý nghĩa gì? tr×nh bµy suy nghÜ GV: Tõ cã bót thÇn tay, tµi n¨ng cña em cµng ®îc béc lé râ, em vÏ chim, vÏ c¸ ? Theo em ®iÒu kiÖn nµo khiÕn M· - HS th¶o luËn nhãm Lương vẽ giỏi? - Trong m¬ em ®îc bót thÇn tÆng cho c©y bót b»ng vµng s¸ng lÊp l¸nh Lµ kÕt qu¶ cña viÖc khæ häc thành tài Mã Lương - Là phần thưởng xứng đáng giành cho chó bÐ th«ng minh, cÇn cï, nghÞ lùc - Cã kh¶ n¨ng héi ho¹ - CÇn cï chÞu khã - Được thần giúp đỡ ? Nh÷ng lÝ trªn cã quan hÖ víi - HS suy Chóng cã quan hÖ chÆt chÏ, chØ nghĩ trả lời có Mã Lương nhận cây nh thÕ nµo? độc lập bót thÇn vµ thÇn còng chØ ban thưởng cho Mã Lương cây bút kh«ng ph¶i lµ nh©n vËt kh¸c bëi Mã Lương có tài, chịu khó GV: yÕu tè siªu nhiªn thÇn kú chØ gióp cho tµi n¨ng cña nh©n vËt ph¸t triÓn rùc rì vµ to¶ s¸ng NÕu kh«ng cã yÕu tè người (tài và khổ luyện) thì Học sinh Mã Lương không thể trở thành nghệ sỹ nghe d©n gian næi tiÕng ®îc vµ thÇn còng không thể bên giấc mơ để trao bót cho em Ta hiÓu v× cho tíi lúc Mã Lương đã khổ luyện thành tài thì thần ban cho em phần thưởng xứng đáng TiÕt 31: GV: ? C©y bót thÇn cã c«ng dông nh thÕ nµo > phÇn b - HS đọc b Công dụng bút thần: ®o¹n II, III, IV ? Cây bút thần đã giúp Mã Lương HS phát * Cây bút giúp người lao nh÷ng g×? hiÖn tr¶ động nghèo khổ? ( Lµm ®îc nh÷ng g×?) ( VÏ cµy, cuèc, thïng ) lêi ? Gióp nh thÕ nµo? Lop6.net (4) ? Em có nhận xét gì đồ vật Mã Lương giúp cho người? ? Tại Mã Lương không vẽ cải vật chất cho người mà vẽ công cụ lao động? Mã Lương không tham lam, Mã Lương không muốn đem đến cho người ¨n s½n, û l¹i, tr¸i l¹i ph¶i lµm cho người biết chủ động, sáng tạo lao động để tự mình đem lại thành cho m×nh GV: Từ người nghèo khổ thành hoạ sỹ nhân dân, Mã Lương đã hiểu rõ phẩm chất người lao động "tay làm hµm nhai" víi c¸i triÕt lý d©n gian "cã làm thì có ăn" nên em đã vẽ thế, em đã sử dụng cây bút thần theo đúng mục đích nghệ thuật chân chÝnh Việc mã Lương có bút thần biết,rồi sau đó lọt tới tai tên địa chủ ? Tên địa chủ biết Mã Lương có bút thần đã làm gì? "Địa chủ" là gì? HS nhËn xÐt - HS suy nghÜ ho¹t động độc lËp Lµ nh÷ng vËt, nh÷ng c«ng cô h÷u ích cần thiết cho người - Kh«ng vÏ cña c¶i, vËt chÊt cã s½n để hưởng thụ - Của cải vật chất phải lao động mà có, chính người làm (sử dụng đúng mục đích) Häc sinh l¾ng nghe Häc sinh nghe Häc sinh ph¸t hiÖn * Bót thÇn víi nh÷ng kÎ tham lam độc ác? chi tiÕt - Sai người bắt Mã Lương ? Tên địa chủ bắt Mã Lương nhằm mục đích gì? HS ho¹t động độc - Bắt vẽ theo yêu cầu lËp ? Trước yêu cầu tên địa chủ, Mã - HS suy Lương đã làm nào? nghĩ, phát Có lĩnh, biết phân biệt đúng biÓu sai, tèt xÊu, ph¶n øng kiªn quyÕt HS đọc ®o¹n SGK (h«m sau tung nh bay ? Chứng kiến cảnh Mã Lương sưởi Lop6.net (5) ấm, ăn bánh nướng tên địa chủ có thái - Kinh ng¹c tøc giËn, sai ®Çy tí độ gì? giết Mã Lương, cướp bút thần ? Mã Lương đã dùng bút thần chống lại - HS độc tên địa chủ nào? lập trả lời - Vẽ thang để vượt qua tường - Vẽ ngựa để chạy trốn - VÏ cung tªn ? Cây bút thần tay Mã Lương đã thùc hiÖn c«ng lÝ ë chç nµo? - HS suy nghĩ phát - Giúp đỡ người tốt, trừng trị kẻ ác biÓu c«ng lÝ GV: Ngùa phi rßng r· Mã Lương đã vẽ tranh để kiếm sống? ? Những tranh Mã Lương vẽ có - HS phát điều gì đáng chú ý chi - Đề dở dang, không đầy đủ tiÕt ? T¹i em l¹i vÏ nh vËy - V× sî bÞ lé GV: Sau lần sơ ý Mã Lương đã để lộ tài mìnhMã Lương lại phải chèng chäi víi c¸i ¸c, c¸i xÊu HS ph¸t ? §¹i diÖn cho c¸i ¸c lÇn nµy lµ ai? - Cây bút thần chống lại tên vua độc biÓu ¸c ? Khi biÕt chuyÖn vÒ c©y bót thÇn nhµ vua đã làm gì? HS suy - Phái triều thần đến đón Mã Lương nghĩ phát kinh đô, dụ dỗ, doạ nạt hiÖn ? Thái độ Mã Lương sao? Và em đã hành động nào? HS lµm việc độc - Em không muốn theo nhà vua, lập, trả lời vua độc ác - Khi buộc phải vẽ thì vẽ ngược lại ý vua - Khi vua dô dç dïng "gËy «ng l¹i ®Ëp lng «ng" ? Qua việc làm Mã Lương với tên địa chủ, với vua em thấy thái độ Học sinh Mã Lương cái ác thảo luận - Thái độ căm ghét, chống đối nhóm - Chống lại đến cùng, không đem tài nµo? n¨ng phôc vô tham väng, Ých kû cña người giai cÊp thèng trÞ GV: với tầng lớp địa chủ độc ác bút thÇn nh vò khÝ lîi h¹i, gióp M· Lop6.net (6) Lương chống lại chúng thực ước mơ công lí giải phóng người lao động xa GV: ? Qua lần Mã Lương đã vẽ, em đánh giá gì công dụng cây bút HS nghÜ thÇn lêi suy - Mã Lương biết dùng bút thần để tr¶ thùc hiÖn íc m¬ cña m×nh - Ngòi bút Mã Lương dùng vµo viÖc thiÖn - Ngßi bót kh«ng ®em l¹i cña c¶i vËt chất nhắm hưởng thu mà giúp nh©n d©n cã c«ng cô lµm ¨n - Ngßi bót kiªn tr×, bÒn bØ c¸c đấu tranh đọc GV: Trong tuyÖn cã nhiÒu chi tiÕt lÝ thó HS ®o¹n cuèi song cã lÏ thó vÞ h¬n c¶ lµ bót thÇn ? Theo em bót thÇn cã ý nghÜa g×? * ý nghÜa cña bót thÇn: HS th¶o - Bút thần là phần thưởng luËn nhãm Hoạt động : Dặn dò: - Luyện nói theo đề bài SGK - Lập dàn ý cho đề bài (SGK): Kể gia đình mình Lop6.net (7)